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        六年級(jí)周記
        更新時(shí)間:2023-07-16 11:19:20
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        實(shí)用的六年級(jí)周記合集8篇

          愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)周記 篇1

          周記是用文字記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等,如同日記。小編精心為你整理了六年級(jí)周記知是我不夠努力,還是先天的不足,無論我怎么游,也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中,我的信心被一點(diǎn)點(diǎn)地挫敗。好不容易挨過了二十天的“狂風(fēng)驟雨”,我對(duì)游泳的熱情早已煙消云散,連游泳館也不想再踏進(jìn)一步。無疑,我還是一只只能在岸上觀望的“旱鴨子”。

          爸爸見一次次對(duì)我的`驅(qū)趕都“無濟(jì)于事”,只有給我做“思想工作”!昂⒆,學(xué)什么都不能半途而廢,俗話說得好:‘世上無難事,只怕有心人’。你只要堅(jiān)持,肯吃苦,學(xué)游泳還有什么難的呢?你還練不練習(xí),自己決定吧!

          這段話說得雖平靜,但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學(xué)好游泳!

          一天天頂著烈日直奔游泳館,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進(jìn)。三米、五米、七米……我終于能劃出瀾瀾碧波,游到對(duì)岸,到達(dá)了成功的頂峰。

          做一件事,不能克服困難、不堅(jiān)持怎么能成功?這次學(xué)游泳讓我明白:無論做什么事,都要不怕困難,肯吃苦,能堅(jiān)持,才能成功! 

        六年級(jí)周記 篇2

          這周末,老師叫我們?nèi)プ鯬78的思考題,我翻開書看了看,好像蠻簡(jiǎn)單的,不會(huì)太難,便把書塞到書包里。

          到了星期日,我翻開書要解決這道題,我看了看,又想了想:這道題沒說明兩根鋼管的長(zhǎng)度,只是說兩根一樣長(zhǎng),一根截去3/10米,一根截去3/10,讓人覺得百思不得其解,像是“無頭案”。

          我想了好久,也沒想到,反而想出了一些沒用的等式,我放棄剛才所有想的東西,重新想:如果把兩根鋼管長(zhǎng)度想作一米,那結(jié)果會(huì)是……我馬上動(dòng)手寫:1—3/10=7/10(米),1—1×3/10=7/10(米),結(jié)果竟一樣,那要是兩根鋼管的長(zhǎng)度大于一米,是三米的話,應(yīng)該是這樣列式吧:3—3/10=27/10(米),3—3×3/10=21/10(米),27/10米大于21/10米,這回怎么又是第一根長(zhǎng)。坎贿^要是兩根鋼管的長(zhǎng)度小于一米,是0。5米的.話呢?列式應(yīng)該是0。5米=1/2米,1/2—3/10=5/10—3/10=2/10=1/5(米),1/2—1/2×3/10=1/2—3/20=10/20—3/20=7/20(米),1/5米小于7/20米,這次怎么又是第二根長(zhǎng)呀,真奇怪?我半信半疑,又試了其它幾個(gè)數(shù)字,結(jié)果不是第一根長(zhǎng)就是第二根長(zhǎng)。

          我最后總結(jié)了一下,這道題在三種不同情況下的答案:

          ⑴當(dāng)鋼管長(zhǎng)度大于一米時(shí),第一根剩下的多。

          ⑵當(dāng)鋼管長(zhǎng)度短于一米時(shí),第二根剩下的多。

         、钱(dāng)鋼管長(zhǎng)度等于一米時(shí),兩根鋼管一樣長(zhǎng)。

          哇!數(shù)學(xué)真奇妙!一題三結(jié)果。

        六年級(jí)周記 篇3

          精彩又激烈的象棋比賽馬上要開始啦!我和爺爺振奮精神準(zhǔn)備比賽。屋外的太陽光火辣辣的,但我們一點(diǎn)兒都沒感覺到,因?yàn)槲液蜖敔敹际旨凶⒁饬Α?/p>

          開戰(zhàn)了,我先架中“炮”,爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”,爺爺也拱了一步七路的`“卒”作為應(yīng)對(duì)。好在我比他快了一步,提前把“馬”跳了出來,爺爺只好上“象”抵擋。我趁機(jī)踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想,把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺?shù)南路,猛然發(fā)現(xiàn)他的“馬”只要再跳一步,我的“馬”走投無路了,趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接著出“車”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……

          這樣,我和爺爺殺得天昏地暗,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多個(gè)小時(shí)。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過技術(shù)高超的爺爺,只能束手擒。“看來以后得多學(xué)著點(diǎn)兒了”,我嘆了口氣說:“沒辦法,這不是我不努力,而是爺爺您的技術(shù)水平太高了!”一直在旁邊觀戰(zhàn)的奶奶安慰我說:“沒事!只要你經(jīng)常練習(xí),估計(jì)不出兩年,你爺爺?shù)酶拾菹嘛L(fēng)羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”爺爺哈哈大笑,“將”了我一軍!斑要五年?看我再下一盤讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤。

          激烈的比賽再度開始。這一次,勝利會(huì)屬于誰呢?這是一個(gè)秘密,只能向你透露一點(diǎn),那是,下完這盤棋之后,我高興得一蹦三尺高……

        六年級(jí)周記 篇4

          今天吃完晚飯,就和哥哥們?cè)谕饷嫦沽镞_(dá),雖然是陰天,但還沒下雨,但過了不久,一場(chǎng)傾盆大雨,就來臨樂,我們毫無防備,后來莪閅一個(gè)個(gè)像個(gè)瘋子似的,在大馬路上狂奔,馬路上沒有人沒有車,只有我們像個(gè)白癡一樣,被自己跑步的樣子笑的快要抽了過去,就這樣邊跑邊笑,幸虧沒有人,不然真以為莪閅湜一群神經(jīng)病。

          因?yàn)樾Φ?太猛,體力都要耗盡了,加上雨下的太大,灰頭土臉的,但不知道為什么會(huì)那么好笑。一路笑到家。

          回到家里,忽然感覺世界變安靜了,沒有大雨的唰唰聲,沒有跑步的濺水聲,只有看到自己狼狽的樣子的可笑聲。從來沒有這樣放聲大笑樂,這或許就是簡(jiǎn)單的小幸福八。

          根本就沒有很可笑的事情,卻讓自己可以這么暢快淋漓的笑的出不了聲。

          忽然想說一句“別人笑莪太瘋癲,莪笑他人看不穿”

          生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,莪喜歡的正湜這樣的生活。平凡美!

        六年級(jí)周記 篇5

          隨著一顆神秘彩蛋的裂開,小貓女霏霏來到了這個(gè)世界上……

          ——題記

          小貓女霏霏是因?yàn)闀r(shí)空錯(cuò)亂才來到這里的,在這個(gè)陌生的地方,認(rèn)識(shí)了小鳥小樂,在這個(gè)地方發(fā)生了一系列讓人哭笑不得的事情——

          她為了不被人們認(rèn)出身份,變成人形來到一所中學(xué),用了化名叫做司馬清荷。上學(xué)頭一天便鬧了笑話:

          進(jìn)校頭一天,先去找老師報(bào)到,老師讓她坐在凳子上,然后出去了一下,回來一看霏霏竟跳到了房梁上東張西望,老師嚇得大叫:“天哪!你怎么上去的!堅(jiān)持住,我去叫人!”老師跑了出去。等他叫回一群救援人員時(shí),霏霏正端端正正的坐在凳子上沖老師笑呢!霏霏跳起來跑到老師身邊說:“老師,您怎么去了這么長(zhǎng)時(shí)間啊,我還等著報(bào)到呢!好去上課呀!老師蒙了:剛才看眼花了?便只好陪著笑臉?biāo)妥吡四切┚仍藛T,讓霏霏去上課了。

          頭一節(jié)課,班主任點(diǎn)名,竟又鬧了笑話……

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