時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的六年級周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級周記 篇1

　　星期四下午，上體育課的時候，我跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)張詩玉，李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過了一會兒，我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過了一會兒，黃睿梅對王清雪說，“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說：“我拿出六張出來一人一半，王清雪心想：一會下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。

　　下了體育課，趙瑩對我說：“我有六張濕紙巾不見了！”我就對趙瑩說：”我剛才進(jìn)教室喝水的時候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說出了事情的真相，趙瑩就跑去找黃睿梅問她，黃睿梅聽到這消息，她臉色發(fā)紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說：是王清雪偷的，因為她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢瑩從黃睿梅的.書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾，這時我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。

　　這件事真讓我惱火，成績這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！

六年級周記 篇2

　　“哎喲，再多給一點兒�！薄安唤o，這周已經(jīng)給過了!”聽到這幾句話，我不用想都知道這是我可憐的爸爸在找傲嬌的媽媽要錢，這是我家最著名的一種愛，我家盛行著溫馨的愛，嚴(yán)厲的愛，幸福的愛……最著名的還是幽默的愛。

　　上面那個就是典型的例子，我媽和我爸分別扮演小綿羊和大老虎。雖然我們家大事都是爸爸做主，但財物權(quán)卻在我媽那，可憐的爸爸只能乖乖就范找媽媽要錢。在家里，我媽最討厭油炸食品，比如薯片，但偏偏我就最喜歡薯片了，所以每次爸爸出去，我就跟著。爸爸要我守住他的事，他替我守護(hù)我吃薯片的`事，咱們就是合作關(guān)系。

　　但事情沒有那么簡單。有一天，我坐在椅子上津津有味地吃零食，爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著彩票屏幕。突然，一個熟悉的背影出現(xiàn)在我和爸爸的眼前，爸爸還沒看出，但我可是看得一清二楚，這就是我們家的“會計”媽媽，我心一驚，想把手里的零食甩出去，但看著還剩大半包的零食，心里又不舍，看見媽媽一步步走向爸爸，心里浮現(xiàn)了一個妙計，三十六計——走為上計，好，我惹不起，我還躲不起嗎?我起身貼向墻壁，那里有一個死角，我飛快地跑向那里，再出門，耶!過關(guān)。其實，以上全是幻想，因為我剛起身，媽媽就轉(zhuǎn)頭對我說：“不用跑了，我已經(jīng)看見了�！毖矍埃�爸爸拉著我說：“你媽不高興，咱悠著點兒�！薄班�，嗯!”眼前只有這個方法了。

　　突然，一道聲音打破了我們的對話，是媽媽：“回家再收拾你們兩個。”我和爸爸扭扭捏捏地跟在后面，我撞了一下他說：“讓你少買點，你偏不聽�！彼�也說了一句：“你不是也吃零食了嘛，你也等著被興師問罪吧!”

　　回到家，我和爸爸同時開口，但媽媽說：“不用解釋了，我不聽�！蓖炅耍瑡寢尩陌翄杀拘员┌l(fā)了，她說：“你們每人扣一個星期零花錢�！蔽液桶职址堑珱]有生氣，反而松了一口氣，作為一個二十一世紀(jì)的人民，怎么會沒有私房錢呢!

　　一種種幽默透露著一種無形的愛，正應(yīng)如此，我非常喜歡這種幽默。我們?nèi)齻�人如同天生的演員，每時每刻都在上演家庭劇，中間也有廣告，但不同的是，我們的幽默是真正的愛，盡管沒有表達(dá)，但我依舊愛我家。

六年級周記 篇3

　　瞧，照片中的我是不是有賽車手的范兒啊？哈哈，其實我可是第一回開卡丁車呢！

　　上周，小記者工作室?guī)ьI(lǐng)我和許多同學(xué)去“星速卡丁車俱樂部”體驗了一回心動的感覺。我們在賽道上合了影，葉老師和俱樂部叔叔又跟我們講了體驗流程和操作要領(lǐng)之后，我們便在二樓耐心等待著。

　　終于輪到我了，我一馬當(dāng)先沖到樓下。我們是四人一組開始體驗，戴好頭盔、手套，工作人員告訴我們：左腳剎車，右腳油門，很簡單。我坐上了一輛大紅色的車，叔叔為我拉響了發(fā)動機，我踩下油門，“嗡”的一聲，車像一支離弦的箭，又像是一只饑餓的獵豹沖了出去，“嘔嘔嘔嘔嘔！啊啊啊啊��！”這速度讓我立馬想起了電影《速度與激情》里的場景，在我的大叫聲中，我開完了第一圈。突然，我分了一下神，一頭撞到了障礙物上，還好，我系了安全帶，不然就被甩飛了。我小心翼翼地開完了第二圈，這一回的速度沒剛才那么快了，這時，結(jié)束的'旗子已經(jīng)揮動起來，四分鐘的時間好短，體驗就此結(jié)束。

　　“今天真刺激！”我戀戀不舍地離開車子，今天，我又有了人生的“第一次”：第一次感受了什么叫飆速，什么叫心動，以后我還要來，爭取一次比一次好，做個“真正”的賽車手！

六年級周記 篇4

　　今天晚上，我去“世紀(jì)發(fā)藝”去理發(fā)，到了那兒，是一位男理發(fā)師接待了我，他大概有二十歲左右，長得眉清目秀，個子又高又大，他給我洗頭時按摩用力均勻，讓人感覺非常舒服。剪發(fā)時，他大膽心細(xì)，而且動作輕快、麻利，他邊理發(fā)邊和我聊天，一眨眼的.工夫就理好了。雖然他一不小心，把我額頭前的一撮酷毛剪沒了，但他給我打造的新發(fā)型也非常酷，我喜歡這個理發(fā)師。

六年級周記 篇5

　　從進(jìn)幼兒園到現(xiàn)在整整八年了。屈指可數(shù)，每個學(xué)期的成績都很優(yōu)秀：幼兒園得的是紅花幼兒;一到三年級是全面發(fā)展生，四年級是品學(xué)兼優(yōu)生;五年級上學(xué)期我又重獲全面發(fā)展的榮譽，唯獨五年級下半學(xué)期，我連品學(xué)兼優(yōu)都不是，一下子從山峰跌入了谷底。

　　記得五年級上學(xué)期，我腳踏實地、刻苦努力，期末終于獲得全面發(fā)展生。但下學(xué)期，我滋生了夜郎自大的傲氣，最終落得驕兵必敗的下場。早讀課上，老師不在教室里時，我便旁若無人地跟別人聊天，有時甚至還在課上補作業(yè)。宋老師一進(jìn)教室，我立刻捧起書本，只是嘴皮子動動，完全是小和尚念經(jīng)——有口無心;上課時，我也懶得動腦筋，不積極舉手發(fā)言，自以為我好象什么都會。老師點到我的名字時，我都不知道老師問的是什么問題。批評了我還不服氣;中午寫課作，我總是馬馬虎虎的.，還經(jīng)常拖拖拉拉;默寫錯得一塌糊涂，連“斟酌”這兩個字都不會寫�；氐郊遥�還對家長撒謊說默寫今天默了一百分什么的——回想起這段往事，我真是羞愧不已，對不住父母的殷切期望，辜負(fù)了老師對我的辛勤教育。

　　自己的馬虎驕傲終于結(jié)出了苦果，期末時讓我嘗到了落伍的滋：宋老師在發(fā)獎狀時沒聽到她喊我的名字，最后竟然只得了個單項積極分子的安慰獎。哎!早知如此，何必當(dāng)初!

　　謙受益，滿招損。不能驕傲，更不能狂妄自大，驕兵必敗，只會讓人落后倒退，逆水行舟，不進(jìn)則退，就是一個顛撲不破的道理。通過對以前的反思，在新的學(xué)期里，我要以新的學(xué)習(xí)態(tài)度上好課，做好作業(yè)，要有新的突破，我不再放任自流，驕傲自大，通過刻苦進(jìn)取，爭取上一個新的臺階。

六年級周記 篇6

　　我有一個好朋友，他可愛又調(diào)皮。

　　他長的瘦瘦的，高高的，活像只猴子。他的皮膚白里透紅，像小姑娘似的。他的眼睛大大的'，鼓鼓的，像兩只小燈籠。他最大的特點是腿和胳膊比較長。

　　他很頑皮，平時最喜歡打打鬧鬧。每一天中午他一吃過飯都要和人家打一會兒。他不但跟我們班級的人打，還跟其他班級的人打。老師說他是個淘氣包。

　　他寫作業(yè)可好玩啦！經(jīng)常東一涂，西一改，這時候?qū)懗鰜淼淖鳂I(yè)就像剛從戰(zhàn)場上下來的傷兵員，到處傷痕累累。但是他此刻已經(jīng)好多了。]

　　他就是我的好朋友趙旭。

六年級周記 篇7

　　國慶節(jié)，是我們新中國成立六十一周年的日子，街上好熱鬧��！人們趁著放假都出來玩，街上真是人山人海的！今天還是火箭嫦娥二號發(fā)射的`日子，聽說還發(fā)射成功了呢！可惜我晚上上象棋課，沒能看現(xiàn)場直播。

　　下午的時候，我和丹蓮阿姨、小林叔叔還有一個小弟弟去科技館看3D電影。

　　我們買了票，拿了立體眼鏡，就去二樓排隊等候了。二樓人山人海的，我們等了好久，好不容易進(jìn)了電影廳。我們找了一個位子坐了下來，過了一會兒，電影開始播了，演的是《玩具總動員3》。

　　劇情介紹：安迪已經(jīng)長大成人，正準(zhǔn)備離家前往大學(xué)，展開新的生活。安迪舍不得巴斯和胡迪這些陪伴他十幾年的玩具，想把玩具們存入自家的閣樓，但把胡迪流了下來。安迪媽媽錯把玩具們當(dāng)成垃圾扔掉，玩具們卻以為安迪不要它們了。陰差陽錯地捐到幼兒園的玩具們想象以后的美好生活，不愿與胡迪回去，胡迪只能一個人離開。

六年級周記 篇8

　　中心工作：

　　1、開學(xué)報名工作，做好學(xué)生基本情況記錄備案并上傳給學(xué)校；

　　2、和孩子們一起學(xué)習(xí)光谷六小“一日我會”的細(xì)則；

　　3、和孩子們互相介紹，給孩子們宣傳自己的教育教學(xué)理念；

　　4、和孩子們一起學(xué)習(xí)、適應(yīng)學(xué)校的一日常規(guī)；

　　5、隊伍排列、隊列、路隊訓(xùn)練。

　　本周雖然只有兩天，但學(xué)校、班級的各項工作馬上走入了正軌。我的主要任務(wù)是馬上把班上每個孩子的.名字記住。另外，我得馬上走進(jìn)孩子們的心里，他們對我還很陌生，我不停地和他們交流。兩天下來，感覺孩子們還是很聽話的，除了個別男同學(xué)有點油頭滑腦，其余的同學(xué)還是很聽話的。上課的狀態(tài)不是很好，因為初用導(dǎo)學(xué)案，又分ab班又分學(xué)習(xí)小組，我和孩子們都還不是很適應(yīng)。作業(yè)布置和完成都沒有規(guī)范化，下周有待加強。

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