時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)周記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)周記 篇1

　　我有一個(gè)勤勞的母親。母親整天到晚的，幫我們打掃。每天都很忙，還要每天早上都監(jiān)督我讀英語(yǔ)，晚上也要看著我睡著了才睡�？梢哉f(shuō)她是我們家起得最早，睡得最遲的，可以說(shuō)她是我們家事情最多的`了。

　　今天是周末，我做完了作業(yè)，沒(méi)什么事情。我看見(jiàn)母親正彎著腰擦地板時(shí)，我覺(jué)得母親實(shí)在太辛苦了，就想幫母親干活，好讓母親事情少一點(diǎn)。母親就說(shuō)：“你去學(xué)擦玻璃吧�！辈敛Ａ�，太容易了！我說(shuō)干就干，我學(xué)著母親以前擦玻璃的樣子干了起來(lái)。首先，我打來(lái)一盆水，把抹布洗了一洗，然后，開(kāi)始擦起來(lái)。可是，我擦來(lái)擦去總是擦不干凈，我就去問(wèn)母親。母親說(shuō)：“你應(yīng)該再用干抹布擦一遍，這樣玻璃才能干凈�！甭�(tīng)了母親的話，我找來(lái)一塊干抹布，又擦了起來(lái)，可還是擦不干凈。我有些泄氣了，真后悔不該干這活。這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發(fā)了，你再用濕抹布擦一遍看看。”我按母親說(shuō)的那樣做了，不一會(huì)兒，就把玻璃擦得干干凈凈。

　　我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因?yàn)槲夷軒湍赣H干活了。

六年級(jí)周記 篇2

　　小學(xué)的門口是一條蜿蜒的小河，河岸兩邊種著三三兩兩的桃樹(shù)，春日的陽(yáng)光射到河面上，粼粼的波光像有許多錦鯉在躍動(dòng)，兩岸的桃花笑語(yǔ)盈盈，隨風(fēng)靜靜擺動(dòng)，周末再次經(jīng)過(guò)這里，一件往事便伴著花香隨著河流徐徐而來(lái)……

　　去年此時(shí)，時(shí)值小學(xué)五年級(jí)，那桌上如同丘陵的作業(yè)使我們喘不過(guò)氣來(lái)，于是中午時(shí)光更顯得珍貴。

　　踏著輕快的下課鈴，我們來(lái)到了密室，一個(gè)堆滿了椅子的儲(chǔ)藏室，那是自屬于我和同桌的樂(lè)土。我們沐浴著和煦的春日，靜默地歡樂(lè)。我坐在高處，看著窗外熟悉的小河，看著河岸上盛開(kāi)的桃花，充滿生機(jī)的驕陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空，真是一個(gè)愜意的中午，可是想到日益臨近的畢業(yè)，即將到來(lái)的離別，我晴朗的心情閃過(guò)一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的伙伴，他靜靜地看著喜愛(ài)的小說(shuō)，無(wú)心觀賞難得的陽(yáng)春美景，不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說(shuō)道：“還有3個(gè)月就畢業(yè)了…”他抬起頭看到我眼中的不舍，忽然笑著提議我們看誰(shuí)先爬到椅子山頂上，這是一件危險(xiǎn)的事，但輕狂的我們?cè)鯐?huì)在乎呢？當(dāng)我們并肩坐在椅子山的頂峰，有了足夠的.視角看著外面的風(fēng)景，心情也隨之開(kāi)闊起來(lái)。

　　忽然間一朵烏云遮住了太陽(yáng)，儲(chǔ)藏室的門開(kāi)了，校長(zhǎng)出現(xiàn)在了我們眼前，身后一人露出得意的笑容，是我們的死對(duì)頭，這一次又被她告黑狀了�？粗�校長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，想著放學(xué)后叫家長(zhǎng)的后果，我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后，他開(kāi)口說(shuō)道：“校長(zhǎng)，他是來(lái)叫我的，我不肯下來(lái)，他才上來(lái)的�！贝巴夤纹鹨魂囷L(fēng)，吹落了滿樹(shù)的桃花，也吹散了那片遮住太陽(yáng)的云。

　　3個(gè)月后分別如期而至，我和他終于沒(méi)有進(jìn)同一所中學(xué)，日子一天天過(guò)去，我們的聯(lián)系也漸漸的少了。今日偶然路過(guò)母校，看著靜靜流淌的小河，看著兩岸盛開(kāi)的桃花，我仿佛看見(jiàn)他和我坐在教室里正在背誦古詩(shī)：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風(fēng)�！�

六年級(jí)周記 篇3

　　一座美麗的小城，被一陣突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)，頃刻間變成了汪洋大海。

　　人們都躲在一艘小船上。船小人多，必須有2個(gè)人跳下去，否則，整艘船都會(huì)沉沒(méi)到水中�？墒钦l(shuí)都知道，跳下去，畢死無(wú)疑！

　　這時(shí)，一位老人說(shuō)：“我跳下去吧，反正已經(jīng)70多歲了，應(yīng)該把生存的希望留給你們這些年輕人�！币粋�(gè)青年人也繼續(xù)說(shuō)：“我也跳下去，我得了絕癥，醫(yī)生說(shuō)活不了多久了，遲早都是死，不如就今天死，也能保全你們中一個(gè)人的生命。”說(shuō)著，就要往水里跳。

　　這時(shí)，人群中沖出來(lái)一個(gè)胖胖的中年男人拉住他倆的手。他問(wèn)老人：“您的體重是多少？”

　　“100斤”老人答。接著，他又問(wèn)了小伙子相同的問(wèn)題，小伙子只有80斤。

　　他接著說(shuō)：“你們兩都別跳，我一個(gè)人下去就行了！”那兩人紛紛勸中年人�？芍心耆烁�著急了，說(shuō)：“我180斤，正是你們體重之和，我跳下去只死一人，你兩下去就兩個(gè)生命都完了，難道連這么簡(jiǎn)單的算式你們都不會(huì)嗎”說(shuō)著，用力掙開(kāi)了倆人的手，縱身跳進(jìn)了洪水中，一個(gè)舉浪打來(lái)，再也沒(méi)有露出頭。

　　人們打開(kāi)中年人留下的'皮包，才得知他叫張茂德，是一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

　　這位偉大的數(shù)學(xué)教師，把這個(gè)算式詮釋得如此精彩，用他那寶貴的生命證明了一道數(shù)學(xué)“難題”：100+80=180……

六年級(jí)周記 篇4

　　今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一中秋節(jié)。都說(shuō)十五的月亮最亮最圓，但是中秋節(jié)不僅僅是賞月，還是忙碌的一天。

　　早上五點(diǎn)多左右，我和阿姨一起起床，準(zhǔn)備做早餐一一壽司和豆?jié){。由于我們前一天的晚上準(zhǔn)備好了材料，就方便多了，先是煮飯，然后把前一晚已經(jīng)泡好的.黃豆放入豆?jié){機(jī)，按一下“干豆／濕豆‘’就可以了，趁著這個(gè)時(shí)間我們煎蛋、煎香腸，然后都切成條狀。這時(shí)候，飯已經(jīng)好了，飯要吹涼，我們把準(zhǔn)備好的東西都拿出來(lái)整理好。這時(shí)候飯也涼了，先在壽司卷上鋪上紫菜，加飯，加材料，卷起來(lái)，用刀切開(kāi)一段，在擠上沙拉醬，味道真是好極了，外形就跟外面買的一樣呢，我趕緊拿給媽媽嘗嘗去。下午我們還一起燒烤，還做了下午茶，還有冰淇淋哈密瓜西米露。

　　中秋節(jié)從美好的早晨開(kāi)始，這么有意義的節(jié)日，我一定要好好珍惜。

六年級(jí)周記 篇5

　　今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，我高興地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)有5個(gè)女同學(xué)穿著整齊的校服，站在校門口，代表學(xué)校，同學(xué)送禮物。

　　在我進(jìn)教室的路上看到了同學(xué)們手中大大小小的禮物，是要送給敬愛(ài)的老師。

　　我做完體操時(shí)，忽略地看了一下老師的辦公室，看見(jiàn)桌子，柜子，椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學(xué)，有很多老師捧著鮮花，笑得合不攏嘴。

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　李老師，謝謝你培養(yǎng)我，讓我變成了一個(gè)懂事的女孩，我跟了你5年，但是，我和你只有一年的'時(shí)間了，一年后，老師，同學(xué)，學(xué)校都將離我而去。如果時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情，我希望在最后的一年里，同學(xué)們能和睦相處，一起度過(guò)最后的一年，留一個(gè)美好的回憶在腦海里。

　　李老師：教師節(jié)快樂(lè)。

六年級(jí)周記 篇6

　　5月6日 星期四 晴

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)3周了，我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識(shí)學(xué)完了。經(jīng)過(guò)這3周的學(xué)習(xí)，我明白了表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例；明白了圖上:實(shí)際＝比例尺；明白了求比例中的`未知數(shù)叫做比例；明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值必須，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系；明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值必須，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。

　　學(xué)習(xí)了比例的資料，我覺(jué)的很搞笑。

六年級(jí)周記 篇7

　　今天我還在睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到外面有什么聲音，然后我就趴在窗臺(tái)邊往外看，一看原來(lái)是媽媽和外婆在摘柿子啊！我一看我也要去幫忙，然后連頭都沒(méi)有梳就跑出去了。到了外面媽媽問(wèn)我你怎么起的這么早啊，不在睡會(huì)嗎，然后我說(shuō)：“我想幫你們一起摘柿子”媽媽說(shuō)：“好呀！閨女長(zhǎng)大了，真乖”。

　　然后我就問(wèn)了媽媽要怎樣把樹(shù)上的柿子摘下來(lái)呢，媽媽說(shuō)要用一個(gè)自制的一個(gè)裝柿子的小籃子把柿子擱在里面用力一擰，柿子就掉在小籃子里了，知道怎么摘了之后就開(kāi)始干活了，我先把籃子的長(zhǎng)桿高高的舉起來(lái)然后看準(zhǔn)了一個(gè)又大又紅的，我就把它套住一擰嘿嘿！柿子就安安穩(wěn)穩(wěn)的掉在了籃子里，我高興的都快蹦起來(lái)了，已經(jīng)摘了一個(gè)柿子了我就更有信心了，又開(kāi)始重復(fù)動(dòng)作哎呀，一不小心柿子掉在小貓身上了，小貓嚇的跑到了臺(tái)階上舔占到柿子汁的毛，我跟媽媽還有外婆都笑了。

　　忙活了一大早上，收獲滿滿的，一大籃子的柿子，夠我吃的了，然后我拿起來(lái)一個(gè)柿子就開(kāi)始吃，嗯真甜，正在自己吃的開(kāi)心的`時(shí)候，媽媽和外婆一直在旁邊笑，我不知道為什么，然后我就問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“你自己去照照鏡子吧”然后我就跑到屋里，拿鏡子一照我也不禁笑出聲來(lái)，然后我拿毛巾擦了擦我的嘴，就出去了，看到貓咪在臺(tái)階上趴在身上的柿子汁還在我就拿了些衛(wèi)生紙給它擦了擦，一邊擦一邊說(shuō)：“對(duì)不起啊，把你身上弄臟了”貓咪仿佛知道我再說(shuō)什么，回答我：“喵～喵”媽媽和外婆都笑了，我也跟著一起笑了。

　　就這樣一天很快過(guò)去了，今天過(guò)得特別開(kāi)心，希望自己明天開(kāi)開(kāi)心心的還有媽媽和外婆也開(kāi)開(kāi)心心的。

六年級(jí)周記 篇8

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們都平平安安回到了學(xué)校，作為老師的我非常開(kāi)心。看著孩子們那一張張笑臉，發(fā)覺(jué)孩子們長(zhǎng)大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的進(jìn)步。為了孩子們?cè)谛�學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生活有大的提高，在學(xué)期初和孩子們共同商討、學(xué)習(xí)六小學(xué)生行為規(guī)范，讓學(xué)生懂得好的`習(xí)慣就能成就自己的一生。為了有針對(duì)性的教育，從以下三方面入手教育：

　　1、學(xué)生的到校后的早讀習(xí)慣要養(yǎng)成。

　　2、上課時(shí)的紀(jì)律要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、做好課前準(zhǔn)備工作能安靜等老師來(lái)上課。

　　3、作業(yè)能獨(dú)立認(rèn)真完成，字跡工整。

六年級(jí)周記 篇9

　　這天我和曉剛?cè)メ烎~(yú)，他就是我最好的朋友。

　　他幫我準(zhǔn)備好釣竿和魚(yú)鉤，我們一齊去到了河邊。我們選了一塊魚(yú)群密集的地方，開(kāi)始釣魚(yú)，不一會(huì)兒，一群魚(yú)兒游向我放下的魚(yú)餌，我激動(dòng)的大聲說(shuō)：“曉剛，那里好多魚(yú)�。　睍詣偘咽址诺阶爝呡p輕說(shuō)：“噓……”結(jié)果太遲了，魚(yú)兒都游走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)耐心的釣魚(yú)。不久，又有一群魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)，這次我靜靜的等著。

　　突然，我的魚(yú)鉤猛的向前抖了一下，我心里想：嘿嘿，這次必須就是釣到魚(yú)了。我小聲的向曉剛說(shuō)：“我釣到魚(yú)了！”曉剛也輕輕的走過(guò)來(lái)，和我一齊靜靜的等待著。水面泛起了一陣陣波瀾，我的魚(yú)竿不斷的'顫抖著。曉剛說(shuō)：“快拉！”我們一齊使勁的拉住魚(yú)竿向岸邊拉，我們經(jīng)過(guò)一番與魚(yú)‘激烈的搏擊’，我和曉剛最后把魚(yú)拉上岸，那就是一尾很漂亮的鱸魚(yú)，我和曉剛都很高興，帶著魚(yú)兒回家。

　　經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我懂得了，做什么事情都要有耐心，堅(jiān)持到底，不能放下。