時光匆匆，一個星期已經結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的六年級周記7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級周記 篇1

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起去西壩游泳池去游泳。

　　這天下午，太陽熾烤著大地，熱急了。

　　過了一會，媽媽在另一邊叫道：“救命啊!”爸爸說：“你留在這兒我去救人�！闭f完，爸爸飛速奔跑過去，抱起媽媽就往岸上跑，在岸上時，媽媽突然睜開眼睛笑著說：“你被耍了吧�！卑职终f：“你耍我!”媽媽也學著爸爸的.樣子說：“你耍我!”不一會兒，我們全家沉浸在歡樂的笑聲中……

　　這就是我家，一個歡聲笑語的家，一個溫馨、美好的家。

六年級周記 篇2

　　這天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭，認為他的腦子里有蟲。

　　這幅漫畫從啄木鳥的`角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護自然環(huán)境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。

　　其實，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學校的走廊上、操場上，我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。這都就是那些不懂得節(jié)約的同學的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦，而就是直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。

　　如果世界上所有人都保護環(huán)境，那么世界將多完美�。∥覀円矊W了幾條名言：善待地球就就是善待自己；拯救地球就就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護地球上的環(huán)境就就是保護自己。讓我們一齊加入到熱愛地球，關愛自然環(huán)境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個綠色的完美的家園吧！

六年級周記 篇3

　　今天早上考了數學，我輕而易舉地得了100分，但我知道我還是要被批評了。為什么這么說呢，因為我有一個強大的對手——林墁新，她考了雙百。爸爸媽媽收到學校老師發(fā)的短信，知道我不是的，總是會不太滿意。

　　果不其然，中午我回到家，高興地對爸爸說：“爸爸，這次數學我考了一百分。”爸爸看起來毫不關心，舉著報紙淡淡地說：“那語文呢?”“明知故問�！蔽倚那榈吐涞綐O點，覺得考一百分并不是什么光榮的事情。

　　上學前我又對媽媽重復剛才和爸爸說的那句話：“媽媽!我這次數學考了100!”“哦，下次繼續(xù)努力!”媽媽面無表情地回答我。我氣得直跺腳，頭也不回地上學去了。

　　我在路上邊走邊想：墁新考100分，她的爸爸媽媽都會給她錢，而且還是一百一百的'，而我考100分還要挨批評，沒考高分還要外加媽媽不停的嘮叨和指責，我越想越生氣，越想越委屈，但誰讓我比不過墁新呢，我對她真是又羨慕又嫉妒又恨啊，她的好成績就是我羨慕嫉妒恨的根源，所以我發(fā)誓我一定要努力并且超過她，等著吧�！凹佑�!”我對自己說。

六年級周記 篇4

　　人生 ，就是這樣 不公平。 有時，我們懷著好多幻想，好多激情，去干一件事。但是，卻總是碰壁�；蛟S，我們很驕傲，但是，我們確實值得驕傲的。因為我們有資本———青春。現實的大海，是那樣的殘忍，但又那么令我們應接不暇。

　　有時，我們是那么努力，努力證明自己，努力證明自己曾活在這個世上，努力告訴別人，我沒有做不到的. 。

　　是的，我們的確有時很努力，但是又不得不承認，我們有時真的不務實。

　　每天，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)，是一個新的開始 ，是昨天的結束。每一天，我們在努力，在學習。但是當那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。

　　今天的我們，茫然 。但是。明天，我們就會有目標只要你很努力很努力，就會走到遠方。

六年級周記 篇5

　　今天，秋高氣爽，陽光明媚。我和媽媽去爺爺家吃飯。

　　到了爺爺家，我說：“媽媽，我們到院子里踢球去吧！”媽媽說：“好��！”

　　我和媽媽便下去踢球了。我不停地踢球，剛過了十分鐘就汗流浹背了。我踢了個“流水球”，只看那球跟流水一樣快，撞得鐵門“咚咚”響，好像在說：“你真行！”我開心地笑了。

　　媽媽說“生命在于運動�！�

　　我問媽媽：“踢球是不是運動？”

　　“是的`�！�

　　我喜歡踢球。我感到踢球帶來的快樂。球是我的好朋友，幫助我健康成長，讓我長得更高！

六年級周記 篇6

　　今天補星期一的課，下午放學后，我邁著輕松的步伐向補習班走去。

　　我們正在認真寫作業(yè)，老師告訴我們要專注、認真，并舉了一個例子：星期五晚上九點鐘，駱老師著急幫我們出題，把自己的寶寶忘在了一樓的嬰兒車上。那時，黑云遮天，人影稀少，燈光暗淡，四周靜悄悄的，只有嬰兒的`哭啼聲。

　　這時，有一百萬種可能發(fā)生意外的事，誰也說不清。后來，吳老師和駱老師吵了一架。

　　那時，我的心似乎被什么東西堵住了。

六年級周記 篇7

　　佛說，前世五百的回眸，才換來今生的擦肩而過，那么，今世的與你相遇，是否是我曾經歷了千年的回首。我不知道，前世的我們，是否真的有緣，我只想告訴你，今世，能夠與你相遇，能夠與你作一世的知己，真好！

　　如水的日子，因為認識了你，而不再平淡，失去的歲月里，因為有了你的回憶而更加爛漫。時空的遙遠，并沒有改變我們心的距離。我依然能夠每時每刻感覺到你的氣息。

　　我們在各自的'生活軌跡上，重復著單調的人生，相互聆聽著彼此心靈的細語。遠遠的看著你，眷顧著你，連年的風塵在我的眼前拉開幃幕。我看見你正穿著魔鬼般的紅舞鞋在曠野里奔跑，我聽著舞的靈魂在吶喊，那孤獨的叫聲，打濕了繡花的眈絹......我用蒼白的文字，為你點燃希望。我打開心窗，讓你在我心的沃野種植夢想。

　　我認識你后，我不再是一只高飛的大雁，我知道，在遠方的異鄉(xiāng)，也有一只雁兒在細細的聆聽著我的心事，在用心感悟著，感悟著我生命的精彩！我們用語言點燃一堆篝火，在遠隔千山萬水的地方，彼此慰藉，彼此溫暖。生命的旅途中，有你深情的注視，我會更加堅強，更加勇敢。在這冷寞的世界里，在這隔膜與生疏的城市中，能有一個人，還能夠讓你想念，讓你牽掛，這樣的感覺，真好！

　　如果生命中，注定你要漂泊很久，那么就讓我，就讓我在你剛走過的路上，為你種植一縷陽光與快樂！歲月如歌，如歌的歲月里，邂逅了你，悄悄的守著與你的一份默契，悄悄的把美好的感覺深藏在心底。讓那份關愛，象月光下的水霧，輕輕的漫延，灑一路的芬芳！

　　在默然回首時，卻不管是怎樣的曾經。認識你的日子，我心快樂過！輕輕的握著我的手，這足以讓你的世界不再孤單，相識在秋的斜陽里，守望命運安排的美麗傳奇。不奢望天長地久的永恒，只想說，認識你，真好！

　　陽光，輕柔的灑在路上，我的心在陽光下幸福而快樂！

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