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        小學(xué)生周記
        更新時(shí)間:2023-07-06 08:53:13
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          時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編精心整理的小學(xué)生周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生周記 篇1

          李老師給我們留的作文作業(yè),是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長(zhǎng)過程。今天是周六,早晨起床后我和家長(zhǎng)來(lái)到離我家很近的宣武公園,我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園里有一個(gè)靜雅園,里邊有一個(gè)不算太大的湖,岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光,柳樹的外形十分漂亮,它的主干非常結(jié)實(shí)、粗壯,千萬(wàn)條柔嫩的柳條,在微中飄拂著、歡笑著。那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上,鑲嵌著碧玉似的嫩芽,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了很多狹長(zhǎng)的柳葉,葉子的`顏色鮮綠鮮綠的,柳枝在春風(fēng)中擺動(dòng),有時(shí)掠過水面,水中留下柳枝的倒影,。《嗝姥!下周六我還要來(lái)這里,看一看這“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景。

        小學(xué)生周記 篇2

          我曾有過疑惑,感動(dòng)是什么?感動(dòng)難道是感冒時(shí),一杯暖暖的感冒藥,還是在雨中時(shí),旁邊升出的一把雨傘?直到我在那天在街上,看到了一個(gè)小男孩,這才知道什么叫感動(dòng)!

          這天上午,我在街上晃悠,突然聽見后面?zhèn)鞒鲆宦暋伴W開啊,死老太婆!”我正回頭,又傳來(lái)一聲“啊呀”我看到一個(gè)20左右的青年,旁邊停著一個(gè)電動(dòng)車,那人前面是一個(gè)老奶奶,正坐在地上“哎呦,哎呦”那青年還理直氣壯的說(shuō):“你個(gè)老太婆,這個(gè)路上那么寬,那里不走,偏偏要往我車上撞!迸赃叺娜苏f(shuō):“你怎么連聲‘對(duì)不起’都不說(shuō)。俊鼻嗄暾f(shuō):“是……是他自己往我車上撞,不關(guān)我的事!闭f(shuō)完就倉(cāng)惶的溜走了。旁邊正好有一個(gè)老外,他用不標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō):“中國(guó)人,不行。”我想上前扶起她,可是從人群跑來(lái)一個(gè)7、8歲的小男孩,跑過去扶起了老奶奶,那個(gè)老外又說(shuō)話了:“中國(guó)人,行。”我以為是他的'孫子。我就走了,我走的時(shí)候看見老奶奶念叨著幾個(gè)字,我也沒多想。就走了,走著走著,看見那個(gè)小男孩急急忙忙的跑去了菜市場(chǎng),我納悶了,那男孩不去扶他的“奶奶”回家,去菜市場(chǎng)干嘛?

          這時(shí),我想起了老奶奶念叨的幾個(gè)字,我也念了一遍,原來(lái)是“我的蘋果”這四個(gè)字,然后想起剛剛看見的在地上爛了的蘋果,我立刻明白了,我也跟著跑去菜市場(chǎng),看見了那個(gè)小男孩在水果攤前,他的嘴在動(dòng),然后我看見了小販做了個(gè)1和5的手勢(shì),應(yīng)該是1。5元一斤吧,小販做出手勢(shì),小男孩就喪氣了,可是,他沒走多遠(yuǎn),臉上又露出了笑容,往回跑去,我跟著他,看見他在撿被遺棄的空瓶子,拿去一家收破爛的店去賣,那家店主給了他1。6元,他笑著跑去剛剛買蘋果的小攤,小販給了他一袋蘋果,他給了小販1。5元,就迅速的跑去老奶奶那里,把蘋果給了她,然后,扶著老奶奶一步步蹣跚離去。

          我走在回家的路上,還在想什么叫感動(dòng),突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)啊,剛剛那個(gè)小男孩的行為是不是感動(dòng)了我?讓我跟著他,那個(gè)老外是不是也被他感動(dòng)了?說(shuō)他做得好,那個(gè)老奶奶是不是也被感動(dòng)了?我想是的。漠不熟悉的兩個(gè)人,小男孩竟然把老奶奶當(dāng)自己的奶奶看待,這時(shí)多么好的一種讓人能感動(dòng)的事例!

          其實(shí),人生有許多感動(dòng)的瞬間,你的舉手之勞,把人家感動(dòng)了。人對(duì)你感恩,這是一種感動(dòng),別人感激你,這也是一種感動(dòng)。

          人生就是這樣,只要經(jīng)過一點(diǎn)一滴的細(xì)心觀察,我相信感動(dòng)一定是被你發(fā)現(xiàn)的。

        小學(xué)生周記 篇3

          這周下課的時(shí)候,老師喊過起立,同學(xué)們就像放飛的小鳥,飛快地跑出教室。操場(chǎng)上像是歡樂的海洋,立刻熱鬧起來(lái)了。

          只見乒乓球臺(tái)邊站著兩個(gè)同學(xué)在為乒乓球桌上的同學(xué)當(dāng)裁判:乒乓球就像鯉魚在跳龍門,一會(huì)兒從左邊起跳飛到右邊,一會(huì)兒又從右邊起跳飛到左邊。你接我擋誰(shuí)也不肯示弱!乒乓球臺(tái)邊有幾個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽:在兩個(gè)同學(xué)的腳上,像是長(zhǎng)了翅膀一樣飛來(lái)上去,地球爺爺也來(lái)湊熱鬧,時(shí)不時(shí)伸出大手使勁把毽子拉往下拉。不一會(huì)兒同學(xué)們踢得滿臉通紅,上氣不接下氣。小A和小B趕忙抬起左腳穩(wěn)穩(wěn)地將毽子接住踢了上去,毽子又飛來(lái)起來(lái)。小紅在一邊看到了大聲喊:“小A、小B你們真棒,毽子接得這么快又準(zhǔn)!迸赃呉灿幸唤M同學(xué)在玩多人跳繩:繩子兩端各站著一個(gè)同學(xué)拉著繩子的'末端在甩繩,另外的同學(xué)們排起一條人龍,一個(gè)一個(gè)地往繩子里鉆,跳一下就趕緊離開。小C緊張得跳一個(gè)鉆不出去就又接著跳,三個(gè),四個(gè)……啊呀!沒力氣跳了,小C被繩子拌倒了,他輸了就換另一個(gè)人來(lái)跳,小C去甩繩。小D一個(gè)人在一邊跳繩,看著他們玩得很開心,覺得有趣極了,也想?yún)⒓樱?/p>

          “丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們趕緊收拾好體育用品往教室里跑去準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上立刻變得鴉雀無(wú)聲,短短的課間十分鐘,同學(xué)們玩得真開心。

        小學(xué)生周記 篇4

          我的家鄉(xiāng)銅陵有一個(gè)美麗的地方,那就是天井湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭,是我最喜歡最難忘的地方。

          走進(jìn)天井湖的大門,道路兩旁的大樹筆直挺立,又密又綠,中間是長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,花壇里有許多五顏六色的'小花,紅得像火,粉得似霞……在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷。

          往里走,就是小朋友們喜愛的兒童樂園了,有碰碰車、釣魚、海盜船、卡丁車、空中飛機(jī)等,各式各樣、五花八門,讓小朋友們玩得不亦樂乎。

          再往里走,就是有名的天井湖了,湖水清澈,水中的魚兒自由自在的游著,兩岸的垂柳倒映在湖水中,一陣微風(fēng)吹過,一棵棵柳樹像婀娜多姿的仙女隨風(fēng)舞蹈,湖邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的九曲橋,像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前,九曲橋曲曲折折,一共有九個(gè)彎,九曲橋邊有一座涼亭,可以供玩累的游人坐下來(lái)休息,吹著湖面飄來(lái)的小風(fēng),那真叫一個(gè)舒服呀。繞過九曲橋,來(lái)到天井前。據(jù)說(shuō)天井“上通天,下通地,永遠(yuǎn)都不會(huì)流光”。我往下一看,天井好深啊!我不禁嚇了一聲冷汗。

          天井湖公園在我眼里就是一幅美麗的風(fēng)景畫,我愛自己的家鄉(xiāng),更愛這美麗的天井湖公園。

        小學(xué)生周記 篇5

          今天下午,我和表姐來(lái)到了安溪,坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,我已經(jīng)疲憊不堪了,但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí),我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí),疲憊之感不禁冰消雪融了。

          我走進(jìn)農(nóng)家大院里,大姑他們這在忙著采摘茶葉,我放下行李,來(lái)到了院子里,我雙腳踩進(jìn)小溪里,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水里跑著,任由溪水濺了我一身,好舒爽啊!

          隨后,我跟著表姐來(lái)到兔籠前,我抓起一只小兔子,突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分松軟,沒有一點(diǎn)血跡,我只好去問表姐,她告訴我這是給兔子作的記號(hào),我手中這只叫做小寶貝,然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子,名叫小璐,還有一只小黑兔,他在所有兔子中屬老大,盡管比弟弟妹妹大,可我還聽說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。

          這時(shí),一群小雞在母雞的'帶領(lǐng)下,散步到我周圍,我見到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一只來(lái)玩,于是,我大膽的走過去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得我都腫了一個(gè)包,真時(shí)氣煞我也!突然,我看到一群正在搶食物的小雞時(shí),不禁計(jì)上心來(lái)。

          我向表姐要了一些米,來(lái)到雞圈旁,我把米灑在地上,母雞果然和小雞走開了,我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),已迅雷不及掩耳之勢(shì),把那只小雞抓起來(lái),沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食,扇著翅膀飛了過來(lái),我吸取經(jīng)驗(yàn),棄雞而套,這可真是母子情深,害的我"抓雞反蝕一把米",而且手還疼得厲害,我看,母雞最好還是少惹的好啊農(nóng)村的空氣真好啊!和城市相比,這兒山清水秀,令我美不勝收。

        小學(xué)生周記 篇6

          我以實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到西安鐵一院/歐博邁亞聯(lián)合監(jiān)理站,實(shí)習(xí)的第一周我是作為一名資料員負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的資料檔案管理、計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)管理及內(nèi)業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊(cè)、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、監(jiān)理計(jì)劃,使我對(duì)監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。

          其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù):

         、殴こ淌┕D紙、技術(shù)說(shuō)明及設(shè)計(jì)交底、會(huì)審紀(jì)要;

         、票O(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;

          ⑶監(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);

         、日嘘P(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;⑸其它有關(guān)文件國(guó)家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議大學(xué)生檔案整理實(shí)習(xí)周記大學(xué)生檔案整理實(shí)習(xí)周記。

          師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,在現(xiàn)場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成,監(jiān)理人員還會(huì)采取必要的`措施:

          1、對(duì)于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理,檢查符合有關(guān)規(guī)定后,才允許進(jìn)行下一道工序的施工;

          2、對(duì)于施工中重要建筑材料,在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書,或者進(jìn)行見證取樣,送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測(cè)單位進(jìn)行檢驗(yàn);

          3、做好監(jiān)理日志,詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情,以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題,從而能夠有依可查。

        小學(xué)生周記 篇7

          有一天,我看到一個(gè)故事:一個(gè)人,小時(shí)候受苦受難,長(zhǎng)大后,卻很有成就。這么一個(gè)小故事,讓我想到了一句格言:泥巴受到了火的洗理也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

          這句話出現(xiàn)在了我們學(xué)校教學(xué)樓的走廊里,我是從那里看到的這句話,印象很深刻。

          泥巴,一個(gè)多么讓人生厭的東西,一看到泥巴,人們就覺得很臟,都要躲開它。但是,誰(shuí)知道,這小小的東西里包含著多少深刻的哲理。泥巴受過人們的塑造,烈火的洗理,變成了堅(jiān)固的陶瓷。我們也一樣!

          小時(shí)受苦,長(zhǎng)大享福。一個(gè)人不可能艱苦一輩子,也不可能享福一輩子。世界就像一個(gè)大的'泥盤和火爐,你不愿受上帝的鑄造和困難的洗理,那隨著時(shí)間的流逝,依然還是那么一團(tuán)爛泥,不會(huì)有什么改變,只會(huì)化為灰燼,隨風(fēng)而逝,不留痕跡!

          比如高爾基,小時(shí)候他的生活條件異常艱苦,但他從未放棄過學(xué)習(xí),并且從未厭煩過,一直堅(jiān)持著,接受著知識(shí)和實(shí)踐生活的煉造,長(zhǎng)大后,成了一位知名的作家。所以,這句話給我的啟示很深刻:不要怕受苦受難,與其想:為什么我要受苦?還不如換個(gè)角度想:這是一個(gè)訓(xùn)練、塑造我的過程,沒關(guān)系!

          泥巴受了火的洗理也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄!

        小學(xué)生周記 篇8

          友情到底會(huì)不會(huì)退色,有的人說(shuō)會(huì),有的人說(shuō)不會(huì)。如果讓我投這一票的話,我一定會(huì)說(shuō)友情是不會(huì)退色,因?yàn)橛亚槭侨松畲蟮目鞓贰?/p>

          我是一名快要從學(xué)校畢業(yè)的小學(xué)生,話說(shuō)小學(xué)的友情是最珍貴的,為什么珍貴呢?因?yàn)樾W(xué)的友情是圣潔的',是無(wú)可替代的。我有兩個(gè)好朋友,他們非常單純、非?蓯。我們整天在一起,放學(xué)之后我們一起回家、一起在小公園寫作業(yè)、一起做游戲。整天有說(shuō)不完的話。很高興認(rèn)識(shí)他們,他們讓我知道了友情的珍貴。而像有一些人和他交朋友不是為了畢業(yè)時(shí)的哭,學(xué)校里的笑。而是為了貪圖他家是多么有錢,多么有地位。我感覺這種友情是不純粹的,最起碼是不高尚的。

          所以我們要在小學(xué)時(shí)光享受自己歡樂的友情,我從書上看到過這樣一名話:“友情萬(wàn)歲”!友情比天還高,比地還遼闊。

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