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        小學(xué)生周記
        更新時間:2023-07-06 08:44:16
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        關(guān)于小學(xué)生周記模板匯總9篇

          時間過得真快,一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生周記 篇1

          “太可愛了,太可愛了!”這是我過生日收到最可愛的毛絨玩具——藍精靈。它長著一對又大又圓的`眼睛,嘴還微微帶著一點笑意,好像在說:“你看我,多可愛呀!誰見了我肯定都會愛上我的!彼娜硎撬{色的,特別滑稽,頭頂上戴著一頂白色帽頂、黃色帽檐的帽子,那帽子看起來很像睡帽,藍精靈家族都戴帽子,你知道我為什么要說家族嗎?因為有許多關(guān)于藍精靈的動畫片,那里面有許多許多的藍精靈它們都聰明可愛,是個快樂的大家庭。

          這個藍精靈帽子后面有個吸盤,可以掛在墻上或是玻璃上,有時,我會對它說:“你是不是掛在玻璃上不舒服?需要我把你抱到床上去嗎?有時我不管它是否答應(yīng),我都把它抱在身上,或者讓它躺在床上,就像我的好伙伴一樣陪著我。

          聽了我這么一說,你們是不是很想看看這只藍精靈呀?

        小學(xué)生周記 篇2

          我們已經(jīng)考完試了。

          可以說寒假是一個新的起點,正在離我們不遠處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌儭.?dāng)然,還會有我們學(xué)校的一些大同學(xué)。

          我們喜愛寒假,可以隨身所欲。同學(xué)們在一起玩耍永遠都是高興和快樂的',即使有一些小矛盾,一會兒就會沒事兒了的。因為我們大家的交情真的特別特別高興。

          記得有一個朋友,她叫郭玥。大家都希望我們兩個人和好,尤其是李澤和肖昕露。因為我們四個是最好的好朋友,現(xiàn)在我們兩個又鬧別扭,我們在私下就和好了。寒假我們四個人還準(zhǔn)備再一起一塊玩兒哩!

          我們喜愛寒假,你是我們的大福星!

          同時,我也愛我的老師,同學(xué),父母。

        小學(xué)生周記 篇3

          今天,我和川川去南海爬山。

          我一邊爬山一邊玩,我開心極了!

          我們來到一個草坪上休息。我有時候跑步,有時候吃水果。我高興極了!

          中午,我吃了白米飯、魚、豆腐湯……大家都吃得飽飽的。我們還去觀看了觀音,又去敲了鐘,最后去劃了游艇。

          回到車上時,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點多了,于是,我們高高興興地回家去了。

        小學(xué)生周記 篇4

          時間過的真快,又到雙休日,這是我即盼望的,也是我最難過的日子———我盼望著有一大堆玩電腦游戲和玩樂的時間,但同時還要對付難熬的.一篇周記。

          真是又高興又發(fā)愁啊,記得在三年級余老師教我們的第一個星期日,等到做完其它作業(yè),已經(jīng)到晚上9:30分了,還有一篇日記沒有寫,怎么辦?腦子一片空白,F(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時真的好慘啊......,所以我一定要像媽媽說的那樣加油.加油.再加油,這學(xué)期我可不想讓這種‘悲劇“再重演了。

        小學(xué)生周記 篇5

          有一天,我看到一個故事:一個人,小時候受苦受難,長大后,卻很有成就。這么一個小故事,讓我想到了一句格言:泥巴受到了火的洗理也會有堅強的體魄。

          這句話出現(xiàn)在了我們學(xué)校教學(xué)樓的走廊里,我是從那里看到的這句話,印象很深刻。

          泥巴,一個多么讓人生厭的東西,一看到泥巴,人們就覺得很臟,都要躲開它。但是,誰知道,這小小的東西里包含著多少深刻的哲理。泥巴受過人們的塑造,烈火的洗理,變成了堅固的陶瓷。我們也一樣!

          小時受苦,長大享福。一個人不可能艱苦一輩子,也不可能享福一輩子。世界就像一個大的泥盤和火爐,你不愿受上帝的鑄造和困難的洗理,那隨著時間的流逝,依然還是那么一團爛泥,不會有什么改變,只會化為灰燼,隨風(fēng)而逝,不留痕跡!

          比如高爾基,小時候他的'生活條件異常艱苦,但他從未放棄過學(xué)習(xí),并且從未厭煩過,一直堅持著,接受著知識和實踐生活的煉造,長大后,成了一位知名的作家。所以,這句話給我的啟示很深刻:不要怕受苦受難,與其想:為什么我要受苦?還不如換個角度想:這是一個訓(xùn)練、塑造我的過程,沒關(guān)系!

          泥巴受了火的洗理也會有堅強的體魄!

        小學(xué)生周記 篇6

          今天下午我一聽到爸爸說等一下要去看畫展,我就高興的不知要說什么才好,我開始幻想那兒會有什么樣的畫?是不是和我畫的.一樣。又是什么樣的人畫出的那些畫。他們會畫些什么?去到那里后,我開心的東張西望,不知道要從哪里看才好?

          突然,爸爸拉住了我,說:“你先和妹妹看著,爸爸出去接個電話,不要亂跑”

          我就說:“OK!”

          我看到好多幅畫都很漂亮,其中有一幅是我最喜歡的,那是一顆太陽,和一個月亮。剛開始我沒看懂,為什么他要畫一個太陽和月亮。后來辦畫展的人告訴我,那是一種抽象派,講究意境。沒有為什么?哇偶!原來畫畫這么深奧,我要學(xué)畫畫,將來我也要開畫展。

          周一回到學(xué)校時,我感覺已經(jīng)離開了“夢幻世界”了,因為那里有很多不錯的畫讓我覺得像進入夢幻世界了。

        小學(xué)生周記 篇7

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培養(yǎng)祖國的花朵。

          老師,您是靈魂的工程師。還記得那,“鈴鈴鈴”上課鈴響了,“咚咚咚”,走廊上傳來一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲,緊接著,老師走進了教室?吹嚼蠋,我和同學(xué)們都驚奇地睜大雙眼。天哪!老師怎么來了?要知道,老師可是生了重病,如今應(yīng)該在醫(yī)院養(yǎng)病。∮衷趺磿霈F(xiàn)在這里呢?再看看老師,她的臉上雖然帶著微笑,但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見了我們的'反應(yīng),笑著安慰我們:“你們放心,我沒事的,我自己的身體自己清楚,再說,已經(jīng)開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考了,我怎么能丟下你們安心養(yǎng)病呢?”聽了老師這話,我們的眼眶濕潤了。老師開始講課了,看著他用沙啞的聲音講著課,看著她已略顯疲憊的樣子,看著她那寫粉筆顫抖著的手。我們只覺得鼻子一酸,眼眶紅紅的,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。這節(jié)課,我們聽得異常認真。

          親愛的老師,您是春天的細雨,滋潤著我們的心田;您是夏天的和風(fēng),吹拂著我們的臉龐;您是秋天的楓葉,點燃我們的斗志;您是冬天的暖陽,照耀著我們的夢想。春夏秋冬,您用辛勞的汗水和智慧,鑄造著我們的靈魂。老師,謝謝您!

        小學(xué)生周記 篇8

          今天晚上我很早就寫完了作業(yè),我和爸爸出去散步。天已經(jīng)黑了,但是空氣很好,月亮圓圓的、亮亮的,好像一個亮晶晶的盤子。

          空氣非常清新。在路上,我看到了一種花朵,是白色的'小花,散發(fā)著淡淡的清香。晚上散步的人真多!以后我要認真、快快完成作業(yè),就能和爸爸去散步了。

        小學(xué)生周記 篇9

          星期六,陽光明媚,我和姐姐去鎮(zhèn)遠玩。那里有一條小河,兩岸長著茂密的.大樹,風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)舞動,好像在說“歡迎你們”。

          來到小河邊,大家迫不及待地換上游泳衣,跳進小河里,我倆像歡快的魚兒游來游去。玩著,玩著,姐姐拿來一個瓶子,我想:她要干什么呢?原來她是想和我一起抓魚兒呀!不一會兒,大家的瓶子里裝滿了魚,可是我想到魚兒失去親人一定很痛苦,于是大家把魚兒放生了。這時,大家看見岸上有塊大石頭,好像一張床,大家躺在上面,享受著日光浴。

          鎮(zhèn)遠的水很清很清,魚兒很多很多,我玩得好開心。

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