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不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一定有不少的收獲，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的六年級周記9篇，希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
暑假，劉伯伯送我一盆含羞草，我把它放在陽臺上�？�，含羞草碧綠的的葉子是多么舒展呀！陽光照耀在葉子上，金光閃閃。
一天，媽媽不在，我一個人在家里覺得十分孤單，十分無聊。于是，我去看看含羞草。它的枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細的莖，兩旁有些細細的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開時，橢圓形的花瓣紫中帶紅，就像一個個小絨球。雖然它小，不起眼，但你仔細觀察時會覺得它美麗又可愛，很招人喜歡。
我無意間碰碰含羞草的葉子，讓人納悶的`是我一碰到它，它的葉子就迅速地下垂合攏，好像怕癢一樣。于是，我跑進書房，拿起《植物大奧秘》不停地翻起來。我仔細地尋找著，很快便有答案：原來是因為我碰它的葉子，葉子上的水分迅速流到葉尖，葉子保持不平衡，就垂下來。我還以為含羞草是保護自己不受傷害呢！
神奇的植物世界里藏著許多奧秘，只要我們留心觀察，一定會有很多意外的發(fā)現(xiàn)！
六年級周記 篇2
星期一的時候，美術(shù)老師對我們大家說：“星期四做降落傘，請同學(xué)們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線�！蓖瑢W(xué)們不約而同的說“耶!”。三年級的時侯老師，科學(xué)老師教過我們做過，所以大家都覺得做降落傘很簡單。不過我還是很期待。我當(dāng)天晚上就把要用的東西準(zhǔn)備好了。
星期四終于到了，我早早的就將美術(shù)用品擺在桌上，等待老師一聲令下，我們就可以自由發(fā)揮了�？衫蠋熞詾槲覀儾粫�，在黑板上
畫了一個圓形和一個長方形，老師說長方形的.降落傘簡單一些，我本來想做圓形的，一聽老師這樣說，我便改變了主意。
我終于可以大顯身手了，當(dāng)我準(zhǔn)備剪線的時候，老師說：“可以三個人一起做�！蔽蚁耄哼@么簡單，還用三個人一起做嗎?我后來又想：三個人一起做，我也可以輕松一點，好，說這么辦!
我和李晟、包卓群一組，包卓群做小人，李晟做降落傘，我剪線，在我們?nèi)齻�人的努力下，一個漂亮的降落傘一會兒就做好了，我們開心的笑了!
三個人做的果然比我一個人做得好。我想這就是團結(jié)合作的好處。
六年級周記 篇3
今天我一大早就起床了，上午我寫了一會兒作業(yè)，就吃中午飯了。
下午，我讀了一會書，就下去玩了。下面不但沒有人玩，而且我去找的幾個好朋友也不在家，于是，我就到海濱花園去玩了。一進花園，我就碰到了一個好朋友----張潤東，于是，我們高高興興的去找張津愷去玩了。
晚上，我開開心心的回到家里，我看了一下表，呀!留點了，我的臉上馬上晴轉(zhuǎn)多云了，爸爸不是讓我五點三十回家嗎?這時，爸爸回來了，我本以為他會大發(fā)雷霆，而爸爸卻說：沒事，知錯就改就是好孩子嗎!我聽了之后，馬上去吧作業(yè)寫完了，然后又看了四十分鐘的`電視，爸爸見了，得意的笑了。
啊!我愛周末!
六年級周記 篇4
今天是星期日，上了一星期的課，周六還去學(xué)了美術(shù)，也是累得我夠嗆，今天終于可以休息好好玩一下了，開心，可是我沒有開心多久，因為我那淘氣的表弟來了。這意味著我注定沒有一個能好好休息的周日了。
為了不讓他影響到我玩電腦，我順手抓了一把巧克力放在他的手里，心想，他有了吃的'應(yīng)該不會煩我了。然后又開始專心地玩起電腦六。可是表弟就沒有“老實”的時候，一會兒要我和他去找媽媽，一會兒又讓我去買吃的。我心想：我很忙的！沒有時間和你做這做那！但是一想到我是姐姐，我雖然無可奈何，但是我還得陪他玩呀！于是我終于說服了他不去找媽媽，買東西吃，帶著他去玩老鷹抓小雞的游戲， 玩兒著，玩兒著，表弟趁我沒留神，跑到我桌前，他用那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機了。氣的我真是欲哭無淚，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他年級小。 就這樣，我一直哄著表弟玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
唉，誰讓我是姐姐呢，姐姐都得讓著弟弟，我也想當(dāng)最小的，這樣大家也會讓著我了。
六年級周記 篇5
愉快的春節(jié)剛過，熱鬧的元宵節(jié)又來到了。
每年的農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)各地的習(xí)俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，那場面可熱鬧啦！
先說看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈里還有丁咚作響的 小呤鐺呢。
還有關(guān)于元宵節(jié)的詩：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節(jié)，家家戶戶慶團圓。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈里貓追鼠 ，荷花 燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
元宵節(jié)的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的`焰火：有的是流星雨，有的是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉(zhuǎn)的等。 小孩們都提著花燈，樣式不一、種類繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結(jié)彩，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。
六年級周記 篇6
這周我們小區(qū)經(jīng)歷了一次停電，這一次停電讓我們印象深刻。
雨忽然下起來，沒有雷聲和閃電，越下越猛。漸漸地，有了電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨更加肆虐。雷聲在狂雨伴奏下變得精神抖擻：那聲音如山崩地裂，震耳欲聾。雷聲伴雨聲，雨聲夾雜著風(fēng)聲，風(fēng)聲裹孩子們驚恐不安和人們的焦慮……
突然，屋子里一片黑暗。停電了！爸爸拿著打火機去找蠟燭，東翻西找，弄了好半天才找到。接著又拿出了打火機，開始點蠟燭，可是沒看清應(yīng)該點的.頭，就點錯了位置。沒點著，爸爸急了，一把抓住蠟燭，用打火機胡亂點了一根線，點著了，急忙放在桌子上。我和媽媽看見了，急忙奔向桌子附近。三人坐在小椅子上欲言又止。呆坐著，好無聊��！這時我感覺時間過得好慢。
我只聽見轟隆隆的雷雨聲，只聞到蠟燭燃燒的味道，只希望電快點來，雷雨停下來……
六年級周記 篇7
今天放學(xué)回來，母親還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起父親給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標(biāo)題映入我的.眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓母親又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在父親用車接送我上學(xué)，如果父親不帶我，我就走路來�！�
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
六年級周記 篇8
“世界上沒有做不成的事，只有做不成事的人。”這天，我們迎來了一件具有挑戰(zhàn)的事——攀巖。
我這個“女漢子”當(dāng)然要打頭陣了，我自己試著穿那件我們稱的“褲襠”。我站在厚氣墊上，往上看。大大小小，五顏六色的石頭呈此刻我們的眼前，每一塊石頭都只有手掌那么大。一面高大的墻聳立在我的面前。我深吸了一口氣，憋住，就開始了我的挑戰(zhàn)。
我先用左腳踩住一塊石頭，左手隨即抓住另一塊在我上方的石頭，左手緊緊的抓住，一用力，便也把整個身體往上扯，提了一下子。右手在抓住另一塊石頭，但就是，在我需要抓住的范圍內(nèi)，卻找不到有一塊石頭的存在，我一下子慌了起來，想到：怎樣辦，如果沒有石頭的話，我怎樣爬上去如果我爬不上去，別的女孩子爬上去了，該怎樣挽回我這個“女漢子”的稱號我開始用眼睛搜索著，只有在我伸直手臂的那個高度有一塊十分扁的石頭，沒有能夠握住的地方或空隙，因為我之前抓住的石頭的頂端的后面，都會有空隙讓我們好抓緊一些。但那塊距離那么遠的石頭卻沒有，我只好大膽的去嘗試了。我用手掌緊緊包住那塊扁扁的石頭，用力地把手掌按在那塊石頭上，等到我整個身子都能夠往上提的時候，我快速的讓左手抓住一個石頭，讓右手省點力，因為我剛才右手發(fā)力的時候，差不多都就是利用手與墻之間的那股摩擦力來完成的，省了我不少力，幸好我的力氣本來就比較多，所以，接下來的攀巖對于我來說能夠說就是很容易的。我也異常順利的登了頂。
另我最想看的同學(xué)攀巖的過程，就就是小余與小黎的'。令我最吃驚的就是小余，她居然能夠爬到快要登頂?shù)哪莻�位置�？筛狄凰齻兊哪切┡赖母叨缺刃∮嗟牡桶�!真就是“人小力量大”啊，當(dāng)然，小余在中間段的那部分實在就是找不到有可抓的石頭了，幫她拉繩子的那位老師稍微幫了一下他，用力的往后扯了扯，讓小余上去了一點。小余左手就是伸直的，右手手掌就是往里面的，手肘的地方就是往外面的，左腳就是向下垂直的，右腳又就是膝蓋那個地方向上提，整個姿勢看上去滑稽極了。
小黎被稱為“攀巖第一人”，這可不就是浪得虛名的，他爬的就是最難的那個，居然用了不到一分鐘的時間就登頂了。
還就是那句話，只要我們肯堅持，就沒有做不到的事。
六年級周記 篇9
今天過的很是忙碌。
上午，班上的黨支部組織去金榜公園爬山。20多個，浩浩蕩蕩，很是壯觀。有時，會懷疑自己的身份，研究生嗎？一個班，將近60個，上課時濟濟一堂，熱鬧非凡。和本科無異。和其他法理、憲行專業(yè) 相較，最大的好處是蹺課時老師也不易發(fā)現(xiàn)。
所謂“金榜”，聽同學(xué)說，似乎很久很久以前，山上住著一位隱士，后來金榜題名，因而得名。周末的公園還是有一些游人，尤其是遛狗的人很多。不時看見各色小狗“爭奇斗艷”。
一路上，吃東西，聊天，爬山，很好玩亦不覺得累。
我慢慢融入到這個新集體中了。
中午，回來好好休息。傍晚，又坐車出去取家人托鄰居給我?guī)淼乃�。打開袋子，意外的是發(fā)現(xiàn)她“自作主張”給我?guī)砹藘砂纷�，�?dān)心我吃藥苦吧。老媽并不是個很細心的人，經(jīng)常還很粗枝大葉。 但有時表現(xiàn)出來的`細枝末節(jié)卻讓人感動。
記得，四年前的那個大一傍晚，坐在逸夫樓的104看她的來信淚流滿面的情節(jié)，恍若昨日，永遠不會忘記。想象著并無多少知識的她，是如何絞盡腦汁寫下這封信，向我“匯報”家里的情況，并在信末不 好意思地說，自己的水平低，只能寫這么多了。字里行間的錯別字刺痛著我的眼，讓我莞爾的同時更覺得辛酸。
為人父母都是這樣的吧。
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