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時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的四年級(jí)周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)周記 篇1
如果你問我喜歡什么動(dòng)物，我會(huì)說：“我喜歡螞蟻”。因?yàn)槲壹以鹤永锏男《蠢镉幸蝗盒∥浵仭?/p>
有一次，我在院子里玩耍，突然，我發(fā)現(xiàn)在我腳下有一群小螞蟻，它們有一個(gè)圓滾滾的身子，螞蟻的頭上有一對(duì)小觸角，我聽說那一對(duì)觸角是通話用的工具。
呀！我吃的香腸掉到地上了，一群小螞蟻立刻圍了過來，只見它們?cè)谒闹軚|看看，西看看，然后在香腸兩邊排成隊(duì)，“一，二，三加油”！我不禁為他們喊著，可那一根誘人的香腸卻紋絲不動(dòng)。這 時(shí)，一只小螞蟻?zhàn)吡肆�，我以為它放棄了，誰知不一會(huì)兒，它居然帶著一大群可愛的螞蟻來了，它們齊心協(xié)力，爬到了誘人的香腸上面，因?yàn)橄隳c太滑了，一大群螞蟻都從這根香腸上掉了下來，可它們 思毫沒有放棄，依然執(zhí)著的爬上去，只見它們有的在前面扛著，有的在后面用自己柔弱的`前足頂著，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，它們居然把比它們重許多倍的香腸移動(dòng)起來了最后，它們把香腸搬回了洞里。
��！螞蟻這么團(tuán)結(jié)，要是人們也像它們這樣團(tuán)結(jié)該多好呀，我們的祖國將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
四年級(jí)周記 篇2
清晨，我還在做著香甜的美夢(mèng)，手機(jī)發(fā)出滴滴滴的提示音，原來是同學(xué)們?cè)赒Q里發(fā)圖片呢！她們是在完成老師布置的作業(yè)《神奇的水球》�；锇閭儼阉蚍旁诙湎拢贿吳么蜃雷右贿厓A聽水球中傳來的聲音，橙子皺著眉頭、王紫妍笑瞇瞇的、白樂宇把大眼睛瞪的溜圓……同學(xué)們的認(rèn)真勁讓我的血一點(diǎn)一點(diǎn)熱了起來。我一骨碌爬了起來，迫不及待地想去完成自己的實(shí)驗(yàn)。
我從箱子里翻出一個(gè)紅氣球和一個(gè)黃氣球。在衛(wèi)生間里我給黃氣球灌滿了水，用一根細(xì)線把它的嘴扎住，喝飽了水的黃氣球在陽光下晶瑩剔透，像一個(gè)漂亮的水晶球。然后又三兩下把紅氣球吹好，先把輕飄飄的'紅氣球放在桌子上，然后耳朵緊貼氣球，手指在旁邊敲打桌子，紅氣球中發(fā)出了模糊的咚咚聲。緊接著我又把沉甸甸的黃氣球放在耳朵下面聽，水球中傳來了嗡嗡的震動(dòng)聲，聽到的擊打聲比剛才的更響亮。然后我又把兩個(gè)氣球同時(shí)放在左右兩個(gè)耳朵邊聽，奇怪！為什么空氣球和水球傳出的聲音不一樣呢？
看了老師的提示我才有點(diǎn)明白，原來空氣中含有很多微細(xì)的分子，分子與分子之間相隔著一定的距離。由于水分子之間相隔的距離要小得多，因此，它們傳送聲波的振動(dòng)要容易得多。所以，水球聽到的聲音更清晰。這段話有些詞語我還不太明白，以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的科學(xué)奧秘。
四年級(jí)周記 篇3
大家對(duì)紙一定不會(huì)感到陌生吧，我們平�？梢杂眉堊鍪止�、寫作業(yè)、印刷成書本，甚至上廁所也會(huì)用到紙，可以說我們的生活是離不開紙的�，F(xiàn)在還有許多特殊的紙，比如防火紙、熒光紙、滅菌紙等等 ，都有其各自的特點(diǎn)與用途。
我也想發(fā)明一種紙，并給它起名叫“夢(mèng)想成真紙”。它的作用是：只要你在它上面畫上你想要的東西，就可以變成真的了。
當(dāng)我有了不懂的問題時(shí)，我就再也不用問媽媽了，我只要畫一本書，書就變成真的'了，我輕而易舉的就找到了答案。晚上爸爸媽媽下班回家后，我畫了好吃的飯菜和飲料，這樣?jì)寢尵筒挥眯量嗟淖鲲埩?，我們一家人圍坐在一起，快樂的享用晚餐。對(duì)了，我還給姥姥、姥爺畫了一臺(tái)健身器，讓他們天天鍛煉，能夠擁有最健康的好身體。
其實(shí)我想畫的東西還有許多許多，我長大后一定要發(fā)明這種紙，讓我所有的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。你們想要嗎？等我發(fā)明了這種紙，一定會(huì)送給你們的！
四年級(jí)周記 篇4
午后的陽光暖暖地灑下，透過縫隙如同細(xì)沙，捧書一本，暢玩在書的海洋。
和愛麗絲一起，夢(mèng)游仙境，追趕白色的兔子，品嘗變大變小的滋味，參加瘋帽子與三月兔的.茶話會(huì)，再帶著好奇向紅皇后的城堡進(jìn)發(fā)。認(rèn)識(shí)沉穩(wěn)的毛毛蟲與神奇的妙妙貓，感受這個(gè)世界的夢(mèng)幻奇妙。在玩中，我們歡笑。
和小王子一起，認(rèn)識(shí)世界，隨著群鳥，離開B612星球，遇見“統(tǒng)治一切”的國王與愛慕虛榮的人，不停喝酒的酒鬼與救星星的商人，年邁的地理學(xué)家和勤奮而愚蠢的點(diǎn)燈人。在玫瑰園中，邂逅美麗的狐貍，在荒漠中遇見飛行員。懂得馴服與被馴服，批判人性的缺點(diǎn)。在玩中，我們成長。
和老人一起，捕捉大魚。坐小船奮戰(zhàn)在海洋，拿起魚叉與釣鉤，與大魚和鯊魚抗?fàn)�，迎接勝利！即使只剩下笨重的魚骨，也要大聲吼出，“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。感受老人不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。在玩中，我們懂得。
每一次閱讀，都是一次痛快的玩耍。讓我們?cè)谕嬷蝎@得快樂，在玩中獲得人生的真諦！
四年級(jí)周記 篇5
秋天到了，萬里碧云，云朵在天空中飄著，像輕紗似的白云，多么像媽媽的絲巾。大雁南飛，像排成了一個(gè)人字形，
快樂的飛了起來，去南方了。太陽不像夏天的那樣火辣了，現(xiàn)在太陽柔和了，不再那么火辣了。
公園里的大樹的'樹葉染成了金黃色，葉子從大樹上落了下來，而且，還是打著旋兒飄落了下來的。楓葉像換上火紅的衣服，美麗多彩，菊花有五顏六色，有的是紅色的，有的是白色的，還有粉色的它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
在田野上，稻子變成了一片海翻起來，一道金色的光照亮了田野，高粱漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，白白的棉花像潔白的雪一樣，農(nóng)民伯伯看見了笑得合不攏嘴。
果園里蘋果熟了，蘋果紅彤彤的掛在綠色的大樹上，要是你不仔細(xì)觀察那你可就找不到了，橘子和柿子你擠我碰正等著人們?nèi)フ聛砟�，鴨梨黃黃的像是黃黃的小葫蘆，掛在了長滿綠色的大葉子的樹上。
秋天真是一個(gè)美麗和豐收的好季節(jié)呀！
四年級(jí)周記 篇6
伴著涼爽的秋風(fēng)，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)員伴著鼓樂聲入場(chǎng)，五星紅旗迎著國歌冉冉升起，校長和老師講完話，比賽就開始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們你追我感，非常激烈，各班學(xué)生的加油聲此起彼伏。
最激烈的是接力賽，跑的運(yùn)動(dòng)員飛快地跑，等待接棒的`運(yùn)動(dòng)員著急地喊：“加油，加油……”做隨時(shí)接棒，準(zhǔn)備沖出去的姿勢(shì)。整個(gè)比賽體現(xiàn)了齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)合作的精神。
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