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        四年級周記
        更新時間:2023-07-03 07:23:15
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        關(guān)于四年級周記匯總5篇

          時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的四年級周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        四年級周記 篇1

          今年國慶節(jié),我們一家三口跟旅行團(tuán)去黃山旅游。凌晨四點我們起個大早,五點鐘從崇陽縣出發(fā),旅行大巴直奔安徽黃山。車子開了八個小時終于到達(dá)黃山。吃過午飯后,導(dǎo)游帶我們?nèi)ス浣郑瑓⒂^黃山老街。黃山老街其實就是一條石板街,街道兩旁是一個接一個的商店,很多都是百年老店,商品琳瑯滿目,令我目不暇接,最富特色的是黃山糕點的'制作,兩個人掄起大錘用力敲打黃山餅,原來是現(xiàn)場制作糕點,游客都饒有興趣停下來觀看,老板分別拿點兒餅給我們品嘗,別有風(fēng)味,我們同去的旅客都買了幾大包,回去送給親朋好友。

          晚上我們住在當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的農(nóng)家樂里,感覺很舒適。

        四年級周記 篇2

          又是一個學(xué)期的末期,期末考也隨著到來。緊張的氣氛彌漫著整個校園。每個學(xué)生都進(jìn)入了復(fù)習(xí)的狀態(tài)。

          眼睛和書本忙得不可開交,一雙雙學(xué)習(xí)的手拼了命似的翻動著智慧的向?qū),一對對眼睛將智慧?結(jié)晶灌入大腦。

          盡管壓力很大,同學(xué)們也絲毫沒有松懈。一本本書被一次次翻動著,同學(xué)們一次次地將不會的知識都思考幾遍,直到完全熟悉,將以前學(xué)過的東西都重溫一遍。

          盼望也是少不了的。大家都盼望著,盼望期末的成績能夠“如己所愿”考進(jìn)班前三,級前十。這其實也是復(fù)習(xí)的動力,所謂動力就是因好成績而被家長老師贊揚(yáng)或者獎賞,更重要的是能夠測試到自己學(xué)習(xí)到的知識有多少,不足的努力學(xué)習(xí),好的繼續(xù)保持或堅持直到進(jìn)步。

          老天保佑,一定要讓我考個好成績啊!

        四年級周記 篇3

          在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。

          有一個提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機(jī)會,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說:“先生,我想你大概是認(rèn)錯人了!薄斑有兩次機(jī)會。”被蒙住眼睛的人想:這個聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的.認(rèn)錯人了,請你把手拿開!薄昂玫,我放開,你不可以偷看!狈砰_手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

          在日常生活中,有時一個非常隨意的動作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能夠情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也非常美麗。

        四年級周記 篇4

          今天是個陰涼的星期天,我和爸爸、媽媽、小弟弟、姑姑等15人在“湖邊農(nóng)家樂”玩兒。

          湖邊農(nóng)家樂位于東湖岸邊。吃過午飯,我和媽媽、小弟弟到湖邊玩兒。哎呀,湖邊可真熱鬧!有打牌的、打麻將的、釣魚的……于是,我們也去湊熱鬧。小弟弟說:“我想去捉蜻蜓!庇谑,我們就去湖邊捉蜻蜓。哇!好多蜻蜓!我以為捉蜻蜓很容易,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們飛得太快了,我們簡直追不上。我說:“我們這樣跟著蜻蜓跑是捉不到蜻蜓的`,不如去做個網(wǎng)來網(wǎng)蜻蜓吧!本驮谶@時,小雨哥來了,他聽到了我們的說話,就帶著我和小弟弟一起去做網(wǎng)。我們首先找了一根桃樹枝和一根柳樹枝,把它們做成像羽毛球拍一樣的圈,我們又扯了一根草根,把圈和樹枝固定在一起,就做成了羽毛球拍似的網(wǎng)。最后,我把蜘蛛網(wǎng)鋪在拍上,一個蜻蜓“捕捉器”就做成了。我們便拿著它開開心心地去捕蜻蜓了。

          小雨哥先用“捕捉器”網(wǎng)到了一只蜻蜓,他把那只蜻蜓送給了小弟弟。

          該我網(wǎng)了,我拿著網(wǎng)拍追趕著蜻蜓。蜻蜓飛得快,我也跑得快,可怎么也捉不到它們。我開始有點灰心了,不過我還是在堅持捉。過了好一會兒,我終于捉到了一只蜻蜓!我仔細(xì)欣賞著這只蜻蜓,它的身子是藍(lán)色的,眼睛是黑色的,翅膀是灰色的,真漂亮!我很喜歡我捉到的這只蜻蜓,但我看它可憐的樣子,就把它放回了大自然。

          今天真是個快樂的星期天。

        四年級周記 篇5

          今天得知班主任石老師出差聽課一周的消息,心情既高興又難過,高興是終于沒有老師管制我們了,難過的是一周看不見石老師,心理還真不是滋味。

          周一上課時間到了,來了一位新的代課唐老師,當(dāng)她走進(jìn)教室的時候,我們還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),結(jié)果老師特別生氣,結(jié)果是罰我們一節(jié)課都沒有上,讓我們自己學(xué)習(xí),快到中午放學(xué)了,心想可以好好的'回家吃飯,然后好好的睡一覺了,可是唐老師又給我們留了午間作業(yè),結(jié)果中午連飯都沒有吃好,就抓緊時間寫作業(yè),此時我是真心想念我們的石老師呀。

          下午第一節(jié)課,我們安安靜靜的等待老師上課,老師走進(jìn)教室,班長喊道“起立,”老師示意我們坐下。然后對我們上午不遵守課堂紀(jì)律進(jìn)行了批評,老師說:同學(xué)們我們不能虛度年華,要好好學(xué)習(xí),要不斷的拼搏努力,就好像我們不能拒絕成長一樣。聽到了老師的教誨,大家都知錯的低下了頭,自己都在暗暗努力,一定要好好學(xué)習(xí),將來做有用的人。

          一周的時間很快過去了,我們的班主任石老師終于回來了,我們大家高興極了,終于又可以聽到石老師的聲音了,又可以快樂的學(xué)習(xí)了,這就是我最難忘的一周。

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