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轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編整理的六年級周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
在小學(xué)生涯最后那一段無聊的日子里，發(fā)生了一件有趣的事情——學(xué)校要挑選一名同學(xué)去參加英語口語的比賽。沒想到，英語講的還不錯(cuò)，但對表演沒有任何天賦的我也進(jìn)入了四名候選人中的一員。
經(jīng)過了幾次自編自導(dǎo)自演的角逐中，我被保留在兩人中的競爭里。另一個(gè)候選人則是和我最要好的朋友，她擅長于表演，英語方面卻不太擅長。
我面對如此強(qiáng)大的對手，本來就沒有抱什么被選中的希望。在偶然一天里，老師在網(wǎng)上看這次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)，我們好奇地走了過去。老師一邊看著計(jì)算機(jī)一邊對我們說：“原來這次比賽英語的部分更重要，而不是表演部分�！宾畷r(shí)間，我又燃起了一絲希望。
終于到了最后一次競爭了，比賽在教師辦公室里進(jìn)行。因?yàn)閷κ帜芰?qiáng)而且人多的緣故，我顯得十分緊張。比賽開始了，她先開始表演，表演結(jié)束后，全場仍是寂靜無聲，但是我早就知道結(jié)果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上臺(tái)階，一望下去，坐滿了老師，雖說有的老師在低頭工作著，辦公室里寂靜無聲，但我的心跳聲仿佛震動(dòng)全場。英語老師說：“開始吧。”我呆呆地點(diǎn)了一下頭：“哦�！遍_始說起英語故事來，配合著一些生硬無趣的動(dòng)作，勉強(qiáng)地講了下去，整個(gè)人仿佛已經(jīng)空虛了，也不知道自己在做什么。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的抬起頭來看著我，但我的信心已經(jīng)一落千丈了。迅速地講完最后一段，連收尾的“謝謝”也忘記了。然后直直的站在臺(tái)上，望著英語老師，手一直在發(fā)抖。突然寂靜無聲的辦公室里響起了一股悅耳動(dòng)聽的聲音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳著，但全身卻彌漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉(zhuǎn)到聲音的來源方向——看見一個(gè)鼻梁上掛著一副眼鏡，扎著馬尾卷辮的女老師站了起來，用力為我鼓著掌，嘴角微微提起，對著我微微地笑著，身體也是直直的站著，用溫柔慈祥的目光望著我。周圍在工作著的老師也好奇驚訝地抬起頭來看著她，但是也沒有任何疑問的聲音，寂靜無聲的'辦公室里只流傳著這般好聽的掌聲，這唯一的掌聲。當(dāng)我冷靜下來后，發(fā)現(xiàn)那原來那是我敬愛的班主任。我充滿感激地向她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑下了臺(tái)階，而那雙慈祥而又飽含溫暖和笑意的眼睛一直望著我。在后來的日子里，我回想起來，原來在那時(shí)表演的時(shí)候，一直有一雙深邃的眼睛望著我。
是的，我失敗了，我沒有得到這個(gè)名額，但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悅耳動(dòng)聽的聲音給予了我鼓勵(lì)，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經(jīng)流入了我心底。
六年級周記 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那漂亮的校園里……”伴隨著這段熟悉的旋律，我們迎來了20xx年的春天！今年的春天似乎分外的漂亮，沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長，我的詩文也開始放射著春天幽香。無法描述，一顆憤怒的破土而出的種子，在春季到來，我仿佛已看到了花開時(shí)叮當(dāng)作響的聲音。孩子在追逐著的風(fēng)箏飛啊飛，卻掙不脫被牽的線。
走進(jìn)漂亮的校園，看見那漂亮的櫻花爭相奪艷的`展現(xiàn)出自己那優(yōu)美的身子姿。樹下那剛發(fā)芽的小草好像剛剛睡醒似的用那好奇的眼神打探著周圍的環(huán)境，看大門的爺爺帶著他的乖孫子在校園里嬉戲，給校園里增添了另一份情趣，初一的學(xué)妹們在學(xué)校的三葉草從中尋找著可以實(shí)現(xiàn)自己那美好愿望的四葉草！初三初四的學(xué)姐們正在進(jìn)行著緊張的中考復(fù)習(xí)，唯有我們這群快樂的小小鳥，在那漂亮的校園中尋找這自己的夢想，這一切的一切在春天這個(gè)漂亮的季節(jié)里，顯得是那樣美好。
自古到今，有多少學(xué)者贊美春天“春眠不覺曉, 處處聞啼鳥. 夜來風(fēng)雨聲, 花落知多少”孟浩然的《春曉》家喻戶曉。韓愈的《早春呈水部張十八員外》“天街小雨潤如酥, 草色遙看近卻無”更是千古名句，而我對春天更是有一種特殊感情！
還記得那是在我五歲時(shí)，在一個(gè)夜黑人靜的晚上，媽媽正帶著我回家，在路上時(shí)，我坐在媽媽的自行車后面，很不聽話，一會(huì)坐下，一會(huì)站起來，媽媽不讓我這樣做，而我卻偏這樣做，一不小心夾到了腳，我哇哇大哭，正在這時(shí)，媽媽做出了一個(gè)特殊的舉動(dòng)，媽媽丟下自行車抱著我徒步跑到了醫(yī)院，那天我的腳很疼，可我的心里很甜，因?yàn)榫驮谀翘煳殷w會(huì)到了母愛的偉大。那是在一個(gè)漂亮的春天！
春天很美，也有我們很多美好的記憶，那就讓我們一起去享受和品味她吧……
六年級周記 篇3
我的家鄉(xiāng)在哪？我的家鄉(xiāng)在巍巍的五老峰和萬圣山的懷抱中；我的家鄉(xiāng)在哪？我的家鄉(xiāng)在烏江河的兩岸我的家鄉(xiāng)在哪？我的家鄉(xiāng)在中天塔的目光下。這就是我的家鄉(xiāng)思南。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。
先說說中天塔吧。中天塔座落在椅子山頂。它像一位巨默默無聞的守護(hù)著思南。中天塔的歷史可悠久呢。中天塔建于明朝萬歷二十一年（1593年），經(jīng)過幾百年風(fēng)雨的刷洗于1993年重建。中天塔被稱為“思南八景之一”，還有“雁塔標(biāo)霞之稱”呢。這就是家鄉(xiāng)的'中天塔。
在看看烏江河吧。烏江河靜得像一面鏡子又像一塊翡翠。烏江大橋也是思南的一處景觀。烏江大橋既像一位美人躺在河上，又像一根紐帶連接著思南兩岸。同時(shí)，也兩岸人民的心連接在一起了。這就是家鄉(xiāng)的烏江河和烏江大橋。
在望望白鷺洲。為什么叫白鷺洲呢？因?yàn)榘樦奚铣Ｄ暧性S多白鷺在上面嬉戲玩耍。每年的正月十五都會(huì)有許多人去白鷺洲上面玩。從遠(yuǎn)處放眼望去，平時(shí)能容納一萬多人的白鷺洲竟像一只小甲蟲一樣漂浮在水面上，從近處看，就有所不同了。這就是家鄉(xiāng)的白鷺洲。
我愛我的家鄉(xiāng)。
如果我是縣長，我會(huì)把中天塔、烏江河、烏江大橋、白鷺洲取名為“思南四絕”。
六年級周記 篇4
最近，我閱讀了，《哲理故事》中的一篇文章讓我久久不能忘懷，因?yàn)�，故事中蘊(yùn)含的哲理是值得我們?nèi)ド钏嫉摹?/p>
故事中講述的是：一個(gè)母親過于溺愛自己的孩子，無論什么事情都由自己來決定孩子干什么，甚至連孩子的將來都是這位母親策劃的。終于，孩子反抗了，母親并未責(zé)罵他，而是陷入了深思……
現(xiàn)在的我們都是90后，是家中的寶貝。父母寵愛我們，不讓我們受到任何傷害。有些家長太過于溺愛自己的孩子以致自己的孩子一事無成。就是那篇文章的一段話是我悟出了道理：太順暢的游戲會(huì)讓人覺得無趣，太順利的人生會(huì)讓人變得懶惰平庸。人不能缺少錯(cuò)誤和挫折，如同不能缺少陰影一樣------有陰影就說明我們背后有陽光。在前進(jìn)的道路上遇到一些困難和壓力，我們才能夠更好的計(jì)算出成長與人生的價(jià)值。
家長們，不妨讓你們的孩子經(jīng)歷些困難與磨練，你們的溺愛并不是愛你們的孩子，不僅如此，溺愛還會(huì)成為他人生中的絆腳石。當(dāng)你們的孩子步入現(xiàn)在這個(gè)多元化的社會(huì)，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與同齡人之間所存在的'差距。黑暗里隱藏著光明，只要撥開心頭的烏云，就是晴空一片、燦爛一生。沒有嘗試過苦澀，不能真正感受蜜糖的飴甜，沒有經(jīng)歷挫折，不能真正珍惜成功的美好。經(jīng)歷過坎坷的人生永遠(yuǎn)都是最有意義的；經(jīng)歷過風(fēng)雨的人生永遠(yuǎn)都是最精彩的！
家長們，放開自己的孩子，讓他去飛翔吧！因?yàn)�，陽光總在風(fēng)雨后！
六年級周記 篇5
揉著惺忪的睡眼，一開窗感到陣陣寒意。不知何時(shí)，天空中飄落這純白的水晶，在微亮的天空，展開一副靜謐和諧的飛雪漫天。她飄舞，轉(zhuǎn)動(dòng)，音符般躍動(dòng)在空中。用優(yōu)美的舞姿，緩緩勾勒，那遠(yuǎn)山，那濃霧……古韻悠悠，似一曲安逸的愉悅，縈繞在山間，飛舞在空中，化作漫天飛雪。不著濃墨，淡淡的灰白，宛若滲透著古典中國風(fēng)的山水畫卷，在晨曦破曉前，展卷�？粗�，看著，我不禁入了神。雪是美的，也是冷的。我凍地打了個(gè)噴嚏，才從雪花的美麗中驚醒。
對了，今天可不能睡“回籠覺”了，趕緊抖擻抖擻精神。收拾好東西，與吳姝彤、邸朗熹買書去啦！我可不要遲到呀，汗！趕到接頭地點(diǎn)一看，沒見人影，這兩個(gè)“大懶蟲”還在家里呢！等待中，巧遇顧欣愉，原來她去看她老同學(xué)。等得花都快謝了，兩位大小姐才匆匆趕到。
來到文化市場，我?guī)ьI(lǐng)著她們?nèi)玺~得水般穿梭在浩如煙海的書堆中。要知道文化市場，我可來了不下百次了，誰讓我是個(gè)小書蟲呢！我按照書錄的記載，淘到了我向往已久的《狼圖騰》、《最美的夏天》、《平凡的世界》……不過，只可惜《野葫蘆引》沒買到。不過，這些書也夠我在寒假大飽眼福了！買了這么多書，我不慌不忙地砍價(jià)。太棒了！我們?nèi)烁髯再I到了心儀的書籍，準(zhǔn)備“打道回府”。我拎著厚如磚頭的書本，不禁咧開了嘴，可心里卻暗暗叫苦，果不其然袋子把我們的手勒得一道青一道紫，這就叫“痛并快樂著”吧！
書，像詩苑里的`一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟、奮進(jìn)；書，宛若那美麗的貝殼，讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗；書，也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓懵懂天真的我們佇著聆聽她的低吟淺唱……同學(xué)們，愛上讀書，你會(huì)獲得更多的快樂！
六年級周記 篇6
今天我和妹妹在家，妹妹讓我陪她玩捉迷藏的游戲。
首先開始我找妹妹躲，我先閉上眼睛等她藏好，然后數(shù)到十就開始去找她，其實(shí)妹妹躲的時(shí)候聲音有點(diǎn)大，所以我和很快就知道了妹妹躲在了廚房里，但是我為了讓妹妹躲久一點(diǎn)，于是就裝作不知道的.樣子，開始在臥室客廳書房陽臺(tái)開始找她，就是特別的忘記了廚房，最后我當(dāng)然沒有找到妹妹。我就問她躲在哪里，她非常自豪的告訴我，她躲在了廚房，然后我裝作恍然大悟的樣子，說原來你躲得這么好呀。
接著開始就是我躲了，我故意弄出聲響，讓妹妹一下子就找到了我，看著妹妹開心的樣子，我覺得作為姐姐就是要讓著點(diǎn)妹妹。
六年級周記 篇7
今天是重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)、老人節(jié)。
今天是個(gè)好天氣，秋高氣爽、丹桂飄香，天空像藍(lán)寶石一樣純凈透明，我們的家長們組織了一次敬老活動(dòng)，我們要去遠(yuǎn)近聞名的“孝心村”東溪單村參觀孝文化。
八點(diǎn)三十分我們在校門口集合，九點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，不一會(huì)兒，我們就到了目的地——東溪單村。在單書記的介紹下，我們參觀了展示廳，仔細(xì)的觀察，仔細(xì)的聆聽，畫面上有孝敬老人的好媳婦，好兒子等，有給老人梳頭、洗腳等等。最后我們還拍照留念。一路車隊(duì)，我們浩浩蕩蕩地來到了三和農(nóng)莊吃飯，那里的飯菜非�？煽冢叙z頭、糯米圓、紅燒肉、雞翅——
飯后休息了一會(huì)兒，大家一起在大圓桌上做發(fā)糕，有花形的、蝸牛殼形的.、條形的，甚至連大便形的都有。不一會(huì)兒，發(fā)糕出鍋了，大家都津津有味地吃著發(fā)糕。
媽媽一聲哨聲，我們激烈的拔河比賽開始了，我們使勁地拔啊拔，在爸爸媽媽們的加油，吶喊聲下，我們終于勝利了，我們的小手被拉紅了，但是我們開心極了。我們還去了嶺根的將軍村。
時(shí)間不等人，最后我們依依不舍地回家了。
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