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不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的四年級(jí)周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)周記 篇1
暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見(jiàn)姑姑家有兩個(gè)魚(yú)缸，一個(gè)養(yǎng)大魚(yú)雨的`，一個(gè)養(yǎng)小魚(yú)的。
我早就聽(tīng)說(shuō)大魚(yú)會(huì)吃小魚(yú)，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚(yú)網(wǎng)，先在小雨缸里撈小魚(yú)，好不容易捕到一條小魚(yú)，將它放進(jìn)大魚(yú)缸里，我瞪大眼睛，盯著魚(yú)缸，小魚(yú)見(jiàn)大魚(yú)一下子驚恐起來(lái)，也許是大魚(yú)眼睛不好，過(guò)了一會(huì)了，小魚(yú)才被一條叫紅地圖的大魚(yú)發(fā)現(xiàn)，紅地圖發(fā)進(jìn)攻，機(jī)靈的小魚(yú)每次都避開(kāi)了進(jìn)攻。紅地圖漸漸失去了耐心，停了下來(lái)，不游不動(dòng)，小魚(yú)誤以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了，就慢慢從紅地圖旁過(guò)游過(guò)，誰(shuí)知紅地圖迅速?zèng)_過(guò)去，張開(kāi)嘴一下子將小魚(yú)吞了下去。
我簡(jiǎn)直看呆了，沒(méi)想到大魚(yú)真的會(huì)吃小魚(yú)啊，同類(lèi)也會(huì)吃同類(lèi)啊!噢!我又學(xué)到了一樣知識(shí)，就是魚(yú)還會(huì)吃同類(lèi)，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽(tīng)，姑姑聽(tīng)了，笑哈哈地說(shuō)：那是當(dāng)然的，哪有大魚(yú)不吃小魚(yú)的道理。所以你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)成大魚(yú)，才不會(huì)被對(duì)手吃掉。姑姑接著又這樣說(shuō)道。我呆了，似乎明白了什么。
四年級(jí)周記 篇2
今天是正月初三。年味還是那么濃郁而醉人。
樓上，門(mén)鈴“叮鈴鈴……”樓下，汽車(chē)“滴滴滴……”喲！來(lái)客人啦！我打開(kāi)大門(mén)一看，哦，蘇南無(wú)錫舅奶奶一家，表叔、表嬸、小表妹、小表弟都來(lái)了。我們熱情接待客人，我的媽媽給他們端來(lái)了熱騰騰的紅糖茶，寓意：祝愿他們生活甜甜蜜蜜。小表妹、表弟和我最融洽，我拿出好吃的大禮包與他們共享，我們?cè)谝黄疬�玩起了手機(jī)“表情包”，搞笑的秒變攝像圖片惹得大人們哈哈大笑。
午餐的主廚是我的奶奶，奶奶廚藝確實(shí)不錯(cuò)！要不怎么稱(chēng)得上是我們的生活老師呢。美味佳肴擺滿(mǎn)了兩桌，大人們把酒言歡，小伙伴們果汁暢飲，其樂(lè)融融。
年味是團(tuán)聚的、是溫馨的、是幸福的.、是快樂(lè)的！年味濃郁而又沁人心脾！美好的節(jié)日，就是一個(gè)故事，情節(jié)是那么美妙動(dòng)人；美好的節(jié)日，就是一種文化，內(nèi)容絢麗多姿。
愿我們大家在新的一年里，生活更加美好，更加有滋有味！
四年級(jí)周記 篇3
周末，我翻出美術(shù)書(shū)準(zhǔn)備拿來(lái)參考畫(huà)畫(huà)，突然看到了一個(gè)“黃金分割” 這是一個(gè)什么東西?于是，我查找資料，仔細(xì)思考，并有了發(fā)現(xiàn)。 黃金分割是一個(gè)十分奇特的比例;把一條線(xiàn)段分割為兩部分，使其中一部分與全長(zhǎng)之比等于另一部分與這部分之比。其比值是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，取其前三位數(shù)字的近似值是0.618。由于按這種比例設(shè)計(jì)的造型十分美麗，養(yǎng)眼，因此稱(chēng)為黃金分割，也稱(chēng)為中外比。 為什么大部分國(guó)家的國(guó)旗上都有五角星?經(jīng)過(guò)我的思考，查證，因?yàn)樵谖褰切侵锌梢哉业降乃芯�(xiàn)段之間的長(zhǎng)度關(guān)系都是符合黃金分割比的。正五邊形對(duì)角線(xiàn)連滿(mǎn)后出現(xiàn)的所有三角形，都是黃金分割三角形。這個(gè)以前困惑我的難題就這么解開(kāi)了 而黃金分割的應(yīng)用還有很多，因?yàn)樗谠煨退囆g(shù)中具有美學(xué)價(jià)值，在工藝美術(shù)和日用品的長(zhǎng)寬設(shè)計(jì)中，采用這一比值能夠引起人們的美感。
所以，“黃金分割”在實(shí)際生活中的應(yīng)用也非常廣泛，建筑物中某些線(xiàn)段的比就采用了黃金分割;舞臺(tái)上的報(bào)幕員并不是站在舞臺(tái)的正中央，而是偏在臺(tái)上一側(cè)，以站在舞臺(tái)長(zhǎng)度的黃金分割點(diǎn)的位置最美觀，聲音傳播的最好。 正因?yàn)樗诜N種領(lǐng)域中有著廣泛而重要的應(yīng)用，所以人們才珍貴地稱(chēng)它為"黃金分割"。 這時(shí)，我又想：原來(lái)黃金分割是這么的萬(wàn)能，那它是怎么來(lái)的'? 我又仔細(xì)翻閱資料，并知道了：20xx多年前,古希臘雅典學(xué)派的第三大算學(xué)家歐道克薩斯首先提出黃金分割。所謂黃金分割，指的是把長(zhǎng)為L(zhǎng)的線(xiàn)段分為兩部分，使其中一部分對(duì)于全部之比，等于另一部分對(duì)于該部分之比。而計(jì)算黃金分割最簡(jiǎn)單的方法，是計(jì)算斐波契數(shù)列1，1，2，3，5，8，13，21，...后二數(shù)之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的 其實(shí)有關(guān)"黃金分割"，我國(guó)也有記載。雖然沒(méi)有古希臘的早，但它是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家獨(dú)立創(chuàng)造的，后來(lái)傳入了印度。經(jīng)考證。歐洲的比例算法是源于我國(guó)而經(jīng)過(guò)印度由阿拉伯傳入歐洲的，而不是直接從古希臘傳入的。 哦!原來(lái)這就是黃金分割!
四年級(jí)周記 篇4
從前有一個(gè)孩子非常沉迷于看電視。他常常從早到晚都不走出家門(mén)，也不和小伙伴們玩，他呆在家里除了看電視，別的什么都不做。
一天，他去取郵件，發(fā)現(xiàn)在他的郵箱里有一個(gè)神秘的包裹。他打開(kāi)一看，是一副眼鏡。和眼鏡在一起的是一張紙，上面寫(xiě)著：戴上它你可以看到時(shí)間。
那個(gè)孩子不理解是什么意思，于是他帶上了那副眼睛，看了看他的哥哥，他看到他哥哥的頭上有一個(gè)大花朵。他又看了看其它人，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的頭上都有一朵鮮花，只是大小不同罷了，年紀(jì)越大，花就越小，根據(jù)人們的.行動(dòng)，頭上的花會(huì)變大或者變小。如果一個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，他頭上的花就會(huì)長(zhǎng)大。
他不明白是怎么回事。有一天早上吃早飯的時(shí)候，他想起了那副眼鏡，他就戴上了。他走到鏡子前照了照，突然他大吃一驚，他看到那臺(tái)電視機(jī)張著大嘴巴，在吃他頭上的花呢!
從此，那個(gè)孩子知道了時(shí)間的重要性，他決定好好學(xué)習(xí)，再也不虛度時(shí)光了。
四年級(jí)周記 篇5
我有一個(gè)漂亮的妹妹，既活潑又開(kāi)朗。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，總是喜歡梳兩個(gè)小辮子，還有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉蛋白里透紅，胖乎乎的十分可愛(ài)。
記得有一次，爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@游玩。我們那天是坐公交車(chē)去的，由于公交車(chē)的總站離我們家很近，所以我們一上車(chē)就有座位坐。坐了兩站，人開(kāi)始漸漸多了，座位也滿(mǎn)了。這時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他手里還提著好多東西，看起來(lái)很累的`樣子，臉色有點(diǎn)蒼白。他上車(chē)以后沒(méi)有一個(gè)人給他讓座。妹妹看見(jiàn)了，馬上讓出座位，說(shuō)：“老爺爺，您坐我這吧！”老爺爺說(shuō)：“好孩子，還是你坐吧，我站會(huì)兒沒(méi)關(guān)系�！泵妹糜终f(shuō)：“老爺爺您就坐吧，幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，您不必客氣�！崩蠣敔攲�(duì)妹妹笑了笑，說(shuō)了聲：“謝謝你，小朋友。”車(chē)上的人都對(duì)妹妹友好地笑了笑，我也對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，我真為你驕傲，我也要向你學(xué)習(xí)�！�
當(dāng)我們要下車(chē)時(shí)，老爺爺拍了拍妹妹的肩膀，然后豎起了大拇指。我有些無(wú)地自容，因?yàn)樽屪牟皇俏�，所以有些慚愧。
雖然讓座的不是我，但是我希望我們每人都能這么做，那樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好，尊老愛(ài)幼的美德就能永遠(yuǎn)流傳。
四年級(jí)周記 篇6
在下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽馬上就要開(kāi)始了，賈老師帶領(lǐng)我們四三班參賽運(yùn)動(dòng)員早早地做好了準(zhǔn)備，其他同學(xué)便為他們加油打氣。我們班有袁云松，王雨璇，嚴(yán)一凡，馮青霞和梁俊參加了本次比賽。
比賽開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是袁云松，他參加了跑步比賽，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲準(zhǔn)備，這時(shí)上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的`響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時(shí)有些同學(xué)跑不動(dòng)了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的時(shí)候，賈老師和我們拉拉隊(duì)一起喊，袁云松快點(diǎn)跑，這時(shí)他加快了步伐，取得了小組第一的成績(jī)，為我們班取得了榮譽(yù)。別的比賽也相當(dāng)激烈，我們班的其他同學(xué)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我雖然沒(méi)參加任何一個(gè)比賽項(xiàng)目，但我始終在為我們班吶喊助威。
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉，下次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我爭(zhēng)取參加比賽項(xiàng)目，為我們班爭(zhēng)光。
四年級(jí)周記 篇7
生活重要，保護(hù)環(huán)境更重要。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境能給我們帶來(lái)高質(zhì)量的生活，但如今河水污染問(wèn)題已成為當(dāng)?shù)卣桶傩盏念^等大事。
海拉爾河是因?yàn)橐恍┪鬯鸵恍├疟晃廴镜�，�?dǎo)致了周?chē)参镌獾狡茐摹Ｄ敲�，污水和垃圾是從哪里�?lái)的呢？其實(shí)這全是人們自己的所做所為造成的，有一些企業(yè)把污水和工業(yè)廢水未經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理就直接排入海拉爾河，還有的人放著公共垃圾桶不用，非要把垃圾扔到河里，使原來(lái)那清澈的海拉爾河，變成了渾濁的臭水溝。難怪，我每次站在河邊，都能聞到一股難聞的氣味，并且產(chǎn)生一種恐懼的心理。試想一下，我們的生活每天都離不開(kāi)水，如果不被治理，我們的健康會(huì)有多大的危害呀！
海拉爾政府了解到這個(gè)情況，把治理污染，改善環(huán)境當(dāng)成大事，采取措施。他們清理排污水的'企業(yè)，同時(shí)加大了生活污水治理力度，在社會(huì)各界的共同努力下，海拉爾河水質(zhì)已得到了明顯改善。
我想，環(huán)保問(wèn)題應(yīng)該從小事做起，從每個(gè)人做起，認(rèn)真的把它重視起來(lái)，那樣，未來(lái)幾年后，我們才能在良好的環(huán)境中幸福健康的生活。
朋友們，讓我們共同努力吧，保護(hù)好我們周?chē)沫h(huán)境，使我們的家園變得更加美麗。
四年級(jí)周記 篇8
暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學(xué)們總是心不在焉，開(kāi)著小差數(shù)著時(shí)間，期待著暑假的來(lái)臨，我也不例外，因?yàn)槭罴偈强鞓?lè)的，自由的。
上午，我和媽媽吃過(guò)飯后，會(huì)一起做運(yùn)動(dòng)，跳繩和羽毛球成了我們最好的朋友，做完運(yùn)動(dòng)后，我們會(huì)打開(kāi)電腦一起看電視，到了十二點(diǎn)，我們會(huì)一起吃西瓜，西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心，那一個(gè)大西 瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是媽媽?zhuān)敲磁至诉�那么會(huì)吃，吃完西瓜后，我會(huì)看些課外書(shū)。
下午，我吃完飯，就和媽媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進(jìn)一個(gè)人群里，可不想也知道，個(gè)子這么小，還想擠進(jìn)去看，做夢(mèng)吧！不過(guò)，我還是可以看看別的東西，街上的東西可多了 ，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦！街上，不僅有玩的，還有吃的，你瞧！那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的'涼腐。還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有金魚(yú)，有老鼠，有 烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢！
一回到家，我筋疲力盡，躺在床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
暑假，再見(jiàn)了，明年我歡迎你的到來(lái)。
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