時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)周記 篇1

　　我家有一只非常美麗而且惹人喜愛的掛鐘。

　　我家掛鐘的形狀像是人的一只腳的腳印。全身穿著藍(lán)色的衣服。鐘面上有一輪圓月。中間有三只米老鼠，它們的樣子非�？蓯邸Ｆ綍r(shí)它們互敬互重。可是，有一天它們發(fā)現(xiàn)了一小碟蜂蜜，于是就激烈地爭(zhēng)論著誰(shuí)先吃蜂蜜。第一只米老鼠說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該我先吃�！钡诙�只米老鼠說：“我最大，應(yīng)該我先吃�！钡谌�只說：“我最小，你們應(yīng)該照顧我，讓著我，應(yīng)該我先吃�！比�只米老鼠爭(zhēng)論著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。結(jié)果來了一只田鼠一聲不吭就把蜂蜜給吃了。等到三只米老鼠發(fā)現(xiàn)想要阻攔時(shí)已經(jīng)來不及了。它們從中得到了一個(gè)教訓(xùn)：要謙讓，要團(tuán)結(jié)。

　　鐘面上還有12個(gè)醒目的數(shù)字，那就是1——12。還有一條最長(zhǎng)的`線，這就是秒針了。這只掛鐘，平時(shí)發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，就像在彈奏著一曲動(dòng)聽的樂曲。然而，時(shí)針和分針好象比秒針的聲音嚇倒了，不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

　　這只掛鐘每天都在提醒我早起早睡。早上，它總是準(zhǔn)時(shí)叫我起床。所以，我每天上學(xué)都不遲到，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我真是多虧了這只掛鐘。

　　親愛的掛鐘，我喜歡你！

六年級(jí)周記 篇2

　　“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”不知道我現(xiàn)在的心情是否和元嵇一樣執(zhí)著。

　　夜晚，濃霧漫天，打開樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個(gè)屋子，暖暖的。乳白色的畫布上，是我懸空的小屋，宛若在仙境般，如此愜意。真想不到，我的小屋竟是一幅美畫。

　　關(guān)燈，躺在床上。累了一天，那個(gè)舒服呀，就跟酥了骨頭一樣。打開收音機(jī)，熟悉的音樂，親切的言語(yǔ)，這一刻：我無(wú)需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前裝出冷漠，自己終于屬于自己了!好自在。聽著聲波那端朋友的祝福，時(shí)而開心，時(shí)而難過，卻很舒服。

　　聽這悅耳的笛聲，腦海中勾勒出一幅畫：無(wú)邊無(wú)際的大海，藍(lán)的讓人憂郁。海面前站者一個(gè)人，他雙目緊緊盯著天與海的交界處，雙手握在胸前，像是祈禱。就這樣苦苦等待著，沒有一點(diǎn)怨??

　　聽一聽老歌，看看往昔的照片??回憶總是這樣讓人幸福，讓人難過，何時(shí)能再回到從前呢?答案是否定的`，卻感覺像一壇陳年老酒，更醇，更香。既然夕陽(yáng)無(wú)限好，又何必近黃昏呢?畢竟我曾經(jīng)擁有過。

　　忘不了看夜晚的流星，雖不免湮沒于黑暗中，可至少我曾絢爛過。忘不了那些美好時(shí)刻，即使物換星移，我心中的滄海依舊藍(lán)，藍(lán)的讓人有些醉了!“還有5分鐘就遲到了!“我一下公共汽車，就抓著書包努力地跑。實(shí)在很累，我放慢腳步喘喘氣�？吹降竭_(dá)學(xué)校還要差不多兜一個(gè)圈兒。我更著急了。

　　不經(jīng)意地，我發(fā)現(xiàn)了一條分叉路，順著那個(gè)方向似乎也可以到達(dá)校門。好奇的我決定嘗試。于是，朝那個(gè)方向跑。果然，跑到了校門口。嘿嘿，門還沒關(guān)，不回遲到。真幸運(yùn)!于是，我說：其實(shí)幸運(yùn)很簡(jiǎn)單!保持好奇心，樂于嘗試并探索新的可能性。今天得知競(jìng)賽的結(jié)果了!我不小心得了獎(jiǎng)，真幸運(yùn)!對(duì)那一門學(xué)科，我一直保持著高度的熱情。我認(rèn)真地準(zhǔn)備，期待追求到什么。等到競(jìng)賽前夕，我竟坦然地告訴自己：進(jìn)自己的最大努力去做，得不得獎(jiǎng)無(wú)所謂。

　　于是，我說：其實(shí)幸運(yùn)很簡(jiǎn)單!讓自己想個(gè)幸運(yùn)者。要樂于接受別人的幫助。身邊的每個(gè)人都是朋友，他們可能在必要時(shí)拉你一把。今天收到同學(xué)的一封來信!他告訴了我以前學(xué)校的情況。他告訴我：現(xiàn)在學(xué)校變得很亂，班主任與另一為老師鬧矛盾�，F(xiàn)在有老師鬧。他還說：幸好你轉(zhuǎn)得快，不然連書都不用讀了。

六年級(jí)周記 篇3

　　今天一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，天氣真不錯(cuò)。下午，媽媽要帶著我去溫州書城。

　　一進(jìn)門，我看到了許許多多的書整齊得擺放在書架上，等待著它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認(rèn)真得選書，他們翻了一本又一本。有些餓了，就在角落的休閑區(qū)里吃東西。我也選了好幾本書，不是繪本，而是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的課時(shí)訓(xùn)練和考卷，還有《賽爾號(hào)》。媽媽說繪本可以去圖書館借來看。

　　買完單，就出了書城，媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊；“買一送一，快來買呀！”手里還舉著打折牌，引來了很多客人進(jìn)店挑選衣服。我沒有被吸引住，反而去別的.店里買了一件天藍(lán)色的外套，可喜歡了。逛累了，就在肯德雞吃了點(diǎn)薯?xiàng)l和冰淇林，冰淇林可是我的最愛。但是我知道肯德雞的東西都是垃圾食品，以后要盡量少吃為妙。

　　時(shí)間過得真快，回家就已經(jīng)很晚了。我要趕緊洗完澡，整理好書包睡覺了，明天還要早起上學(xué)呢！

六年級(jí)周記 篇4

　　我有許多難忘的記憶，但最難忘的就是自己第一次做飯。

　　那一天，爸爸、媽媽有事出去了，我自己一個(gè)人在家玩。快到晚上了，我接到爸爸的電話，說他和媽媽在外面有點(diǎn)事，要晚一點(diǎn)回來給我做飯，問我能不能自己“搞定”。嘿！正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！

　　我馬上沖進(jìn)廚房，看見冰箱里有雞蛋，青菜和一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。我靈機(jī)一動(dòng)，來一道蛋炒飯！我拿起剩飯，倒進(jìn)加熱鍋里，打了兩個(gè)蛋進(jìn)去。我回想起來，媽媽不論做什么菜都放一點(diǎn)“金龍魚”花生油。我不知道該放多少油，就倒了一大勺進(jìn)去。沒想到，鍋里的油發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我心想：“哇，就是不就是油放得太多了，鐵鍋起火了？”過了一會(huì)兒，等“噼啪”的聲響停止時(shí)，我左手拿起米飯，右手拿起鍋蓋，迅速把飯倒進(jìn)去。又等了一下子，飯熱了，我又打了兩個(gè)蛋。不一會(huì)兒，飯由白變黃了，還散發(fā)出了陣陣誘人的香味。我又檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)了芝麻油，還發(fā)現(xiàn)了米精。加上這兩樣調(diào)料，飯的香味更濃了。我想：“爸爸媽媽回來后，肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的'！說不定還會(huì)批準(zhǔn)我玩電腦呢！”

　　爸爸媽媽回來了，看到我做的飯，開心地笑了，還不忘夸我：“哈哈！我兒子會(huì)做飯了，而且味道不錯(cuò)！要繼續(xù)努力哦！”我的心里甜滋滋的。

　　夜深了，我躺在床上回想著今天做飯的事，很開心。并不就是因?yàn)榈玫搅丝洫?jiǎng)，而就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽分擔(dān)壓力。我心里暗暗下勁：今后要更主動(dòng)為父母分擔(dān)，要成為一個(gè)男子漢。

六年級(jí)周記 篇5

　　”快點(diǎn)接住啊！“”小心！一個(gè)超級(jí)扣殺！“”耶！贏了！“這是怎么一回事呢？原來是我和爸爸在打羽毛球。說起學(xué)習(xí)打羽毛球，那就說來話長(zhǎng)了。

　　爸爸媽媽首先教我發(fā)球。媽媽教我兩種方法，第一種方法：先用左手拿羽毛球，右手拿球拍，左手將羽毛球自由落下，與此同時(shí)，用羽毛球拍將羽毛球打出去；第二種方法：先將球高高拋起，再用力把球打出去。我想，這兩種方法真是太小case了，我還以為要多大力氣，還沒我想象中的那么難嘛！我不經(jīng)意地拿起羽毛球，將球拍隨便一揮，羽毛球不但沒有打出去，還不偏不倚地落在了我的頭上，真是不蹚河水不知水深淺，媽媽仿佛看穿了我的心思，說：”輕敵可是兵法大忌�。　�

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了發(fā)球，而且球能從我手中輕盈地飛出去了。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)招數(shù)呢！有扣殺，海底撈月，反超級(jí)扣殺等等一系列招數(shù)。真是鏡不擦不明，腦不用不靈。經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，我終于可以得心應(yīng)手地打羽毛球了。

　　終于有一天，爸爸給我下了挑戰(zhàn)書，我也不甘示弱。比賽開始了，爸爸先將球高高拋起，再用球輕輕一揮，球像一只蝴蝶迎面飛來，我客氣地將球還給了爸爸，爸爸給了我一個(gè)扣殺球，這個(gè)球又低又準(zhǔn)又快，我還是用原來的方法接球，結(jié)果來了個(gè)竹籃打水一場(chǎng)空——沒有接住。爸爸告訴我：這種球必須用”海底撈月“這種招數(shù)來接��；第二次比賽中，爸爸果然又用了扣殺球，我用海底撈月這種方法接住了這個(gè)球；到了第二回合，爸爸把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原來爸爸使出了聲東擊西的絕技。爸爸說，比賽的'時(shí)候必須要”出其不意，攻其不備“，才能將對(duì)手置于死地。我們到了一個(gè)又一個(gè)回合，羽毛球在空中飛來飛去，猶如一只只飛燕在空中穿梭。就這樣，在比賽中，我打得越來越嫻熟。

　　這次學(xué)打羽毛球，既鍛煉了我的身體，增強(qiáng)了我的體質(zhì)，更讓我懂得了：不論做什么事情，都要?jiǎng)幽X思考，掌握方法，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。

　　打羽毛球真有趣啊！

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