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時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)周記 篇1
今天一大早，媽媽就叫我起床，叮嚀說(shuō)要去考試了，于是我趕快起床，帶著一顆忐忑不安的心出發(fā)，媽媽火速的開(kāi)車帶我到考場(chǎng)。
一進(jìn)去試場(chǎng)，就看見(jiàn)人山人海，人潮熙來(lái)攘往，趕快先選一個(gè)座位坐下復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)一下單字，過(guò)了幾分鐘，老師就帶我們到樓上考試，由于我考的是高級(jí)的，所以我心中緊張萬(wàn)分。
叮咚叮咚！考試時(shí)間到了，老師先講解試卷內(nèi)容，并確認(rèn)身分。第一節(jié)是測(cè)驗(yàn)聽(tīng)力，由音響播出題目，我們寫(xiě)下答案，這個(gè)單元我最沒(méi)把握，隨著播放的英文單字，手中的筆也跟著起舞，飛快的寫(xiě)下答案，不過(guò)有的不會(huì)，有的不太確定；第二節(jié)是閱讀與寫(xiě)作，要仔細(xì)看題目，并專心作答；而第三單元是——口說(shuō)，我覺(jué)得最難，因?yàn)槭且粚?duì)一對(duì)話，所以我的心跳跳得比平常更快，隨著心情高低起伏，我的講話速度也開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。老師會(huì)問(wèn)你一些個(gè)人資料、圖片找出不同的地方、 看圖說(shuō)故事……，有的問(wèn)題我回答不出來(lái)，有的不知道在問(wèn)什么？
終于結(jié)束了三項(xiàng)能力測(cè)驗(yàn)，心中像是放下了一塊大石頭，可以放松、緩和一下心情。這時(shí)我的`肚子已經(jīng)發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，碰巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，于是，媽媽決定帶我去吃“好料的”，好好補(bǔ)償我已快餓扁的肚子。
今天的英語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)自己的
英語(yǔ)
其實(shí)不錯(cuò)，但缺乏對(duì)話練習(xí)，所以這次非常沒(méi)有自信可以過(guò)關(guān)，我應(yīng)該檢討并努力練習(xí)，還可以有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)周記 篇2
等啊，等啊，我們學(xué)校的慶元旦活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕。我們排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍興高采烈地“飛”到了體育館。體育館里歡樂(lè)的笑聲都差點(diǎn)掀翻了屋頂。我們?cè)趽頂D的人群中找到了座位。
表演在同學(xué)們的翹首以待中開(kāi)始了。演員們?cè)谟^眾的歡呼聲中來(lái)到了舞臺(tái)上，他們的動(dòng)作很像機(jī)器人，贏得了觀眾們的熱烈掌握。隨后，臺(tái)上又上來(lái)了幾名悠悠球手，他們的動(dòng)作都很整齊，招式也很厲害，我真佩服他們。這是三七班表演的舞蹈和悠悠球。
接下來(lái)的二一班的唐詩(shī)三百首也很不錯(cuò)，觀眾們都聽(tīng)得入了迷。表演完后，評(píng)委讓他們編一句五字詩(shī)句，一個(gè)男同學(xué)站出來(lái)說(shuō)：“每天玩游戲！”這話使臺(tái)下的觀眾做出了不同的姿勢(shì)：有捂著肚子的（笑得肚子都疼了），有用手捂著臉的`（笑得牙都快掉了），有抿緊嘴巴的（怕笑得太大聲了）。好不容易，終于輪到我們?nèi)税啾硌萘�。我們班表演的是穿著溜冰鞋跳騎馬舞和小蘋(píng)果。只見(jiàn)輪滑隊(duì)從兩個(gè)方向涌了出來(lái)，他們首先跳騎馬舞，輪滑隊(duì)兩手交叉，使勁地向前后拉著，腳也同時(shí)上下踩著，我們都看呆了，眼睛瞪得銅鈴一樣大，嘴巴成了“O”型。騎馬舞結(jié)束了，歌曲又變成了小蘋(píng)果，我們這才清醒過(guò)來(lái)。
小蘋(píng)果是觀眾最熟悉的歌曲，我們也情不自禁地跟著唱了起來(lái)。我們班的輪滑隊(duì)演得非常投入，評(píng)委也是贊不絕口，拍手叫好。評(píng)價(jià)三個(gè)“好”
這次班級(jí)特色秀，各個(gè)班級(jí)真是八仙過(guò)�！黠@神通。
元旦代表一年的結(jié)束，也代表新一年的開(kāi)始，在新的一年里，我會(huì)更加努力。
四年級(jí)周記 篇3
今天，天氣晴朗，所以我們學(xué)校開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
有的學(xué)生比賽打籃球，有的學(xué)生比賽打排球，有的學(xué)生比賽跳高，有的學(xué)生比賽拔河，還有的`學(xué)生比賽打乒乓球。
打籃球的學(xué)生們，飛快地跑來(lái)跑去，快速地?fù)屒�、投籃。啊！一個(gè)學(xué)生使出一個(gè)漂亮的扣球，投中了！原來(lái)那個(gè)學(xué)生是我們班的李明學(xué)生。
拔河比賽開(kāi)始了，十個(gè)人一組，我們班對(duì)二三班，我們班的學(xué)生使出吃奶的力氣，臉都憋紅了，終于贏了！
今天我真高興�。�
四年級(jí)周記 篇4
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)塑料袋對(duì)人類的危害和污染非常大。人類還經(jīng)常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場(chǎng)購(gòu)物用塑料袋；在飯店里吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買文具也用塑料袋。人類卻不知道他們這樣做對(duì)環(huán)境造成的污染，對(duì)他們自己的身體造成了什么危害。如：人類常把沒(méi)用的塑料袋扔進(jìn)垃圾堆，塑料袋在垃圾里會(huì)發(fā)臭，這樣就污染了空氣。人類還把塑料袋隨地亂扔，一刮風(fēng)，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹(shù)枝上也看到滿樹(shù)都是塑料袋，就連小河里也有塑料袋。這樣塑料袋除了污染了空氣，還污染了我們的水資源。
我們應(yīng)該提高人類的'認(rèn)識(shí)，告訴我們身旁的鄰居和親朋好友一起來(lái)美化我們的環(huán)境。在路上見(jiàn)到塑料袋就連忙撿起來(lái)，馬上把它拿到垃圾場(chǎng)處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購(gòu)物時(shí)都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環(huán)保嗎？或者能用自己手拿的東西就盡量用手拿，不用塑料袋。
俗話說(shuō)的好：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”我們也要為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出一份力。
四年級(jí)周記 篇5
開(kāi)學(xué)了，我們班上又轉(zhuǎn)來(lái)了兩名新同學(xué)，分別是王恩磊和田菲宇。我們與這兩位新同學(xué)相處非常融洽！
王恩磊個(gè)子高高的，瘦瘦的，嘴巴小小的，戴著一副眼鏡。田菲宇非常文靜，頭上總是扎著一個(gè)小巧的馬尾辮，走起路來(lái)就一上一下的，可愛(ài)極了。他那目光炯炯的'眼睛猶如黑寶石般明亮！記得有一次上音樂(lè)課，張老師讓兩位姓同學(xué)為大家分別演唱一首歌曲。王恩磊唱了一首《你好**》歌還沒(méi)唱到一半，全班都笑掉大牙了。而田菲宇卻用空靈的聲音唱了一首《橄欖樹(shù)》非常好聽(tīng)。
不僅班上有變化，校園也煥然一新。
不知從什么時(shí)候起校園左側(cè)的樓房被刷成了藍(lán)色；石榴樹(shù)也不是指什么時(shí)候結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅紅的小石榴，樣子十分誘人。就連欄桿也變了樣子。
正當(dāng)我想著校園一切都變了時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四年級(jí)左右的學(xué)生摔倒了，一邊的同學(xué)看見(jiàn)了立刻扶她起來(lái)。然后倆人有說(shuō)有笑的走回了教室。我馬上糾正了想法：
校園是變了許多，但不變的是同學(xué)之間的友誼！
四年級(jí)周記 篇6
我和王佳琪三年級(jí)起就是超級(jí)冤家，沒(méi)想到四年級(jí)老是竟讓我和王佳琪做同桌，然而，我們我們的關(guān)系也越來(lái)差，后來(lái)不畫(huà)三八線就真的不行了。
于是一張桌子就被我們一分成二，接著我們異口同聲說(shuō)了聲不許超線。以后每當(dāng)我超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，我的.耳邊就會(huì)響起一聲嚴(yán)厲的口號(hào)：“超線�！比绻炜膳食^(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)用同樣的語(yǔ)氣、回復(fù)同樣的話。你不讓我，我不讓你。不管上課，還是下課，我眼睛死死地盯著徐可攀，觀察他的一舉一動(dòng)。
我和王家琪幾乎成了一天一小鬧，二天一大鬧，都是他在惹我，下面我就講講吧。
那天上體育課他又來(lái)惹我，而且?guī)Я藥讉�(gè)幫手，我也毫不示弱，也帶了好朋友來(lái)幫我，就這樣，我們就鬧起來(lái)了……
我和我同桌可真是冤家路窄啊。
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