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時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)周記 篇1
生活中有許多不起眼的美，美蘊(yùn)含在一些平凡事物中，你留意到了嗎？如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。
記得那天，天高云淡，我按照媽媽的菜單，從超市買回菜和肉，便往家里走去。在回家的路上，原本天高云淡的天空變得烏云密集。過(guò)了一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨，我撐起了雨傘。突然，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拿著一袋沉甸甸的東西，匆匆忙忙地過(guò)馬路，由于路滑的關(guān)系，匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤，使泥土沾上了一位青年人的'西裝。許多人圍過(guò)來(lái)湊熱鬧，看這位青年人會(huì)怎樣大罵老奶奶，這是有的人嘰嘰喳喳，有的人竊竊私語(yǔ)，還有的人指手畫腳… …想不到那位青年人二話不說(shuō)地從口袋了拿出一條干凈的手絹，擦掉西裝上的泥土，然后走到老奶奶身旁，彎下腰，扶起老奶奶，又從口袋里拿出手絹幫老奶奶擦掉身上的泥土。老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，弄臟了你的西裝。”青年人客氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，倒是您沒(méi)摔疼吧？”老奶奶高興地說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝！”這時(shí)，湊熱鬧的人看了這種情形，不禁想起：剛剛為什么要取笑老奶奶，而不扶起老奶奶呢？想到這里，湊熱鬧的人不禁慚愧地低下頭。青年人趁人們不注意他，不聲不息地消失在雨中，青年人離開后，人們也陸陸續(xù)續(xù)地離開了。幾分鐘后，烏云密集的天空露出了笑容。那位青年人是那么美呀！
生活中蘊(yùn)含著許多美，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不起眼的美。
四年級(jí)周記 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每年的這個(gè)假日，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代作家杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念 之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人 的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯樱?幸福 和快樂(lè) 地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月 ，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的>景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天 的奏鳴曲，漫山的`桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿希望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺?過(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái) 充滿希望，珍惜 生命 ，讓自己 的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生 。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。
四年級(jí)周記 篇3
今天得知班主任石老師出差聽課一周的消息，心情既高興又難過(guò)，高興是終于沒(méi)有老師管制我們了，難過(guò)的就是一周看不見石老師，心理還真不是滋味。
周一上課時(shí)間到了，來(lái)了一位新的代課唐老師，當(dāng)她走進(jìn)教室的時(shí)候，我們還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，結(jié)果老師特別生氣，結(jié)果是罰我們一節(jié)課都沒(méi)有上，讓我們自己學(xué)習(xí)，快到中午放學(xué)了，心想可以好好的`回家吃飯，然后好好的睡一覺了，可是唐老師又給我們留了午間作業(yè)，結(jié)果中午連飯都沒(méi)有吃好，就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，此時(shí)我是真心想念我們的石老師呀。
在下午第一節(jié)課，我們安安靜靜的等待老師上課，老師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊道“起立，”老師示意我們坐下。然后對(duì)我們上午不遵守課堂紀(jì)律進(jìn)行了批評(píng)，老師說(shuō)：同學(xué)們我們不能虛度年華，要好好學(xué)習(xí)，要不斷的拼搏努力，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。聽到了老師的教誨，大家都知錯(cuò)的低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用的人。
一周的時(shí)間很快過(guò)去了，我們的班主任石老師終于回來(lái)了，我們大家高興極了，終于又可以聽到石老師的聲音了，又可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了，這就是我最難忘的一周。
四年級(jí)周記 篇4
與其說(shuō)地球是顆有生命的星球，不如直接說(shuō)它是一顆被人類占領(lǐng)的星球。高樓大廈逐漸縮小了野生動(dòng)物的生活“圈子”。但是上帝造出的生物都是有智力、會(huì)思考的。它們正漸漸習(xí)慣了大城市與人類親近的生活，例如狗和貓，這些動(dòng)物經(jīng)常出現(xiàn)于人們眼前，人們也對(duì)它們習(xí)以為常，當(dāng)成了朋友和親人。而動(dòng)物們也生活得自由自在，不管是否流浪，它們和人類一起分享到了大城市的動(dòng)感和快樂(lè)、溫馨。
周六早上，吃過(guò)早飯。我像往常一樣拿起手機(jī)下樓散步，我走在草坪間的一條石板上，秋天的涼風(fēng)呼在我臉上，帶了一種清爽的'感覺。秋風(fēng)還沒(méi)有吹掉草的綠色和樹枝上的葉綠。我按下播放鍵，手機(jī)里傳出Ellie Golding的歌聲。清爽的秋風(fēng)、青綠的草坪和清脆的歌聲足以讓我陶醉。我一邊走一邊感受著秋天的氣息。突然，我聽到了一陣尖利的貓叫，對(duì)貓感興趣的我開始尋找聲音來(lái)源。在一段矮墻邊，我看到有趣的一幕：兩只花貓?jiān)跒橐粋�(gè)好心人“捐贈(zèng)”的魚干而“掐架”。不久，一只較白的貓搶到了魚干，幾下吞掉了。另一只貓瞧了瞧，所剩無(wú)幾的魚干碎片，走開了。這時(shí)，那只吃飽了的白家伙立著尾巴，跳上矮墻，向另一邊走去。我很好奇的下一個(gè)目標(biāo)是什么，于是悄悄跟上去，為了不讓它發(fā)現(xiàn)，我關(guān)掉了手機(jī)，放慢了腳步。
拐了幾個(gè)彎，我跟到了花貓的目的地。其實(shí)，就是一個(gè)被樹枝和草叢掩蓋的地坑。不，這是第一眼看到的景象，仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)一件驚奇的事，這里簡(jiǎn)直就是一座基地，在地坑旁邊幾個(gè)嬌小的坑，每個(gè)坑里都有兩三只貓，有的趴著睡覺，有的在吃東西，喝水�？偣布悠饋�(lái)有十多只貓！在坑的旁邊蓋著許多樹枝，雜草和柳條，看起來(lái)就像一頂頂帳篷�；亟ㄔ斓牡胤皆诎珘蜆涫a下，看起來(lái)既舒適又隱蔽，再加上樹枝的遮蓋，不仔細(xì)看根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)。我再走近察看。內(nèi)心感嘆這個(gè)基地的建造著實(shí)讓人驚訝。原來(lái)在后方，有多個(gè)用來(lái)澆花的微型噴頭。在夏天，這些噴頭可以讓基地降溫，同時(shí)可以解渴。而在另一邊有一石臺(tái)，貓咪可以在那里得到些“施舍”。
在回家的路上，我心里想，這可真是個(gè)貓咪們的世外桃源。那里安靜偏僻，幾乎聽不見人來(lái)人往的嘈雜。那里安全，不會(huì)有人傷害它們。它們?cè)谀抢锷畹米杂勺栽�、無(wú)憂無(wú)慮，而我們?nèi)祟悈s整天忙于世俗，自稱是超級(jí)生物，但卻連一個(gè)貓咪的快樂(lè)和悠閑都得不到，可見動(dòng)物比人類的聰明之處！
四年級(jí)周記 篇5
“呼——”一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)。我不由又縮了縮脖子：今年的冬季可真冷！
在綠化帶上，一片片美麗的雪花從天空中跳著芭蕾落了下來(lái)。整個(gè)世界銀裝素裹，白雪皚皚。遠(yuǎn)處的樹上，一片孤零零的葉子掛在枝上，隨風(fēng)擺動(dòng)。也許他不想和啊的同伴一樣，所以才苦苦堅(jiān)持了那么久�？山K究事與愿違。葉子擋不住冬的威力。那片葉子搖搖擺擺的落了下來(lái)，和他的同伴們一起落入了大地的懷抱。
孩子們正在綠化帶的最北端玩耍。他們有的在堆雪人，其中一個(gè)很正常：胡蘿卜鼻，小黑豆嘴，兩只手臂是樹枝。也有另類些的`，比如左邊這只，騎了一把掃帚，好像要去霍格沃茨報(bào)到似的！右邊那個(gè)更奇怪了，眼睛鼻子不說(shuō)，哪滿頭的蔬菜是帽子還是頭發(fā)呢？有的還在打雪仗，我也不由分說(shuō)的加入了他們的行列中……
在這么冷的天里，我們玩得直冒汗，累的一屁股坐在雪地上。雪既造就了如此美景，又為植物補(bǔ)充了養(yǎng)分，多好�。∵@是耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“冬季真美”
四年級(jí)周記 篇6
今天，母親要去和別人跳舞，我跟著去了。
到那里的'時(shí)候，一群阿姨已經(jīng)開始排著隊(duì)跳開了，我母親也加入隊(duì)伍，他們伴舞的歌曲是“泉水叮咚響”，但是她們跳得舞并不好看，和我原先學(xué)的一點(diǎn)都不一樣，看得我直想吐。
我實(shí)在忍不住了，拉著母親走了�；氐郊依�，母親批評(píng)我，他們跳舞主要是為了鍛煉身體，并不是要跳的多好看，我明白了。
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