- 相關(guān)推薦
時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們的工作又將翻開新的一頁，寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎閱讀與收藏。
職業(yè)生涯規(guī)劃1
一、短期規(guī)劃
時間：（20xx年9月—11月，在校期間三個月）
美好愿望：學(xué)業(yè)有成，能順利找到工作
方向：企業(yè)基層人員
總體目標(biāo)：完成會計從業(yè)證考試
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
（一）社會大環(huán)境：
受金融危機的影響，就業(yè)形式嚴(yán)峻，作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長來迎接挑戰(zhàn)，為三個月后踏入社會打下基礎(chǔ)。
�。ǘ┕芾砺殬I(yè)特殊社會環(huán)境：
受社會環(huán)境的影響，中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
但是任何一個成熟的企業(yè)，不會吧自己的管理者位交給一個毫無工作經(jīng)驗的應(yīng)屆生。企業(yè)通常會從現(xiàn)有職工中，那些專業(yè)技能稍強并且為人公平，處事公平，有寬廣胸懷，責(zé)任心強，有溝通能力的人提拔至管理崗位。
由此可以看出，跟管理崗位接軌的不是你的文憑，而是和你將管理的.職能部門的專業(yè)操作技能，沒有這個技能作基礎(chǔ)，你管理崗位的夢想只能是空中樓閣。
三、個人分析
�。ㄒ唬┳陨憩F(xiàn)狀：
精通電腦應(yīng)用；熟練辦公自動化；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長期成績較好；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
�。ǘ┳晕曳治觯�
1、我是誰？我是文秘專業(yè)的學(xué)生，我有著肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團隊意識、注重集體。
2、我想做什么？每個人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻，實現(xiàn)自我的人生價值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會做什么？在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓(xùn)練，鍛煉了我的能力，在校外我主動去做一些社會實踐，既鍛煉了我的實踐動手能力，也鍛煉了我的社交能力。
4、環(huán)境支持或允許我做什么？我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個職業(yè)，才能以飽滿的熱情投入進去，去創(chuàng)造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng)新，也為我個人的發(fā)展提供了契機。
5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè)：文秘。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著，卻也收獲著。
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)中級管理人員。
1、20xx年9月：
已取得證書：取得秘書從業(yè)資格、通過普通話二乙、計算機一級和英語二級考試
已具備能力：通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解了文秘工作；有一定的協(xié)調(diào)能力；
2、20xx年11月：
學(xué)歷目標(biāo)：通過會計從業(yè)證的考試
職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)經(jīng)理助理
能力目標(biāo)：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經(jīng)驗
經(jīng)濟目標(biāo)：能夠自己養(yǎng)活自己
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠順利完成這學(xué)期的學(xué)業(yè)課程，取得每科的學(xué)分，能順利推薦就業(yè)，并自學(xué)取得會計從業(yè)證證書。職業(yè)規(guī)劃只要自己盡心盡力，學(xué)習(xí)能力也得到提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
職業(yè)生涯規(guī)劃2
今天作為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時間的日子里，不如抓緊時間，多學(xué)習(xí)知識，充實自己。人的大學(xué)時代可能一生一次，把握不好，以后自己一定要后悔。因此，經(jīng)過進一步深思熟慮后，我決定設(shè)計我的未來。有目標(biāo)才有動力
一、自我認知
1、職業(yè)興趣:
個人比較喜歡設(shè)計這行，從小學(xué)開始愛上了畫畫，高中便開始學(xué)畫畫了，成為了一名美術(shù)生，也因為這些，我選擇了設(shè)計這行，因為家里有學(xué)環(huán)藝的哥哥，讓我對這行也有了一些認識，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
2、職業(yè)價值觀：
個人認為，對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3、職業(yè)能力：
訓(xùn)練扎實的手繪繪畫能力，學(xué)好關(guān)于環(huán)藝專業(yè)的軟件，還有很好的管理能力，可以從事管理以及設(shè)計方面的工作。
4、性格特征：
目前，個人性格內(nèi)向，不過會慢慢改正。
個人認為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
從家庭上分析，父母給予我很大支持，我是家里的長女，應(yīng)該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都很高，哥哥姐姐也都是從事設(shè)計的，在這個專業(yè)上也給予我很大的幫助。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
眾所周知，湖南工藝美院是一所高職大專院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。
3、社會環(huán)境分析：
當(dāng)今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應(yīng)該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
1)行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場，開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。
2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計，展覽策劃，景觀規(guī)劃師
3)職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京，蘇州，重慶，杭州等地區(qū)
三、職業(yè)定位
優(yōu)勢因素：
1、家里的親戚有從事這行的，可以跟著一起學(xué)習(xí)。
2、綜合發(fā)展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展。
3、在校學(xué)習(xí)時多參與一些項目增加自己的`經(jīng)驗。
弱勢因素：
1、性格反面內(nèi)向，還需提高。
2、自制力不太行，訂好的事有時候容易動搖。
機會因素：
1、國家如今大力投資擴大內(nèi)需，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機遇。
威脅因素：
藝術(shù)類的學(xué)生增多。
職業(yè)目標(biāo)：
職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展途徑
（一）職業(yè)目標(biāo)我的職業(yè)目標(biāo)是成為設(shè)計師，就業(yè)二年內(nèi)做上一級設(shè)計師一職。
每年的分目標(biāo)如下：
年度目標(biāo)
20xx年1好好學(xué)習(xí)，為以后打下良好基礎(chǔ)。2多交朋友，多參加活動。
20xx年1為畢業(yè)努力學(xué)習(xí)。2多學(xué)知識。3出去實習(xí)。
20xx年1順利畢業(yè)，完成學(xué)業(yè)。2找工作。
20xx年1從底層開始做起。2努力升職。
20xx年1做到設(shè)計師助理一職。2繼續(xù)努力。
20xx年1做到設(shè)計師一職。2努力創(chuàng)造自己的作品。
中期目標(biāo)的具體實施計劃：
畢業(yè)后1-3年，去大城市公司應(yīng)聘，從事設(shè)計師這行。
備選方案：進入一些大公司實習(xí)，就算拿零工資，拿出不怕苦的精神也要堅持下去，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，打一些零工補貼生活費，畢業(yè)后不向家里拿錢。
長期目標(biāo)的具體實施計劃：
畢業(yè)后3-10年
此時已經(jīng)有了工作經(jīng)驗，找一份公司的工作，做設(shè)計師，繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)，不松懈，積攢錢財，爭取自己創(chuàng)業(yè)。
工作10-20年
從事設(shè)計至少工作10年后對該領(lǐng)域有了各方面徹底全面的了解。時機成熟后
可以考慮自己創(chuàng)業(yè)，開設(shè)計公司。
四、評估調(diào)整
1評估的內(nèi)容：
�。�1）職業(yè)目標(biāo)評估
在當(dāng)今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學(xué)會放棄。
2)職業(yè)路徑評估：
舊的路總有走到頭的時候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當(dāng)今社會中，時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
�。�3）實施策略評估：
2、評估時間
大學(xué)畢業(yè)后一到兩年
結(jié)束語：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
我思維能力的最大特點就是思維活躍，創(chuàng)新能力較強。我不容易人為地把知識限制在一些框架內(nèi)，作繭自縛；總是能夠帶著一面“多棱鏡”，從不同“角度”觀察事物。但思維的�；钴S也同時給我來了難題，讓我有時缺乏一種“目標(biāo)感”，只顧著去觀察紛繁事物的復(fù)雜面，而忘記了這樣觀察的目的和意義。
我喜歡天馬行空的自由想象勝過刻板嚴(yán)謹?shù)倪壿�，這個特點給我?guī)韺W(xué)習(xí)和生活上無窮的創(chuàng)意，同時也給我添加了麻煩他人很難理解自己。此外，我也比較相信自己的直覺思維。
管理能力：
1、時間管理能力。自認為自己對于時間的管理能力還有待加強。對客觀時間的安排上是沒問題的，只是對主觀時間的計劃上會有一定的誤差。例如，可能需要兩個小時做成的事，我會計劃成一個或一個半小時�？偨Y(jié)一下原因是自己對時間的估算能力還不強，對自己的執(zhí)行能力還有所欠缺。
2、理財方面。由于我是個崇尚節(jié)儉的人，所以生活較為樸素，除了生活的必需品，基本上不會有任何的“奢侈品”（對學(xué)生而言）消費。
3、管理團隊方面，從高中的三年情況來看，我對自己還是很滿意的。在高中，作為一名班干部，班上的大小事務(wù)我都處理的很好。因為大學(xué)想“隱居”一段時間，還沒有選擇做班委，我也不知道，能力退化了沒。但是總體相信能力還是在的。
職業(yè)生涯規(guī)劃3
一、個人現(xiàn)狀分析：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析：一開始工作就讓我與一年級的孩子一起學(xué)習(xí)，孩子們那天真單純的眼神，那似有若無的認真，那時常只想靠你近一點的親切都是我喜歡我渴望的自然。我態(tài)度比較認真，工作負責(zé)，樂于學(xué)習(xí)，喜于探索，勤于反思。
�。ǘ┝觿莘治觯簩πW(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗和教室領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗比較缺乏；個人的基本功還要不斷發(fā)展與提高，具體可以從這樣幾個方面來看：
�。�1）研究教材的能力還不夠，不能準(zhǔn)確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進行備課。
�。�2）教學(xué)實踐經(jīng)驗不足，如提問技巧、過渡語言、評價語言、應(yīng)便能力等還需要好好加強訓(xùn)練。
�。�3）教學(xué)研究能力較薄弱，不能把自己平時教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為文字，不善于總結(jié)、積累經(jīng)驗。
�。�4）專業(yè)書籍及教育教學(xué)書籍讀的較少，實踐與理論常常不能對應(yīng)起來學(xué)習(xí)，以后要多多加強閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。
二、個人今后的發(fā)展目標(biāo)
第一年：認真學(xué)習(xí)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書籍，努力提高自己的理論知識水平，全面深入得認識新課程，新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時記錄下來，可以發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站或博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。認真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識運用到實踐中，在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進步。寫好師徒結(jié)對的總結(jié)，做好匯報工作。
第二年：充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗的老師，把自己的教室變成自我實現(xiàn)的舞臺。撰寫論文，總結(jié)匯報。
第三年：繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭使自己成為業(yè)務(wù)上連續(xù)創(chuàng)新，科研上有所心得，教室上小有成就的教師，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。
三、實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)采取的措施
�。ㄒ唬┳屪x書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。現(xiàn)代社會信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時時進步著，作為一個教師，必須讓自己與日俱進才能符合時代的要求。平時多讀一點關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權(quán)威的教育專著，把自己的讀書心得及時寫成文章，積蓄力量與經(jīng)驗。
（二）認真鉆研教材，科學(xué)備課。教科書是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，只有仔細地鉆研教材，用心與文本進行對話，才能比較好地把握知識動脈，科學(xué)地備出教學(xué)育案，才能跟隨孩子和時代的心跳。
（三）認真上課，及時反思，勤于筆耕，樂于探索。
�。ㄋ模┒鄤邮郑鄤幽X，特別是多動嘴，向有經(jīng)驗的.老師多請教。爭取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下，每個學(xué)期開一堂公開課，態(tài)度端正，實事求是，虛心接受指導(dǎo)與批評，改進教學(xué)方式，自我完善教學(xué)方式。
�。ㄎ澹┲匾暱茖W(xué)研究與成果匯報工作。爭取每個學(xué)期能寫出1篇有質(zhì)量的論文或此類文章。重視課題研究，爭取能多參與或進行某些課題研究。
四、實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)需要學(xué)校的幫助
要實現(xiàn)以上目標(biāo)，自己的努力是不可或缺的，但是學(xué)校的力量卻是有力支柱。給新教師配備一位指導(dǎo)老師，讓新手在最短的時間里接受最好的訓(xùn)練，得到最有力的幫助，這個做法很好。我希望學(xué)校能給予新教師更多的關(guān)注與指導(dǎo)，比如在寫論文時，能夠得到相關(guān)老師的幫助，在有機會學(xué)習(xí)時，能多讓新手學(xué)習(xí)與體會。
五、結(jié)束語
三年說長不長，說短不短，教師說平凡也不平凡，我相信只要用心學(xué)習(xí)，一切都不將成為空中樓閣。還是那句話，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。
職業(yè)生涯規(guī)劃4
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
一、自我認知
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。
1、職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5、勝任能力：
能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)、能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的.；有嚴(yán)重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導(dǎo)；
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀于xx醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進，教學(xué)水平也較先進，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。
3、職業(yè)環(huán)境分析
在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實事最好去國外進修發(fā)展），報酬也不高。
4、行業(yè)環(huán)境分析
將來我希望進CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
頭腦靈活，邏輯推理能力較強具有個人中心主義，頑固；具有創(chuàng)造力，認真，負責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理；有毅力，觀察力強；新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。專業(yè)發(fā)展前景較大。
職業(yè)目標(biāo)：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證————CDC工作者—————進xx研究院。
三、計劃與途徑
1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年
大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。大四前考取全國計算機二級證書。大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通。假期實習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積累社會經(jīng)驗。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)；進科研院；去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造；去國外工作。
3、短期計劃
在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。堅持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。擴大自己的交際圈，享受友誼。
職業(yè)生涯規(guī)劃5
一、【前言】
職業(yè)的選擇是人生的一件大事，因為職業(yè)的發(fā)展就決定了一個人的未來。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠；海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成，人的心靈也受到生命歷程的染色，只是所受的影響奧妙復(fù)雜，不易為人覺察而已。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。對于一名未涉世事大一新生來說，缺乏太多的社會閱歷與知識，職業(yè)規(guī)劃也許會顯得是那樣蒼白無力，不過我相信，人生是一張白紙，只有擁有了明確的方向，才會描繪出未來絢麗的藍圖。
二、 【大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)計劃】
[規(guī)劃期限]八年
[起止時間]xx年至xx年xx月
[年齡跨度] 18歲—25歲
[職業(yè)方向]空乘英語服務(wù)或其它服務(wù)類行業(yè)
[總體目標(biāo)]順利畢業(yè)；成為一名優(yōu)秀的空姐（職業(yè)方向）
三、【社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析】
1.社會一般環(huán)境：中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟。文化高速發(fā)展的國家，并且這種狀況為每個社會個體提供了良好的發(fā)展機遇。隨著第三產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，服務(wù)類行業(yè)已在市場經(jīng)濟中占據(jù)越來越重要的地位。
2.職業(yè)環(huán)境分析：北京申奧成功，加入WTO及世博會的舉辦，都對國民經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠的影響。而旅游業(yè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念—選擇飛機出行，這些勢必會帶動民航業(yè)的發(fā)展。經(jīng)重組后的民航產(chǎn)業(yè)，進入了的二個高速發(fā)展時期，正呈現(xiàn)出猛烈的發(fā)展趨勢。據(jù)民航調(diào)查顯示，到20xx年我國的運營飛機將上升到700架，可提供70000個工作崗位，同時每年需大量人員迅速補充。因此民航企業(yè)及相關(guān)企業(yè)急需大量高素質(zhì)，專業(yè)化，市場化的優(yōu)秀人才。
四、【自我盤點與角色建議】
1.個人分析：自己性格屬于那種內(nèi)外兼具的人，喜歡與人溝通，善于表現(xiàn)自己，只是偶爾會缺乏自信，呈現(xiàn)內(nèi)向的`一面。曾有過短暫的服務(wù)生經(jīng)歷，應(yīng)該也對自己的職業(yè)理想產(chǎn)生著潛移默化的作用吧。
2.優(yōu)點盤點：有良好的獨立能力與吃苦精神；做事踏實，認真，有恒心，且應(yīng)變能力強，懂得以理服人。
3.缺點盤點：缺乏自信，辦事缺乏主見；目標(biāo)往往定得過高，不切實際；由于條件所限，缺乏特長。
補救方案：大膽推銷自己，多參與社會實踐；循序漸進，縮小夢想；勤工儉學(xué)，用勞動所得去培養(yǎng)自己的特長。
4.角色建議
爸爸：“別去在乎自己的起點，努力學(xué)好自己的知識，提高內(nèi)在修養(yǎng)與氣質(zhì)。”媽媽：“昂起頭，自信起來�！崩蠋煟骸翱铣钥啵瑢W(xué)習(xí)細心扎實，不過應(yīng)多多實踐。”同學(xué)：“待人熱情，有正義感，勞動積極，但要發(fā)掘自己的口才哦�！�
職業(yè)生涯規(guī)劃6
隨著時代的發(fā)展和社會經(jīng)濟的變化，人們對未來職業(yè)生涯規(guī)劃的需求越來越強烈。在一個充滿競爭的世界里，青年人需要擁有一份具有可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)，來養(yǎng)活自己并為未來打下基礎(chǔ)。本文將從以下幾個方面探討未來的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、了解自己
未來的職業(yè)生涯規(guī)劃首先需要了解自己。了解自己的興趣愛好、個人性格、職業(yè)優(yōu)勢和劣勢等方面，在制定職業(yè)規(guī)劃時具有重要的參考價值。根據(jù)自己的實際情況，選定一個符合自己特點和個性的職業(yè)才能在職場上更容易取得成功。
二、了解行業(yè)趨勢
未來職業(yè)規(guī)劃還需要了解行業(yè)趨勢。隨著互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的不斷進步，許多傳統(tǒng)行業(yè)正在被顛覆或者改變。就如同現(xiàn)在的疫情期間，許多行業(yè)會發(fā)生重大的變革。因此，關(guān)注行業(yè)趨勢，了解未來發(fā)展方向和趨勢變化，將有助于選擇一個具有可持續(xù)性和前景的職業(yè)方向。
三、提升專業(yè)技能
無論選擇什么樣的職業(yè)，都需要不斷提升專業(yè)技能，以應(yīng)對未來職場的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在的社會要求人們擁有不止一項職業(yè)技能，在某項技能上獨步天下是不能夠在職場上長期立于不敗之地的。學(xué)習(xí)新技能、參加專業(yè)培訓(xùn)課程、參與社交活動等都是提升個人技能的途徑。
四、處理好一份穩(wěn)定的工作
穩(wěn)定的`工作可以讓一個人養(yǎng)成良好吃苦耐勞的品質(zhì)，從而走向職場上的成功。而擔(dān)心失業(yè)等問題會讓一個人無法集中精力做好工作，從而影響工作的效率和我做好的感覺。到了一定階段，需要明確職業(yè)規(guī)劃，然后有計劃地跟進相關(guān)技能的學(xué)習(xí)、必要的認證、相關(guān)領(lǐng)域的社交、實習(xí)等，為后續(xù)的職業(yè)工作打下基礎(chǔ)。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃圖
最后，將前面幾個方面的想法融合起來，細化為一個職業(yè)生涯規(guī)劃圖。這張圖中包括了一個人具體的職業(yè)目標(biāo)、相關(guān)技能的學(xué)習(xí)和提升、時間計劃以及實現(xiàn)方法等各方面的內(nèi)容。這個圖可以幫助人們更好地了解自己所處的現(xiàn)狀，設(shè)定目標(biāo)，制定計劃，并監(jiān)督自己的進展情況。
總之，未來的職業(yè)生涯規(guī)劃需要在了解自己的基礎(chǔ)上，注重行業(yè)趨勢和個人的專業(yè)技能提升，關(guān)注一份穩(wěn)定的工作，最終將以上各方面的內(nèi)容綜合到一張職業(yè)生涯規(guī)劃圖中，從而實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃7
一、個人資料
姓名：林同
性別：男
出生年月：1988年11月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級
專業(yè)：社會體育
座右銘：自信是成功的第一秘訣
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間
美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部
職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師
三、自我盤點：
1、總體盤點
（1）性格品質(zhì)：自信心強，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重；
�。�2）個人素質(zhì)：興趣廣泛；適應(yīng)性較強；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn)；
�。�3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；
（4）學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強；
2、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的'過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點：
樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
五、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境：電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著奧運會之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學(xué)習(xí)要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學(xué)：有較強的工作能力。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的能力，大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書。
職業(yè)生涯規(guī)劃8
1、短期的職業(yè)目標(biāo)（20xx—20xx年）
畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認真，多學(xué)習(xí)點。通過五年的學(xué)習(xí)，有點資本完成我的短期目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)（20xx—20xx）
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當(dāng)老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。
3、長期的職業(yè)目標(biāo)（20xx——20xx）
自己成為老板之后，會不斷的學(xué)習(xí)新的.知識，使自己更加的充實，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
職業(yè)生涯規(guī)劃9
我是一名復(fù)合型人才。在從事給排水專業(yè)的前提下將管理知識也運用其中。在經(jīng)濟全球化的背景下，我國經(jīng)濟將進一步融入到國際市場中，對復(fù)合型人才需求增加，在工作中良好的'團隊協(xié)作能力以及的邏輯思維能讓我積累很多經(jīng)驗和知識，讓我能夠成為一名的給排水工程設(shè)計師。但是我積極的對待生活、熱愛生活、有上進心。
職業(yè)生涯規(guī)劃10
一、完成主要內(nèi)容：
1、確定目標(biāo)和路徑
學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從�？谱呦虮究�，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境
成果目標(biāo);通過實踐學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能。
學(xué)歷目標(biāo)：取得會計從業(yè)資格，高級會計師。注冊會計師。
職務(wù)目標(biāo)：外企高級企業(yè)管理人才
能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的東西遠遠不夠，因而要熟悉企業(yè)運行方式，多掌握企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度。
2、 制定行動計劃
充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。充分利用學(xué)校或社團提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會，提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，用真心交往，多結(jié)交益友。
3、動態(tài)反饋調(diào)整
在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo)，對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變，但你現(xiàn)在也有動力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定，定了就一定要實行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫�人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時候，不能因為安逸的生活而放棄努力，因為小小的挫折而喪失信心，未來的.命運是我們自己的，只要肯努力就會取得成功。
(1)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
4、20xx-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
二、結(jié)束語
中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;水無點滴量的積累，難成大江河。
人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。
職業(yè)生涯規(guī)劃11
一、自我分析
1、職業(yè)興趣：常常對自然現(xiàn)象和規(guī)律感興趣，喜歡同觀念不同的人或事物打交道；喜歡抽象思維，對分析，推理，實驗感興趣，喜歡獨立地進行創(chuàng)造性工作。
2、職業(yè)技能：喜歡親自動手，抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考；有較的創(chuàng)新精神，而不愿循規(guī)蹈矩。
3、個人性格：喜愛尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責(zé)任心，穩(wěn)重、踏實、細致、有耐心。堅持自己的價值觀。對于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠景。在對于目標(biāo)的實現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定。
4、職業(yè)價值觀：不斷進行智力開發(fā)、動腦思考、學(xué)習(xí)和探索新事物，解決新問題充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性，按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾。
5、自我分析及小結(jié)：通過以上比較全面的自我分析，明確了自己的興趣所在，發(fā)現(xiàn)了自身的性格優(yōu)缺點，了解了自己所具備的能力，同時也初步樹立了自己的職業(yè)價值觀。這是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)，只有深刻的自我了解之后才能有計劃，有目的地為自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，而不至于走太多的彎路。
二、社會環(huán)境分析
1、學(xué)校環(huán)境：林業(yè)學(xué)有悠久的歷史，專業(yè)人才很多，所以就業(yè)前景很好。學(xué)校環(huán)境優(yōu)越，硬件設(shè)施基本齊全，是一個讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的好地方。對我的影響：利用圖書館的藏書，計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，提高自己的專業(yè)水平，豐富自己的見識。同時在學(xué)習(xí)中遇到不會的問題多向老師同學(xué)請教，充實自己在林學(xué)方面的知識。
2、社會環(huán)境：世界環(huán)境不斷的惡化，白色污染，核污染，沙漠化嚴(yán)重等。所以畢業(yè)后會有許多林學(xué)專業(yè)，環(huán)境專業(yè)的人從事環(huán)境保護這項工作。世界上各個國家也都加大了對林業(yè)的資金投入，就我國近幾年的投入從一個億上升到四十億來看，就足以證明國家對林業(yè)的充分重視。
三、職業(yè)環(huán)境分析
在陸地生態(tài)系統(tǒng)中，森林生態(tài)系統(tǒng)是的一個生態(tài)系統(tǒng)，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級科學(xué)技術(shù)人才。從上可以看出，林學(xué)專業(yè)在陸地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中承擔(dān)著重要任務(wù)，在林業(yè)建設(shè)中具有重要作用。對我的影響：有從事教學(xué)或科研方面工作的.意向。
四、職業(yè)目標(biāo)定位
自我定位，規(guī)劃人生，就是明確自己"我能干什么？"、"社會可以提供給我什么機會？"、"我選擇干什么？""我怎么干"等問題，使理想可操作化，為介入社會提供明確方向。通過以上自我分析認識，我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向，我選擇的職業(yè)是與專業(yè)有關(guān)的科學(xué)家、大學(xué)教師和公司技術(shù)員。
內(nèi)部因素：興趣所在，從小向往成為一名科學(xué)研究工作者，想通過對未知事物的研究給自己帶來樂趣，想了解大自然的神秘；心思細膩；善于獨立思考、動手能力強求知欲強；勤奮踏實等。不善于表達；社交能力差。
外部因素：熱帶雨林、森林稱之為地球之肺，濕地稱之為地球之腎，其面積減少和系統(tǒng)破壞，災(zāi)害性氣候的風(fēng)險會增加，同時依賴濕地、森林生存繁衍的動植物會增加減少或滅絕的風(fēng)險；海洋、江河、湖泊水體污染、系統(tǒng)遭到破壞，會增加魚類和依賴水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的風(fēng)險；草原面積減少，草場退化，會增加土地半荒漠、荒漠化和載畜量減少的風(fēng)險；沙地植被減少、系統(tǒng)遭破壞，會增加沙漠化面積擴大和沙塵暴侵襲風(fēng)險；農(nóng)田作物生長環(huán)境遭破壞，會增加農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量降低的風(fēng)險；有毒有害固體、氣體物質(zhì)排放會增加人與其它生物的安全風(fēng)險；水土流失地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化，會加劇土地石漠化、土地貧瘠、泥沙淤積庫壩、河流、湖泊導(dǎo)致洪災(zāi)的風(fēng)險。就十到二十年論，有很好的就業(yè)環(huán)境。
五、理想職業(yè)發(fā)展策略
先在國內(nèi)大城市的高校繼續(xù)深造，積累知識，同時不斷自我提高，爭取公費出國深造，一方面提高英語水平，另一方面體驗和學(xué)習(xí)國外不同的教育教學(xué)方法及專業(yè)知識。學(xué)有所成后回國為中國林學(xué)專業(yè)科研或教學(xué)或其它相關(guān)領(lǐng)域貢獻自己的力量。
充分利用大學(xué)四年的學(xué)習(xí)機會學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識。提升英語和林學(xué)專業(yè)水平，鍛煉自己各方面能力，使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作。
近期計劃：20xx年——20xx年，在大二學(xué)期以優(yōu)異的成績通過大學(xué)英語四考試，第二學(xué)期以優(yōu)異的成績通過大學(xué)英語六級考試，普通話拿到二級乙等，拿到一級乙等，在大二學(xué)期通過計算機二級考試，在大三通過計算機三級考試；掌握過硬的林學(xué)專業(yè)知識；提高自身各方面能力等。上課認真聽講，課后補充必要的知識，勤奮刻苦；在課余的時間堅持自學(xué)數(shù)學(xué)（《概率論》《線性回歸》）知識，數(shù)學(xué)能提高人的邏輯思維能力、思考事情的周密性，積極參加校園文化活動，聽關(guān)于專業(yè)方面的講座，及時關(guān)注專業(yè)信息及就業(yè)狀況；可利用假期兼職，積累經(jīng)驗等。把握住自己，時刻提醒自己是有理想、有目標(biāo)的大學(xué)生，不能隨波逐流，否則會一事無成。
中后期計劃：20xx年——20xx年考上國內(nèi)的名校讀研究生，在讀研期間爭取公費出國深造，在國外讀完自己的博士學(xué)位，學(xué)習(xí)國外新知識，順應(yīng)時代發(fā)展。在讀研期間能有自己的成就，發(fā)表自己的論文。在讀博期間，拿到國際大獎凡事都要用心去做，配合導(dǎo)師完成各項研究
20xx年以后成為國家的林學(xué)專家，對中國的林業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，著書傳達這些方面的經(jīng)驗。吸收國外新知識，回國從事教學(xué)研究，不斷積累經(jīng)驗學(xué)海無涯，科研永不止步。
六、結(jié)束語
通過對自己理想職業(yè)的明確，前進方向也隨之明了，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活才不會是盲目的、毫無收獲的。無論今后究竟會從事怎樣的職業(yè)，現(xiàn)在所做的這種定位都是有意義的，它使我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣——為自己制定合理的目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)奮進。這將是我一生受用的寶貴財富。
以前我總是野心勃勃，發(fā)誓要做一個像居里夫人一樣的成功人士，可是以前的我只會踏踏實實地學(xué)習(xí)書本上的知識，一絲不茍地完成老師布置的任務(wù)，我把自己的前途放在了別人的手中。步入大學(xué)校園，自主學(xué)習(xí)的時間多了，很多時候覺得清閑得無聊，然而漸漸地我意識到這樣下去就是在浪費時間，我離我曾經(jīng)的理想越來越遠！于是我積極參加了這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，旨在讓自己全面地進行自我分析，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，為自己制定不斷發(fā)展進步的目標(biāo)計劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃12
1、教育為先
“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習(xí)，更加的了解工作和社會，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。
3、實踐鍛煉
在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時要注重自己的'言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會經(jīng)驗，學(xué)會與人相處之道。
職業(yè)生涯規(guī)劃13
一年前，我懷著對完美生活的向往，踏入孝感工業(yè)學(xué)校的大門。實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。沒有夢想對于每個人來說都是件十分可怕的一件事情�，F(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會環(huán)境發(fā)展變化的速度也十分快，往往計劃不如變化快。所以人們很難對自我的人生進行一個長期的一成不變規(guī)劃。如果以我們?nèi)崛醯膫�體，不加塊自我的腳步，跟緊時代的步伐，自我生存的空間也會越來越小。所以，給自我將來的職業(yè)生涯做一個規(guī)劃，就顯得十分重要。職業(yè)生涯規(guī)劃不應(yīng)當(dāng)只是一紙空文，而是幫忙柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，所以更需要有一份能應(yīng)對變化的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
1、我的興趣愛好
針對我個人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自我的位置是十分重要的。自我性格活潑開朗，善于和同學(xué)交流，課外活動最喜歡和同學(xué)打籃球。沒事兒時就去閱覽室看雜志，小說之類的，平時喜歡和同學(xué)在一齊聊天。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點
（1）主動，勤奮向上，只要我認為應(yīng)當(dāng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
�。�2）實事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，做事作風(fēng)是務(wù)實派。
（3）與人交往時比較謙遜、有同情心。對朋友忠實友好，有奉獻精神。關(guān)心他人并供給實際的幫忙。
�。�4）做事有很強的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)職責(zé)。
3、自我劣勢缺點盤點
�。�1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對容易失敗和沒有把握的事感到緊張和較大的壓力。
（2）脾氣有時溫和，有時暴躁，情緒波動大。在公眾場合不敢展現(xiàn)自我。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
4、個人職業(yè)分析
（1）我的職業(yè)價值觀：小康型，期望常常得到人們的表揚而不是夸張的贊美。
�。�2）相應(yīng)職業(yè)類型：先做一名技術(shù)員，然后經(jīng)過自我的努力爭取做一名技師。
（3）我的職業(yè)方向：自我可能更傾向于實際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須從實際出發(fā)，這才是你成功的必由之路。你僅有適應(yīng)社會才能受到社會的歡迎，僅有敢于拼搏勇于創(chuàng)造才能更好地適應(yīng)社會服務(wù)社會。
二、職業(yè)生涯條件分析
1、家庭條件分析：
我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書買書，可是總要想著家里的經(jīng)濟條件。雖然此刻我們家經(jīng)濟條件有所提高，但對于一個要支付龐大學(xué)費的農(nóng)民家庭來說，是沒有本事的去培養(yǎng)這個孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家僅有我還能稱得上是知識分子；加上父母對我的疼愛，父母心甘情愿砸鍋賣鐵為我的夢想盡自我的一切努力。
2、學(xué)校條件分析：
第27頁共33頁
我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范中專。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量十分雄厚，教師們也十分敬業(yè)，可是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自我的學(xué)校。很少有學(xué)生意識到這其實是自我的原因，自我不學(xué)習(xí)還要責(zé)怪教師管的太多。我認為只要自我端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格按照教師的要求去做，充分利用好學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢，就必須能夠?qū)W到過硬的技能。
3、社會環(huán)境分析：
我國此刻社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷提高，科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學(xué)生，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自我專業(yè)崗位供給了十分有利條件，所以我們國家很多培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自我的工作崗位。從自我條件看，自我理解機電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)，能熟練掌握有關(guān)的專業(yè)知識，為自我以后走向自我的工作崗位打下了基礎(chǔ)，此刻機電一體化專業(yè)范圍廣，缺口較大，并且很多崗位都能夠從事。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！�
是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自我的人生，都想實現(xiàn)自我的夢想。我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做得更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫口而出我們以后到底做些什么我們以后該往那些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計！現(xiàn)代社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自我的規(guī)劃能為我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。對社會要有一個清醒的認識，對此刻的就業(yè)形式，對自我的性格本事都應(yīng)有清醒的認識，僅有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自我的人生價值。
三、職業(yè)目標(biāo)的確立
經(jīng)過對自我性格、興趣愛好、優(yōu)點缺點以及職業(yè)生涯條件的分析，我開始對自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我在學(xué)校學(xué)到的機電一體化的專業(yè)知識來從事與機電有關(guān)的行業(yè)。我計劃我的職業(yè)目標(biāo)分為短期和長期目標(biāo)，短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長期目標(biāo)服務(wù)。對于中專生的我來說，首先要加強本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，另外就是不斷拓展課外知識，因為畢竟還有2年的時間。然后在2年之后就業(yè)。待定！“機會往往只青睞于有準(zhǔn)備的人”。我將把我的終極目標(biāo)分為近期、中期、長期目標(biāo)三個階段實施。
�。ㄒ唬�、基本路線：
普通職員→技術(shù)人員
�。ǘ⒛繕�(biāo)擬定：
1、近期目標(biāo)：（中專生活階段）
�。�1）認真學(xué)好專業(yè)知識，熟練學(xué)習(xí)好制圖軟件，如CAD，為以后成為機械工程師打好基礎(chǔ)！
�。�2）多與它人溝通，建立起良好的`人際關(guān)系網(wǎng)，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力。
�。�3）努力當(dāng)好班干，爭取獲校級優(yōu)秀干部。
�。�4）參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，身體是革命的本錢。
�。�5）多到圖書館借一些求職的書籍，讓自我對以后的面試技巧有所了解。
（6）多參觀一些招聘會，體驗現(xiàn)場，積累求職經(jīng)驗。
�。�7）多看一些其課外書籍，豐富自我的文化底蘊。
�。�8）深入學(xué)習(xí)英語，為求職時多添一份自信。
�。�9）加強對文化課的學(xué)習(xí)，參加學(xué)校的各種課外活動，完善自我。
�。�10）多方面了解學(xué)校校企的相關(guān)信息，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。
2、中期目標(biāo)：（剛工作階段）
工作一到五年
1、先在一家公式任職普通職員。
2、在積累工作經(jīng)驗的同時，多像同事請教，了解行規(guī)！
3、提高自身的社會閱歷，同時繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語。
4、爭取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級工程師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗，并能夠從事一些簡單的設(shè)計工作。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍，為成為機械工程師做準(zhǔn)備。
3、長期目標(biāo)：（穩(wěn)定工作階段）
畢業(yè)五年以后
1、成為工程師助理。
2、工作鍛煉的同時多閱讀相關(guān)書籍，豐富知識。
3、爭取考取工程師執(zhí)照。
四、職業(yè)發(fā)展路線的確定
首先本階段認真學(xué)好專業(yè)知識，為自我以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自我為人處事的本事，做好班干的本職工作。在各方面嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)做好表率作用。其次，走向工作崗位后，從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗，虛心請教，為自我以后的進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)，以便適應(yīng)日以激烈的社會競爭。最終，在工作的同時還要更深入地了解社會，參與競爭，爭取早日實現(xiàn)夢想。
五、行動方案的認識
自我的具體目標(biāo)已經(jīng)制定，如何完成這一成長成才的規(guī)劃呢具體應(yīng)當(dāng)怎樣去實現(xiàn)呢我覺得最主要的就是從此刻做起，一步一個腳印。首先努力的學(xué)習(xí)，上課認真聽講，作好課堂筆記。平時多讀和自我專業(yè)有關(guān)的書籍，進一步提高自我的專業(yè)知識。參加學(xué)校組織的社會實踐活動，提高自我的實踐本事，做到理論與實踐向結(jié)合。同時參加學(xué)校社團活動，增加社會實踐，培養(yǎng)自我的社會適應(yīng)本事，認真上好每學(xué)期的實訓(xùn)課，要抓住這個機會去把理論和實際聯(lián)系起來，社會實踐和實驗是必不可少的。這些都是在自我現(xiàn)階段必須做好的，也是實現(xiàn)自我規(guī)劃的第一步！注意自我的身體，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自我的知識結(jié)構(gòu)。
六、我對職業(yè)規(guī)劃的看法
1、我的職業(yè)規(guī)劃看似紛繁復(fù)雜，可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)必須要有。我要朝著什么方向努力，心里必須要清楚，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那么容易虛度光陰。自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自我對自我有了進一步的了解，自我的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高，自我的發(fā)展方向更加明確，我對自我的未來充滿信心，相信自我以后必須能取得成功。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能不會變動。周圍的環(huán)境隨時在變化，更何況是在校中專生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵�？墒俏矣X得這次的職業(yè)規(guī)劃是有必要的，自我在以后的學(xué)習(xí)工作中還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自我變得更成熟，使自我的規(guī)劃設(shè)計更接近實際。這不僅僅是一份作業(yè)，經(jīng)過這次的思考，能夠在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。時間是不等人的，提前作好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自我以后的人生將有很大的幫忙�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，自我對自我的職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自我以后走向成功打下基礎(chǔ)。
結(jié)束語
每個人都有不一樣的夢想，也不是每個人都能實現(xiàn)自我的夢想。有目標(biāo)，有計劃的一點點實施著，才能逐步靠近自我的夢想。一個人，若要獲得成功，必須拿出實際行動。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影。未來，要靠自我去打拼！僅有意識到這一點，人生才能更加完美。這份規(guī)劃書寄予了我對自我前途的無限向往，無論它是否擁有華美的語言，都將是我對于自我未來的完美的規(guī)劃，并且它終將指引我到達一個更高的境界！職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫
職業(yè)生涯規(guī)劃14
作為當(dāng)代大學(xué)生，畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個人所關(guān)心的。職業(yè)生涯規(guī)劃則成為大學(xué)生在以后就業(yè)途中的一大利器。對于我們而言每一次面試，每一次應(yīng)聘都是珍貴的，因此充分的準(zhǔn)備讓我們更有優(yōu)勢。對企業(yè)而言，一個懂得規(guī)劃自己的員工，在工作方面也一定有不俗的表現(xiàn)。
一、自我分析
1、價值觀
我們從小就被教育要有合作團結(jié)的精神，這樣做事可以事半功倍。工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事，獲得更多的報酬。而我自己做事干練、利索，要求速度、質(zhì)量。
2、業(yè)余愛好
我喜歡看一些勵志類的書籍、聽聽音樂，喜歡運動，特別是籃球、足球。我最敬佩的人是偉大的科學(xué)家愛因斯坦。
3、個人缺點
我這個人比較缺乏自信心，表達能力也不是很好。我認為最好的解決方法是多點耐心鉆研學(xué)業(yè)知識，增加社會工作實踐，以解決獨立生活問題增強自生的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富打下堅實基礎(chǔ)。
二、職業(yè)分析
面對現(xiàn)在就業(yè)的困難形勢，像我這種熱門專業(yè)就更難了。目前會計專業(yè)基本達到了飽和程度，但更高程度的會計人數(shù)也不是很多。所以我希望在工作中重視人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的`。
三、未來職業(yè)規(guī)劃
1、做英語四級考試的準(zhǔn)備，利用假期時間參加兼職工作，此期間學(xué)習(xí)初級會計的基本內(nèi)容，并且在下半年中通過初級會計資格證書的考試。爭取在校期間多拿幾個證書，并能順利畢業(yè)。
2、爭取考上公務(wù)員的機會，或者能在公司任職。工作無分貴賤，只要有毅力就能事業(yè)有成。
最后我想說的是，天生我材必有用。如今身為大學(xué)生的我們在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)點知識來充實自己。一個人的大學(xué)時光一生也許只有一次。有了目標(biāo)，才有動力，才能有成就。
職業(yè)生涯規(guī)劃15
一、自我分析
1、發(fā)展優(yōu)勢
（1）我熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，肯吃苦，不怕累，從不計較個人得失，樂于從事教學(xué)科研。善于學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中遇到不明白的地方，能用心虛心的向有經(jīng)驗的老師請教。
�。�2）現(xiàn)有的課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗，能勝任四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能夠協(xié)調(diào)學(xué)校搞好各項工作。難認知新事物和嶄新觀點，具有必須的的教育科研潛力。
（3）能夠運用現(xiàn)代信息技術(shù)，并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。
�。�4）能夠正確處理和同事、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。
�。�5）喜歡閱讀各類書籍。
2、存有的問題
�。�1）駕馭教材的潛力、設(shè)計課堂教學(xué)的潛力和教師語言水平有待進一步的提高，對后進生的關(guān)注程度不夠與范圍不夠廣，理論水平有待提高。
�。�2）看待學(xué)生或者工作有時有點急功近利，看待學(xué)生冷靜還比較。
�。�3）在教學(xué)研究中虎頭蛇尾，主要是惰于動筆，不善于總結(jié)和整理。
�。�4）工作主動性比較，缺少精益求精的精神，個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高，須要強化理論自學(xué)。
二、個人專業(yè)發(fā)展計劃目標(biāo)
1、根據(jù)學(xué)校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”校本研究，用心投身教育科研的改革與課堂教學(xué)，逐步形成先學(xué)后教導(dǎo)的教學(xué)模式，推動教育教學(xué)質(zhì)量的提升，努力提高課堂教學(xué)的有效性。
2、認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，不斷更新教學(xué)觀念。關(guān)注學(xué)生個性差異，用心創(chuàng)造和帶給滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。
3、不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，在教研活動中多多匯報他人的意見，平時多聽到他們的課，自學(xué)有價值的`教學(xué)方式，能夠上加令人滿意的優(yōu)質(zhì)課，上加自己獨有的風(fēng)格。
4、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓(xùn)，做好課后反思和案例研究。
三、主要措施
1、科學(xué)備好導(dǎo)學(xué)案：針對班級學(xué)生狀況，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，選取適合學(xué)生的教學(xué)方法，備出自己的風(fēng)格。了解每一位學(xué)生，針對他們的特點進行預(yù)設(shè)，爭取效果到達最佳。
2、制止學(xué)生上課習(xí)慣。狠抓課堂45分鐘才就是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，如果課堂上總存有一小部分學(xué)生開小差，無法分散注意力，或者講話時低聲等，難引致聽課的資料無法全然掌控。所以，教師首要揪的就是聽課習(xí)慣，利用各種形式去迎合學(xué)生上課的注意力，進一步增強他們自學(xué)的信心，不懈努力搬掉例題，謀求每一位學(xué)生都能夠掌控例題，從而能夠舉一反三。
具體做法：抓好階段性測試，一方面檢測學(xué)生上課的效率，另一方面透過測試讓學(xué)生明白只要上課認真聽講就能得高分，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)信心及增加上課認真聽講的動力。
3、進一步增強聽課技能，提升教學(xué)質(zhì)量，并使傳授清晰化，條理化，精確化，生動化，努力做到線索準(zhǔn)確，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上個性特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，強化師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，使學(xué)生研習(xí)得難，研習(xí)得直觀，研習(xí)得開心；特別注意通識科細密，在課堂上老師談得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充份思索每一個層次的學(xué)生自學(xué)市場需求和自學(xué)潛力，使各個層次的學(xué)生都獲得提升。
4、做好教學(xué)反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結(jié)。提高自己的教學(xué)潛力和專業(yè)水平。
5、深入細致批改作業(yè)：布置作業(yè)努力做到有的放矢。搞好課后輔導(dǎo)工作，特別注意分層教學(xué)。
6、加強練習(xí)教師基本功：備課、說課、三字一畫，透過系列的學(xué)習(xí)與研究使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。
四、具體內(nèi)容實施方案
1、20xx階段的達成目標(biāo)：優(yōu)秀教師
�。�1）巧練課堂教學(xué)基本功，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。
�。�2）繼續(xù)加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐潛力，進一步提高課堂教學(xué)的有效性，努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數(shù)學(xué)王國。
�。�3）具備較好的教學(xué)思考潛力及辨認出問題和解決問題潛力，能夠?qū)嵭星袑嵖尚械拇胧┖头缸镄袨�，以適應(yīng)環(huán)境教育改革和發(fā)展。
2、20xx階段的實施措施
�。�1）提高個人修養(yǎng)，搞一名合格的。教師。用人格魅力和濃厚的人文素養(yǎng)回去影響學(xué)生，在工作中“多搞”、“多想要”、“多聽到”。
�。�2）做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平有必須的提高。
（3）強化教學(xué)理論的自學(xué)，提升鉆研教材的潛力，研究學(xué)生的自學(xué)心理，積極探索提升學(xué)生自學(xué)潛力的有效率策略，并非政府學(xué)生深入細致搞好Auron學(xué)案。
�。�4）加強練習(xí)教師基本功：備課、說課、三字一畫，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)�？傊�，應(yīng)對新的教育課程改革，我時刻告誡自己崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐潛力，使自己真正成長為不辱使命感、歷史職責(zé)感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。做一個讓家長滿意、受學(xué)生歡迎的合格的老師。
【職業(yè)生涯規(guī)劃】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規(guī)劃07-03
個人職業(yè)生涯規(guī)劃10-01
職業(yè)生涯規(guī)劃范文09-18
職業(yè)生涯規(guī)劃書06-14
職業(yè)生涯規(guī)劃書06-13
護士職業(yè)生涯規(guī)劃01-12
我的職業(yè)生涯規(guī)劃05-07
我的職業(yè)生涯規(guī)劃書10-23
護士職業(yè)生涯規(guī)劃書06-16
人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文07-18