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        人生職業(yè)生涯規(guī)劃
        更新時(shí)間:2023-07-18 11:07:37
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        人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

          光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?下面是小編幫大家整理的人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文1

          一、學(xué)習(xí)篇

          我國(guó)古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!贝髮W(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),研究學(xué)問(wèn),進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。現(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開復(fù)博士曾說(shuō),“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了,而所謂`剩下來(lái)的東西`其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力!

          如果說(shuō)大學(xué)是學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái),那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。李博士在給中國(guó)大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國(guó)學(xué)生的一大優(yōu)勢(shì)是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),如數(shù)學(xué)、物理等。他認(rèn)為,在大學(xué)期間,同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程,如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程)。

          數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ),絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。通過(guò)對(duì)幾何的學(xué)習(xí),我們可以學(xué)會(huì)用演繹、推理來(lái)求證和思考的方法;通過(guò)學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì),我們可以知道如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同,讓自己面前的機(jī)會(huì)最大化。

          二十一世紀(jì) 里最重要的溝通工具就是英語(yǔ),有些同學(xué)只為了考過(guò)四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語(yǔ),有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當(dāng)作一種求職必備的技能,甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外,其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來(lái)的幾十年里,世界上最全面的新聞內(nèi)容,最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù),以及大多數(shù)知識(shí)分子間的相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行。此外,大家不要把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一件苦差事,完全可以用有趣的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如,可以多看一些名人的對(duì)話或演講,多看一些小說(shuō)、戲劇甚至漫畫。初學(xué)者可以找英語(yǔ)原版的教學(xué)節(jié)目和錄像來(lái)學(xué)習(xí),有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英文電視或電影

          信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進(jìn)入社會(huì)的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學(xué)生都應(yīng)能熟練的使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎,都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)。在二十一世紀(jì)里,使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī),你就無(wú)法快捷全面的獲得自己需要的知識(shí)或信息。

          業(yè)有科別,術(shù)有專攻,每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè),大家應(yīng)學(xué)會(huì)“愛我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時(shí)選錯(cuò)專業(yè),以至對(duì)所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣,沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力;有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”,畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另外一些同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難就對(duì)專業(yè)抱有偏見。大家首先應(yīng)盡力試著把專業(yè)讀好,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸的培養(yǎng)自己對(duì)本專業(yè)的興趣,F(xiàn)在,有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科,兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。數(shù)學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅(jiān)博士在微軟亞洲研究院負(fù)責(zé)用戶界面的研究,可是誰(shuí)又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專業(yè),而用戶界面又正是計(jì)算機(jī)和心理專業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。另一方面,就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè),你依然可以把自己的專業(yè)讀好,這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。

          孔子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者!

          我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō),在大學(xué),基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好,但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修+其它課程,廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。那我們?cè)趯W(xué)好本專業(yè)之余,又該如何“選我所愛”,做一位“樂(lè)知者”呢?

          李博士建議每位大學(xué)生應(yīng)客觀的評(píng)估自己和尋找自己的興趣,不要把社會(huì)、家人或朋友看重的事當(dāng)作自己的愛好,也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業(yè),喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲的并不代表你會(huì)喜歡或有能力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲,不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦,你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)。而最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開擴(kuò)自己的視野,接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試,才能找到自己的最愛。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)更好的把握在校的時(shí)間,充分利用學(xué)校的資源,通過(guò)使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽講座、打工、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流,使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的專家學(xué)者。

          此外,人生的路很長(zhǎng),追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問(wèn)了幾百個(gè)成功者,問(wèn)他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中,最多的一種是“希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我,鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向。”

          大學(xué)生活一般是四五年,在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時(shí),很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來(lái)的時(shí)間不知該如何花掉!皶r(shí)間多了很多”是大學(xué)與高中的巨大差別,但正因?yàn)闀r(shí)間多了,就更需要自己安排時(shí)間,計(jì)劃時(shí)間,管理時(shí)間。合理安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,更重要的是“事分輕重緩急”。

          “以規(guī)劃為指導(dǎo)前進(jìn),在兼顧課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí),今年主要的精力放在考證上,4月考計(jì)算機(jī)2級(jí),5月考bec(劍橋商務(wù)英語(yǔ))高級(jí),12月考日語(yǔ)三級(jí)……”面對(duì)接而來(lái)的考試,第 屆的職業(yè)規(guī)劃大賽獲獎(jiǎng)?wù)?2級(jí)沈淑榕師姐根據(jù)80/20定律(管理學(xué)上說(shuō)一個(gè)企業(yè)80%的利潤(rùn)來(lái)自它20%的項(xiàng)目,一個(gè)人取得的80%成績(jī)來(lái)源于他20%的努力),采用高效的時(shí)間管理模式,致即每天,每周,每月給自己設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的表格:

          很重要 很緊急 不重要 很緊急

          很重要 不緊急 不重要 不緊急

          大學(xué)四年是人生的關(guān)鍵階段,這是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育,也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識(shí)基礎(chǔ),但同時(shí)大學(xué)四年也是最容易迷失方向的時(shí)期。修行在個(gè)人,路是自己選擇的,要愛我所選也要選我所愛,給自己一個(gè)方向,盡早規(guī)劃,無(wú)悔地走過(guò)大學(xué)四年。

          李開復(fù)

          李開復(fù):現(xiàn)任微軟公司全球副總裁,負(fù)責(zé)公司的自然交互服務(wù)部。在加入蘋果公司之前,李開復(fù)博士是卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的助理教授,他開發(fā)出了世界上第一個(gè)“非特定人連續(xù)語(yǔ)音識(shí)別”系統(tǒng)。李開復(fù)博士擁有卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位。他曾以最高榮譽(yù)畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué),獲計(jì)算機(jī)學(xué)士學(xué)位。李開復(fù)博士還是美國(guó)電氣和電子工程師協(xié)會(huì)院士。

          二、工作篇

          德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),明確地強(qiáng)調(diào):”大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想概念,即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主,把握自己命運(yùn)的人.他們有選擇去聽課,聆聽不同的看法,事實(shí)和建議為的是自己將來(lái)去檢驗(yàn)和決定.真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),善于開動(dòng)腦筋,并且知道工作意識(shí)是什么…這是一種精神上地升華,每個(gè)人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.” “大學(xué)人生規(guī)劃”應(yīng)分為四年總體目標(biāo)和每學(xué)期規(guī)劃兩大部分,每一部分規(guī)劃都包括了學(xué)習(xí)、生活、思想、誠(chéng)信等幾個(gè)方面.而其中最重要部分,莫過(guò)于對(duì)自己的工作規(guī)劃.

          大學(xué)是令人羨慕的年華,年輕是最雄厚的資本,有什么理由不好好規(guī)劃大學(xué)生活從而更快捷地走向成功呢?

          XX年10月末,哈工大汽車工程學(xué)院03級(jí)部分同學(xué)開始正式填寫“我的大學(xué)”規(guī)劃書。“我的大學(xué)”規(guī)劃書里含有每個(gè)人擬訂的人生二十年的目標(biāo),人生十年的目標(biāo),大學(xué)四年的目標(biāo),每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活工作的規(guī)劃,對(duì)cet-4、cet-6、計(jì)算機(jī)證書的計(jì)劃,自己在大學(xué)培養(yǎng)的能力的規(guī)劃等。

          沒(méi)有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值”是你的責(zé)任.許多同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來(lái).

          充分利用學(xué)校資源,增長(zhǎng)知識(shí)面.但在參加叢多的活動(dòng)后,應(yīng)該要學(xué)到了什么,獲得了什么,而不是一味麻木地參加.沈淑榕同學(xué)說(shuō):”我加入學(xué)生會(huì)和社團(tuán),還出去找了許多份兼職.如做e-mail翻譯.暑假的時(shí)候還去做文員.可是我做了這些之后去沒(méi)有半點(diǎn)充實(shí)的感覺(jué).就像沒(méi)有目的的旅行,始終無(wú)法讓我感覺(jué)是朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn).” 環(huán)工2班李同學(xué)說(shuō),大一的時(shí)候,她加入了自律委員會(huì).主要是管理學(xué)生的自律.她說(shuō),因?yàn)樗芾韯e人的自律同時(shí)自己的自律性也提高了.現(xiàn)在她已是大二的學(xué)生,她認(rèn)識(shí)到自己的規(guī)劃方案一直指導(dǎo)著自己如何去生活、如何去學(xué)習(xí).

          參加學(xué);顒(dòng)的目的應(yīng)當(dāng)引起我們的重視,因?yàn)樗彩怯绊懳覀兇髮W(xué)生活規(guī)劃的一項(xiàng)重要方面.

          企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)的運(yùn)用和工作意識(shí)的培養(yǎng).

          今年3月24日的廣工職場(chǎng)招聘會(huì)上,招聘單位普遍反映廣工學(xué)生的總體水平不錯(cuò),但在溝通和表達(dá)能力上的表現(xiàn)就強(qiáng)差人意.一位在學(xué)生會(huì)擔(dān)任過(guò)干部的同學(xué),曾組織策劃過(guò)多次活動(dòng),但是在招聘的時(shí)候就連最基本的溝通能力也沒(méi)有. 招聘單位表示他們對(duì)人才的考核會(huì)更看重應(yīng)聘者對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和所求崗位了解多少、掌握多少、專業(yè)知識(shí)并非放在一個(gè)突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實(shí)干精神,職業(yè)道德和團(tuán)體精神. 招聘單位和同學(xué)們的觀念在這方面上的偏差就非常明顯. 著名的微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬(wàn)行的編程經(jīng)驗(yàn).理由很簡(jiǎn)單:實(shí)踐性技術(shù)要在實(shí)踐中提高. 也就是說(shuō),企業(yè)看重的三方面:實(shí)踐注重在經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)的運(yùn)用和工作意識(shí)的培養(yǎng).

          如果有機(jī)會(huì)在老師手下作些實(shí)際的項(xiàng)目,或者去校門打工,只要不影響課業(yè),這些做法都是值得鼓勵(lì)的.外出打工或做項(xiàng)目時(shí),不要只看重薪水待遇(除非生活上確實(shí)有困難)有時(shí)候,即使待遇不滿意,但有許多培訓(xùn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì).我們也值得一試.

          畫出心中的藍(lán)圖.

          如何規(guī)劃你自己的大學(xué),如何進(jìn)行大學(xué)生活工作呢?可以分為以下幾個(gè)步驟:

          1、產(chǎn)生規(guī)劃的想法

          “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,打一場(chǎng)有準(zhǔn)備之仗。

          2、進(jìn)行自我評(píng)估

          自我評(píng)估的內(nèi)容,包括對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、道德水準(zhǔn)以及今后想從事的職業(yè)等內(nèi)容做出一個(gè)準(zhǔn)確的表達(dá)。為了客觀、公正,可以請(qǐng)對(duì)你了解的老師或同學(xué)對(duì)你的自我評(píng)估作一個(gè)“校正”,看看哪些不太貼切。有時(shí)候,別人的看法可能更為準(zhǔn)確。

          3、確立個(gè)人目標(biāo)

          個(gè)人目標(biāo)的確立,一要切合實(shí)際,不能定得過(guò)高,窮盡三年的精力而不能達(dá)到顯然是不行的。二是目標(biāo)必須要有可操作性,容易實(shí)踐,目標(biāo)制定出來(lái)后馬上著手實(shí)施。

          4、制定切實(shí)可行的方案

          一套完整的方案應(yīng)當(dāng)包括:目標(biāo)、方法和實(shí)施反饋。目標(biāo)正確只能說(shuō)是海上航行的人看見了燈塔,如何達(dá)到目標(biāo)卻是一門學(xué)問(wèn)。方法也許有很多,但一定要找到最適合自己的方法。另外,方案并不是一成不變的,每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)反饋的信息及時(shí)做出調(diào)整。

          5、執(zhí)行方案

          問(wèn)題的關(guān)系是執(zhí)行。能否堅(jiān)持,特別是遇到挫折時(shí)能否堅(jiān)持,是一個(gè)永恒的難題。毫無(wú)疑問(wèn),如果執(zhí)行得不好,任何方案都會(huì)流產(chǎn)。請(qǐng)相信拿破侖的.名言吧:“勝利在最后的五分鐘!

          6、根據(jù)情況作調(diào)整

          古人說(shuō)過(guò):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!痹谏厦娴牟襟E中,可能會(huì)出現(xiàn)不合實(shí)際的規(guī)劃,或者符合制定時(shí)的實(shí)際,但后來(lái)情況發(fā)生了變化。因此,規(guī)劃中出現(xiàn)需要調(diào)整的地方,也是理所當(dāng)然的。此時(shí),要能冷靜地思考,分析問(wèn)題到底出在哪個(gè)環(huán)節(jié),要有推翻重來(lái)的勇氣,切不可“一條道走到黑”。

          7、收獲成功

          如果畢業(yè)后想攻讀研究生,你應(yīng)該想想如何讓自己在申請(qǐng)出國(guó)前有具體的研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)論文;如果畢業(yè)后想進(jìn)入某個(gè)公司工作,你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告,以便和你自己簡(jiǎn)歷對(duì)比,看自己還欠缺哪些經(jīng)驗(yàn).只要認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃,你就會(huì)離自己的目標(biāo)越來(lái)越近.

          如果你有規(guī)劃的意識(shí),確定了一個(gè)好的目標(biāo),還制定了一個(gè)確實(shí)可行的方案,再加上不折不扣地執(zhí)行了方案,在實(shí)施的過(guò)程中,你還根據(jù)情況作了調(diào)整,那么,你的大學(xué)生活將會(huì)收獲最大的成功。

          積極地規(guī)劃大學(xué)四年的工作,任何規(guī)劃都將成為你某個(gè)階段的終點(diǎn),也將成為下一個(gè)階段的起點(diǎn),而你的志向?qū)⒊蔀樽呦虺晒Φ膭?dòng)力.如果不知道自己志向和興趣,你應(yīng)該馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計(jì)劃;如果不知道自己最欠缺什么,你應(yīng)該馬上寫一份簡(jiǎn)歷,找你的老師、朋友打分,或自己審閱,看哪里需要改進(jìn);長(zhǎng)期的目標(biāo)寫在石頭上,不能更改.因?yàn)槟鞘且粋(gè)人前進(jìn)的方向,而短期的計(jì)劃寫在沙子上,需要適時(shí)調(diào)整.因?yàn)橛?jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑和方法.正如山頂是你的目標(biāo),你可以走不同的路,用不同的方法登上它.當(dāng)發(fā)展過(guò)程中理想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)時(shí)、急于求成、消極對(duì)待工作,對(duì)于我們剛開始的事業(yè)時(shí)致命的.而正確的方法應(yīng)是與時(shí)俱進(jìn)、靈活調(diào)整.在穩(wěn)定中求發(fā)展.

          三、待人處世篇

          你是否有這樣有感覺(jué):“人際交往能力不夠強(qiáng),人際圈子不夠廣,想引起大家的關(guān)注,卻又苦于尚未發(fā)現(xiàn)自身特長(zhǎng)或優(yōu)點(diǎn),為此而無(wú)計(jì)可施!币苍S你會(huì)覺(jué)得上帝很不公平,他既不讓你擁有很好的溝通能力,也不讓你成績(jī)蜚然,才藝出眾,也許你覺(jué)得自己很平庸,由平庸而自卑,所以困惑油然而生。

          不過(guò)你不要怕,這種自卑、困惑的過(guò)程,感受越深刻,收獲越多。

          積極主動(dòng)的生活方略是你戰(zhàn)勝自卑,改善人際關(guān)系,笑對(duì)人生的前提和“必需武器”。納粹集中營(yíng)中一位幸存者維克托·弗蘭克爾曾說(shuō)過(guò):“在任何特定環(huán)境中,人們還有一種最后自由,那就是選擇自己的態(tài)度!惫麛嗟剡x擇積極主動(dòng)的生活態(tài)度,可以使我們?cè)谏钪杏幸环N與環(huán)境相互作用的愉悅感,從而使我們變得大方,敢于與人交往,而不畏挫折。善于與會(huì)搭訕,主動(dòng)促進(jìn)交流,你會(huì)擁有許多朋友,你的人際交也會(huì)成功。一位北大的師兄說(shuō)過(guò):“在人際交往中,你如果不主動(dòng),就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能!積極主動(dòng)是你進(jìn)行正確人生規(guī)劃必須采取的唯一態(tài)度!

          那么,我們?cè)撛鯓油晟谱晕襾?lái)拓展聳圈子呢?全球軟件副總裁華人李開復(fù)提出了五點(diǎn)建議:(1)要心誠(chéng)待人,心責(zé)己,以恕己之心恕人:對(duì)別人抱著誠(chéng)摯,寬容的胸襟,對(duì)自己要懷著自我批評(píng)各有過(guò)必改的態(tài)度。(2)培養(yǎng)真正的友情,你要?jiǎng)e人理解你,你必須先理解別人,只有你真正理解你的“朋友”,你們的友情才是真正的友情;(3)要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神完善溝通能力。在社團(tuán)中,你可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,同時(shí)鍛煉人際溝通能力;(4)做生活的細(xì)心觀察者,多關(guān)注那些交際能力強(qiáng)的人,看他們?nèi)绾闻c人相處,比如如何處理沖突,如何發(fā)揮自己的合作和協(xié)調(diào)能力,如何在不冒犯人的情況下,贊揚(yáng)他人優(yōu)點(diǎn),同時(shí)展現(xiàn)自身風(fēng)采。取得精妙之處,心為己用。(5)提高自身修養(yǎng),發(fā)展人格魅力。你可以有意識(shí)地培養(yǎng)一些興趣。誠(chéng)然,這樣做了以后,你們的人生規(guī)劃又邁了一大步!

          與人際關(guān)系處理并行不悖的是學(xué)習(xí)與工作的處理。人生規(guī)劃中一切正常運(yùn)行的一個(gè)關(guān)鍵在于處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。權(quán)衡兩面三刀者的輕重。以免“一葉障眼,不見泰山”或“撿的芝麻,丟了西瓜。”

          在大學(xué)里面,很多人都憑著自己的興趣去參加社團(tuán),去鍛煉自己的工件能力。同時(shí)也有不少人有了社會(huì)兼職。邊學(xué)習(xí)邊賺錢,不亦樂(lè)乎?馮勇衛(wèi)同學(xué)說(shuō):“利用寒暑假出外打工鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。確實(shí)很有幫助,但在學(xué)習(xí)期間有太多的兼職是不明智的。如果犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)賺外快,是得不償失的。02級(jí)的沈淑榕(在職業(yè)規(guī)劃比賽中獲獎(jiǎng)?wù)?說(shuō):“大二時(shí),我去做安利直銷,安利為我提供一個(gè)舞臺(tái),它鍛煉了我與人溝通的能力,我也學(xué)習(xí)到得多實(shí)戰(zhàn)能力。但是,太頻繁的活動(dòng),培訓(xùn)與講座之類,占用了我大部分時(shí)間,結(jié)果嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí),有點(diǎn)得不償失!我最深刻的教訓(xùn)之一——無(wú)論什么時(shí)候一定要擺正自己的身份,不要被眼前的利益所迷惑,而忘了自己最應(yīng)該做的事情。所以應(yīng)當(dāng)切記:我們來(lái)到大學(xué)的目的是學(xué)習(xí),當(dāng)然,適當(dāng)?shù)募媛毰c工作也是必要的,但前提是不影響學(xué)業(yè)!

          不管是人際關(guān)系的處理,還是工作與學(xué)習(xí)輕重的權(quán)衡,正確的處理才能確保我們的人生規(guī)劃有個(gè)正確有方向,它們是人生規(guī)劃舉足輕重的環(huán)節(jié)。而在規(guī)劃過(guò)程中你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的能力在不斷地提升與完善,這正是我們所要達(dá)到的目的!

          學(xué)習(xí)、工作、待人處事,這都是大學(xué)里的必修課。這與愛好無(wú)關(guān),是生活賦予當(dāng)代大學(xué)生的使命,在摸索中前進(jìn),收獲沿途的風(fēng)景,然后獲得成長(zhǎng)。大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃,選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同,要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異,但一般來(lái)講:

          一年級(jí)為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高人際溝通能力。多和師兄師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問(wèn)就業(yè)情況;大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒(dòng);為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),了解相關(guān)規(guī)定。

          二年級(jí)為定向期:應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。

          三年級(jí)為沖刺期:因?yàn)榕R近畢所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并要確定自己是否考研上。希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考。

          四年級(jí)為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國(guó)的出國(guó),不能再猶豫不決。選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)聘積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。

          今天的努力就是明日的輝煌!告別迷惘與困惑,合理規(guī)劃,走出你的美麗人生。

          范文二

          一、前 言

          古語(yǔ)曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規(guī)劃!

          “生有涯,而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。 玫瑰終歸是會(huì)開花的,金子終歸是會(huì)發(fā)光的,任何事物都有其存在的價(jià)值和意義。在生活中,只要我們認(rèn)真發(fā)掘,善于觀察,善用自己的聰明才智,從多方面進(jìn)行思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的閃光點(diǎn)。在明白自己的優(yōu)勢(shì)和不足的基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,展現(xiàn)自我,發(fā)揮真實(shí)能力,才能明確以后要走的人生道路,并將會(huì)取得職業(yè)的最終的成功。 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。?掠幸恢摹霸捳Z(yǔ)權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話語(yǔ)平臺(tái)。選擇職業(yè)是人生大事,因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來(lái)。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠 。

          我的職業(yè)生涯由這一刻開始,action now!

          二、自我評(píng)估

          俗話說(shuō):“興趣是最好的老師! 只有找好自己的興趣,才能圍繞自己的興趣而為之所奮斗。“自知者智,知人者明”,“知己”是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步,也是最難的一步認(rèn)識(shí)是個(gè)十分艱難的過(guò)程,但只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

          1、個(gè)人資料:姓名:馬宇強(qiáng) 年齡:19 職業(yè):學(xué)生 現(xiàn)就讀于河南科技學(xué)院園林學(xué)院園藝專業(yè)。

          2我的優(yōu)點(diǎn):

          首先我具有較強(qiáng)的交流能力,我更有較強(qiáng)的活力。干每一件事都能充滿活力,全身心投入。并且性格比較開朗,具有較強(qiáng)的毅力,有創(chuàng)新思維。獨(dú)立性強(qiáng)。善于分析思考

          3、我的缺點(diǎn):

          對(duì)待事情過(guò)于專一,時(shí)間觀念不是很強(qiáng),職業(yè)生涯規(guī)劃《我的大學(xué)生活職業(yè)生涯規(guī)劃》?紤]事情比較簡(jiǎn)單和單一,做事情之前沒(méi)有做好認(rèn)真考慮。并且不是很喜歡與人協(xié)作,喜歡獨(dú)立做事。辦事較沖動(dòng),依賴性較強(qiáng)。情緒波動(dòng)較大

          4.個(gè)人愛好:

          愛好廣泛,體育有乒乓球、籃球。網(wǎng)絡(luò)軟件等?磿、英語(yǔ)、象棋、旅游。

          三、職業(yè)探索

          “知己知彼”是起點(diǎn),“職業(yè)定位”是過(guò)程,“職業(yè)探索”才是結(jié)果,“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,首先我要找好自己的興趣,往這個(gè)方面進(jìn)行探索。職業(yè)探索的前提是了解自己! 明白自己真正想要的職業(yè),然后再針對(duì)這些職業(yè)進(jìn)行探索。職業(yè)探索主要有學(xué)習(xí)、技能和價(jià)值觀的探索

          1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀:俗話說(shuō):“人各有志!甭殬I(yè)價(jià)值觀指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。我會(huì)建立在我良好的人格類型上努力朝著我的正確價(jià)值觀而奮斗。

          2.適合的職業(yè)特點(diǎn):較為謙虛,踏實(shí)穩(wěn)重,誠(chéng)實(shí)可靠,情緒穩(wěn)定,不善交際應(yīng)酬,通常喜歡獨(dú)立做事,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式,有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題責(zé)任感強(qiáng),高效率,細(xì)心仔細(xì),有條理,耐心謹(jǐn)慎。

          3.適合的職業(yè):機(jī)械工程師、建筑師、計(jì)算機(jī)硬件人員、市場(chǎng)/公關(guān)/媒介、企管顧問(wèn)

          4.喜歡的職業(yè): 機(jī)械工程師、網(wǎng)站建設(shè)工程師、建筑師

          5、職業(yè)環(huán)境分析:職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

          環(huán)境主要有社會(huì)環(huán)境、自我環(huán)境、家庭環(huán)境等。各個(gè)方面相互促進(jìn),缺一不可。首先是社會(huì)環(huán)境,在二十一世紀(jì)我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)發(fā)展階段。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、改革開放及一系列有助于我們獲取更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。其次是家庭環(huán)境;家庭和睦、其樂(lè)融融。最后也是最重要的是自身的環(huán)境。自身我愛好廣泛,沒(méi)有不良嗜好,性格樂(lè)觀開朗。更有助于我的職業(yè)發(fā)展。

          我的專業(yè)是園藝專業(yè),我國(guó)現(xiàn)在正處于走向一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國(guó)。雖然我國(guó)現(xiàn)在大力發(fā)展工業(yè),但農(nóng)業(yè)仍是第一產(chǎn)業(yè)。是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈。所以園藝專業(yè)人士不可缺少的。因此我對(duì)我的專業(yè)仍抱有較大希望。

        人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文2

          自我盤點(diǎn)

          我的優(yōu)勢(shì)及其使用:性格樂(lè)觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

          我的劣勢(shì)及其彌補(bǔ):不夠客觀,較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);技術(shù)操作不熟練。我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),認(rèn)真向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩學(xué)習(xí),近一步完善自己。

          四、職業(yè)規(guī)劃圖正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于合適的目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有句話說(shuō)得好:如果你不知道你要到哪兒去,那么通常你就哪兒也去不了,所以,當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,這至關(guān)重要,F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)展示如下:

          1。20xx-2012年:

          結(jié)果目標(biāo);通過(guò)臨床工作

          總解出合適當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的實(shí)際

          學(xué)歷目標(biāo):碩士研討生畢業(yè)

          與得碩士學(xué)位;獲得主管護(hù)師資歷證、通功英語(yǔ)高等白話測(cè)驗(yàn)

          職務(wù)目的:護(hù)士長(zhǎng)

          能力目標(biāo):精曉各項(xiàng)護(hù)理技巧的操作,通功實(shí)習(xí)具有必定的理論經(jīng)驗(yàn);具有精深的業(yè)務(wù)能力;有一訂的科研能力,發(fā)表2篇以上論文

          經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx-5000元/月

          2。20xx年-20xx年:

          學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)

          獲得教師資歷證

          職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長(zhǎng),優(yōu)良教員

          能力目標(biāo):純熟處置醫(yī)務(wù)工作,工作事跡在同級(jí)同事中居于凸起位置;成為蒙歡送的教師

          經(jīng)濟(jì)目標(biāo):4000-7000元/月

          3。20xx年-20xx年:

          學(xué)歷目標(biāo):攻讀并獲得專士學(xué)位

          職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高等道師

          能力目標(biāo):科研能力凸起,在國(guó)外威望刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自己的護(hù)理治理理思

          有很高的演道程度,具有組織、引導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;率領(lǐng)更少的護(hù)理教育者

          降高中國(guó)護(hù)理教育工作;具備敷衍突發(fā)事情的'心思素質(zhì)和能力;有普遍的社交范疇

          正在業(yè)界有必定的出名度

          經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月

          結(jié)束語(yǔ)

          總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題,也是人生重要的階段。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計(jì)劃不如變化快的今天,要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效,們的工作方式就要不斷推陳出新,為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹,做自己的主人,將理想變成現(xiàn)實(shí),需為之付出努力。諺云:世上無(wú)難事,只畏有心人,有心之人,即立志之堅(jiān)者也,志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行,為了我的輝煌人生,我會(huì)笑對(duì)挑戰(zhàn),奮力拼搏,因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

        人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文3

          我是一名應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名擁有化學(xué)學(xué)問(wèn)和技能的人員,而我本人對(duì)考取公務(wù)員布滿了期盼。首先我要正確的熟悉自我,正確熟悉考取公務(wù)員需要什么學(xué)問(wèn)技能,怎樣才能實(shí)現(xiàn)幻想。故做此職業(yè)規(guī)劃:

          一、長(zhǎng)期規(guī)劃

          時(shí)間:(20xx年-20xx年,在校期間三學(xué)年)

          完善愿望:學(xué)業(yè)有成,能順當(dāng)考取公務(wù)員或找到幻想工作

          方向:公務(wù)員或企業(yè)基層人員

          總體目標(biāo):完成公務(wù)員考試

          二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

          (一)社會(huì)大環(huán)境:

          受金融危機(jī)的影響,就業(yè)形式嚴(yán)峻,作為大學(xué)生的我必需學(xué)一技之長(zhǎng)來(lái)迎接挑戰(zhàn),為三學(xué)年后踏入社會(huì)打下根底

          (二)治理職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境:

          本專業(yè)畢業(yè)生能夠在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及治理工作。每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。(部門包括:各級(jí)質(zhì)量監(jiān)視與檢測(cè)部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。)

          應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生相宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用討論、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和治理工作;相宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)討論和教學(xué)工作;相宜連續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位討論生。

          三、個(gè)人分析

          (一)自身現(xiàn)狀:本人做事速度快,講求效率,有職責(zé)感,擅長(zhǎng)自我約束,能夠盡職盡責(zé)地完成工作。你喜愛推動(dòng)事情并掌控局勢(shì),敏銳,對(duì)細(xì)節(jié)有精彩的記憶力,擅長(zhǎng)組織,能夠系統(tǒng)化、構(gòu)造化地經(jīng)過(guò)有效的.方式安排時(shí)間并達(dá)成目標(biāo)。你有規(guī)劃、有條理、喜愛把事情安排的井井有條,根據(jù)規(guī)劃和步驟行事。

          (二)自我分析:

          1、我是誰(shuí)

          我是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我是一個(gè)有極強(qiáng)的規(guī)律性、非常喜愛做打算的人。你做事客觀、擅長(zhǎng)分析,并且有很強(qiáng)的推理本領(lǐng)。通常依據(jù)自我的閱歷進(jìn)展確定和決策,擅長(zhǎng)看到工作系統(tǒng)中不合規(guī)律,不協(xié)調(diào)和無(wú)效的局部,并做出進(jìn)取改善。

          2、我想做什么

          每個(gè)人都有自我的幻想,我也是,我不去奢求自我能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),可是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自我的奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。

          3、我會(huì)做什么

          在校期間我參與了我們專業(yè)課程的訓(xùn)練,熬煉了我的本領(lǐng),在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì)實(shí)踐,既熬煉了我的實(shí)踐動(dòng)手本領(lǐng),也熬煉了我的社交本領(lǐng)。

          4、環(huán)境支持或允許我做什么

          我的父母都支持我去做自我喜愛做的事情,僅有自我喜愛了這個(gè)職業(yè),才能以飽滿的熱忱投入進(jìn)去,去制造去提高自我。國(guó)家提倡大學(xué)生支援西部建立,也為我個(gè)人的進(jìn)展供應(yīng)了契機(jī)。

          5、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么

          我的幻想就是考取公務(wù)員。平凡中孕育著宏大,雖然辛苦著,卻也收獲著。

          四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

          職業(yè)目標(biāo):公務(wù)治理人員。

          1.20xx年12月:經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)考試已具備本領(lǐng):當(dāng)班長(zhǎng)多年具有必需的治理和組織本領(lǐng)。

          2.20xx年12月經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試

          3.20xx年6月:學(xué)歷目標(biāo):經(jīng)過(guò)公務(wù)員考試

          職務(wù)目標(biāo):公務(wù)員

          本領(lǐng)目標(biāo):熬煉自身交際溝通本領(lǐng),增加社會(huì)閱歷

          經(jīng)濟(jì)目標(biāo):能夠自我養(yǎng)活自我

          五、勝利標(biāo)準(zhǔn)

          我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是能夠順當(dāng)完成全部學(xué)期的學(xué)業(yè)課程,取得每科的學(xué)分,能順當(dāng)畢業(yè),并考取公務(wù)員!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,鼓勵(lì)著我們,不斷努力,不斷朝自我的目標(biāo)前進(jìn)。

          有時(shí)候,我們會(huì)遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自我一向苦苦追求的所謂的幻想猶似水花鏡月,我們對(duì)人生的天馬行空的和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感慨命運(yùn)不公,現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自我,可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依舊,坎坎坷坷照舊,太陽(yáng)照舊朝升暮落,滾滾江水依舊逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。所以我們不能躲避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的士氣,同時(shí)也要告知自我,我是最棒的,別人行我也必需行。

        人生職業(yè)生涯規(guī)劃范文4

          一、自我分析

          1、個(gè)人特質(zhì)

          性格中的優(yōu)勢(shì):

          外向,有交際力量,和藹,不易與人發(fā)生爭(zhēng)吵,有較強(qiáng)的與人合作與社會(huì)適應(yīng)力量。做事比擬嚴(yán)謹(jǐn),有自己的主見,在工作中較為積極,敢于挑戰(zhàn)有難度的事情,不會(huì)被小事嚇退。

          自然有優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì),性格中的劣勢(shì):

          不是非常緊急的事往往喜愛最終去做,過(guò)于完善主義,往往會(huì)由于一些不完善的小細(xì)節(jié)而走過(guò)多彎路,固執(zhí),不是自己認(rèn)為錯(cuò)誤的事情會(huì)堅(jiān)守自己的觀點(diǎn),顯得有些倔強(qiáng),只有當(dāng)有事實(shí)證明我的觀點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)我才會(huì)去轉(zhuǎn)變自己的觀點(diǎn)。

          我認(rèn)為我能適應(yīng)各種不同類型的工作,而不是局限于局部工作,我信任自己有力量也有信念完成各類不同的工作來(lái)證明自己的力量與價(jià)值。在我的職業(yè)規(guī)劃中也不會(huì)賜予過(guò)多條條框框來(lái)限制自己。

          2、解決或轉(zhuǎn)變性格中的劣勢(shì)

          想要?jiǎng)倮,發(fā)揮性格優(yōu)勢(shì)是必不行少的,但同時(shí)也應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,起碼不能讓性格中的劣勢(shì)成為自己勝利路上的絆腳石。要留意回避自己的劣勢(shì)和缺乏。

          我認(rèn)為:應(yīng)當(dāng)做事緊湊點(diǎn),不要將事情拖到后面在做,當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,也好應(yīng)對(duì)后面幾天有其他事的突發(fā)狀況。在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)多多留意他人的表現(xiàn),認(rèn)真參考他人意見,過(guò)于堅(jiān)守意見也可能會(huì)引起他人的不滿,同時(shí)遇到過(guò)大壓力時(shí)應(yīng)有好的宣泄方法,不能憋在心底。應(yīng)當(dāng)連續(xù)保持自己的競(jìng)爭(zhēng)心和對(duì)勝利的追求,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)與追求就沒(méi)有動(dòng)力。制定合理的短期目標(biāo),中期目標(biāo)以及長(zhǎng)期目標(biāo),催促自己不斷向目標(biāo)前進(jìn),有階段性的提升。

          3、職業(yè)價(jià)值觀

          我的職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試報(bào)告中顯示,我最重視成就感、治理、人際關(guān)系。我認(rèn)為還是比擬精確的,在我的性格中,我盼望別人賜予我確定,與對(duì)我的'認(rèn)同,我盼望自己在別人心中是有重要地位的,而我也比擬喜愛熟悉不同的人來(lái)拓展自己的人脈關(guān)系,我信任“多個(gè)朋友多條路,少個(gè)朋友多堵墻”這句話。

          其中顯示我較忽視美感、舒適、新意。對(duì)于美感、舒適的環(huán)境我沒(méi)有過(guò)多的要求,可能我的藝術(shù)細(xì)胞比擬不活潑吧,我不認(rèn)為環(huán)境會(huì)影響我的工作效率與安排。

          4、自我分析小結(jié)

          在寫這份規(guī)劃書時(shí),我做了許多預(yù)備,測(cè)試了自己的職業(yè)價(jià)值觀等等,心里感覺(jué)很放松,很喜愛這種悄悄做事的感覺(jué),同時(shí)也在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己的性格有了新的熟悉,也有了許多對(duì)將來(lái)的感想,盼望我能向著我所追求的那樣走下去,起碼將來(lái)的我不會(huì)懊悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有追求,不管這個(gè)追求是否正確,但我信任,青春無(wú)悔。

          二、職業(yè)分析

          1、家庭環(huán)境分析

          我父母在天津做生意,所以我小的時(shí)候幾乎是在天津長(zhǎng)大的,在初二讀完后才回到自己的家鄉(xiāng)溫州讀初三。所以可以說(shuō)我是南北合壁,既有南方人的精打細(xì)算和經(jīng)商頭腦,又有北方漢子的豪爽不拘小節(jié)。

          我小的時(shí)候父親對(duì)我管教比擬寬松,而母親則比擬嚴(yán)峻,F(xiàn)在回想起來(lái),我特別感謝我的父母,由于過(guò)于溺愛會(huì)導(dǎo)致孩子任性而且內(nèi)心脆弱,而過(guò)于嚴(yán)峻則會(huì)導(dǎo)致孩子心理陰暗孤僻不馴,假如父母同樣嚴(yán)峻或者同樣溺愛都不會(huì)有現(xiàn)在這么積極樂(lè)觀的我。所以我對(duì)我的童年很滿足。

          在初三之后,父母由于工作緣由不能陪我回來(lái)讀書,所以初二之后許多事情我都要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在后面的這幾年生活中我轉(zhuǎn)變了許多也學(xué)會(huì)了許多,以前的我內(nèi)向,但是生活讓我學(xué)會(huì)了外向與交際,對(duì)于父母的依靠也慢慢降低,從一個(gè)依靠父母的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)擁有自理力量不用父母操勞的孩子。之后許多選擇都是我自己打算,也培育了我的主見,在高中同學(xué)讓父母選擇大學(xué)的時(shí)候,我就自己通過(guò)各種渠道去了解,來(lái)打算將來(lái)的第一步。

          假如當(dāng)時(shí)父母陪我回來(lái)讀書照看我的話,我可能很久也不會(huì)學(xué)會(huì)自己照看自己,還會(huì)是那個(gè)依靠父母的孩子。雖然父母不在身邊,有時(shí)讓我覺(jué)得少了些關(guān)愛,但是我并不懊悔,由于假如沒(méi)有這些我也學(xué)不會(huì)獨(dú)立,而且我也能感受到放我一個(gè)人回去讀書父母的不舍。父母對(duì)我的各種愛好也是百分百的支持,從不拘束我只能這樣或那樣,他們情愿放心大膽的讓我走出一條自己的道路,在這里感謝我的父母對(duì)我關(guān)懷以及培育。

          2、學(xué)校環(huán)境分析

          在天津讀的中學(xué)比擬一般,而轉(zhuǎn)回老家溫州瑞安后,我父母幫我進(jìn)了當(dāng)時(shí)瑞安的初中,安陽(yáng)試驗(yàn)中學(xué),在這里我熟悉到了許多同學(xué)和朋友,教師對(duì)我也特別好,學(xué)校的教育環(huán)境也很棒,也是我第一次知道學(xué)校還有住校這種事,就是在那里,我開頭了我的獨(dú)立生活。后來(lái)考上了一所普高,遇到的教師對(duì)我也都不錯(cuò)。我的大學(xué)——溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院!,于1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全日制高職院校,由浙江省教育廳領(lǐng)導(dǎo)治理,溫州市人民政府主辦,F(xiàn)為國(guó)家示范性高職建立院校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)高職高專人才培育工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省高職教育討論會(huì)理事長(zhǎng)單位。

          我所在的系——電氣電子工程系,我特別快樂(lè),也特別榮幸自己是溫職院電氣系的一員,能參加這個(gè)大家庭是我正確的選擇,F(xiàn)在我所在的部門是招就效勞部,特別感謝部門中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我的幫忙,他們教會(huì)了我許多,也是我三年大學(xué)路上的第一盞明燈,幫忙我照亮方向,讓我一步步從迷茫走向清楚。不得不說(shuō),大學(xué)中,許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給的閱歷是珍貴的,是他們經(jīng)受艱辛和汗水總結(jié)出來(lái)的,他們的幫忙并不比教師給你的少,亦師亦友是對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最準(zhǔn)確的形容。

          2、社會(huì)環(huán)境分析

          當(dāng)前社會(huì),是一個(gè)“快”時(shí)代,各種競(jìng)爭(zhēng)比比皆是,慢下來(lái)是沒(méi)有人會(huì)等你的。尤其是在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)家,競(jìng)爭(zhēng)也顯得比其他國(guó)家更加劇烈,所以作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)積極適應(yīng)社會(huì)需求,學(xué)會(huì)“快”時(shí)代的劇烈角逐。

          隨著社會(huì)進(jìn)展,大學(xué)生也是越來(lái)越多,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是很難嶄露頭角的。新時(shí)代有新產(chǎn)業(yè),也就更需要人才,而汽車電子專業(yè)也是順應(yīng)社會(huì)需求和趨勢(shì)所產(chǎn)生的,這幾年汽電市場(chǎng)與人才需求也是逐年增高,在興旺城市,新的汽車銷售中心也是如雨后春筍一般冒出。

          3、職業(yè)環(huán)境分析

          近年來(lái),中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)進(jìn)展迅猛,汽車年產(chǎn)銷量均處于全球首位。中國(guó)巨大的市場(chǎng)潛力吸引了全球眾多知名汽車廠商的目光,這些企業(yè)紛紛來(lái)華投資。憑借這些跨國(guó)企業(yè)供應(yīng)的技術(shù)、硬件,以及產(chǎn)能上的保障,中國(guó)在短短幾年時(shí)間內(nèi)成為全球知名的汽車生產(chǎn)國(guó)?焖龠M(jìn)展的汽車產(chǎn)業(yè)為汽車電子產(chǎn)品供應(yīng)了寬闊的應(yīng)用市場(chǎng),中國(guó)汽車電子市場(chǎng)隨著中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)一起進(jìn)入快速進(jìn)展時(shí)期。目前中國(guó)汽車電子產(chǎn)業(yè)取得了跨越式的進(jìn)展,已經(jīng)初具規(guī)模。其中,車載信息系統(tǒng)成了汽車電子市場(chǎng)增長(zhǎng)的引擎,也是今后的熱點(diǎn)。此外,隨著消費(fèi)者對(duì)安全性的關(guān)注日益提高,EPS、TPMS、雷達(dá)測(cè)距等一系列安全技術(shù)得到廣泛的應(yīng)用。

          在這種飛速進(jìn)展的前景下,技術(shù)人才也顯得更加寶貴,溫職院也順應(yīng)社會(huì)需求,著重培育技術(shù)性人才,也緩解了國(guó)家缺乏專業(yè)技術(shù)人員的現(xiàn)狀。

          三、職業(yè)定位

          職業(yè)定位并沒(méi)有被許多人重視,但是重視職業(yè)定位與提高國(guó)家綜合國(guó)力,積存資源息息相關(guān)。

          世界上找不到兩片完全一樣的樹葉,更找不到完全一樣的兩個(gè)人,每個(gè)人的一生都要有自己的特色,這個(gè)世界上你是的。每個(gè)人都要進(jìn)展合理的、到位的、精確的定位,假如定位錯(cuò)誤是對(duì)人生的鋪張。

          我的專業(yè)是汽車電子技術(shù),主要可以從事以下幾個(gè)職業(yè):

          1、汽車4S店的銷售參謀以及經(jīng)理等。

          2、效勞參謀,主要是負(fù)責(zé)修理接待。

          3、技術(shù)人員,一線員工。

          4、查勘定損。

          我個(gè)人對(duì)于以上的幾個(gè)都比擬感興趣,銷售參謀和效勞參謀可以熬煉口才,技術(shù)員等職位可是熬煉專業(yè)力量。我會(huì)在以后實(shí)習(xí)期間查找最適合自己的職位,來(lái)看看我對(duì)哪方面會(huì)比擬有所成就。

          四、規(guī)劃實(shí)施

          待定

          五、評(píng)估調(diào)整

          1、評(píng)估內(nèi)容

          大方向以規(guī)劃要求為準(zhǔn),小方向可自我調(diào)整,敏捷變通,最終以到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)為目的。嚴(yán)格要求自己實(shí)施以上所規(guī)劃的內(nèi)容,把握自我,向著勝利道路一步步前行。

          我信任“天生我材必有用“這句話,不用疑心自己,向著幻想前行吧!

          2、評(píng)估時(shí)間

          20xx年~20xx年(大學(xué)三年+畢業(yè)后十年)

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