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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到證明的地方還是很多的，證明是核驗一個人的身份、經(jīng)歷或一件事的真實情況時所寫的一類文書。一起來參考證明是怎么寫的吧，下面是小編整理的班主任工作證明 ，歡迎閱讀與收藏。
班主任工作證明 1
xxx在我校任教期間，一直擔(dān)任班主任工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他在擔(dān)任班主任工作期間，非常重視學(xué)生的'德育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的道德信念，注重對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，除了利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育外，還將德育教育滲透到語文等學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。
在班級管理中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，生活中處處關(guān)愛學(xué)生，注重對潛能生的轉(zhuǎn)變和優(yōu)等生的培養(yǎng)，共同教育學(xué)生。
xxxxx中心校
20xx年xx月xx日
班主任工作證明 2
關(guān)于鄧江同志擔(dān)任班主任工作的證 明 材 料
鄧江同志自20xx年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達(dá)縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任，20xx年9月至20xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任，由于班級管理負(fù)責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于20xx年獲得校內(nèi) “優(yōu)秀班主任”的稱號，所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該同志在擔(dān)任班主任工作期間．以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無間的朋友。
在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素
質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時，他著重于能力的.培養(yǎng)，并不局限于成績好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感！要樹立他們?nèi)娜鉃榘嗉�，為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧�，增強�?zé)任感；教育他們以身作則，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、課外活動等情況，鄧江同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。
該同志班主任工作做得全面、細(xì)致，每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。
達(dá)縣黃都鄉(xiāng)中心學(xué)校
二0XX年十月十日
班主任工作證明 3
_________：
現(xiàn)證明老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任___班主任，工作共___年，具體情況如下：
___（學(xué)年度），工作單位___，年段___，班級___，學(xué)科___，擔(dān)任___（含團(tuán)委正副書記，少先隊總輔導(dǎo)員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實驗、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué)等）。
特此證明
學(xué)校蓋章
時間：20___年___月___日
班主任工作證明 4
______在我校任教期間，一直擔(dān)任班主任工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他在擔(dān)任班主任工作期間，非常重視學(xué)生的德育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的道德信念，注重對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，除了利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育外，還將德育教育滲透到語文等學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。
在班級管理中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，生活中處處關(guān)愛學(xué)生，注重對潛能生的.轉(zhuǎn)變和優(yōu)等生的培養(yǎng)，共同教育學(xué)生。
單位（公章）：
________________年________月________日
班主任工作證明 5
張____自19______年8月參加教育工作以來，一直在北張莊學(xué)校擔(dān)任班主任工作。
該同志在擔(dān)任班主任期間，思想進(jìn)步，品德高尚，嚴(yán)以律已，寬以待人，為人師表，教書育人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，方法靈活，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康成長，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級管理工作井井有條，教學(xué)成績突出，多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評中位居第一。由于本人的不懈努力，該同志所擔(dān)班級多次被評為“文明班級”、“優(yōu)勝班集體”。本人也多次被評為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號。20______年10月被評為縣級“骨干教師”，20______年9月被評為鎮(zhèn)級“十大名師”，并多次受到嘉獎、獎勵。
總之，該同志是一名優(yōu)秀的班主任，是一位德才兼?zhèn)涞?好同志。
特此證明。
_____學(xué)校
20______年10月18日
班主任工作證明 6
鄧江同志自xx年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從xx年9月到xx年7在XX縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任，xx年9月至xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任，由于班級管理負(fù)責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號，所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該同志在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無間的朋友。
在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感！要樹立他們?nèi)娜鉃榘嗉�，為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧�，增強�?zé)任感；教育他們以身作則，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級做出正方向的`努力。其次，班級不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、課外活動等情況，鄧江同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。
該同志班主任工作做得全面、細(xì)致，每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。
班主任工作證明 7
xxx老師是我校的思想品德教師，始終走在教育教學(xué)的前列，勇挑重?fù)?dān)。每學(xué)期都帶五個班的思想品德課程，且擔(dān)任班主任工作，任務(wù)重，工作忙，但他仍然以積極投入到教育教學(xué)教研活動中去，積極參加學(xué)校組織的.校本培訓(xùn)，經(jīng)常聽同行的課，每學(xué)期都舉行公開課教學(xué)，且獲得了好評。該同志奉獻(xiàn)精神強，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師�？傊�，該同志是一位德才兼?zhèn)涞暮霉歉山處煛?/p>
特此證明
獨山鎮(zhèn)天峰初級中學(xué)
20xx年xx月xx日
（蓋章）
班主任工作證明 8
我校教師______在我校從事工作以來，一直擔(dān)任班主任工作。在擔(dān)任班主任工作期間，該同志盡心盡力，教書又育人。
在學(xué)習(xí)上，想盡一切辦法努力提高學(xué)生的成績；在生活上，關(guān)心體貼照顧學(xué)生，做好學(xué)生的后勤保障工作；精神上，與學(xué)生經(jīng)常溝通交流，特別是留守兒童思想工作，讓他們充分享受到集體的'溫暖。所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，贏得了學(xué)校和廣大家長的好評。
特此證明。
______第二小學(xué)
20______年8月27日
班主任工作證明 9
xx職工自xx年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從xx年9月到xx年7在達(dá)縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任，xx年9月至xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任，由于班級管理負(fù)責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號，所任班級也屢次獲得“優(yōu)秀班級”稱號。該職工在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無間的朋友。
在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該職工十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感!要樹立他們?nèi)娜鉃榘嗉�，為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們?nèi)蝿谌卧梗鰪娯?zé)任感;教育他們以身作則，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學(xué)校交待的.任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個帶頭的隊伍中發(fā)揚出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、課外活動等情況，鄧江職工善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項教育教學(xué)工作。
該職工班主任工作做得全面、細(xì)致，每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。
xxx中心小學(xué)
20xx年 xx月 xx日
班主任工作證明 10
xxxxxx職工，女，漢族，xxxxxx年xxxxxx月出生，現(xiàn)年xxxxxx歲，xxxxxx年畢業(yè)于xxxxxx專業(yè)，本科學(xué)歷，xxxxxx年xxxxxx月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今，教齡xxxxxx年。該職工自參加工作以來，思想積極，熱愛黨的教育事業(yè)；工作踏實，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度；成績優(yōu)秀，年度考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。
特此證明！
學(xué)校負(fù)責(zé)人意見：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
學(xué)校（蓋章）：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxx年xxxx月xxxx
班主任工作證明 11
茲有我校教師xx，自聘任為xx職稱（或xx自xx年xx月畢業(yè)）以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：
1、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。
2、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。
3、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。
4、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。
5、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。
6、視同班主任年限情況：
累計擔(dān)任班主任xx年。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任工作證明 12
茲有我校教師_______，_______年_______月參加工作，_______年_______月取得_______教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共_______年，具體經(jīng)歷是：_______至_______任_____________年級_______班班主任，______________。
特此證明。
電話：手機：
座機：
開具證明人：____（簽名），____職務(wù)
電話：
手機：
座機：
單位簽章：
________年 ____月____ 日
班主任工作證明 13
該忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛本職工作、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精良，是一名出色的語文教師。
一、思想政治表現(xiàn)
熱愛中國共產(chǎn)黨。熱愛黨的教育事業(yè)、熱愛社會主義祖國、熱愛人民熱愛本職工作，堅決擁護(hù)黨的方針、路線、政策、擁護(hù)開放，堅決執(zhí)行四項基本原則，自覺抵制各種不良思想。在大是大非面前始終保持清醒的頭腦，有明確的社會責(zé)任感、強烈的進(jìn)取精神和良好的職業(yè)道德，能夠遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作中能夠關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)。有全局觀念，自覺服從組織安排，盡職盡責(zé)認(rèn)真完成好組織交給的各項工作，曾被評為校級優(yōu)秀黨員，市級先進(jìn)教育工作者。
二、業(yè)務(wù)方面
她對自己承擔(dān)的語文教學(xué)工作，從來都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，努力做到教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精。教學(xué)中按大綱要求認(rèn)真鉆研教材，能夠靈活掌握和駕馭教材，經(jīng)常采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，運用交際法教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)學(xué)生智力的'同時，能夠充分利用和挖掘教材本身的教育內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，寓思想教育于課堂教學(xué)之中，她的課很受學(xué)生歡迎，她所帶的教學(xué)班的語文成績居于年組前列，在同行和學(xué)生家長那里也有很好的口碑。
XX年她擔(dān)任了一個班的班主任工作，工作勤勤懇懇、任勞任怨。尊重和熱愛每一名學(xué)生。善于與科任教師和學(xué)生家長溝通合作，使多方力量對學(xué)生形成教育合力。由于她組織管理嚴(yán)格，教育得法，故所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績一路領(lǐng)先。在中考中有十九名學(xué)生考入XX重點高中，班級多次被校團(tuán)委評為優(yōu)秀團(tuán)支部。她在做好本職工作的同時，十分注意個人業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，XX年通過考試進(jìn)入內(nèi)蒙古師范大學(xué)語文專業(yè)進(jìn)修本科，于XX年畢業(yè)，獲得大學(xué)本科學(xué)歷。
三、工作負(fù)荷
在任現(xiàn)職期間，她完成了教育行政部門規(guī)定的課時量及語文活動工作量，完成了學(xué)校安排的班主任工作和語文教學(xué)工作，積極參加各級各類的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個人進(jìn)修活動，并達(dá)到了出滿勤。
XX中學(xué)
茲有我校教師，自聘任為職稱（或自XX年XX月畢業(yè)）以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：
1、20 -20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。
2、20 -20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。
3、20 -20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。
4、20 -20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。
5、20 -20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。
6、視同班主任年限情況：
累計擔(dān)任班主任年。
特此證明！
單位（公章）：
20xx年XX月XX日
班主任工作證明 14
茲證明我校xxx自任中小學(xué)二級以來，服從學(xué)校工作安排，一直擔(dān)任班主任達(dá)3年，在班級管理方面刻苦鉆研，具有一定的'班級管理經(jīng)驗，取得了優(yōu)異的成績，深得學(xué)生、家長和同事的好評。
特此證明
xx中學(xué)
20xx年8月15日
班主任工作證明 15
茲有我校教師洪登鵬，自聘任為二級教師職稱以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：
1、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任四年級班主任。
2、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任五年級班主任。
3、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任四年級班主任。
4、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任三年級班主任。
5、視同班主任年限情況：20xx-20xx學(xué)年度擔(dān)任回頭嶺小學(xué)負(fù)責(zé)人。累計擔(dān)任班主任5年。
特此證明！
單位（公章）：回頭嶺小學(xué)
20xx年9月18日
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