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        大學(xué)生的語(yǔ)錄摘錄30條
        更新時(shí)間:2024-01-27 09:51:41
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        2024年大學(xué)生的語(yǔ)錄摘錄30條

          用寬容之心對(duì)待學(xué)生的每一次過(guò)失,用期待之心對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),用喜悅的心情贊許學(xué)生的每一份成功。下面是關(guān)于大學(xué)生的語(yǔ)錄30條,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        1、欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),善待學(xué)生的缺點(diǎn),尊重學(xué)生的隱私。

        2、對(duì)每個(gè)學(xué)生,"尊重"有不同含義、不同做法和不同結(jié)果,對(duì)某一個(gè)具體的學(xué)生,應(yīng)該怎樣做,要看實(shí)踐。

        3、在與學(xué)生談話時(shí),語(yǔ)氣要平和,態(tài)度要溫和,要做到真誠(chéng)實(shí)在,要給學(xué)生以平易近人、和藹可親之感。

        4、一視同仁的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不用有色眼鏡看待學(xué)生。

        5、尊重學(xué)生,我們才會(huì)收獲學(xué)生的尊重。

        6、尊重學(xué)生人格,注重個(gè)性發(fā)展,用鼓勵(lì)架起他們成功的階梯。

        7、關(guān)注學(xué)生的心靈,允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習(xí)問(wèn)題向老師提出質(zhì)疑,允許學(xué)生對(duì)學(xué)校管理"指手畫(huà)腳"。

        8、將尊重寫(xiě)在臉上,將學(xué)生記在心頭,將理解納入行動(dòng)。

        9、像朋友一樣與學(xué)生交流,如家人一樣與學(xué)生相處。

        10、留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間?讓我們多一些心與心的交流與傾訴。

        11、尊重學(xué)生自己的生活經(jīng)驗(yàn)和文化見(jiàn)解。

        12、批改最后一本作業(yè)應(yīng)該和批改第一本作業(yè)一樣認(rèn)真。

        13、尊重學(xué)生,不要急于對(duì)學(xué)生作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

        14、保護(hù)并踐行學(xué)生的權(quán)利,使其得到最好的發(fā)展,成為有個(gè)性的社會(huì)人,就是最好的尊重。

        15、尊重學(xué)生就是要給學(xué)生留有充分的時(shí)間和空間讓其自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。

        16、多一份尊重,也就多一份愛(ài)戴;多一份鼓勵(lì),也就多一份回報(bào)。

        17、要以平等、誠(chéng)摯、友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,與學(xué)生建立平等、合作、友好的師生關(guān)系。

        18、不是學(xué)生不聽(tīng)話,而是我們說(shuō)話不中聽(tīng)。

        19、愛(ài)生如己,育生如子,待生如友。

        20、尊重學(xué)生、尊重知識(shí)、尊重生活,那你就會(huì)被尊重。

        21、關(guān)愛(ài)學(xué)生,你會(huì)感到溫暖;尊重學(xué)生,你會(huì)贏得尊重;平等對(duì)待學(xué)生,你會(huì)收獲友誼。

        22、比懲罰更有效的方法是包容和欣賞。

        23、教師要懷揣一顆童心,與學(xué)生真誠(chéng)交流,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、民主、愉悅的課堂環(huán)境,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

        24、用文明、民主、平等的課堂語(yǔ)言把自信和希望、善良和寬厚播種在學(xué)生的心田。

        25、學(xué)生是一個(gè)有尊嚴(yán)的個(gè)體,教師只有尊重學(xué)生,才能走進(jìn)學(xué)生的心靈。

        26、教師要時(shí)刻向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的心扉,傳遞愛(ài)的溫馨,共享愛(ài)的歡樂(lè)。

        27、凡事多替學(xué)生想想,給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì);放下你手中的活,聆聽(tīng)孩子的訴說(shuō);不當(dāng)眾責(zé)備孩子,這就是尊重。

        28、尊重學(xué)生,老師要扮演好四種角色:一是學(xué)習(xí)上的良師益友,二是生活中的愛(ài)心天使,三是感情驛站的知心朋友,四是游戲活動(dòng)的快樂(lè)伙伴。

        29、尊重學(xué)生,不僅要讓學(xué)生感覺(jué)到你對(duì)他們的尊重,還要讓他們感受到你對(duì)他們的欣賞。

        30、學(xué)生不是一個(gè)模式制造出來(lái)的工業(yè)產(chǎn)品,尊重學(xué)生,就要承認(rèn)和接受他們身心發(fā)展、認(rèn)知規(guī)律的差異,不能強(qiáng)求一致。

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