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陳與義的經(jīng)典詩(shī)詞1
1、送人歸京師——陳與義
朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。
忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋。
2、牡丹——陳與義
一自胡塵入漢關(guān)，十年伊洛路漫漫。
青墩溪畔龍鐘客，獨(dú)立東風(fēng)看牡丹。
3、春寒——陳與義
二月巴陵日日風(fēng)，春寒未了怯園公。
海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。
4、早行——陳與義
露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。
寂寞小橋和夢(mèng)過(guò)，稻田深處草蟲(chóng)鳴。
5、襄邑道中——陳與義
飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。
臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與我俱東。
6、登岳陽(yáng)樓——陳與義
洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。
登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。
萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。
白頭吊古風(fēng)霜里，老木蒼波無(wú)限悲。
7、觀雨——陳與義
山客龍鐘不解耕，開(kāi)軒危坐看陰晴。
前江后嶺通云氣，萬(wàn)壑千林送雨聲。
海壓竹枝低復(fù)舉，風(fēng)吹山角晦還明。
不嫌屋漏無(wú)乾處，正要群龍洗甲兵。
8、次韻尹潛感懷——陳與義
胡兒又看繞淮春，嘆息猶為國(guó)有人？
可使翠華周宇縣，誰(shuí)持白羽靜風(fēng)塵？
五年天地?zé)o窮事，萬(wàn)里江湖見(jiàn)在身。
共說(shuō)金陵龍虎氣，放臣迷路感煙津。
9、岸幘——陳與義
岸幘立清曉，山頭生薄陰。亂云交翠壁，細(xì)雨濕青林。
時(shí)改客心動(dòng)，鳥(niǎo)鳴春意深。窮鄉(xiāng)百不理，時(shí)得一閑吟。
10、虞美人——陳與義
張帆欲去仍搔首，更醉君家酒。吟詩(shī)日日待春風(fēng)，及至桃花開(kāi)后卻匆匆。
歌聲頻為行人咽，記著樽前雪。明朝酒醒大江流，滿(mǎn)載一船離恨向衡州。
11、臨江仙——陳與義
高詠楚詞酬午日，天涯節(jié)序匆匆。榴花不似舞裙紅。無(wú)人知此意，歌罷滿(mǎn)簾風(fēng)。
萬(wàn)事一身傷老矣，戎葵凝笑墻東。酒杯深淺去年同。試澆橋下水，今夕到湘中。
陳與義的經(jīng)典詩(shī)詞2
《陳與義·襄邑道中》全詩(shī)閱讀答案|原文翻譯|注釋|賞析
陳與義
飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。
臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與我俱東。
襄邑，宋代縣名，即今河南睢縣，當(dāng)時(shí)有汴河通東京(今河南開(kāi)封)。陳與義于政和三年(1113)登上舍甲科，擔(dān)任了三年開(kāi)德府教授。任滿(mǎn)小住數(shù)月后，于政和七年晚春經(jīng)襄邑入京。本詩(shī)即此時(shí)所作。詩(shī)人在此以藝術(shù)家的筆觸描繪了大自然生動(dòng)優(yōu)美的畫(huà)面，塑造了自己那富有個(gè)性的青年時(shí)代的英俊形象。
“飛花”二句，其“勢(shì)如川流，滔滔汩汩，靡然東注”(胡穉《簡(jiǎn)齋詩(shī)箋又?jǐn)ⅰ?，令人目不暇接。可以想像到當(dāng)時(shí)的情景：一艘順流而行的航船在揚(yáng)帆前進(jìn)，一會(huì)兒在夾岸花林中穿行，一會(huì)兒又在長(zhǎng)堤榆樹(shù)間急駛，半天就已行進(jìn)百里。真是順風(fēng)順?biāo)�，好不快意，雖無(wú)宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”那樣的豪邁氣勢(shì)，但兩岸花紅榆綠，亦足使人心曠神怡。起句尤為精彩，兩岸花“飛”，既是船中人眼中所見(jiàn)，襯托出行船之速；又描繪出暮春時(shí)節(jié)落英繽紛，成了花的世界�！罢沾t”是說(shuō)，航船經(jīng)過(guò)時(shí)，兩岸“飛花”映照，泛起一片紅光。唐代崔護(hù)有名句曰：“人面桃花相映紅”(《題都城南莊》)，與本句所描繪的情景有相似之處，都是以鮮花照人，渲染人物的神態(tài)。不過(guò)，兩者又有不同。崔句寫(xiě)的乃是一位妙齡女郎在桃花叢中顧盼流眄，是一幅靜態(tài)寫(xiě)生，顯得婀娜嫵媚。本句則寫(xiě)一位進(jìn)京待選、以求施展才能的英俊青年，高臥舟中，花光相映，順流而下，是一組動(dòng)態(tài)鏡頭，顯得瀟灑俊逸。當(dāng)時(shí)，陳與義不過(guò)二十七歲，即便按照當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，也正是大有可為之年。作了三年學(xué)官，雖無(wú)顯著政績(jī)，卻也沒(méi)出岔子，此番進(jìn)京，倘蒙皇上加恩，肯定會(huì)另有一番作為。何況時(shí)光是這樣美好，加上天公助興，換一個(gè)人，定會(huì)高聲嘯詠，以致手舞足蹈。但陳與義是一個(gè)性格內(nèi)向的人，他能把自己內(nèi)心的歡悅掩藏起來(lái)，因?yàn)樗懈畹南敕ā?/p>
“臥看”二句寫(xiě)詩(shī)人仰臥舟中，注目藍(lán)天所產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)，把內(nèi)心激動(dòng)、外表安詳?shù)纳駪B(tài)更加鮮明地描摹出來(lái)，并把讀者的目光引向更加高遠(yuǎn)的天空、更加廣闊的世界。直到“臥看”二字，畫(huà)面中才正式出現(xiàn)這位英姿勃發(fā)的主人公�！皾M(mǎn)天云不動(dòng)”是錯(cuò)覺(jué)，實(shí)為云與船俱動(dòng)，是以動(dòng)襯動(dòng)，即以白云的流動(dòng)襯托行船的快速，與首句作一對(duì)照�！霸婆c我俱東”，則有干青云而直上之概，表現(xiàn)了詩(shī)人的.抱負(fù)和信心，亦與次句的順風(fēng)順?biāo)骱魬?yīng)。這兩句又表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大自然景物的敏銳觀察和準(zhǔn)確描摹。凡在藍(lán)天白云下乘船旅行過(guò)的人，大都有這樣的體驗(yàn)：如果長(zhǎng)時(shí)間注目藍(lán)天，就會(huì)以為那朵朵白云總是停留不動(dòng)，殊不知這乃是云隨風(fēng)飄、船趁風(fēng)勢(shì)，大致采取了相同速度作相同方向運(yùn)動(dòng)而使人產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)。這兩句詩(shī)準(zhǔn)確地描繪了這種一般人所有而未能道出的感覺(jué)，表現(xiàn)出詩(shī)人卓越的藝術(shù)才能。
這首詩(shī)以紅、綠、藍(lán)、白相間，著色鮮艷，全用白描而不事雕琢，寫(xiě)得“光景明麗”“流蕩自然”(劉辰翁《陳簡(jiǎn)齋集序》)。陳與義“少在洛下，已稱(chēng)詩(shī)俊”(樓鑰《簡(jiǎn)齋詩(shī)箋敘》)，這首詩(shī)真不愧為俊美之作。
陳與義的經(jīng)典詩(shī)詞3
登岳陽(yáng)樓（其一）
陳與義（）
洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。
登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。
萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。
白頭吊古風(fēng)霜里，老木蒼波無(wú)限悲。
【閱讀訓(xùn)練一】：
1、這首七言律詩(shī)借景抒情，把自然之景、和融于一體。
2、對(duì)這首詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是（）
A、首聯(lián)點(diǎn)明登臨位置，從“簾旌”到“夕陽(yáng)”，寫(xiě)景由遠(yuǎn)及近。
B、頷聯(lián)思昔撫今，憶“吳蜀”融入厚重歷史感，說(shuō)“徙倚”滲透?jìng)�(gè)人悵惘情。
C、頸聯(lián)“萬(wàn)里”與“三年”對(duì)舉，分別從空間和時(shí)間跨度上道出了亡國(guó)之臣的'無(wú)盡憂(yōu)憤。
D、尾聯(lián)“風(fēng)霜”語(yǔ)意雙關(guān)，“滄波”情景交融，于無(wú)限悲涼中收束全篇。
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【閱讀訓(xùn)練二】：
6、（2分）首聯(lián)點(diǎn)明登臨位置，從“________”到“________”，寫(xiě)景由近及遠(yuǎn)。
7、（2分）全詩(shī)借景抒情，把自然之景、________和_________融于一體。
【參考答案一】：
1、家國(guó)之恨身世之悲（意近即可）
2、A（“簾旌”為近景，“夕陽(yáng)”為遠(yuǎn)景）
【參考答案二】：
6、“簾旌”、“夕陽(yáng)”
7、家國(guó)之恨、身世之悲（意近即可，2分）
陳與義的經(jīng)典詩(shī)詞4
一、詩(shī)歌
雨
瀟瀟十日雨，穩(wěn)送祝融歸。燕子經(jīng)年夢(mèng)，梧桐昨暮非。
一涼恩到骨，四壁事多違。袞袞繁華地，西風(fēng)吹客衣。
二、作者簡(jiǎn)介
陳與義（1090—1138），宋代詩(shī)人，字去非，一號(hào)圣賢，號(hào)簡(jiǎn)齋，其先祖居京兆，自曾祖陳希亮遷居洛陽(yáng)，故為宋代河南洛陽(yáng)人（現(xiàn)在屬河南）。是南北宋之交的著名詩(shī)人。陳與義在北宋做過(guò)地方府學(xué)教授、太學(xué)博士，在南宋是朝廷重臣，又是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，其主要貢獻(xiàn)還是在詩(shī)歌方面，給后世留下不少憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。存詞19首。曾在余杭任太傅幕僚，后被宰相賞識(shí)，因而升遷。
陳與義是南北宋之交的著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌創(chuàng)作可以金兵入侵中原為界線，分為前后兩個(gè)時(shí)期。前期表現(xiàn)個(gè)人生活情趣的流連光景之作，詞句明凈，詩(shī)風(fēng)明快，很少用典，清新可喜。南遷之后，因國(guó)破家亡，顛沛流離，經(jīng)歷了和杜甫在安史之亂時(shí)頗為相似的遭遇，對(duì)學(xué)杜有了更深刻的認(rèn)識(shí)，詩(shī)風(fēng)有了改變，轉(zhuǎn)學(xué)杜甫。他不象江西派詩(shī)人那樣，只從句律用字著手，而是把自己的遭遇和國(guó)家的命運(yùn)融合在一起，題材廣泛，感時(shí)傷事，寫(xiě)了不少寄托遙深的詩(shī)篇，趨向沉郁悲壯，雄闊慷慨，成為宋代學(xué)習(xí)杜甫最有成就的詩(shī)人之一。
陳與義自幼聰明好學(xué)，能詩(shī)文，為同輩所敬重�！端问贰繁緜髡f(shuō)他“天資卓偉，為兒時(shí)已能作文，致名譽(yù)，流．輩斂衽，莫敢與抗”。徽宗政和三年（1113年）登上舍甲科，被授于開(kāi)德府（今河南濮陽(yáng)）教授，累遷太學(xué)博士，進(jìn)升為符寶郎，掌皇帝八寶及國(guó)之符節(jié)，不久被貶為陳留郡（今河南杞縣境）酒稅監(jiān)。
靖康二年（1127年）四月，金兵攻人宋都汴京（今河南開(kāi)封），擄走宋徽宗、宋欽宗二帝，北宋遂亡。陳與義自陳留避難南奔，經(jīng)襄陽(yáng)，轉(zhuǎn)湖南，繞廣東、建，于紹興元年（1131年）抵南宋首都臨安（今浙江杭州）。陳與義為高宗舊臣，高宗得知他的忠心，便任命他為禮部侍郎。不久，以徽猷閣直學(xué)士知湖州（今浙江吳興）。召為給事中，參與討論政事，抄發(fā)章疏，稽察違失，以備顧問(wèn)應(yīng)對(duì)。又以顯謨閣直學(xué)士提舉江州（今江西九江）太平觀，旋而復(fù)用為中書(shū)舍人、直學(xué)士院。紹興六年（1136年）十一月，拜翰林學(xué)士、知制誥。七年正月，授參知政事（副宰相），唯師禮用道德以輔朝廷，尊主威振綱紀(jì)而嘔心瀝血。
陳與義性格沉重，不茍言笑，待人接物謙虛謹(jǐn)慎。被他推薦和提拔的'官吏很多，他從來(lái)不向外人流露，也不向被推薦、提拔的人表白，更不提出任何要求。因此，他在士大夫階層中具有較高的威望。朝臣們多愿向他坦露心跡或請(qǐng)求指正迷津。當(dāng)時(shí)，丞相趙鼎在朝廷放言：“人多謂中原有可圖之勢(shì)，宜便進(jìn)兵，恐他時(shí)咎今日之失機(jī)�！备咦谡f(shuō)：“今梓宮與太后、淵圣皆未還，若不與金議和，則無(wú)可還之理。”丞相的意思是，多數(shù)人主張打回汴京，收復(fù)中原，若不如此，恐怕將來(lái)因失去機(jī)會(huì)而受到追究。而高宗則認(rèn)為，二帝被擄，連同太后、嬪妃、宮女都在金人手里，若不議和恐難于返回。陳與義聽(tīng)了之后，贊成丞相的用兵，反對(duì)高宗的議和，便婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“若和議成，豈不賢于用兵；萬(wàn)一無(wú)成，則用兵必不免�！备咦谠唬骸叭�。”從道理上以為陳與義的話很對(duì)，但事實(shí)上他甘心于偏安江左，以求茍延殘喘。陳與義看出高宗無(wú)意收復(fù)中原，他很失望，便以病托辭退職，朝廷復(fù)以資政殿學(xué)士（授予罷政宰相的職銜）知湖州，加提舉臨安洞霄宮（今浙江余杭西南，宋代凡執(zhí)宰大臣去位者，皆以提舉洞霄宮系銜）。紹興八年（1138年）十一月病逝，終年四十九歲。
三、詩(shī)句分析
瀟瀟秋雨、西風(fēng)吹衣，燕子南歸、梧桐葉落，家徒四壁、京城繁華，秋心歸依、游子思鄉(xiāng)。
“燕子經(jīng)年夢(mèng)，梧桐昨暮非�！毖嘧幽蠚w勾起歸家之思，梧桐葉落興起失志之慨。冷冷的秋風(fēng)吹動(dòng)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人的衣衫，亦吹動(dòng)了客居之人的思緒。不禁感覺(jué)秋風(fēng)無(wú)比的涼，“一涼恩到骨”即一股涼涼的秋風(fēng)恩入骨髓，身心俱冷，本在繁華京城卻是閑居之人。怎能不升騰起“冠蓋滿(mǎn)京華，斯人獨(dú)憔悴”的感傷和悲慨呢？
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