- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會(huì)突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，時(shí)常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？以下是小編整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案1
為保證冬季降雪期間以及降雪后車(chē)輛、行人通行安全，維護(hù)校區(qū)教學(xué)和生活秩序以及校區(qū)環(huán)境整潔，制定本預(yù)案。
一、清雪原則
冬季清雪鏟冰工作堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任劃分、群眾參與相結(jié)合的原則。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立除雪除冰工作指揮部，成員如下：
總負(fù)責(zé)：
組員：
三、啟動(dòng)條件
以上海市氣象部門(mén)發(fā)布的雪情預(yù)警信息為準(zhǔn)，或根據(jù)上海市和學(xué)校相關(guān)通知要求啟動(dòng)本預(yù)案。
四、相關(guān)職責(zé)
1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮布置校區(qū)清雪鏟冰及相關(guān)工作。
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)清雪鏟冰工作的總協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)傳達(dá)各項(xiàng)指令，負(fù)責(zé)大雪和暴雪應(yīng)急搶險(xiǎn)的組織與協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)校區(qū)清雪鏟冰工作的監(jiān)督檢查，各部門(mén)、單位負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部的各項(xiàng)工作要求。
3、門(mén)衛(wèi)對(duì)校區(qū)內(nèi)道路、及校區(qū)大門(mén)外周?chē)M(jìn)行清掃，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)所轄花壇、綠地和樹(shù)穴的管理。
4、遇到大雪或暴雪時(shí)，總務(wù)處要及時(shí)聯(lián)系車(chē)輛，協(xié)助各單位進(jìn)行道路積雪的清掃。
五、雪情標(biāo)準(zhǔn)
降雪量在3cm以下為小雪，降雪量達(dá)到3-10cm為中雪，降雪量超過(guò)10cm為大雪。
六、清雪工作程序
�。ㄒ唬┤�(jí)工作程序（小雪或雨夾雪）
1、晝間降雪的，雪停即組織清掃；夜間降雪的.，次日6：30開(kāi)始組織清掃，上班前清掃完畢。
2、總務(wù)處對(duì)清雪工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3、校區(qū)道路（車(chē)行道）、人行道、操場(chǎng)等人流密集區(qū)無(wú)堆雪、無(wú)散雪、無(wú)結(jié)冰即可結(jié)束清雪工作。
�。ǘ┒�(jí)工作程序（中雪）
1、晝間降雪的，雪停即組織清掃，或雪未停，但積雪厚度超過(guò)5cm時(shí)組織清掃；夜間降雪的，次日6：30開(kāi)始組織清掃，上班前清掃完畢。
2、各單位組織對(duì)本責(zé)任區(qū)的積雪進(jìn)行清掃，合理安排積雪堆放。
3、總務(wù)處對(duì)清雪工作進(jìn)行檢查，對(duì)校區(qū)主干道積雪噴灑適量鹽水。
4、校區(qū)道路（車(chē)行道）、人行道、操場(chǎng)等人流密集區(qū)無(wú)堆雪、無(wú)散雪、無(wú)結(jié)冰即可結(jié)束清雪工作。
�。ㄈ┮患�(jí)工作程序（大雪或路面結(jié)冰）
1、校長(zhǎng)室下達(dá)清雪指令。
2、清雪鏟冰工作辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)清雪鏟冰工作指揮部的各項(xiàng)指令。
3、各清雪單位盡可能多的組織人員立即就位，并備足工具，組織開(kāi)展清雪鏟冰工作。
4、由總務(wù)處對(duì)主要干道積雪噴灑適量鹽水，根據(jù)清雪指揮部指令對(duì)含鹽積雪倒運(yùn)到指定地點(diǎn)，并對(duì)結(jié)冰路面進(jìn)行處理。
5、教務(wù)科負(fù)責(zé)通知各學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況延緩上課時(shí)間。
6、教導(dǎo)處、班主任負(fù)責(zé)通知并要求各學(xué)院做好學(xué)生安全工作。
7、動(dòng)力服務(wù)中心組織對(duì)主要電力線路和供水，確保教學(xué)和生活用水、電、暖的正常運(yùn)行。
8、總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)校區(qū)內(nèi)的各處房屋，尤其是危舊房屋進(jìn)行檢查，確保公私財(cái)產(chǎn)、人身安全。
9、校長(zhǎng)室對(duì)各責(zé)任區(qū)清雪工作組織驗(yàn)收合格后結(jié)束清掃工作。
七、工作要求：
1、各部門(mén)提前準(zhǔn)備好掃帚、鐵锨等清雪工具，確保清雪工作快速有效完成。
2、小雪8小時(shí)、中雪12小時(shí)、大雪24小時(shí)應(yīng)完成積雪清掃工作，嚴(yán)重雪情不超過(guò)48小時(shí)。
3、清雪鏟冰應(yīng)遵循以下清掃順序：道路，先人行道，后車(chē)道；各單體樓,先樓道前和人行道，后車(chē)道。中雪、大雪時(shí)，道路上先清掃人行道，再車(chē)道（只清掃自道牙向內(nèi)1米寬）。
4、每次清雪后，各單位要及時(shí)將清雪進(jìn)度情況報(bào)清雪鏟冰工作辦公室，經(jīng)驗(yàn)收合格后方能結(jié)束清雪。
5、不得在果皮箱、垃圾池周?chē)逊欧e雪，未被污染的積雪可堆放在樹(shù)穴及綠地內(nèi)，被污染的積雪（噴灑過(guò)鹽水的雪）禁止倒入樹(shù)穴及綠地內(nèi)。
6、周六、周日及節(jié)假日如遇降雪仍按照本預(yù)案執(zhí)行。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案2
學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個(gè)重要方面，是校內(nèi)文明建設(shè)的有機(jī)組成部分。學(xué)校人員密集,流淌性大，并且同學(xué)大都是未成年人。因此，加強(qiáng)學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對(duì)未成年人的教育和愛(ài)護(hù)，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)展會(huì)起到樂(lè)觀的推動(dòng)作用。為做了學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)防火工作的通知精神和“預(yù)防為主,樂(lè)觀毀滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實(shí)預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅(jiān)持“打早、打小，打了"，力爭(zhēng)最大限度的削減損失。
二、防火原則
統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理原
則”，“目標(biāo)管理原則”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。
三、防火組織機(jī)構(gòu)
(一)防火領(lǐng)導(dǎo)組織
1、總指揮：
2、副指揮：
3、成員：
(二)防火領(lǐng)導(dǎo)小組
1、組長(zhǎng)：學(xué)校負(fù)責(zé)人
2、成員：全體班主任及職工
四、重點(diǎn)部位的防火要求
(1)禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進(jìn)校。
禁止在學(xué)校組織同學(xué)從事煙花、爆竹生產(chǎn)。
(2)加強(qiáng)試驗(yàn)室管理，對(duì)易燃易爆試驗(yàn)用品要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，隨用隨領(lǐng)。
(3)要有專(zhuān)人常常檢查電器設(shè)備的安裝使用狀況。
(4)嚴(yán)格校內(nèi)用火。
(5)建立切實(shí)可行的消防制度，配備必要的消防器材；對(duì)伙房、鍋爐房，倉(cāng)庫(kù)、試驗(yàn)室等要嚴(yán)格根據(jù)防火規(guī)定管理使用。
(6)對(duì)于寄宿的`同學(xué)，要加強(qiáng)教育管理，尤其要加強(qiáng)宿舍防火安全。要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并制定詳細(xì)方案。此外，應(yīng)加強(qiáng)教室、試驗(yàn)室、圖書(shū)室等重點(diǎn)場(chǎng)所的防火。
五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法
在發(fā)覺(jué)火情準(zhǔn)時(shí)報(bào)警的準(zhǔn)時(shí)，組織師生有序疏散。不同火情，采納不同滅火法�！澳绢�(lèi)火”用水、沙滅火法，“電源類(lèi)火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止組織同學(xué)參與滅火。
六、火場(chǎng)安全與紀(jì)律
1、火場(chǎng)安全
(I)聽(tīng)從指揮，不能亂打硬拼，時(shí)刻留意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。
(2)要親密觀看，以防天棚墜落傷人。
(3)被火包圍時(shí)，要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散。
2、火場(chǎng)紀(jì)律
(1)必需領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，聽(tīng)從指揮。
(2)對(duì)不聽(tīng)從命令，擾亂秩序者，賜予紀(jì)律處分。 (3)對(duì)延誤戰(zhàn)機(jī)者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
七、善后處理
在火災(zāi)撲滅后，要指派專(zhuān)人小時(shí)監(jiān)控，樂(lè)觀協(xié)作消防部門(mén)工作，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個(gè)人，對(duì)因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定樂(lè)觀做好醫(yī)療、撫恤工作。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案3
佳佳幼兒園校車(chē)應(yīng)急預(yù)案為了預(yù)防和減少校車(chē)交通事故的發(fā)生，保障乘車(chē)師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的有關(guān)精神，特制訂校車(chē)交通事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、可能引起校車(chē)交通事故的原因駕駛員疲勞駕車(chē)、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車(chē)容車(chē)況差、車(chē)輛安全性能差（特別是制動(dòng)系統(tǒng)）等情況都是可能引發(fā)校車(chē)交通事故的'原因。
二、預(yù)防方法和措施
1．加強(qiáng)對(duì)駕駛員進(jìn)行交通法規(guī)、安全行車(chē)的教育
2．加強(qiáng)對(duì)乘車(chē)師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭手伸出車(chē)外。
3．選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長(zhǎng)、自覺(jué)守法的同志擔(dān)任校車(chē)駕駛員。
4．選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車(chē)，做好幼兒的安全保護(hù)工作。
5．做好車(chē)輛例行保養(yǎng)工作，出車(chē)前要對(duì)車(chē)容車(chē)況，安全性能（特別是制動(dòng)系統(tǒng)）進(jìn)行檢查。
6．不準(zhǔn)違法超載、超速。
三、應(yīng)急處理程序
一旦發(fā)生校車(chē)交通事故，應(yīng)按下列程序處理
1.撥打“110”報(bào)警；
2.上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（一般事故三天內(nèi)報(bào)；重大事故立即報(bào)；可先口頭后書(shū)面報(bào)告）；
3.處置乘車(chē)人員（另外調(diào)動(dòng)車(chē)輛接送幼兒，換成車(chē)輛是，隨車(chē)教師要看清周?chē)煌ā④?chē)輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故；如有受傷者，要盡快及時(shí)送區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治）
4.立即通知受傷家長(zhǎng)。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案4
為維護(hù)學(xué)校師生人身安全，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預(yù)案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
學(xué)校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。
二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類(lèi)
學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險(xiǎn)藥品安全檢查事故，學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故，學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故、學(xué)校外出大型活動(dòng)事故、學(xué)校外來(lái)暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。
三、安全事故報(bào)告及處理程序
1、突發(fā)安全事故實(shí)行學(xué)校"一把手"負(fù)責(zé)制（校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制）。
2、突發(fā)安全事故報(bào)告制度實(shí)行以第一當(dāng)事人負(fù)責(zé)制，并作為第一報(bào)告人在最短的時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告。
3、學(xué)校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報(bào)告后，根據(jù)事故情況及時(shí)向上級(jí)或相關(guān)部門(mén)報(bào)案請(qǐng)求援助。安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的.時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當(dāng)場(chǎng)的教師員工要本著"先控制、后處理，救人第一、減少損失"為原則，果斷處理、積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。
4、上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將予以處分。
四、外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校組織師生外出大型活動(dòng)，必須將申請(qǐng)報(bào)告和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)區(qū)教育局，經(jīng)同意后方可實(shí)施。
2、認(rèn)真做好外出活動(dòng)前的安全宣傳教育工作。
3、若發(fā)生安全事故，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)告區(qū)教育局并及時(shí)報(bào)告110、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案5
一、幼兒傷害事件的起因
幼兒的安全事件是指幼兒在園期間或在與幼兒園有關(guān)的保育教育活動(dòng)中發(fā)生的人身傷害事件。其造成的因素大致分為以下幾種:
�。ㄒ唬┯變耗挲g小，容易出意外。
3-6歲的幼兒身心處于明顯的未成熟階段，幼兒身體各部分的器官比較嬌嫩，神經(jīng)系統(tǒng)比較脆弱，運(yùn)動(dòng)水平比較低，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性差，識(shí)別危險(xiǎn)和自我保護(hù)能力差，加上活潑、好動(dòng)、好奇，而且大腦對(duì)身體動(dòng)作的變化不能作出相應(yīng)的反應(yīng)，所以極易發(fā)生安全問(wèn)題。走路摔倒是常有的事。
如幼兒在奔跑時(shí)，遇到其他幼兒迎面跑來(lái)卻不知躲閃。由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒對(duì)自己行為產(chǎn)生的后果無(wú)法預(yù)見(jiàn)。
再如，有的幼兒在玩蹺蹺板時(shí)，不顧蹺蹺板另一端的小朋友，自己突然走開(kāi)等等，都是幼兒不知自己的行為可能出現(xiàn)什么后果的表現(xiàn)。
此外幼兒好奇心強(qiáng)，對(duì)周?chē)挛锔信d趣，他們東跑西竄，樣樣事都想試探、觸摸，但由于幼兒動(dòng)作不穩(wěn)，又缺少生活經(jīng)驗(yàn)，他們不知什么是安全、什么是危險(xiǎn)，因此很容易發(fā)生意外事故。
（二）幼兒園制度不嚴(yán)，管理不善。
有些幼兒園的安全事件是由于幼兒園管理制度不健全造成的。比如，門(mén)衛(wèi)管理不當(dāng)，責(zé)任心不強(qiáng)造成事故發(fā)生，幼兒趁門(mén)衛(wèi)不注意，溜出幼兒園而走失。
再如，食堂不衛(wèi)生或者食物不符合標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致幼兒食物中毒。
�。ㄈ┯變簣@設(shè)施存在著不安全的隱患。
《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定:“幼兒園的園舍和設(shè)備有可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，舉辦幼兒園的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取措施，排除險(xiǎn)情，防止事故發(fā)生。
這對(duì)幼兒園加強(qiáng)設(shè)備的管理和維修提出了明確的要求。有些幼兒園的建筑不規(guī)范，臺(tái)階過(guò)高或欄桿過(guò)低，樓梯過(guò)窄，極易發(fā)生安全問(wèn)題。
有些幼兒園的大型玩具是鐵制的，幼兒在活動(dòng)時(shí)稍有不慎就有可能碰傷。有的幼兒園把玩具安置在比較硬的地面上，孩子不慎掉下來(lái)容易摔傷。有的生活用品放置不當(dāng)，幼兒拿取不方便，造成危險(xiǎn)。
（四）幼兒園工作人員玩忽職守或者工作責(zé)任心不強(qiáng)。
玩忽職守與工作責(zé)任心不強(qiáng)屬于不同性質(zhì)的行為。玩忽職守為瀆職行為，通常要承擔(dān)法律責(zé)任。事實(shí)上，幼兒園因工作人員玩忽職守造成事故的較少。更多的是教師責(zé)任心不強(qiáng)造成的傷害。
如教師帶領(lǐng)小朋友滑滑梯，教師只管和別人說(shuō)話，沒(méi)有全神貫注地照看孩子，結(jié)果幼兒因擁擠而摔下來(lái)，造成傷害。幼兒趁教師不注意離開(kāi)教室，在操場(chǎng)上追跑，不慎摔傷等等。
�。ㄎ澹┙處燇w罰或變相體罰幼兒造成傷害的。
盡管《幼兒園教育法規(guī)》中規(guī)定教師嚴(yán)禁體罰或變相體刊幼兒，但是，這種現(xiàn)象在幼兒園時(shí)有發(fā)生，有的幼兒不守紀(jì)律、好動(dòng)，教師罰其在教室外思過(guò)，幼兒卻自行跑到院子里玩，幼兒因無(wú)人看管而發(fā)生意外等等。
�。┯變后w質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)。
有些安全事件是由于幼兒的體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)引起的。如幼兒先天性心臟病復(fù)發(fā)就屬于此類(lèi)。這樣的'傷害是意外事件，是幼兒園不可預(yù)見(jiàn)的。
二、幼兒安全事件的防范措施
�。ㄒ唬┯變簣@應(yīng)建立安全制度，明確崗位職責(zé)。
一般可從組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、控制危險(xiǎn)因素、開(kāi)展安全教育活動(dòng)、檢查監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告處理等方面建立安全制度。園長(zhǎng)承擔(dān)幼兒園安全方面的最終職責(zé)，可任命一名領(lǐng)導(dǎo)成員具體負(fù)責(zé)。
各職能部門(mén)和人員要相互協(xié)調(diào)、分工負(fù)責(zé)，做到責(zé)任分明、萬(wàn)無(wú)一失。要注意所制定的制度要落實(shí)到行動(dòng)中。在執(zhí)行的過(guò)程中，注意加強(qiáng)宣傳、自查并根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充，真正做到“有制度，有落實(shí)、有檢查、有成效”。
�。ǘ┯變簣@建立衛(wèi)生保健制度，做好健康檢查工作。幼兒園應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健制度，切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。
具體地說(shuō)，幼兒園應(yīng)該建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，并對(duì)幼兒身體發(fā)育狀況定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，并及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒的異常變化。幼兒園還應(yīng)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。
幼兒園實(shí)行食品、藥物管理制度，防止中毒等事故的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)工作人員和幼兒的安全教育。
幼兒園還應(yīng)重視晨、午間檢查工作，晨、午檢對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、排除不安全隱患有著積極的意義。
�。ㄈ﹦�(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境，消除不安全因素。
幼兒園應(yīng)建立安全防護(hù)制度，嚴(yán)禁在園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的建筑物和設(shè)施，嚴(yán)禁使用有毒、有害材料制作的教具、玩具。幼兒園應(yīng)配備適合幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具等。
幼兒園的電源開(kāi)關(guān)或插座應(yīng)該裝在離地面較高處，使幼兒不容易碰到�；顒�(dòng)器械的配置都要符合有關(guān)規(guī)定，確保安全。對(duì)園內(nèi)的建筑、設(shè)施、設(shè)備、器材、用品等要定期檢查、維修。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化安全意識(shí)，體現(xiàn)預(yù)防為主。
首先，工作人員要把安全工作放在首位，定期或不定期地
通過(guò)會(huì)議、宣傳欄、典型事例等進(jìn)行宣傳教育，明確安全活動(dòng)的目的和意義，樹(shù)立工作人員的安全意識(shí)和高度的責(zé)任感。
嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，認(rèn)真做好安全的計(jì)劃、布置、檢查、評(píng)比等各項(xiàng)工作，將安全管理與日常保教工作相結(jié)合，切實(shí)做到防患于未然。
其次，教職工要把安全崗位責(zé)任制牢記在心，落實(shí)到具體的工作中。本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)的思想，努力辨識(shí)危險(xiǎn)源，掌握必要的安全防護(hù)方法，將危險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài)。
同時(shí)，要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系、溝通，避免意外事故的發(fā)生。
再次，幼兒園開(kāi)展內(nèi)容全面、形式多樣的安全教育活動(dòng)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。應(yīng)開(kāi)展一些自救的游戲，如著了火怎么辦，走失后怎么辦，遇到陌生人怎么辦……并創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒模擬表演，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。還要將安全教育落實(shí)到幼兒一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，真正實(shí)現(xiàn)《綱要》中“讓幼兒知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己”的要求。
�。ㄎ澹┯變簣@工作人員要有高度的責(zé)任感。
幼兒園工作人員在具體工作時(shí)，事事以幼兒為中心，本著促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的宗旨，實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則。傳達(dá)室人員一定在堅(jiān)守崗位，幼兒在園期間關(guān)閉大門(mén)，決不允許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
幼兒的接送嚴(yán)格按制度辦事，接——教師把孩子交給家長(zhǎng)；送——家長(zhǎng)把孩子交給老師。孩子最好由專(zhuān)人接送，如有特殊情況需要換人，家長(zhǎng)應(yīng)事先通知老師，如家長(zhǎng)事先沒(méi)有通知，而放學(xué)時(shí)換了別人接孩子，即便是熟人，也應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，核實(shí)情況后再作決定。
三、幼兒園安全教育存在的問(wèn)題
有些幼兒園害怕出現(xiàn)安全事故，把幼兒的“安全帶”系得太緊，安全教育步入了誤區(qū)，表現(xiàn)在取消活動(dòng)保安全、降低標(biāo)準(zhǔn)求安全、限制范圍為安全。
步入誤區(qū)的原因是消極的安全觀。表面上看，幼兒是安全了，長(zhǎng)期下去幼兒從不能活動(dòng)發(fā)展到不敢活動(dòng)甚至不想活動(dòng)。長(zhǎng)此以往幼兒的視野變得狹窄、無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、好奇心淡化、創(chuàng)造力想象力被抹殺。
更令人不安的是，由于幼兒缺少必要的鍛煉，當(dāng)身處不安全的境地時(shí)，往往會(huì)手足無(wú)措，缺乏必要的應(yīng)對(duì)能力。
孩子的安全是幼兒園的頭等大事，只要我們以辯證的態(tài)度處理好保護(hù)與安全教育的問(wèn)題，以高度的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致地做到防患于未然，就有可能避免或減少安全事故的發(fā)生，讓孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案6
一.應(yīng)急預(yù)案的要求
1．園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案。
（1）切斷各樓層電源。
�。�2）生火警，先以滅火器撲火；火勢(shì)蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，并有組織地進(jìn)行搶救。
�。�3）速向園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
�。�4）開(kāi)通全部安全通道，幼兒園教師、門(mén)衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶，并阻止學(xué)生救災(zāi)。
（5）配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。
�。�6）盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。
2．幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案
�。�1）凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日、值周老師應(yīng)馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室。
�。�2）迅速與幼兒園醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系，采取就地救護(hù)。
（3）由園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。
�。�4）對(duì)食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由主任負(fù)責(zé)送交園保健室，由園長(zhǎng)辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。
（5）園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系，并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
3．園外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。
�。�1）來(lái)人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門(mén)衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。
（2）人已強(qiáng)行闖入園內(nèi)，門(mén)衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者查清逐出。
�。�3）發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物，應(yīng)立即采取下列處置方法：
�、傺杆賵�(bào)警（110）。
�、谘杆賵�(bào)告園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
�、蹖�(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。
④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門(mén)。
�、萘⒓磳⑹軅麕熒屯浇t(yī)院進(jìn)行救治。
（4）記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
�。�5）組織園內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。
4．突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案
當(dāng)社會(huì)上流行病疫時(shí)（如“手足口病”“流感”“傷寒”）等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)室，并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系，在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時(shí)，幼兒園采取下列應(yīng)急措施。
（1）迅速如實(shí)報(bào)告市教育局與及市疾控中心。
�。�2）對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控，對(duì)全園公共場(chǎng)所，尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。
�。�3）堅(jiān)決杜絕染病幼兒帶病來(lái)園，必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)園上課。
（4）對(duì)可能受到危害的.該班學(xué)生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級(jí)指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5．幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
如遇食堂停水，造成午餐不能供應(yīng)時(shí)。
�、偈程弥魅螒�(yīng)馬上報(bào)告主管園長(zhǎng)；
②全體班主任應(yīng)延遲離崗，重新組織學(xué)生在教室，安排有相關(guān)活動(dòng)；
�、垩杆倥c供水單位聯(lián)系，摸清情況；
④迅速組織相關(guān)食品，分發(fā)給幼兒；
�、輫�(yán)禁幼兒私自外出就餐。
二．應(yīng)急事故的處理
�。�1）在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以幼兒園利益、師生利益為重，無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。幼兒園視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的，報(bào)上級(jí)給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究行事責(zé)任。
（2）突發(fā)事件發(fā)生后，全園教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴(yán)重違反《教師行為規(guī)范》，給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴(yán)重后果的，報(bào)上級(jí)依法給予開(kāi)除，行政處分，直到追究刑事責(zé)任。
�。�3）突發(fā)事故發(fā)生后，由當(dāng)事（第一個(gè)報(bào)告者或知情者），在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下，在案發(fā)2小時(shí)內(nèi)，按照《事故、事件、不符合、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫(xiě)《事故報(bào)告書(shū)》，以備查用。
�。�4）全園教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真有效貫徹，遇事要冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)報(bào)告，確保師生平安。
三．應(yīng)急預(yù)案的演練
�。�1）管理者代表每年5月份和11份組織應(yīng)急小組的成員進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練，對(duì)應(yīng)急演練過(guò)程用錄像帶或照片形式進(jìn)行記錄，并將應(yīng)急預(yù)案活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)到《應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)報(bào)告》中
（2）對(duì)于比較專(zhuān)業(yè)的應(yīng)急預(yù)案，比如消防和救護(hù)等，可請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案7
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
一、目標(biāo)
通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月中旬
地點(diǎn)：xxx幼兒園
三、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教職員工
四、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：吳婷（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）。
�。ǘ缁鸾M組長(zhǎng)：李艷芬，（在火災(zāi)發(fā)生時(shí)李艷芬組長(zhǎng)帶領(lǐng)她的滅火組組員第一時(shí)間內(nèi)到起火點(diǎn)進(jìn)行滅火。負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。
�。ㄈ⿹尵冉M組長(zhǎng)：李洋，（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）。
�。ㄋ模┚o急疏散組組長(zhǎng)：張?chǎng)�，成員：各班主班老師（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在所管班級(jí)幼兒緊急疏散中的安全）。
�。ㄎ澹┧丫冉M組長(zhǎng)：胡春霞（負(fù)責(zé)檢查校園內(nèi)未到指定場(chǎng)所人員的檢查，并及時(shí)搜救相關(guān)人員）。
五、疏散路線
石榴班走疏散通道三（辦公室），芒果班走疏散通道二（美術(shù)室），蘋(píng)果班及菠蘿班走疏散通道一（大廳）。
六、消防演習(xí)流程
1、通訊組：吳婷負(fù)責(zé)報(bào)告上級(jí)并視火情撥打119，胡春霞負(fù)責(zé)拉閘斷電，李洋吹口哨通知全園。
2、疏散組：張?chǎng)�、肖倩、彭冉利、吳婷�?fù)責(zé)緊急疏散。
3、滅火組：（A組）李艷芬、普艷霞、吳蘇敏、胡曼平。
4、搜救組：胡春霞負(fù)責(zé)檢查全園。
5、搶救組：李洋、白玲負(fù)責(zé)隨時(shí)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備。
七、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序。
疏散，并迅速利用室內(nèi)的.消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
八、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案8
為及時(shí)有效應(yīng)對(duì)我園師生群體性食物中毒事件，一旦事故發(fā)生，能夠及時(shí)、迅速的搶救中毒人員，減輕受害程度。特制定本應(yīng)急預(yù)案。
園長(zhǎng)室為應(yīng)對(duì)群體性食物中毒事故的主責(zé)部門(mén)。當(dāng)遇到嚴(yán)重疾病流傳、疫情等事件時(shí)，可參照本預(yù)案相關(guān)處置程序和措施執(zhí)行。
1、應(yīng)急指揮小組：組長(zhǎng)為園長(zhǎng)，應(yīng)急人員為全體教師。
2、應(yīng)急小組接到事故報(bào)告后，應(yīng)立即通知園長(zhǎng)派人核實(shí)情況，同時(shí)將情況上報(bào)教育局，由教育局啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施應(yīng)急處置。
3、學(xué)校應(yīng)對(duì)食物中毒者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救，將中毒者癥狀初步檢查情況報(bào)告應(yīng)急指揮部。視情況撥打"120"急救電話，必要時(shí)送醫(yī)院搶救。
4、園長(zhǎng)將食物中毒者癥狀報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)，并配合衛(wèi)生部門(mén)迅速查清中毒或疾病原因。
5。學(xué)校立即采取有效措施，控制傳播渠道，防止事態(tài)擴(kuò)大。
6。園長(zhǎng)將事故處理情況上報(bào)教辦。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案9
本著預(yù)防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據(jù)我園實(shí)際，特制定防雷擊應(yīng)急預(yù)案
一、 組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
�。ㄒ唬┏闪⒎览最I(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：**
組 員：**
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。
2．對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。
3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專(zhuān)業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
�。ㄈ└鲬�(yīng)急專(zhuān)業(yè)工作組：
1、應(yīng)急疏散組組長(zhǎng)：**
成員：各班班主任
2、宣傳組組長(zhǎng)：**
成員：各班班主任
3、后勤保障組組長(zhǎng)：**
二、防雷安全宣傳教育：
1．防雷安全全園集中宣傳教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2．防雷安全宣傳教育的主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。
3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。
三、防雷應(yīng)急處置：
1．幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)切斷園內(nèi)包括微機(jī)、各教室、各辦公室等在內(nèi)的一切電源；
2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。
3．雷電正在發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門(mén)窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機(jī)，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門(mén)窗等容易被雷擊中的地方。、
4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的`可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。
5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專(zhuān)業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。
四、防雷報(bào)告制度：
1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。
2．在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施
注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案10
為切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂，妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來(lái)的損失,保障全體師幼身體健康與生命安全,維護(hù)正常的保教秩序,保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,確保幼兒園安全穩(wěn)定，結(jié)合本園實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作原則
本著“以人為本、預(yù)防為主、宣教結(jié)合；精心組織、快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)”的原則，認(rèn)真做好預(yù)案編制和預(yù)案演練工作。
二、組織結(jié)構(gòu)
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng)：黃淑卿。職責(zé)：統(tǒng)籌組織好整個(gè)應(yīng)急過(guò)程。
2、宣傳教育組。組長(zhǎng)：張姍姍。組員：各班班主任。職責(zé)：穩(wěn)定全園教職工、幼兒及家長(zhǎng)的情緒，幫助他們了解事故發(fā)生的過(guò)程及應(yīng)急措施，從而能配合幼兒園的.工作。
3、安全保衛(wèi)組。組長(zhǎng)：黃開(kāi)建，組員為門(mén)房人員。職責(zé)：及時(shí)清理道路積水，打開(kāi)下水井蓋，保護(hù)好配電設(shè)施、
等重要部位不進(jìn)水；走廊大廳鋪設(shè)防滑墊，避免滑倒摔傷事故的發(fā)生。
4、衛(wèi)生保健組。組長(zhǎng)：陳義萍。職責(zé)：盡快了解事故產(chǎn)生的后果，對(duì)輕微傷口及時(shí)進(jìn)行處理；不能處理的，馬上與班主任一起將傷者送往醫(yī)院進(jìn)行急救。
5、后勤保障組：組長(zhǎng)：楊云萍。職責(zé)：提供發(fā)生事故、處理事故、善后事故時(shí)所需的一切必需品。
三、防范措施
(一)建立全面的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)：
1、園領(lǐng)導(dǎo)和各小組組長(zhǎng)的手機(jī)必須做到24小時(shí)開(kāi)通，并告知全園教職工（包括宅電）。
2、規(guī)范應(yīng)急上報(bào)電話：防火報(bào)警電話：119、報(bào)警電話110。
3、園領(lǐng)導(dǎo)和各小組長(zhǎng)必須備有全園家長(zhǎng)、教職工（包括家屬）、電話和手機(jī)（每位班主任也人手一份）。
�。ǘ┘訌�(qiáng)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)：
1、認(rèn)真制訂相應(yīng)的應(yīng)急措施，對(duì)自己的職責(zé)要設(shè)想全面、考慮周到。做到平時(shí)防患于未然，事故發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)沉著，措施細(xì)致周到。
2、加強(qiáng)全體教職工在事故處理方面的防范應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)與測(cè)試。
（三）應(yīng)急物資準(zhǔn)備：
1、設(shè)立應(yīng)急隔離室。將保健室內(nèi)的觀察室作為隔離室，并添置相應(yīng)的物品：消毒紗布、消毒藥水、包扎紗布等。
2、添置應(yīng)急人員所必備的“口罩、白大褂和醫(yī)用手套”。
四、應(yīng)急措施
1、當(dāng)臺(tái)風(fēng)和暴雨來(lái)臨時(shí)，宣傳組負(fù)責(zé)通知各班關(guān)閉教室、樓道的門(mén)窗；幼兒休息要待在室內(nèi)，在樓梯、走道上行走時(shí)要小心路滑。放園時(shí)沒(méi)有家長(zhǎng)接的幼兒一律等由值班老師負(fù)責(zé)管理照應(yīng)，直至家長(zhǎng)接領(lǐng)。
2、總務(wù)主任、當(dāng)班門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)及大門(mén)口地勢(shì)低洼區(qū)域的路面清理，防止路面積水過(guò)深，走廊通道鋪設(shè)防滑墊，防止幼兒跌到摔傷。
3、后勤保障組組織教職工及時(shí)清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等，防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災(zāi)。
4、后勤保障組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)校內(nèi)積水和路面情況巡視檢查，要及時(shí)組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹(shù)枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開(kāi)處，放置標(biāo)示物，以防止行人不慎絆倒或跌入。
5、后勤保障組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校災(zāi)前各項(xiàng)防護(hù)工作的檢查，督促有關(guān)人員履行職責(zé)，盡可能消除安全隱患。
6、發(fā)生災(zāi)害事故時(shí)，行政值班人員及時(shí)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他有關(guān)部門(mén)，請(qǐng)求救援和指導(dǎo)。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案11
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的'師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
實(shí)施對(duì)象和范圍：當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組�，F(xiàn)場(chǎng)指揮組：周燕娟、蔣曉紅�；韭氊�(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。緊急疏散組：班主任幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案�；韭氊�(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級(jí)有序地撤離現(xiàn)。
傷員救護(hù)組：配班老師、保育員�；韭氊�(zé)：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。
外圍控制組：門(mén)衛(wèi)、后勤人員�；韭氊�(zé)：維持秩序，與家長(zhǎng)溝通。
通信聯(lián)絡(luò)組：卞麗群。基本職責(zé)：上報(bào)上級(jí)單位，24小時(shí)通信暢通。
幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案
根據(jù)上級(jí)的布置，為切實(shí)做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng): 園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)： 各班班主任
成 員： 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門(mén)的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中，副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長(zhǎng)（第一責(zé)任人）外出時(shí)，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預(yù)案實(shí)施：
防火預(yù)案：
若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火
幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案默認(rèn)
。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(zhǎng)傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門(mén)衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車(chē)，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)。
三、防食物中毒預(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營(yíng)，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告，內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等；
3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案12
年初，元旦、春節(jié)等節(jié)日臨近，加之全國(guó)“兩會(huì)”及各類(lèi)重大活動(dòng)增多，為防止火災(zāi)事故，降低火災(zāi)損失，確保鹽湖股份公司改革發(fā)展大局和諧穩(wěn)定。根據(jù)格爾木市今冬明春火災(zāi)防控工作部署暨消防工作聯(lián)席會(huì)議工作安排及察爾汗工行委《關(guān)于印發(fā)<察爾汗地區(qū)今冬明春火災(zāi)防控工作方案>的通知》消防工作部署，結(jié)合股份公司第三季度檢查存在問(wèn)題的實(shí)際，為切實(shí)做好股份公司今冬明春火災(zāi)防控工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故，確保股份公司在全國(guó)“兩會(huì)”“兩節(jié)”期間的消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)就今冬明春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案部署如下：
一、高度重視、及早部署、切實(shí)加強(qiáng)火災(zāi)防控工作
冬季歷來(lái)是各類(lèi)火災(zāi)多發(fā)期和高發(fā)期，
一是察爾汗地區(qū)地理氣候條件特殊，風(fēng)干物燥，各類(lèi)用火、用電、用油、用氣大量增加；
二是元旦、春節(jié)、元宵等節(jié)日相對(duì)集中，各種致災(zāi)因素增多；
三是各危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)裝置陸續(xù)進(jìn)入試生產(chǎn)及調(diào)試運(yùn)行，火災(zāi)負(fù)荷及易燃易爆風(fēng)險(xiǎn)增加；
四是通過(guò)第三季度消防安全檢查，消防管理還存在不足，如部分單位消防主體責(zé)任落實(shí)不到位，火災(zāi)隱患排查整改不力、消防應(yīng)急能力不足等問(wèn)題，消防基礎(chǔ)工作薄弱，火災(zāi)隱患突出，消防安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。各單位要充分認(rèn)識(shí)到公司轉(zhuǎn)型發(fā)展中面臨的形勢(shì)和任務(wù)，以及做好火災(zāi)防控的緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，緊緊圍繞股份公司發(fā)展大局，按照“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，齊抓共管”，以及“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的總要求，全面落實(shí)消防工作的一系列重要指示、批示精神，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密制定冬防、春防消防工作方案，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，依法落實(shí)消防安全責(zé)任
�。ㄒ唬┗す净馂�(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在xxx。
辦公室主任：
成員：
辦公室負(fù)責(zé)制定消防責(zé)任制并考核落實(shí)情況；對(duì)各單位火災(zāi)防控工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)火災(zāi)防控措施；收集、通報(bào)消防工作情況，協(xié)調(diào)火災(zāi)防控期間的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（二）各單位要依法落實(shí)消防安全主體責(zé)任
完善消防組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任人，按照年初消防安全管理責(zé)任書(shū)的要求，研究本單位消防安全形勢(shì)，及時(shí)解決消防工作存在的問(wèn)題，確保各項(xiàng)消防安全措施落實(shí)到實(shí)處。要根據(jù)冬季火災(zāi)防控工作要求，成立火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任，層層分解任務(wù)。要積極組織開(kāi)展消防宣傳培訓(xùn)，集中時(shí)間、集中力量對(duì)本單位重點(diǎn)要害部位，人員密集場(chǎng)所，全面排查和整治；要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理、落實(shí)各項(xiàng)火災(zāi)防控措施，開(kāi)展滅火和應(yīng)急演練，全力以赴推進(jìn)防火工作有序開(kāi)展。切實(shí)做到思想上不松懈、措施上不松動(dòng)，管理上不松勁，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)預(yù)防和減少各類(lèi)火災(zāi)，堅(jiān)決杜絕重特大尤其是群死群傷火災(zāi)，全力保障股份公司消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
三、結(jié)合“讀誦受持”四規(guī)一制工作部署，全面梳理消防管理制度
各單位要結(jié)合《股份有限公司“讀誦受持”四規(guī)一制規(guī)定》的要求和方法，把本單位的消防管理制度、規(guī)程，做一次全面梳理，對(duì)不完善、存在缺陷的及時(shí)修訂完善，對(duì)需要新增的制度制訂修編計(jì)劃，按時(shí)限要求完成制訂，確保消防各項(xiàng)管理制度建全和完善。消防管理制度主要包括有：《消防逐級(jí)責(zé)任制》、《消防安全宣傳、培訓(xùn)教育制度》、《防火巡查制度》、《消防（控制室）值班制度》、《單位消防設(shè)施及器材維護(hù)管理制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品管理制度》、《用火用電安全管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備的檢查和管理制度》、《消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度》、《專(zhuān)職和義務(wù)消防隊(duì)的組織管理制度》等，同時(shí)各單位要結(jié)合《“讀誦受持”四規(guī)一制規(guī)定》的要求，做好制度的宣貫、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和獎(jiǎng)懲考核，使員工及時(shí)掌握消防安全管理制度和崗位職責(zé)，并做到“讀誦受持”，確保責(zé)任到人，令行禁止，實(shí)現(xiàn)消防管理的制度化，規(guī)范化。
四、結(jié)合消防“四個(gè)能力”建設(shè)，完善戶(hù)籍化檔案，建立健全消防各類(lèi)臺(tái)賬
各單位要認(rèn)真落實(shí)“戶(hù)籍化”管理工作，將“戶(hù)籍化”管理工作作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期消防工作的重要任務(wù)來(lái)抓，要明確責(zé)任，落實(shí)到相關(guān)人員，定期對(duì)“戶(hù)籍化”的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入和上報(bào)，并根據(jù)“戶(hù)籍化”管理檔案統(tǒng)計(jì)分析功能反映出的.工作薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題，采取針對(duì)性工作措施，確保火災(zāi)隱患得到及時(shí)防控。要完善“戶(hù)籍化”報(bào)告?zhèn)浒钢贫龋乐攸c(diǎn)單位按照消防安全“戶(hù)籍化”管理的實(shí)際情況填寫(xiě)“三項(xiàng)備案表”，建立完善重點(diǎn)單位，消防安全管理人員報(bào)告?zhèn)浒钢贫群拖涝O(shè)施維護(hù)保養(yǎng)報(bào)告?zhèn)浒钢贫�，并及時(shí)記錄日常動(dòng)態(tài)消防安全管理、鞏固消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)和“戶(hù)籍化”管理的基礎(chǔ)上，建立和完善本單位消防安全管理信息，對(duì)本單位建筑物基本情況、消防安全管理組織、消防安全管理制度、消防安全責(zé)任人情況，以及單位建筑審核驗(yàn)收情況、重點(diǎn)部位、消防設(shè)施器材、施工檢測(cè)和維保單位登記、易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品管理登記、消防設(shè)施日常維護(hù)保養(yǎng)和年度檢測(cè)登記等情況重新進(jìn)行分類(lèi)整理，建立完善本單位戶(hù)籍檔案，實(shí)現(xiàn)單位消防管理工作的動(dòng)態(tài)化監(jiān)管。
五、落實(shí)定期檢查責(zé)任，建立表格化檢查表，對(duì)所有消防設(shè)施定期檢查維護(hù)保養(yǎng)
各單位要認(rèn)真落實(shí)消防定期檢查責(zé)任，應(yīng)急救援中心根據(jù)各單位實(shí)際情況制訂檢查表，并盡可能做到詳細(xì)、全面。檢查表主要內(nèi)容包括，一是各單位所有消防器材及設(shè)施建立臺(tái)賬清單；二是定檢查內(nèi)容、人員、部位和頻次；三是檢查表必須包括系統(tǒng)的全部主要檢查部位，不能忽略主要的、潛在的不安全因素。檢查內(nèi)容主要包括：
1、火災(zāi)隱患的整改情況及防范措施落實(shí)情況；
2、安全疏散通道、指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；
3、消防車(chē)通道、消防水源情況；
4、崗位消防器材配置及有效情況；
5、用火用電作業(yè)票制度執(zhí)行辦理及有無(wú)違章情況；
6、重點(diǎn)工種人員及其它員工消防培訓(xùn)及持證上崗情況；
7、消防安全重點(diǎn)部位、區(qū)域、環(huán)節(jié)管理及應(yīng)急疏散預(yù)案與演練情況；
8、易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況及其它重要物資的防火安全情況；
9、消防（控制室）值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況；
10、消防安全制度及操作規(guī)程健全和落實(shí)情況及員工操作管理及遵章守紀(jì)情況；
11、危險(xiǎn)物質(zhì)的儲(chǔ)存與使用情況；
12、防火巡檢情況及記錄；
13、消防安全標(biāo)志設(shè)置情況和完好有效情況；
14、其它需要檢查的內(nèi)容根據(jù)實(shí)際檢查情況來(lái)制訂。各單位根據(jù)檢查的內(nèi)容做好自查工作，及時(shí)查找事故隱患，落實(shí)防范措施，切實(shí)做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角。
六、加強(qiáng)職工消防宣傳、培訓(xùn)，提高職工火災(zāi)防控意識(shí)及技能，要大力開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)。
各單位要廣泛開(kāi)展消防安全常識(shí)宣傳，要充分利用網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)、宣傳掛圖、宣傳資料、樓宇電視、電子顯示屏等，針對(duì)冬季火災(zāi)易發(fā)的重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所和部位，大力宣傳普及安全用火、用電、用氣、用油等消防安全常識(shí)；元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，要重點(diǎn)宣傳和提示公眾聚集場(chǎng)所火災(zāi)預(yù)防、逃生自救等知識(shí)；人員密集場(chǎng)所全面落實(shí)消防宣傳“三提示”，組織疏散逃生演練，舉辦消防知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，全面提高廣大員工的消防安全意識(shí)。
要廣泛開(kāi)展職工消防培訓(xùn)。各單位要落實(shí)消防培訓(xùn)教育的主體責(zé)任，
一是要從“四個(gè)能力”建設(shè)出發(fā)，使所有員工了解、掌握消防安全常識(shí)及消防應(yīng)急知識(shí)，消除工作生活中的消防知識(shí)盲區(qū)；
二是對(duì)各級(jí)管理人員、消防控制中心員工、易燃易爆危險(xiǎn)工藝崗位員工及電工，焊工等重點(diǎn)崗位人員加強(qiáng)培訓(xùn)，掌握安全技能相應(yīng)的消防知識(shí)和應(yīng)急程序，提升重點(diǎn)崗位人員安全素質(zhì)及自防自救的能力；
三是對(duì)所有員工本崗位可能所涉及到的消防風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、消防器材使用、逃生疏散等知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，熟練掌握“四懂四會(huì)”，增強(qiáng)自防自救能力；
四是要定期開(kāi)展滅火及應(yīng)急疏散演練，組織開(kāi)展單位消防安全管理人員和應(yīng)急管理人員消防安全培訓(xùn)，提高消防應(yīng)急救援能力。
七、突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)火災(zāi)防控重點(diǎn)工作，做好隱患排查
各單位要切實(shí)履行好消防安全管理職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)本單位系統(tǒng)的消防安全檢查和隱患整治，針對(duì)冬、春季火災(zāi)特點(diǎn)，按照“消防安全自查，火災(zāi)隱患自除，消防安全自負(fù)”的原則，組織對(duì)本單位的消防安全工作開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，找準(zhǔn)消防安全突出問(wèn)題和火災(zāi)防控的薄弱環(huán)節(jié)、“不放心”區(qū)域，制定確實(shí)有效的方案，落實(shí)責(zé)任，明確措施，確實(shí)排查目標(biāo)，排查范圍，排查重點(diǎn)，開(kāi)展“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，及時(shí)消除各類(lèi)火災(zāi)隱患，確保重要目標(biāo)或重點(diǎn)部位的消防安全措施落到實(shí)處。應(yīng)急救援中心辦公室將組織督察組，對(duì)各單位及消防安全重點(diǎn)單位的防火工作部署及落實(shí)情況進(jìn)行督查。
（一）突出抓好重點(diǎn)部門(mén)和重點(diǎn)領(lǐng)域消防安全工作，突出抓好消防檢查重點(diǎn)場(chǎng)所：
1、可燃粉塵場(chǎng)所，如煤塵、金屬粉塵、PVC、硝酸鉀等相關(guān)的所有涉塵場(chǎng)所；
2、電氣設(shè)備設(shè)施場(chǎng)所，包括所有用電設(shè)備和使用電源、線路、電氣設(shè)備場(chǎng)所；
3、易燃易爆危險(xiǎn)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸場(chǎng)所；
4、危險(xiǎn)化學(xué)品涉油，涉氣及其它可燃易爆氣體輸送管道場(chǎng)所；
5、露天堆垛、貨場(chǎng)、倉(cāng)儲(chǔ)、各類(lèi)裝置建筑物、消防控制室、單位的資料室、化驗(yàn)室等重點(diǎn)要害部門(mén)（單位）及重點(diǎn)場(chǎng)所的消防管理，督促落實(shí)消防工作責(zé)任和措施，落實(shí)防火巡查制度，確保消防安全設(shè)施完整好用、安全出口和疏散通道暢通，并適時(shí)組織開(kāi)展夜間監(jiān)督檢查，確保消防安全。
突出抓好人員密集場(chǎng)所消防安全工作。對(duì)易發(fā)生重大人員傷亡的集體宿舍、辦公樓、臨建宿舍、“三合一”、“多合一”場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所落實(shí)防范措施，要進(jìn)一步加大內(nèi)部防火巡查力度、頻次、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)值班、安全巡查、視頻監(jiān)控等人防、技防、物防措施，做好用電設(shè)備火災(zāi)防控，確保消防安全設(shè)施完整好用、安全出口和疏散通道暢通，督促消除各類(lèi)火災(zāi)隱患。
突出抓好重大節(jié)日消防安全工作。加強(qiáng)元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大節(jié)日期間的消防安全工作力度，對(duì)舉辦的各類(lèi)大型活動(dòng)，安全環(huán)保部、工會(huì)等職能部門(mén)要提前介入、全面掌握情況，督促落實(shí)消防安全責(zé)任和應(yīng)急救援措施，嚴(yán)禁占用疏散通道、鎖閉安全出口現(xiàn)象發(fā)生。
突出抓好建設(shè)項(xiàng)目和臨時(shí)建筑的消防安全工作。針對(duì)彩鋼板房極易著火不易撲滅的特點(diǎn)，應(yīng)急救援中心要對(duì)所屬臨建房的消防設(shè)施和火災(zāi)隱患進(jìn)行全面檢查，確保消防設(shè)施完整好用，對(duì)彩板房?jī)?nèi)使用大功率電器，生活做飯行為要堅(jiān)決制止，對(duì)存在火災(zāi)隱患的單位要馬上采取有效措施及時(shí)整改，確保建筑和人員安全。對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及施工單位員工宿舍要全面檢查，特別是加強(qiáng)臨時(shí)用電的管理，不可疏忽大意。
突出抓好動(dòng)火、焊（割）作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的消防安全工作。尤其要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管力度，督促建設(shè)單位與施工單位簽訂消防安全責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格動(dòng)火審批制度；要全面規(guī)范各類(lèi)安全用火用電的行為，對(duì)大功率用電設(shè)施要嚴(yán)格執(zhí)行用火用電審批制度，采取“三定”措施，保證用電安全。
八、加強(qiáng)應(yīng)急管理、強(qiáng)化執(zhí)勤，努力提高全公司火災(zāi)事故防范能力
各單位要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案有關(guān)要求，落實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍、裝備、物資等應(yīng)急資源，完善應(yīng)急救援工作機(jī)制，做好冬季消防器材裝備的維護(hù)保養(yǎng)工作，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急演練，確保發(fā)生火情能夠及時(shí)高效得到撲救和處置。應(yīng)急救援中心要針對(duì)“兩會(huì)”、“兩節(jié)”期間的消防安全和冬季火災(zāi)的`特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所和節(jié)慶活動(dòng)場(chǎng)所以及易燃易爆單位的“六熟悉”，加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，完善滅火預(yù)案，立足現(xiàn)有裝備，有針對(duì)性地開(kāi)展應(yīng)急演練，全面提高專(zhuān)業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案13
學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，以及《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《上海市突發(fā)公共衛(wèi)生事件專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案的要求，結(jié)合實(shí)際情況制訂學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的指揮機(jī)構(gòu)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校內(nèi)飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的組織、指揮，協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理。
2.學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)
組長(zhǎng)：李惠琴，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮全校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作。
副組長(zhǎng)：劉泓、朱瑋，協(xié)助校長(zhǎng)做好飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作。
組員：
陸海峰校辦主任：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、溝通學(xué)校各部門(mén)之間的關(guān)系，落實(shí)上級(jí)指示。
葉瓊德育處主任：負(fù)責(zé)做好人員的協(xié)調(diào)工作、負(fù)責(zé)日常監(jiān)測(cè)、負(fù)責(zé)做好宣傳教育工作，提高全體師生的預(yù)防意識(shí)和防護(hù)能力；為學(xué)校防控飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件工作提供輿論支持。
徐桂蘭總務(wù)處主任：負(fù)責(zé)保障學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件期間物資供應(yīng)；負(fù)責(zé)學(xué)校飲用水設(shè)施設(shè)備的進(jìn)購(gòu)、安裝以及日常衛(wèi)生管理工作。
韓冰教導(dǎo)處主任：負(fù)責(zé)上報(bào)教師每日健康狀況。
俞元英．楊國(guó)珍校醫(yī)：是全校應(yīng)對(duì)學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的業(yè)務(wù)主管，負(fù)責(zé)學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件工作的組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與監(jiān)督檢查，提供日常培訓(xùn)指導(dǎo)。負(fù)責(zé)上報(bào)學(xué)生每日健康狀況。
趙文龍學(xué)校食堂管理員、負(fù)責(zé)本部門(mén)的飲用水設(shè)施設(shè)備的衛(wèi)生、消毒工作。
黃瑾、張玨、馮敏華、朱麗琴、唐天靈、張鶯鶯、葛斌、顧名翠、葛成蕓、王蘇梅、俞紅英、楊?lèi)?ài)華負(fù)責(zé)本年級(jí)的飲用水日常衛(wèi)生管理工作。
二、學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)、預(yù)警、分級(jí)與報(bào)告
�。ㄒ唬⿲W(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)
建立學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立晨、午檢監(jiān)測(cè)制度，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。重視信息的收集。做好預(yù)防工作。
�。ǘ┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的分級(jí)
突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)參照《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為特別重大（Ⅰ級(jí)）、重大（Ⅱ級(jí)）、較大（Ⅲ級(jí)）和一般（Ⅳ級(jí)）四個(gè)級(jí)別。
1.特別重大事件（I級(jí)）：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生行政部門(mén)依據(jù)有關(guān)規(guī)定確定為特別重大事件。
2.重大事件（Ⅱ級(jí)）：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數(shù)超過(guò)100人并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)10例以上死亡病例。
3.較大事件（Ⅲ級(jí)）：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數(shù)超過(guò)100人，或出現(xiàn)死亡病例。
4.一般事件（Ⅳ級(jí)）：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和（或）水源性疾病暴發(fā)事件，危害人數(shù)30～99人，未出現(xiàn)死亡病例。
�。ㄈ┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告
1.責(zé)任報(bào)告單位和報(bào)告人
本校的責(zé)任報(bào)告部門(mén)為總務(wù)處，責(zé)任報(bào)告人為徐桂蘭。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通事件監(jiān)控聯(lián)系電話，對(duì)事件情況實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。
2.報(bào)告時(shí)限和報(bào)告人
獲得學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件相關(guān)信息后要以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向轄區(qū)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。建立自下而上的學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度，在事件發(fā)生期間，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。
3.建立突發(fā)事件舉報(bào)制度
任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。
三、事件的應(yīng)急響應(yīng)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急響應(yīng)原則
學(xué)校發(fā)生飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，要高度重視，按照分級(jí)響應(yīng)的原則，作出相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急反應(yīng)。要根據(jù)學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的性質(zhì)和特點(diǎn)，注重分析事件的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)事態(tài)和影響不斷擴(kuò)大的事件，可相應(yīng)提高報(bào)告和反應(yīng)級(jí)別，確保迅速、有效控制突發(fā)事件，維護(hù)校園穩(wěn)定。
學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊報(bào)告、邊核實(shí)的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急處理所需的人員與物資準(zhǔn)備，采取必要的預(yù)防控制措施，防止突發(fā)衛(wèi)生事件在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。
（二）分級(jí)響應(yīng)
根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類(lèi)，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展相應(yīng)級(jí)別的學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作。
（三）應(yīng)急響應(yīng)措施
1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組
�。�1）組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)參與學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的處理。
�。�2）根據(jù)突發(fā)衛(wèi)生事件處理需要，協(xié)調(diào)各類(lèi)人員、物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施、設(shè)備參加應(yīng)急處理工作。
2.事件控制措施
�。�1）發(fā)生學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即停止供水；
（2）及時(shí)查明原因，消除污染，經(jīng)水質(zhì)檢驗(yàn)合格后方可恢復(fù)供水，并向所在地教育行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告處理結(jié)果；
（3）停水期間，學(xué)校應(yīng)采取措施保障充足的衛(wèi)生安全的飲用水。
�。�4）根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的決定，配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展調(diào)查處理。
�。�5）普及衛(wèi)生知識(shí)。針對(duì)突發(fā)衛(wèi)生事件的性質(zhì)，有針對(duì)性地開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣教，提高師生健康意識(shí)和自我防護(hù)能力，做好家長(zhǎng)告知工作，消除心理障礙，開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)工作。
�。�6）根據(jù)報(bào)告時(shí)限和程序要求，及時(shí)按要求上報(bào)突發(fā)衛(wèi)生事件。
3.學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)的終止
（1）應(yīng)急響應(yīng)終止的標(biāo)準(zhǔn)
突發(fā)衛(wèi)生事件隱患或相關(guān)危險(xiǎn)因素消除，水質(zhì)經(jīng)重新檢測(cè)合格，末例傳染病病例發(fā)生后經(jīng)過(guò)最長(zhǎng)潛伏期無(wú)新的病例出現(xiàn)，應(yīng)對(duì)突發(fā)衛(wèi)生事件處置工作已基本完成，次生、衍生事件危害被基本消除。
�。�2）終止響應(yīng)
學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件終止應(yīng)由上級(jí)有關(guān)部門(mén)通知為準(zhǔn)。
四、事件的'善后處理
�。ㄒ唬┖笃谠u(píng)估
學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件結(jié)束后，學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)突發(fā)事件的處理情況進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評(píng)價(jià)、應(yīng)急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)建議。
�。ǘ┆�(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任
學(xué)校對(duì)參加突發(fā)事件應(yīng)急處置工作做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰；對(duì)在突發(fā)事件的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過(guò)程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行為的，依法追究當(dāng)事人的責(zé)任。
（三）其他事宜
涉及有關(guān)賠償、補(bǔ)償、獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)救助等其他善后事宜，按市、區(qū)相關(guān)規(guī)定辦理。
五、應(yīng)急處置的保障
學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的組織建設(shè)，組織開(kāi)展突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)和預(yù)警工作，加強(qiáng)突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理隊(duì)伍建設(shè)和技術(shù)研究，建立健全統(tǒng)一的突發(fā)衛(wèi)生事件預(yù)防控制體系，保證突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作的順利開(kāi)展。
�。ㄒ唬┘夹g(shù)保障
1.應(yīng)急救治隊(duì)伍
按照“平戰(zhàn)結(jié)合、因地制宜，分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)”的原則建立學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急救治隊(duì)伍，并加強(qiáng)管理和培訓(xùn)。
2.應(yīng)急演練
學(xué)校每年組織開(kāi)展一次飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急演練，增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力。
（二）物資、經(jīng)費(fèi)保障
1.物資儲(chǔ)備
學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于應(yīng)急物資需求計(jì)劃的要求，做好物資儲(chǔ)備，應(yīng)急儲(chǔ)備物資使用后要及時(shí)補(bǔ)充。
2.經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校應(yīng)保障飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)和日常維護(hù)經(jīng)費(fèi)，按規(guī)定落實(shí)對(duì)飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理經(jīng)費(fèi)。
3.通信保障
學(xué)校要給衛(wèi)生保健室和總務(wù)后勤部門(mén)配備必要的通信設(shè)備，建立通信網(wǎng)絡(luò)。
�。ㄈ┬麄鹘逃�
學(xué)校要利用廣播、板報(bào)、視頻等多種形式對(duì)師生廣泛開(kāi)展學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急知識(shí)的普及教育，宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)，指導(dǎo)師生以科學(xué)的行為和方式對(duì)待飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件。
六、預(yù)案管理與更新
�。ㄒ唬╊A(yù)案的制定
本預(yù)案的制定，由上海市民辦風(fēng)范中學(xué)學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
（二）預(yù)案的審查和發(fā)布
本預(yù)案由總務(wù)處部門(mén)負(fù)責(zé)制定，由教導(dǎo)處部門(mén)負(fù)責(zé)審核，由教導(dǎo)處部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校根據(jù)本預(yù)案認(rèn)定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。
�。ㄈ╊A(yù)案的修訂
隨著相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的制定、修改和完善，機(jī)構(gòu)調(diào)整，應(yīng)急資源發(fā)生變化，突發(fā)衛(wèi)生事件的形勢(shì)變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)本預(yù)案進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。
�。ㄋ模╊A(yù)案實(shí)施時(shí)間
本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案14
一、組織協(xié)調(diào)
1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。
2、小組成員由下列人員組成:
①組長(zhǎng)：李鳳英
�、诟苯M長(zhǎng)：王燕霞
�、鄢蓡T：吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員
二、火警通報(bào)順序
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)110消防指揮中心和園長(zhǎng)室(第一個(gè)目擊者)，并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項(xiàng)
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
四、各組成員職責(zé)
1、滅火行動(dòng)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：王燕霞
成員：陳錦文
主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的.消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：吳碧珠
成員：鐘夏荔
主要職責(zé)：迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T(mén)取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。
3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：何秀真
成員：蘇玉燕
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
4、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：蘇振奮
成員：陳秋月
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。
五、應(yīng)急行動(dòng)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
六、火災(zāi)原因調(diào)查
火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
幼兒園應(yīng)急預(yù)案15
為提高我園防備和掌控甲型H1N1流感疫情的本領(lǐng)和水平，規(guī)范幼兒園甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急處置工作，普及防治學(xué)問(wèn)，完善應(yīng)急處置機(jī)制，減輕直至除去危害，保障全體師幼員工的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，訂立本預(yù)案。
一、幼兒園組織機(jī)構(gòu)
1、依據(jù)市、縣教體局訂立的防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案，訂立本園的應(yīng)急預(yù)案。成立xxx幼兒園防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
總指揮：
副總指揮：
成員：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：
2、總務(wù)處當(dāng)天依照要求配備好相關(guān)的物資，溫度計(jì)、口罩、消毒用品等。
3、強(qiáng)化健康教育工作，向幼兒及老師做好甲型H1N1流感基本常識(shí)和防備學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。教育幼兒培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不對(duì)人打噴嚏，室內(nèi)勤通風(fēng)等。通過(guò)教育讓幼兒了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和防病本領(lǐng)，避開(kāi)幼兒園師幼產(chǎn)生不必需的恐慌情緒，普及科學(xué)防范學(xué)問(wèn)。通過(guò)適當(dāng)?shù)男问綄?duì)老師及家上進(jìn)行宣揚(yáng)，提示老師及家長(zhǎng)一旦發(fā)覺(jué)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早帶幼兒到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院就診治療，并適時(shí)讓幼兒園了解把握情況。
4、建立幼兒因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，適時(shí)把握幼兒的身體情形，發(fā)覺(jué)甲型H1N1流感相像癥狀的幼兒，適時(shí)帶領(lǐng)或通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、切實(shí)落實(shí)措施減輕幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，加添幼兒室外活動(dòng)的時(shí)間，激勵(lì)幼兒多到戶(hù)外進(jìn)行身體磨練，注意均衡飲食，保證充分的睡眠時(shí)間，提高免疫本領(lǐng)。
6、加大對(duì)學(xué)校環(huán)境的整治力度，保持幼兒園教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適合。對(duì)幼兒食堂、教室、圖書(shū)室、試驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒，保證空氣流通。大型聚會(huì)做到非必需不聚會(huì)。
7、如發(fā)覺(jué)疫情，領(lǐng)導(dǎo)小組要適時(shí)向縣疾病防備掌控中心、縣教體局報(bào)告。
二、建立突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告制度
（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)
1、在幼兒園建立因病缺課監(jiān)測(cè)制度，由班級(jí)組設(shè)一個(gè)報(bào)告員對(duì)師幼員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報(bào)衛(wèi)生室。
2、重視信息的收集。要與疾病防備與掌控機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集當(dāng)?shù)丶八闹艿貐^(qū)的甲型H1N1流感疫情的'情報(bào)，緊密關(guān)注其動(dòng)態(tài)變動(dòng)，以便做好防備工作。
�。ǘ┘仔虷1N1流感疫情報(bào)告
1、發(fā)覺(jué)甲型H1N1流感疫情期間，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制，開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話，確保信息暢通。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園甲型H1N1流感疫情報(bào)告程序，顯現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組必需立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間向縣疾病防備掌控中心報(bào)告，同時(shí)向縣教體局報(bào)告。
3、不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)甲型H1N1流感疫情。
三、甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急響應(yīng)
幼兒園一旦發(fā)覺(jué)甲型H1N1流感疫情，立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。
1、啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。
2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度，掌控校外人員進(jìn)入學(xué)校。必需時(shí)實(shí)行封閉式學(xué)校管理，在校幼兒不得離開(kāi)幼兒園，嚴(yán)格掌控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、幼兒園做好衛(wèi)生疾控部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。
4、發(fā)覺(jué)疑似甲型H1N1流感疫情時(shí)，適時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行隔離管理。教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。
四、啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案防備隔離措施
1、參加隔離病人的醫(yī)護(hù)人員及行政人員和班主任必需戴醫(yī)用口罩、手套及隔離衣帽等。
2、由醫(yī)護(hù)人員將疑似甲型H1N1流感疫情病人帶到留滯察看室進(jìn)行隔離，并立刻報(bào)當(dāng)?shù)丶膊》纻湔瓶刂行暮涂h教體局。
3、若發(fā)覺(jué)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒，則將全班幼兒掌控在本班教室，待疾病防備掌控中心專(zhuān)業(yè)人員處理。
4、假如在老師辦公室中發(fā)覺(jué)疑似甲型H1N1流感疫情病人，則將該老師所在辦公室的其余老師掌控在本辦公室內(nèi)，待疾病防備掌控中心專(zhuān)業(yè)人員處理。
5、若發(fā)覺(jué)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是正在上課的老師，則將該班幼兒掌控在本班內(nèi)，并等待疾病防備掌控中心專(zhuān)業(yè)人員處理。
6、若發(fā)覺(jué)的疑似甲型H1N1流感疫情病人是幼兒園其他工作人員，則將其四周緊密接觸者進(jìn)行登記，并布置在留滯察看室，待疾病防備掌控中心專(zhuān)業(yè)人員處理。
【幼兒園應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章：
幼兒園應(yīng)急預(yù)案10-06
幼兒園應(yīng)急預(yù)案09-28
防汛應(yīng)急預(yù)案幼兒園05-31
幼兒園暴雨應(yīng)急預(yù)案08-25
幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案08-15
幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案（經(jīng)典）10-07
幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案07-19
幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案08-28