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在學習、工作乃至生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，往往需要預先編制好應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？以下是小編為大家整理的防震的應急預案，歡迎大家分享。
防震的應急預案1
每年5·12日是我國的“防災減災日”。今年是第五個“防災減災日”，根據(jù)市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間：
5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題：
今年防災減災日的主題是：識別災害風險，掌握減災技能。
三、組織領導：
組長：
成員：
四、活動形式和內(nèi)容：
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的'教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求：
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
防震的應急預案2
一、總則
為確保學校發(fā)生破壞性地震時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》和教育局相關文件,結合我校工作實際,特制定本方案。
二、應急機構組成
1、領導小組。學校防震減災工作在上級領導下組織實施。
組長:
副組長:
成員:各班主任
報告人:
2、主要職責
(1)加強領導,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的.普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。
三、臨時應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的管理,加強對學生宿設施、場所的防護,保證防震減災工作順利進行。
3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。
5、按預案落實各項物資準備。
四、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學校領導組人員立即趕赴學校,成員必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各負責人在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近衛(wèi)生院搶救。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災情況,及時匯總上報。
防震的應急預案3
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當破壞性地震發(fā)生后迅速啟動本預案，統(tǒng)一部署，緊急處置，迅速全面地做好各項抗震救災準備及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應急自救工作，以最快速度恢復醫(yī)療工作正常開展，盡最大限度減輕地震災害，減少人員傷亡和經(jīng)濟損失。
（二）防震抗災領導小組
下設防震抗災辦公室，掛靠在院辦公室，負責處理領導小組的日常業(yè)務和其他事項。
總指揮：院長
副總指揮：副院長
組員：各科室主任
主要職責：
1、統(tǒng)一領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性
地震及防震減災工作的研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；
2、充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導醫(yī)院防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大醫(yī)務醫(yī)務人員防震抗震的意識和基本技能；
3、認真做好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水、防凍防雨、醫(yī)療器械、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好狀態(tài)；
4、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點；5、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復正常醫(yī)療秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
�。ㄈC構分工及職責
1、政宣工作及通訊保障組：
組長：副院長
副組長：辦公室主任、宣教科主任
人員構成：辦公室成員、宣教科科員
職責：
（1）使用廣播、閉路電視、院刊、學報等多種形式宣傳黨中央的方針政策和省、市政府的政策、法規(guī)、法紀。鼓舞在院患者及其家屬；
院內(nèi)員工及其家屬抗震救災搶險的信心，宣傳抗震防災知識，平息地震謠傳，穩(wěn)定和維護醫(yī)院正常秩序等工作；
�。�2）保證院抗震防災總指揮部、總指揮、副總指揮、辦公室和各應急和作組之問的通訊聯(lián)系，保證指揮部與市抗震防災部門的通訊暢通，并專設與市電話專線，禁止任何人占用。
2、搶險救災組任務及職責：立即集結人員組織準備準備醫(yī)
療器械、設備，根據(jù)領導小組指導開展搶險救災工作。組長：副院長
副組長：總務科長、設備科長
人員構成：全體職工
職責：
（1）組織疏散；
（2）組織搶救被埋壓人員；
�。�3）及時搶救傷病員和調(diào)配救災物質(zhì)；
�。�4）組織搶修主要設施，盡快恢復正常醫(yī)療秩序。
3、醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組任務及職責：
組長：副院長
副組長：醫(yī)務科主任、急診科主任、藥劑科主任人員構成：醫(yī)院各臨床醫(yī)師、護理人員
職責：
�。�1）準備充足的藥品、器械和設備；
�。�2）根據(jù)領導小組命令，立即進行現(xiàn)場救護和院前急救，并接受市政府調(diào)派前往災區(qū)進行現(xiàn)場救護，同時做好現(xiàn)場救護小組的輪換準備；
�。�3）疏散完成集結后，立即了解情況，根據(jù)災情情況，部署救護力量，妥善處置住院病人和災情所致病人，井向領導小組匯報；
（4）制定切實的醫(yī)療救護與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的.應急準備；
震后組織現(xiàn)場救護、安置傷員；
�。�5）災情發(fā)生后做好傳染病防治工作，防止和控制疫情的發(fā)生、蔓延，加強水源管理。
4、治安保衛(wèi)組任務及職責：
組長：副院長
副組長：保衛(wèi)科長、急診科主任
人員構成：保安人員和醫(yī)生護理員工職責：
�。�1）制定醫(yī)院保衛(wèi)措施的應急實施方案；
�。�2）檢查各部門的安全措施和消防器械；
�。�3）地震發(fā)生后在重要布置人員協(xié)助患者及其家屬疏散，做好重點要害部門安全保衛(wèi)工作；
（4）維護治安，嚴防各種破壞活動；
�。�5）督促有關部門采取有效的安全防范措施；
（6）疏導交通，維護院內(nèi)交通秩序；
5、疏散組任務及職責：
組長：副院長
副組長：醫(yī)務科長、保衛(wèi)科長、護理部主任人員構成：保安人員、院工會成員、院團支部成員職責：
�。�1）現(xiàn)場指揮，迅速組織醫(yī)務人員指導患者及其家屬按照疏散路線轉移到安全地帶；
（2）疏散線路和場地；
�。�3）疏散方案：
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A、地震時，做到不要驚慌，先采取就近避險，可選擇桌下、床下、大櫥柜旁、堅實的墻邊或洗手間，蹲下并護住頭部；
B、強震波一過即按疏散線路撤離，下樓時盡量成一路縱隊（體弱、病重的除外）留一定的樓道，便于樓上人員撤離，以避免碰撞、擁擠、踩傷；
C、遇到災情，千萬不要跳樓；
D、各科室科主任、護士長負責指揮醫(yī)務人員組織患者及
其家屬疏散，不得擅離崗位，要有秩序地將人員帶到安全地方；醫(yī)技科室和門診部由相關負責人組織科室人員幫助疏散就診病人。
�、谕砩希ü�(jié)假日、休息時間）
A、值班人員應組織患者及家屬轉移，各科主任、護士長應迅速到位有序地指導患者及其家屬疏散，各科人員在得知震情后立即趕赴醫(yī)院參加疏散；
B、樓梯轉彎處要有醫(yī)務人員或保衛(wèi)科人員照明和指揮，避免碰傷、踩傷；
C、要求各科室值班人員必備手電筒、應急燈、蠟燭等，并經(jīng)常檢查保證有充足電源；
D、醫(yī)務人員如遇災情，要聽從院防震抗災領導小組統(tǒng)一安排疏散。
�、坩t(yī)務人員疏散
A、如遇震情，醫(yī)務人員必須在崗，協(xié)助科主任、護士長及時疏散病人，不要驚慌，做好安撫和宣傳工作。在患者及家屬撤離后，就近樓梯成一路縱隊下樓，不要擁擠，避免受傷；
B、在病人及家屬疏散后，醫(yī)務人員要集中到各科室集合地點，負責保護患者及其家屬的安全，盡量不延誤危重病人的救護，并注意安全。
�。ㄋ模┡R震應急反應
接到上級政府關于地震預報后，全院進入臨震應急期。
1、醫(yī)院防震抗災領導小組立即召開緊急會議，研究部署應急措施，依法發(fā)布有關信息和警報，并及時向各組傳達地震預報意見，并按應急預案落實各項防范措施，準備防災、消防器材；
2、宣傳組利用宣傳工具，立即開展應急宣傳，要特別注意防止和果斷平息地震謠傳、誤傳事件，確保醫(yī)院工作秩序穩(wěn)定；
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動；
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行；
5、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常醫(yī)療工作和生活秩序。
�。ㄎ澹┱鸷髴睂Σ�
1、地震發(fā)生后，防震抗災領導小組成員立即進入指揮一線，了解震情和災情，啟動抗震救災指揮系統(tǒng)；
2、各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急方案，完成各自任務；
3、地震發(fā)生后辦公室人員及時上向上級行政部門報告災情；
4、組織全院醫(yī)務人員和患者及家屬迅速開展自救和互救。
�。┍绢A案適用于破壞性地震地震預報后、發(fā)生破壞性地震后的應急階段，未盡事宜由院防震抗災領導小組臨時決定。
防震的應急預案4
為了強化偶發(fā)事件中應急疏散的意識，提高自我防范能力，學校決定將于20xx年x月xx日進行防震應急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災害的`意識和掌握減災技能，抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、目的
提高對學校地震、火災等事故的處置能力和快速反應能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學校正常的教育教學秩序，讓師生們對防災知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災逃生技能。
二、組織安排
1、活動領導小組：
組長
副組長
成員：行政人員、段長及各班班主任
2、現(xiàn)場指揮小組
總指揮：xx現(xiàn)場指揮
消防撲救組：組長
宣傳攝像組：組長（中學）成員（小學）
音響警報組：組長（中學）成員（小學）
聯(lián)絡協(xié)調(diào)組：組長
人員疏散組：組長
成員：各科室及各班班主任等
三、參加對象
全校師生
四、演練時間下樓道，各班按下列方案疏散。
1、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
2、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。
3、醫(yī)務人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。
4、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
五、總結
逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領導小組就各班的組織疏散情況進行總結。
防震的應急預案5
一、總則
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務院《破壞性地震應急預案條例》、結合我校工作實際，特制定本方案。
二、應急機構組成
1、領導小組
學校防震減災工作在上級領導下組織實施。鄭道全校長為組長，成員由學校領導班子組成，校長室為指揮部。
2、主要職責
�。�1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
�。�2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
�。�5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。
三、臨時應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。
2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的`現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。
四、其它
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
防震的應急預案6
為確保產(chǎn)生破壞性地震時，我校各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)缺失，根據(jù)市政府有關工作指導和xx市教育系統(tǒng)破壞性地震應急預案精神，結合我校的實際情形，特制定本方案。
一、應急結構的組成
1、領導小組
在校黨支部的領導下，負責�？拐鹁葹膽惫ぷ�，領導小組由校長xxx擔當組長，書記xxx、副校長xxx任副組長，副校長xxx、xxx及各中層干部為成員。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組。學校辦公室兼應急辦公室及指揮部，領導小組日常工作由校辦公室承當。
2、領導小組主要職責
�。�1）加強領導,健全組織，強化工作責任，加強對破壞性地震工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行破壞性地震知識的宣傳教育，組織我校師生進行破壞性地震知識的教育，廣泛展開破壞性地震中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物質(zhì)保證，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物質(zhì)，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面氣力全面進行破壞性地震工作搶救，把缺失降到最低點。
�。�5）調(diào)動一切積極因素，迅速復原教育秩序，全面保證和增進學校安全穩(wěn)固。
�。�6）負責向上級匯報災情，必要時爭取外助。
3、�？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組應急職責分工
組長：全面負責應急指揮工作，簽發(fā)有關災情、應急工作情形的上報或下達的文件，和諧領導小組各成員展開搶險救災，向上級部門及有關部門匯報工作。
副組長：組織召開�？拐鹁葹闹笓]部或領導小組工作會議；負責展開�？拐鹁葹男〗M辦公室、安全保衛(wèi)組、后勤保證包括緊急用車、物質(zhì)、設備的和諧等工作。負責�？拐鹁阮I導小組應急疏散組、搶險救災組的和諧及組織展開應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。應急工作總結。
4、抗震救災應急工作領導小組辦公室組成及職責組長：xx
副組長：xx
成員：校辦公室主任、副主任、校團支部書記或副書記職責：
�。�1）承當草擬學校展開地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；
�。�2）承當領導小組，在地震產(chǎn)生后提出具體的應急工作方案；
�。�3）和諧各專業(yè)組之間的應急救援工作；
�。�4）制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序；
�。�5）負責宣傳報道，起草簡報，承當領導小組的日常事務
（6）組織展開學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練。
�。�7）進行應急資金的調(diào)度及所需物質(zhì)、設備、設備、器材的供應；
負責接待及其他后勤保證工作；
（8）安排應急期間的值班工作。
5、搶險救災組組成及職責
組長：xx
副組長：xx
成員：各科室非上課人員、后勤各場管理所人員及領導小組非其它組人員。
職責：
�。�1）負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；
�。�2）搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
（3）展開或配合有關部門盡快復原被破壞的供水、供電等設施；
�。�4）負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
�。�5）負責可能產(chǎn)生的火災預防和撲救。
6、應急疏散組
組長：xx
副組長：xx
成員：所有班主任、上課教師、各年級班長職責：
�。�1）破壞性地震或強有感地震產(chǎn)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
�。�2）制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括設立緊急避難場所并設置標志等。利用學校操場、綠地和空空地帶，以方便疏散為原則，當?shù)卣甬a(chǎn)生時，誰上課誰負責組織學生就地避震并在震后有序疏散。
�。�3）組織展開師生避震、疏散、簡單救護演練。
�。�4）妥善安置受傷師、生，做好災情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。
�。�5）妥善安排應急的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
7、安全保衛(wèi)組
組長：xx
副組長：xx
成員：門衛(wèi)保安、學校安全員、招辦科員職責：
�。�1）破壞性地震或強有感地震產(chǎn)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞。
（2）負責保護治安，協(xié)助展開傷員救治和火災等撲救工作。
二、破壞性地震應急行動
（一）震前應急準備
震前應急準備工作是在本預案頒布后，當預報發(fā)布后的緊急情形下完成的。
1、應急工作領導小組辦公地點及通訊方法：指揮部設在校辦公室，固定聯(lián)系電話：xxxxx
2、指揮部辦公室（校辦公室）定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、設備、工具等，并落實數(shù)量明確到人；校團支部常常組織學校廣播、宣傳欄展開防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；
4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，特別對水、電設施及火險等事件要常常展開訓練；負責搶險工具、器材、設備的.落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡查；
6、顯現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、團支部要及時停息地震謠傳或誤傳，展開防震科普知識培訓，提高師生辨認地震謠傳的能力，安定人心，保證學校安定。
�。ǘ┡R震應急反應
學校接到上級有關部門發(fā)布的破壞性地震預報后，校領導主持召開應急會議，宣布校區(qū)進入預報期，布置防震工作，有關部門和人員應迅速進入臨震應急狀態(tài)，按本預案和各部門的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作包括：學習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，廣泛展開防震科普知識的培訓、避震及疏散演練，落實保證搶險救災設備、物質(zhì)，檢查并排除水、火、電、電器設施和危險建筑物安全隱患。
抗震救災應急工作領導小組，在校黨支部的領導下：
1、召開校防抗震救災領導小組工作會議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。
2、向上級抗震救災領導機構報告防震減災措施。
3、向?qū)W�？拐鹁葹念I導小組各組長宣布有關抗震救災方面的規(guī)定。
4、掌控地震動態(tài)并隨時向上級抗震救災領導機構和�？拐鹁葹念I導小組各組長通報。
5、根據(jù)上級指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范疇。
6、檢查學校各部門、各應急救援專業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情形。
7、強化地震知識的宣傳教育，避免地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)固秩序。
8、督促校重點部位和易產(chǎn)生次生災害的部位，采取緊急措施和特別保護措施，檢查消防設施。
9、�？拐鹁葹膽惫ぷ黝I導小組辦公室，向市抗震救災指揮部報告掌控的各類災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情形可越級報告。
三、震后搶險救災
產(chǎn)生破壞性地震后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，組織實行學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統(tǒng)一領導下進行，展開震后搶險救災工作。
�。薄⒖拐鹁葹闹笓]部成員立刻進入各自崗位實行各自職責。
２、指揮各部門按職責全力展開搶險救災工作；
�。�、根據(jù)災情，及時組織救援隊伍的任務，迅速展開自救互救；
４、建立避難場所，妥善安置受傷師生；
�。�、及時上報災情和搶險救災情形，接受上級有關部門的指導；
�。�、必要時要求支援。
四、安全防護及救援行動
1、應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范疇、路線、避難場所和緊急情形下保護師生安全的必要防護措施。
2、搶險救災小組：和諧組織展開前期校區(qū)內(nèi)搜救工作；進行自救互救，搶救被埋壓人員；顯現(xiàn)重大災情，要求上級地震災害緊急救援隊展開校區(qū)搜救救援行動；對震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎設施進行搶排險，盡快復原學�；A設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設施，要求應急工作領導小組迅速請示調(diào)集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關部門進行搶險。
3、醫(yī)療救護小組：協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護部門展開校區(qū)疾病預防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員，和諧醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。
4、安全保衛(wèi)小組：堅持治安。加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預防和打擊各類違法犯法活動，保護校園秩序，保證搶險救災工作順利進行。加強對學校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的戒備。
五、嘉獎和處罰：
�。ㄒ唬┘为�
為地震應急和搶險救災工作有效的展開，并最大限度地減輕地震災害造成的缺失，在破壞性地震應急活動中有下列事跡之一的，由學�；蛏霞壷鞴懿块T及其防震減災主管部門給予表彰或嘉獎：
1、保護國家、集體和公民財產(chǎn)和搶救人員有功的；
2、及時排除險情，避免災害擴大成績顯著的；
3、有其它特別奉獻的。
（二）處罰
在地震應急和搶險救災的工作中，有下列行動之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處罰；屬于違抗治安管理行動的，依照治安管理條例的規(guī)定給予處罰；構成犯法的，追究刑事責任。
1、不服從命令，拒不承當?shù)卣饝比蝿盏模?/p>
2、貪污、挪用、偷竊地震應急工作經(jīng)費和物質(zhì)的；
3、不及時掌控震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；
4、在臨震應急期或震后應急期哄搶集體和個人財產(chǎn)的；
5、阻礙抗震救災人員實行公務或進行破壞活動的；
6、不依照規(guī)定和實際情形報告災情的；
7、散發(fā)流言，擾亂社會秩序，影響破壞性地震應急工作；
8、有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行動。
六、附則
（一）本預案自公布之日起生效。
（二）本預案由學校應急工作領導小組制定，并負責說明。
1、臨戰(zhàn)待命
接到上級指導后，領導小組立刻進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項破壞性地震搶救工作。各有關部門隨時準備實行任務。
2、檢查現(xiàn)場
組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所。停止各項室內(nèi)大型活動。
3、重要、危險品管理
加強對易燃易爆物品、
有毒有害化學品的管理，加強對電腦房、配電間、財務室、服裝間等重要設備、場所的防護，保證抗震工作的順利進行。
4、宣傳教育
加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)固工作。
5、掌控情形、保護秩序
加強各類值班、保持通訊暢通，及時掌控情形，全力保護正常教學、工作和生活秩序。
6、落實物質(zhì)
按預案落實各項物質(zhì)準備。
7、搶險救災
領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�2）迅速關閉、切斷供水系統(tǒng)和各種明火，避免滋生其他災害。
�。�3）迅速展開以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到醫(yī)院搶救。
（4）加強對重要設備、重要物質(zhì)的保護，加強校園值班，避免各類犯法活動。
8、匯總上報信息
迅速了解和掌控本校受災情形，及時上報。
七、其他
1、進入防震緊急狀態(tài)后，校指揮部根據(jù)上級發(fā)布的命令，領導小組將通過文件、電話、口授等情勢轉達各種命令、指導。
2、在抗震減災行動中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、科室應根據(jù)本預案，結合本部門實際情形，認真落實各項組織措施。
防震的應急預案7
2008年5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生8.0級地震。如今，13年過去了，雖堅毅的同胞們克服重重艱難，向陽而生，但也請大家不要忘記那一刻的傷痛，做好應急安全預案，做好師生的安全教育。
幼兒園防震應急預案預案
一、編制目的
進一步加強幼兒園地震應急工作，保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》等，請大家結合幼兒園工作實際，制定幼兒園防震應急預案。
三、工作原則
堅持預防為主、防御與救助相結合的方針，堅持“統(tǒng)一領導，分工協(xié)作；協(xié)調(diào)一致，服從全局；緊急處置，權責一致”的工作原則。
四、適用范圍
預案適用于幼兒園各部門及全體師幼應對處置我地及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響時的地震應急工作。
五、地震分類
根據(jù)地震強度和其對造成的.破壞或影響程度分為5類：
一類：造成特大損失的嚴重破壞性地震（簡稱特大破壞性地震），烈度達8度以上。
二類：嚴重破壞性地震，烈度達7-8度（含8度）。
三類：中等破壞性地震，烈度達6-7度（含7度），
四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下。
五類：強有感地震，烈度在6度以下。
六、應急機構的組成及職責
（一）應急領導小組：
組長：園長，擔任總指揮
副組長：副園長/園務會相關人員，具體負責協(xié)調(diào)、處置等工作。
成員：園務會相關負責人
（二）主要職責：
全面負責地震應急工作。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組等應急工作機構。
七、應急措施
1、要沉著冷靜地面對地震，不能驚慌失措。
2、措施
�。�1）發(fā)生地震時，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。
（2）平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線；
�。�3）教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從成人的指揮，以免造成更大的傷害。
（4）成人要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。
�。�5）時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心里上的安慰。
八、震后應急行動方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并及時上報災情，房屋損壞及人員傷亡情況，同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。
九、應急演練
幼兒園經(jīng)常性地開展地震應急教育工作，每年定期開展1-2次綜合性地震應急避險和自救互救演練，提高全園師幼地震應急意識和在地震應急狀態(tài)下的應變處置能力。
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防震的應急預案8
校園安全無小事，校園安全應警鐘長鳴。為加強學校管理確保師生的人身安全，學校不斷加強安全教育,嚴格執(zhí)行相關制度，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，確保校園安全，特制定本預案：
一、校園安全突發(fā)事件處置領導小組：組長：
副組長：
組員：
二、主要職責：
1、組長負責召集領導小組會議，部署安全工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責草擬學校安全應急預案并落實，處理突發(fā)安全事故，完成各項安全指標和任務。
3、領導小組成員具體負責學校各班級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
安全領導小組堅持每月對校舍檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。
三、宣傳教育，確保安全：
1、認真落實"教育在先，預防在前"的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護的能力。
2、利用國旗下講話、主題班會、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、政教處、團隊辦經(jīng)常開展豐富多彩的安全活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育到各科教學之中，時時講，事事講。
四、安全措施：
1、給實驗室、計算機教室、各專用教室、圖書室等功能室配備滅火器，做到防患于未然。
2、保持安全疏散口的暢通無阻，保證隨時能夠正常使用。
3、學校在醒目處設立安全警示標牌，如：119、120等的使用說明。教育學生課間做正當游戲，不得推搡打鬧，不得在校園及教室內(nèi)追逐打鬧、下課不許跑。
4、每年請消防宣傳員對全校師生進行安全常識的培訓，深化思想教育，使全體教師從根本上認識到安全的重要性，掌握基本的消防知識及操作方法。
5、加強學生的思想教育，每年組織人員進行火災應急知識講座，采取有效措施杜絕學生將易燃易爆物品帶入校園。
6、一旦出現(xiàn)火災等險情，負責人必須親臨現(xiàn)場指揮。在采取相應措施的同時，及時向上級主管部門匯報。
7、學校和各班班主任老師簽訂安全責任書，使各位老師能時刻將學生的安全掛在心間，明確自己肩上責任。
8、學校每學期對全體學生進行緊急疏散演習。利用班會時間經(jīng)常對學生進行安全教育。內(nèi)容包括：遇到險情如何處理、如何疏散等。
9、教育全校教師時時處處留心學生安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，遇到險情隨時上報，并采取相應措施制止一些突發(fā)事件的能力。
五、對于突發(fā)的各類情況采取相應各種應對措施：
1、火災：組織師生有序撤離，及時撥打119，上報主管部門，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。
2、校外閑雜人員對學校的騷擾：組織教師積極應對，積極向當?shù)睾椭鞴懿块T報告，并且向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮?/p>
3、學生意外受傷：班主任在第一時間內(nèi)組織有關人員送學生在就近醫(yī)院得到救治和向?qū)W校領導報告，并立即通知家長，共同協(xié)商，將損失降到最低。
4、傳染病防治：做好傳染病的'預防與宣傳工作。發(fā)現(xiàn)后及時隔離，并對所接觸過的人員和地方進行消毒（消毒時按照防疫站的有關措施進行），上報有關部門。
5、如遇不可抗拒的因素造成的災害：學校在上級部門的指導下進行自救，力爭將損失降低到最低。
防震的應急預案9
一、演練目的
通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練要求
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
三、地震應急疏散演練領導小組
總指揮：
副總指揮：
信號員：
一樓樓梯口：
二樓樓梯口：
四、地震知識學習各班班主任對學生講授應急避震與緊急疏散的相關知識。
五、演練準備
1、演練前讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析學校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的'區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和 隱患，確保線路暢通和安全。
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、上課教師立即停止授課，立即告知學生發(fā)生了地震，要求學生不要慌亂并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，并盡可能用書包或其他物品保護頭部，演練時間為1分鐘。（躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己）
特別強調(diào)：教師要給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二要一切行動聽指揮。不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
4、教師組織學生進行有秩序地緊急疏散。
(三)緊急疏散演練
1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下：
一樓各班直接出門到操場集中并蹲下；四年級及五年級依次從樓梯下到操場集中并蹲下。
七、總指揮總結演練
注：演練疏散要求與注意事項
（1）在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。
�。�2）教師應在每層樓梯把守，指揮學生由秩序疏散。
�。�3）疏散過程中要迅速，自行成隊由秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
�。�4）疏散過程中以雙手護頭，以防被砸。
�。�5）各班學生到達集中地點后，學生要蹲下保護頭部。
防震的應急預案10
一、指導思想
為確保學校在發(fā)生地震等緊急情況時，全體師生能迅速有效地應急疏散、有秩序地撤離教學樓，最大限度地減少人員傷亡，提高全校師生在密集場所應急避震能力，深化全校師生的防震減災意識，最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、演練時間
2023年9月X日15：00
三、演練地點
教學樓、操場
四、演練人員
全體師生
五、演練領導小組
總指揮：XX
副總指揮：XXX
工作組及成員：
1.疏散指揮組：XXX、XXX、XXX
2.秩序?qū)ёo組：XXX、XXX
3.醫(yī)療救護組：XXX、XXX
4.后勤保障組:XXX、XXX
5.廣播組：XXX
6.應急組：XXX、XXX
7.消防組：XXX、XXX
六、樓梯口負責人員安排
人員：行政人員及各班班主任與當節(jié)任課老師（依次為1——4號樓梯口）
二層各樓梯口：XXX、XXX、XXX、XXX三層各樓梯口：XX、XXX、XXX、XX四層各樓梯口：XXX、XXX、XXX、XXX七、演練程序
1.演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。
2.地震發(fā)生的口令為：“地震發(fā)生”（連播3遍）。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的.口令為：“緊急疏散”（連播3遍）。代表主震結束，學生進行疏散。
3.應急避震：應急避震時學生應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.緊急疏散：安全疏散時，各班任課教師要帶好班級學生，按要求、按順序離開教學樓，一個班接著一個班迅速疏散，按照指定路徑集中疏散到操場，班主任要及時清點班級學生人數(shù)，對學生進行詢問，看是否有受傷的情況，同時醫(yī)療組做好準備，做好救護工作。
5.各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責的崗位，在指揮本樓層學生疏散完畢后，檢查是否有學生滯留教室，最后迅速撤離教學樓，到籃球場集合。
七、疏散的集中地點和路線
1.集中地點：學校運動場（按升旗儀式隊形）2.各樓層疏散路線：
一號樓梯：八（1）、八（2）、九（3）、九（4）、九（5）、七（7）、七（8）、七（9）、七（1）、七（2）一操場1號進口
二號樓梯：八（3）、八（4）、九（1）、九（2）、九（6）、九（7）、七（10）、八（10）、七（3）、七（4）一操場2號進口
三號樓梯：八（12）、八（11）、八（9）、八（8）、九（1 2）、九（10）九（11）、七（12）、七（11）一操場三號進口
四號樓梯：八（5）、八（6）、八（7）九（8）、九（9）、七（6）、七（5）一圍墻一體育館一操場4號進口
八、疏散要求與注意事項
1.聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散順序：從教室疏散時，各班預先把學生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門。聽到疏散命令后，全體學生立即起立，按要求依次撤離。
3.注意事項
(1)疏散時，在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學樓直達操場(不占用教學樓樓梯、走廊)，二、三、四樓的學生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
(2)樓層疏導老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
(3)參加演練同學必須嚴肅認真對待演練，演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠，不得嬉笑、喧嘩。
就、演練結束
演練結束，由總指揮進行點評。演練后各班要及時總結，寫心得體會，召開主題班會，不斷提高學生應急避險的自救自護能力。
防震的應急預案11
一、成立防震應急疏散（演練）指揮小組：
指揮長：
副指揮：
成員：
二、演練內(nèi)容：
警報聲響假設地震來臨，教學樓晃動劇烈，班主任老師組織學生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區(qū)內(nèi)，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害，此過程為一分鐘；緊接著，各班上課教師迅速組織學生有秩序的從教室撤離到操場。
�。ㄑ菥氁詫W校鐘聲為信號）
三、防震減災應急疏散演練日期：
20xx年6月21日上午9：00
四、防震應急疏散（演練）預案的說明及具體疏散路線示意圖及要求：
根據(jù)學校樓層的具體分布教學樓是學生主要聚集地，本次應急疏散演習就是假設突發(fā)事件發(fā)生時，我校學生如何用最短的時間內(nèi)平安的從教學樓撤出。
教學樓撤出路線：一樓各班從教室出來后直接到操場集合，二樓五、六年級學生出教室后沿教學樓東樓道快速下樓，進入操場集合；二樓三、四年級學生出教室后沿教學樓西樓道快速下樓，進入操場集合；到達操場后所有學生按班級按集會隊形快速整隊，清點人數(shù)。
五、防震減災應急疏散演練注意事項：
1、全體教師對本次演練的.內(nèi)容及疏散路線和要求應熟知，如有疑問應向演練負責小組主要領導詢問。
2、防震減災應急疏散開始前10分鐘參演教師應到達指定位置（班級）。
3、全體參演教師應對本次演練高度重視、高度負責，參演過程中應保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指揮，切忌互相擁擠、踩踏，切實擔起演練時應承擔的職責。
4、疏散過程中全體學生下樓時均按指定路線，每班以一行隊列下樓，不得搶道、占道。為保證演練過程中的秩序，各班可在班會時按本班實際情況排定本班疏散時人員撤離先后順序，并指定相關班干部負責監(jiān)督和指揮。
5、防震減災應急疏散出樓后所有學生應立即到操場按集會隊形集合，班主任必須到操場清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的班主任應迅速尋找，并報演練指揮小組。
六、演練各崗位具體負責人名單：
�、賦xx負責一樓東樓梯口學生撤離秩序。
�、趚xx負責一樓西樓梯口學生撤離秩序。
�、踴xx負責二樓西樓梯口學生撤離秩序。
�、躼xx負責二樓東樓梯口學生撤離秩序。
各崗位負責教師一旦發(fā)現(xiàn)學生有跌倒現(xiàn)象，時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
�、輝xx負責學前班學生撤離秩序。
�、辺xx負責操場學生集中。
⑦xxx負責學前班學生集中。
⑧其余各位老師協(xié)同組織學生快速、有序、安全進入操場。
防震的應急預案12
一、加強組織領導，推進我縣防震減災工作的可持續(xù)發(fā)展。
各相關部門要按照《防震減災法》的要求，依法履行防震減災工作管理職責，將防震減災工作納入重要議事日程，建立與經(jīng)濟社會發(fā)展水平和防震減災需求相適應的投入機制和管理機制。對防震減災工作機制體制不健全，防震減災措施不落實，不認真履行防震減災職能的部門和單位，要依法嚴肅追究有關領導和直接責任人的責任。
要根據(jù)省、市“‘十二五’防震減災規(guī)劃”，結合實際，認真組織編制防震減災“十二五”規(guī)劃，以項目帶動工作，著力提高地震監(jiān)測預報、震災預防、緊急救援三大工作體系的綜合工作能力，推動防震減災事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，更好地服務本地區(qū)經(jīng)濟社會建設。
二、進一步加強地震監(jiān)測預報工作
�。ㄒ唬⿵娀鹎楦櫛O(jiān)視工作，切實提高地震速報能力。地震部門要進一步做好震情跟蹤工作，積極構建地震數(shù)據(jù)共享服務平臺，實現(xiàn)地震烈度速報信息的實時傳輸獲取。地震辦要嚴格按照省地震局年度地震重點危險區(qū)震情跟蹤工作要求，強化管理，逐項落實相關工作。
�。ǘ┘訌姷卣鹎罢着_網(wǎng)建設，提高趨勢會商水平。2012年縣地震辦要采用新設備完成地下流體前兆觀測臺站的升級改造，實現(xiàn)觀測的實時化、網(wǎng)絡化。要認真做好地震監(jiān)測臺網(wǎng)的設備維護工作，確保儀器設備正常運行，臺網(wǎng)運行率繼續(xù)保持全市先進水平。要加強震情會商工作，強化周、月、年度會商工作，重點加強對震情跟蹤及前兆信息的捕捉分析，發(fā)現(xiàn)異常要及時落實上報，密切注視震情發(fā)展動態(tài)。
�。ㄈ┩晟坪暧^觀測網(wǎng)絡，嚴格落實異常上報制度。根據(jù)年度宏觀觀測網(wǎng)絡例行巡查的情況，及時調(diào)整宏觀觀測網(wǎng)絡布局，強化每日宏觀觀測數(shù)據(jù)報送，進一步發(fā)揮群測群防在防震減災尤其是地震短期和臨震預測中的作用。對各種宏觀異常事件要及時落實上報，做到異常落實“不過夜”，避免地震謠傳的發(fā)生。
三、進一步完善地震應急救援體系，認真做好地震應急救援工作。
�。ㄒ唬┬抻喭晟频卣饝斌w制機制。各相關單位要按上級要求，根據(jù)實際情況加快制訂修訂和完善地震應急預案，使各部門的地震應急預案更具科學性、針對性和可操作性。同時，要認真細化各相關部門的應急聯(lián)動機制，適時開展地震應急檢查和應急演練，確保地震應急指揮科學、有序、高效，反應迅速，保障有力�？h抗震減災指揮部成員單位要根據(jù)政文〔〕196號文《關于調(diào)整充實抗震減災指揮部及其辦公室組成人員名單的通知》和各自地震應急預案要求做好各項應急準備工作。今年第四季度市政府將組織全市地震應急工作專項檢查。
�。ǘ┘訌姷卣饝斌w系建設。要不斷加強地震應急指揮實時傳輸系統(tǒng)建設，充分發(fā)揮“市防震減災信息化管理系統(tǒng)”在地震應急救援方面的作用，及時充實、更新功能和內(nèi)容，集成各類信息，完善各種數(shù)據(jù)庫。要有專人負責系統(tǒng)管理運行，確保一旦遇到緊急情況，能有效發(fā)揮系統(tǒng)的各項功能。
（三）加快地震應急避難場所建設。按照省、市關于做好年為民辦實事項目的統(tǒng)一部署，按照“屬地管理”原則加快應急避難場所建設，在年11月底前要完成我縣倉滿體育場等4處地震應急避難場所建設任務并做好迎接市檢查組檢查工作。
�。ㄋ模┨嵘卣馂暮o急救援能力。進一步加強縣鄉(xiāng)兩級地震災害緊急救援隊伍建設，消防大隊要落實地震緊急救援隊裝備配備，按要求全部及時采購配備到位。開展經(jīng)常性的培訓和演練，切實做好應急救援各項準備工作。一旦發(fā)生地震災害突發(fā)事件，2小時內(nèi)救援隊伍即可趕赴災區(qū)開展救援。同時，要積極組建地震志愿者隊伍，加強培訓演練，逐步完善縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）三級地震應急救援體系建設。
�。ㄎ澹┙∪珣蔽镔Y儲備體系。民政局要進一步健全應急物資儲備體系，統(tǒng)籌做好應急救災物資的準備工作。民政局要儲備滿足我縣應急避難需求的救災帳篷（200頂以上），統(tǒng)籌應對我縣地震應急避難場所安置災民的`需求。
四、扎實推進農(nóng)居地震安全工程和中小學校安工程建設。
�。ㄒ唬┳〗ň忠凑帐≌蛾P于加快推進舊城鎮(zhèn)舊廠房舊村莊改造的意見》、省政府《關于研究石結構房改造有關工作的會議紀要》（專題會議紀要〔〕33號），結合新時期“三舊”改造工作及“造福工程”的部署要求，認真落實市《關于舊村居改造工作的實施意見》，出臺“三舊”城改造優(yōu)惠扶持政策，全力推進對我縣20世紀80年代之前建設的抗震性能差的危舊房屋的抗震加固和改造工作，制定全縣石結構房屋抗震防災改造規(guī)劃，穩(wěn)妥開展石結構房屋改造加固試點工作。
�。ǘ┛h校安辦要加快全縣校安工程項目的實施，保質(zhì)保量按期完成各項校舍重建任務。對地震重點監(jiān)視防御區(qū)和危險區(qū)未列入校安工程重建計劃且未達到現(xiàn)有抗震設防要求的校舍，要盡快實施抗震加固，確保校舍抗震安全。
（三）地震辦與住建、民政、國土、農(nóng)辦等部門協(xié)調(diào)對水庫、交通運輸?shù)壬�工程和大型企業(yè)開展地震應急檢查，督促做好地震應急預案制定和修訂完善、地震應急隊伍建設、應急物資儲備等相關應急準備，全面排查、及時消除地震安全隱患，防范地震次生災害發(fā)生。
五、認真做好防震減災科普宣傳和輿論引導工作。
�。ㄒ唬┮浞掷梅勒饻p災日、重大地震災害紀念日、科普活動周等重要時段，通過防震減災知識“進機關、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”活動，開展防震減災科普宣傳。要積極配合省地震局做好“省數(shù)字地震科普展館”光盤版和網(wǎng)絡版的宣傳工作，通過主流媒體的報道和宣傳以及在主要網(wǎng)站上建立相關鏈接，讓民眾了解“數(shù)字地震科普展館”的相關知識，擴大宣傳效應，增強宣傳效果，全面提高社會民眾的防震減災意識。要把防震減災宣傳納入各級黨政干部培訓教學計劃，切實增強領導干部防震減災意識和應對地震突發(fā)事件的指揮能力。要開展農(nóng)村民居建筑防震抗震知識、地震科普知識的宣傳，不斷提高農(nóng)村地震安全意識和防范地震的能力。
防震的應急預案13
1總則
1.1編制目的
為認真履行攀枝花市防震減災系統(tǒng)在地震應急響應中的職責，編制本預案。
1.2編制依據(jù)
《破壞性地震應急條例》、《四川省地震系統(tǒng)地震應急預案》和《攀枝花市地震應急預案》等相關法律法規(guī)和規(guī)定。
1.3適用范圍
攀枝花防震減災系統(tǒng)應對和處置突發(fā)地震事件的應急活動。
1.4工作原則
地震災害現(xiàn)場實行政府統(tǒng)一領導、防震減災部門綜合協(xié)調(diào)、各部門積極參與的應急救援工作體制。
應對特別重大和重大地震災害事件，在省人民政府和省抗震救災指揮部統(tǒng)一組織領導、指揮和協(xié)調(diào)下，配合省抗震救災指揮部和省地震局積極開展地震應急活動。
應對較大地震災害事件，在市人民政府領導下，市抗震救災指揮部統(tǒng)一組織領導、指揮和協(xié)調(diào)全市地震應急工作。市防震減災局履行市抗震救災指揮部辦公室職責。
應對一般地震災害事件，災區(qū)所在縣（區(qū)）人民政府領導災區(qū)的地震應急工作。縣（區(qū)）防震減災部門具體組織實施地震應急工作，市防震減災局組織、協(xié)調(diào)全市地震應急工作。
應對有感地震、地震謠傳等地震事件，由事發(fā)所在地縣（區(qū)）級以上人民政府領導地震應急工作，所在地縣（區(qū)）防震減災部門具體組織實施應急及避謠工作，市防震減災局負責協(xié)調(diào)、指導。
按照市防震減災局的'部署，局機關有關處室、直屬單位、在攀省局下屬單位、各縣（區(qū)）防震減災工作部門根據(jù)職能分工開展地震應急工作。視震情和災情等情況，市防震減災局組織、調(diào)配全市防震減災系統(tǒng)力量，開展地震現(xiàn)場應急工作，并對地震現(xiàn)場應急工作實行統(tǒng)一管理。
2組織體系
2.1指揮機構及職責
地震災害事件發(fā)生后，市防震減災局立即成立攀枝花市防震減災局地震應急指揮部（以下簡稱市地震應急指揮部），履行市抗震救災指揮部辦公室職責；統(tǒng)一領導、指揮和協(xié)調(diào)攀枝花市防震減災系統(tǒng)地震應急工作。視情況成立市地震現(xiàn)場指揮部或組建市地震現(xiàn)場工作組。
2.1.1市地震應急指揮部
市地震應急指揮部由局長任指揮長，副局長任副指揮長，局機關各處室亦是指揮部的職能部門，震害防御處、科技監(jiān)測預報處、綜合處負責人為指揮部成員。震害防御處負責具體實施指揮部指令。
市地震應急指揮部的職責是：統(tǒng)一領導攀枝花市防震減災系統(tǒng)地震應急工作；決定是否向地震現(xiàn)場派出現(xiàn)場指揮部或現(xiàn)場工作組；及時向市人民政府、市抗震救災指揮部和上級地震部門匯報震情和災情，提出應急工作建議；組織、協(xié)調(diào)全市地震應急工作；實施、協(xié)調(diào)生命搜索救援行動，視災情提出請求省或國家地震災害緊急救援隊援助的建議；保障地震現(xiàn)場指揮部或現(xiàn)場工作組的后勤供應；履行市抗震救災指揮部辦公室的其他職責。
指揮長負責市地震應急指揮部的全面工作。
2.1.2市地震現(xiàn)場指揮部
市地震現(xiàn)場指揮部指揮長原則上由分管應急工作的副局長擔任，其規(guī)模由地震應急指揮部根據(jù)震情和災情需要確定，可下設秘書組，震災評估及科學考察組，現(xiàn)場通訊及圖像傳輸組，流動測震觀測組，流動強震觀測組，流動形變觀測組，現(xiàn)場分析預報組，現(xiàn)場后勤保障組等等。
市地震現(xiàn)場指揮部的職責是：在市地震應急指揮部領導下，負責組織指導實施市防震減災系統(tǒng)各項地震現(xiàn)場應急工作；組織地震現(xiàn)場應急工作隊伍，根據(jù)《地震現(xiàn)場工作規(guī)定》開展工作；協(xié)助災區(qū)人民政府做好抗震救災工作；協(xié)調(diào)鄰近市（州）地震工作機構開展災區(qū)地震現(xiàn)場應急工作；在實施地震救援行動期間，負責現(xiàn)場搜索救援行動的組織和協(xié)調(diào)工作。
指揮長負責市地震現(xiàn)場指揮部全面工作，參加災區(qū)縣（區(qū)）人民政府抗震救災指揮部，協(xié)助做好抗震救災工作。
2.1.3市地震現(xiàn)場工作組
市地震現(xiàn)場工作組在市地震應急指揮部領導下，負責指導市防震減災系統(tǒng)各項地震現(xiàn)場應急工作，協(xié)助災區(qū)縣（區(qū)）人民政府做好抗震救災工作。
防震的應急預案14
為進一步樹立“安全第一，預防為主”的思想，提高師生的應急避險能力和自我防護能力，結合我校實際，開展本次防震減災逃生疏散演練，特制定演練方案如下：
一、演練目的
針對學校已經(jīng)開展快速疏散演練的基礎上，開展本次防震減災逃生演練，檢驗師生應急避震的科學性和有效性，以及震后迅速疏散的`合理性和紀律性，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過防震應急疏散演習，讓學生學到防震減災防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高緊急避震能力
二、組織領導
為切實做好此次演練工作，成立永樂小學防震疏散演練領導小組，具體負責演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxxxxx
三、演練時間
20xx年10月30日上午課間操時間
四、演練地點
xx小學校園內(nèi)。
五、演練程序
（一）第一次警報響起時，發(fā)布第一次命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，緊急避震”，演練開始。各班教師打開教室門，一樓學生迅速撤離到操場。二樓以上的學生在老師的指揮下，進行緊急避震，用雙手（或書包）護住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。
�。ǘ�1分鐘后，發(fā)布第二次命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負責人教師各就各位，指導二樓以上學生有秩序的迅速撤離。
�。ㄈ┑竭_應急避難疏散場地，學生要雙手護頭迅速蹲下或坐下，要避開籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學樓等。各班主任組織學生馬上清點人數(shù)，并由班主任報告操場疏散集結負責人。
六、演練組織
1、疏散演練總指揮：xxx
2、教學樓1號樓（西教學樓）
疏散總指揮xxx，副指揮xxx負責統(tǒng)一疏散；一年級級部組長xxx、四年級級部組長xxx、五年級級部組長xxx負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：xxx
二至三樓樓梯負責人：xxx
一樓樓梯口負責人：xxx
職責：指揮疏散，防止擁堵
2、教學樓2號樓（東教學樓）
疏散總指揮xxx，副指揮xxx負責統(tǒng)一疏散；二年級級部組長xxx、三年級級部組長xxx、四年級老師負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人：xxx
二至三樓樓梯負責人：xxx
一樓樓梯口負責人：xxx
職責：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號樓：
疏散總指揮叢樹松，副指揮xxx，負責統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.4、4.3、2.6、1.6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調(diào)學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責人：xxx
二至三樓平臺負責人：xxx
職責：指揮疏散，防止擁堵
操場疏散集結負責人：xxx
疏散到操場上各班學生的站位：學生按先后順序自成兩隊。各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領導。
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結。
注：沒有安排任務的副班主任老師，隨學生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
防震的應急預案15
為進一步提高學校防震應急能力，確保震發(fā)生后學校防震領導小組能迅速、高效、有序地進行應急處置工作，最大程度地減少人員傷亡，制定防震應急預案：
一、指導思想
堅持預防為主、防御與救助相結合的方針，貫徹“統(tǒng)一領導、分級負責，信息暢通、反應及時，加強協(xié)作、整體聯(lián)動”的工作原則，保證學校及時、準確、有效地實施預防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財產(chǎn)安全。
二、組織機構
成立地震應急工作領導小組，全面負責學校防震應急工作。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛(wèi)組等應急工作機構。
1、領導小組組成及職責：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx xxx xxx
領導小組職責：
（一）全面負責學校防震應急工作，進行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應急意識和學校抵御地震災害的能力；
�。ǘ﹨⒓由霞墕挝豢拐鹁葹闹笓]部會議。執(zhí)行有關指示、批示，服從統(tǒng)一領導。領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責；
�。ㄈ┰诘卣痤A報發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的`強化宣傳，組織學校地震應急預案的實施；
�。ㄋ模┴撠熤笓]各應急工作組按預案確定的職責投入地震應急搶險工作，調(diào)度學校的應急疏散、搶險救災、醫(yī)療救護和物資配備；
（五）及時調(diào)查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災情；
（六）負責上級政府抗震救災指揮部交辦的其他工作。
應急疏散組組成及職責：
組長：xxx
成員：xxx xxx以及所有上課教師、班主任
應急疏散組職責：
�。ㄒ唬┮哉l上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操場、綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散；
�。ǘ┚幹茖W校地震應急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設置標志等；
�。ㄈ┩咨瓢仓檬軅麕熒�，做好災情統(tǒng)計、上報工作；
�。ㄋ模┙M織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。
安全保衛(wèi)組組成及職責：
組長：xxx
成員：xxx xxx
安全保衛(wèi)組職責：
�。ㄒ唬┢茐男缘卣鸹驈娪懈械卣鸢l(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞；
�。ǘ┴撠熅S護治安，協(xié)助開展傷員救治等工作。
醫(yī)療組：xxx
職責：負責傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護、送醫(yī)院急救等任務。協(xié)調(diào)醫(yī)療隊伍，備好醫(yī)療器材、藥品，隨時參加救護。
物資保障組：xxx
職責：配備充足的防汛應急救援物資。
聯(lián)絡組：xxx
職責：一旦發(fā)生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
三、平時應急準備
1、加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、定期修定學校預案，組織領導小組成員學習和熟悉預案、應急工作程序，并適時演練；
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地；
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數(shù)量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視。
四、臨震應急反應
接到縣政府關于我縣境內(nèi)地震后，全校進入臨震應急期，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態(tài)，做好地震應急的各項準備工作。
1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領導機構報告學�？拐鹁葹拇胧�
3、根據(jù)上級抗震救災指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。
4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。
6、排查學校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
五、震后應急對策
破壞性地震發(fā)生后，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作；
3、根據(jù)災情，組織全校師生，迅速開展自救互救；
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生；
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導；
6、必要時請求援助。
六、附則
（一）本預案自公布之日起生效。
�。ǘ┍绢A案由學校防震減災工作領導小組制定，并負責解釋
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