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        普通話作文
        更新時(shí)間:2023-06-15 09:40:24
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        【實(shí)用】普通話作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的普通話作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        普通話作文 篇1

          “天津市首屆普通話大賽”決賽,今天在天津師范大學(xué)演播中心舉行。這次參賽選手有我們珠江道小學(xué)的“老師”和其他9位選手,“十虎”相爭,不對(duì),應(yīng)該說還有“十個(gè)啦啦隊(duì)”相爭,一定有好“戲”看了。

          果然,比賽還沒開始,啦啦隊(duì)之間就先較上勁了。最顯眼的是解放軍助威團(tuán),他們著裝整齊,口號(hào)響亮,燈火輝煌的演播廳就像是他們的軍營,他們一點(diǎn)也不 顧別人的感受,毫無保留地為2號(hào)選手加油。其他啦啦隊(duì)也不示弱,紛紛為自己的'選手加油……突然,鏗鏘的音樂響起來了,主持人手拿話筒,宣布“騰飛的天津” 普通話大賽正式開始了。選手們依次入場,“看!老師”!“老師今天真漂亮”,“老師加油”,同學(xué)們摩拳擦掌,憋足了勁要為老師加油。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)是規(guī)定動(dòng)作,圍繞“騰飛的天津”施展才藝,選手們有的朗誦,頌揚(yáng)天津的發(fā)展;有的跳舞,用肢體語言抒發(fā)對(duì)天津的熱愛,我深深地被選手們的 表演吸引住了,差點(diǎn)忘了這次的“任務(wù)”,有幾次禁不住為別的選手鼓掌了。輪到老師上場時(shí),我趕緊收回心來!袄蠋,加油”,“老師,我們愛你”,“老師, 必勝”,“老師,我們支持您”,我們是年齡最小的助威團(tuán),聲音雖然童稚,但是整齊,精神煥發(fā),吸引了全場的目光,其他助威團(tuán)也向我們投來贊許的目光。

          我們最關(guān)注的還是比賽成績,第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)時(shí),孫教師成績比較靠前,“老師頂住,我把吃奶的勁都使出來了,加油啊!”不知哪個(gè)嘎小子冒出了一句“哏”話,逗得大家直樂。

          選手們的成績交替領(lǐng)先,“加油”,“必勝”之聲此起彼伏,整個(gè)演播中心氣氛十分熱烈,像要把房頂子掀下來一樣。

          ……

          最關(guān)鍵的時(shí)刻到了,主持人宣布本次比賽結(jié)果,孫教師為我們學(xué)校,為我們河西區(qū)贏得了榮譽(yù)。我們呢,我們是一支勇敢的啦啦隊(duì),是一道靚麗的風(fēng)景,向整個(gè)演播中心的觀眾展示了我們珠江道小學(xué)的風(fēng)采。

        普通話作文 篇2

          你一看這個(gè)題目,你一會(huì)感到很奇怪吧!奶奶和普通話有什么關(guān)系呢?那就聽我慢慢的說給你聽吧!

          我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)家婦女,從沒有上過學(xué),還是后來結(jié)了婚由爺爺教會(huì)了她漢語拼音,學(xué)會(huì)了一些簡單的計(jì)算呢!雖然說我們樂亭縣算不上特別重的方言地區(qū),但說的話還是那么土,離普通話可是差遠(yuǎn)了。莊前莊后說的都是清一色的家鄉(xiāng)話。奶奶卻在這樣的語文環(huán)境中學(xué)說起了話,你一定會(huì)感到很奇怪吧!

          事情原來是這樣的,去年二叔在村里開了個(gè)貨棧,聯(lián)系全國各地的客商來這收水果、蔬菜。人一多,叔和嬸就忙不過來了,于是奶奶便主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧這些客商的飲食任務(wù)來,可是過了剛剛兩天奶奶便主動(dòng)要求下崗了。為啥?奶奶怕臟怕累?不是?外地客商難伺候?

          也不是,原來奶奶說的話家鄉(xiāng)味太濃,說的'話外地人都聽不懂,沒法和人家溝通。于是就這樣奶奶學(xué)說起了普通話。為了學(xué)說普通話可把奶奶給憋壞了。要讓她改說了多半輩子的家鄉(xiāng)話多不容易呀!為此,從不聽廣播的奶奶天天抱著個(gè)收音機(jī)聽,學(xué)說普通話,硬是拉著晚天天給她念課文。更有意思的是,奶奶不敢過多地和村里人來往了,說什么怕自己被他們帶著還說家鄉(xiāng)話,看著奶奶那說普通話很不自然的樣子,我總是想笑。可又一看奶奶那認(rèn)真勁,我可是不敢有絲毫的馬虎呀!功夫不負(fù)有心人,過了一段時(shí)間,奶奶說的話總算不那么土了,帶有普通話的味了,于是又光榮的上崗了,這下奶奶可高興了逢人便說:"還是學(xué)說普通話好呀!我還得繼續(xù)練習(xí)啊!"

        普通話作文 篇3

          在當(dāng)今這個(gè)科技與語言迅速飛躍的時(shí)代,普通話早已成為人類文明交流一大風(fēng)向標(biāo),充斥著我們的生活,所以我們在社會(huì)共處中離不開普通話。

          有人可能要發(fā)言:二十一世紀(jì),誰不會(huì)講普通話?的確,不會(huì)講普通話著實(shí)令人咋舌。但是,我們要明白,普通話的起源與普及,并不是有過往今來都在傳用;在十九世紀(jì),二十世紀(jì);在我們爺爺奶奶那個(gè)年代,更甚至于在我們父母那個(gè)年代,對(duì)于講普通話,可能一無所知!我講的,絲毫不為夸張。他們生活在一個(gè)信息并不發(fā)達(dá)的時(shí)代,沒有接觸普通話,那么如今,我們應(yīng)當(dāng)讓我們上一輩人學(xué)會(huì)講普通話,也讓我們自己進(jìn)一步了解普通話,融入到時(shí)代進(jìn)步與社會(huì)文化當(dāng)中。

          我的祖母已經(jīng)年逾古稀,滿布銀絲,除了聽覺不算靈敏外,倒沒什么阻礙,可幸的是祖母咬字清晰,更重要的是一直以來她對(duì)普通話抱著一顆求知、積極的心態(tài)。平時(shí)看電視,祖母對(duì)里面的所講的普通話也是半聽半懂,有的聽不懂就只能看字幕,光是這就是一麻煩事兒!再看到我們這些年輕人把普通話講得這樣流暢自如,更是百般羨慕!所以,在這一個(gè)暑假當(dāng)中,我想對(duì)祖母進(jìn)行了“普通話培訓(xùn)”。知道了我的計(jì)劃,祖母也熱情高漲。

          首先還是要從最基本的學(xué)起——拼音。在搜集制造了拼音的拼讀卡片后,我每天晨暮兩個(gè)時(shí)段教給祖母拼讀,其余時(shí)段就進(jìn)行拼寫,充分利用時(shí)間來培訓(xùn)?勺婺刚媸恰按蠊媚锷匣ㄞI——頭一回”,奇形怪狀的字母讓祖母亂了套!且不說拼寫,單單是讀音這一方面,“a”和“o”分不清,“u”和“v”也是混淆視聽,至于韻母、聲母這些就是欠就了。我的決心頓時(shí)消耗了一大半,耐心也僅剩了了。

          母親找我談心;告訴我學(xué)會(huì)普通話,乃至講好普通話并不是一朝一夕的事,得琢磨,得用心。我也明白這就是普通話的不普通之處,不易之處;母親更我一起探討了許多學(xué)好普通話的速成法,延伸到了普通話對(duì)我們的種種影響,我心間的愁緒也漸漸煙消云散。隔天我回到家中,碰巧望見祖母帶著她的老花鏡,在太陽底下,對(duì)著一堆拼音,含糊的拼讀著,盡管拼讀的不流暢,不分明,但卻認(rèn)真專注。我咯之一笑,心里有些觸動(dòng),被祖母的這份投入所觸動(dòng)。祖母再看見了我,連拉著我叫他拼讀,我的信心又被點(diǎn)燃,鼓足飛勁,一定要教好祖母講普通話!我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人。

          祖母學(xué)習(xí)普通話的主動(dòng)性提高了,不僅早晚堅(jiān)持拼讀,隔三差五還會(huì)要求給他進(jìn)行一場小測試。果不其然,不出三個(gè)星期,祖母的拼音已經(jīng)能夠熟練的掌握了!更為可喜的是,我也在普通話的理解心得方面有很大的提升。對(duì)此,我為祖母買了一本《漢語詞典》,這對(duì)祖母學(xué)好普通話有很大的幫助,能夠打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)祖母拿到詞典時(shí),滿心歡喜,愛不釋手,我看得出祖母熱愛普通話。

          我們加快了培訓(xùn)進(jìn)程。下一步該朗誦文章,古詩,祖母年輕時(shí)讀過幾年書,后來家里供不起他讀書,也就荒廢了學(xué)業(yè),祖母的“大學(xué)夢”就此破滅,那份對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)赤城的渴望也就破碎了。我也曾聽祖母提起過:她熱愛知識(shí),想學(xué)習(xí)更多,了解更多——講好普通話就是這個(gè)新的起點(diǎn)。我摘抄了許多短篇文章及著名古詩,一字一句的交給祖母朗誦;哪里需要停頓、感情色彩是怎樣,語氣的`轉(zhuǎn)換,多音字,我都幫祖母一一標(biāo)注起來。

          起初,一篇文章,祖母朗誦還是會(huì)有些吃力,主要是易讀錯(cuò)字,我也在努力幫她糾正。慢慢的,祖母朗誦時(shí)錯(cuò)別字逐漸減少,普通話的讀音也更加標(biāo)準(zhǔn),古詩文除了停頓時(shí)有差錯(cuò),基本上沒有什么什么大問題。

          祖母告訴我,她不會(huì)單單自己講好普通話,還會(huì)帶領(lǐng)更多人一起去學(xué)習(xí),去進(jìn)步;她要讓我們明白,在二十一世紀(jì),除了年輕人,她們老年人一樣能把普通話講上世界,講的自豪,他們一樣能領(lǐng)略牛華語言文化的博大精深!

          到了九月下旬,我們驗(yàn)收了成果,祖母的普通話得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,連我自己都有些驚訝!如今,我的祖母可以流暢的用普通話朗誦一篇《人民日?qǐng)?bào)》咧!祖母還做起了講好普通話“宣傳使”,現(xiàn)在街里四坊都跟著祖母一起學(xué)普通話活動(dòng)進(jìn)行得如火如佘。姑姑回來那天,祖母用普通話更她交流,姑姑是又驚又喜,全家人都在祖母的帶領(lǐng)下,走在了普通話盛行的語言文明道路上。

          此次教授普通話的過程中,祖母那種積極上進(jìn)地好學(xué)精神和對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí),讓我覺得普通話的意義并不普通,更讓我意識(shí)到在推廣普通話的路途中,我們不僅自己要講好普通話,更要讓我們的上一輩,周圍的人講好普通話,讓普通話的推廣為國家的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

        普通話作文 篇4

          普通話,是我們民族的聲音;是我們走遍天下的世界語言。每當(dāng)我與同學(xué)、老師、陌生人用普通話交流時(shí),是那么的`溫馨,那么的親切。每當(dāng)我在聽收音、看新聞時(shí),主持人的普通話是多么的優(yōu)美,多么的流暢,多么的引人入勝。普通話是我們最和諧的交流語言。讓和諧之聲灑遍世界各地的每一個(gè)角落,每一個(gè)縫隙。

          在我們的學(xué)習(xí)和生活中,普通話是多么重要啊!如果世界上沒有了普通話,那人與人之間就無法交流;如果沒有了普通話,人們用各地方言交往,不僅會(huì)鬧許多笑話,還會(huì)引起一些誤會(huì)。

          我們作為學(xué)生,更應(yīng)該說好普通話,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一扇櫥窗成為文字的鏡子,讓校園的每一個(gè)教室,每一個(gè)人成為普通話的文明使者。讓我們從自己做起,從身邊做起,多說普通話,說好普通話吧!

        普通話作文 篇5

          我喜歡的動(dòng)物有很多種,比如說溫順可愛的小白兔,憨態(tài)可拘的大熊貓,乖巧聽話的大花狗……在這么多種動(dòng)物中,我最喜歡的還是貓。喜歡貓,是因?yàn)樗苣芨,能夠幫助人們捕捉老鼠(laoshu)。貓都是白天睡覺,晚上開始活動(dòng),兩只眼晴在夜間炯炯有神,任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線范圍;貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子,不管是走還是跑,一點(diǎn)聲音(shengyin)都沒有,等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)

          候,想逃也來不及;貓的爪子非常地鋒利,老鼠一旦被它逮住,是不可能從它的爪子中逃脫的';貓還有長長的胡須,據(jù)說是用來判斷鼠洞的深(shen)淺用的。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓,由于它全身都是黑毛,一根雜毛都沒有,所以我給它取了個(gè)好聽的名字(mingzi),叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的,媽媽為此還不止一次地提醒我,說不要讓他長得太肥,否則(ze)看到老鼠會(huì)跑不動(dòng)的,但其實(shí)不然,因?yàn)橛行『诘哪嵌稳兆永,我家里一只老鼠都沒發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常(jingchang)給它好吃的,小黑一看到我放學(xué)回家,就搖著尾巴來接我;而且在冬天的時(shí)候,它經(jīng)常蹲在我的腳邊,用它那光滑的皮毛為我取暖?傊,那只調(diào)皮可愛的小黑貓給我的童年帶來了許多的歡聲sheng笑語。可是不幸(xing)的是,一年以后,我家的貓由于吃了被鼠藥毒死的老鼠,也中毒死了,當(dāng)時(shí)我非常傷心(xin),哭著將它埋葬了。再后來,我家再也沒有養(yǎng)過貓。隨著時(shí)間的推移,我也漸漸長大,但我對(duì)動(dòng)物的熱情(reqing)絲毫末減。現(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動(dòng)物世界和人與自然兩檔節(jié)目,我也了解了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。

        普通話作文 篇6

          現(xiàn)在各國流行中國漢語熱,外國以普通話為豪,而我們卻不以為然。

          普通話就在我們身邊,它無時(shí)無地的陪伴著你。當(dāng)你做報(bào)告時(shí),使用的是普通話;當(dāng)你讀書時(shí),使用的是普通話;當(dāng)你向別人打招呼的時(shí)候,你使用的還是普通話。

          我們向別人請(qǐng)教、交流的時(shí)侯,都必須說普通話,不然別人會(huì)聽不懂。幾天前聽說這樣一個(gè)笑話:一個(gè)農(nóng)民去北京看自己的女兒,忘記了女兒的住址。忙向路邊的行人查問?伤f的是地方方言,別人都聽不懂,而別人使用普通話他又覺得很別扭,最后他向行人打啞語,人們哄堂大笑,他才不好意思的走了。這故事說明,不會(huì)說普通話是有很尷尬的。

          在我們寫作文的時(shí)候,必需使用書面語言,不然,作文就失去了應(yīng)有的光彩,還會(huì)成為同學(xué)們的笑料。

          經(jīng)常講普通話,會(huì)讓你提高語言水平,讓你在應(yīng)征工作的時(shí)候多一些機(jī)會(huì),會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你是一個(gè)文明的'人,值得信賴。講普通話有很多好處,讓你受益匪淺。有些人使用方言,可能有的字同別的字同音,但意義不同,這樣就可能讓對(duì)方敏感,以為你在罵他。如果你用普通話,就會(huì)避免很多不必要的麻煩和尷尬。

          同學(xué)們,講普通話代表著一個(gè)人的素質(zhì),可能會(huì)讓你有一個(gè)機(jī)會(huì),和外國朋友對(duì)話,讓你有一個(gè)更好的機(jī)會(huì),讓你離成功更進(jìn)一步!同學(xué)們,快使用普通話吧!

        普通話作文 篇7

          媽媽要去參加普通話考試,聽媽媽說,普通話考試可難了,發(fā)音稍有不準(zhǔn)就要扣分。于是,家里總能聽到媽媽練習(xí)普通話的聲音。我呢,成了義務(wù)小助手,一聽到不標(biāo)準(zhǔn)的音,就立即給她指。

          周六的晚上,一家人吃過晚飯,媽媽提議設(shè)個(gè)家庭模擬考場,讓我和爸爸當(dāng)考官,讓她感受一下考場的嚴(yán)肅氣氛。同意。

          一切就緒后,考試開始了,我和爸爸在桌子一端正襟危坐,我手里還拿了紙和筆。媽媽呢,坐在桌子另一端,表情很輕松。爸爸鄭重其事地遞過一張紙,上面有單音節(jié)詞100個(gè)和雙音節(jié)詞50個(gè),“請(qǐng)你讀一下字!

          媽媽接過后,不慌不忙逐個(gè)兒地念起來:“尊、砍……”字音、字調(diào)標(biāo)準(zhǔn)?此臉幼樱孟笮赜谐芍瘛N夷,可是角色,我拿了一支筆,豎著耳朵聽,把有問題的地方記下來?粗鴭寢尩臉幼,我和爸爸忍不住想笑。

          接下去是朗讀一篇文章,媽媽抽到的`文章題目是《愛痕》,這是一篇關(guān)于母親的文章。媽媽清了清嗓子,用親切、流暢的口吻朗讀起來。媽媽讀得聲情并茂,我和爸爸似乎被文章中的母愛給感動(dòng)了,聽得很專注,我差點(diǎn)忘了應(yīng)該扣分。讀完了,媽媽抬起頭,急切地問:“怎么樣?有問題?”“現(xiàn)在不要問!這是考場,嚴(yán)肅點(diǎn)!”我一本正經(jīng)地說“哦”,媽媽只好又端坐好,等待的命令。

          對(duì)媽媽來說,最后的說話考試是個(gè)考驗(yàn)。她要面對(duì),中心即興說話3分鐘,媽媽也,但在我和爸爸這兩個(gè)“大考官”前,有些緊張,有幾句話說得流暢,有些字吐字含糊。好在我邊聽邊記,待會(huì)兒告訴媽媽。

          考試結(jié)束了,三人大笑起來。愿功夫不負(fù)有心人,在真正的考試中,媽媽也能過關(guān)!

        普通話作文 篇8

          我家出新鮮事嘍!我那對(duì)普通話向來不感興趣的爸爸,今天竟然說要學(xué)普通話。

          太陽是不是從西邊出來了?我是百思不得其解啊。后來,問了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來的客戶交流來著,可爸爸不會(huì)說普通話,硬是無法與客戶順利地交談,而用方言吧,人家根本聽不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來就下決心:一定要學(xué)會(huì)普通話!

          這不,他見我在書桌前做作業(yè),就也走過來,拿起我的語文書,一本正經(jīng)地讀了起來。也不知他老人家是怎么讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我癡癡傻笑。這時(shí),媽媽忍不住提議:“我看你呀,還是先從詞語開始練吧,萬事得先打好基礎(chǔ)才行!”說得老爸連連點(diǎn)頭。于是,他開始大聲地讀詞語:“sāojiāo!”一個(gè)別扭的聲音傳入我的'耳朵!澳阕x的是哪個(gè)詞呀?”我愣住了,“快把書給我看看!”天哪,原來是“燒灼”一詞。我不禁哈哈大笑起來,他老人家居然讀出這么有“水平”的音來,你說可笑不可笑?

          朋友們,你可千萬別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會(huì)笑話我老爸的。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時(shí),他一定會(huì)講一口流利的普通話。

        普通話作文 篇9

          我國的語言各不相同,河南有河南的方言、山東有山東的方言、廣州有廣州的方言,為了方便溝通、便于交流,我國就推行了通用的語言——普通話。

          我們學(xué)校的.趙老師在開學(xué)典禮上提出:本學(xué)期主要開展推廣普通話活動(dòng),我們學(xué)校的師生都要說普通話。

          我放學(xué)回到家,對(duì)媽媽說:“我們學(xué)校開展了講普通話的活動(dòng),從今天起,我們在家也講普通話吧!眿寢屝χf:“哈哈,好!我們單位也在推廣普通話,比你們還領(lǐng)先一步呢。”說著,媽媽還舉個(gè)例子:有一次,媽媽單位里來了一個(gè)人,他跑到媽媽的辦公室問:“人事科在哪兒?我要?dú)⒁粋(gè)人!眿寢尩耐侣犃诉@句話都大吃一驚,原來,這個(gè)人說的是家鄉(xiāng)話,把“查”說成了“殺”,他是查一個(gè)人。雖然這僅僅是一個(gè)笑話,但它告訴我們生活中離不開普通話。

          我國正處于改革開放的時(shí)期,地方話、家鄉(xiāng)話、方言已不適應(yīng)工作、生活和交際的需要,為了規(guī)范語言,我們都要說普通話,這是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。

        普通話作文 篇10

          今天是九月第三周,也是普通話宣傳周。在這一天,我們班還特地舉行了普通話宣傳周的班會(huì),這次班會(huì)由我主持,我心里美滋滋的。

          在這天的班會(huì)上,同學(xué)們還用普通話舉行了各種各樣的'活動(dòng)。有講故事的,有表演小品的,有背古詩的,還有講笑話的……當(dāng)然,還不只這些呢!

          我也自編自演了一個(gè)小品,名叫水餃。我來跟大家講一講吧。有一天,當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),開始看電視,一下子就到十點(diǎn)半了,可動(dòng)畫片正放到最精彩的時(shí)候,又舍不得去睡覺,于是我把動(dòng)畫片看完了,就去跟媽媽說:“媽媽,我要水餃”媽媽聽完,就立馬跑進(jìn)廚房,為我做了一碗水餃。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)太困了,所以根本就吃不下,我就跟媽媽說:“我吃不下!庇谑菋寢尵痛蟀l(fā)雷霆,怒火萬丈了,說:“不是你說要吃水餃的嗎?怎么又吃不下了!”還把我狠狠的打了一頓。我也一直在叫冤呢!

          看到了吧,因?yàn)槠胀ㄔ捳f得不標(biāo)準(zhǔn),造成了多大的麻煩呀!所以我們要學(xué)習(xí)普通話,并且好好學(xué)習(xí)知識(shí),這樣就可以走遍全天下了,所以說學(xué)會(huì)了普通話,又學(xué)會(huì)了老師講的知識(shí),長大以后就可以行天下了!

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