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        推廣普通話演講稿
        更新時(shí)間:2024-09-30 07:57:12
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        推廣普通話演講稿[推薦]

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的推廣普通話演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

          推廣普通話演講稿 篇1

        各位老師,同學(xué)們:

          經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自起,每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月第三周,是第17屆推普周,時(shí)間定為9月xx日至9月xx日,本屆推普周宣傳主題為:“推廣普通話,xxxx”。有人說得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,普通話是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,推廣普通話有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的'交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

          現(xiàn)在,我們正在舉全市之力,創(chuàng)建全國(guó)文明城市,而營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,對(duì)建設(shè)一個(gè)“精致大氣之城”的現(xiàn)代化銅陵有著極其重要的意義。學(xué)校是“說普通話,寫規(guī)范字”的重要陣地,在校園內(nèi)使用普通話,既可以提高交流效果,又可以美化校園育人環(huán)境。同學(xué)們,在推普活動(dòng)的同時(shí),從我做起,說好普通話,用好普通話,人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字,充實(shí)文化底蘊(yùn),提升校園文化品位,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。謝謝大家!

          推廣普通話演講稿 篇2

        各位朋友:

          大家好,眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。

          中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲啊!中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

          年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)來生活的追求,進(jìn)入了大的`校園,我們來自五湖四海,不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了,但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

          作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

          隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

          大學(xué)是人生的小舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

          請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來,規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話,讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開!

          大家好!

          在報(bào)上,我看過這樣一則故事:

          射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地的給她家送來了一幅對(duì)子:清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是在告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘。也就是不要忘本。

          兒子離別前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐。上學(xué)后,這個(gè)質(zhì)樸的孩子沒有忘記母親的叮嚀。每次給母親打電話也努力提醒自己不說普通話。因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親他沒有忘本。然而有一天,當(dāng)他聽到電話那頭傳來了母親那生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時(shí),他驚呆了:一輩子都沒有走出射陽(yáng)的媽媽怎么也說起了普通話?母親似乎感受到了兒子的驚訝,說:“孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛來訂貨,我們?nèi)绻f方言,別人聽不懂,所以鄉(xiāng)親們現(xiàn)在都在學(xué)說普通話。從今天開始,你跟媽說話時(shí)可要講普通話,這也是我學(xué)習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)。

          看到這,我感動(dòng)了——一位一輩子都是生活在農(nóng)村里的大娘,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹向她身邊時(shí),她沒有拒絕,毅然選擇了市場(chǎng),選擇了普通話。也許她的普通話并不標(biāo)準(zhǔn),但她的精神足以讓我們?cè)谧拿恳粋(gè)人深受鼓舞,也看到了普通話繁榮昌盛的未來。

          我,一個(gè)普通的教師,工作的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人。我深知:說好普通話對(duì)于我的工作,對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正為自己的普通話奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話的步子并沒有停:課中課前課后做到用普通話與學(xué)生、教師交流。我最喜愛看新聞聯(lián)播節(jié)目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛我的課堂,愛聽我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎?

          我們難忘:1998年九月的第三周為全國(guó)開展“推廣普通話宣傳周”的第一周,把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策。

          我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過3000萬(wàn),普通話必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。

          可我們也應(yīng)看到:時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,不規(guī)范的語(yǔ)言、文字頻頻出現(xiàn),給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

          我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!

          推廣普通話演講稿 篇3

        各位老師和同學(xué)們:

          你們好!

          今天郭老師國(guó)旗下講話的主題是“自覺推廣普通話,人人用好規(guī)范字。”

          同學(xué)們,我們正處于二十一世紀(jì),這是一個(gè)信息化的時(shí)代,它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才,更需要國(guó)家語(yǔ)言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。因?yàn)槲覀兯幍臅r(shí)代,是知識(shí)、經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展的時(shí)代;是信息化、國(guó)際化的時(shí)代;是科技、人文相融合的時(shí)代。說普通話,用規(guī)范字,是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求;是提高國(guó)民素質(zhì),營(yíng)造改革開放環(huán)境的前提條件;也是提升國(guó)家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。二十一世紀(jì),每一天都是新的,每一天都面臨新的機(jī)遇和新的`挑戰(zhàn)。尤其在今天,我們面對(duì)的是具有新視野、新提供了最好的典范嗎?

          我們難忘:經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始,把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策。我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過3000萬(wàn),普通話必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。

          可我們也應(yīng)看到:時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,不規(guī)范的語(yǔ)言、文字頻頻出現(xiàn),給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覀兠恳粋(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!謝謝大家

          推廣普通話演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來賓朋友們:

          大家好!

          天高云淡,秋高氣爽,在這碩果累累的金秋,我們相聚在這里,參加“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為主題的普通話演講比賽,我非常榮幸。今天,我演講的題目是:世界上最美的語(yǔ)言

          在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過都德寫的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,在課上,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說:法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言

          當(dāng)時(shí),這位老師的話并未在我的`心中引起怎樣的震撼!長(zhǎng)大后,當(dāng)我走上講臺(tái),站在天真的孩子面前,操一口流利的普通話傳道授業(yè)解惑時(shí),我才驀然明白,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的血液,是一個(gè)民族的尊嚴(yán),更是承載民族文明的江河群山!一個(gè)人的心中只要有自己國(guó)家的語(yǔ)言,便有了開啟心靈的鑰匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾說過“亡其國(guó),先亡其史”!蹲詈笠徽n》,德國(guó)法西斯不許法國(guó)人說法語(yǔ)的真正用心,便是要滅亡法國(guó)這個(gè)民族!而小弗朗士的老師之所以說法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,不僅源于他對(duì)民族語(yǔ)言的熱愛,更源于他對(duì)祖國(guó)最真摯而深情的熱愛!

          漢語(yǔ)普通話,是我們中華民族的民族語(yǔ)言,是中華民族秀的文化!雋永的漢語(yǔ)普通話承載著我們民族獨(dú)特的思維,我們依靠她傾訴,運(yùn)用她思想,通過它記載,憑借她緬懷。記得非相聲演員郭德綱有段相聲中,說美國(guó)總統(tǒng)布什說一口河南方言,原來他請(qǐng)了個(gè)河南人家教,還以為學(xué)的是普通話。聽完這段相聲,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收斂后,又微微品出些苦澀!雖然這是段搞笑的相聲,但是現(xiàn)實(shí)生活中,類似的卻不乏類似的“喜劇”!在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,招商、引資、旅游、地方建設(shè)等種種措施使各地經(jīng)濟(jì)都在迅猛發(fā)展,地區(qū)之間,百姓之間的交流與溝通更是越來越多,如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言,無(wú)論是在談判時(shí)、在交流時(shí),還是在宣傳介紹時(shí)……,那南腔北調(diào)的方言很容易讓國(guó)內(nèi)、國(guó)際友人因難以聽懂而產(chǎn)生交流的隔閡,進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作!

          x年,寧波一位學(xué)生因突然肚子疼在醫(yī)院就診。就醫(yī)時(shí),他用寧波方言告訴醫(yī)生,自己是“5日”前開始疼痛的,但這位醫(yī)生是北方人,聽不懂寧波方言,因而誤聽為“5年”前開始疼痛,并作了錯(cuò)誤的病歷記錄。一字之差,時(shí)間概念起了變化,保險(xiǎn)公司拒絕賠付這位學(xué)生所投的大病保險(xiǎn)。多虧細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了問題所在,經(jīng)過不懈努力,終于替這位學(xué)生追回了6萬(wàn)元的保險(xiǎn)賠償金?梢,學(xué)用普通話不僅是成年人的義務(wù),更是小學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急啊!

          由此,我更看到了我們這些為人師者肩上的責(zé)任:使用普通話,推廣普通話,必須從我們做起,必須從孩子抓起!作為老師,我們不僅要傳授文化知識(shí),還要傳授給孩子門老的漢語(yǔ)文化,讓孩子們?cè)趦?yōu)秀而古老的漢語(yǔ)文化的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)起來,讓漢語(yǔ)普通話,成為中國(guó)走向世界、世界擁抱中國(guó)的橋梁!讓漢語(yǔ)普通話融入整個(gè)中華民族的血液,成為中華民族共同的聲音,成為我們民族的驕傲,成為世界上最美麗的語(yǔ)言!

          謝謝大家!

          推廣普通話演講稿 篇5

        朋友們:

          大家好!

          我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到不久前,一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。

          那天,我們景區(qū)來了幾個(gè)美國(guó)人,我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說:小姐,咱們說普通話吧,中國(guó)話很美!我聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用剽(biao)悍一詞來形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:不對(duì)。不對(duì),小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長(zhǎng)膘’的那個(gè)’膘’的音。我聽了大吃一驚————這個(gè)藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師

          但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊,當(dāng)我4翻開詞典時(shí),居然真的是我錯(cuò)了,F(xiàn)在想來,真是慚愧極了。也許有人會(huì)說,一個(gè)字說錯(cuò)了算什么,那些不會(huì)說普通話的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯

          我可不這樣看,普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國(guó)的窗口城市————深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)————旅游業(yè)。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語(yǔ)言————標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

          語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的'笑話,那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎

          在這里,我不由得想起了我的家庭。

          我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來到了湖北的一座小山城?梢韵胂,在那偏遠(yuǎn)的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂普通話的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充5當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內(nèi),語(yǔ)言,僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說話的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺(tái)————她要讓她的女兒說一口流利的普通話。后來,我姐姐成了師范?茖W(xué)校一名出色的普通話語(yǔ)音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。

          到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來越顯著的地位————它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話,

          在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

          在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過都德寫的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后6一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說:法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

          推廣普通話演講稿 篇6

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我今天演講的題目是《推廣普通話》。

          同學(xué)們,我們是初升的太陽(yáng),我們是祖國(guó)的希望,我們肩負(fù)著民族的未來?墒,如果我們沒有一口流利的普通話,我們?cè)撊绾蝿?chuàng)造未來?難道要靠著一口“山芋腔”去打天下嗎?身為炎黃子孫,我們?cè)趺茨茏尡緡?guó)的語(yǔ)言困住自己的步伐,阻遏自己的前程?

          流行歌曲《中國(guó)話》中唱道:“全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話,越來越國(guó)際化……眾所周知,中國(guó)的文字從甲骨文到楷書,經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,融合了無(wú)數(shù)人的智慧,才成為了如今全世界四分之一的人口使用的漢語(yǔ)言,而普通話作為漢語(yǔ)言的共同語(yǔ),必然是最具魅力的。

          普通話,顧名思義,就是普遍通用的語(yǔ)言。這個(gè)詞最早出現(xiàn)于1902年,是清末學(xué)者吳汝綸去日本考察與一位日本人談話時(shí)無(wú)意提出的。兩年后學(xué)者朱文熊還給普通話下定義為”各省通行之話“。經(jīng)過白話文運(yùn)動(dòng),大眾語(yǔ)運(yùn)動(dòng)和國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)之后,普通話便正式確立下來。在1955年的'”全國(guó)文字改革會(huì)議“上,張奚若將普通話進(jìn)一步規(guī)范。直至1956年2月6日,國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》后,”普通話“一詞才開始廣泛使用。

          在中國(guó)的發(fā)展歷程中,正是因?yàn)橛辛似胀ㄔ,才消除了語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)了社會(huì)交往,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)了民族凝聚力。普通話使我們的國(guó)家由弱小走向強(qiáng)大,由貧窮走向富有,由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍,它不僅是一種語(yǔ)言,它更是中華民族的象征!

          如今,普通話在國(guó)際上的地位越來越重要,它是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,它是港澳同胞及各國(guó)人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。在這個(gè)普通話國(guó)際化的時(shí)代,身為龍的傳人,我們有義務(wù)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來引領(lǐng)風(fēng)靡世界的漢語(yǔ)潮。

          普通話彰顯了中華民族的繁榮昌盛,它使我們驕傲,它使我們自豪,它使我們?cè)谇璧臍v史前揚(yáng)眉吐氣! 就讓我們一起把普通話搭成一座縱橫東西的長(zhǎng)橋,讓我們一起把普通話織成一條貫穿南北的紐帶,讓我們把普通話掛滿整個(gè)星空,讓我們把普通話撒進(jìn)每條河流,讓我們把普通話種到每寸土地,讓我們用熱情,讓我們用行動(dòng),讓我們用微笑,讓我們用青春,讓我們用所有的所有,在世界舞臺(tái)上唱響普通話!

          我的講話完畢,謝謝大家!

          推廣普通話演講稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。

          中國(guó)的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了這天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲!中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的`國(guó)家,因而務(wù)必要有一個(gè)完整標(biāo)準(zhǔn)的民族語(yǔ)言,普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

          年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)來生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來自五湖四海,不一樣的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了,但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的根底,就勢(shì)必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,翻開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

          作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選取或是進(jìn)一步的深造,但無(wú)論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要表達(dá)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!

          隨著時(shí)代的開展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不標(biāo)準(zhǔn)的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想標(biāo)準(zhǔn)使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自我,我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高開展。

          大學(xué)是人生的小舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來開展的根底;社會(huì)是人生的大舞臺(tái),讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。

          請(qǐng)大家一齊行動(dòng)起來,標(biāo)準(zhǔn)使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話,讓標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言之花處處盛開!

          推廣普通話演講稿 篇8

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好:

          俗話說,“鳥有鳥語(yǔ),獸有獸言”,而人類更是有自己的語(yǔ)言。自從古人接繩記事,一直到現(xiàn)在,我們的語(yǔ)言迅速發(fā)展,不但有筆寫的,還能電腦打出來,不得不承認(rèn),人類確實(shí)很聰明。

          如今,各國(guó)有各國(guó)的語(yǔ)言:俄羅斯有俄語(yǔ)、英國(guó)有英語(yǔ)、日本有日語(yǔ)、法國(guó)有法語(yǔ)……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國(guó)來說,語(yǔ)言就有幾十種,單現(xiàn)代方言就分為七大類。對(duì)于我們這樣一個(gè)地大物博,人口眾多的國(guó)家來說,這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此,國(guó)家決定把普通話作為全國(guó)統(tǒng)一的語(yǔ)言,并向全國(guó)推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說普通話。

          普通話是中國(guó)人的國(guó)語(yǔ)。它是人與人之間交流的橋梁,也是維持人與人之間的感情的紐帶,以前人們各自說著自己的家鄉(xiāng)話。中國(guó)是一個(gè)大家族有56個(gè)民族,有很多種的語(yǔ)言,如果一個(gè)大家族里人人都說著自己的方言,那么我們就無(wú)法跟人交流,不知道別人說什么,對(duì)方也不知道自己說什么,那就變成了鴨子聽泥耙,所以普通話就成了今天最主要的一直交流語(yǔ)言。

          隨著社會(huì)的發(fā)展,五湖四海的人聚在一起,大家南腔北調(diào),用著非常不標(biāo)準(zhǔn)的普通話交流經(jīng)常鬧出很多笑話。很多人會(huì)說一點(diǎn),有的.人一點(diǎn)也不會(huì)說還不會(huì)聽呢。比如說,人們經(jīng)常會(huì)把“褲子“說成是”兔子“,把“四”說成“是”。聽寫時(shí)因?yàn)槔蠋煹钠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn),搞得學(xué)生寫錯(cuò)了字。

          每次,我打電話找同學(xué)玩,她奶奶接起電話用臺(tái)山話嘰里呱啦的說了一大堆,我聽得一頭霧水,根本聽不懂奶奶說的是什么。就連我的爸爸每次說普通話時(shí)都是用他那半生不熟的普通話,以前我經(jīng)常聽不懂,他會(huì)把“妹妹”說成是“默默”,會(huì)把“日期說成“一期”。每年我回鄉(xiāng)下老家,老家的人都對(duì)我說很多話,可我就是聽不懂,有時(shí)理解錯(cuò)誤還鬧出許多笑話。

          讓我真正認(rèn)識(shí)到普通話重要的原因是:一次,媽媽帶我去步行街玩,看見一個(gè)外國(guó)人問阿姨:“你知道哪里有修鞋的嗎?我的鞋子需要修理一下。阿姨說:“‘孩子’爛了就不要了,前面有一家商店,從新買一雙‘孩子’就是了。”那個(gè)外國(guó)人一聽,說:“啊!你們中國(guó)人可真大膽呀!連孩子都敢賣,這樣做是犯法的!币粋(gè)女的聽后小聲的說:“一雙鞋又買不了多少錢,真小氣。”我也不解的望著媽媽,媽媽告訴我那個(gè)阿姨說的是湖南方言,把鞋子說成“孩子”。最后還是媽媽解釋才讓外國(guó)人明白。

          作為一個(gè)中國(guó)人連自己的國(guó)語(yǔ)都說不好,我覺得特別的難過。學(xué)講普通話,推廣普通話從我做起,從我身邊做起。因此,我決定每年的寒假回老家都要教他們學(xué)習(xí)普通話,讓他們用普通話來溝通。

          推廣普通話演講稿 篇9

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          經(jīng)批準(zhǔn),每年9月份的第三周是全國(guó)推廣普通話的宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是“實(shí)現(xiàn)順暢交流構(gòu)建和諧社會(huì)”。 同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明精神普及程度的一個(gè)重要標(biāo)志。大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話,既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望。因此,全國(guó)在9月開展推普宣傳周;一口普通話,一顆心”,對(duì)提高廣大人民群眾的參與意識(shí)和語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí),具有重要意義!耙痪淦胀ㄔ,一份情“。學(xué)好普通話是我們每個(gè)人的責(zé)任,用好普通話是每個(gè)人的驕傲。

          有句幽默語(yǔ)說得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個(gè)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,何樂而不為呢?

          我們要?jiǎng)?chuàng)建規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境,養(yǎng)成文明的語(yǔ)言習(xí)慣,盡快提高普通話的水。所以,同學(xué)們要積極當(dāng)好推普排頭兵,把說普通話成為我們的校園語(yǔ)言,我們希望全校師生都能積極投入?yún)⒓樱鳛榻處,要以榜樣的作用帶頭說普通話。同學(xué)們更要具備掌握普通話和使用規(guī)范字的基本能力。在此,我要告誡同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,不寫繁體字,不寫不規(guī)范字,更不寫錯(cuò)別字等都要成為我們自覺的行動(dòng)。

          讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,通過推普活動(dòng),使我們廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣普通話,對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性和迫切性。讓我們?nèi)w師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用,并且把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我的追求。最后,我們提倡全體師生在其他場(chǎng)合也要自覺地使用普通話,將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭和社會(huì),每一位同學(xué)都要自覺成為一名小小推普員。愿大家都能在校園成為說好普通話的小標(biāo)兵,在家里成為說好普通話的小榜樣,在社會(huì)成為說好普通話的小先鋒,使推廣普通話導(dǎo)入到一個(gè)更新的境界。

          我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的`積淀,熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛我們偉大的祖國(guó),增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

          1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

          2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

          3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

          4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

          總之,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話:請(qǐng)說普通話。

          謝謝大家。

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