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在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒有新意？以下是小編整理的推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
近日，xx街道xx社區(qū)開展“宣傳推廣普通話三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步加大推廣普通話的宣傳力度，號(hào)召轄區(qū)青少年學(xué)普通話、說普通話。
活動(dòng)中，社區(qū)工作人員向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動(dòng)方式為大家講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確示范，就常見的問題進(jìn)行了重點(diǎn)講解。同時(shí)，社區(qū)工作人員還向說方言的青少年們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的'意識(shí)和水平。
此次活動(dòng)，提高了轄區(qū)青少年說普通話的能力，營(yíng)造了和諧文明的社區(qū)語言環(huán)境，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，讓說普通話深入社會(huì)、深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營(yíng)造了濃郁的社會(huì)氛圍。
推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
根據(jù)xx自治縣語言文字工作委員會(huì)、xx自治縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《xx自治縣第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，學(xué)校堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、守正創(chuàng)新，謀劃推進(jìn)相關(guān)活動(dòng)，確定以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題，著重展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來，推廣普及國(guó)家通用語言文字對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家產(chǎn)生的真切變化，體現(xiàn)語言文字工作服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識(shí)、助力鄉(xiāng)村振興的重要作用，為黨的二十大勝利召開營(yíng)造濃厚氛圍。
xx月xx日，學(xué)校在田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行20xx級(jí)新生國(guó)防教育（軍事訓(xùn)練）匯報(bào)展示活動(dòng)，活動(dòng)上，校黨委書記勾忠光講道：我國(guó)是多民族、多語言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。在勾書記的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校精心組織詩朗誦《我和我的祖國(guó)》和多部小品節(jié)目，號(hào)召同學(xué)們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話，規(guī)范書寫，規(guī)范用語。
xx月xx日，學(xué)校精心策劃，邀請(qǐng)楊樹鋒校長(zhǎng)、2名中層干部、3名教師、4名民族學(xué)生和2民族教師，共同錄制“推廣普通話，喜迎二十大”宣傳視頻，并在抖音APP進(jìn)行宣傳，受到社會(huì)人士的關(guān)注和贊譽(yù)。
xx民中將以推普活動(dòng)為契機(jī)，把推普活動(dòng)滲透到學(xué)校的`各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校全體教師將用實(shí)際行動(dòng)加入到推廣普通話的行列中，使學(xué)校說普通話、寫規(guī)范字的氛圍越來越濃。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，在今后的工作中我校將繼續(xù)做好宣傳工作。
推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
為提高轄區(qū)居民說普通話的能力，營(yíng)造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力，xx月xx日下午，xx街道xx社區(qū)組織轄區(qū)志愿者和居民代表開展推廣普通話宣傳活動(dòng)，號(hào)召轄區(qū)居民學(xué)普通話、說普通話。
活動(dòng)一開始，社區(qū)志愿者向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動(dòng)方式為大家講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確示范，還就常見的.問題進(jìn)行了重點(diǎn)講解。同時(shí)，社區(qū)志愿者還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)和水平。
通過開展此次宣傳活動(dòng)的，居民們紛紛表示，他們將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社區(qū)居民的身邊，讓說普通話深入社會(huì)，深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營(yíng)造了濃郁的社會(huì)氛圍。
推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，xx家園社區(qū)近日舉辦了全民普通話推廣進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
社區(qū)工作人員利用LED電子顯示屏打出推廣普通話的'宣傳標(biāo)語；向在廣場(chǎng)活動(dòng)的居民發(fā)放宣傳單，向說方言的居民們推廣普通話的說話方式。
社區(qū)工作人員向居民講述使用國(guó)家通用語言文字的重要性，為居民重點(diǎn)講解了說好普通話要注意的幾項(xiàng)要點(diǎn)。希望大家從自身做起，認(rèn)真說、練普通話，讓標(biāo)準(zhǔn)普通話被更多的人知曉和使用。
學(xué)好普通話，是構(gòu)建和諧社會(huì)、提高全民素質(zhì)的具體行動(dòng)。行動(dòng)起來，說好普通話，從我做起。說好普通話，熱愛我中華！普及普通話，世界看中華！
推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5
x年9月8日至9月14日，是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。
本屆推普周期間，省語言文字工作委員會(huì)、省教育廳在銅仁市德江縣中等職業(yè)學(xué)校舉辦了主題為“推行語言文字規(guī)范化、助力職業(yè)教育大發(fā)展”的論壇活動(dòng)。論壇活動(dòng)由德江縣語言文字工作委員會(huì)、德江縣中等職業(yè)學(xué)校承辦，由銅仁市語言文字工作委員會(huì)、市教育局、德江縣委、縣政府協(xié)辦。
省教育廳黨組成員、省教育工會(huì)主席王慧在會(huì)上作了題為“推行語言文字規(guī)范化、助力職業(yè)教育大發(fā)展”的主旨講話。王慧說，讓語言文字事業(yè)更好的為全省職業(yè)教育大發(fā)展服務(wù)，是這次論壇的初衷和需要交流、討論的主要議題。我們要實(shí)施國(guó)家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程，加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)推普工作力度，實(shí)施精準(zhǔn)推普，不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對(duì)學(xué)習(xí)掌握國(guó)家通用語言文字重要性的認(rèn)識(shí)，提升依法規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)和水平。王慧強(qiáng)調(diào)，“十三五”期間，貴州職業(yè)教育重點(diǎn)與全省語言文字事業(yè)規(guī)劃，都對(duì)“因地制宜開展公務(wù)員、進(jìn)城務(wù)工人員、退伍軍人等群體的教育和培訓(xùn)”提出了明確具體的要求。因此，語言文字工作要做到精準(zhǔn)培養(yǎng)、精準(zhǔn)培訓(xùn)、精準(zhǔn)提高，與職業(yè)教育加大溝通協(xié)調(diào)力度，進(jìn)一步拓展工作領(lǐng)域，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的工作機(jī)制，積極整合、高度融合、資源共享、科學(xué)規(guī)劃，堅(jiān)持監(jiān)督檢查與服務(wù)社會(huì)并舉，為貴州“守底線、走新路、奔小康”提供智力支持和人才保障�；顒�(dòng)由省普通話培訓(xùn)測(cè)試中心許曉洲主任主持。德江職校、黔西南州教育局、貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校、六盤水市教育局、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州水利水電學(xué)院等單位分別做了交流發(fā)言，分享了工作中的成功和失敗，交流了各自積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
全省各市(州)及省直管區(qū)(市、縣)語委、教育局在推普周期間也舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。
遵義市7個(gè)縣、區(qū)(市)普通話機(jī)測(cè)點(diǎn)，立足本校、服務(wù)轄區(qū)。通過“測(cè)試帶宣傳”，開展“培訓(xùn)前先推普，考試后知法規(guī)”現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)并發(fā)放宣傳冊(cè)，取得了非常好的效果，借助推普周宣傳三類城市語言文字規(guī)范化驗(yàn)收工作, 通過宣傳構(gòu)建良好和諧的語言環(huán)境。
仁懷市在中等職業(yè)學(xué)校開展了推普周主體活動(dòng)�；顒�(dòng)倡議，全市各單位、各部門要立即行動(dòng)起來，把說好普通話、寫好規(guī)范字作為每一個(gè)公民的責(zé)任，應(yīng)在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推行語言文字的'規(guī)范化進(jìn)程。
安順市結(jié)合教師節(jié)開展了“最美教師”宣講活動(dòng)、“廣閱讀、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”教師讀書活動(dòng)及美文誦讀活動(dòng)，各部門、行業(yè)和單位也將日常工作和推普周工作有機(jī)結(jié)合，開展了各具特色的宣傳活動(dòng)。
黔西南州將國(guó)家三類城市語言文字規(guī)范化驗(yàn)收工作和推普周活動(dòng)相結(jié)合，在興仁縣召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)做到“一個(gè)變化，三個(gè)到位”，一是增強(qiáng)全民語言規(guī)范意識(shí)，凈化社會(huì)用語用字環(huán)境，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)民眾語言文字應(yīng)用能力不斷提高。要認(rèn)識(shí)到位、措施到位、保障到位，嚴(yán)格整治、廣泛宣傳，使工作落實(shí)到位，以最好的狀態(tài)迎接驗(yàn)收。
威寧縣利用廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體，開辟推普專欄，開展以“說普通話、寫規(guī)范漢字、做中國(guó)人”為主題的國(guó)旗下講話活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小播音員，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)，開展了中華詩文誦讀活動(dòng)。
六盤水市各學(xué)校舉行了講故事、詩歌朗誦、演講、書法等比賽，開展“普通話伴我行”百米長(zhǎng)卷簽名活動(dòng)，在市民職校舉辦了全市中職學(xué)校學(xué)生詩歌朗誦比賽和師生書法比賽。
畢節(jié)市以“德慧智”教育為載體，舉行“德道經(jīng)”誦讀活動(dòng)。組織教師進(jìn)行普通話說課評(píng)課活動(dòng)，師生書法比賽，在少數(shù)民族聚居地舉行少數(shù)民族師生普通話培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合“三類城市語言文字工作評(píng)估”“語言文字規(guī)范化示范�！薄耙�(guī)范漢字書寫特色教育學(xué)�！钡膭�(chuàng)建，其他行業(yè)和單位結(jié)合自身特點(diǎn)也開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
貴陽市注重發(fā)揮教育部門和學(xué)校的主渠道作用，尤其是發(fā)揮語言文字示范校的帶頭作用，采取多種活動(dòng)方式加大宣傳力度。南明區(qū)語委、區(qū)教育局舉辦“不忘初心、追夢(mèng)前行”教師經(jīng)典誦讀比賽，烏當(dāng)區(qū)語委、區(qū)教育局舉辦“第XX屆推普周啟動(dòng)及展示交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，對(duì)全區(qū)推普周活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并展示近年來的工作成績(jī)。
銅仁市、黔南州、黔東南州等地在推普周期間，也分別以不同的形式，舉辦豐富多彩、內(nèi)容新穎的活動(dòng)推行國(guó)家通用語言文字，取得了良好的效果。
推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 6
9月xx日上午，xx街道xx社區(qū)開展以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的`推廣普通話宣傳活動(dòng)。xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者在居民小區(qū)出入口發(fā)放第24屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)資料，邀請(qǐng)居民參與填寫語言文字工作評(píng)估知識(shí)測(cè)試模擬題，并為參與者準(zhǔn)備了精美的小禮品。
“我是一名老師，對(duì)咱們社區(qū)推廣普通話宣傳十分支持！”來往居民對(duì)此次活動(dòng)給予了充分支持和肯定，更有居民主動(dòng)和志愿者拿宣傳單頁、測(cè)試模擬題，說要回家與家人一同學(xué)習(xí)。
講好中國(guó)故事，離不開普通話，離不了規(guī)范字。社區(qū)居民都表示，通過參與宣傳活動(dòng)，對(duì)推廣普通話、書寫規(guī)范字有了更深刻的認(rèn)識(shí)，今后也要自覺做好宣傳，在社區(qū)形成說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。
推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7
9月xx日至xx日，全國(guó)將開展第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)。本屆推普周以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題，將開展推普“智能+”展示、普通話測(cè)試員專業(yè)化隊(duì)伍推普志愿服務(wù)等系列活動(dòng)，旨在實(shí)現(xiàn)到20xx年全國(guó)范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)到85%的目標(biāo)。
我國(guó)自1998年起，將每年9月的第三周定為全國(guó)推廣普通話宣傳周。截至20xx年，全國(guó)普通話普及率已達(dá)80.72%。今年9月xx日，第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周開幕式已在xx自治州xx市舉行，展示了全國(guó)及xx省在學(xué)校國(guó)家通用語言文字教育教學(xué)、學(xué)前兒童普通話教育等方面進(jìn)展。
按照“聚焦重點(diǎn)、全面普及、鞏固提高”的新時(shí)代推普方針，本屆推普周定于9月xx日至xx日，一系列豐富的`活動(dòng)將開展：推普周期間將通過線下線上方式舉辦推普“智能+”主題展示活動(dòng)，使大眾切身感受數(shù)字化智能化推普新模式，展現(xiàn)數(shù)字化賦能國(guó)家通用語言文字推廣普及新成效；首次有組織開展普通話測(cè)試員專業(yè)化推普志愿服務(wù)活動(dòng)，組織測(cè)試員團(tuán)隊(duì)聚焦地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)，廣泛開展志愿服務(wù)；舉辦全國(guó)校園節(jié)慶日誦讀、繞口令接力、各行業(yè)推普倡議等活動(dòng)。
到20xx年，我國(guó)有望實(shí)現(xiàn)全國(guó)范圍內(nèi)普通話普及率達(dá)到85%。教育部表示，推普周宣傳工作重心應(yīng)向民族地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)及重點(diǎn)領(lǐng)域傾斜，聚焦學(xué)前兒童、教師、青壯年勞動(dòng)力和基層干部等重點(diǎn)人群，深入實(shí)施國(guó)家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，組織開展普通話水平測(cè)試、普通話培訓(xùn)、中華經(jīng)典誦寫講實(shí)踐、語言文字法律法規(guī)和方針政策宣講等活動(dòng)。
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金秋送爽，碩果飄香，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們迎來了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。xx小學(xué)圍繞該主題，結(jié)合國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課、公眾號(hào)宣傳等形式，開展推普宣傳教育活動(dòng)。
國(guó)旗下講話
為積極開展好全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境，學(xué)校利用國(guó)旗下講話開展推普宣傳。六年一班李xx同學(xué)通過精彩的演講向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了作為小學(xué)生不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
主題班會(huì)課
各班班主任通過主題班會(huì)課向同學(xué)們展現(xiàn)了時(shí)時(shí)講好普通話、處處寫好規(guī)范字的意義，讓同學(xué)們切實(shí)感受到推廣普通話的`必要性。
通過推普宣傳教育活動(dòng)，全校師生意識(shí)到了說普通話重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步深化發(fā)展。
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為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)、市、旗推普周相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加大語言文字工作力度，開展好推廣周活動(dòng)，xx社區(qū)通過張貼宣傳海報(bào)、干部推廣使用普通話、動(dòng)員志愿者動(dòng)員等方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
xx社區(qū)組織社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者在轄區(qū)內(nèi)開展推廣通話宣傳活動(dòng)，在網(wǎng)格內(nèi)的宣傳欄內(nèi)張貼推廣普通話海報(bào)，號(hào)召更多的人學(xué)普通話、說普通話。并向居民朋友們介紹什么是普通話及講普通話的意義，同時(shí)志愿者們還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
為營(yíng)造良好的推普氛圍，在社區(qū)辦公室醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，張貼推普宣傳畫，并在干部學(xué)習(xí)會(huì)上宣傳語言文字法規(guī)視頻學(xué)習(xí)。每位干部用普通話開展黨史小故事演講，大家以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來，在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的`作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
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我國(guó)是一個(gè)多民族，多語種、多方言的國(guó)家，如果各地方言自成一體，這不僅影響人們的正常交往，也極大地影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推廣普及普通話，有利于各民族，各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
因此我校積極舉辦了主題為“推廣普通話喜迎二十大”的第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。
升旗儀式上推普員楊xx老師作國(guó)旗下講話，她告訴隊(duì)員們，希望每一位同學(xué)都能積極的行動(dòng)起來，從自己做起，進(jìn)一步營(yíng)造校園講普通話、寫規(guī)范字的`氛圍，養(yǎng)成說好普通話、寫好規(guī)范字的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，作出貢獻(xiàn)。
各班級(jí)精心的布置和準(zhǔn)備都在訴說著新學(xué)期的喜悅，為了加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我校于上周開展了本學(xué)期“行美書香班級(jí)”評(píng)比。
榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
五（2）中隊(duì)、九（2）中隊(duì)
榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
三（6）中隊(duì)、二（6）中隊(duì)、六（1）中隊(duì)、七（4）中隊(duì)
榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)是：
三（1）中隊(duì)、四（3）中隊(duì)、一（1）中隊(duì)、七（3）中隊(duì)、八（1）中隊(duì)、九（1）中隊(duì)
小行星廣播上，來自三（4)中隊(duì)的梁xx同學(xué)為同學(xué)們具體地講解了如何寫好規(guī)范字，說好普通話。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。
在本屆推普周里，我校將開展推普周海報(bào)宣傳、“啄木鳥”行動(dòng)、四史知識(shí)競(jìng)賽、推普周主題演講比賽、專題知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)。敬請(qǐng)大家期待！
推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 11
今年的9月8日--14日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為落實(shí)省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(鄂語字[20xx]12號(hào))精神，市教育局下發(fā)了《20xx年仙桃市第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》，各地各校迅速行動(dòng)，積極開展了一系列活動(dòng)。
一是利用學(xué)校廣播室播放推普專題節(jié)目;
二是利用學(xué)校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄;
三是利用學(xué)校電子屏滾動(dòng)播出推廣普通話的'宣傳標(biāo)語;四是利用升旗儀式，進(jìn)行以"推普"為主題的國(guó)旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會(huì)活動(dòng)。
推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
9月xx日至9月xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，xx區(qū)xx中心幼兒園以“xx”為宣傳主題，開展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
在推普周期間，該園通過張貼宣傳圖片、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，向全園師幼及家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。小班組充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說普通話，積極創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境。中班組開展了“我是中國(guó)娃，愛說普通話”的活動(dòng)，活動(dòng)中幼兒與老師一起自制宣傳小旗，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，向自己身邊的人宣傳推廣普通話的意義。大班組則積極營(yíng)造濃郁的'普通話語言環(huán)境，在各班開展幼兒講故事表演活動(dòng)。
通過一系列的活動(dòng)，xx區(qū)xx中心幼兒園不同程度上濃厚了推普周活動(dòng)的氛圍，使全園師生共同參與到推普活動(dòng)中來，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、推普參與意識(shí)和熱愛祖國(guó)語言文字的感情，在該園形成了良好的“說普通話，用規(guī)范字”的濃厚氛圍，為更好地正確使用語言文字符號(hào)打好了基礎(chǔ)。
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20xx年是xx屆推普周。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始。普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
我園積極創(chuàng)設(shè)健康、文明、規(guī)范語言的校園環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，“請(qǐng)講普通話”這句標(biāo)語在師生心中扎下了根，推普活動(dòng)深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。因此，各班開展豐富多彩的`系列活動(dòng)，讓推普宣傳落到實(shí)處。
本次推普周活動(dòng)，我園號(hào)召全體教職工自覺使用普通話，規(guī)范使用漢語文字。并提倡每一位教師做普通話的推廣者、示范者，積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范、帶頭作用，讓普通話真正成為幼兒園的校園語言、生活語言。其次，幼兒園內(nèi)及各班教室均張貼了教師們精心制作的標(biāo)語、宣傳口號(hào)，為了鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持講好普通話。各班還精心設(shè)計(jì)了形式多樣的推普周系列活動(dòng)：中班組織開展了“我是中國(guó)娃愛講普通話”主題活動(dòng)。大班教師組織幼兒開展“我是糾錯(cuò)小達(dá)人”活動(dòng)。在園內(nèi)營(yíng)造了濃厚的推普學(xué)普氛圍。
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根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，xx區(qū)在全區(qū)開展普通話普及情況抽樣調(diào)查，其中xx社區(qū)有20個(gè)家庭被抽到調(diào)查。20xx年xx月xx日下午，xx區(qū)教育局委派兩名老師到xx社區(qū)對(duì)抽到的20個(gè)家庭進(jìn)行普通話調(diào)查。
在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。
為配合xx區(qū)教育局對(duì)居民普通話調(diào)查工作，社區(qū)工作者做好居民工作和如何調(diào)查準(zhǔn)備。調(diào)查當(dāng)天社區(qū)工作者做好引領(lǐng)工作帶領(lǐng)老師入戶對(duì)居民進(jìn)行調(diào)查。教育局的.老師通過體溫回答的方式對(duì)居民的普通話進(jìn)行錄音調(diào)查，居民通過回答簡(jiǎn)單的問題真是反隱普通話的情況，為xx區(qū)普通話普及情況抽樣調(diào)查貢獻(xiàn)一份自己的力量。
語言是最主要的信息載體，語言文字規(guī)范化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。此次普通話普及調(diào)查，了解到社區(qū)居民普通化普及情況，為后旗提升居民普通話的普及做好準(zhǔn)備。
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學(xué)校作為推廣普通話的主要陣地，營(yíng)造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，是推行素質(zhì)教育、推進(jìn)校園文化建設(shè)的重要方面，也是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。在第xx屆“推普周”來臨之際，我校積極組織開展了“推廣普通話，寫好規(guī)范字”系列活動(dòng)。
國(guó)旗下演講
升旗儀式上，通過“國(guó)旗下演講”對(duì)全校師生進(jìn)行了動(dòng)員，倡導(dǎo)全校師生人人參與，堅(jiān)持說好普通話，寫好規(guī)范字，營(yíng)造良好的校園語言文化氛圍。
推普主題班隊(duì)會(huì)
9月xx日下午，全校各班（中隊(duì)）組織開展了“推廣普通話，寫好規(guī)范字”主題班（隊(duì)）會(huì)，班主任老師從普通話的'來歷、推廣意義等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專題教育輔導(dǎo)。
漢字書寫比賽
各年級(jí)舉行了“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范字書寫比賽，全體學(xué)生參與，有效激發(fā)了學(xué)生寫字練字的興趣，增強(qiáng)了自覺規(guī)范使用語言文字的意識(shí)。
手抄報(bào)展評(píng)
為了讓孩子們對(duì)說好普通話，寫好規(guī)范字有著更深刻的認(rèn)識(shí)，我們還組織開展了手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。
本次推普周系列活動(dòng)，有效提高了全校師生的規(guī)范使用語言文字的意識(shí)和水平，進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍。我們將以此次推普周活動(dòng)為契機(jī)，要求全體師生時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字，形成規(guī)范使用國(guó)家語言文字的良好習(xí)慣！
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為提高全體師幼的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，xx區(qū)第五幼兒園圍繞“普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”活動(dòng)主題，組織開展了一系列豐富多彩的推廣普通話活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園從環(huán)境宣傳入手，通過電子屏、微信公眾號(hào)、家園聯(lián)系欄、班級(jí)交流群等宣傳平臺(tái)，發(fā)出推廣普通話的倡議，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)，擴(kuò)大推普的宣傳聲勢(shì)和社會(huì)效果，營(yíng)造良好氛圍；利用周一“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)，集中向全體教師和幼兒傳播推普周活動(dòng)及說好普通話的重要意義；針對(duì)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，各年級(jí)教師制定相應(yīng)的'主題活動(dòng)計(jì)劃并開展教育活動(dòng)，小班開展了“我會(huì)用普通話問好”“有禮貌的打招呼”等實(shí)踐活動(dòng)，中、大班組織幼兒圍繞愛國(guó)主題，開展了“經(jīng)典誦讀”和“詩歌朗誦”；啟動(dòng)校園環(huán)境用字“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，組織教師對(duì)全園用字規(guī)范情況進(jìn)行大檢查，通過對(duì)校園用字的規(guī)范，讓“推普”之花開在幼兒園的每個(gè)角落。通過一系列的推普周活動(dòng)，促進(jìn)了每位幼兒想說、敢說、會(huì)說和堅(jiān)持聽說普通話的自信心，增強(qiáng)了全體教師的語言文字規(guī)范化意識(shí)，有力促進(jìn)了學(xué)園精神文明建設(shè)。
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為進(jìn)一步提高普通話的普及與應(yīng)用，提升社區(qū)居民普通話水平。自xx月xx日起，xx社區(qū)和社區(qū)社工站聯(lián)合組織開展老年人普通話培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，社區(qū)干部和社工站社工圍繞普通話發(fā)音技巧、常用的普通話等內(nèi)容進(jìn)行講解，通過現(xiàn)場(chǎng)示范、交流等方式在教學(xué)的'同時(shí)糾正發(fā)音�！皠傞_始不敢開口，害怕說錯(cuò)了被其他人笑話，但在老師們的鼓勵(lì)下，我還是學(xué)到了一些基本的常用的普通話，以前去縣城買東西，因?yàn)椴粫?huì)說普通話，靠別人幫忙才買到，現(xiàn)在基本的都學(xué)會(huì)了一些，不怕出門了”，社區(qū)居民李長(zhǎng)才這樣說道。
此次培訓(xùn)，不僅讓社區(qū)老年人充分認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)普通話的重要性，同時(shí)提高了老年人的普通話水平。下一步，xx社區(qū)將聚焦社區(qū)居民“急難愁盼”問題，持續(xù)組織開展更多的培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、助力鄉(xiāng)村振興。
據(jù)悉，此次普通話培訓(xùn)班是xx社區(qū)和社區(qū)社工站聯(lián)合開展的一次普通話培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間是從xx月xx日至xx日每周一、三、五早上10點(diǎn)至12點(diǎn)，面向社區(qū)有意愿學(xué)習(xí)普通話的所有老年人開設(shè)的培訓(xùn)班。
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為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生講好普通話，寫好規(guī)范字的文明意識(shí)，繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，美化校園育人環(huán)境，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情，為此，9月xx日，在“推普周”之際，我校開展了以“講好普通話，爭(zhēng)做文明人”為主題的一系列推普活動(dòng)。
一、利用周一升旗儀式，李校長(zhǎng)激勵(lì)師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字，號(hào)召全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
二、學(xué)校制作“說普通話寫規(guī)范字做文明人”宣傳標(biāo)語，組織各班學(xué)生簽名，營(yíng)造氣氛，掀起全校推廣普通話的熱潮。
三、舉行“講好普通話爭(zhēng)做文明人”主題班會(huì)。通過喜聞樂見的形式讓學(xué)生樂中求知，明白“推廣普通話推行規(guī)范字”的重要性，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)堅(jiān)持說好普通話，營(yíng)造良好的校園語言環(huán)境。
四、開展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“學(xué)說普通話”的熱情。活動(dòng)期間，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生搜集摘抄“推廣普通話”的標(biāo)語，各班組織開展“了誦經(jīng)典詩文做文明少年”的普通話誦讀比賽、“書寫經(jīng)典傳承文明”詩詞書寫大賽、，教育引導(dǎo)學(xué)生“說普通話寫規(guī)范字做文明人”。
五、舉行“小手拉大手說好普通話”活動(dòng)。學(xué)校組織全體學(xué)生積極開展語文實(shí)踐活動(dòng)，深入社區(qū)，尋找糾正錯(cuò)別字；鼓勵(lì)學(xué)生給父母當(dāng)老師“小手拉大手，說好普通話”……通過一系列多姿多彩的`活動(dòng)，既為學(xué)生枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的佐料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語言文字的意識(shí)。
推普周系列活動(dòng)的成功舉辦，不僅讓全體師生感受到中華悠久文化的魅力，也增強(qiáng)了全體師生自覺使用國(guó)家通用規(guī)范漢字的意識(shí)，相信，隨著學(xué)校推廣普通話活動(dòng)長(zhǎng)期、持續(xù)的開展，全校師生一定會(huì)主動(dòng)積極參與到推廣普通話活動(dòng)之中去，使文明之花開滿校園。
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9月xx日至xx日是全國(guó)“第xx屆”普通話宣傳周，為做好普通話宣傳，助力鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)，xx各族自治縣者浪鄉(xiāng)中心幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代篇章”為主題的系列活動(dòng)。
一、宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
推普周開始，園長(zhǎng)利用開會(huì)時(shí)間，向全體教職工解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。同時(shí)在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，張貼“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
二、利用LED等宣傳
為做好普通話宣傳，學(xué)校利用國(guó)旗下的`講話、海報(bào)、LED、主題班會(huì)等途徑，共同營(yíng)造一個(gè)良好的語言宣傳環(huán)境。
三、開展“小手拉大手，共學(xué)普通話”活動(dòng)等
發(fā)動(dòng)幼兒運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)幼兒帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
本次推普周活動(dòng)，全體教職工以及家長(zhǎng)、幼兒對(duì)規(guī)范應(yīng)用中國(guó)的語言文字有了正確的認(rèn)識(shí)，并將活動(dòng)在日常生活中不斷推向深入，今后學(xué)校仍將繼續(xù)以推普周活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持文化傳承，把我國(guó)的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
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為提高轄區(qū)居民說普通話的能力，營(yíng)造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力，xx月xx日，xx市xx街道xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開展推廣普通話宣傳活動(dòng)，號(hào)召轄區(qū)居民學(xué)普通話、說普通話。
在活動(dòng)中，工作人員和志愿者向群眾發(fā)放了普通話宣傳資料，并向群眾介紹什么是普通話，講解普通話的意義，為群眾講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，做正確示范。同時(shí)，志愿者們還為說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的`習(xí)慣，提升規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)和水平。
此次活動(dòng)，提高了群眾講普通話的意識(shí)，進(jìn)一步讓說普通話深入家庭，深入社區(qū)，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營(yíng)造了濃郁的社會(huì)氛圍。
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讀書可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈，獲取知識(shí)，開拓視野，豐富孩子的閱歷，增強(qiáng)孩子的求知欲。五年級(jí)的學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀書至少三十分鐘。在居家學(xué)習(xí)期間，孩子們?cè)陂喿x的.過程中牽起了爸爸、媽媽的手，“居家防疫、親子共讀”成了每個(gè)學(xué)生家庭一道亮麗的風(fēng)景線，在親子閱讀中推廣普通話，在讀書增智中喜迎二十大。
“腹有詩書氣自華”。與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見憂愁；和書相牽，美名相傳。親子閱讀，與家人同捧快樂之書，讀出美好，享受幸福！在讀書中收獲快樂，在快樂中健康成長(zhǎng)！
背一篇離騷，丘壑蒼茫。誦一本詩經(jīng)，唇齒留香。讀一本雜志，周游世界�？匆槐練v史，穿越古今。親子閱讀豐富孩子們的閱歷，增長(zhǎng)孩子們的知識(shí)，促進(jìn)親子的情感。我們讀書，我們快樂！
“以史為鏡，可以知興替”，中華民族有五千年的燦爛文化。一部中國(guó)史，體現(xiàn)了中華民族的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。與孩子一起讀中國(guó)歷史，不僅讓孩子明智，更是讓他從小樹立正確的中華民族歷史觀，堅(jiān)定文化自信。
通過“親子閱讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達(dá)能力也在逐步提高，使孩子寫作時(shí)用詞更準(zhǔn)確，飽滿。讓孩子在知識(shí)的海洋中開闊自我的視野。更重要的是親子閱讀筑起了一道家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁。
以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過程，是讓孩子愛上閱讀的最好的方式。家長(zhǎng)們表示：居家學(xué)習(xí)不虛度光陰，親子共讀增長(zhǎng)見識(shí)。在學(xué)校的建議下開啟親子共讀名著，我們會(huì)把親閱讀這件事做好并直堅(jiān)持下去，讓孩子愛閱讀，樂讀書，推廣普通話，傳承中華優(yōu)秀文化。
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沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大河的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。沒有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因?yàn)�，普通話讓我們大家自信無限！
九月，金秋送爽，金色未來星城幼兒園又迎來一個(gè)特殊的節(jié)日——全國(guó)推廣普通話宣傳周。20xx年9月xx日—xx日是全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周，我們充分利用這次契機(jī)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際條件，大力宣傳，展開了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使幼兒在活動(dòng)中感知和體驗(yàn)大家都說普通話的好處，提升幼兒的普通話水平。
活動(dòng)一、教師榜樣作用
班級(jí)的全體教師自覺講普通話，無論是教學(xué)環(huán)節(jié)還是生活環(huán)節(jié)，教師之間、教師與幼兒之間都講普通話，教師之間互相監(jiān)督，并請(qǐng)幼兒進(jìn)行監(jiān)督，不僅為幼兒做出了榜樣，同時(shí)也為班級(jí)開展推普活動(dòng)開了好頭。
活動(dòng)二、人人都是督查員
在推廣使用普通話的這一周內(nèi)，每個(gè)幼兒都是小小督查員，負(fù)責(zé)監(jiān)督其他幼兒使用普通話情況，對(duì)經(jīng)常使用方言的幼兒進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)普通話發(fā)音不準(zhǔn)確的幼兒糾正發(fā)音。我們小班的小寶貝也加入了我們隊(duì)伍里。通過這次活動(dòng)，班級(jí)中形成了人人都說普通話的良好氛圍。
活動(dòng)三、尋找故事大王
結(jié)合中班幼兒的語言表達(dá)水平和組織能力，在班級(jí)中開展了“尋找故事大王”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒使用標(biāo)準(zhǔn)普通話講述故事，積極引導(dǎo)幼兒自覺說好普通話，運(yùn)用普通話。比賽采取幼兒自愿報(bào)名的方式，時(shí)間不超過5分鐘。經(jīng)過激烈角逐，5位幼兒獲得了小朋友們的一致認(rèn)可，勝出比賽。
活動(dòng)四、《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”一首經(jīng)典名詩，配以清脆的童音和悅耳的.樂曲，把人帶入了春暖花開、風(fēng)景如畫的江南，帶入了經(jīng)典的詩詞歌賦的天地。
9月xx日下午，大班組舉辦了一場(chǎng)經(jīng)典誦讀比賽，選手有的誦讀經(jīng)典名詩《關(guān)雎》、《出塞》、《七步詩》，有的誦讀經(jīng)典古詞《滿江紅》，有的誦讀經(jīng)典名文《白房子》、《尋隱者不遇》，有的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》等，并配以音樂、歌曲等形式，將經(jīng)典內(nèi)容盡淋漓精致、生動(dòng)形象地詮釋、展現(xiàn)出來，或幽默風(fēng)趣，或慷慨激昂，或憂國(guó)憂民。整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)自始至終活潑可愛、生動(dòng)精彩、催人奮進(jìn)、感人至深，極富鼓舞性和感召力，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。
如果說家鄉(xiāng)話是個(gè)門，那么普通話就是開啟這扇門的鑰匙；如果說家鄉(xiāng)話是使兩岸隔開的江河，那么普通話就是連接心靈兩岸的大橋，使人與人的心靈連接在一起……
讓我們大家都來學(xué)普通話來說普通話，讓普通話在中國(guó)的每一寸土地上生根發(fā)芽，讓每一個(gè)華夏兒女都會(huì)說普通話，讓普通話在各民族間架起友誼的橋梁，架起愛的語言，讓因語言不通而產(chǎn)生隔閡的歷史成為過去，讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)說普通話，會(huì)說普通話是我們的驕傲！
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為進(jìn)一步增強(qiáng)轄區(qū)居民的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)社區(qū)語言文字工作向縱深方面發(fā)展，近日，興盛園社區(qū)多舉措開展了“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”的主題活動(dòng)，全面深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)轄區(qū)居民樹立科學(xué)的語言觀。
一、發(fā)起活動(dòng)倡議，加強(qiáng)宣傳。
社區(qū)利用電子顯示屏連續(xù)滾動(dòng)播放推普周宣傳標(biāo)語；在轄區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
二、開展普通話培訓(xùn)活動(dòng)。
社區(qū)邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)持普通話二級(jí)甲等證書的白老師為轄區(qū)居民培訓(xùn)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《普通話基礎(chǔ)知識(shí)》等內(nèi)容�；顒�(dòng)一開始，白老師圍繞為什么要說普通話，什么是普通話，怎么說好普話，詳細(xì)地講解推廣普通話的意義，并采用互動(dòng)方式為大家講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確地示范。
推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，此次活動(dòng)參與的居民有30余人，通過培訓(xùn)提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的.習(xí)慣，進(jìn)一步提升了廣大居民規(guī)范使用普通話的意識(shí)和水平。在今后的工作中，我社區(qū)將繼續(xù)以提高轄區(qū)居民的語言文字規(guī)范意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，讓推普工作做的更扎實(shí)、更有效。
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為了貫徹落實(shí)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳工作，xx鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年9月xx日星期一的升國(guó)旗活動(dòng)下拉開了“推普周”帷幕，開展了以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的系列活動(dòng)。
陳xx園長(zhǎng)關(guān)于啟動(dòng)儀式的講話，語言是人與人之間溝通的方式，所以我們要說好普通話，方便你我他。讓幼兒從小學(xué)起，人人會(huì)說普通，人人說好普通話。
我園的語言專干王xx老師對(duì)全園教師進(jìn)行《語言文字法律法規(guī)和方針政策》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本次的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的政治意識(shí)，同時(shí)也提高了老師們的語言素養(yǎng)，能使用規(guī)范的語言、書寫規(guī)范的文字。
為提高幼兒對(duì)普通話的應(yīng)用能力，各班開展了主題教育活動(dòng)和“中華經(jīng)典朗誦”活動(dòng)，幼兒在以聲傳情的同時(shí)還能汲取我國(guó)中華民族文化精華，讓幼兒在我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)是家庭教育的實(shí)施人，同時(shí)也是幼兒的家庭教師，其對(duì)幼兒的`教育影響頗深。為讓幼兒能自覺的使用普通話進(jìn)行交流，我們借助了家長(zhǎng)的力量，面向廣大的家長(zhǎng)宣傳普通話，介紹普通話推普周的相關(guān)知識(shí)，利用宣傳欄、微信群等形式多樣化發(fā)起倡議，從而讓家長(zhǎng)在家協(xié)助老師并監(jiān)督幼兒使用普通話交流，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的交流，使得普通話真正普遍化，普及到每一戶每一人。
通過此次推普宣傳周活動(dòng)，增強(qiáng)了師幼推廣普通話的參與意識(shí)和激發(fā)了熱愛祖國(guó)語言文字的感情，形成了良好的“講普通話，做文明人，弘揚(yáng)文化”的濃厚氛圍�！巴破罩堋笔嵌虝旱�，但“推普”的工作是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，爭(zhēng)做文明人，共誦百年偉業(yè)，攜手共寫時(shí)代新篇章。
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9月xx日上午，xx市融媒體中心組織工作人員走進(jìn)xx社區(qū)開展“我為群眾辦實(shí)事”推廣普通話公益活動(dòng)，為社區(qū)工作人員進(jìn)行普通話和禮儀培訓(xùn)。
xx市融媒體中心播音主持部主任邱xx細(xì)心講解了怎樣才能說好普通話，將理論知識(shí)與實(shí)踐融合一體，層層深入，循循善誘，根據(jù)xx方言的特點(diǎn)，著重講解前后鼻音的區(qū)別。講解過程融知識(shí)性、趣味性與實(shí)用性于一體，收到良好效果。
《音樂點(diǎn)播站》主持人喬xx用專業(yè)的知識(shí)、鮮活的實(shí)例，結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際著重對(duì)職業(yè)女性的行為舉止、會(huì)面握手禮儀、如何保持優(yōu)雅站姿、坐姿等方面進(jìn)行了詳細(xì)的.講解，并結(jié)合互動(dòng)的方式，現(xiàn)場(chǎng)演示和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)員們參與其中。
培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束以后，大家紛紛表示參加此次普通話、禮儀培訓(xùn)活動(dòng)受益匪淺，對(duì)如何講好普通話和樹立文明禮儀有了新的認(rèn)識(shí)，會(huì)學(xué)以致用，在日常生活和工作中，不斷提高自身普通話水平，不斷完善自我形象。
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近日，xx鎮(zhèn)第六完小在全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周中，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)。
活動(dòng)中，學(xué)校通過張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關(guān)說普通話、寫規(guī)范字的內(nèi)容；利用學(xué)校電子屏幕宣傳；舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式，在升旗儀式上教務(wù)主任做推廣普通話的宣傳演講；開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。
組織開展了以推普為主題的.班隊(duì)會(huì)，自編自演推普節(jié)目；開展了“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。
通過黑板報(bào)，手抄報(bào)等方式宣傳推廣普通話。
各班開展演講比賽，講故事等方式宣傳推廣普通話。
通過開展推普周活動(dòng)，在校園里形成了濃厚的推普學(xué)普氛圍，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用規(guī)范字的重要性，從而推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范工作。
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我國(guó)地大物博，人口眾多。雖然大多數(shù)地方使用漢語，但由于各地有各地的方言，交流起來很不方便。學(xué)習(xí)普通話，可以規(guī)范地方方言，便于交流。我國(guó)還是一個(gè)多民族的國(guó)家，少數(shù)民族也學(xué)習(xí)普通話，與他們交流起來也方便，這也有利于民族之間的大融和。正是看到這些，也為了讓xx社區(qū)兒童之家的孩子們從小知道學(xué)好普通話的重要性，在從江縣民政局的支持下，xx社工與xx社區(qū)兒童主任共同開展了一次“學(xué)好普通話，方便你我他”的主題活動(dòng)。
首先，我們先以“問和答”的方式開展活動(dòng)，詢問兒童們：“為什么學(xué)習(xí)普通話？”以及“學(xué)好普通話的方法”。老師通過問的'方式引導(dǎo)兒童，孩子們依次說出學(xué)習(xí)普通話的原因以及方法，老師再做補(bǔ)充。為了強(qiáng)化記憶，我們讓兒童自選一篇文章朗讀，大家一起討論給出建議，效果不俗。
最后，我們?cè)俅胃嬷獌和瘋儗W(xué)習(xí)普通話的重要性，不光是口語標(biāo)準(zhǔn)，也希望大家能提升自己表達(dá)能力，對(duì)中國(guó)語言、文字產(chǎn)生更濃厚的興趣。后期我們會(huì)將學(xué)習(xí)普通話常態(tài)化，盡量抽時(shí)間讓來兒童之家的兒童每周朗讀一到兩篇小短文并對(duì)其進(jìn)行糾正，以循序漸進(jìn)地推進(jìn)普通話在兒童中的普及。
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為營(yíng)造和諧、文明、規(guī)范的語言環(huán)境，近日，xx區(qū)xx街道中心幼兒園開展了以“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng)，切實(shí)提高師生、家長(zhǎng)的語言文字應(yīng)用能力，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)轄區(qū)各民族群眾更好地交往交流交融，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
老師們?cè)谛@走廊粘貼手工繪畫制作的'標(biāo)語、宣傳海報(bào)，并充分利用電子屏、家長(zhǎng)微信群等平臺(tái)積極宣傳推廣使用普通話，營(yíng)造了濃厚的推廣普通話的活動(dòng)氛圍。
幼兒園組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》等政策法規(guī)和普通話基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)作為一名教師應(yīng)堅(jiān)持使用普通話，寫規(guī)范字，對(duì)幼兒以身作則，言傳身教，積極創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境。
組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳推廣普通話的知識(shí)，并向家長(zhǎng)發(fā)放了《xx街道中心幼兒園推廣普通話倡議書》，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
本次活動(dòng)的開展，既提高了教師的推普意識(shí)，也使教師、幼兒、家長(zhǎng)都積極參與到推普行列，傳承弘揚(yáng)了以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化。下一步，幼兒園將繼續(xù)將推普工作融入日常，注重集中宣傳與教學(xué)中推進(jìn)相結(jié)合，逐步形成推普長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)提升師幼學(xué)好用好現(xiàn)代漢語普通話的綜合能力，并為街道積極爭(zhēng)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位營(yíng)造氛圍。
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普通話，神州音，華夏情�！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國(guó)家通用語言。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周（簡(jiǎn)稱推普周）。今年是第xx屆推普周，主題為“推廣普通話，喜迎二十大”。
推廣普通話宣傳周開始后，xx小學(xué)第一時(shí)間制訂了推普周活動(dòng)方案，根據(jù)區(qū)語委文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，成立推普工作宣傳組，積極組織、協(xié)調(diào)，要求全校師生在學(xué)習(xí)生活中講普通話，寫規(guī)范字。
本次推普活動(dòng)形式多樣，包含主題班會(huì)、“書寫規(guī)范字”展示、普通話規(guī)范字“語言文字線上答題挑戰(zhàn)”、宣傳板報(bào)等宣傳方式，下面就一起來感受xx學(xué)子的“推普”風(fēng)采吧。
“推普”主題班會(huì)
星星之火，可以燎原，由教師帶動(dòng)學(xué)生，由師生帶動(dòng)學(xué)校，將普通話的'推廣傳遞帶動(dòng)語言和文化的傳承。特此，學(xué)校各班級(jí)組開展了“推廣普通話、傳承文明語”主題班隊(duì)會(huì)。
“書寫規(guī)范字”主題活動(dòng)
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自覺應(yīng)用規(guī)范語言文字的意識(shí)，學(xué)校全體師生分教師組和學(xué)生組舉辦了以“推廣普通話、寫好規(guī)范字”為主題的硬筆書法展示。
普通話、規(guī)范字“語言文字線上答題挑戰(zhàn)”宣傳活動(dòng)
學(xué)校組織全體教師開展語言文字知識(shí)挑戰(zhàn)線上答題活動(dòng)，教師們積極參與，認(rèn)真答題。通過語言文字法律法規(guī)資料的學(xué)習(xí)，在校園形成了教師共同學(xué)習(xí)語言文字的良好氛圍。
推廣普通話宣傳板報(bào)
推廣普通話宣傳板報(bào)活動(dòng)一發(fā)出，各班雷厲風(fēng)行開始動(dòng)工，樂此不疲，精心設(shè)計(jì)、美觀布局、精雕細(xì)琢?xí)�、圖文并茂、美輪美奐，整個(gè)教室美起來了、亮起來了，書香馥郁，溫馨暖人。
國(guó)旗下講話“推普”主題活動(dòng)
在國(guó)旗下的“推普”講話，希望每位同學(xué)都能積極的行動(dòng)起來，從自己做起，進(jìn)一步營(yíng)造校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，養(yǎng)成說好普通話、寫好規(guī)范字的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，作出貢獻(xiàn)。
泱泱我華夏，好大一個(gè)家；五十六民族，語言就有幾十種。推廣普通話，意義真重大，xx小學(xué)的全體師生將從自身做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，使普通話成為學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓規(guī)范使用漢字逐步成為一種自覺行為。xx小學(xué)將積極營(yíng)造“推廣普通話，喜迎二十大”的良好氛圍，為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 30
為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了由黃校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。學(xué)校行政、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組組長(zhǎng)等為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)方案，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行力度，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、各個(gè)部門配合，宣傳工作到位
為了使推普周活動(dòng)深入開展，學(xué)校通過推普動(dòng)員大會(huì)、校園廣播站等進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。在9月xx日推普周啟動(dòng)儀式上，校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)教師必須說普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說普通話，從而帶動(dòng)全社會(huì)都參與說普通話。同時(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。學(xué)校還借助學(xué)校公眾號(hào)和網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，發(fā)布推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
1、各班組織開展以“推廣普通話喜迎二十大”主題班會(huì)。通過班級(jí)的宣傳，讓推普活動(dòng)深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生對(duì)推普有了更加深入的了解，也時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意說普通話、寫規(guī)范字。
2、每班出好一期以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的宣傳板報(bào)，通過板報(bào)宣傳，讓學(xué)生對(duì)普通話有更加深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語言文字的.熱情。
3、為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生誦讀能力，利用晨讀和課前五分鐘的時(shí)間，開展中華經(jīng)典素讀活動(dòng)。
4、為豐富學(xué)生語言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，組織開展規(guī)范字書寫比賽。
5、開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
一系列豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生們用好祖國(guó)語言文字的意識(shí)。學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，在平時(shí)的作業(yè)中也能努力寫好每個(gè)字。但我們深刻地認(rèn)識(shí)到，“推普”工作不是一朝一夕的事，應(yīng)該常抓不懈，方能取得良好的效果。因此在以后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓“推普”之花開在社會(huì)的每個(gè)角落。
推廣普通話活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 31
說好普通話，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在第24屆全國(guó)推廣普通話宣傳周來臨之際，我園結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與本園實(shí)際情況，響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，開展了“小手牽大手，我教長(zhǎng)輩普通話”為主題的推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
一、什么是普通話？
漢語普通話，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言。
二、說普通話的意義
說好普通話、發(fā)展口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為幼兒掌握規(guī)范的`語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。
1、幼兒期是學(xué)習(xí)語言、形成口語的關(guān)鍵時(shí)期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學(xué)語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正。
2、在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師幼文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，是我們每一位老師、家長(zhǎng)的責(zé)任。
三、普通話推廣
1、堅(jiān)持使用普通話
入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。
2、提供文字規(guī)范的繪本讀物
給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物，每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。
3、規(guī)范使用文字
日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。
4、形成良好語言交際環(huán)境
在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、傳承優(yōu)秀文化
家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起誦讀愛國(guó)作品和美文，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
6、積極糾正發(fā)音問題
語言交往中時(shí)刻注意自己的`口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
7、大力推廣普通話
盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。
一字一句普通話，一筆一劃方塊字，千言萬語中華情。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人，創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境，筑夢(mèng)中國(guó)貢獻(xiàn)力量
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推廣普通話，有利于促進(jìn)社會(huì)交流交往，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境氛圍。xx月xx日上午，xx生態(tài)學(xué)院的老師和同學(xué)們?cè)趚x社區(qū)與轄區(qū)居民、暑托班的學(xué)生一起開展了“推廣普通話弘揚(yáng)愛國(guó)情”新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)過程中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員與轄區(qū)居民和學(xué)生一起進(jìn)行了普通話誦讀活動(dòng)，轄區(qū)居民和學(xué)生積極參與，踴躍表現(xiàn)。推普實(shí)踐成員通過宣講、提問、展示等環(huán)節(jié)，與轄區(qū)居民和青少年們進(jìn)行面對(duì)面交流。實(shí)踐成員發(fā)揮所長(zhǎng)，向轄區(qū)居民和學(xué)生介紹了普通話的練習(xí)方法及發(fā)音技巧，讓在場(chǎng)的居民和學(xué)生感受到了語言文字的藝術(shù)之美，增強(qiáng)了規(guī)范用語的意識(shí)。
通過本次推普實(shí)踐活動(dòng)，有利于提高轄區(qū)居民和青少年對(duì)普通話的.重視程度，幫助他們提升規(guī)范用語用字的意識(shí)，也充分體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員也在推普實(shí)踐中增強(qiáng)了語言交流能力，為這次推普實(shí)踐活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。
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在全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周來臨之際，xx教育集團(tuán)xx校區(qū)圍繞本屆推普周主題“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”，結(jié)合本校實(shí)際開展系列宣傳活動(dòng)。
推廣普通話宣傳周開始后，xx小學(xué)第一時(shí)間制訂了推普周活動(dòng)方案，根據(jù)區(qū)語委文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，成立推普工作宣傳組，積極組織、協(xié)調(diào)，要求全校教師在教育教學(xué)工作中講普通話、寫規(guī)范字，并做好宣傳活動(dòng)。
學(xué)校大門處的電子屏上滾動(dòng)播放推普周的宣傳口號(hào)，努力擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)和社會(huì)效果。校園內(nèi)，各教學(xué)樓通過海報(bào)、電子屏等媒介平臺(tái)宣傳推普周，“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”“四海同音，萬眾一心”“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”“一字一句普通話，千言萬語繪中華”等標(biāo)語清晰可見，醒目的宣傳語時(shí)刻提醒全校師生增強(qiáng)語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
學(xué)校各班開展以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的推普周系列主題班會(huì)活動(dòng)。孩子們化身小講解員，生動(dòng)的講解吸引了同學(xué)們駐足傾聽，大家積極互動(dòng)，熱烈研討，構(gòu)成了一支優(yōu)美的普通話推廣教育交響曲。
9月xx日的紅領(lǐng)巾廣播，小小播音員為同學(xué)們帶來了主題為《普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇》的演講和倡議書。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，用最動(dòng)聽的聲音展示最美的.詩詞、文章，在輕松快樂的環(huán)境中獲得豐富的語言知識(shí)。
各班的能工巧匠們用靈巧的雙手畫出一幅幅美麗而富有內(nèi)涵的海報(bào)和手抄報(bào)，充分演繹語言文字的美，給師生們以美的享受。
四年級(jí)舉行學(xué)生硬筆書法比賽。通過比賽，孩子們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)書寫的興趣。賽后展示的優(yōu)秀作品，激發(fā)了同學(xué)們寫好規(guī)范字的決心和強(qiáng)烈愿望。五六年級(jí)的學(xué)生也用書法作品展示漢字之美。
普通話代表著中華民族的聲音，是世界上最美的語言。推普周活動(dòng)極大增強(qiáng)了師生推廣普通話書寫規(guī)范字的意識(shí)，學(xué)校將以此為契機(jī)，堅(jiān)持文化傳承，時(shí)時(shí)講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營(yíng)造良好的規(guī)范用語用字氛圍，提升學(xué)校文化品位。
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金風(fēng)送爽，秋色宜人。在這豐收的季節(jié)里，我們迎來了全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國(guó)通用的語言，為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，xx分園開展了“推廣普通話，共育文明花”主題宣傳活動(dòng)。
推普周活動(dòng)在周一的國(guó)旗下宣講——《推廣普通話，共育文明花》中拉開序幕。xx老師通過視頻和圖片的形式，向全體師幼們介紹了推普周活動(dòng)的`內(nèi)容以及說好普通話的重要意義，號(hào)召全體師幼從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)文明用語，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣，積極參與到推廣普通話的活動(dòng)中來。
瞧！大班段老師和孩子們開展了學(xué)習(xí)繞口令《打醋買布》的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話感染著孩子，使孩子能積極主動(dòng)的使用普通話交流互動(dòng)。孩子們也通過學(xué)習(xí)繞口令，在反復(fù)的朗讀過程中，感受到繞口令中語句的詼諧幽默，語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。不僅增強(qiáng)了孩子們的語言表達(dá)能力，而且還感受到說普通話的魅力。
“小喇叭，教師掛，呱啦啦，說開話；語言統(tǒng)一少麻煩，快快推廣普通話……”中班段的老師們通過故事和兒歌分享，帶領(lǐng)孩子們用普通話進(jìn)行討論并正確使用普通話。
小班段的孩子們正和老師一起學(xué)說禮貌用語呢。聽！“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”，孩子們學(xué)的有模有樣！
別看我們小，我們還會(huì)用普通話念兒歌呢！一起來聽聽我們的兒歌朗誦吧！“我是中國(guó)娃，學(xué)好普通話，神州是一家！”
通過本次推普周活動(dòng)的開展，xx分園的老師和孩子們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到普通話的重要性。在此我們呼吁：推普行動(dòng)從我做起，從小事做起，讓我們的普通話越說越好！
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今年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為宣傳和貫徹國(guó)家語言方針，為了提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力，9月xx日下午，xx社區(qū)組織居民群眾及小學(xué)生20余名人員在該社區(qū)三樓會(huì)議室開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”推廣普通話宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，xx社區(qū)緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”這一活動(dòng)主題，積極開展第xx屆全國(guó)推普周主題系列活動(dòng)，活動(dòng)中朝氣蓬勃的學(xué)生們紛紛用普通話聲情并茂、激昂有力地誦讀經(jīng)典，使得整個(gè)社區(qū)頓時(shí)變得莊嚴(yán)神圣。全面營(yíng)造了良好的.規(guī)范用語用字氛圍，使參會(huì)人員在活動(dòng)中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及到家庭和社會(huì)，取得了良好的效果。
居民學(xué)生們紛紛表示，學(xué)好普通話是一個(gè)日積月累的過程，他們將堅(jiān)持說普通話，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社區(qū)居民的身邊，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營(yíng)造濃郁的社會(huì)氛圍。
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連日來，xx區(qū)幼兒園深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特色鮮明的推廣普及國(guó)家通用語言文字和傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語言文化相關(guān)活動(dòng)，全面加強(qiáng)國(guó)家通用語言文字教育，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，大力提高普通話普及率。
說好普通話、發(fā)展幼兒口語對(duì)正在處于語言發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們來說極其重要。xx區(qū)幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展了生動(dòng)的“推普”主題活動(dòng)。在小班，孩子們雖然入園不久，但老師們充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣。中班組的小朋友通過與老師一起朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》體驗(yàn)語言節(jié)奏感和韻律感。大班組小朋友們則通過唐詩宋詞經(jīng)典誦讀讓孩子們切實(shí)感受中華民族優(yōu)秀文化的.文字美、語言美。
xx區(qū)幼兒園教師許xx說：“普通話是全國(guó)通用語言，是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。但我們更應(yīng)該知道的是普通話人人要學(xué)、人人要講，因?yàn)樗蛧?guó)旗、國(guó)歌一樣，代表的是我們偉大的中國(guó)。說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)好普通話，更應(yīng)該說好普通話�！�
同時(shí)，xx區(qū)幼兒園的老師們還通過熱情洋溢的誦讀和韻律十足的快板等形式鼓勵(lì)小朋友們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)推普員，在提高了幼兒的語言表達(dá)能力鍛煉了幼兒膽量的同時(shí)，小朋友們還體會(huì)到了在幼兒園普及普通話的重要性，形成了良好的“說普通話，用規(guī)范字”的濃厚氛圍。
xx區(qū)幼兒園教師劉xx說：“推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講‘普通話’寫‘規(guī)范字’，做文明使者，在幼兒園形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，為實(shí)現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力�！�
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為了深入貫徹落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)、市、旗推普周相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加大語言文字工作力度，開展好推廣周活動(dòng)，xx社區(qū)通過張貼宣傳海報(bào)、干部推廣使用普通話、動(dòng)員志愿者動(dòng)員等方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
xx社區(qū)組織社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者在轄區(qū)內(nèi)開展推廣通話宣傳活動(dòng)，在網(wǎng)格內(nèi)的宣傳欄內(nèi)張貼推廣普通話海報(bào)，號(hào)召更多的人學(xué)普通話、說普通話。并向居民朋友們介紹什么是普通話及講普通話的意義，同時(shí)志愿者們還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
為營(yíng)造良好的推普氛圍，在社區(qū)辦公室醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，張貼推普宣傳畫，并在干部學(xué)習(xí)會(huì)上宣傳語言文字法規(guī)視頻學(xué)習(xí)。每位干部用普通話開展黨史小故事演講，大家以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來，在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的.作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
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為進(jìn)一步規(guī)范使用語言文字，9月xx日上午，xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐分中心開展了一場(chǎng)“喜迎二十大推廣普通話”的新時(shí)代文明實(shí)踐普通話推廣周活動(dòng)。
活動(dòng)以朗誦比賽的方式展開。活動(dòng)中，10余位來自不同單位的朗誦愛好者帶來了慷慨激昂的紅色詩詞朗誦《再別康橋》和《致橡樹》。朗誦者們個(gè)個(gè)精神飽滿、聲情并茂，整場(chǎng)朗誦，大氣磅礴、振奮人心。
xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐分中心還邀請(qǐng)了專業(yè)指導(dǎo)老師講授普通話知識(shí)以及朗誦技巧，指導(dǎo)老師標(biāo)準(zhǔn)的'普通話語音范讀、極富感情的即興朗誦贏得了朗誦愛好者的陣陣掌聲，也讓他們感受到了語言語音的魅力。
下一步，xx鎮(zhèn)相關(guān)職能部門還將開展豐富多彩的推普活動(dòng)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，推動(dòng)社區(qū)居民說好普通話，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，讓說普通話深入社會(huì)、深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營(yíng)造濃郁的社會(huì)氛圍。
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為大力推廣普通話，進(jìn)一步提高xx中心幼兒園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營(yíng)造良好的語言環(huán)境，xx中心幼兒園開展了形式多樣的推廣普通話活動(dòng)。
據(jù)了解，為了達(dá)到推廣效果xx中心幼兒園設(shè)立了推普宣傳欄、電子屏幕投射宣傳標(biāo)語。推普活動(dòng)還走進(jìn)了每個(gè)孩子的'家庭，請(qǐng)孩子給父母當(dāng)老師，及時(shí)糾正在交流中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。實(shí)現(xiàn)一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的推普兩級(jí)跳。
此次推普活動(dòng)，深入到每個(gè)家庭，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉，認(rèn)識(shí)到講普通話、寫規(guī)范字的重要性。為促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境出一份力。
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今年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識(shí)，更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的系列推普活動(dòng)。
在幼兒之間進(jìn)行了”幼兒故事朗讀”活動(dòng)，鼓勵(lì)膽子小的'小朋友們表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起其他小朋友學(xué)說的興趣。在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。這樣的活動(dòng)取得了較好的成效，朗讀故事的小朋友說話自信增強(qiáng)了，其他的小朋友也樂意模仿。
總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強(qiáng)了，家長(zhǎng)滿意了，我們也很開心。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。
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