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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的普通話推廣周活動(dòng)方案幼兒園，歡迎閱讀與收藏。
普通話推廣周活動(dòng)方案幼兒園1
今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的潛力，增強(qiáng)全園師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營造良好的語言環(huán)境，根據(jù)東營市語言文字工作委員會(huì)的通知要求，以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ)，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，用心引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語言生活、建設(shè)美麗幸福新東營提供有力支撐。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——9月16日
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說普通話、寫規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：
組 長：唐曉云
成 員：劉 愷 王海蕓 薄娜娜 竇勝燕 季朝霞
（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)QQ群等宣傳平臺(tái)，帶動(dòng)家長共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間，通過幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營造良好的`推普氛圍。
（三）緊扣主題，創(chuàng)新活動(dòng)
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說好普通話；
2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)；
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動(dòng)；
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動(dòng)；
5、組織教師開展板書展示活動(dòng)；
6、向家長幼兒發(fā)出倡議書，調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義，踐行推普周精神。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師主導(dǎo)作用
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話，堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語，為幼兒做好榜樣示范。
�。ǘ╅_展多彩的宣傳教育活動(dòng)
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動(dòng)為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，使普通話走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。
（三）注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合，促進(jìn)我園的語言文字工作深入開展。
普通話推廣周活動(dòng)方案幼兒園2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月xx日—xx日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)。
三、宣傳主題
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.根據(jù)市語委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長，小、中、大班年級(jí)組長為組員，對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。
2.抓好日常推普工作：要求教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)。同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3.擴(kuò)大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào)，積極向家長進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請(qǐng)家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的'心里。
4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬：推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì)。
9月xx日：國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。
9月xx日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動(dòng)。
9月xx日：新生家長會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
9月xx日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月xx日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動(dòng)，小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動(dòng)。
9月xx日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作。組織教師參加語言文字知識(shí)競賽。組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動(dòng)。
普通話推廣周活動(dòng)方案幼兒園3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 提高幼兒普通話水平，培養(yǎng)良好的語言表達(dá)能力。
2. 增加幼兒對(duì)普通話的興趣和喜愛，讓普通話成為他們的第一語言。
3. 加強(qiáng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，建立友善的班級(jí)氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 開幕儀式：舉行盛大的開幕儀式，邀請(qǐng)校長及部分家長出席，由校長發(fā)表重要講話，宣布活動(dòng)正式開始。
2. 經(jīng)典語句互動(dòng)：為幼兒準(zhǔn)備一些簡單而經(jīng)典的普通話語句，由老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行互動(dòng)，加深記憶。
3. 普通話小課堂：每天安排一節(jié)專門的普通話課堂，由專業(yè)老師講解普通話的正確發(fā)音和常見用語。
4. 標(biāo)準(zhǔn)普通話風(fēng)采展示：在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行普通話演講比賽，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒展示自己的語言才能。
5. 扮演故事角色：選取幼兒喜歡的故事，讓他們扮演故事中的角色，通過角色對(duì)話訓(xùn)練普通話口語表達(dá)能力。
6. 普通話之星：評(píng)選每個(gè)班的普通話之星，獎(jiǎng)勵(lì)他們的努力和進(jìn)步，并激勵(lì)其他幼兒的學(xué)習(xí)熱情。
7. 廣播小記者：設(shè)立廣播小記者團(tuán)隊(duì)，讓他們用普通話進(jìn)行學(xué)校新聞報(bào)道，提高幼兒的口語和寫作能力。
8. 普通話主題美術(shù)展：組織幼兒進(jìn)行普通話主題的美術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
9. 普通話游戲園：設(shè)計(jì)一系列與普通話相關(guān)的游戲，如填詞比賽、猜成語接龍等，增強(qiáng)幼兒對(duì)普通話的興趣。
10. 家園合作：鼓勵(lì)家長在家中與孩子一起使用普通話交流，組織家長參與到普通話推廣周活動(dòng)中，共同培養(yǎng)孩子良好的語言習(xí)慣。
三、活動(dòng)日期和安排：
活動(dòng)日期：暫定為每年的11月第二周。
活動(dòng)安排：每天的活動(dòng)時(shí)間安排為上午9:00-11:00，下午2:00-4:00。具體安排如下：
第一天：開幕儀式+經(jīng)典語句互動(dòng)
第二天：普通話小課堂+標(biāo)準(zhǔn)普通話風(fēng)采展示
第三天：扮演故事角色+普通話之星評(píng)選
第四天：廣播小記者+普通話主題美術(shù)展
第五天：普通話游戲園+閉幕儀式及頒獎(jiǎng)典禮
四、宣傳推廣：
1. 制作校園宣傳海報(bào)，將活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)和日期以圖文并茂的形式展示在校內(nèi)顯眼的`位置。
2. 利用通訊社交平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)預(yù)告和報(bào)道，吸引家長的關(guān)注和參與。
3. 通過學(xué)校微信群、家長會(huì)議等途徑，向家長介紹活動(dòng)內(nèi)容和意義，鼓勵(lì)家長積極參與。
4. 制作活動(dòng)宣傳冊(cè)，發(fā)放給幼兒和家長，詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容和日程安排，并附上鼓勵(lì)參與的話語。
五、活動(dòng)評(píng)估：
1. 每天結(jié)束時(shí)，由班級(jí)老師對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反饋，記錄幼兒的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。
2. 組織家長代表和幼兒一起參與活動(dòng)評(píng)估問卷調(diào)查，了解他們對(duì)活動(dòng)的意見和建議，并根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。
3. 整理活動(dòng)期間的照片和視頻，制作活動(dòng)回顧影片，與家長分享活動(dòng)成果。
以上是關(guān)于普通話推廣周活動(dòng)方案的詳細(xì)內(nèi)容，通過這些生動(dòng)豐富多樣化的活動(dòng)，我們相信能夠提升幼兒的普通話水平，增加對(duì)普通話的興趣，真正讓普通話成為他們的第一語言。同時(shí)，活動(dòng)還能夠促進(jìn)幼兒之間的交流和合作，營造出友善的班級(jí)氛圍。希望這個(gè)方案可以幫助您順利進(jìn)行普通話推廣周活動(dòng)。
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