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        推廣普通話作文
        更新時(shí)間:2024-06-14 11:14:02
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        推廣普通話作文(必備15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的推廣普通話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        推廣普通話作文1

          “小記者到西開課室開會(huì)”這句了解的話語又在我的耳朵旁響起。我們小記者連忙跑到西開課室,教師說:“今日午時(shí)你們穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾!蔽覀兗娂娮h論著,干什么呢我們停止了講話,教師說:“你們五年級小記者要去到外面推廣普通話!蔽覀冇衷僖淮巫h論著,怎樣宣傳呢教師把要求說了一遍,我們明白了。

          時(shí)間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了午時(shí)。正當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時(shí),叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,這時(shí)我們恍然大悟,才明白要去宣傳普通話,我們跑到了國旗臺(tái)前,準(zhǔn)備出發(fā)。

          我們班的`小記者是去碧云商城宣傳的。到了那里我們排好隊(duì),到了一家服裝店,誰去采訪呢我們都沒敢去,馬貝貝鼓起勇氣,她是第一個(gè)去的,她說:“阿姨您好,你明白這周是什么周嗎”阿姨說:“不明白”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加完美請您講普通話,多謝。”看著她大膽去宣傳,我鼓起勇氣走向另一家服裝店說:“阿姨您好,您明白這周是什么周嗎”阿姨說:“不明白”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加完美請您講普通話,多謝!本拖襁@樣我一連發(fā)了4張。

          這次的宣傳不但很成功,還鍛煉了我的自信心,這天雖然很累,但我們卻很開心。

        推廣普通話作文2

          普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是對我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的.現(xiàn)代漢民族共同語。

          要學(xué)好普通話,我覺得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。

          另外,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說:語言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。總之,只要努力,就一定能把普通話說好。

          通過普通話的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。上課用普通話,課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。我相信,只要同學(xué)們和我一樣,經(jīng)常說普通話,你們的普通話肯定講得比我還好!

        推廣普通話作文3

          本周是普通話推廣周,“普通話推廣周”就是幫助還不會(huì)說普通話的人,讓他們學(xué)好,學(xué)會(huì)普通話。

          什么是普通話呢?普通話就是以北京話為標(biāo)準(zhǔn),全國通用的語言。

          有人會(huì)說:“只要懂得地方方言就行了,還學(xué)普通話干嗎呀?”聽了這個(gè)故事你就明白了

          有一個(gè)從鄉(xiāng)下來城里打工的青年,在找工作的時(shí)候,由于不懂普通話鬧出了不少笑話,如:他去應(yīng)聘理發(fā)師的時(shí)候,別人問他:“陳__是不是你本人?”他卻回答:“我不是日本人!痹瓉硭牫闪恕澳闶遣皇侨毡救恕,弄的'別人哭笑不得。后來,他意識(shí)到了學(xué)好普通話的重要性,專門找了一位老師學(xué)習(xí)普通話。最后他成功了,當(dāng)上了一位公司經(jīng)理。

          聽完上面的故事,我們應(yīng)該知道學(xué)好普通話是多么重要了吧。

          那么怎樣才能學(xué)好普通話呢?我想,一是多聽一些廣播、電視,邊聽邊學(xué)邊說。二是大膽練習(xí),不要怕別人笑話。讓我們都學(xué)好全國通用的語言——普通話吧!

        推廣普通話作文4

          我們是中國人,我們有我們自己的語言——普通話。講好普通話是我們每個(gè)人都應(yīng)該要做到的事。

          在城市的人們,他們在良好的語言交流的環(huán)境中,在不知不覺中就把自己的普通話就說好了。而我們這些農(nóng)村的人們將要慢慢適應(yīng)在普通話的環(huán)境中更好的學(xué)好我們的語言,每當(dāng)我們在日常生活中普遍的講起普通話的時(shí)候,我們就不會(huì)覺得說普通話別扭了。學(xué)好普通話從現(xiàn)在努力,從每時(shí)每刻開始就行動(dòng)起來吧。只要全農(nóng)村更好的使每個(gè)村民普遍的開始說普通話就使我們更好的`是普通話更好的走遍我們中國的每個(gè)地方。

          在日常生活中,在農(nóng)村中說普通話最普遍的場所就是學(xué)校了。在學(xué)校里我們上課老師用普通話給我們講課,下課同學(xué)們一起游戲也時(shí)常說起普通話來互相溝通。普通話在我們生活中,只要時(shí)刻說就可以更好的促使我們對于普通話的更好的應(yīng)用了,應(yīng)用普通話不僅僅是在我們現(xiàn)在要應(yīng)用,在以后在我們以后的社會(huì)中我們將會(huì)更廣泛的運(yùn)用了,在今后的社會(huì)中,普通話在每種工作中都會(huì)應(yīng)用到。

          從現(xiàn)在開始就行動(dòng)起來吧!在世界上,英語是世界上應(yīng)用最廣泛的語言,漢語——普通話是世界上應(yīng)用最多的語言。在新時(shí)期里,普通話的推廣是非常重要的。推廣普通話的作用也是非常重要的,推廣普通話可以進(jìn)一步消除方言隔閡,減少方言人們交際中不便,有利于社會(huì)交往,有利于國家的統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)。

          當(dāng)普通話有力地推廣到世界各地的時(shí)候,我們地球上的人們就變成了一個(gè)大家庭,彼此之間就不會(huì)有互相不理解的舉動(dòng)了。普通話要成為我們共同的語言,作為中國的語言,我們的普通話會(huì)隨著我們中國的科技文化教育的發(fā)展,走向世界。

          講好普通話,從你我開始做起,從現(xiàn)在開始做起,讓我們一起加油吧!

        推廣普通話作文5

          普通話是我國的母語,是全中國人民溝通的橋梁,它像一根細(xì)繩,把全國人民的心連在一塊。但是現(xiàn)在,它已經(jīng)被各地方言所取代,從人們口中消聲滅跡。

          普通話與我們的生活息息相關(guān),沒有它,我們的生活就會(huì)有諸多不便。

          一次,我放學(xué)回家。路過一間店鋪,看了看招牌,上面用廣州話寫著:李記角仔。我聞了聞,一陣濃郁的餃子味直鉆我的鼻孔,肯定很好吃!可咋一看,店鋪門可羅雀,除了老板在打蒼蠅一個(gè)人也沒有。我奇怪了:餃子一定很好吃,可為什么沒有人光顧呢?我向前望去,不遠(yuǎn)處也有一間店鋪:張記餃子館。只見數(shù)以百計(jì)的顧客排成一條條“長龍”,等待買餃子。店鋪里,十七八個(gè)伙計(jì)忙得不可開交,老板在一旁看著許許多多的錢涌入自己的口袋,臉上笑開了花,店里的叫喊聲此起彼伏:“伙計(jì),來一斤餃子!”“伙計(jì)!半斤”“伙計(jì),來兩斤!”我撓破了頭,百思不得其解,過了好一會(huì)兒才恍然大悟:原來是招牌的問題:李店用的是廣州話,‘角仔’就是餃子,可許多人都只看得懂普通話,因而不知道賣的什么東西,就不去光顧了。我出于好心,去勸老板改招牌,可老板不屑一顧,生氣地說:“你一小孩子懂什么?”說完,把我趕了出來,真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!過了不久,李店果然倒閉了。

          不講普通話不但會(huì)像上面李店的老板一樣帶來不便,店鋪倒閉。還時(shí)不時(shí)會(huì)鬧出一些笑話。

          一次我在網(wǎng)上看到一個(gè)關(guān)于普通話的笑話,它說明了懂普通話的重要性。一個(gè)騎兵在作戰(zhàn)中不幸被俘。 “我們會(huì)殺掉所有俘虜,”敵軍首領(lǐng)對他說:“不過由于你在作戰(zhàn)中表現(xiàn)英勇,令人佩服,我可以三天后再殺,在此之前滿足你三個(gè)要求。現(xiàn)在,你可以提第一個(gè)要求了! 騎兵想也沒想,說:“我想對我的馬說句話! 首領(lǐng)答應(yīng)了。 于是騎兵走過去,對他的馬耳語了一句。那馬聽了后,長嘯一聲,疾馳而去。 黃昏時(shí)分,馬回來了,背上馱著一個(gè)漂亮的女人。

          首領(lǐng)嘖嘖稱奇:“真是一匹神奇的寶馬!”他說:“不過,我還是要?dú)⒛恪D愕牡诙䝼(gè)要求是什么?”騎兵再次要求和馬說句話。 首領(lǐng)答應(yīng)了,于是騎兵再次跟馬耳語了一句,那馬又長嘯一聲,疾馳而去。 黃昏時(shí)分,馬又回來了,這次背上馱的又是個(gè)女人,比上次那個(gè)更加漂亮。 首領(lǐng)大為嘆嘆服:“你和你的.馬都令人大開眼界,不過明天我還是要?dú)⒛,現(xiàn)在你提出你最后一個(gè)要求吧!”騎兵想了一下,說:“我想和我的馬單獨(dú)談?wù)!?首領(lǐng)覺得很奇怪,不過還是點(diǎn)頭應(yīng)允,帶著隨從離開了,帳篷里只剩下騎兵和他的寶馬。 騎兵死死地盯著他的馬,突然揪住它的雙耳,氣沖沖地說:“我再說一遍,帶一個(gè)旅的人來,不是帶一個(gè)女的人來!”這個(gè)故事足足讓我捧腹大笑了十分鐘。

          看,推廣普通話多么重要啊!不講普通話,不但給自己的生活造成不便,還會(huì)影響我國在世界人民心中的地位。所以普通話的重要性自然是不言而喻的,有了它,才能讓全國人民上下一心、團(tuán)結(jié)一致,顯出我國的本色。不過,現(xiàn)在推廣也不是太晚,還可以亡羊補(bǔ)牢。所以,請行動(dòng)起來,推廣普通話!

        推廣普通話作文6

          大家早上好!

          談到普通話,我還是很有感觸的。我來到大津口有17年了,也就是說我來的時(shí)候,有好多同學(xué)還沒有出生呢,在這十幾年的工作中,作為一名老師,我見證了普通話在我們學(xué)生中的發(fā)展變化。

          15年前,我在樓梯口聽到同學(xué)們見了我說:“老師”。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為有什么事呢,原來這是一種問好。10年前,同學(xué)們見了我說:“老師好!”我聽了很高興,嗯,這些同學(xué)真有禮貌。5年前,我第一次聽到有一部分同學(xué)說:“老師好! ”我竟然非常激動(dòng),如沐春風(fēng),好像聽到的是花開的聲音。今天,我們的校園處處響起“老師好”的聲音。像一首首動(dòng)人的樂曲。

          是啊,歌是美的,因?yàn)楦枥镉袆?dòng)聽的音符;普通話更是美的,因?yàn)樗找绷宋覀兊那椴,使我們收獲的是喜悅。

          什么是普通話呢?“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范!

          語言是一個(gè)民族的聲音。從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。

          普通話,看似很平凡,可其中的`作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁。

          在我們身邊,那些因?yàn)槟锨槐闭{(diào),語言障礙所造成的麻煩與笑話還會(huì)少嗎?如果,你到外地去,大家對你說的都是方言,你一句也聽不懂。

          我記得有這么一個(gè)故事,一位大學(xué)生到食堂買饅頭,她說。

          這時(shí),普通話就該挺身而出了,用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。

          記得還有個(gè)故事:一位顧客來到一家“飯店”,問服務(wù)員有沒有“包子”,服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報(bào)紙,問有沒有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機(jī)還早呢,吃過飯去也不遲。”結(jié)果顧客憤然離去。我們是未來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的地位。普通話,它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了外國朋友學(xué)習(xí)的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲,讓我們在外國人面前揚(yáng)眉吐氣!規(guī)范地使用普通話已成為我們每個(gè)人的責(zé)任。記得都德在《最后一課》中寫道:在國土淪陷,人民就要做亡國奴時(shí),韓麥兒先生冒著生命的危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說:“法語是世界上最美的語言!薄霸谶@里,我要說:“漢語是世界上最美的語言,它是中華民族的最動(dòng)聽的聲音!

          子曰“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”我希望我們同學(xué)們也三省我身:

          1、與老師交流用普通話了嗎?

          2、與同學(xué)探討用普通話了嗎?

          3、與家長交流用普通話了嗎?謝謝!

        推廣普通話作文7

        老師們,同學(xué)們:

          大家好。

          在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。

          同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來自全國不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的`煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話便會(huì)是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅會(huì)鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

          作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合?

          隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來,而一些打字時(shí)為省事冒出來的同音字、錯(cuò)別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

          所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識(shí),爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

          1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

          2、請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

          3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

          4、請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

          親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

        推廣普通話作文8

          這個(gè)星期是推普周,所以我在家教媽媽學(xué)普通話。

          我先說了一句:“我有一支筆!眿寢屢哺艺f:“我有一支筆!苯Y(jié)果媽媽把“支”字說成了平舌音。我又說了一句:“我有一支筆。”“我有一支筆!笨蓩寢層终f錯(cuò)了,還是把“支”字讀成平舌音。這時(shí),媽媽哈哈大笑起來,問:“兒子,你在說什么?”我氣極了:“我有一支筆的‘支’字不是平舌,知道沒有!”說了五遍媽媽終于會(huì)了,能說出“支”字的`翹舌音了。

          我又說:“風(fēng)來了!眿寢屢贿呅σ贿呎f:“風(fēng)來了!边是那樣,媽媽把“風(fēng)”字讀錯(cuò)了,竟然讀成了“分”字。我耐心地重復(fù)教了五遍,媽媽才學(xué)會(huì)。

          我和媽媽經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的練習(xí),終于成功了。去看書前,我還不放心,想考考媽媽,看媽媽還記不記得,“媽媽,你的……”媽媽說:“不用說了,你可以看你的課外書了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)說普通話了。”

          我開心地笑了。

        推廣普通話作文9

          從很小開始媽媽就教我學(xué)說普通話,因此在讀小學(xué)前我連一句“余杭本地話”都不會(huì)說,每次和爺爺奶奶交談都是媽媽給我做翻譯的。

          漸漸長大后,為了方便和爺爺奶奶交談,我就開始學(xué)著說“余杭話”。由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),每次說都會(huì)讓人笑掉大牙,鬧出很多笑話。用“余杭話”說“我”的發(fā)音特別地不標(biāo)準(zhǔn),老是說成“吾”,像古文中古人對自己的稱呼,爺爺奶奶說我像山里人說話。還記得有一次睡覺前,我和奶奶說“我要刷牙了”,但出口的卻是“我要刷阿了”,剛說完全家就大笑開了,因?yàn)檫@句話用“余杭話”翻譯變成了“我要刷鞋了”,你說好笑不好笑。這樣的笑話實(shí)在太多了。因此我決定還是由我來教爺爺奶奶說普通話,并要求我們?nèi)胰艘欢ㄒ闷胀ㄔ捊徽劇?/p>

          自從提了這個(gè)建議后,爺爺奶奶學(xué)說普通話還很認(rèn)真的',一有不標(biāo)準(zhǔn)就要求我馬上糾正,F(xiàn)在我們小區(qū)住地外地人比較多,爺爺是我們附近一片的社區(qū)組長,自從學(xué)了普通話后他和那些外地人還能用普通話交談溝通呢!

          所以我想,我們國家有56個(gè)少數(shù)民族,有56種語言,還有數(shù)不清的方言,如果大家都會(huì)說普通話,那交談不是更方便了嗎?因此我決定走出家門,向全社區(qū)的全社會(huì)推廣說普通話。

        推廣普通話作文10

          我國的語言各不相同,河南有河南的方言、山東有山東的方言、廣州有廣州的方言,為了方便溝通、便于交流,我國就推行了通用的語言——普通話。

          我們學(xué)校的趙老師在開學(xué)典禮上提出:本學(xué)期主要開展推廣普通話活動(dòng),我們學(xué)校的師生都要說普通話。

          我放學(xué)回到家,對媽媽說:“我們學(xué)校開展了講普通話的活動(dòng),從今天起,我們在家也講普通話吧!眿寢屝χf:“哈哈,好。∥覀儐挝灰苍谕茝V普通話,比你們還領(lǐng)先一步呢!闭f著,媽媽還舉個(gè)例子:有一次,媽媽單位里來了一個(gè)人,他跑到媽媽的辦公室問:“人事科在哪兒?我要?dú)⒁粋(gè)人!眿寢尩耐侣犃诉@句話都大吃一驚,原來,這個(gè)人說的.是家鄉(xiāng)話,把“查”說成了“殺”,他是查一個(gè)人。雖然這僅僅是一個(gè)笑話,但它告訴我們生活中離不開普通話。

          我國正處于改革開放的時(shí)期,地方話、家鄉(xiāng)話、方言已不適應(yīng)工作、生活和交際的需要,為了規(guī)范語言,我們都要說普通話,這是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。

        推廣普通話作文11

          為了推廣普通話,老師在這周里舉辦節(jié)目,我過得很充實(shí),很有意義。

          星期四下午的第三節(jié)課,我們班開展了表演節(jié)目的活動(dòng)。班長小佳做主持人,手中拿著像雪糕一樣的話筒,笑瞇瞇地說:“表演節(jié)目現(xiàn)在開始!”首先第一個(gè)小品講的是:有一個(gè)人在外地來的,他想去吃飯。到了飯館,他對服務(wù)員說:“服務(wù)員,我要大肥雞!狈⻊(wù)員聽了,撓撓頭,自言自語道:“這個(gè)人真是奇怪,明明這里是飯館,又不是飛機(jī)場,他是不是走錯(cuò)地方了?”于是服務(wù)員:“先生,我們這里是飯館,如果你要搭飛機(jī),就請您離開。”外地人拍著桌子說:“你們還要不要做生意的呀!我就要大肥雞!狈⻊(wù)員搖搖頭,去找老板,說:“老板,外面有一個(gè)人在鬧事,說要搭飛機(jī)!崩习逵行┌胄虐胍傻臉幼。他走出辦公室,來到這個(gè)人的旁邊,說:“先生,我們這是飯館,是不能搭飛機(jī)的!蓖獾厝擞峙闹雷诱f:“我就是要大肥雞。”老板好像明白了什么,拿起菜單,指著大肥雞說:“先生,你是要這個(gè)嗎?”外地人連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。服務(wù)員突然恍然大悟,原來他要大肥雞,不是要搭飛機(jī)。小品一結(jié)束,班里響起了雷鳴般的掌聲。后來,我們還舉辦了宣傳欄做畫版……

          通過了這次普通話活動(dòng),我知道普通話的重要性。說好普通話,走到哪都不怕;如果說不好,就好像這個(gè)人一樣鬧出笑話來!推廣普通話的.優(yōu)秀作文 篇8

          一天,外地來了一位老奶奶,她不會(huì)說普通話,老奶奶為了跟這兒的人交流方便一點(diǎn),每天想盡辦法學(xué)會(huì)幾句普通話,能跟這兒的人交流。隔壁的方明知到了這件事,決定幫這位六十多歲的老奶奶。

          第二天,方明來到了老奶奶家,問:“奶奶,我是來教您快點(diǎn)學(xué)會(huì)普通話的,您同意嗎?”老奶奶一聽有人教她學(xué)習(xí)怎么樣學(xué)會(huì)講普通話的方法,非常高興,這可是老奶奶一生中最快樂,最高興的一回,老奶奶急忙把方明請進(jìn)屋,讓他坐下來,給他倒了杯水,方明已經(jīng)不好意思了。因?yàn)槟挠写笕恕八藕颉毙『⑦@個(gè)道理。

          方明這回帶來了很多張卡片和一只“小老鼠”。這只“小老鼠”正是老奶奶的屬相,而且只要老奶奶說對普通話,“小老鼠”就會(huì)表揚(yáng)老奶奶。如果說的不對,“小老鼠”就說再接再厲。平時(shí)老奶奶很孤單的時(shí)候,“小老鼠”就會(huì)陪老奶奶說話,等等?ㄆ嫌泻芏嗫焖賹W(xué)習(xí)普通話的方法,老奶奶堅(jiān)持每天學(xué)一個(gè)小時(shí),F(xiàn)在,老奶奶的普通話在方明的指導(dǎo)下,說的已經(jīng)跟當(dāng)?shù)厝酥v的一樣好了!但是有一句話“我總是不會(huì)說這句話”說的不好。老奶奶一說就成了“咱就是不會(huì)說這句話”,而且是東北口音。方明苦惱了一整夜,終于想出來了一條計(jì)。

          第二天,方明先把老奶奶說不好的那句話寫在紙上,再讓老奶奶用普通話念。老奶奶以為方明不想教她了,就說:“不是我不學(xué),而是沒人教!狈矫髡f:“別怪我不教,是您不讓教。”老奶奶明白了,又開始學(xué)習(xí)了。

        推廣普通話作文12

          我體會(huì)到只有大力推廣普通話,才能消除各民族和各地區(qū)之間的語言障礙,促進(jìn)各地區(qū)和各民族之間的溝通和交流。我們才能更好的和外國人交往,還能學(xué)到外國的'許多技術(shù)。只有這樣,才能更好的發(fā)展我們的國家,使我們的人名都能早日過上幸福美好的小康生活。

          我們小學(xué)生,一定要從我做起,學(xué)好、說好普通話。

        推廣普通話作文13

          現(xiàn)在,全國上下都在提倡講好普通話,校園里、街道上都立起了講好普通話的牌子。

          如果把五十六個(gè)民族比作電線桿,那么普通話就是連接著電線桿的電線,接通了各個(gè)民族交流的`電路。

          我們是祖國的花朵,是祖國未來的新主人,因此,我們更有理由要學(xué)好普通話,小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話的最佳時(shí)刻,因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的,長大后忘不了。

          可是現(xiàn)在,中國更多的人在學(xué)習(xí)外語,因而忽略了普通話的重要,把外語放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。

        推廣普通話作文14

          普通話與我們的生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)。

          來到學(xué)校,我們用普通話相互問候。上課時(shí),我們用普通話讀課文、回答老師提出的問題;下課時(shí),我們用普通話交流;升旗儀式時(shí),領(lǐng)導(dǎo)用普通話總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)……

          回到家里,我用普通話告訴父母當(dāng)天的趣事……

          雖然我們每天都說普通話,但是我們的普通話并不標(biāo)準(zhǔn)。

          在家里,我爸那帶著濃重方言的普通話常常令人忍俊不禁。記得有一次,我叫老爸幫我聽寫生字,前面幾個(gè)還勉強(qiáng)能聽出是什么字,但是當(dāng)我聽到老爸說“chēnɡ”實(shí)的“chēnɡ”時(shí),我百思不得其解,什么“chēnɡ實(shí)”?生字中沒有這樣的字?于是我就沖到老爸那,把課本一把奪過來,定睛一看,原來是“誠實(shí)”的“誠”!

          為了提高自己的`普通話水平,我天天堅(jiān)持看新聞聯(lián)播,注意播音員的發(fā)音。我還注意觀察一些電視臺(tái)主持人的普通話,還別說我這一觀察還發(fā)現(xiàn)了他們不少的毛。核麄冇械陌选熬螅╦ué)強(qiáng)”說成“倔(juè)強(qiáng)”,有的把“著(zháo)急”說成“著(zhāo)急”……

          現(xiàn)在我已能說一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話,與普通話成為了永遠(yuǎn)的朋友!

        推廣普通話作文15

          普通話是人與人之間交流的橋梁,是體現(xiàn)商丘素質(zhì)的一面鏡子。所以,學(xué)校用很大一部分精力都傾注在交流時(shí)使用普通話上,并挑選了普通話的推廣員與監(jiān)督員。說一口流利的普通話會(huì)讓人覺得你很文明、有素質(zhì),作文網(wǎng)《關(guān)于推廣普通話的作文》。所以我們應(yīng)該說普通話,讓人賞心悅目。對于我們商丘人來說,大部分人都說著商丘話。雖然知道普通話會(huì)沁人心脾,但自己也改不掉這個(gè)不說普通話的壞毛病,所以只好放棄說普通話的念頭。其實(shí),普通話只需要大膽的去說,雖然有的字詞會(huì)說成商丘話,但是你會(huì)在實(shí)踐中慢慢地進(jìn)步,在練習(xí)中慢慢成熟。雖然有很大的'困難,但你也不要放棄。每當(dāng)普通話回響在你耳邊,你會(huì)怎么想?而我會(huì)想:在文明的推動(dòng)下,普通話的分布就會(huì)越來越廣。同學(xué)們,讓我們從自我做起,成為一名普通話的推廣員吧!讓普通話幫助我們建造一個(gè)文明、文雅的城市!

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