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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)1
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語言。我校按教育局相關(guān)文件精神，為了更加好地促動(dòng)學(xué)校語言文字工作，提升師生普通話水平，我們學(xué)校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織展開了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這樣影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
我校一直以來，要求每個(gè)教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。本周按上級(jí)指示我校結(jié)合實(shí)際開展推普活動(dòng)。
加強(qiáng)宣傳，明確意義。我校召開教干會(huì)，布署和做好宣傳，利用學(xué)校廣播、國(guó)旗下的講話和班會(huì)課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“說普通話，用文明語”為主題，讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的.國(guó)語，通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
一、營(yíng)造環(huán)境，渲染氣氛。我校在宣傳欄張貼相關(guān)知識(shí)和宣傳標(biāo)語使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方掛上了宣傳橫幅。通過營(yíng)造環(huán)境，使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話，講普通話。
二、深入提高學(xué)說普通話的意識(shí)。各班舉行相關(guān)的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話的相關(guān)知識(shí)講座，使學(xué)生明白說普通話的重要性和講普通話的意思。
通過專題活動(dòng)，提高了學(xué)生的普通話水平，推普活動(dòng)我校將繼續(xù)延續(xù)：
1、在校園內(nèi)規(guī)范自己的書寫，使用普通話，方便交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
5、家校配合，共同監(jiān)督并進(jìn)步。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)2
20xx年9月xx至xx日是第xx屆全國(guó)推普周，我校為了貫徹落實(shí)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高學(xué)生說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮，取得了一定的成效。
在“推普周”里，各項(xiàng)推普工作在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進(jìn)行，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，認(rèn)真做好校內(nèi)外規(guī)范用字整治工作，積極組織教師參加普通話測(cè)試等。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實(shí)處，為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并于9月xx日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作，并建立層層負(fù)責(zé)制。還在教師會(huì)議上組織全體老師學(xué)習(xí)文件精神，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。并且利用星期一國(guó)旗下的講話上做了語言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，發(fā)動(dòng)學(xué)生相互監(jiān)督，在日常生活中要使用普通話進(jìn)行交流，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處
9月xx—9月xx日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的`檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績(jī)。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳橫幅。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作，以及迎接第xx個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語，并且學(xué)校電子宣示屏上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如溝通—從普通話開始，“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)學(xué)校大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，每個(gè)班級(jí)都專設(shè)了一塊版面——?jiǎng)?chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。在推普活動(dòng)大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專題發(fā)言。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。
四、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度
為了強(qiáng)化宣傳力度，我校在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
1、結(jié)合上級(jí)文件精神，學(xué)校于9月xx日的隊(duì)活動(dòng)課開展規(guī)范字書寫比賽，通過活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪，享受審美的樂趣，更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。
2、舉行主題班會(huì)。9月xx日利用下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校各班級(jí)舉行“說普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會(huì)，低年級(jí)由班主任向?qū)W生介紹推普的相關(guān)知識(shí)與活動(dòng)，高年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解《國(guó)家通用語言文字法》和xx市文件通知精神，并且觀看了我校參加市“經(jīng)典誦讀比賽”的獲獎(jiǎng)作品，將推普活動(dòng)引向深入。
3、組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的推普活動(dòng)，如黑板報(bào)評(píng)比、啄木鳥社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，你年級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地，作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正的活動(dòng)。高年級(jí)學(xué)生開展“啄木鳥在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)，利用課余時(shí)間走出校園、走入社區(qū)，調(diào)查社區(qū)規(guī)范用語、用字情況，對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng)。
4、學(xué)校行政室巡回督查教師上課、學(xué)生講普通話情況，廣大黨員發(fā)揮了模范帶頭和表率作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了規(guī)范使用語言文字的意識(shí)。
在本次推普宣傳周活動(dòng)中，各班均做到了有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)，達(dá)到了活動(dòng)的目的。但是，由于少部分教師年齡偏大，說好普通話還比較困難，但隨著推普工作的不斷深入，說好普通話將成為我校教育的一種時(shí)尚。推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)久的過程，今后，我校將認(rèn)真抓好中華經(jīng)典誦讀和每天20分鐘的寫字訓(xùn)練，以此提高全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)而不懈努力！
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)3
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，提高國(guó)民語言文字應(yīng)用能力，全面建成小康社會(huì)營(yíng)造和諧的語言環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)《教育部等九部門關(guān)于開展第二十屆全國(guó)普通話宣傳周活動(dòng)的通知》相關(guān)要求，結(jié)合今年的全國(guó)推普周主題，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
1、校園電子屏，顯示宣傳標(biāo)語及活動(dòng)口號(hào)，營(yíng)造濃厚的推普氛圍。
2、推普周活動(dòng)啟動(dòng)：升旗儀式上，由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“樹立語言文字規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”的倡議，進(jìn)行全�？倓�(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號(hào)召大家以身作則，積極行動(dòng)起來。
3、校園黑板上出一期推普主題黑板報(bào)，在各班級(jí)黑板報(bào)上開辟推普角。
4、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選兩名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。
5、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的'手抄報(bào)開展推普宣傳活動(dòng)，并舉行“樹立語言文字規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為主題的班會(huì)。
6、開展“大手拉小手，同講普通話”推普進(jìn)家庭活動(dòng)，1——6年級(jí)每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
7、組織開展“啄木鳥”行動(dòng)。在本屆推普周活動(dòng)中，各班、教導(dǎo)處和政教處組織學(xué)生開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。首先，三至六年級(jí)各班先派2-3名小記者“啄木鳥”，參加小記者的“啄木鳥”行動(dòng)。在校園標(biāo)語、板報(bào)、宣傳欄，班級(jí)同學(xué)的作業(yè)本，班級(jí)墻壁布置等地方尋找錯(cuò)別字，予以糾正。接著，大隊(duì)部組織開展校園“啄木鳥在行動(dòng)”查錯(cuò)糾錯(cuò)照片征集活動(dòng)。學(xué)生從校外社區(qū)、街道等的廣告牌、標(biāo)語中查錯(cuò)糾錯(cuò)提出修改建議，上交調(diào)查報(bào)告。
8、各班語文老師組織開展了一至三年級(jí)的硬筆字比賽和四至六年級(jí)的毛筆字比賽。在教導(dǎo)處的組織下，各班推薦優(yōu)秀的寫字能手各5名參加學(xué)校組織的書法大賽，比賽中同學(xué)們認(rèn)真、專注的書寫，一副副漂亮的書法作品從筆下流瀉。在活動(dòng)中，讓學(xué)生們明白了寫規(guī)范字的實(shí)際意義，強(qiáng)化了學(xué)生寫好規(guī)范字的意識(shí)。
推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。愛母語、愛中華、讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)4
學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地，學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是普及和提高全社會(huì)普通話應(yīng)用水平的根本途徑。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》，普及普通話，實(shí)施社會(huì)用字規(guī)范化，使語言文字在社會(huì)生活中更好地發(fā)揮作用。借助第十四屆全國(guó)普通話推廣宣傳周活動(dòng)的東風(fēng)，我校的普通話工作在多個(gè)層面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┙∪M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把工作落到實(shí)處。
1、成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各班主任、語文教師及“語言文字促進(jìn)會(huì)”機(jī)構(gòu)組成的推普工作網(wǎng)絡(luò)，使工作能夠有序開展，逐層深入，不出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn)，真正使得語言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。
2、制定工作計(jì)劃，健全規(guī)章制度
學(xué)校召開推廣普通話工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)規(guī)章制度，明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須使用普通話；普通話為校園語言，即師生在教學(xué)、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中必須使用普通話。制定了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，并在實(shí)施過程中及時(shí)提出更明確的要求。
�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍
為在學(xué)校營(yíng)造較為濃厚的推廣普通話氛圍，進(jìn)行了各種形式的宣傳，強(qiáng)化師生思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性，使說普通話、寫規(guī)范字逐步成為廣大師生的自覺意識(shí)，共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧文明的語言環(huán)境。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，會(huì)議宣傳�；顒�(dòng)伊始，在全體教師會(huì)議上，學(xué)校便將推廣普通話計(jì)劃傳達(dá)給老師們，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先示范，堅(jiān)持無論大小會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)干部都始終使用普通話。會(huì)議講話的文字材料嚴(yán)格遵守語言文字使用規(guī)范，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)廣大師生。此外，學(xué)校利用各種形式組織老師學(xué)習(xí)“普及普通話使用規(guī)范字”的.有關(guān)文件。
2、國(guó)旗下講話宣傳。進(jìn)行推廣普通話方面的國(guó)旗下講話，宣傳推廣普通話的重要性。
3、教室板報(bào)宣傳。在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，人人動(dòng)口說普通話，人人動(dòng)手制作書寫規(guī)范的手抄報(bào)，并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳，并做好記錄。讓學(xué)生自我引導(dǎo)，給師生創(chuàng)造了一個(gè)普通話不得不說、規(guī)范字不得不寫、說普通話、寫規(guī)范字光榮的教室宣傳板塊。
�。ㄈ┌才呕顒�(dòng)，落實(shí)計(jì)劃
為進(jìn)一步把推廣普通話工作落到實(shí)處，學(xué)校開展豐富多彩的推廣普通話專項(xiàng)活動(dòng)。如：“學(xué)生作業(yè)展覽”、 “演講比賽”、 “詩文誦讀比賽”“糾錯(cuò)比賽”等。這些活動(dòng)的開展，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，寫好規(guī)范字的積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣，感悟到了創(chuàng)作的快樂，拓展了學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)了語言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。豐富有效的活動(dòng)，已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重要內(nèi)容，學(xué)生“說普通話，寫規(guī)范字”水平又上一個(gè)新臺(tái)階�？傊倚Ｍ茝V普通話工作取得了一定的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)，較好提升了師生的文明程度，文化修養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。
今后，我們還要以嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)韌不拔和不斷開拓的精神，繼續(xù)把說好普通話、寫好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，抓緊抓好，使我校普及普通話工作再邁新臺(tái)階。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)5
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)文件精神，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題開展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。
為將“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做到分工明確，責(zé)任到人，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義；制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使學(xué)校的推普活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。
9月xx日，學(xué)校利用升旗儀式，舉行了以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過師生同臺(tái)演講，宣傳了說好普通話的.重要性。學(xué)生代表向全校師生發(fā)出了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的倡議書，倡議大家從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，以養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，形成推廣普通話的良好氛圍。
在校園里利用電子屏、宣傳海報(bào)等，宣傳推普周活動(dòng)主題：“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”
同時(shí)，各班級(jí)相繼召開了“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì)。學(xué)生積極參加活動(dòng)，不但認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，還通過普通話講故事比賽、書法比賽、手抄報(bào)、經(jīng)典誦讀等形式推廣普及了普通話。除此之外，老師們也積極參與，進(jìn)行愛國(guó)主題的朗誦比賽。
“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”用普通話講故事活動(dòng)
“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”書寫規(guī)范字活動(dòng)
“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)活動(dòng)
“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”經(jīng)典誦讀活動(dòng)
“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”教師愛國(guó)主題誦讀活動(dòng)
學(xué)校將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化措施，大力開展推普活動(dòng)，使普通話真正成為工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言。全面提升學(xué)校的文化品位，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。加強(qiáng)推普的廣泛性與普及性，使推普周活動(dòng)扎實(shí)有效、有條不紊的開展。說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。我們?nèi)熒黄鹩眯袆?dòng)踐行著。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)6
九月，當(dāng)秋天的腳步悄悄向我們走來時(shí)，當(dāng)孩子們的笑臉又一次在校園綻放時(shí)，一年一度的“推普周”活動(dòng)也如火如荼地開始了。
圍繞“推普周”主題——同講普通話，攜手進(jìn)小康，我校開展了一系列活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，取得了良好的效果�，F(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、宣傳工作到位
1、利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。在國(guó)旗下講話中，我校金麗潔老師向全校師生發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，號(hào)召大家以身作則，積極行動(dòng)起來。
2、通過學(xué)校電子屏幕、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性，營(yíng)造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
二、推普活動(dòng)精彩
在推普周中，根據(jù)上級(jí)部門的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我校開展了豐富多彩的推普活動(dòng)，這些活動(dòng)覆蓋面廣，讓全校師生都參與其中，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍。
1、一年級(jí)講故事比賽
一年級(jí)的小選手們雖然是第一次登臺(tái)表演，但他們毫不怯場(chǎng)。小選手們落落大方，用充滿童趣的聲音，用富有表現(xiàn)力的動(dòng)作來增加故事的趣味性，同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話也讓故事增色不少。這次活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生的語言能力，鍛煉了學(xué)生的膽量，讓普通話植根于學(xué)生心中。
2、二年級(jí)美文吟誦比賽
每班的語文老師根據(jù)本班特點(diǎn)，精心挑選適合自己班級(jí)學(xué)生的經(jīng)典美文，通過豐富多彩的表演形式呈現(xiàn)給大家。學(xué)生不僅了解了中華經(jīng)典美文，增加了自己的文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也學(xué)習(xí)了語言，大力推廣了普通話的使用，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到語言能力的提升。
3、三年級(jí)經(jīng)典詩文誦讀比賽
在賽中，每位小選手用稚嫩的聲音誦讀經(jīng)典，用美好的心靈感受經(jīng)典，在活動(dòng)中學(xué)生受到了極大的感染，為推普添上了精彩的一筆。
4、四、六年級(jí)整班性寫字比賽
以班級(jí)為單位開展了寫字比賽，每個(gè)年級(jí)中評(píng)比書寫最漂亮的班級(jí)代表學(xué)校參加全市的評(píng)比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識(shí)，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。
5、參加“普通話、常熟話、英語口語”比賽
根據(jù)“三話”比賽要求，先對(duì)學(xué)生進(jìn)行“海選”，從班級(jí)中挑選出“三話”說得好的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，由本校的徐元玲老師和朱愷玲老師主要負(fù)責(zé)。老師創(chuàng)作劇本，學(xué)生認(rèn)真排練，師生緊密合作，最終取得佳績(jī)。我校的《晏子使楚》作品獲得石梅協(xié)作區(qū)二等獎(jiǎng)。
6、四年級(jí)“方寸書情”書簽制作比賽
每班的語文老師先對(duì)學(xué)生進(jìn)行書簽制作的指導(dǎo)，給學(xué)生欣賞各式各樣、美輪美奐的書簽作品，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造熱情，把自己對(duì)書籍的熱愛寫進(jìn)小小的書簽中。這個(gè)活動(dòng)既提高了學(xué)生運(yùn)用語言的能力，也陶冶了情操，培養(yǎng)了審美情趣。
7、五年級(jí)“你薦我讀”好書推薦卡制作比賽
每一本好書是需要分享的，這樣才能讓更多的人領(lǐng)悟到經(jīng)典的魅力，從經(jīng)典的作品中感悟人生真諦，感受世間美好，感動(dòng)溫暖瞬間。在好書推薦卡的活動(dòng)中，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)作才能，或用優(yōu)美的文字，或用有趣的圖畫，或用圖文結(jié)合的方式，把好書推薦給大家，讓每一個(gè)學(xué)生都能閱讀經(jīng)典，讓自己浸潤(rùn)在好書的濃厚氛圍中。在書中學(xué)習(xí)語言文字的'規(guī)范用法。
8、六年級(jí)“詩配畫”比賽
古詩和繪畫，從古至今，一直都是“形影不離”的。古詩用文字的魅力詮釋了繪畫的精髓，繪畫用圖畫的意境加深了古詩的內(nèi)涵。詩畫不分家。六年級(jí)學(xué)生用一幅幅作品向大家展示了自己的詩畫功底：烈日下的農(nóng)夫讓人心疼；夕陽下的黃河波瀾壯闊；月夜下的梧桐愁緒滿滿……在詩畫創(chuàng)作過程中，學(xué)生們不僅加深了對(duì)古典詩詞的理解，也用行動(dòng)展示了語文素養(yǎng)。
9、全校開展“古詩誦讀”活動(dòng)
通過活動(dòng)，讓朗朗書聲傳遍整個(gè)校園，讓學(xué)生的普通話水平得到鍛煉，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。
10、開展每月習(xí)作評(píng)比活動(dòng)
通過活動(dòng)鼓勵(lì)廣大學(xué)生樂于表達(dá)，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，提高學(xué)生的習(xí)作水平和語文素養(yǎng)，同時(shí)在習(xí)作過程中鍛煉學(xué)生的書寫能力。
總之，全校師生通過活動(dòng)進(jìn)一步感受到了我國(guó)語言文字的魅力，學(xué)會(huì)使用規(guī)范的語言文字，傳承中華優(yōu)秀文化，為建設(shè)小康貢獻(xiàn)自己的一份力量。推廣普通話人人有責(zé)，我校將繼續(xù)高度重視開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)7
在9月xx日到9月xx日的第xx屆全國(guó)推普周期間，我校結(jié)合自身實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺(tái)前集體倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
二、在學(xué)校大門入口處張貼宣傳口號(hào)，展示了我校特色活動(dòng)主題：“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”。在校警衛(wèi)室門口張貼推普宣傳海報(bào)，在學(xué)校樓道走廊里，教師辦公室區(qū)域張貼推普宣傳口號(hào)和海報(bào)，在學(xué)生餐廳和宿舍張貼宣傳口號(hào)，在全校形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
三、9月xx日下午利用寫字課，我校舉辦了三至六年級(jí)硬筆書法比賽。本次活動(dòng)三至六年級(jí)的學(xué)生全員參與，采取現(xiàn)場(chǎng)書寫形式。比賽現(xiàn)場(chǎng)，小選手們個(gè)個(gè)滿懷激情，用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。同學(xué)們握筆正確，坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣，所寫作品筆畫流暢，橫平豎直，結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀，在短短的15分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成自己的作品。
四、3—5年級(jí)出一期“推普”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
五、我校在LED電子屏上連續(xù)一周顯示了推普標(biāo)語，完全符合本屆推普周的主題，并在校公眾號(hào)和家長(zhǎng)群內(nèi)發(fā)出推普倡議，使普通話從校內(nèi)走向校外。
本次活動(dòng)取得了很大的`成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)8
20xx年9月xx日至xx日是全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步提高我校語言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際情況和當(dāng)前形勢(shì)，確定本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：“推廣普通話·共筑東青夢(mèng)”，并且開展了一系列活動(dòng)，取得了良好的效果。
加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造推普氛圍
為了開展好我校的推普周活動(dòng)，學(xué)校制定了推普宣傳周活動(dòng)方案，對(duì)推普周各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排部署，使“推普”活動(dòng)順利有序地開展。
1、利用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵(lì)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
2、班主任組織了以推普為主題的班會(huì)，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識(shí)到推普周的.意義。
3、一、二年級(jí)開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”行動(dòng)，開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)。
4、三、四年級(jí)學(xué)生辦了一期推普手抄報(bào)，進(jìn)行推普知識(shí)宣傳。
5、給家長(zhǎng)下發(fā)推廣普通話倡議書。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動(dòng)獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進(jìn)一步發(fā)展。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)9
20xx年9月xx日至xx日是第xx個(gè)推普周。今年的推普周活動(dòng)主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。我校圍繞這個(gè)主題，從實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的活動(dòng)，使全校師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響推及社會(huì)和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對(duì)推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想
普通話是我國(guó)各民族的共同語言，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語言文字工作，加強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風(fēng)氣，使我校的推普工作深入發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視層層落實(shí)
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實(shí)有效。
三、活動(dòng)開展：
1、營(yíng)造氛圍。通過校內(nèi)展示牌、板報(bào)等標(biāo)語，利用班會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的'語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共場(chǎng)合、正式場(chǎng)合說普通話的良好風(fēng)氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《倡議書》。《倡議書》倡導(dǎo)全體師生主動(dòng)講普通話，多看新聞聯(lián)播，生活學(xué)習(xí)中互相糾正不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，并主動(dòng)向身邊的鄰居、親戚等宣傳講普通話的好處，督促他們講普通話、寫規(guī)范字。
3、組織五年級(jí)學(xué)生在生活中開展“啄木鳥活動(dòng)”，對(duì)路人宣傳推普周的相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們利用課余時(shí)間向社區(qū)群眾散發(fā)宣傳資料，宣講推廣普通話優(yōu)點(diǎn)與必要性，盡自己所能帶動(dòng)普通話推廣工作積極性，擴(kuò)大活動(dòng)范圍和影響人群，以達(dá)到最大宣傳效果。
4、開展課外閱讀和朗讀比賽。用比賽的形式鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，開展名段、經(jīng)典誦讀和讀后感朗讀比賽等，加大學(xué)生閱讀量，規(guī)范發(fā)音和書寫。
四、活動(dòng)效果
通過此項(xiàng)活動(dòng)，不但提高了老師和同學(xué)們普通話推廣意識(shí)和運(yùn)用普通話的自覺性與行動(dòng)力，讓全校普通話水平有很大提高，也帶動(dòng)了周邊村民對(duì)國(guó)家政策的了解和普通話水平的提升，而且鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升了綜合素質(zhì)，為促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出了一定貢獻(xiàn)。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)10
一年一度的推普周已經(jīng)結(jié)束，本屆推普周的指導(dǎo)思想是：根據(jù)《xx省語言文字工作委員會(huì)辦公室關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（xx語辦函〔20xx〕xx號(hào)，見附件）要求，定于20xx年9月xx日至xx日舉辦第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）活動(dòng)。
本屆推普周主題是“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
為確保我校推普周活動(dòng)有序開展，政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況，制定了《xx小學(xué)教育集團(tuán)霞峰校區(qū)推普周活動(dòng)方案》，明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備中——學(xué)習(xí)推普精神，營(yíng)造推普氛圍
1、我們利用LED顯示屏宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的'影響。
2、在班子會(huì)議中開推普會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神，再政教處將精神傳達(dá)到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。同時(shí)召開班主任會(huì)議，大力宣傳《語言文字法》，以期在班主任的帶動(dòng)下，形成以班級(jí)為單位的推普熱。
3、各班利用晨讀時(shí)間，在班級(jí)中進(jìn)行推普活動(dòng)。
三、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)豐富多彩，注重實(shí)效
1、“國(guó)旗下講話”
利用星期一(9月xx日)的升旗儀式，學(xué)生國(guó)旗下講話對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，人人參與，堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字，營(yíng)造良好的校園語言文化氛圍
2、“吟經(jīng)頌典”
以班級(jí)為單位，每日晨誦。誦讀經(jīng)典，讓詩歌與學(xué)生建立關(guān)系，豐富學(xué)生的心靈，在朗讀中受到美的熏陶。
3、組織一次優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)活動(dòng)，以往都是紙質(zhì)的讀書筆記，此次，我們舉行了小視頻記錄讀書摘錄的整個(gè)過程。
4、“我手繪我心”活動(dòng)
在全校范圍內(nèi)開展以“用規(guī)范字繪童年”手抄報(bào)活動(dòng)。
5、“板書考評(píng)”
為使推普活動(dòng)全面深入地開展起來，在各班進(jìn)行教師板書評(píng)比，將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。
6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
7、啄木鳥行動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向相關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
四、活動(dòng)效果
以上推普活動(dòng)我校師生一起參與，對(duì)教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會(huì)，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)學(xué)生而言，他們?cè)谠姼枥收b過程中熏陶了自己；在制作手抄報(bào)的過程中，表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長(zhǎng)，推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)。因此，在本屆推普周活動(dòng)中，我校師生都有收獲，更重要的是通過本次推普周活動(dòng)的開展，我校師生用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，不是通過搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)11
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校結(jié)合實(shí)際情況，全力動(dòng)員、廣泛宣傳，以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)第21屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由各班主任組成。
2、制定周密活動(dòng)方案。圍繞本屆推普周主題“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”。結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，學(xué)校也相應(yīng)制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、師生動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。為了使我校第21屆普通話宣傳周活動(dòng)搞得扎實(shí)有效，在本屆宣傳周來臨之際，首先以學(xué)校名義進(jìn)行全員推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛國(guó)主義教育；其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發(fā)出推普倡議，號(hào)召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳周期間，學(xué)校利用廣播站、電子屏幕、等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國(guó)家通用語言文字法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí)，增強(qiáng)語言文字法規(guī)意識(shí)，通過不同的'宣傳方式，營(yíng)造濃厚的推普氛圍，激勵(lì)廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。
5、發(fā)揮學(xué)校推普作用，在師生中開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。如：
�。�1）一次國(guó)旗下講話，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義；
�。�2）在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)等。形成強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)，有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。
6、積累資料檔案，把“推普”活動(dòng)和學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，教師在課堂教學(xué)、集體活動(dòng)中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)12
“語言相通是人與人相通的重要環(huán)節(jié)。語言不通就難以溝通，不溝通就難以達(dá)成理解，就難以形成認(rèn)同�！痹谇镪栮疥降募竟�(jié)里，我們迎來了第xx屆全國(guó)推普周，講好普通話，寫好中國(guó)字，鋼四小緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”這一主題，創(chuàng)新開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的推普系列活動(dòng)，回顧本屆推普周活動(dòng)，總結(jié)如下：
一、文件解讀·策劃安排
我校貫徹教育部推普工作精神，認(rèn)真解讀昆區(qū)教育局關(guān)于第xx屆推廣普通話宣傳周方案精神，圍繞本屆宣傳周的主題“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”，結(jié)合我校實(shí)際，精心安排了一系列推廣普通話活動(dòng)。
二、升旗儀式·提出倡議
藍(lán)天清澈，國(guó)旗飄飄，每周一，我校都會(huì)舉行隆重規(guī)范的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，他們認(rèn)真且嚴(yán)肅地感受這份莊嚴(yán)。為增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力，學(xué)校發(fā)出推廣普通話倡議書。向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義，號(hào)召大家以身作則，積極行動(dòng)起來。
三、用字檢查·糾錯(cuò)活動(dòng)
做一回“啄木鳥”，開展“爭(zhēng)當(dāng)書寫小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)，學(xué)校組織學(xué)生對(duì)校園內(nèi)、校園外版面中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
四、主題班會(huì)·推廣普通話
在主題班會(huì)中，班主任老師給孩子們講解了說普通話的重要性并觀看推普周公益廣告，并嚴(yán)格要求人人說普通話，寫規(guī)范字。開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)是推廣普通話的基本措施之一。對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)具有至關(guān)重要的作用。
五、說普通話·測(cè)普通話
更好地促進(jìn)語言文字工作，提高全校師生的普通話水平，五六年級(jí)同學(xué)參加了包頭市全民普通話誦讀大賽，通過個(gè)人普通話段位測(cè)試，讓老師和學(xué)生們了解了自己普通話的欠缺之處，也更加清楚地了解自己的普通話水平，同時(shí)營(yíng)造了校園說普通話、研究正確讀寫的氛圍，為進(jìn)一步有針對(duì)性的開展普通話使用活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
六、規(guī)范書寫·漢字傳承
孩子們用認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的行動(dòng)，感受祖國(guó)的百年偉業(yè)，用硬筆書法表達(dá)他們?nèi)瓙蹏?guó)之心。孩子們落筆無懼，一筆一畫皆有力。在感受祖國(guó)語言文字魅力的同時(shí)，也進(jìn)行了漢字文化的`傳承。
七、晨讀美文·我來吟唱
開展了“普通話晨讀美文”活動(dòng)，每一位語文老師精心準(zhǔn)備，每一位學(xué)生全身心投入。誦讀經(jīng)典詩文，一起走進(jìn)經(jīng)典的世界，豐收誦讀的果實(shí)，四溢的書香將浸潤(rùn)孩子們的童年，共同編制一幅幅推普周活動(dòng)的美好畫卷。
八、推普小報(bào)·我來繪制
三年級(jí)以語文學(xué)科為依托，融合美術(shù)、綜合實(shí)踐等多學(xué)科，開展了“推普小報(bào)我會(huì)做”為主題的推普周學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們精心制作的推普小報(bào)設(shè)計(jì)新穎、主題鮮明、內(nèi)容全面、充實(shí)，生動(dòng)形象地展現(xiàn)出說好普通話，寫好規(guī)范字的意義，進(jìn)一步加強(qiáng)了語言文字宣傳教育，形成推廣普通話、規(guī)范語言文字的良好氛圍。
九、立足學(xué)科教研·推廣語言文字
結(jié)合我校的實(shí)際情況，把語言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，開展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的基于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效教學(xué)的實(shí)踐示范活動(dòng)。從課堂做起，說好普通話，寫好規(guī)范字。
愛母語，愛中華，說好普通話，寫好中國(guó)字，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。讓每一塊黑板、每一個(gè)櫥窗，成為規(guī)范文字的鏡子，讓每一間教室、每一個(gè)課堂，成為普通話宣傳窗口，說普通話，用文明語，做文明人！
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)13
為期一周的全國(guó)推普周活動(dòng)落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中根據(jù)縣教育局縣語委辦文件精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”為主題，以“遵循推廣普通話為學(xué)校現(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生文化底蘊(yùn)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)”為宗旨，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序
為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義。制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使學(xué)校的“推普周”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。
二、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍
(一)為營(yíng)造良好的推普氛圍，學(xué)校在教學(xué)樓醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語。召開推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，鼓勵(lì)廣大學(xué)生勇于說普通話，樹立自覺說好普通話的觀念，保證學(xué)生會(huì)說、敢說普通話。加強(qiáng)了對(duì)普通話的進(jìn)一步了解。
1、校內(nèi)環(huán)境宣傳：制作推廣普通話宣傳欄，在學(xué)校醒目處懸掛普通話宣傳條幅。
2、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境宣傳：學(xué)校廣播站不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。利用校園廣播、網(wǎng)站等方式，營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。
3、班級(jí)環(huán)境宣傳：各班級(jí)布置普通話宣傳板報(bào)，在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及宣傳標(biāo)語。
(二)在教師職工學(xué)習(xí)會(huì)上大力宣傳語言文字法規(guī)。要求教師職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來，在工作中要自覺使用普通話和書寫規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的'宣傳，提高了教師職工的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍。
1、舉辦教師規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。
2、帶領(lǐng)教師參加普通話測(cè)試流程的學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng)。對(duì)各班開展比、學(xué)、趕、幫、超的普通話學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng)，提高普通話宣傳推廣意識(shí)及學(xué)習(xí)意識(shí)。
三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性
為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng)，學(xué)校積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。(一)認(rèn)真組織廣大師生深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》和《河北省實(shí)施
〈國(guó)家通用語言文字法〉辦法》，不斷深化宣傳工作內(nèi)涵。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院的推普工作走上法制軌道。
(二)“推普周”期間學(xué)校進(jìn)行了普通話水平測(cè)試，一直以來對(duì)普通話宣傳及測(cè)試等各項(xiàng)工作大力支持的學(xué)校校長(zhǎng)閆震得知這一情況后，在新學(xué)期各項(xiàng)工作都緊鑼密鼓的時(shí)候，表現(xiàn)出一位領(lǐng)導(dǎo)者響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的果斷與堅(jiān)持。不僅在學(xué)校語委辦下發(fā)的測(cè)試通知上簽字，而且號(hào)召?gòu)V大教師積極參與普通話的宣傳及測(cè)試工作。
(三)組織教師進(jìn)行普通話測(cè)試。首先向教師們講解普通話的測(cè)試流程及普通話機(jī)測(cè)的注意事項(xiàng)，通過“以身示范”，使學(xué)院教師帶著濃厚的興趣與熱情積極參與廣泛參加。
一系列多姿多彩的活動(dòng)中，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，同時(shí)增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語言文字的意識(shí)。無論是活動(dòng)或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因?yàn)檫@是收獲的一周、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片斷、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。
通過以上多種形式對(duì)“推普周”的宣傳，學(xué)校教師職工及學(xué)生深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)普通話的重要性，以及對(duì)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的深淵意義。
學(xué)校將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，大力開展推普活動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將繼續(xù)做好普通話的宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)14
為提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性，增強(qiáng)師生講普通話意識(shí)，提高普通話水平，讓每一位學(xué)生都能說普通話。在全國(guó)普通話宣傳周期間，xx小學(xué)以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
xx小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查，“推普”活動(dòng)得到了有利開展。
在推普期間，根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，開展了豐富多彩活動(dòng)。在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的`校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動(dòng)。每天利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。利用9月xx日周一晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，唱響“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主旋律。9月xx日下午的教研活動(dòng)，在教師中開展了推廣普通話的宣傳，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。9月xx日舉行了一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。各班也因地制宜開展了形式多樣的推普活動(dòng)。
“第xx屆推廣普通話活動(dòng)”進(jìn)行得如火如荼，帶動(dòng)了全校每一位教師、學(xué)生，都熱情地加入到推廣普通話的行列中來，努力把推普活動(dòng)拓展到平時(shí)工作、學(xué)習(xí)中。本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使全體師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說普通話的重要性，初步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為營(yíng)造良好的語言環(huán)境和構(gòu)建和諧社會(huì)打下基礎(chǔ)。
小學(xué)普通話推廣工作總結(jié)15
金秋九月，丹桂飄香。在這醞釀著豐收、喜悅的季節(jié)里，我校根據(jù)市語委《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。
一進(jìn)行積極有效的輿論宣傳
校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題展版，特別是在校園內(nèi)懸掛了“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”等大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播。在“推普周”周一的校會(huì)課上，學(xué)校進(jìn)行了“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說普通話”宣傳廣播，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
二開展形式多樣的推普活動(dòng)
1、每班落實(shí)“拼音角”，認(rèn)真完成“天天拼”工作。
2、一、二年級(jí)兒童詩比賽。
3、三年級(jí)書簽制作比賽。
4、四、五年級(jí)讀書卡制作比賽。
5、三、四年級(jí)硬筆書法比賽。
6、五年級(jí)：五年級(jí)軟筆書法比賽。
一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷，學(xué)生們既忙碌又充實(shí)，既為嚴(yán)肅、緊張的.學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語言文字的意識(shí)。短短一周推普活動(dòng)的開展，豐富了校園文化氛圍，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
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