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        普通話(huà)演講稿優(yōu)秀
        更新時(shí)間:2024-05-25 08:10:12
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        普通話(huà)演講稿優(yōu)秀13篇(精)

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的普通話(huà)演講稿優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇1

          常言道:獨(dú)善其身,練好內(nèi)功,提高自身修養(yǎng)。古今知識(shí)分子把其完美的愿望寄托于讀書(shū),正如蘇東坡所言:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!

          何為修養(yǎng)修養(yǎng)不僅僅是展示給別人的一種氣質(zhì),更是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)。修養(yǎng)不是與生俱有的,而是從后天的教育、生活中汲取的。

          修養(yǎng)是蓮花的出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。身處官場(chǎng)的陶淵明沒(méi)有被權(quán)勢(shì)、地位、權(quán)益而沖昏頭腦,曾因“不為五斗米而折腰”棄官而去,歸隱田園,選擇“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活。應(yīng)對(duì)世事,李白沒(méi)有批判命運(yùn)的不公,而是仰天長(zhǎng)嘯:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!闭廴v史的一頁(yè),翻開(kāi)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》。中國(guó)人被侵略者玩弄于手掌之間,被當(dāng)作靶子,而圍觀(guān)的國(guó)人卻發(fā)出的最刺耳的狂笑,此所謂失其本心,修養(yǎng)何在

          修養(yǎng)是比天空更寬廣的胸懷。因?yàn)橼w王把“完璧歸趙”歸功于藺相如,廉頗不忍為之下,心中憤憤不平,揚(yáng)言見(jiàn)之必辱。而藺相如以先國(guó)家之急而后私仇的胸襟,望見(jiàn)廉頗便引車(chē)避匿。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。藺相如用寬廣的.胸懷容納謙頗,最終換取“卒相與歡,為刎頸之交”的完美結(jié)局。被人稱(chēng)作個(gè)頭不達(dá)標(biāo)的鄧?yán)蠐崞鹆瞬患?xì)心捽倒的“英國(guó)首相”撒切爾夫人,此時(shí),英國(guó)的。經(jīng)濟(jì)處于滑坡趨勢(shì),這一舉動(dòng),使中國(guó)在國(guó)際中的地位邁出一步。如果藺相如魯莽沖動(dòng),找廉頗理論;如果鄧?yán)闲涫峙杂^(guān),那么歷史的鏡頭又將顯示怎樣的畫(huà)面

          修養(yǎng)是“命運(yùn)能夠毀滅我,但永遠(yuǎn)都不能把我打敗”。應(yīng)對(duì)命運(yùn)的摧殘,不會(huì)順從,而是奮起反抗。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!币粋(gè)有道德修養(yǎng)的人是不會(huì)隨波逐流,在惡風(fēng)惡習(xí)面前,找準(zhǔn)自我的方向;在困難挫折面前,思考把大的困難化為小困難,“走一步,再走一步!

          修養(yǎng)體此刻日常生活的待人處事,言行舉上。一個(gè)人談吐文雅,這是修養(yǎng)的第一步,心靈美,就可達(dá)修養(yǎng)之梯的高一級(jí),此謂真修養(yǎng)。

          修養(yǎng)是為人之本,為人的根本標(biāo)志。有修養(yǎng)的人,人人敬之,人人愛(ài)之。

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇2

          中國(guó)自古以來(lái)寫(xiě)墻的詞人就很多,既有明寫(xiě)又有暗寫(xiě),明寫(xiě)如蘇軾的《蝶戀花》寫(xiě)道:“墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。”虛寫(xiě)如朱淑真在《謁金門(mén)》中說(shuō):“滿(mǎn)院落花簾不卷,斷腸芳草遠(yuǎn)。”我們也可以想到是詞人在落滿(mǎn)落紅的院子,觸目生愁,愁緒萬(wàn)端終無(wú)法釋?xiě),正好墻起到隔絕凡塵歡笑的作用。

          李白的長(zhǎng)安墻更遠(yuǎn),曹雪芹的紅樓高墻更深,雖然他們都有墻但很少直接寫(xiě)墻,而自觀(guān)寫(xiě)墻之人,莫如周邦彥寫(xiě)墻手法更嫻熟,造詣更厚重,文筆更清湜,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)世紀(jì),我們就根據(jù)詞人筆下所洇染開(kāi)的文字去刨根問(wèn)底吧。

          首先,還得申明,他歷經(jīng)北宋三朝(神宗。哲宗;兆),也許就是宦海浮沉的遭遇,詞人寫(xiě)下了許多關(guān)于墻的'詞句,諸如《花犯》里:粉墻低,梅花照眼,依然舊風(fēng)味”。詞人說(shuō)“依然舊風(fēng)味”是詞人與誰(shuí)在一起的舊風(fēng)味呢,只是后來(lái)野史家倒把周邦彥與名妓李師師相好的事傳播開(kāi)來(lái),或許是專(zhuān)寫(xiě)他與李師師的經(jīng)歷也未可知。

          他寫(xiě):“夜深還女過(guò)墻來(lái),傷心東望淮水”是化用劉禹錫的“淮水東邊舊時(shí)月,夜深換過(guò)女墻來(lái)”詞人可能是對(duì)石頭城的懷古,但我認(rèn)為是詞人對(duì)劉禹錫的憑吊,是悲古傷今的明證。

          他在自己的詞中多次提到敗壁,如:當(dāng)時(shí)曾題敗壁,“重門(mén)閉,敗壁秋蟲(chóng)嘆——《拜星月慢》,詞人看慣了太多的生離死別,從前某一天和故人曾在墻下對(duì)月暢談,抑或飲酒填詞;而今又面對(duì)著這已破敗的墻壁,怎能不勾起詞人對(duì)往事的回憶呢?因此,他將情感毫無(wú)保留地宣泄出來(lái),敗壁成為詞人舊事的線(xiàn)索,敗壁在詞人的筆下?lián)]之不去。

          別以為墻就此結(jié)束,后來(lái)敗壁又成了“但照壁孤燈相映——《關(guān)河令》的孤燈,“孤燈”就更難逃了,它時(shí)刻伴隨在詞人不眠的夜晚,外面有風(fēng)雨之夜,月明之夜,魑魅之夜,燈火之夜,詞人為什么不肯拆掉隔絕歡樂(lè)的墻呢?一定是世態(tài)的歡樂(lè)是夢(mèng)幻,他要真正的快樂(lè),而這快樂(lè)又難尋覓,后來(lái)曹雪芹也說(shuō)“青燈照壁人初睡”可見(jiàn)情感多半生于現(xiàn)實(shí)。

          讀“墻頭青玉旆,洗鉛霜都盡,嫩梢相觸”~《大脯》,希望大多出現(xiàn)在春天的,如《春天的故事》、《面朝大海春暖花開(kāi)》、《春水》等。詞人也不例外,即使有墻阻隔,但有些希望就在墻下萌芽了,只需嫩梢經(jīng)過(guò)風(fēng)雨時(shí)間的考驗(yàn)逐漸成長(zhǎng),詞人從此種下一地希望,愿自己來(lái)年享受蒼翠欲滴的虛懷。

          春雨惠澤著蕓蕓眾生之一的嫩梢,所以“土花繚線(xiàn),前度莓墻”,莓墻讓人想起劉禹錫的《陋室銘》(苔痕上階綠,草色入簾青)。追求自然是人生命意義最本真的體現(xiàn),人類(lèi)源于自然,總有一天會(huì)回歸自然。而所謂的名利墻,等級(jí)墻,心墻,特別是無(wú)形的墻沖斥在天地間,人類(lèi)回歸自然的期望只能是幻夢(mèng),這也就是我們所說(shuō)的放棄。墻還有很大的作用,要不人類(lèi)何必勞神費(fèi)力造它?

          周邦彥說(shuō):“晝陰重,霜凋岸草,霧隱城堞”。墻在哪里呢?墻在‘堞’字上,它就是指墻,墻是隱不住的,所以看似沒(méi)墻的地方有墻,盡管墻變成了堞,而且還有霧把它籠罩,但它還是被詞人發(fā)覺(jué)了,也被我們發(fā)覺(jué)了。墻何時(shí)消失呢?別指望吧,只要墻還能發(fā)揮它保護(hù)事物的作用,誰(shuí)愿把它拆毀讓風(fēng)雨和他人隨意欺負(fù)我們?

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇3

          愛(ài),需要理由嗎?

          君不見(jiàn),百年以來(lái),不斷的有人跳將出來(lái),說(shuō)道:漢字如何的難看,漢語(yǔ)怎樣的不便。君不見(jiàn),近年以來(lái),國(guó)內(nèi)英語(yǔ)大熱,直將某些人燒得胡言亂語(yǔ)起來(lái)。他們說(shuō)到:“國(guó)語(yǔ)有什么好的,給個(gè)理由先?”我說(shuō):“愛(ài),需要理由嗎?”

          倘若非要一個(gè)理由的話(huà),請(qǐng)問(wèn):英國(guó)可有書(shū)法家?他們有王羲之嗎?有顏真卿嗎?有張旭嗎?有米芾嗎?他們可有真、篆、隸、行、草?把書(shū)法上升為一門(mén)藝術(shù)的是哪個(gè)國(guó)家?

          漢字形美,漢語(yǔ)音更美!不比不知道,一比嚇一跳!倘若讓外國(guó)人來(lái)說(shuō)這句話(huà)的話(huà),通常會(huì)怎么樣來(lái)說(shuō)呢?不比不知道,一比嚇一跳!為什么他們會(huì)說(shuō)成著這樣呢?這是因?yàn)闈h語(yǔ)獨(dú)有的聲調(diào)系統(tǒng),陰陽(yáng)上去使?jié)h語(yǔ)天然的便有如音樂(lè)般的美妙!

          但是,現(xiàn)在是信息時(shí)代了,漢語(yǔ)用起來(lái)實(shí)在是不方便哪!真的是這樣嗎?季羨林老先生說(shuō)過(guò):“漢語(yǔ)是世界語(yǔ)言里最簡(jiǎn)練的一個(gè)語(yǔ)種。同樣表達(dá)一個(gè)意思,如果英文要60秒,漢語(yǔ)5秒就夠了。”有人說(shuō)了:季羨林老先生是中國(guó)人哪,中國(guó)人自然要說(shuō)漢語(yǔ)好了!“是嗎?”我說(shuō)道:“那些拼了命的說(shuō)外語(yǔ)好的,難道不是我們的.某些國(guó)人嗎?或者,我可以稱(chēng)呼他們?yōu)閭ゴ蟮膰?guó)際主義戰(zhàn)士?”

          我在網(wǎng)絡(luò)上查到了這樣一個(gè)英語(yǔ)單詞“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis”,夠長(zhǎng)吧!45個(gè)字母,漢語(yǔ)很簡(jiǎn)單,三個(gè)字“肺塵病”!

          或許有人說(shuō):這是特例。那聯(lián)合國(guó)的六種工作語(yǔ)言我們都知道吧?在聯(lián)合國(guó)的各種文件文本里,漢語(yǔ)文本的頁(yè)碼是最少的。這意味著什么?意味著如果你是使用漢語(yǔ)的話(huà),在單位時(shí)間里,就可以接受更多的信息!這在信息時(shí)代又意味著什么呢?我們完全可以說(shuō):漢語(yǔ)是世界上最科學(xué)的語(yǔ)言!

          美國(guó)《時(shí)代周刊》說(shuō)道:“如果你想領(lǐng)先別人,就學(xué)漢語(yǔ)吧!”什么意思?國(guó)語(yǔ)不單單會(huì)讓你節(jié)省寶貴的時(shí)間,而且它前景廣闊!在世界范圍內(nèi),漢語(yǔ)越來(lái)越成為一種強(qiáng)勢(shì)的語(yǔ)言。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界學(xué)漢語(yǔ)的外國(guó)人已達(dá)到3000萬(wàn),預(yù)計(jì)到20xx年,會(huì)達(dá)到1億人之多,并且會(huì)越來(lái)越多!老外們蜂擁而上,猛學(xué)漢語(yǔ),自然是看到了其中“錢(qián)”景無(wú)限。國(guó)人呢?有學(xué)的自然得有教的。學(xué)好國(guó)語(yǔ),咱們?nèi)ネ鈬?guó)作外教!

          愛(ài),還需要理由嗎?被稱(chēng)為“鄉(xiāng)愁詩(shī)人”的余光中先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成就自己游子作家的利器就是母語(yǔ)。中文在握,就是故鄉(xiāng)在握。中文是真正的中國(guó)文化之長(zhǎng)城。漢字是世界上最美麗的文字!笔堑模瑢(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),漢語(yǔ),不僅僅是表達(dá)的工具,他還延續(xù)著我們中華民族五千年的文化的命脈。從《四書(shū)五經(jīng)》到《唐詩(shī)宋詞》;從《四大名著》到《二十四史》;從《永樂(lè)大典》到《四庫(kù)全書(shū)》……燦爛博大的中華文明,便在這字里行間顯示它不朽的生命力。

          愛(ài),就有理由!漢語(yǔ),早已融進(jìn)我們的血脈,早已浸透我們的骨髓,早已烙印在我們靈魂的最深處!愛(ài)它!因?yàn)槲业淖嫦,因(yàn)槲业母改,因(yàn)槲业钠拮雍秃⒆樱驗(yàn)槲易鹁吹念I(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槲矣H愛(ài)的同行們,因?yàn)槲铱蓯?ài)的學(xué)生,因?yàn)閴菚裉?yáng)的大爺大媽?zhuān)驗(yàn)榻稚嫌鲆?jiàn)的每一位路人……因?yàn)槲覀兌荚谑褂猛环N語(yǔ)言!因?yàn)槲覐囊簧聛?lái)聽(tīng)到的就是它,因?yàn)橹钡轿议]上眼睛,停止呼吸的那一刻,我一直要用的還是它!因?yàn)槲沂侨绱诵腋,我站在這里,大家正在聽(tīng)我說(shuō)漢語(yǔ)!

          還需要理由嗎?愛(ài)我母語(yǔ),難道還需要理由嗎?

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇4

          在色彩斑斕的童年里,每個(gè)人都會(huì)有許許多多美好的愿望。我也有很多有趣的愿望:比如養(yǎng)一只可愛(ài)的卷毛狗,成為一名醫(yī)生,或者可以聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,和它們說(shuō)說(shuō)話(huà)……,但在這其中,我最想實(shí)現(xiàn)的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生。

          我之所以想當(dāng)醫(yī)生,是因?yàn)槊看紊〉臅r(shí)候,媽媽都會(huì)很著急的帶我往醫(yī)院跑。記得我小時(shí)候,有一次,發(fā)燒了,頭暈暈的,媽媽下班回到家,看見(jiàn)我生病的樣子,衣服都沒(méi)來(lái)得及換,抱著我就沖向樓下的醫(yī)院,我當(dāng)時(shí)特別害怕,以為自己得了很?chē)?yán)重的病,當(dāng)醫(yī)生給我檢查完身體,溫柔的對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要怕,按時(shí)吃藥多喝水,你的病很快就會(huì)好了。”聽(tīng)到醫(yī)生的話(huà),我感覺(jué)自己的病一下子就好了一大半。我開(kāi)始覺(jué)得醫(yī)生的職業(yè)很偉大,他的語(yǔ)言就能讓病人減輕疾病帶來(lái)的痛苦。

          假如有一天,我真的'成為一名醫(yī)生,如果遇到貧窮的病人時(shí),我會(huì)為他們免費(fèi)治病,如果有的病人住在偏遠(yuǎn)的地方,我也會(huì)去他們那里細(xì)心的為他們治病。

          如果我長(zhǎng)大了,沒(méi)有成為一名醫(yī)生,我也不會(huì)輕易放棄,我要繼續(xù)向這個(gè)方向努力,多閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍,掌握一些有關(guān)醫(yī)學(xué)的知識(shí),為身邊需要幫助的人盡我所能。

          我知道,實(shí)現(xiàn)愿望的道路很艱辛,但我相信只要肯付出就一定有收獲。為了我的愿望、我的理想,就算是遇到再多的困難和挫折,我也要努力堅(jiān)持,決不放棄。

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們,

          大家早上好!

          今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“說(shuō)好普通話(huà)”。在開(kāi)始我們今天的主題之前,馬老師想先給大家講個(gè)笑話(huà)。

          兩個(gè)四川人到北京觀(guān)光旅游,由于對(duì)北京的地理環(huán)境不熟悉,就在公交車(chē)上打開(kāi)地圖研究.其中一個(gè)四川人操著地道的四川話(huà)跟他的同伴說(shuō):“我們先殺到天安門(mén),然后再殺到毛主席紀(jì)念館,最后殺到~~~!彼耐槁(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭:“我們就按到你說(shuō)的路線(xiàn)一路殺過(guò)切!彼麄儌z話(huà)音剛落就被一旁的乘客聽(tīng)到了連忙撥打了110報(bào)警電話(huà),下車(chē)后即被扭送至~~機(jī)關(guān),交代了若干小時(shí)情況后才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是個(gè)誤會(huì),四川方言中的“殺”可以用作“去”的意思,所以他們?cè)镜囊馑疾⒎俏覀兿氲哪菢印?/p>

          之后兩人來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),兩人你看看我我看看你都不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,生怕說(shuō)錯(cuò)了什么引起別人的誤會(huì)。其中一個(gè)四川人忍不住說(shuō):“你怎么不開(kāi)腔(槍)喃?” “你都不開(kāi)腔我怎么敢開(kāi)喃?”話(huà)音剛落,又被廣場(chǎng)群眾扭送至~~機(jī)關(guān)。經(jīng)過(guò)警察盤(pán)問(wèn)發(fā)現(xiàn)這又是誤會(huì),在四川方言中“開(kāi)腔”是打開(kāi)強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)并非我們像想的那樣。

          一周后兩人走出了看守所大門(mén),其中一個(gè)人說(shuō):“這可怎么辦,包包里的東西都被沒(méi)收了,哪里去搞點(diǎn)子彈嘛?”“這人生地不熟的上哪搞子彈啊?”門(mén)口的武警沖上來(lái)將兩人按倒在地。當(dāng)然這還是誤會(huì),在四川方言中“子彈”就是錢(qián)的意思。他們?cè)臼窍虢椟c(diǎn)錢(qián)并不是我們想的那樣。同學(xué)們你們說(shuō)他們?cè)┩鲉?如果她們會(huì)說(shuō)普通話(huà)就不會(huì)產(chǎn)生這樣的誤會(huì)了。所以說(shuō)普通話(huà)已經(jīng)成為了我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中一個(gè)必不可少的語(yǔ)言工具,它也是人與人之間溝通和交流的最好橋梁。

          冬日的清晨,來(lái)到校園里看到自己的'同學(xué),此刻用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)送上一句問(wèn)候,你我的心中都會(huì)洋溢著一絲溫暖。夕陽(yáng)西下放學(xué)回家時(shí),看到站在門(mén)口守望著我們的老師,此時(shí)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)送上一句告別,以此來(lái)感謝他們?yōu)槲覀円徽斓男燎诟冻觥?/p>

          那究竟怎樣才能說(shuō)好普通話(huà)呢?馬老師建議大家做到以下三點(diǎn):

          第一,說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。即普通話(huà)的聲母、韻母、聲調(diào)以及語(yǔ)流音變(如輕聲、兒化、變調(diào)等)要準(zhǔn)確。吐字清晰,語(yǔ)言流暢。

          第二,說(shuō)好聽(tīng)的普通話(huà)。即訓(xùn)練發(fā)聲技巧,做到“以氣帶聲、五腔共鳴”,做到聲音飽滿(mǎn),字正腔圓、鏗鏘悅耳。

          第三,說(shuō)生動(dòng)的普通話(huà)。即掌握普通話(huà)表達(dá)的一般技巧和特殊技巧,能夠用語(yǔ)言描繪出栩栩如生的畫(huà)面,讓人身臨其境。還能夠根據(jù)不同的環(huán)境和人物創(chuàng)造出各種各樣的聲音。

          謝謝大家!

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇6

          北京的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)走到了世界的前列,但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一把雙刃劍,它在給我們帶來(lái)富裕的生活的同時(shí),也人為的破壞了我們的生態(tài)環(huán)境。使人類(lèi)的健康,生活的.質(zhì)量受到很大的影響。同時(shí),在追求經(jīng)濟(jì)利益的過(guò)程中,我們的精神總是處在一種緊張的狀態(tài)之中,像一根拉緊的琴弦,絲毫不敢放松。

          因此,渴望回到自然,在自然的懷抱里得到一種心靈的寧?kù)o,是很多人希望做到的,所以,那些著名的旅游景點(diǎn),特別是那些還沒(méi)有得到開(kāi)發(fā)的,帶有原始森林氣息的地方,就成了很多人向往的地方。但是繁忙的工作和緊張的生活不允許我們經(jīng)常置身于這樣的環(huán)境之中,因此從自身做起,注意保護(hù)我們自己生存的空間,就顯得尤為重要。很多人提到環(huán)保,覺(jué)得這是一個(gè)很大的課題,其實(shí),環(huán)?梢詮暮苄〉牡胤阶銎穑热缟儆盟芰洗,一次性筷子,這是誰(shuí)都能夠做到的,只要你稍微放點(diǎn)心思進(jìn)去。

          另外,節(jié)省能源也是環(huán)保的一項(xiàng)內(nèi)容,環(huán)境被破壞造成的一個(gè)很大的缺陷是能源的不足,特別是與每個(gè)人生活息息相關(guān)的水電的問(wèn)題,現(xiàn)在還是不能很好的得到解決。我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)導(dǎo),說(shuō)德國(guó)的家庭主婦特別節(jié)省,他們沖抽水馬桶的水一般都是洗手洗衣服剩下的臟水,從來(lái)舍不得用干凈的水沖馬桶,這當(dāng)然不是他們小氣,而是他們節(jié)省水資源,保護(hù)環(huán)境的措施之一。

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇7

          朋友們:大家好!我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),沒(méi)想到不久前,一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話(huà)老師。

          那天,我們景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人,我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話(huà)說(shuō):"小姐,咱們說(shuō)普通話(huà)吧,中國(guó)話(huà)很美!"我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話(huà)為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用"剽悍"一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:"不對(duì)。不對(duì),小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念’剽悍’,而不是讀’長(zhǎng)膘’的那個(gè)’膘’的音。"我聽(tīng)了大吃一驚————這個(gè)藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話(huà)老師 但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊,當(dāng)我翻開(kāi)詞典時(shí), 居然真的是我錯(cuò)了,F(xiàn)在想來(lái),真是慚愧極了。也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么 那些不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)人不是照樣干活,照樣吃飯 我可不這樣看,普通話(huà)是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國(guó)的窗口城市————深圳,我們從事的又是窗口行業(yè) ————旅游業(yè)。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀(guān),而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言————標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!

          語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎 在這里,我不由得想起了我的家庭。我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來(lái)到了湖北的一座小山城?梢韵胂螅谀瞧h(yuǎn)的地方,我那說(shuō)著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話(huà)"的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她與我那說(shuō)四川話(huà)的奶奶之間的家常談話(huà)也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實(shí)的家常話(huà),每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。于是,就在一個(gè)屋頂之下,就在一個(gè)家庭之內(nèi),語(yǔ)言,僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話(huà)的年齡時(shí),我的母親就讓我們聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)————她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話(huà)。后來(lái),我姐姐成了師范專(zhuān)科學(xué)校一名出色的普通話(huà)語(yǔ)音老師,而我則來(lái)到了深圳,成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員,用一口流利的普通話(huà)為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的.力量。

          到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位————它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà), 在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!

          在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇8

          我喜歡的節(jié)日有很多,有春節(jié)、有兒童節(jié)、有中秋節(jié)等等,但我最喜歡的就是春節(jié)了。

          除夕夜,街上“劈劈啪啪”的鞭炮聲接連不斷,空中閃爍著耀眼的火花,家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,金黃色、黃綠色的窗戶(hù),在忽明忽暗、忽燃忽滅花中,好象同時(shí)打開(kāi)的電視機(jī),在播放精彩的節(jié)目。

          我站在六樓的陽(yáng)臺(tái)上,放眼望去,除夕夜晚的天空格外亮,許多色彩繽紛的煙花在天空中閃亮著,有的時(shí)候好像還要把天籠照住似的,常常是這里炸開(kāi)了,還沒(méi)等落下就又升起了幾個(gè),然后再炸開(kāi)、再升起……有的煙花以閃電般的.速度,十個(gè)十個(gè)的往上躥,在空中炸開(kāi),傾瀉而下,好像在下一場(chǎng)美麗的流星雨,又好似一條大瀑布,還真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的感覺(jué)呢!我的心情格外爽朗,這真是“爆竹聲聲辭舊歲,家家戶(hù)戶(hù)迎新春”。

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇9

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          這天我演講的是《愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華》。

          人類(lèi)自從告別混沌世界,走進(jìn)禮貌社會(huì),語(yǔ)言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來(lái),我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ),以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載:“子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮,皆雅言也!币馑际钦f(shuō):孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都用“雅言”,用這天的話(huà)來(lái)講,就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。由此可知,遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話(huà),操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。

          這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話(huà),不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代,當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,當(dāng)不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國(guó)的普通話(huà)在進(jìn)行交流時(shí),普通話(huà)的好處不僅僅僅實(shí)通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!

          作為中華民族的一員,我們每個(gè)人都有職責(zé)說(shuō)好普通話(huà)。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的'普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇10

          我一直有個(gè)愿望,那就是能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。

          為什么不長(zhǎng)大呢?我有許多理由。

          一、要是長(zhǎng)大的話(huà),先不說(shuō)其他,就是工作問(wèn)題就有許多。比如你現(xiàn)在在工作,大腦正在想著事情。忽然下雨打雷,而且那雷聲還非常大,惹得你不得不捂住耳朵。等雷聲停止時(shí),已經(jīng)錯(cuò)過(guò)工作。你也許只做一半,這樣不僅你得留在公司加班,而且你的`父母也已經(jīng)燒好了飯菜在等你。要是等飯菜涼了,你還沒(méi)回家的話(huà),你媽肯定打電話(huà)給你,弄得你又要把注意力放到其他事情上,這樣老板遲早要把你開(kāi)除。你沒(méi)工作了,還要招來(lái)一些嘲笑你的人,你的好心情就降到了極點(diǎn),那多不好!

          二、做大人會(huì)很累。父母會(huì)嘮叨,大學(xué)考完了就要你結(jié)婚,婚結(jié)完了就會(huì)催你生孩子。要知道生孩子很痛苦的,從你有了孩子開(kāi)始,就必須要控制飲食,最后還得上手術(shù)臺(tái)在你肚子上割一刀想想都覺(jué)得可怕!當(dāng)你有孩子了,就得照顧他,吃喝住都得由你管,太費(fèi)勁了!長(zhǎng)大一點(diǎn)了,上了幼兒園,學(xué)費(fèi)、課外班個(gè)個(gè)都成了一個(gè)大難題。上小學(xué)了,你還要盯他寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了你還得一直批改,直到他上大學(xué),多麻煩!

          三、長(zhǎng)大了找工作也是個(gè)大難題,還得進(jìn)去面試。面試可沒(méi)有小學(xué)面試那么簡(jiǎn)單,聽(tīng)說(shuō)錯(cuò)一題就不能被錄取了呢!

          哎,真想時(shí)間能夠停止,讓我永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇11

          小時(shí)候,我非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我清楚地了解人們對(duì)它的贊美之詞:教師是園丁、是蠟燭、是人類(lèi)靈魂的工程師,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一名小學(xué)教師。

          記得小時(shí)侯和小朋友一起做游戲,我最喜歡做的就是扮演老師和學(xué)生上課的游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是爭(zhēng)著扮演老師這個(gè)角色,一會(huì)兒給學(xué)生上數(shù)學(xué)課,一會(huì)兒給學(xué)生上語(yǔ)文課,一會(huì)兒給學(xué)生上音樂(lè)課,當(dāng)然,我也忘不了模仿老師嚴(yán)肅的樣子,批評(píng)那些“上課”不認(rèn)真聽(tīng)課,思想開(kāi)小差的小伙伴,這時(shí)的我,覺(jué)得當(dāng)一名老師實(shí)在是太神秘、太偉大了。初中畢業(yè)后,我不顧老師和同學(xué)們的勸阻,毫不猶豫填報(bào)了師范學(xué)校,并且順利地考上了師范學(xué)校,成了一名未來(lái)的人民教師。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),慢慢地我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)。其實(shí),教師這個(gè)職業(yè)是平凡而又普通的,作為一名教師他一輩子都在默默無(wú)聞地傳道、授業(yè)、解惑,為社會(huì)培養(yǎng)、輸送多種人才。自己的學(xué)生有了出息,出了名,而教師自己呢,卻沒(méi)有因此聲名鵲起,依然默默地堅(jiān)守著自己的崗位,做著再普通不過(guò)的教學(xué)教育工作。同時(shí),教師這個(gè)職業(yè)又是非常重要的,教師對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展是起著非常重要的作用的,因?yàn)闆](méi)有教師,我們?nèi)祟?lèi)積累下來(lái)的燦爛文化就沒(méi)有辦法傳授下去,沒(méi)有教師,整個(gè)國(guó)民的`素質(zhì)就沒(méi)有辦法得到進(jìn)一步的提高。教師所起的作用是其他任何職業(yè)都不可能替代的。除此之外,我還認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè),是一種經(jīng)常讓人產(chǎn)生新鮮感的職業(yè),因?yàn)樗鎸?duì)的是一群群渴望知識(shí)的“小淘皮”,是可以經(jīng)常變動(dòng)的“小天使”。你生活在他們中間,會(huì)感到永遠(yuǎn)年輕的。

          我喜歡當(dāng)教師這個(gè)職業(yè),我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇12

          對(duì)教師和學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字的要求

          語(yǔ)言是人際間交流的工具,漢字是我們的民族藝術(shù)。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代科技的日新月異,說(shuō)一口流利的普通話(huà)成為人與人之間溝通的橋梁,寫(xiě)一手正確、規(guī)范的好字是民族藝術(shù)的體現(xiàn)。學(xué)校是育人的搖籃,為了讓學(xué)生從小會(huì)說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,特對(duì)老師和學(xué)生做如下要求。

          一、對(duì)每位學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話(huà)、學(xué)寫(xiě)規(guī)范字特做如下規(guī)定:

          1、日常生活中要堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),各班選出語(yǔ)音純正、語(yǔ)調(diào)優(yōu)美的推普員,每日對(duì)班級(jí)成員說(shuō)普通話(huà)的情況進(jìn)行記載。

          2、在課外通過(guò)語(yǔ)言競(jìng)賽來(lái)來(lái)練習(xí)普通話(huà),如講故事、繞口令、演講比賽等。

          3、上課發(fā)言、口語(yǔ)交際、集會(huì)發(fā)言、大會(huì)主持不說(shuō)普通話(huà)者,扣班級(jí)積分,并點(diǎn)名批評(píng)。

          4、作業(yè)時(shí),書(shū)寫(xiě)要工整,注意漢字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)、筆順、間架結(jié)構(gòu)、格式正確、美觀(guān)。

          5、從低年級(jí)開(kāi)始就嚴(yán)格要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),指導(dǎo)學(xué)生從筆畫(huà)學(xué)起,采用描貼、臨帖等方式,讓學(xué)生一步一步,踏踏實(shí)實(shí)練習(xí)。

          6、寫(xiě)信、寫(xiě)賀卡、辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、要寫(xiě)規(guī)范字,不得寫(xiě)異體字。

          二、因?yàn)椤鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。為此,學(xué)校首先要求教師,堅(jiān)持粉筆、鋼筆規(guī)范字和普通話(huà)的練習(xí),對(duì)每位教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字做如下規(guī)定:

          1、教導(dǎo)處組織全校教師進(jìn)行粉筆、鋼筆規(guī)范字和普通話(huà)的比賽,并進(jìn)行評(píng)比、打分,還將獲等級(jí)獎(jiǎng)的作品進(jìn)行展示,供大家參觀(guān)、學(xué)習(xí)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,來(lái)提高教師們書(shū)寫(xiě)規(guī)范字和說(shuō)普通話(huà)的水平。

          2、在教學(xué)過(guò)程中、平時(shí)和學(xué)生交流時(shí)必須說(shuō)普通話(huà),這樣更有利于形成語(yǔ)言環(huán)境,起到表率作用。

          3、在課堂教學(xué)中要寫(xiě)規(guī)范字。教師在教學(xué)過(guò)程中書(shū)寫(xiě)一手漂亮的規(guī)范字,還可以提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性,也可以為學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范字起到表率作用。美觀(guān)規(guī)范的字體還能滿(mǎn)足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中,在接受知識(shí)的過(guò)程中,也能自覺(jué)養(yǎng)成寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣,教師不僅要通過(guò)教學(xué),教會(huì)學(xué)生使用規(guī)范字,還應(yīng)該通過(guò)傳授知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。

          普通話(huà)演講稿優(yōu)秀 篇13

          我喜歡的動(dòng)物有很多種,比如說(shuō)溫順可愛(ài)的小白兔,憨態(tài)可拘的大熊貓,乖巧聽(tīng)話(huà)的大花狗……在這么多種動(dòng)物中,我最喜歡的還是貓。喜歡貓,是因?yàn)樗芮趭^、很能干,能夠幫助人們捕捉老鼠。貓都是白天睡覺(jué),晚上開(kāi)始活動(dòng),它的兩只眼晴在夜間炯炯有神,任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不出它的視線(xiàn);貓的四只爪子都有厚厚的一層肉墊子,不管是走還是跑,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,等到老鼠發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,想逃也來(lái)不及;貓的爪子非常地鋒利,老鼠一旦被它逮住,是不可能從它的爪子中逃脫的;貓還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,據(jù)說(shuō)是用來(lái)判斷鼠洞的深淺用的。記得我上三年級(jí)的時(shí)候,家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只貓,由于它全身都是黑毛,一根雜毛都沒(méi)有,所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫小黑。我家的這只小貓就被我養(yǎng)得胖胖的,媽媽為此還不止一次地提醒我,說(shuō)不要讓他長(zhǎng)得太肥,否則看到老鼠會(huì)跑不動(dòng)的,但其實(shí)不然,因?yàn)橛行『诘哪嵌稳兆永,我家里一只老鼠都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。也由于我經(jīng)常給它好吃的,小黑一看到我放學(xué)回家,就搖著尾巴來(lái)接我;而且在冬天的.時(shí)候,它經(jīng)常蹲在我的腳邊,用它那柔軟的皮毛為我取暖?傊侵徽{(diào)皮可愛(ài)的小黑貓給我的童年帶來(lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)。可是不幸的是,一天,我家的小黑由于吃了被鼠藥毒死的老鼠,也中毒死了,當(dāng)時(shí)我非常傷心,哭著將它埋葬了。再后來(lái),我家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓。隨著時(shí)間的推移,我也漸漸長(zhǎng)大,但我對(duì)動(dòng)物的熱情絲毫末減,F(xiàn)在我最喜歡看的電視就是動(dòng)物世界和人與自然兩個(gè)節(jié)目,我也了解了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。

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