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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的作文我與普通話，希望能夠幫助到大家。
作文我與普通話1
朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他能夠幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，能夠陪你一齊笑一齊開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。
他，是班中活躍的一份子，每次班級里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自我，這又有什么辦法呢比如說有一次被我們親愛的數(shù)學(xué)教師“提”到黑板上頭“板”思過去了，因為是最終一節(jié)課又是個周五，我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了，跟犯了多動癥似的，身體搖晃著嘴里還時不時嘟囔幾聲。這不教師煩了把他請到了講臺，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個厚臉皮別人怎樣說都不聽的人。唯有教師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕教師的竹小棍�？墒瞧綍r大大咧咧的他也有沉默寡言的時候，可是機率很校
有時候他真的很煩人，比如上政治課的時候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。教師叫寫個東西他就抓耳撓腮，等把教師惹急了他立刻就閉嘴了，不等教師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了，嘴里閑不住的問：教師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽我的沒錯的!嘴巴里反復(fù)的.這樣叨叨。他可真不閑煩吶!
他還有一個眾所周知的事：好吃!號稱我們班里的“大胃王”。
事件簡直太多了，比如我們學(xué)校食堂一般都會有炸饅頭一下課他總是第一個沖出去，喊著口號令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個同學(xué)沒來有一盒剩下的飯，他不等教師說自我全包了。教師有時候吃不了那么多的盒飯就分給他一半，這還不算什么當(dāng)時中午時我們班的米飯不夠了，就拿來了饅頭當(dāng)時他已經(jīng)吃完了一個了又二話沒說上去抓了三個饅頭兩個抓在手上，另一個咬在口中，哎呀，那個樣貌!簡直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)可是了。
他的“大胃王”稱號來歷還有一個就是在補習(xí)班補習(xí)時每次上著課他總會大喊：“教師，我餓了，餓死我了，教師我今日早上沒吃飯�！泵慨�(dāng)看見有巧克力的同學(xué)他都會冥思苦想的想著怎樣才能吃到。教師如果明白他餓了就會給他一些面包或者是餅干吃，這不這“大胃王”的稱號可真是名不虛傳啊!
這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失天真的人。
作文我與普通話2
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除了親情之外，便是友情，世界上沒有比友情更加完美更加令人愉悅的事情了。朋友，他能夠在你有困難的時候幫忙你，在歡樂的時候與你分享，在痛苦憂傷的時候與你分擔(dān)苦難。從懂事到如今，我們認識過無數(shù)的朋友，但隨著時間的流逝，空間的分隔，那些始終陪伴在身邊，始終如一的人，才更加珍貴。我很欣慰，我身邊有這么一個人。
我和林麗是高中的同學(xué)。高二時候的文理分班，我們都被分配在了同一個班級里。還記得那個時候第一天去班級報道的時候，一進教室沒有一個人認識。突然之間有一個人闖進了我的眼簾，她有一頭金黃色的長卷發(fā)，扎著高高的馬尾，安安靜靜的坐在靠近講臺的第一排座位上。第一次注意到她，是因為她有一雙淺棕色的'眼睛，轉(zhuǎn)悠著似乎腦袋里又在蹦著什么鬼點子。她是一個外表看起來很文靜乖巧，心里有著很多機智鬼點子的女生。隨著之后慢慢的接觸，有共同語言的我們就這樣成為了形影不離的好朋友。
林麗性格溫和平緩，遇見事情總是不慌不亂，她的性格正好和我互補。在相處的那么長時間里，經(jīng)歷過歡樂，經(jīng)歷過悲傷。我們一齊在教室討論.難題，一齊放學(xué)慢慢走回家，一路上談天說地，時常忘記了回家的時間。我們有過很多完美的回憶，我們最喜歡去海邊看海。在高考畢業(yè)后的那個假期，一有空閑的時間我們就會相約去海邊看海，吹著海風(fēng)，有時候一坐就是好幾個小時。跟她在一齊，我沒有任何束縛。我們能聊心里話能開彼此的玩笑，無拘無束。 由于高考志愿錄取不一樣，我們都到異地求學(xué)。雖然我們不像以前那樣經(jīng)常在一齊。可是有時間我們?nèi)匀粫娫捔牧谋舜说慕鼪r。我仍然會想起以前一同度過的青澀時光，我很想念這個朋友。
作文我與普通話3
我們國家地大域廣，各地的方言五花八門。比如我們寧波話，外地人聽不懂，我有時也不能理解有些寧波老話的意思。而普通話是我國的母語，她把全國各地人們的表達聯(lián)系在一起，成為彼此溝通的橋梁。所以我們從小就要學(xué)習(xí)普通話，要是不會普通話，就會鬧出很多笑話。
我的外婆因為年輕的時候只講寧波話，也沒有學(xué)過拼音。外婆寫得一手好字，又清晰又整齊，她特別喜歡與我交談，教會了我許多知識。我從牙牙學(xué)語起就接觸普通話，寧波話反而不會說了。而外婆現(xiàn)在已有七十多歲，寧波口音怎么也改正不過來了。
有一次，我馬上要去上學(xué)的時候，外婆叮囑我說：“蔚蔚，放學(xué)后，你要‘頂頭摸腳’回來�！蔽乙宦犚汇�，驚訝地問：“‘頂頭摸腳’是不是讓我最后一個回家？”外婆一聽急忙說：“不是讓你最后一個回來，是不能在路上‘蕩’�！蔽乙宦牐骸啊帯帯裁窗�？是不是像蕩秋千一樣蕩來蕩去�。俊眿寢屧谝贿厴凡豢芍У卣f：“還寧波人呢，自己的方言都聽不懂。外婆意思是讓你放學(xué)后直接回家，不要在外面一路走一路玩，外婆會擔(dān)心啊�！蓖馄旁谖壹易×巳齻�月，我也聽懂了不少寧波話，這下子又長知識了。寧波話還真形象，“頂頭摸腳”兩點一線，還真直接明了啊。
但是有一次，外婆也跟我一樣鬧了笑話。那一天，媽媽不在家，外婆接到一個電話，外地口音、“兒”音很重。外婆聽得懂標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但聽不懂北方味很濃的普通話，而對方更加聽不懂外婆的寧波話。兩個人在電話里嘰哩咕嚕地講了很久，外婆還是沒有弄明白對方是誰﹑找誰﹑有什么事。外婆急得直流汗，把我叫過去做翻譯。原來是媽媽的大學(xué)同學(xué)，山東人，要到寧波來旅游，還要來看看老同學(xué)。掛斷電話后，外婆笑瞇瞇地夸獎了我。
我決心一定要教外婆學(xué)說一些普通話，先從數(shù)字開始學(xué)：“一、二、三、四、五�！蔽艺f。外婆認真地學(xué)：“衣、泥、散、四、我�！蓖馄虐l(fā)不好“er”和“wo”音，寧波話把“二”也讀成“ni”�！皐o”也不太好發(fā)音。我一遍又一遍地教，因為沒有時間教外婆拼音，外婆說得還不太標(biāo)準(zhǔn)，但也已經(jīng)漸漸正確了。二個月過去了，外婆也要回自己的'家了。我對外婆說：“外婆，你以后來我家，一定不能忘了我教你的內(nèi)容�！蓖馄耪f：“知道了，蔚蔚，這次國慶節(jié)，你來外婆家，我會把你教我的普通話說一遍給你這個小老師聽的�！�
外婆回家了。我想：“不學(xué)普通話的人會給別人許許多多誤會，只有學(xué)過普通話的人，才是標(biāo)準(zhǔn)的中國人。我還是一個寧波的小學(xué)生，寧波話有我們寧波人的傳統(tǒng)含義，我也要學(xué)聽﹑學(xué)講寧波話。寧波話也是我們寧波人的母語嘛�！�
作文我與普通話4
我的家鄉(xiāng)是在一個比較偏遠的農(nóng)村，我的爺爺奶奶都住在那，可是那里僅有小學(xué)，所以我此刻才不得不來到城市讀書，遠離了那個美麗的地方。那是一個不大不小的地方，村子的分布情景大概就是一個凹型的，一個大路通著外界，其他三面都是被大片大片的竹林包圍著，我們在房子里吃著飯都能聞到竹子的那種味道，夏天的時候，我最喜歡的事情，就是搬一把躺椅到竹林里面乘涼睡覺，那種自然風(fēng)的舒服程度是空調(diào)無法比擬的。說到那里，你們見過竹子開花嗎？可能在你們的認知當(dāng)中，竹子是不會開花的吧，我之前也是這么認為的，可是我在見過一次之后才覺得大自然的神奇，竹子在開完一次花之后，就會立馬的枯萎死亡。
我為什么對我的家鄉(xiāng)愛的那么深沉，因為那里給予我的歡樂是純粹的，真的異常的.懷念那個時候，我會跟小伙伴騎著自行車在田埂路上追逐；我們會去一片金黃的油菜花田里抓蜜蜂；我們會去田邊找老鼠洞，熏老鼠，在洞頭的另一邊看著老鼠飛速的逃竄；我們會用路邊一種不知名的草根做成吸管去喝樹上茶花蜜……那時候仿佛時間過的好快，每一天的生活就是出去玩，被爺爺奶奶拎回家吃飯，然后再跑出去玩，然后就天黑了，蛙叫蟬鳴螢火蟲全出來了，我覺得那是全世界最美的地方，要不是要讀書，我真的想在那個地方生活一輩子，那種天真無邪的自我也不明白還能不能再出現(xiàn)了，可是我真心的期望家鄉(xiāng)不會變，如果說要我把家鄉(xiāng)形容成一個人的話，那么她必須是個女孩子，一個性格溫柔的女孩子，否則不會吹出這么舒服愜意的風(fēng)，會是一個穿著亮麗衣服的女孩子，一片又一片的油菜花為她穿上了衣裳，會是一個皮膚吹彈可破的女孩，看家鄉(xiāng)的天空就明白，藍藍的天空，幾朵潔白的云點綴著。
你好，我的家鄉(xiāng)，我愛你，我的家鄉(xiāng)。
作文我與普通話5
有一種語言，我們很熟悉，那是鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，它是“家鄉(xiāng)話”。還有一種語言，不管我們相隔多遠，都能把我們拉到一起，它就是“普通話�！�
每個人的說話咬字都是不同的，比如我外公他說“做昨業(yè)”，而我們說“做作業(yè)”，我們說“飛機”而他卻說成“灰機”。帶有地方性特點的普通話經(jīng)常會給人們帶來不便。
現(xiàn)在普通話與我們的生活、學(xué)習(xí)、交流等各方面聯(lián)系得越來越緊密了。我們在學(xué)校要用普通話與老師、同學(xué)進行交流，上課用普通話朗誦課文回答問題。
普通話是我們五十六個民族共同擁有的語言，是中國語言的標(biāo)志。推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的'交流，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談。它能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強。
幾千年來，語言文字面對的是人際交際，而計算機的出現(xiàn)，使信息流通加快，使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點之一，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度。智能手機，智能機器人運用這些就是很好的例子。
我們作為一名學(xué)生，要從我做起，認真學(xué)好漢語拼音，讀好語言交際，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為我們適應(yīng)新的社會發(fā)展做準(zhǔn)備。
作文我與普通話6
我的家鄉(xiāng)在xx村。雖然我的家長在那些城市里長大的孩子們眼里十分貧窮，但在我的心里家鄉(xiāng)是最美的，因為那里是我土生土長的地方，再好的地方也比不上我的家鄉(xiāng)，朋友，下頭請你們來看看我家鄉(xiāng)的四季吧！
春天，家鄉(xiāng)的小樹、小草都發(fā)芽了，綿綿的春雨過后，小草更綠了，綠的那么可愛，那么溫柔，讓人忍不住想去觸摸他們。小樹的葉子大了，也綠的更加清新，那么明亮，像一面面小鏡子。家鄉(xiāng)的春天是綠色的，像一幅美麗的圖畫，美麗極了。
夏天，那里百花齊放，花兒們白的像雪、紅的像火、粉的.像霞，招來了成群結(jié)隊的蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂也在忙忙碌碌的采蜜，路邊一排排大樹像守護這個村莊的衛(wèi)士一樣。家鄉(xiāng)的夏天是五彩的，像天上的云霞，絢麗多彩。
秋天，是豐收的季節(jié)，田野里金燦燦的是谷穗，紅彤彤的是高粱，農(nóng)民伯伯高興地收割莊稼。路邊，樹的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，那些黃色的葉子紛紛落下，像花仙子把它們散下來，鋪的那么均勻，像黃色的地毯，看著十分舒服。
冬天，下雪的時候，房上、樹上都是雪，一陣風(fēng)吹過，小雪花就翩翩起舞。地上滿是白雪，踩上去會發(fā)出吱吱的響聲。在下雪的日子里，我們能夠堆雪人、打雪仗，歡快的玩耍，不需要隱藏任何的歡樂。
這就是我的家鄉(xiāng)，很美吧！歡迎你們到我們那里來玩哦！
作文我與普通話7
我的業(yè)余生活非常豐富多彩。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)或者節(jié)假日時我都會玩些對身體有益的活動，如：滑蛇板、跳繩、打羽毛球、玩滑輪等等。
最近我最有興趣的是滑蛇板。蛇板和滑板很像，不同的是蛇板中間有一個金屬軸連接著前后兩塊腳踏板。蛇板底下有兩個單獨的輪。平時蛇板總是躺在地上，只有滑起來時蛇板才會站起來。我是剛開始學(xué)滑蛇板。開始時怎么也學(xué)不會，后來慢慢才發(fā)現(xiàn)規(guī)律，先把左腳踏在前板上，輕輕蹬一下，后腳馬上跟著踩上去。我反反復(fù)復(fù)試了好多回，最后終于上去了�；瑒訒r兩只腳前后擺動，身子挺直，雙手擺動保持平衡。經(jīng)過許多次練習(xí)，現(xiàn)在我不但可以滑直線，還學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。
蛇板雖然有點難學(xué)，但我不會灰心，相信在我不斷努力下一定可以越滑越好。
我是一個幸運的人。業(yè)余生活的快樂永遠伴隨著我，使我有著無窮的歡樂與興趣，毫不無味。
我有著廣泛的愛好：籃球、羽毛球、唱歌、玩電子游戲，無一不通。激烈的球場上有我的搏擊羽毛球場上有我無休止的扣殺之聲……這一切，使我陶醉，使我各方面得到鍛煉。
籃球場上我是自以為優(yōu)秀的中鋒、大前鋒，由于“職業(yè)”習(xí)慣，我總是兇猛的運球，玩命的搶球，發(fā)瘋的與敵隊隊員發(fā)生沖撞，幾乎滿場飛，每場球都大的`如落湯雞，立下汗馬功勞。院子里的“羽毛球高手”都跟我較量過，我又仿佛每一盤都沉浸在不屈不撓中，戰(zhàn)斗到底，從不示弱。噢！我這公雞嗓子竟然也喜歡唱歌，每當(dāng)我休息的時候就總是在自己的小天地里，戴上耳機，哼著、叫著，夢想著自己那一天能威震歌壇。
我的愛好從不單一，我的興趣從不一定，不過三分鐘熱度又與我沾不上邊了。我仿佛都知道，但什么都不想了解徹底，如果沒有神秘力量，又怎么會像磁石一般牢牢地吸引住我呢？
如果課內(nèi)生活是一朵浪花，那么業(yè)余生活就是一片海洋；
如果說課內(nèi)生活是一彎月亮，那么業(yè)余生活就是一輪太陽；
如果說課內(nèi)生活是一棵小草，那么業(yè)余生活就是一片森林。
作文我與普通話8
我出生在礦區(qū)。爸爸是工程師，媽媽是小學(xué)教師，他們是客家人，但從小就教我說普通話。我愛說普通話，我覺得說普通話真有趣。 上幼兒園時，媽媽給我買了許多vcd片。我喜歡模仿ｖｃｄ片讀拼音、講故事、繞口令、背兒歌、背《幼兒學(xué)唐詩》。聽vcd里學(xué)普通話，真有意思！ 我三歲時過年回老家，我和爺爺奶奶說普通話，他們聽不懂，爸爸就當(dāng)我的翻譯，我真威風(fēng)呀！普通話既簡單又好玩，爺爺奶奶怎么就聽不懂呢，看來沒文化真不好！去年暑假，我和爸爸媽媽去廈門旅游，漂亮的導(dǎo)游小姐說普通話，來自全國各地的游人聽得一清二楚。魅力普通話，真是貫通東西南北情啊！ 記得我上完大班放暑假了，媽媽卻成天把自己關(guān)在房間里，捧著厚厚的《普通話水平測試大綱》，不停地讀拼音、念字詞，聽錄音磁帶朗讀《貓和老鼠》等課文。
開始我一遍又一遍地學(xué)著讀。后來我聽膩了，念煩了，就好奇地問：“媽媽，你說的普通話挺好的，為什么還要學(xué)普通話呀？”媽媽語重心長地說：“普通話是我們現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言。我們是南方人，普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，媽媽要是普通話二級甲等不過關(guān)，就沒資格教好書了！“我聽了似懂非懂，但我更加努力地跟媽媽學(xué)拼音講故事了。 我上一年級了，丁老師用普通話朗讀課文，聲音那么準(zhǔn)確、清脆流暢，好聽極了，連陽光也聽得入迷了，偷偷地從窗口鉆進教室，落在她書上，久久不愿離開。我喜歡回家照鏡子學(xué)丁老師樣子練口型。
我口齒伶俐了，經(jīng)常笑爸爸普通話不標(biāo)準(zhǔn)，還認真地幫他糾正讀音！ 二年級來，媽媽一直教我語文，她上課特別有趣。我和同學(xué)們一起提問題、交流討論；邊朗讀邊表演；講笑話、講故事比賽……我最喜歡在講臺上眉飛色舞地講精彩動聽的`故事，同學(xué)們在臺下使勁地為我鼓掌。作文課，我們和媽媽一起出去看風(fēng)景、做游戲，回來暢談參觀、游戲經(jīng)過。同學(xué)們個個說得引人入勝，作文也就得心應(yīng)手了。我愛上了作文，每次作文總是先一遍又一遍地說給媽媽聽，然后再改再讀。每天回家我用拼音打字上網(wǎng)看優(yōu)秀習(xí)作，捧上《小學(xué)生優(yōu)秀作文》有感情地讀上一兩篇……我懂得了作文就是說真話，寫作秘訣就是看想說寫讀改。
爸爸媽媽業(yè)余愛看書，我也從小就迷上了看課外書。功夫不負有心人，上小學(xué)來，我驕傲地把好多獎狀捧回家，有鉛筆字比賽、說話寫話比賽縣一等獎的，縣作文競賽《我心中的老師》一等獎的，拼音比賽學(xué)區(qū)二等獎的……我激動地想：多積累語言、說好普通話對語文、作文幫助真大��！ 我嘗到了愛說普通話的甜頭�？墒乔耙粋�月，我聽說我最喜愛的央視主持人畢福劍可能面臨下崗的厄運，只因為他普通話一級甲沒過關(guān)。我大吃一驚，畢福劍當(dāng)主持人口才好，逗人笑，因為沒過一級甲卻要丟飯碗，多可怕呀！看來要說一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話還真難，我得加油�。≡倏淳W(wǎng)頁上人們說方言鬧出了許多笑話，我把肚子笑疼了，我深深地明白了普通話是人與人之間友誼、信息的橋梁；學(xué)好普通話，振興我中華！我一定繼續(xù)學(xué)好普通話，爭做優(yōu)秀的中國娃！ 簡評： 相信你一定能學(xué)好普通話,沒準(zhǔn)兒長大也能做個著名播音員呢!
作文我與普通話9
假期里，我交了一個朋友，他的名字就叫書。我的朋友每一天都與我形影不離，我們都在一齊，總之我覺得我的朋友就是我的一切。
我的朋友遍布我的整個家里。清早，我唰了牙，洗完臉，剛坐在沙發(fā)上時，我的朋友就會和我在一齊，平常休息的時候，我也會和他們一齊學(xué)習(xí)，在我吃飯的時候，我的朋友也會和我在一齊，邊吃邊看書，有的時候甚至把飯喂道鼻子里了，弄的家人哭笑不得，雖然爺爺隨時提醒我不能吃飯看書，但我總是不愿離開我的朋友�？措娨晻r，我的朋友仍然和我在一齊，雖然說是看電視，但其實更多的還是看我的朋友。晚上睡覺前我的朋友還是在床上陪伴著我，他會給我講幾個小故事，然后伴我安然入睡。
人們都說，近朱者赤，近墨者黑;這不，我的朋友交給了我很多的知識，比如我的其中一個名叫《三國演義》的朋友，讓我懂得了不能背叛，也不能斥責(zé)，可是又必須服從命令的道理。暑假期間，我更是抱著我的'《意林》朋友玩耍，他教給我很多知識，讓我的心境更加的靜了、深了、活了……我還和中國古代出名的朋友《水滸傳》玩耍，他讓我明白一個名叫忠義兩全的真理。我的書朋友，我愛你們，我們永遠都是好朋友! 書就是我的朋友，我的朋友就是書，我的朋友能陪伴我一輩子，也能教會我許多真理，我與書成了好朋友。一回到家，我的第一件事就是看書。我深深地體會到課外閱讀既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風(fēng)。閱讀的風(fēng)帆能使我獨立地
航行在知識的海洋里，到達知識的彼岸。
作文我與普通話10
老師讓我們寫一寫怎樣學(xué)普通話的，我在想：我從小就說普通話，我沒有怎么學(xué)。可媽媽看了這個題目卻說：“你從小就生活在普通話的環(huán)境中，所以你不需要特別地學(xué)�！�
是啊，我的'爸爸、媽媽、外公、外婆都說普通話，為什么呢，我又去問爸爸：“你為什么說普通話？”爸爸說：“我是山東人，我從小說的是山東話，但自從上了飛行學(xué)院和工作以后，我周圍的同學(xué)、同事來自中國的五湖四海，如果都說方言，大家就無法聽懂對方的語言，所以就選擇用普通話交流�！痹瓉戆职秩绱恕６业耐夤呛颖比�，外婆是上海人，媽媽在沈陽長大，大家在一起溝通，也需要用普通話。媽媽還告訴我，我們的院子是部隊家屬院，住在這里的人也來自中國各地，大家交流也得用普通話。嘿嘿，真有意思，我生活在一個很有趣的普通話的世界里。
我還想起來了，媽媽從小就給我糾正發(fā)音，讓我說普通話，要求爸爸、外公、外婆不許說方言，他們發(fā)音不準(zhǔn)時，我可以當(dāng)老師幫助他們改正。這樣，不知不覺中，我就可以說出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話了。
作文我與普通話11
我們國家是一個民族眾多的國家，有著56個民族，不同的民族都有屬于自己的方言，甚至同一民族不同地區(qū)的語言都不盡相同。這么多的地方方言，交流起來使人們的日常交往都有很大的困難。同學(xué)們都知道，語言是交際的工具，語言不通必定會阻礙我們的正常交往。
所以語言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應(yīng)該成為我們的`義務(wù)，講好普通活，我們交談才會更方便。
那是幾年前的一個暑假，爸爸說要出差，媽媽說也要出差，我高興得大叫，心想：“小鬼”當(dāng)家，一定爽呆了！可是，到了晚上，我就高興不起來了，老爸出差前居然把嚴(yán)厲的姑姑請來了。天啊，姑姑是講普通話的，而我的普通話總是走調(diào)，真難為我了？第二天早上，我坐在飯桌前，等著我的早餐。我等呀等，等呀等，一直等到七時整，姑姑才把早餐弄好端上來。
姑姑搓著手看著我吃。我一邊吃一邊埋怨：“飯吃得太晚了！”
“什么？你說我太懶了？”姑姑的眉頭豎了起來。
我連忙向姑姑解釋：“我是說上學(xué)要晚了！”姑姑“唰”地操起拐杖，指著我大聲地說：“你說不服我管了？”我嚇得鉆進桌子底下，嘴巴里絕望地大叫著：“完了完了！”姑姑的手也伸進了桌子底下，他氣憤地說：“還反了反了？看我不打你！”在姑姑手掌之下之下，我冒死救出了自己的書包，逃出家門。
唉，長此下去不是個辦法。普通話，我要征服你！我暗下決心要學(xué)好普通話。每天，我都捧著書在讀，聽著錄音機在練。在學(xué)校，老師能糾正我的錯誤；功夫不負有心人，我終于練出了一口流利的普通話。
普通話已深入到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，無論我們在干什么，普通話都回蕩在我們周圍的每一個角落。說普通話，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們大家都來講普通話，講好普通話，形成講普通話光榮的氛圍和習(xí)慣。
我多么希望在大家的共同努力下，普通話能在祖國的每一片山水，每一個角落廣泛地流傳，那該是一番多么和諧美好的景象啊！
作文我與普通話12
未邀我打過籃球，而我也從未拉她打過乒乓球，我覺得這樣貌很好，因為如果對方不喜歡，我們就不應(yīng)當(dāng)強迫他去做他不愿意做的事情。我和她無話不談。從天上談到地下，從古代談到現(xiàn)代，從過去談到未來，從生談到死……總之，我們在一齊，總有說不完的話。我們之間沒有保密可言。我對她講我的`一切，她也對我講她的點滴。直到此刻，她在華師，而我在廣大，我們也依然如此，從未改變過。我們在對方的面前，都能夠毫不掩飾，能夠盡情地撒野：悲痛的時候能夠盡情地哭，不用擔(dān)心會被取笑；開心的時候，能夠盡情地笑，不用擔(dān)心沒有形象；發(fā)瘋的時候，能夠盡情地吶喊，不用擔(dān)心被認為是瘋子；發(fā)呆的時候，能夠盡情地神游，不用擔(dān)心會被認為是傻子……
總之，在對方的面前，我們都能夠做一個真真正正的、原汁原味的自我！得友如此，夫復(fù)何求？
作文我與普通話13
三年前的暑假里，媽媽帶我去上海旅游，不巧在大街上迷路了，去上�？萍拣^不知道怎么走，茫然無措間，我提議找個當(dāng)?shù)厝藛枂枺瑡寢屢埠苜澩�，正巧，一位老大爺正朝我們迎面走來，于是媽媽走上前，禮貌地向他請教，老大爺熱情的說了一大通話，可我和媽媽都面面相覷，一句也沒聽懂，好像他在說外語似的。老大爺似乎也明白我們一句都沒聽懂，于是，一臉茫然的看了看我們，帶著無奈的神情走了，把我和媽媽呆呆的留在了原地�！霸趺锤搅藝馑频��！蔽覞M臉疑惑地問媽媽。媽媽說：“他說的一定是上海方言，我們當(dāng)然聽不懂�！薄澳俏覀兘酉聛碓撛趺崔k呢？”我的心里直犯嘀咕。媽媽也很無助，不知該怎么辦好。就在這時，一個年輕的大哥哥帶著微笑朝我們走來，用一口純正的普通話問我們是不是需要幫助，我和媽媽像遇到救星似的'連忙點頭，向他請教去科技館的路。大哥哥告訴了我們，按照他的指引，我們順利的抵達了目的地。通過這件事，使我明白：同為中國人，如果互相都聽不懂對方說的話，那是何等的難堪。所以我們每個中國人都必須學(xué)好普通話。如果大家都說自己的地方話，那就無法進行溝通和交流了。
從那次上海旅游回來，我就暗下決心，學(xué)說普通話。說學(xué)就學(xué)，一到周末，我就在電腦上查普通話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，找來一些文章練讀，漸漸地，我的普通話說的越來越標(biāo)準(zhǔn)，就在去年的普通話推廣周上，我參加了學(xué)校舉辦的普通話朗讀比賽，還獲得了二等獎呢。
轉(zhuǎn)眼又到了今年的普通話推廣周，我想告訴大家：普通話是我們國家的統(tǒng)一語言，是我們中華民族的聲音。推廣普通話，是為了我們國家發(fā)展的需要；推廣普通話，是為了人與人之間更好的交流。普通話和我們的祖國一樣，現(xiàn)今在國際上占有著越來越顯著的地位——它已成了聯(lián)合國六種工作語言之一了。
我們是未來的接班人，推廣普通話，要從我們每個人做起，從現(xiàn)在做起。每一個中國人都應(yīng)該講好它。只有說好了普通話，至少就不會出現(xiàn)類似于我和媽媽在三年前的暑假里去上海旅游時問路的尷尬了。
作文我與普通話14
從小到大，我對普通話一直不太感興趣。在家里，我們講的是方言，平時也很少與外地人接觸。然而，在某一天，一個意外改變了我的觀念。
那是一個夏天的傍晚，我和幾個好朋友去了一個陌生的城市。我們剛下火車，就遇到了困難。我們找不到前往目的地的公交車站，也不知道該怎么問路。我們嘗試用方言跟當(dāng)?shù)厝私涣�，但卻沒有任何效果。
正當(dāng)我們束手無策之際，一個熱心的老奶奶過來幫助我們。她用清晰而標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我們正確的路線，并詳細解釋了如何乘坐公交車。我們感激不已，向她道謝。老奶奶微笑著說：“普通話是我們?nèi)珖?共同語言，你們要多學(xué)點，不僅可以更好地溝通，也有助于你們的發(fā)展�！�
從那以后，我開始重視普通話的學(xué)習(xí)。我每天都堅持練習(xí)口語，還找來一些有趣的普通話教材。慢慢地，我的口語表達能力得到了提升，交流也變得更加順暢。
不僅如此，普通話的學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。我漸漸發(fā)現(xiàn)，普通話是一種文化的傳承和表達方式。通過學(xué)習(xí)普通話，我更加了解了中國的歷史和文化，對自己的民族有了更深的認同感。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠自信地用普通話與不同地方的人交流。無論是結(jié)識新朋友，還是參加演講比賽，我都能夠游刃有余。普通話不僅讓我感受到溝通的樂趣，更讓我擁有了更多的機會和挑戰(zhàn)自己的勇氣。
每當(dāng)我回想起那個夏天的經(jīng)歷，我總是為自己的選擇感到驕傲。我和普通話的故事將伴隨我一生，成為我努力學(xué)習(xí)和成長的動力。
作文我與普通話15
朋友們：
大家好！ 我一向自詡會講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，沒想到不久前，一個老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師。
那天，我們景區(qū)來了幾個美國人，我想趁此機會練練英語口語，便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的普通話說：“小姐，咱們說普通話吧，中國話很美！”我聽了有點兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點。然而，當(dāng)我用“剽（biao）悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時，一個老外一本正經(jīng)地糾正道：“不對。不對，小姐，這個詞應(yīng)該念‘剽（piao）悍’，而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音�！蔽衣犃舜蟪砸惑@----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師？但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑�；氐郊�，當(dāng)我翻開詞典時，居然真的是我錯了�，F(xiàn)在想來，真是慚愧極了。 也許有人會說，一個字說錯了算什么？那些不會說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯？我可不這樣看，普通話是我們國家的統(tǒng)一語，每一個中國人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市----深圳，我們從事的又是窗口行業(yè) ----旅游業(yè)。我們不但要告訴來自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話！
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎？在這里，我不由得想起了我的家庭。 我的父親是湖北人，母親是潮汕人，當(dāng)年，為了支援山區(qū)，他們來到了湖北的一座小山城�？梢韵胂�，在那偏遠的地方，我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當(dāng)醫(yī)生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵！而且，在很長一段時間里，她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙，雖然我的父親不時地給她們充當(dāng)翻譯，但我們知道，如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯，可這是最樸實的家常話，每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。
于是，就在一個屋頂之下，就在一個家庭之內(nèi)，語言，僅僅是因為語言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠！為此，在姐姐和我出生以后到了學(xué)說話的年齡時，我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。后來，我姐姐成了師范�？茖W(xué)校一名出色的普通話語音老師，而我則來到了深圳，成為了著名旅游景點的播音員，用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻著我的力量。 到了我們這個時代，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港，澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！ 當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的`普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。
此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！我想，當(dāng)我也做了母親，我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話！ 在中學(xué)時，我們曾學(xué)過都德寫的《最后一課》，在國土淪陷，人民就要做亡國奴的時候，小弗郎士的老師冒著生命危險，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動語調(diào)說：法語是世界上最美的語言，在這里，我也要說：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！
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