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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的作文我與普通話，歡迎大家分享。
作文我與普通話1
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大河的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒(méi)有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因?yàn)椋瞧胀ㄔ捵屛胰绱俗孕牛?/p>
我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的男孩，從小生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)湖山，那里的人們都說(shuō)“土”話。一年級(jí)來(lái)到湯山街道以后，由于說(shuō)湖山“土”話，與別人交流造成了一定的困難，這不僅讓同學(xué)和我無(wú)法溝通，還讓我特別的自卑。以前，在班上每逢回答問(wèn)題我都很踴躍，可是來(lái)到這里，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)“土”話，看不起我�？墒怯幸惶�，不可避免的事情發(fā)生了，語(yǔ)文老師看到我總是不發(fā)言，便讓我背誦一首唐詩(shī)，我慢吞吞的站起來(lái)，不知該說(shuō)什么好，像個(gè)啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果。最后，老師以為我不會(huì)，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了！從此，我便發(fā)誓：一定要學(xué)好普通話，重新找回自信！
于是，每當(dāng)下午放學(xué)后，我總要跟著電視里播音員練習(xí)發(fā)音，雖然很困難，但是還是堅(jiān)持了一個(gè)月，可是，效果并不顯著，我有些灰心喪氣了！這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是成功的階梯，你必須要勇于面對(duì)一次次的困難才能獲得成功啊！”
媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我學(xué)好普通話的信心，我更加刻苦學(xué)習(xí)普通話了，這時(shí)媽媽趁熱打鐵，為我報(bào)了南京市暑期普通話少年訓(xùn)練班。培訓(xùn)班的課程對(duì)我學(xué)習(xí)普通話有很大的`幫助，可當(dāng)時(shí)的我依然像個(gè)旱鴨子，不敢“下水”，不敢看老師的眼睛，不敢和陌生同學(xué)說(shuō)話。培訓(xùn)班老師不僅沒(méi)有嘲笑我，還給予了我精神上的鼓勵(lì)，不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音。真的，當(dāng)時(shí)給了我極大的信心，終于在初級(jí)班匯報(bào)演出時(shí)，我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同，獲得了“口才之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，父母和老師都為我感到驕傲和自豪，從此我也變得自信起來(lái)。
到暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學(xué)們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來(lái)，讓我第一次感受到：我是最棒的！下課時(shí)，同學(xué)們都叫我去打乒乓球。我漸漸能和同學(xué)們暢所欲言的交流了。今天是我上學(xué)以來(lái)最快樂(lè)的一天，我終于找回了自信！我真正感受到普通話對(duì)于一個(gè)人是多么重要！
我會(huì)永遠(yuǎn)相信自己：是普通話讓我走出自卑，變得如此自信！
作文我與普通話2
朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫忙的時(shí)候，朋友就挺身而出。
我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。你們是不是很想明白她的.名字呢，她就是韓彤。
那天，教師讓中午到校時(shí)拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結(jié)果我到了她家門(mén)口，見(jiàn)她還仍然在她家門(mén)口等著我。時(shí)候我問(wèn)她：“上學(xué)都快遲了，你怎樣還在等我呀!”“我已經(jīng)約好了要等你，怎樣能失信呢!”
她不但講信用，并且熱于助人。
有一天午時(shí)放學(xué)，我和她在路上走著走著，迎面走來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶不細(xì)心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀!”
歡樂(lè)的泉水，正在潺潺而流，在歡樂(lè)的泉水中，歡樂(lè)的仙子——小紅，將歡樂(lè)傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。
作文我與普通話3
我的家鄉(xiāng)——建湖，那里是歷史悠久，人文薈萃，風(fēng)景如畫(huà)的魚(yú)米之鄉(xiāng)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉斜M忠報(bào)國(guó)的一代名相陸秀夫，著名的外交家喬冠華，有第一位登上太空的美籍華人王贛俊。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉性S多的風(fēng)景名勝，有風(fēng)景如畫(huà)的雙湖公園，自然天成的九龍口，綠意盎然的西塘河風(fēng)光帶。最有名的就是九龍口了，那里花草樹(shù)木都生機(jī)勃勃，還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢，很久很久以前，人間有一條惡蟒在這兒興風(fēng)作浪，使老百姓不得安寧。之后驚動(dòng)了玉皇大帝，玉皇大帝十分著急，就派出了九條神龍與惡蟒搏斗，構(gòu)成了打斗的痕跡，由此，就變成了九條河流。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)風(fēng)景如畫(huà)的雙湖公園，那里有清澈見(jiàn)底的湖水，藍(lán)天白云，茂密的蘆葦，成群的鴨鵝，構(gòu)成了一幅水鄉(xiāng)美景圖。坐上小船，劃到荷花池里去采蓮蓬，剝開(kāi)枯萎的蓮蓬露出了嫩白的蓮子，讓人真想咬上一口。再劃到菱角叢中，去采菱角，翻開(kāi)菱角的`反面能夠看到一顆顆像綠元寶似的菱角，如果你運(yùn)氣好的話，還能夠看到一個(gè)個(gè)圓溜溜的鳥(niǎo)蛋呢！
我們建湖不僅僅風(fēng)景如畫(huà)，有照亮世界的節(jié)能燈具，走遍天下的森達(dá)皮鞋，還有晶瑩剔透的藕粉圓呢！到我們建湖來(lái)的游客，必須會(huì)大飽口福的！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
作文我與普通話4
朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他能夠幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，能夠陪你一齊笑一齊開(kāi)心。樂(lè)交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。
他，是班中活躍的一份子，每次班級(jí)里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批，這可不怨天不怨地，只怨他自我，這又有什么辦法呢比如說(shuō)有一次被我們親愛(ài)的數(shù)學(xué)教師“提”到黑板上頭“板”思過(guò)去了，因?yàn)槭亲罱K一節(jié)課又是個(gè)周五，我這位親愛(ài)的朋友又忍不住活躍起來(lái)了，跟犯了多動(dòng)癥似的，身體搖晃著嘴里還時(shí)不時(shí)嘟囔幾聲。這不教師煩了把他請(qǐng)到了講臺(tái)，他大約一米六左右，一副小眼鏡架在他的鼻子上，兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見(jiàn)。他在我們看來(lái)可能就是一個(gè)厚臉皮別人怎樣說(shuō)都不聽(tīng)的人。唯有教師的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕教師的竹小棍�？墒瞧綍r(shí)大大咧咧的他也有沉默寡言的時(shí)候，可是機(jī)率很校
有時(shí)候他真的`很煩人，比如上政治課的時(shí)候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。教師叫寫(xiě)個(gè)東西他就抓耳撓腮，等把教師惹急了他立刻就閉嘴了，不等教師把某道題的答案說(shuō)出來(lái)他又開(kāi)始叨叨了，嘴里閑不住的問(wèn)：教師，選a還是選b，哦選a吧，哎肯定的。聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)的!嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶!
他還有一個(gè)眾所周知的事：好吃!號(hào)稱(chēng)我們班里的“大胃王”。
事件簡(jiǎn)直太多了，比如我們學(xué)校食堂一般都會(huì)有炸饅頭一下課他總是第一個(gè)沖出去，喊著口號(hào)令全班哭笑不得!還有是比如說(shuō)班里有那個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)有一盒剩下的飯，他不等教師說(shuō)自我全包了。教師有時(shí)候吃不了那么多的盒飯就分給他一半，這還不算什么當(dāng)時(shí)中午時(shí)我們班的米飯不夠了，就拿來(lái)了饅頭當(dāng)時(shí)他已經(jīng)吃完了一個(gè)了又二話沒(méi)說(shuō)上去抓了三個(gè)饅頭兩個(gè)抓在手上，另一個(gè)咬在口中，哎呀，那個(gè)樣貌!簡(jiǎn)直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)可是了。
他的“大胃王”稱(chēng)號(hào)來(lái)歷還有一個(gè)就是在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)時(shí)每次上著課他總會(huì)大喊：“教師，我餓了，餓死我了，教師我今日早上沒(méi)吃飯�！泵慨�(dāng)看見(jiàn)有巧克力的同學(xué)他都會(huì)冥思苦想的想著怎樣才能吃到。教師如果明白他餓了就會(huì)給他一些面包或者是餅干吃，這不這“大胃王”的稱(chēng)號(hào)可真是名不虛傳啊!
這個(gè)朋友，身上的特點(diǎn)有許多，是一個(gè)可愛(ài)而又不失天真的人。
作文我與普通話5
我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名的教師。
我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的`社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不再為生活奔波。
其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名參加了普通話考試，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來(lái)的理想,作一名人類(lèi)靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
作文我與普通話6
在我三歲的時(shí)候，我還不會(huì)說(shuō)普通話。爸爸媽媽帶我到舅舅那里去玩，舅舅是廣東的海軍。廣東人不是講粵語(yǔ)就是講普通話。因此，每次我去什么商場(chǎng)買(mǎi)東西、紀(jì)念品……我用寧鄉(xiāng)土話對(duì)他們說(shuō)，他們都聽(tīng)不懂，我就什么東西都沒(méi)有買(mǎi)到。
后來(lái)，我六歲了，讀一年級(jí)了，在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了拼音，我就會(huì)了普通話，我又到舅舅那里去玩，一天，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)大商場(chǎng)，里面有好多好多的有紀(jì)念價(jià)值的東西，有貝殼、海螺……我用普通話和那里的`老板說(shuō)話、買(mǎi)東西，就買(mǎi)到了很多的東西。
后來(lái)，我九歲了，爸爸的普通話要考級(jí)，于是他回到家，請(qǐng)我這位小學(xué)四年級(jí)為他指點(diǎn)指點(diǎn)。于是，我學(xué)老師一樣，拿一塊小黑板掛在墻上，拿幾支粉筆，再找一根教鞭――筷子。我再在黑板上工工整整地寫(xiě)上“恐龍”、“籃球”……幾個(gè)詞，然后在各個(gè)字的下面打上一點(diǎn)，注上音節(jié)。我讓爸爸坐在一把小凳子上，我學(xué)著老師的樣子，清了清嗓子，大聲喊：“上課�！卑职植换挪幻Φ亟辛寺暎骸捌鹆ⅰ！币�?yàn)槲疑险n前已經(jīng)和他說(shuō)好了上課的規(guī)矩。然后，我用“教鞭”指著“恐龍”，兩個(gè)字，讀：“恐龍。”爸爸跟讀到：“恐農(nóng)。”我聽(tīng)了連忙糾正，“不是、不是，是恐龍�！薄翱洲r(nóng)�！薄笆强铸埨�。”“恐農(nóng)�！睕](méi)辦法，第一個(gè)詞組不成功，我只好教下一個(gè)詞了。我慢慢地讀道：“籃~~~~球~~~~”“籃球。”嗯，還好，可能是我讀得慢了些，他聽(tīng)得清些吧，他才讀得好的吧。于是，我又慢慢地讀下一個(gè)、下一個(gè)的下個(gè)……終于學(xué)完了。
以上就是我的普通話史，它不僅讓我在廣東買(mǎi)回紀(jì)念品，而且，還讓我當(dāng)了一回老師，嗯，不錯(cuò)……
作文我與普通話7
我的朋友很多，小舒是我最要好的一個(gè)朋友，也是是多年的老朋友了。高高的個(gè)子，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。體型不胖不瘦，平時(shí)愛(ài)穿藍(lán)色的襯衫，咖啡色的褲子，黑色的皮鞋，很有精神。常喜歡留一頭運(yùn)動(dòng)型短發(fā)，戴一副中度近視鏡，氣質(zhì)幽雅，博學(xué)多才。
我們有著相類(lèi)似的'家庭出身，有著太多太多的相同，連同我們的興趣愛(ài)好、夢(mèng)想追求都一樣。不一樣的是我在廣州教書(shū)，她在老家做生意。她是成功的，幸運(yùn)的，她的輝煌騰達(dá)是她實(shí)力的體現(xiàn)，更是她努力奮斗的歷程的見(jiàn)證。我為她的今日喝采，更為她的明天加油。
以往，我們雨中漫步，月下暢談，桌上暢飲；我們是幸福歡樂(lè)的童年伙伴，我們是爭(zhēng)奪高下的學(xué)習(xí)對(duì)手，我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友，我們是自強(qiáng)不息的趕路人、弄潮兒。如今，我們相隔數(shù)里，但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間的推移而模糊，也不會(huì)因地域的分隔而淡忘，更不會(huì)因地位的改變而變質(zhì)，恰恰相反，我們的友情只能越來(lái)越濃厚。
作文我與普通話8
我們家種過(guò)許多花：有米蘭、吊蘭、君子蘭……我卻偏偏喜歡那普普通通的蘆薈。
蘆薈的顏色是翠綠的，遠(yuǎn)看蘆薈，它的樣子就像一棵巨大的草。蘆薈的生命力很頑強(qiáng)，一連幾個(gè)月不澆水它也不會(huì)死，而且到了冬天，也不像其它花一樣會(huì)枯萎。
蘆薈的葉子厚厚的，兩側(cè)帶著一個(gè)個(gè)小刺，就像一個(gè)個(gè)劇齒。如果你一直擺弄它，它就會(huì)用它那小小的“針”狠狠的`扎你一下。
蘆薈的花是黃色的，而且很小。如果你仔細(xì)看那些小小的花就會(huì)想起人們喝酒用的酒杯。
蘆薈不但可以?xún)艋諝�，還可以美容。如果你不小心劃破了手，切開(kāi)蘆薈的葉子，抹上汗，一會(huì)兒傷口就不疼了。
這就是我喜歡的蘆薈，我喜歡它的樣子，更敬佩它默默奉獻(xiàn)的精神。
我喜歡的動(dòng)物或植物普通話說(shuō)話范文 篇9清晨，我在畫(huà)畫(huà)。畫(huà)什么好呢？畫(huà)我喜歡的植物吧。我家里也沒(méi)有喜歡的植物，怎么辦呀？有了，去公園走一走。嗖！的一聲我跑出了家門(mén)跑到公園，看到了一朵朵雪白色的菊花，啊真漂亮！
菊花的顏色有很多雪白的。淡黃的。淡粉的……非常美麗！哇！在菊花的邊上還有月季花呢，我做進(jìn)一看，花莖上長(zhǎng)滿了刺。我摸了一下，好扎手嗷。月季花的顏色可豐富了！紅色。黃色。粉色。黑色。白色。紫色。還有不多間的藍(lán)色。
我最?lèi)?ài)的是月季花，以為它四季都開(kāi)花，被稱(chēng)為“花中皇后”。它的顏色豐富多彩，它的氣味芬芳撲鼻，它的形態(tài)多姿多彩。非常惹人喜愛(ài)，聞到它的花香讓人留戀。
回到家里，我把看到的花，用心畫(huà)了出來(lái)。把它涂上好看的顏色。晾干后我把它貼在墻上。
�。∥壹依锝K于有我喜歡的植物了——美麗的月季花。
作文我與普通話9
爺爺天天在菜市場(chǎng)擺攤，由于食物新鮮又好吃，生意比旁邊幾位中年人的都好，可是，有時(shí)卻有一些生意給旁邊的中年人“搶”去。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)闋敔斨粫?huì)說(shuō)方言，不會(huì)說(shuō)普通話。大榭島有很多外來(lái)打工者，他們聽(tīng)不懂方言，而中年人正好會(huì)說(shuō)普通話，所以就把爺爺?shù)纳狻皳尅弊吡?/p>
對(duì)此我看不過(guò)去了。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我打算這個(gè)星期天去爺爺家教他說(shuō)普通話。轉(zhuǎn)眼到了星期天，吃過(guò)午飯，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)教您說(shuō)普通話吧。”“好啊，張老師，我們開(kāi)始吧！”爺爺笑著說(shuō)。我心想：我該從哪里教起呢？對(duì)了，就從做生意時(shí)的對(duì)話開(kāi)始教起。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“假如我是顧客，我問(wèn)你水塔糕多少錢(qián)一斤，你該說(shuō)什么？”“恩塊恩�！睜敔敳换挪幻Φ卣f(shuō)。我聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“您這樣說(shuō)，若不是本地人，哪會(huì)聽(tīng)得懂呀？您應(yīng)該說(shuō)，五塊五角。”“恩跨五�！睜敔敻艺f(shuō)。這回，更好笑了，我笑得恨不得在地上打滾。我慢慢地把笑彎了的.腰直起來(lái)說(shuō)：“爺爺，說(shuō)“塊”的時(shí)候，舌頭要稍微向下卷�！苯K于經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)和我一次次的哈哈大笑中，爺爺終于學(xué)會(huì)了說(shuō)“五塊五”。
相信過(guò)不了多久，在我們共同的努力下，爺爺會(huì)說(shuō)更多的普通話。
作文我與普通話10
有人愛(ài)波濤洶涌的大海，有人愛(ài)廣袤無(wú)垠的沙漠，有人愛(ài)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，有人愛(ài)駝鈴回蕩的戈壁 ，而我對(duì)普通話卻情有獨(dú)！
記得那時(shí)我第一次去石家莊，下午在長(zhǎng)途汽車(chē)站候車(chē)，準(zhǔn)備回家。有汽車(chē)的鳴笛聲，有叫賣(mài)聲，還有售票員拉客的聲音，亂成了一團(tuán)糟。突然有人問(wèn)我，“你到哪去？”，我本能的說(shuō)“到沙河！”，一句濃濃的鄉(xiāng)音，引來(lái)無(wú)數(shù)的目光，但那不是贊賞。面對(duì)無(wú)數(shù)的目光我深深地自責(zé)，自慚形穢，就從那時(shí)起我就暗暗下定決心，一定要學(xué)好普通話！
一九九六年全市大力普及普通話，我積極的投入到普聽(tīng)話的學(xué)習(xí)中去，把學(xué)校發(fā)的普通話教材看了一遍又一遍，并把所有自己讀不好的字詞，全部抄下來(lái)，用A4紙足足吵了五張。早上起來(lái)就讀，有時(shí)間就讀，用愛(ài)多VCD的廣告詞說(shuō)就是：我們一直在努力！
通過(guò)學(xué)習(xí)，我的普通話水平有了很大的提高，順利的通過(guò)了學(xué)校對(duì)教師的普通話測(cè)評(píng)，并且在學(xué)校組織的教職工普通話大賽中獲得了一等獎(jiǎng)，澳柯瑪說(shuō)得好：只有更好，沒(méi)有最好。
在大力推廣普通話的.今天，與其說(shuō)推廣普通話是一種工作，倒不如說(shuō)是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；我相信我們誰(shuí)也不愿作戰(zhàn)爭(zhēng)的俘虜，就讓我們?nèi)硇牡耐度氲狡胀ㄔ挼耐茝V工作中去，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哇，生活原來(lái)可以更美的！
作文我與普通話11
藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;大河的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅;原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。，是普通話讓我如此自信!
我是從縣城來(lái)的女孩，從小生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)，那里的人們都說(shuō)家鄉(xiāng)話。五年級(jí)來(lái)到衡水以后，說(shuō)方言，與別人交流了的，這讓同學(xué)和我無(wú)法溝通，還讓我的自卑。以前，在班上每逢回答問(wèn)題我都很踴躍，可是來(lái)到這里，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉(xiāng)話，看不起我。可是有一天，不可的事情了，語(yǔ)文老師看到我總是不發(fā)言，便讓我背誦一首唐詩(shī)，我慢吞吞的站起來(lái)，不知該說(shuō)好，像個(gè)啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個(gè)熟透的蘋(píng)果。最后，老師以為我不會(huì)，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了!從此，我便發(fā)誓：要學(xué)好普通話，重新找回自信!
于是，每當(dāng)下午放學(xué)后，我總要跟著電視里播音員練習(xí)發(fā)音，很，了月，可是，并不，我有些灰心喪氣了!這時(shí)媽媽便鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗是的階梯，你要勇于面對(duì)一次次的才能啊!”
媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我學(xué)好普通話的信心，我刻苦學(xué)習(xí)普通話，這時(shí)媽媽為我報(bào)了卡耐基口才與訓(xùn)練班，卡耐基的課程對(duì)我學(xué)習(xí)普通話給了我的幫助，還了我精神上的鼓勵(lì)。我不會(huì)說(shuō)普通話，老師嘲笑我，還不厭其煩的地教我一遍遍發(fā)音，給了我的信心，終于在初級(jí)班匯報(bào)演出時(shí)，我的演講了老師和同學(xué)們的認(rèn)同，了“口才之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，父母和老師都為我感到驕傲和自豪，從此我也變得自信起來(lái)。
到去年暑假開(kāi)學(xué)時(shí)，我在課堂上次勇敢的舉起手，回答的很完整，，老師和同學(xué)們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來(lái)，讓我次感受到：我是最棒的!下課時(shí)，同學(xué)們都叫我去玩踢毽子。我漸漸能和同學(xué)們暢所欲言的交流了。讓我感受到普通話人是多么!
我曾看到過(guò)笑話：某公司新來(lái)一位口音的經(jīng)理。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō)：“我要?dú)⑷?”話音剛落，旁邊一寧夏籍的.女助手被嚇的花容失色。弄了半天，原來(lái)經(jīng)理“殺”“查”不分，其實(shí)是想說(shuō)“我要查人”。這僅僅是笑話，這說(shuō)明了很?chē)?yán)重的問(wèn)題：的生活離不開(kāi)普通話!
在改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的，“地方話、家鄉(xiāng)話、土話、方言”已遠(yuǎn)生活、工作、交際溝通的需要。每一天，每個(gè)人會(huì)接觸社會(huì)各界、各行、各地的形形色色的人物，家鄉(xiāng)話，大大地交際與溝通。語(yǔ)言規(guī)范要采用普通話。講好普通話應(yīng)該的義務(wù)，講好普通活，交談才會(huì)更。
謝謝大家!
作文我與普通話12
我出生在礦區(qū)。爸爸是工程師，媽媽是小學(xué)教師，他們是客家人，但從小就教我說(shuō)普通話。我愛(ài)說(shuō)普通話，我覺(jué)得說(shuō)普通話真有趣。 上幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多vcd片。我喜歡模仿ｖｃｄ片讀拼音、講故事、繞口令、背兒歌、背《幼兒學(xué)唐詩(shī)》。聽(tīng)vcd里學(xué)普通話，真有意思！ 我三歲時(shí)過(guò)年回老家，我和爺爺奶奶說(shuō)普通話，他們聽(tīng)不懂，爸爸就當(dāng)我的翻譯，我真威風(fēng)呀！普通話既簡(jiǎn)單又好玩，爺爺奶奶怎么就聽(tīng)不懂呢，看來(lái)沒(méi)文化真不好！去年暑假，我和爸爸媽媽去廈門(mén)旅游，漂亮的導(dǎo)游小姐說(shuō)普通話，來(lái)自全國(guó)各地的游人聽(tīng)得一清二楚。魅力普通話，真是貫通東西南北情�。� 記得我上完大班放暑假了，媽媽卻成天把自己關(guān)在房間里，捧著厚厚的《普通話水平測(cè)試大綱》，不停地讀拼音、念字詞，聽(tīng)錄音磁帶朗讀《貓和老鼠》等課文。
開(kāi)始我一遍又一遍地學(xué)著讀。后來(lái)我聽(tīng)膩了，念煩了，就好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的普通話挺好的，為什么還要學(xué)普通話呀？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“普通話是我們現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。我們是南方人，普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，媽媽要是普通話二級(jí)甲等不過(guò)關(guān)，就沒(méi)資格教好書(shū)了！“我聽(tīng)了似懂非懂，但我更加努力地跟媽媽學(xué)拼音講故事了。 我上一年級(jí)了，丁老師用普通話朗讀課文，聲音那么準(zhǔn)確、清脆流暢，好聽(tīng)極了，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入迷了，偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室，落在她書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。我喜歡回家照鏡子學(xué)丁老師樣子練口型。
我口齒伶俐了，經(jīng)常笑爸爸普通話不標(biāo)準(zhǔn)，還認(rèn)真地幫他糾正讀音！ 二年級(jí)來(lái)，媽媽一直教我語(yǔ)文，她上課特別有趣。我和同學(xué)們一起提問(wèn)題、交流討論；邊朗讀邊表演；講笑話、講故事比賽……我最喜歡在講臺(tái)上眉飛色舞地講精彩動(dòng)聽(tīng)的`故事，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下使勁地為我鼓掌。作文課，我們和媽媽一起出去看風(fēng)景、做游戲，回來(lái)暢談參觀、游戲經(jīng)過(guò)。同學(xué)們個(gè)個(gè)說(shuō)得引人入勝，作文也就得心應(yīng)手了。我愛(ài)上了作文，每次作文總是先一遍又一遍地說(shuō)給媽媽聽(tīng)，然后再改再讀。每天回家我用拼音打字上網(wǎng)看優(yōu)秀習(xí)作，捧上《小學(xué)生優(yōu)秀作文》有感情地讀上一兩篇……我懂得了作文就是說(shuō)真話，寫(xiě)作秘訣就是看想說(shuō)寫(xiě)讀改。
爸爸媽媽業(yè)余愛(ài)看書(shū)，我也從小就迷上了看課外書(shū)。功夫不負(fù)有心人，上小學(xué)來(lái)，我驕傲地把好多獎(jiǎng)狀捧回家，有鉛筆字比賽、說(shuō)話寫(xiě)話比賽縣一等獎(jiǎng)的，縣作文競(jìng)賽《我心中的老師》一等獎(jiǎng)的，拼音比賽學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)的……我激動(dòng)地想：多積累語(yǔ)言、說(shuō)好普通話對(duì)語(yǔ)文、作文幫助真大�。� 我嘗到了愛(ài)說(shuō)普通話的甜頭。可是前一個(gè)月，我聽(tīng)說(shuō)我最喜愛(ài)的央視主持人畢福劍可能面臨下崗的厄運(yùn)，只因?yàn)樗胀ㄔ捯患?jí)甲沒(méi)過(guò)關(guān)。我大吃一驚，畢福劍當(dāng)主持人口才好，逗人笑，因?yàn)闆](méi)過(guò)一級(jí)甲卻要丟飯碗，多可怕呀！看來(lái)要說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話還真難，我得加油啊！再看網(wǎng)頁(yè)上人們說(shuō)方言鬧出了許多笑話，我把肚子笑疼了，我深深地明白了普通話是人與人之間友誼、信息的橋梁；學(xué)好普通話，振興我中華！我一定繼續(xù)學(xué)好普通話，爭(zhēng)做優(yōu)秀的中國(guó)娃！ 簡(jiǎn)評(píng)： 相信你一定能學(xué)好普通話,沒(méi)準(zhǔn)兒長(zhǎng)大也能做個(gè)著名播音員呢!
作文我與普通話13
中秋節(jié)假期，我在家里閑著沒(méi)事，看看有沒(méi)有什么好玩的東東。這時(shí)，家里的門(mén)鈴聲響起，我立馬趕過(guò)去開(kāi)門(mén)。我剛剛打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了我住在農(nóng)村的小姨和我朝思暮想的弟弟來(lái)到了我們家。弟弟一踏進(jìn)家門(mén)，我就把弟弟抱了起來(lái)，弟弟很可愛(ài)，很輕，剛剛五歲。
有一次，弟弟不小心把月餅的渣子掉到了地上。他就說(shuō)：“姐姐，有沒(méi)有笤捈（tiáochù）？我把地上給掃掃。”我連忙把掃帚遞給弟弟，并糾正：“不是笤捈，是念掃把�！�
弟弟來(lái)到我家，我就發(fā)現(xiàn)弟弟說(shuō)的`幾乎都是方言，我對(duì)小姨說(shuō)：“小姨，我想教弟弟說(shuō)普通話�！毙∫潭挷徽f(shuō)，就答應(yīng)了。
我?guī)е艿軄?lái)到我的房間，弟弟說(shuō)：“姐姐，能不能給我一個(gè)墩兒�！蔽野岩粋�(gè)凳子遞給弟弟。并在黑板上寫(xiě)下了“凳子”這個(gè)詞，又標(biāo)上了拼音。弟弟看我寫(xiě)完了，就拼拼音。弟弟問(wèn)：“姐姐，‘凳子’是什么東西呢？”我回答：“‘凳子’就是你說(shuō)的‘墩兒’，在我們這里，他就念凳子�！蔽矣职选梆囸I”這個(gè)詞寫(xiě)在了黑板上，也標(biāo)上了拼音。弟弟非常聰明，一下子就念對(duì)了。弟弟又問(wèn)：“姐姐，‘饑餓’又是什么意思呢？”我耐心的給弟弟解答：“‘饑餓’就是你們那里說(shuō)的‘饑’，都是表示餓的意思�！钡艿苡衷炝艘粋�(gè)句子“我剛剛吃完飯，一點(diǎn)都不饑餓”。我連忙夸弟弟：“弟弟你真棒！”我又在黑板上寫(xiě)下了一段自我介紹：
我叫xxx，今年x歲了。我來(lái)自xxx，我是一名xx樣的小孩，我喜歡xx，希望大家喜歡我。
我說(shuō)：“小貝，你一定要用普通話給你和我的媽媽來(lái)一段兒�！毙∝愓f(shuō)：“姐姐，你放心，這事兒包在我身上。”不久后，弟弟小貝就用普通話給我說(shuō)了一段自我介紹。
我和小貝來(lái)到客廳，給我的媽媽和小姨說(shuō)了一遍自我介紹。我叫小貝，今年5歲了。我來(lái)自河南省新安縣五頭鎮(zhèn)，我是一名可愛(ài)、聰明的小孩，我喜歡唱歌，希望大家喜歡我。媽媽和小姨都很高興。
我一定要學(xué)好語(yǔ)文，說(shuō)一嘴很流利的普通話，教許多人學(xué)說(shuō)、說(shuō)好普通話。
作文我與普通話14
每當(dāng)上到語(yǔ)文課，就是我最自信最得意的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熆倳?huì)第一個(gè)叫我范讀課文。我口齒清晰，充滿感情的誦讀，不僅老師對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。在學(xué)校舉辦的朗誦演講比賽中，我還獲得過(guò)好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)呢！
原來(lái)，我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有好多音都讀不準(zhǔn)，讀起書(shū)來(lái)，常常惹得同學(xué)們哄堂大笑。
可自從看過(guò)學(xué)校創(chuàng)辦的柳芽電視臺(tái)之后，一種羨慕的感覺(jué)油然而生。柳芽電視臺(tái)是一個(gè)選舉優(yōu)秀主持人的節(jié)目，每周選出2名口齒清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的播音員，學(xué)期結(jié)束時(shí)，給優(yōu)秀的主持人發(fā)獎(jiǎng)狀。我望著一個(gè)個(gè)主持人，在電視臺(tái)展示自己，我就會(huì)有一種沖動(dòng)，一種想學(xué)好普通話的沖動(dòng)。我不僅要做學(xué)校電視臺(tái)的主持人，將來(lái)還要做正規(guī)電視臺(tái)的.名牌主持人，我要讓別人都知道我和名字，都知道世界上有丁燕飛這個(gè)人。
從此，我一直為了我的目標(biāo)刻苦努力著。每次，我一回到家，做好作業(yè)后，第一個(gè)要做的事，就是要練習(xí)普通話。當(dāng)我遇到讀不好，或讀不準(zhǔn)的音和句，我便會(huì)標(biāo)上讀音，做上記號(hào)，單個(gè)的讀，放進(jìn)句子里去讀，一遍一遍地讀，直到滾瓜爛熟。
星期天的中午，我正在對(duì)著鏡子練“新”字，新字這個(gè)讀音Xing，我總會(huì)在讀新字時(shí)發(fā)著Sing的讀音，要改成Xing，可真不容易啊！媽媽來(lái)叫我吃中飯，見(jiàn)我反復(fù)地讀：“新……。”奇怪了！叫道：“孩子，吃飯了�！蔽覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，她急了，一只手摸著我的額頭，另一只手摸著自己的額頭，然后用手捏了捏我的臉，焦急地說(shuō)：“孩子，怎么了，你這是怎么了呀？”“哎呀！好疼��！”這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，答道：“媽媽?zhuān)瑳](méi)事兒，沒(méi)事兒，我沒(méi)事兒，我的臉都被你捏疼了�！薄昂⒆�，你哪兒不舒服，要不，我們上醫(yī)院吧！”媽媽親切的問(wèn)�！皼](méi)事的，我是在練習(xí)普通話呢！”
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的苦練，功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了學(xué)校柳芽電視臺(tái)的主持人。這學(xué)期結(jié)束，我還被評(píng)為學(xué)校最佳主持人呢！學(xué)好普通話不容易，但當(dāng)你用一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話與人交流時(shí)，那種心情真能用“比蜜還甜”來(lái)形容。
說(shuō)好普通話已經(jīng)成為我的愛(ài)好，我覺(jué)得這也是時(shí)代的需要，普通話已經(jīng)成為中國(guó)的標(biāo)志，國(guó)際交流的工具。隨著我國(guó)國(guó)際地位的逐步提高，很多外國(guó)人都表示要學(xué)好普通話了，作為一個(gè)中國(guó)人，更應(yīng)當(dāng)說(shuō)好普通話。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只要經(jīng)過(guò)努力，你也會(huì)說(shuō)得一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
作文我與普通話15
每個(gè)人都一個(gè)好朋友，而我也不例外。我認(rèn)識(shí)的好朋友是我們班的足球小將——陳瑞陽(yáng)！
最特別的地方是他這樣的班級(jí)里人都說(shuō)他有潔癖！三年級(jí)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)他真的有潔癖啊。
瑞陽(yáng)可是我們班的足球小將軍！有一次：中午吃飯休息一下就立刻馬上叫同學(xué)一起去踢足球，到操場(chǎng)上踢足球比賽，“比賽開(kāi)始！”瑞陽(yáng)一把將足球搶走，不巧的是，敵一（形容對(duì)面）趁著只有瑞陽(yáng)一個(gè)人時(shí)，沖過(guò)去順便將球帶走，他立刻轉(zhuǎn)頭過(guò)去敵一方向去，一個(gè)鏟球，用力地將球運(yùn)過(guò)去。隊(duì)友直接將球一個(gè)爆球，不好！踢得有一點(diǎn)高，瑞陽(yáng)直接使勁兒力跳，頭撞向足球，居然進(jìn)了！守門(mén)員手也差一點(diǎn)摸到。
瑞陽(yáng)學(xué)很多事情都很快。例如一開(kāi)始的乒乓球，幾天過(guò)后，間直是從青銅到無(wú)敵！幾乎是體育項(xiàng)目他都學(xué)得很快！這樣的'人的確讓我配服呀！
我的好朋友雖然他比較倔脾氣，但我們友誼的小船不會(huì)翻的！
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