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普通話考試命題說話1
海內存知己，天涯若比鄰。有這樣一句話：看你是什么樣的人，看你身邊的朋友就可以了。足以見得，朋友在一個人生命里的重要性。而人的一生會有很多朋友，總會有一個是最好的。我也一樣，自從上大學后，每次回家最大的動力除了想家人之外就是，回家可以看到我那個閨蜜，我習慣叫她阿宅，因為她和我說過，只有我找她她才愿意出來溜達溜達，要不就是喜歡在家看電視。當時我笑她傻，心里卻早已經感動的落淚。從那以后，我每次打電話都叫她阿宅妹妹。我們認識已經快十年了，記得剛認識的時候，還是很討厭她的。如今回想起來，我們就像范瑋琪的【一個像夏天一個像秋天】唱的那樣，第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切。我曾經在微博看到一句話，真正的朋友就是你給她打電話從來都是有事直說不用拐彎抹角。我和她就是這樣，我總惹禍，總是需要她幫忙，她從來都比辦自己的事還上心。這十年里她給我的感動是遠遠不能用文字表達的。我們的友情不會隨著時間的推移而模糊，也不會因地域的分隔而淺淡，更不會因地位的改變而變質，恰恰相反，我們的.友情只能越來越濃厚。友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。如今我們都在準備20xx年的國家司法考試，我們彼此鼓勵，互相幫助，共同努力。我們之間的友誼也將化為力量，支撐我們打贏這場仗。雖然我們會經常笑著說真愛生命，遠離司考。但是我們都不后悔選擇這條路，并且會手拉手走下去，有彼此，我們都可以笑到最后。希望今天我的普通話考試能順利通過，并取得好成績。
3.我喜歡的古圣先賢
普通話考試命題說話2
每個人都擁有屬于自己童年的記憶。童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經典的歌童年的我，天真幼稚、機靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的。不必說望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景；也許是同學們主動幫我打掃教室衛(wèi)生的場景究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚起希望的'風帆，努力向前駛去。在那些逝去的年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時的樣子嗎？那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。盡管世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢，帶領我前行。希望今天我的普通話考試能順利通過，并取得好成績。
5.我的成長之路
普通話考試命題說話3
一、我的愿望
我從小就想當一名導游，初中畢業(yè)后我就義無反顧地選擇了這個專業(yè)。我們國家地大物博，擁有世界一流的旅游資源，如雄偉的長城、秦代的兵馬俑、奇異的云南石林、險峻的長江三峽、瑰麗的溶洞、秀麗的桂林山水、卓絕的石窟藝術，這一切都吸引著我，我要把這美麗的風景介紹給全世界的游客。說起導游，有人覺得這是一個非常浪漫的專業(yè)。將來當了導游，每天領著游客游山玩水，吃香的，喝辣的，多好��！也有人覺得這是一個非常艱苦的專業(yè)。如果當了導游，通常要起三更，累半夜。旅游界有這么一段話：“北京的導游跑斷腿，西安的導游磨破嘴，海南的.導游曬脫水” “客人坐著我站著，客人吃著我看著，客人罵著我忍著，客人歇著我累著”�？梢哉f是一個“痛并快樂著”的職業(yè)。年輕的我活潑開朗，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡旅游，我自己覺得比較適合這個職業(yè)。如今，還有一年我就要畢業(yè)了，今年12月我就要參加全國導游資格證的考試了，離達成我的愿望不遠了。在學校讀書的二年里，我學了不少專業(yè)知識，如《導游基礎》《導游實務》《導游政策與法規(guī)》《廣西導游》等，這些科目給我將來從事導游工作奠定了理論基礎。將來當我成為一名真正的導游之后，我將用我最真摯的心迎接八面
二、我的學習生活
我的學習生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。 在課堂上的學習，是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非�；钴S，給我的學習生活增添了色彩。 除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所，尤其是午休前時間。每天吃完午飯，同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡愛》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》；心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采，在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。 一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因為有書，午休看，晚睡也看，曾無數次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險點起蠟燭也要看，經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是希望有人與你分享。
三、我最尊敬的人
從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。 爸爸給我的整個感覺就是嚴肅、認真，不過他才不是那種老板著臉，別人不敢靠近的人，有時爸也愛笑，笑得比誰都開心，活像個小孩子，天真無邪。我尊敬爸爸，欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著，穩(wěn)定，還有極負責任的態(tài)度。 爸爸是一鄉(xiāng)之長，可算是個父母官。平時大事小事都得找他，如果是工作中的正事，爸爸肯定會賣力地完成，但如果是些私人的瑣事，爸會堅決拒絕的。為什么這樣說呢？下面請聽我給你說兩件事： 第一件事，記得是去年冬天的一個晚上，我和家里人準備了一桌豐盛的晚餐，正等爸
爸回來，因為那天是爸爸的生日，一會兒，爸爸回來了，剛坐下來，突然又站了起來，他只說了一句話“你們先吃”，就出門了。后來才知道，原來那天在分發(fā)五保戶救濟品時，差了一份沒發(fā)。爸爸突然想到，今晚天氣會很冷，就連飯都沒有吃就出去了。 還有一件事，我的姑丈因為被派出所抓了，家里人讓爸爸出面說情，爸爸聽了，氣極了，他說：“我這人最恨的就是，既然是給派出所抓了，該怎么懲罰就怎么懲罰”，爸爸就是這樣一個人，從不利用權力為家人辦事。爸爸對我們姐妹要求很嚴格。
普通話考試命題說話4
普通話考試內容
普通話考試試卷由四個考試項構成，總分為100分。
(1)讀單音節(jié)字詞100個，限時3.5分鐘，占10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發(fā)音。
(2)讀多音節(jié)詞語50個，限時2.5分鐘，占20分。目的是考查應試人聲、韻、調的發(fā)音外，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
(3)400字短文朗讀，限時4分鐘，占30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。
(4)命題說話，時間3分鐘，占40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規(guī)范程度。
普通話考試命題說話稿
1、人物描述（完整版）
對我影響最大的老師，就是我的小學語文老師。我的語文老師她姓劉。
劉老師個子不高也不矮，但比例勻稱；聲音不算甜美，但很富有磁性；圓圓的臉，總是微笑著，圓圓的臉上有一雙明亮又會說話的眼睛；濃濃的眉毛像蠟筆小新，同學都叫她小新老師；
長長的頭發(fā)，偶爾放下來，特別好看，偶爾扎成馬尾，也別有一番韻味。一直以為，劉老師在我心中是最美的老師。
劉老師對我的影響主要有兩方面：學習和品德。在學習上，記得小時候，我的學習很差，親戚們常說我不是學習的料。直到后來，劉老師分配到我們學校，她不僅選我為語文課代表，而且讓我負責黑板報，后來還選我為班長，不知不覺中我的成績提高得很快。
從那時起，我愛上了學習，也愛上了可敬的劉老師。
在品德方面，劉老師對我的影響最為深刻，她是我的品德教育的啟蒙者。因為劉老師，我第一次知道孝道。劉老師還為我們講述孝養(yǎng)父母的三個等級，分別是孝養(yǎng)父母之身孝養(yǎng)父母之心以及孝養(yǎng)父母之志。
孝養(yǎng)父母之身，指的是照顧父母，盡量讓父母吃穿無憂；孝養(yǎng)父母之心，核心養(yǎng)父母的清凈心，歡喜心，讓父母沒有煩惱；孝養(yǎng)父母之志，就是成為一個有德行，有學問的人，在家里是好孩子，在學樣是好學生，在社會是好公民，盡力達到父母的期望。這些看似深奧的道理，在我今后的人生中起了非常的作用。
所以我最尊敬的人是我的小學老師劉老師。
2、我的愿望
一直以為，我就有一個愿望，就是長大后成為一名優(yōu)秀的教師。
最主要的原因是受我的小學語文老師的'影響。我的語文老師，她姓劉（參照以上模板）。
3、我最尊敬的人
我最尊敬的人，是我的小學語文老師。我的語文老師，她姓劉（參照以上模板）。
4、我喜愛的職業(yè)
我喜愛的職業(yè)，是教師。主要原因是我的小學語文老師（參照以上模板）。
5、我的學習生活
我的學習生活的記憶是快樂的，幸福的。小時候幸福是件新衣服，長大后幸福是份好工作，成熟后發(fā)現學習的時光是最幸福的。在幸福的學習生活中，最幸福的一件事是遇到了一位良師益友，我的小學語文老師。
6、我的成長之路
我的成長之路是快樂的，幸福的。小時候幸福是件新衣服，長大后幸福是份好工作，成熟后發(fā)現童年是最幸福的。在幸福的童年中，最幸福的一件事是遇到了一位良師益友，我的小學語文老師。
7、童年的記憶
我的童年記憶是快樂的，幸福的。小時候幸福是件新衣服，長大后幸福是份好工作，成熟后發(fā)現童年是最幸福的。在幸福的童年中，最幸福的一件事是遇到了一位良師益友，我的小學語文老師。
8、我的朋友
她，是我的朋友，又是我的老師，又是我的鄰居。她是我的小學語文老師···。
9、難忘的旅行
最難忘的一次旅行，是在秋季。秋季寧靜唯美，一切都那么的溫和，到處都充滿詩意之美。那里的山不是很高,但翠綠翠綠的，水不是很深，但卻是很純很清的那種,小溪隨處都是,耳邊總有緩緩的流水聲。這里是五指山。我的小學老師組織我們去的，對這次旅行特別印象深刻，主要是因為我的小學語文老師。
10、我和體育
從小我就不喜歡體育，因為要運動，每每上體育課，我都是以各種理由去逃避。后來有一位良師益友改變了我的習慣。她是我的小學語文老師。
命題說話答題注意事項
1.30個話題，最好分類，可以靈活轉變；
2.“我說話的題目是……”一定要讀出來，與前三項不同；
3.可以自己編造，但要符合邏輯思維；
4.語言文字的表達，最好敘事別議論；
5.不要概括、更不要投機，不需要首尾呼應；
6.不要學港臺腔，不要有病句，也不要成語成堆；
7.不能看手機，不要背稿，不要書面語，盡量口語化；
8.如要說方言，則需在前面先說普通話；
9.若涉及太傷感的話題，就盡量避開，二選一；
10.停頓別太久，超過六秒要扣分；
11.緊扣話題，用多個故事串講，注意技巧；
12.不要說些無效語料，如“念數字，歌詞，重復文章”等等；
普通話考試命題說話5
學習普通話的體驗
學好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難！記得在小學一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義�？梢韵胂�，拼音不過關，想讀好說好普通話是多么難��！在我還沒上師范前，總認為普通話是很好說的，只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了，有什么難的？可是一到師范，才知道，說普通話并不是我想象的那么容易。剛到師范的時候，因為自己以前無論和同學還是老師交流全部都用家鄉(xiāng)話，從未用普通話和別人交流過，所以自己不敢開口和同學說話，怕自己說的普通話別人聽不懂笑話我。所以有很長的'一段時間我試著用普通話和她們交流起來。
當然我真正認真學講普通話是從我的第一節(jié)現代漢語言開始的，要學會說普通話，必須從拼音b、p、m、f學起。每天早讀的時候我就在教室練，不懂的就問同學，可是由于自己基礎差，學起來特別艱難，有時為了讀準一個拼音，經常練的口干舌燥。有些音找不到發(fā)音的要領，我就虛心地問其他同學。經過這樣不斷的努力，我的普通話水平終于有了很大的提高。
工作以后，教學的同時與學生一起學習漢字的讀音，自認為常用漢字的讀音應該沒有問題。但當學習普通話材料時，才感覺到自己只是掌握了普通話冰山的一角。學習普通話，使我深刻體會到了中國漢字的“博大精深”，為自己平時不注意發(fā)音而感到很慚愧。也很慶幸自己能有這么好的一個機會來學習。我相信，現在只是一個開始，在以后的生活里，我會時時注意自己的發(fā)音，并隨時糾正，相信我的普通話會越說越好。
普通話考試命題說話6
我的愿望/理想
人是要有愿望(夢想)的。人沒了愿望(夢想)，就像發(fā)動機沒有了動力；人沒愿望(夢想)，就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的愿望(夢想)。我是一位青年，我渴求進步；我是一位父親，我期望女兒健康成長；我是一名教師，我希望我的學生早日成為棟梁。我有太多太多的愿望(夢想)，在這我要說說其中的一個愿望(夢想)。就說說教師吧�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也”。師者，既要教書育人，又要教學相長；既要傳授知識，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的愿望（夢想）：做一名深受學生喜愛的“良師益友”。
十多年來我一直在努力，但仍然覺得現實與愿望（夢想）還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。
1、熱愛教育，注重情感。教學是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導致教學的失敗。一位教育家說，“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。
2、與時俱進，終生學習。教師決不能滿足現狀，要隨時學習，及時調整知識結構，以免知識老化。現代是知識經濟、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。
3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。以上三點，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會更快現實。
我的學習生活
我很愛讀書。小時候，不管怎么貪玩，書總是要先讀完。只是家里的書并不多，直到爸爸帶我到他的學校里讀書，書才多起來。那時，我最喜歡讀的是《兒童時代》、《少年文藝》等雜志，每次，只要新的雜志一來，不管我在干什么，我都會停下手中的活兒，先把它看了個大概再說。就這樣，由小學到初中，我的成績非常優(yōu)秀。到初中畢業(yè)那年，爸爸說我的身體不太好，又有點擔心我考不上大學，要我報考了中專；而我，卻因為爸爸年紀大(比我大整整四十歲)，身體很不好，家里負擔也很重，沒跟爸爸說什么。接到第一師范的錄取通知書時，心理說不出是什么滋味。
還從來沒有認真、努力地讀書，書就要讀完了，那是一個夢的破滅啊。進了師范，原本想好好地學文化，將來再去讀大學�？墒牵丝偸巧聿挥杉�，在師范里，學校更重視的是學生特長的培養(yǎng)，有特長的學生出盡了風頭。對于一個從農村初中畢業(yè)的我來說，那可是一無所有。沒辦法，只好白手起家，選了書法、美術作為自己的特長，拼命的練習，終于能夠在學校、甚至在全國獲獎。工作后，特長改變不了文憑低的事實。我必須拿到文憑，我想考美院或者考研究生。可是，爸爸卻早已為我設計好了一條路：考函授，教書，評職稱。爸爸總是這樣現實，而現實的生活卻漸漸消磨了我的雄心壯志。我最終參加了中文專業(yè)的自學考試，讀起了沒有圍墻的大學。這種現實和理想的差距，讓我總有一種浮躁的感覺，為應付每一場考試而讀書，那可不是讀書的境界呀。我終于對這種學習方式感到厭倦。
最后又學起了電腦。在玩電腦的過程中，甚至迷失了自己的方向。但不管怎樣，我熱愛讀書，看著封面漂亮的裝幀，嗅著書頁淡淡的墨香，心都醉了。我不敢隨便打開它，仿佛那是對它的輕薄。等到夜深人靜時，在昏黃的燈光下，再鄭重地翻開它，細細地口味它。這時，一本書，就好像一個朋友的承諾，它讓我得到很多我想要的東西�！皶凶杂悬S金屋，書中自有言如玉”!
我尊敬得人
老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛老師，我也愿做老師，我現在就是一名中學老師，我對老師的理解和熱愛最具說服力。從小學到大學，從家里到家外，從校內到校外，我經歷了許許多多的老師。他們有一個共同的特點：奉獻愛心，塑造靈魂，創(chuàng)造美好。教過我的老師，幾乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要數師范時的班主任劉承鳳老師。我一進師范，遇到的第一位老師是一位年輕、高大、健美、漂亮的女教師，她是我們865班的班主任。劉老師是前二年從大學中文系分配出來的高材生，上我們的“語基”和“文選”兩門課。她講課有特色，課上常用她那純正甜美的女中音給我們范讀美文，標準的發(fā)音，優(yōu)雅的音色，迷人的意境，常把我們帶進一個個美妙的境界，令我們遐想聯翩。我的普通話學習可以說，就是從她那里開始系統(tǒng)學起的。
學習外，她對我關心也不少。她看我做事細心，讓我做班里的干部；她發(fā)現我工作責任心強，推薦我去做學生會的要職；她發(fā)覺我愛好書法篆刻藝術，就給我創(chuàng)造機會，讓我多鍛煉多實踐多參賽。她說我笑容好、形象佳、字寫得美，但靦腆了點、欠大膽勇敢，要我取長補短，努力完善好。我暗暗地下決心，默默地記住老師的話語，狠狠地做好每一件事。此后，在劉老師的關懷幫助下，我長進很快，為班里，為學校，為自己爭得了不少榮譽。二年級下半年，劉老師做了媽媽。代替她工作的是一位男教師，盡管他也很優(yōu)秀，但我對劉老師的那份感激那份愛戴就是難于消除。說實話，在我渴求知識，要求上進的青年初期，她無疑是我心靈深處刻下深深印痕的一位可親可愛又可敬的高大美好的形象。我現在的教學風格，為人處事，言行舉止都有她的影子在。我要把她好的一面，傳給我的下一代。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。老師的責任，也許就是要把我們五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，從而，更好地振興我們的中華。我畢業(yè)那年，老師調到另一個城市去了。現在，盡管我們遠隔千里，但我對劉老師的那份敬愛之情是永遠也隔不斷的，她是我最尊敬的人。
我喜愛的動植物
我喜愛文竹，房間的窗臺上有一盆文竹，兩年前買的，它與其它的文竹沒有什么不同，樹枝很細，還精致得分著節(jié)，隨風搖擺。葉子像絨毛一樣柔軟，濕潤，翠色欲滴，它看上去弱不禁風，但是這個“平凡”的小不點，卻用對生的熱愛，戰(zhàn)勝了死亡，做到了其它的花卉都無法做到的事情。當年買它是因為如果買兩盆，價格會便宜許多。
我把它放在了陽臺上，澆了一點水。它很快適應了陽臺，并輕松的舒展起它的羽翼，從害羞走向成熟，它的綠色爬滿了我的陽臺，纏繞著陽臺上復雜的裝飾物，留下了一片蔭涼。養(yǎng)一盆花，定時澆水是很重要的。當然，每一個星期我都會為它澆水，不過，也有疏忽的.一次。
一到暑假，人就變懶了，每天的生活就是：睡懶覺，看書，吃飯，看電視，上網……文竹已被我冷落了不少于一個月。過了好久，看到陽臺，傻了眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。于是，我急忙澆了一點水，等了兩個星期，但是可憐的文竹不見一絲好轉，我放棄了。那天下午，我在書桌上揮汗如雨時，抬頭放松一下快要爆炸的大腦，卻瞥見那讓我以為早已身赴黃泉的文竹上出現了一絲新綠。我欣喜若狂，忙為它澆了一些水。于是，我又苦苦等了兩個星期。終于，我的文竹拋棄了早已枯萎的枝葉，重新長出了茂盛的綠枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收著土地的精華。它的復活讓我再忙也不忘了照料花草，它教會了我要熱愛生命，保護生命。
我的文竹，它終日為我的房間添加著色彩，它早已融入我的房間，我的世界！
童年的記憶
說起童年的記憶，我始終忘不了小學時選班長的事。開學的第一天，教師讓大家推選班長，小朋友們你望望我，我看看你，一句話也不說，教室里十分安靜。最后，老師點了一個同學的名字，問他選誰。這個同學低著頭半天不說話，大家都一個勁地催他說，終于，他抬起頭來說：“我選我�！边@下老師也笑起來：“這個同學說他選他自己，大家說行不行？”教室里又是一陣寂靜，老師在教室里來回地走著，忽然有一個同學站起來說：“老師，讓我當班長吧�！薄白屇悖俊崩蠋煕]料到又有一個人選他自己，一時不知咋辦�！拔襾懋敯嚅L�！�
“我當。”教室里一下子炸開了鍋，人人舉起手選自己當班長。老師只好笑著說：“大家都想當班長，很好，可到底讓誰當，讓我想想，好嗎？”說完，就走了。老師一走，教室里又熱鬧起來，男孩子們說著說著，就動手打起來。女孩呢，雖不動手打，可嘰嘰喳喳的沒完沒了。為的就是一點，別人為什么不選我當普通話水平測試
班長。忽然有一天，老師說：“從今天起，每人當一周班長，誰要不遵守紀律，下周就不讓他當，誰要管得好，上星期當了，下星期還繼續(xù)當，同意這個辦法的同學舉手。”“嘩—”全班的小手豎起一片旺盛的小樹林。第一個星期是我當班長，我主動把教室打掃得干干凈凈，每天都有值日生擦黑板，同學們也都像變了個人似的，再也沒有調皮搗蛋的了，如果誰有困難大家都會圍上來幫他。現在回想起童年選班長這件趣事兒，的確感到很開心，孩子們的心是多么單純可愛啊，如果長大了的人都保持孩子的純真和熱情，世上哪有那么多的難辦事兒，又哪有那么多的矛盾呢？
每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。
我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢？因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿，活象一個小泥人。小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。
我喜愛的職業(yè)
也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無數位老師的恩澤，在我的人生第一個十字路口，面臨選擇時，我毫不猶豫地報考了師范，以實現我多年的夢想。如果說當年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛“教師”這個職業(yè)，這種喜愛，是因為教師是那么的平凡，但平凡的職業(yè)卻又富有成就感。其實，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業(yè)……如此簡單的腦力勞動，并且又是日復一日周而復始的循環(huán)，然而就在這么簡單的循環(huán)中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩子們的成長，家長的歡樂……從斗大的字不識幾個，到能寫出一篇文章，從含糊不清的數數到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題，學生們點點滴滴的成長，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說我們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨，我總是急匆匆離家去學校，傍晚又因為要輔導學生而不能按時回家。在不斷的教育教學實踐中，使我知道僅是深深地愛我的事業(yè)，愛我的學生，這還不夠。當我們面對已經開啟的21世紀的大門，當我們沐浴在“科教興國”的春風里，我不斷地問自己：“你準備好了嗎？”聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書的作者埃德加說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”試想，如果我們嘔心瀝血地培養(yǎng)了一大批未來的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會上某些論調所說的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出，讓我覺得，自己的價值取向是正確的，自己的職業(yè)是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續(xù)在三尺講臺，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來生我還會做教師。
難忘的旅行
每年的國慶節(jié)，勞動節(jié)，我們一家人都出去旅游，再加上作為教師，每年還有暑假和寒假兩個假期，出去旅行的機會還是比較多得。但最讓我難忘的旅行就是有一次和一些同事去探險。記不清那座山的名字，只知道那天天氣很冷，又下著雨，不知是那位同事心血來潮，建議大家去登山。大家也就同意了。
到了那里，我們在一個同事的帶領下，直奔我們要去的登的山，卻發(fā)現這是一座沒有人走的山，或者路不在我們所走的地方，總之，我是糊里糊涂之中跟著同時去登一座沒有路的山，說穿了，這是我第一次，也是最后一次的探險活動，因為我天生是個膽小鬼，如果一開始知道要做這樣的冒險活動，打死我也不會去的，但到了那里我就沒有去路了，只好硬著頭皮往上走。起初，還有一點點路的痕跡，但是當我們爬到一定的高度時，就沒有什么可以讓人放心的地方了。
冷雨落在身上，都沒有感覺，因為所有的注意力已經集中在如何往上爬上，我偶然一回頭，發(fā)現自己已經處身于一座半山腰，下面已是懸崖峭壁，我感到頭暈目眩，再也不敢往下看了。走到一處，發(fā)現一個一點點大的山洞，我們幾個人就擠在山洞里，讓一個同事先上去，上去之后，他們找來一些藤條，放下去拉我們，我們就這樣一個一個的被拉上去，正在這時，有個同事的手機卻不合時宜的響了起來，接起來一聽，發(fā)現是保險公司打來，要他參加保險的，這讓我更加為自己的處境而擔憂。后來，我們聽到了幾聲雞叫聲，知道山頂上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一個先上去問路，后來他們帶來了一個山里人和一根非常粗大的繩子，我們就這樣一個個被拉了上去。這樣的經歷真是難忘。
我的朋友
我常常覺得網絡是個奇怪的東西，將一個個素未謀面的人連接，從相識到相知，雖然彼此遠隔著萬水千山，可這山、水怎能阻擋友誼之手的緊握？這不由使我感到了網絡的真誠。記得上網時最初的簽名為“用真心換你的笑容”，那時我是以一顆真誠之心從現實走上了網絡，我忽略了那是一個虛幻的世界，忽視了一個個陌生的網名背后也許僅為一個虛假的面具，于是我以真誠之心面對著每一個人，可在我受傷之時我方知，網絡的虛情所在，覺得網絡是無情之物，將我的真誠拋于了網絡之外，可在我正傷感于網絡的無情時，我遇到了以真心相對之人，而真心與真心的碰撞就使我們成為了朋友，一些忽視了網絡界線的朋友，而這些朋友又是我一次次離開網絡而轉回的理由。
當我工作疲倦時，朋友送來的一杯咖啡，雖僅能望圖止渴，可朋友的心意已溢出了心中的感動；當我心有幸事時，便急切地與朋友分享，朋友伸出友誼的手及慶祝成功的喜悅，雖然這些都只在無言中進行，一切都需心靈的會意，朋友間的友誼就在這些無言中散發(fā)著芳香；當我憂傷之時，于網絡中發(fā)出一聲嘆息，朋友的問候便會不期而至，雖然這一聲問候僅為網絡中的一句話、一個笑臉或手機中傳來的一則短信，可這是朋友出自真心的關懷，雖然僅為一句簡單的話，可有時卻會使我感動的落淚。有時我慶幸自己來到了網絡，慶幸自己結交了這些真心的朋友，雖然現如今時斷時續(xù)的上著網，與他們也非時時刻刻的聯系，可我知道在我們彼此的心中都存有一份牽掛……
我喜愛的文學/其他
我喜歡對聯，對聯是一種獨特的文學藝術形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習俗。所謂桃符，就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛在左右門，以驅鬼壓邪。這種習俗持續(xù)了一千多年，到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上。末年，我國才出現最早的一副春聯。宋代以后，民間新年懸掛春聯已經相當普遍，王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當時盛況的真實寫照。一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現我們今天所見的春聯。隨著各國文化交流的發(fā)展，對聯還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯的風俗。對聯是由律詩的對偶句發(fā)展而來的，它保留著律詩的某些特點。古人把吟詩作對相提并論，在一定程度上反映了兩者之間的關系。對聯一般說來比詩更為精煉，句式也較靈活，可長可短，伸縮自如。
在我國古建筑中，甚至還有多達數百字的長聯。對聯普通話水平測試
無論是詠物言志，還是寫景抒情，都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領，才可能以寥寥數語，做到文情并茂，神形兼?zhèn)洌o人以思想和藝術美的感受。
普通話考試命題說話7
學習有快樂、有痛苦、有悲傷、也有煩惱。
進入大學前，我以為大學的學習就是自主學習，什么硬性規(guī)定也沒，可以自由自在的學習。進入大學后，我發(fā)現原來的想法是那樣的天真，甚至接進無知�，F在的生活和我之前想象的真的可以說一點都不一樣。
讀高中的時候，老師們經常鼓勵我們，對我們說，熬過了高中，到了大學就輕松了�，F在想想，那只不過是老師們的一個善意的謊言而已。
總的來說，我的學習生活還是多姿多彩。和高中的那種枯燥無味的學習生活比起來，大學生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比高中的時候活躍多了。而且大學的課外學習也提供了我們很多學習的機會。大學我們有很多課外的學習時間，那都是我們充實自己的好機會。平常我最多的時間都花在看書上。圖書館就是一個知識的寶庫，我經常去圖書館借書看，看得最多的要算是教育類和計算機
應用類。當然，網絡也是我們學習的好地方，只要我們遇到不懂的問題都可以到網絡上去尋找答案。計算機方面我大多是用在學習上的.，用來查東西，用來學習軟件，大學期間我學習了好幾個軟件，每個軟件都花了不少的時間。
我的學習生活還遠不止上面說的這些，總的來說，我的學習生活是過得充實而有意義的。
普通話考試命題說話8
我的業(yè)余生活非常豐富，這緣于我的業(yè)余愛好非常廣泛，凡是在學習和生活中遇到有所長處的人時，我都會想辦法向他們學習。慢慢地使自己在各
方面都有了一定的發(fā)展，雖然說一個人博而不精并不是好事，但我覺得，能讓自己的生活過得充實而有意義，這才是最重要的。
其中讀書、上網、打羽毛球是我日常缺一不可的業(yè)余生活三部曲，我喜歡讀書，讀書是和高尚的朋友談話，一個人在房間里靜悄悄的讀書是我最大的'快樂。我閱讀了大量的中外文學、哲學、歷史名著，書讀多了，就有所感觸；生活積累豐富了，就有了靈感。每到這時候，我就會拿起筆來，把自己的所思所想寫下來。“梅花香自苦寒來”在自己的不懈的努力下，我寫了隨筆《心情日記》、小小說《美好記憶》等文章。 我喜歡沖浪，在因特網這個動感世界里瀏覽時事新聞、下載資料信息、收發(fā)郵件、偶爾也輕松一下，看看動畫、聽聽音樂、玩玩游戲，也和網友聊天，體驗一下“海內存知己，天涯若比鄰”的神奇魅力。我喜歡打羽毛球,羽毛球是一種最美麗的運動，動若脫兔、柔若無骨，騰挪之間，全身肢體舒展之美勝于任何一項運動，將人的全身每一肢體都展現得淋漓盡致。它恰到好處的表現了力量與陰柔的完美結合。一記扣殺之凌厲，如劍之影；直攻直伐勢若雷霆；持拍護胸，以退為進，卻也能絕地逢生；網前輕撩，如清風撫過。靈光乍現卻也盡顯英雄本色。我真的越來越喜歡它了。這就是我的業(yè)余生活，別人看來普普通通、平平淡淡，在我的心目中卻充滿趣味，其樂無窮。希望今天我的普通話考試能順利通過，并取得好成績。
10.我的假日生活
普通話考試命題說話9
我的拿手菜是炸扣肉，這道菜對于現在家庭已不是少見的菜了，但對于小時候我們農村的小孩，卻是罕見的，是難得吃上一次的，農村里喝喜酒或辦喪事時，一桌菜往往有10種菜左右，其中必定有一種是扣肉的，就在這時，無論愛不愛吃肥肉（扣肉中多半是肥肉），都能吃上一兩塊扣肉，因為這畢竟是難得的一次機會。平時，我們是沒機會吃上扣肉，一來沒錢買，二來也不會做這道菜，由于這道菜色、香、味俱全，所以每次這道菜一上桌，一下子就被夾完了。近來，人們的錢袋漸漸鼓起來了，我家也不例外，我爸以前跟別人學過幾樣菜，其中有一道菜就是炸扣肉，于是，我家不只是在辦喜事或喪事時才得嘗這道菜了。漸漸地我也學會了做這道菜，而且做成之后的色、香、味也并不遜于我爸做的。這道菜便成了我的'拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是：
（1）買回肥瘦。帶皮的豬肉和蔥、八角、五香粉、醬油、米酒等原料。
�。�2）刮干凈豬皮上的毛并且戳一些小洞，然后燒開大半鍋豬油，接著把這幾塊豬肉放進鍋里炸。
（3）約摸炸了十二、三分鐘左右就�；穑沿i肉撈出來涼干；
（4）炸好的豬肉涼了之后，就把它切成一片一片，把適量的五香粉。醬油。米酒拌混一起做成扣肉的配料，再把數根蔥（不用切）放進做好的配料中拌混，最后拿起配料中的蔥，手出力地捏出蔥的汁擦到那一片片扣肉上，這樣就可以把上好配料的扣肉放進鍋里面蒸了。
�。�5）約摸蒸了四五分鐘后就取出。這樣，美味可口的扣肉就做成了。
大家學做這道菜時，千萬別把第（4）、（5）個環(huán)節(jié)漏掉，因為還未上過配料的，又未蒸過的扣肉有一股焦味，沒味道，而且肥肉部分吃來很容易使人膩，所以，這時不要心急，嘴饞馬上吃。應該上好配料蒸過之后吃才可口，這時你會吃一片想一片，同時也不覺得肥肉的可惡了。
普通話考試命題說話10
隨著社會的發(fā)展，科技越來越發(fā)達，正是因為科技發(fā)達，所以我們的生活也越來越好，越來越方便。21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發(fā)展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉(xiāng)的朋友談天論地；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影？所以說科技的發(fā)展與社會生活的'是密切相關的，科學技術在經濟社會發(fā)展的過程中扮演著不可或缺的角色。當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。
正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的國家領導人也在多種場合提出大力發(fā)展科學技術。我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是相對外國一些比較發(fā)達的國家來說，我們國家的科技發(fā)展水平還是十分有待提高的。偉人鄧小平曾告訴我們“科技是第一生產力”，所以我們要好好發(fā)展科技。而我們大學生除了要認識到科技的重要性外，還要在學好基礎知識的前提下努力學習科學技術，用科學技術武裝我們的頭腦，最后還要將我們學到的科學技術運用到現實生活，為國家的發(fā)展和社會生活的提高做出自己的一分力。同時，我們還應當教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學！
普通話考試命題說話11
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡愛》，有展現一代女皇風采的《武則天》，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我看屬于我們的《中國青年》。一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書，總是希望有人與我分享。偶爾學校沒課時，我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣我愛書，正是因為它早已成為我的知已。 寫作，是一種很好的鍛煉思維的`方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網，網絡世界，無奇不有。我利用網絡查找學習資料。并在網上學得很多電腦知識，最近又在網上建立了跟自己司考相關的個人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流經驗與心得，提高了我的學習效率。我覺得，我們是21世紀的主人，我們要用智慧的頭腦，運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀，電腦網絡豐富了我的生活，開闊了我的視野。 我的學習生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。希望今天我的普通話考試能順利通過，并取得好成績。
9.我的業(yè)余生活
普通話考試命題說話12
我從小就喜歡讀書。沒錢的日子，只要有書讀就不難過。很多麻煩并不可怕，只要有書可以讀。
我是農民的女兒。在我痛苦的日子里，我經常在書上開各種各樣的玩笑。我在書店購物時發(fā)現了一本好書。直到有一天我從我可憐的生活費中擠出足夠的.錢，我才能買它。然而，此時，“好書已隨新人而去，老年人無處操心”。我沒有錢買書。我經常去書店看書，我忍受著服務員的白眼和冷言冷語，“如果你沒錢買，就不要打開。你能把它們撕碎嗎？”我愿意這么做，但我能做什么呢。在選擇飽足感、新衣服和好書時，我會毫不猶豫地選擇后者。
沒有新衣服，我不覺得自己不時髦，我不覺得吃飽了飯，不覺得餓，沒有好書，沒有活下去的感覺，我為了看我最喜歡的書而縮成一團。味道很難理解。我經常看書來減輕我的痛苦。是這本書讓我眼前一亮，帶我走出了無知的鹽堿地。我不僅認識了冰心、魯迅、葉圣陶，還認識了泰戈爾和莫泊桑，我開始冒險，試圖突破寫作的障礙。我不甘心讓自己失敗，我開始用自己的眼睛看社會，用自己的筆墨書寫我的人生，為社會盡我的責任。
我深深地意識到閱讀是一種享受。只要有一本書可以讀，那就是一種幸福。任何憂慮也可以消除。讀書是止痛的靈丹妙藥。每當我走進房間，在明亮的燈光下，打開我最喜歡的書，用心閱讀。書香不自覺地在窗臺上飄蕩著大自然的聲音，我的心更加明亮。在這個時候，世界的復雜性和紛爭以及我身心的痛苦和煩惱都會消失。
無論人生是輝煌還是黯淡，不管別人關心還是淡漠，無論道路是平坦還是曲折，我的閱讀生活都讓我戰(zhàn)勝了煩惱，迎來了幸福。
普通話考試命題說話13
自古以來，燕子就被人們認為是象征桔祥的鳥兒，得到許多人的喜愛，當然我也不例外，我最喜歡的動物就.是小燕子。
記得很小的時候，就會哼唱一首兒歌"小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為啥來，燕子說這里的春天最美麗〞。 燕子就像一群得意的精靈，用它們的歌喉，最早向人們報告春天的訊息，每年，我和小伙伴都盼著燕子可以早點到來，因為我們知道只有燕子來了春天才是真正的到來。
慢慢的長大一點，我開場學著背誦唐詩了，我發(fā)現唐詩里有好多寫小燕子的。我問爸爸為什么在古代就有這么多人喜歡小燕子，爸爸告訴我燕子從不嫌貧愛富，再低矮的草房，只要有人居住，就會在那屋梁上銜泥筑巢。在我們農村，每到春天挨家挨戶都會敞開自己家的房門，任憑燕子飛進飛出。記得有一年，春天來的特別的'晚，奶奶總是在早飯或者午飯后，站在房前，望著南方，自言自語："燕子怎么還不來，不會是出了什么事吧？〞那神情就像惦記著自己遠方的親人一樣。直到燕子飛來，她的心才放下。因為在老人眼里燕子是桔祥的鳥，它在誰家筑巢誰家就平安幸福，身體康健�；蛟S因為老人的喜愛，也或許是因為看到自家院子里飛來飛去的燕子的得意身影，于是我從來不傷害燕子，也不許小伙伴們打它。
今年的春天又到來了，我還是像小時候一樣盼望著早一點看到小燕子從南方飛回來，飛到我家飛到千家萬戶，把幸福和桔祥帶給所有的人。
普通話考試命題說話14
談談個人修養(yǎng)
說到個人修養(yǎng)，我就想到了周恩來。因為在我們國家那么多的歷史名人當中，周恩來是最注重個人修養(yǎng)的，真正為了人民鞠躬盡瘁，死而后已的人。下面我要說一個小故事，來說明這一點。1943年3月18日是周恩來45歲生日。當時，中共中央南方局機關的干部，正根據黨中央的統(tǒng)一部署開展整風學習活動。這天，周恩來在南方局辦事處機關作了一場自我反省報告。他簡要回顧了自己參加革命的經歷，剖析了自己的性格弱點，以反躬自省的精神為自己傳奇的人生經歷作了一個謙誠的總結，并檢討自己“理論修養(yǎng)不夠，有些事務主義的作風”。這天，同志們并沒有忘記周恩來的生日，特做了幾道簡單的菜準備晚上為他祝壽。周恩來知道后堅持不出席，只讓廚房煮了碗面算是過了生日。就在這天的晚上，一代偉人周恩來在自己的辦公室，以一個共產黨人特有的襟懷剖析自己、反省自己、要求自己，寫下了的《我的修養(yǎng)要則》：一、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多；二、努力工作，要有計劃，有重點，有條理；三、習作合一，要注意時間、空間和條件，使之配合適當，要注意檢討和整理，要有發(fā)現和創(chuàng)造；四、要與自己的他人的一切不正確的思想意識作原則上堅決的斗爭；五、適當地發(fā)揚自己的長處，具體地糾正自己的短處；六、永遠不與群眾隔離，向群眾學習，并幫助他們。過集體生活，注意調研，遵守紀律；七、健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修養(yǎng)的物質基礎。周恩來就是以這種他認為最有意義的'方式，度過了自己的45歲生日。
我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個職業(yè)呢？主要有兩個原因：第一個原因就是因為我初中的一位老師，她是我初中三年的班主任王老師。她對工作非常熱愛，對學生也很關心。
記得有一次，她生病了，可是為了不影響我們的學習，她堅持帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來休息，可是她搖搖頭說，不能因為自己的病情而耽誤了我們學習的進度。這樣的事情還有很多，她就是這樣的無私貢獻。我敬佩她這樣的精神，也就是在那時我立志當一名教師，當一名像王老師這樣的教師。
第二個原因就是因為我喜歡做老師的時間安排。比如說教師一年有兩個長假：寒假和暑假，每星期又有兩天的休息日，這樣我就可以有更多的時間去做我自己想做的事情，有更多的時間學習回顧，有更多的時間陪我的家人。如果我真的站在講臺上的話，我一定會做好這份自己喜歡的職業(yè)。
第一，我會備好課，并且上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學，所以我會耐心地向我的學生講解，直到他們明白為止。
第二，我會關心他們的學習，關心他們的生活。課后，我會幫助那些成績不好的學生復習功課，幫助把成績提上去。除了學習，我還會關心他們的生活，我會主動找他們談心聊天，幫助他們解決難題。
第三，我會對每一個學生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價學生。
第四，我會說話算話。答應學生的事情我會盡一切努力去做好。我知道要當一名教師是很難的，當一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。不過我相信憑著我的熱情和努力，一定可以做好這份工作。
普通話考試命題說話15
曾經有這么一句話，一個人要么學習要么旅行。身體和靈魂總要有一個在路上，而我是一個追求完美的人。我希望我的身體和靈魂都在路上。因此，我愛學習更愛旅行。我最難忘的旅行莫過于今年五一的杭州之行。當我的
一只腳踏上杭州的土地那一刻，我才明白什么是上有天堂下有蘇杭。去杭州免不了要去西湖，我們去的.季節(jié)正逢雨季，我打著傘漫步在西湖邊，私心想著能否遇見我的許仙。我們不辭疲倦的走完白堤走蘇堤。我就發(fā)現蘇軾比白居易有錢。因為蘇堤實在是太長了。最難忘的要數西湖十景，我終于看到了一元錢后面的三潭映月。走了這么多的路，我們下了景區(qū)最貴的館子，樓外樓天外天，都吃了我這么能吃醋的人當西湖醋魚上來餓時候也被嗆了一下。對于我這樣的人，最感興趣的當然還是東坡肉，我們吃了兩天的東坡肉，太香了。不得不承認，杭州的夜景美得讓人窒息，那種美和北方是不一樣的。西湖上的音樂噴泉深深的吸引我，山外山樓外樓，天上明珠人間西湖。去這樣有風情的城市，逛夜市也是一大特色，來到河坊街，我們發(fā)現有一種炸河蟹賣的很火，幾乎人手一串。作為盤錦人，我們對河蟹自然是沒什么新鮮的，可是炸的還一定得嘗嘗。味道一般，我還是愛吃東坡肉。身在外鄉(xiāng)，最容易讓人流連的莫過于這個城市的人心。杭州不愧是旅游城市，我們在那呆了五天，遇到的本地人都是那么熱情，熱情的我開始還加強防備了。真是慚愧。這就是我最難忘的杭州之行，我暗自告訴自己，以后自己掙工資了，一定得再去一次，希望今天我的普通話考試能順利通過，并取得好成績。
8.我的學習生活
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