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學(xué)普通話的體會分鐘優(yōu)秀1
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，智能手機和網(wǎng)絡(luò)的普及，普通話視頻已經(jīng)成為一種重要的交流方式。我們有幸參與了普通話視頻學(xué)習(xí)，感受到其中的樂趣和幫助。在這一分鐘的心得體會中，我愿意與大家分享我的感受。
首先，普通話視頻給人們提供了更加便捷的交流方式。在過去的日子里，人們通常通過書信、打電話等傳統(tǒng)方式與遠在他鄉(xiāng)的親友交流。然而，這些方式往往需要等待和耗費時間。而隨著普通話視頻的出現(xiàn)，我們可以通過視頻通話直接與對方面對面地交流，無論彼此相隔多遠。這不僅節(jié)省了時間，還增添了鮮活的交流體驗。
其次，普通話視頻使得學(xué)習(xí)成為一種愉快的過程。我們常常在學(xué)習(xí)普通話的過程中遇到困惑和問題。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式常常需要我們翻閱大量的書籍，找到相關(guān)的內(nèi)容。然而，通過普通話視頻，我們可以直接通過搜索引擎找到與學(xué)習(xí)相關(guān)的視頻資料，不僅可以看到老師的講解，還可以聽到其他學(xué)習(xí)者的發(fā)音。這種視聽的學(xué)習(xí)方式，使得學(xué)習(xí)變得更加直觀和有趣。
另外，普通話視頻幫助我們更好地了解不同地區(qū)的語言和文化。我們都知道中國是一個多民族的國家，不同地區(qū)的人們使用的語言和方言不盡相同。通過普通話視頻，我們可以和來自全國各地的人們交流，了解他們的習(xí)俗和文化。這種交流不僅使我們的視野更加開闊，還可以促進不同地區(qū)之間的融合和交流。
普通話視頻還有一個重要意義，那就是提高我們的.口語表達能力。我們都知道，語言是一種交流工具，而語言的運用需要口語能力。在日常生活中，我們常常需要用普通話來進行交流。然而，由于環(huán)境的限制，我們很少有機會與母語為普通話的人進行交流。通過普通話視頻，我們可以與更多的普通話為母語的學(xué)習(xí)者和老師進行交流，從而提高我們的口語能力，更好地與他人溝通。
然而，隨著普通話視頻的普及，也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先，像其他互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)一樣，普通話視頻也可以讓人沉迷其中，影響日常生活和學(xué)習(xí)。因此，我們需要合理利用普通話視頻，避免沉迷于其中。其次，普通話視頻雖然提供了更便捷的交流方式，但也有可能引發(fā)隱私泄露和信息泄露的風(fēng)險。因此，在使用普通話視頻的過程中，我們需要注意個人隱私的保護，避免不必要的泄露。
總之，普通話視頻是一種重要的交流方式，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了許多便利和樂趣。通過普通話視頻，我們可以更加便捷地與他人交流，更好地學(xué)習(xí)和提高自己的口語能力。同時，普通話視頻也可以幫助我們了解不同地區(qū)的語言和文化，促進地區(qū)之間的融合和交流。然而，我們也需要注意普通話視頻的合理使用，避免沉迷其中和個人隱私的泄露。有了這一分鐘的普通話視頻學(xué)習(xí)經(jīng)歷，相信我們會更加熟練地運用普通話，更加自信地與他人交流。
學(xué)普通話的體會分鐘優(yōu)秀2
我是南方人，學(xué)普通話自然不如北方人，要學(xué)好它是要下一番苦功夫不可的�，F(xiàn)在的學(xué)生，一進校園就開始學(xué)習(xí)普通話，有的從更小些就練習(xí)普通話。我們那時讀小學(xué)中學(xué)，除語文課上更有機會外，其它時候是難得學(xué)習(xí)和使用普通話的。具體地說，我是進入師范后，才較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師的基本功——普通話。也只有在那時，才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當與北方籍的同學(xué)在一起討論交流時，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的.記憶，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗。在大學(xué)里，我與本地人交往多于外地人，我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切，很有一種溫暖感，安全感，但它限制了我的思維發(fā)展，束縛著我的靈感發(fā)揮，影響語言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此程度，除了自己的不懈學(xué)習(xí)外，還得感謝我的交友對象。
本人學(xué)習(xí)普通話的體驗，可簡述以下幾點：
1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談，最重要的是說話，剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過一段較長的時間后，才慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標準音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語進行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進。只有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學(xué)有所獲。
學(xué)普通話的體會分鐘優(yōu)秀3
隨著社會的改善，交流越來越廣泛，學(xué)習(xí)普通話的人越來越重視，為了提高自己的普通話水平，最近參加了普通話培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象。
首先，我小時候理解教育的時候，農(nóng)村啟蒙老師的發(fā)音不正確，所以我從小就沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
第二，在師范的時候，我意識到了學(xué)習(xí)普通話的重要性，但我只是表面上變了。平雪音和開設(shè)音、前鼻音、后鼻音基本上不合適。在21世紀，我意識到電腦和收集的普及，意識到問題的嚴重性，通過了普通話考試，但連續(xù)三次沒有通過考試。糾正了很多不恰當?shù)陌l(fā)音，說話的流暢性比以前有了明顯的提高，我們的方向是，如果在以后的工作中堅持說普通話，就要改變我的習(xí)慣。（語言）。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻意識到，作為新時代的幼兒教師，隨著時代的變化和社會的提高，要成為一名好教師，不僅要掌握專業(yè)知識，而且隨著知識的更新，我們還要不斷學(xué)習(xí)，給孩子一杯水，自己有一桶水。這需要我們不斷的努力和各方面充實自我的知識。
普通話是以普通話為標準音、以北方語為基礎(chǔ)的方言，是以模范的現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話是漢語的官方發(fā)音，普及全國。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項非常重要的任務(wù)。學(xué)校是普及普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰(zhàn)場。教師是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為教師學(xué)好普通話很重要。
但是對方言口音嚴重的人來說，舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言發(fā)音，不區(qū)分前鼻音和后鼻音，不區(qū)分舌頭前音和舌頭后音，快速發(fā)音和普通話發(fā)音不一致等，學(xué)習(xí)普通話不是一件容易的事。在這方面，我有很深的經(jīng)驗和經(jīng)驗。
第一，在鄙視普通話學(xué)習(xí)難度的基礎(chǔ)上，認真重視普通話學(xué)習(xí)。方言口音比較重，但學(xué)好普通話很難，但我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”，從戰(zhàn)術(shù)上重視即學(xué)習(xí)方法。不能害怕，不能掉以輕心。這是學(xué)好普通話的思想保證。
第二，安排特別的時間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程中，要制定學(xué)習(xí)計劃，每天抽出必要的`時間。例如，每天要花一個小時專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)好普通話的時間保證。
第三，向現(xiàn)代中國教師勤奮學(xué)習(xí)。現(xiàn)代漢語教師不僅具備扎實的語言學(xué)和語音基礎(chǔ)知識，還接受了專業(yè)訓(xùn)練，教師離自己最近，所以教學(xué)也是最方便的。因此，遇到不懂、難改的，要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法，必須能取得好的效果。這是最常用的最有效的學(xué)習(xí)方法。
第四，和普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多和說普通話的同學(xué)交往，或者一起活動，學(xué)習(xí)娛樂，在語言交流中提高普通話水平。這是延長學(xué)習(xí)法。
學(xué)普通話的體會分鐘優(yōu)秀4
這個學(xué)期，我們班開設(shè)了“普通話口語交際”這一門課。記得第一次上課的時候，朱老師按照花名冊的名單叫同學(xué)一個個站起來讀ppt上的一首詩《渭城曲》。
我的名字在第五個，每當一個同學(xué)念完之后，我的心里就開始忐忑不安起來。我平時沉默寡言，倒不是因為我不喜歡講話，而是因為我的方言口音很重，所以我一般都很少開口講話。
所以輪到我的時候，我的內(nèi)心就開始緊張起來。但是每當遇到這種時候，我都會想辦法讓自己的內(nèi)心平靜下來，遇到越不擅長的事情，我就越要淡定，不然事情只會更糟糕。
于是，我坦然地站起來了，眼睛看著黑板上的字，一字一句地念起詩來：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”念完之后，老師給我點評了一下：“讀得不錯，但是自身條件還是得克服一下�！甭犕昀蠋煹目洫勚�，我的心里感到格外地開心。仿佛我還像幼兒園里的小朋友一樣，得到老師親手折的小紅花，就好像是得到了世上最好的'禮物。
于是，我每天晚上都會在寢室里練習(xí)普通話。先從聲母開始練習(xí)，“b，p，m，f，d，t，n，l……”這些簡單的聲母練習(xí)完之后，我就會讀一讀詞語。通過自己的練習(xí)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了n和l是最容易混淆的。于是我就會讀一讀書本上的繞口令。
我覺得這段繞口令特別有趣，“劉郎戀劉妞，劉妞戀劉郎，劉郎牛年戀劉妞，劉妞年年戀劉郎，郎戀妞來妞念郎，念妞戀妞念郎戀郎，念戀妞郎”。我起初讀時，總是把“劉郎”念成“牛郎”，每一次讀，我都會犯不少的錯誤。
學(xué)普通話不易，但是我覺得編寫這個繞口令的人也太棒了，不知道他的普通話到底好不好，能不能把這段繞口令讀好？雖然學(xué)習(xí)普通話的過程中，我遇到了許多的困難，但是在這個過程中，我還是得到了許多的樂趣。
學(xué)普通話的體會分鐘優(yōu)秀5
一分鐘的普通話視頻，或許看似短暫，卻蘊含著豐富的信息和深刻的話題。通過觀看這段視頻，我深感普通話的重要性和它對我們社會發(fā)展的作用。這段視頻不僅讓我意識到必須熟練地掌握普通話，還讓我明白了普通話不只是一個語言工具，更是一種文化的傳承。
首先，這段視頻給我留下的第一印象就是準確無誤的發(fā)音。視頻中的演講者在演講過程中沒有一絲一毫的口音，字正腔圓，清晰可辨。這激勵著我要加強普通話的學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提高自己的口語水平。因為一個優(yōu)秀的發(fā)言者，不僅會恰如其分地運用合適的詞匯表達自己的觀點，還應(yīng)該能夠用準確無誤的語音來表達自己。只有這樣，才能讓別人更好地理解我們的意思，提高我們與人交流的效果。
其次，從這段視頻中，我還了解到普通話的魅力所在。在視頻中，演講者以富有感染力的聲音表達了自己對傳統(tǒng)文化的熱愛與認同，令人產(chǎn)生共鳴。這讓我明白，普通話不僅是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ�，更是中華民族文化的瑰寶。普通話通過文字的組合和語言的表達，承載著我們民族的價值觀、道德倫理和思想智慧。它既是我們與他人交流的橋梁，也是傳遞我們文化內(nèi)涵的媒介。只有通過學(xué)習(xí)和傳承普通話，我們才能更好地弘揚我國的優(yōu)秀文化，讓更多的人了解和喜愛我們的語言和文化。
此外，這段視頻還讓我深感普通話的地位和影響力。在視頻中，表演者以飽滿的激情和生動的表情讓我們看到了語言的力量。普通話不僅在我國得到廣泛使用，也在國際舞臺上扮演著重要的角色。它是國家發(fā)展的'重要支撐，是國際交往的重要橋梁。正因為有了普通話作為統(tǒng)一的交流工具，不同地域、不同行業(yè)的人們得以相互理解和合作，從而推動了中國的發(fā)展進步。這讓我明白了普通話學(xué)習(xí)的重要性，也讓我對普通話的魅力有了更深刻的理解。
最后，這段視頻還讓我明白了學(xué)習(xí)普通話需要長期的堅持和努力。雖然只是一分鐘的視頻，但其中蘊含的是很多年的學(xué)習(xí)和練習(xí)。只有不斷地加強對普通話的學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能真正掌握這門語言，讓它成為我們交流的工具和我們文化的傳承。這段視頻也讓我有了一個目標，就是通過長期的學(xué)習(xí)和實踐，讓自己成為一名能夠自如地運用普通話與他人交流的人，為我國的發(fā)展和文化的傳承貢獻一份力量。
總的來說，這段普通話視頻給我留下了深刻的印象和體會。它讓我明白了普通話的重要性和地位，激勵我加強學(xué)習(xí)普通話的決心。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和堅持實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的普通話使用者，為我國的發(fā)展和文化的傳承做出一份貢獻。
學(xué)普通話的體會分鐘優(yōu)秀6
普通話是我國的通用語言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ�。我認為學(xué)好我普通話很重要，尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語。要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：
第一，要先學(xué)好拼音的發(fā)音。
第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們最好的朋友，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。
第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
第五，堅持用普通話進行日常的對話。
另外，還有一個小偏方，就是在嘴里含一顆畫梅，堅持一段時間后會有明顯的'效果。
總之，只要努力，就必須能把普通話說好。經(jīng)過普通話的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。這才明白，原先北京話并不是標準的普通話，差之分毫，相是深遠也!
學(xué)普通話的體會分鐘優(yōu)秀7
隨著社會的提高，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，使我感受深刻。
首先，我認識到由于自己小時侯在理解教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙教師發(fā)音不準，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次，在上師范的時候，我意識到了學(xué)說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十一世紀，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強學(xué)習(xí)，參加了普通話的強化班，通過學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時的流暢性比以前有了明顯的提高，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅持說普通話，我的習(xí)慣必須會有所改變。
通過這次學(xué)習(xí)，我深深的體會到，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的變化，社會的提高，要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。
普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至能夠說是主戰(zhàn)場，而教師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為教師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很簡單的事情。這方面，我有很深的體會和一些經(jīng)驗。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，可是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時光學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的'過程，要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃，每一天抽出必須的時光，比如每一天1小時，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時光保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語教師學(xué)習(xí)�，F(xiàn)代漢語教師不僅僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，并且教師離自己最近，請教也最方便。所以，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向教師請教好的學(xué)習(xí)方法，必須會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動，寓學(xué)習(xí)于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。
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