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        我的學(xué)習(xí)生活普通話考試
        更新時(shí)間:2024-02-26 07:29:33
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        我的學(xué)習(xí)生活普通話考試

          我的學(xué)習(xí)生活普通話考試 篇1

          在我人生的每一個(gè)階段,學(xué)習(xí)生活都不一樣,小學(xué)時(shí),我不喜歡學(xué)習(xí),只喜歡玩,每次只是按照老師的安排,被動(dòng)地完成一些作業(yè)。有時(shí)候看看課外書,也只是自己的興趣罷了。小時(shí)候也從來不知道去安排時(shí)間,想玩的時(shí)候就玩,向?qū)W習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。

          到了初中階段,開始有了自己的人生目標(biāo),希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開始加重了,課程的設(shè)置也越來越多了,每天都有大大小小的測(cè)試和做不完的'作業(yè)。那時(shí)候,我就開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都要求自己完成自己定下的計(jì)劃。生活雖然忙碌,但也充實(shí)。我每天有計(jì)劃地背單詞,練習(xí)寫作,積累一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少,于是心里也會(huì)有一種小小的滿足感。但是不知道為什么一到了假期,我的學(xué)習(xí)動(dòng)力好像完全消失了。比如放十一長(zhǎng)假,我一回到家,我就放下所有的一切,先計(jì)劃去那里玩。到了最后的幾天長(zhǎng)假,我又靜不下心來去做作業(yè),但是同時(shí)自己又有一種負(fù)罪感。所以一般在長(zhǎng)假的最后幾天中,我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過的。

          到了高中階段,學(xué)習(xí)更加忙碌了,因?yàn)樽约鹤罱K將面臨高考,要想考上一所理想的大學(xué),自己必須加倍努力。那時(shí)候自己根本沒有空余時(shí)間,每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,早已由老師給你安排的滿滿的,根本不用你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,因此,為了學(xué)習(xí),為了高考,我的許多興趣愛好就在那個(gè)時(shí)候被埋沒了。雙休日沒了,假期也縮短了,連休息的時(shí)間都不夠,根本不用說玩的時(shí)間了。一到寒暑假,爸媽早已給我報(bào)好補(bǔ)習(xí)班,讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補(bǔ)上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒有使我學(xué)習(xí)得到進(jìn)步,反而讓我失去了信心。

          那時(shí)候我每天向往著自由,想著自己早點(diǎn)結(jié)束這種生活,可當(dāng)自由真正來臨的時(shí)候,我們卻感到無端的恐慌。上了大學(xué)的人多半有這種感受。大學(xué)是個(gè)自覺學(xué)習(xí)的地方。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識(shí),我們必須具有很強(qiáng)的自制力。因?yàn)闆]有那些條條框框,沒人管沒人督促,那自由的生活會(huì)就會(huì)讓我們變得懶散,空閑的時(shí)間多的讓我們覺得空虛。

          發(fā)呆,閑逛,閑混,日子就這么過著,可心里充滿了罪惡感。

          我的學(xué)習(xí)生活普通話考試 篇2

          我覺得人生是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,要想自己進(jìn)步,就要不斷學(xué)習(xí),學(xué)到老,活到老。我的學(xué)習(xí)生活分為幾個(gè)階段。 簡(jiǎn)單來說, 我是在內(nèi)地接受教育的. 在五歲開始就要進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí). 目的是學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單字, 從游戲中學(xué)習(xí)新東西, 以及認(rèn)識(shí)新朋友. 沒有壓力, 是最快樂的'學(xué)習(xí)階段.

          到了七歲, 便要入讀小學(xué). 幾個(gè)星期就要測(cè)驗(yàn)一次, 兩三個(gè)月就得考試. 真的要常讀書. 而我讀的學(xué)校是全日制的, 課外活動(dòng)時(shí)間不多. 但我還是有空看小說,如《西游記》,《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》,從那時(shí)起,我就喜歡上文學(xué)。

          到了初中階段, 都是以讀書為主, 但都參加了不同的課余活動(dòng), 如奧數(shù)班, 寫作班, 英語會(huì)話班等,生活充實(shí), 到了高中階段,學(xué)習(xí)很緊張,那時(shí)想考大學(xué)都要考幾次試,真是過五關(guān)斬六將才有機(jī)會(huì)高考,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),終于考理想的師范大學(xué)。

          到了大學(xué)期間, 我是讀中文系的. 空閑時(shí)間多了,我除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,其余時(shí)間也就培養(yǎng)自己的愛好,如學(xué)習(xí)秦琴,舞蹈,書法,寫作,健身,特別是我的書法有了很大進(jìn)步,多次的競(jìng)賽中都得獎(jiǎng)。

          畢業(yè)出來工作后,我都一直沒有放棄學(xué)習(xí),有空我就看書,寫作,并在報(bào)上,網(wǎng)上發(fā)表大量文章,最大收獲是學(xué)會(huì)了電腦,并且利用網(wǎng)上進(jìn)行充電,學(xué)到很多東西,如做圖片,動(dòng)畫,網(wǎng)頁。

          人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷完善的過程,我會(huì)在有生之年不斷學(xué)習(xí),令自己學(xué)更多東西。

          我的學(xué)習(xí)生活普通話考試 篇3

          日月如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,我們將迎來一場(chǎng)“重量級(jí)”的考試。

          回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候,突然之間增加了許多新學(xué)科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認(rèn)真聽講了,那也未必就能學(xué)好,必須要鞏固復(fù)習(xí),否則你上課再怎樣認(rèn)真聽講,那成績(jī)也未必能突出,所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)來打好基礎(chǔ),就好比蓋一層樓一樣,底層不穩(wěn)定,蓋多少層也都是功虧一簣,所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。

          當(dāng)然,在即將過去的一年里,我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí),豐富了我的大腦,更重要的是,我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間,同時(shí)也擁有了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)然,我也知道,初一時(shí)我并沒有十分努力的學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個(gè)囫圇吞棗,因此沒有打好基礎(chǔ)。但是我相信通過自己的'不懈努力與拼搏就一定會(huì)成功的。

          回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會(huì)的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn),坎坷不平的路,總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。

          在初一打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易,倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。

          一年只有一個(gè)春夏秋冬,春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會(huì)為這落葉而嘆息,冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)該從初一打好基礎(chǔ),不被這絆腳石所絆倒。

          我的學(xué)習(xí)生活普通話考試 篇4

          我覺得人生是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,要想自己進(jìn)步,就要不斷學(xué)習(xí),學(xué)到老,活到老。我的學(xué)習(xí)生活分為幾個(gè)階段。簡(jiǎn)單來說,我是在內(nèi)地接受教育的。在五歲開始就要進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)。目的是學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單字,從游戲中學(xué)習(xí)新東西,以及認(rèn)識(shí)新朋友。沒有壓力,是最快樂的學(xué)習(xí)階段。

          到了七歲,便要入讀小學(xué)。幾個(gè)星期就要測(cè)驗(yàn)一次,兩三個(gè)月就得考試。真的要常讀書。而我讀的學(xué)校是全日制的',課外活動(dòng)時(shí)間不多。但我還是有空看小說,如《西游記》,《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》,從那時(shí)起,我就喜歡上文學(xué)。

          到了初中階段,都是以讀書為主,但都參加了不同的課余活動(dòng),如奧數(shù)班,寫作班,英語會(huì)話班等,生活充實(shí),到了高中階段,學(xué)習(xí)很緊張,那時(shí)想考大學(xué)都要考幾次試,真是過五關(guān)斬六將才有機(jī)會(huì)高考,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),終于考理想的師范大學(xué)。

          到了大學(xué)期間,我是讀中文系的?臻e時(shí)間多了,我除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外,其余時(shí)間也就培養(yǎng)自己的愛好,如學(xué)習(xí)秦琴,舞蹈,書法,寫作,健身,特別是我的書法有了很大進(jìn)步,多次的競(jìng)賽中都得獎(jiǎng)。

          畢業(yè)出來工作后,我都一直沒有放棄學(xué)習(xí),有空我就看書,寫作,并在報(bào)上,網(wǎng)上發(fā)表大量文章,最大收獲是學(xué)會(huì)了電腦,并且利用網(wǎng)上進(jìn)行充電,學(xué)到很多東西,如做圖片,動(dòng)畫,網(wǎng)頁。

          人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷完善的過程,我會(huì)在有生之年不斷學(xué)習(xí),令自己學(xué)更多東西。

          我的學(xué)習(xí)生活普通話考試 篇5

          學(xué)習(xí),有快樂、有痛苦、有悲傷,也有煩惱。進(jìn)入大學(xué)前,我以為大學(xué)里的學(xué)習(xí)就是自主的學(xué)習(xí),沒有什么特別的硬性的規(guī)定。對(duì)什么感興趣就學(xué)什么就可以了,而且也沒有考試,可以自由自在的學(xué)習(xí)。可是進(jìn)入大學(xué)我才發(fā)現(xiàn)自已原來的想法是如此地天真,現(xiàn)實(shí)的生活和我想象中的一點(diǎn)都不一樣。想想高中老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,對(duì)我們說,熬過了高中,大學(xué)就輕松了,F(xiàn)在想想,那不過只是老師的一個(gè)善意的謊言,F(xiàn)在聽學(xué)姐們說,大一時(shí)挺辛苦的,大二就解放了,我不得不懷疑這些話的可靠性。不過,這樣也好,有了動(dòng)力,才有干勁嘛。總的來說,我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,比起高中的枯燥,它確實(shí)帶給我無窮的樂趣。在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的,課堂氣氛也比較活躍。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是多彩的',我喜歡看書,不管是網(wǎng)上看還是書上看,都給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。我們經(jīng)常結(jié)對(duì)去學(xué)校圖書館借書,在周末,既可以用來消磨時(shí)光,又可以陶冶自己。有時(shí),我也會(huì)讀讀雜志,看看報(bào)紙,既能娛樂,更能增長(zhǎng)知識(shí)。我的學(xué)習(xí)生活就是這樣,簡(jiǎn)單但讓我充實(shí)?偟膩碚f,我的學(xué)習(xí)生活是非常充實(shí)的,這些讓我覺得大學(xué)生活特別有意義。希望自己能夠繼續(xù)保持這樣的感覺,并讓自己的學(xué)習(xí)生活更有意義,更豐富多彩。

          我的學(xué)習(xí)生活普通話考試 篇6

          一個(gè)人從出生開始就在學(xué)習(xí),小時(shí)候跟著爸爸媽媽學(xué)說話,長(zhǎng)大以后進(jìn)入學(xué)校,跟著老師學(xué),走上工作崗位以后還要學(xué)習(xí)各種知識(shí),才能保證自己不落后,我記得我讀小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家老師布置的作業(yè)很少,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間真的不多,每天放學(xué)回家都要去割野菜,那時(shí)候也沒有課外書,我們就把每一篇課文都背的滾瓜爛熟,上中學(xué)的時(shí)候就正規(guī)了許多,住在學(xué)校里,每天早上都有早讀課,可因?yàn)樽⌒#蔡貏e想家,上了師范,學(xué)的東西就更多了,普通話,音樂,畫畫,這些都是我從前沒有接觸過的,可以說讓我的.眼界開闊了許多,但這些都不能和我自學(xué)考試時(shí)的學(xué)習(xí)相提并論,我是在師范的時(shí)候就開始自學(xué)大專,那時(shí)候還沒有參加工作,時(shí)間充足,感覺學(xué)習(xí)不費(fèi)力。

          當(dāng)參加工作以后,我又自學(xué)了本科,就感覺時(shí)間很緊張,每天要忙著自己的教學(xué)工作,忙著處理班級(jí)中的各種瑣事,白天根本就沒有時(shí)間學(xué)習(xí),利用的都是晚上的時(shí)間,我記得每天都要到十二點(diǎn)左右才能睡覺,有一段時(shí)間我都覺得頭暈,尤其是學(xué)古漢語的時(shí)候,一本書都是繁體字,每一句話都要查看翻譯才能明白是什么意思,學(xué)的特別辛苦,但收獲也很多,通過三年的努力,終于通過了本科考試,我是真正的松了一口氣,然而,我的學(xué)習(xí)之路并沒有結(jié)束,作為一個(gè)教師,要學(xué)的東西很多。

          我的學(xué)習(xí)生活普通話考試 篇7

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大四學(xué)生了,回顧這四年來的學(xué)習(xí)生活,感觸頗多。其中有收獲有喜悅,也有失敗和淚水。

          我覺得在我的學(xué)習(xí)生活中離不開兩件東西,一是書,二是網(wǎng)絡(luò)。1. 古人說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我覺得我讀書純粹是為了知識(shí),用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測(cè)到人類的崇高與卑微。我愛書,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已成為一種主流,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的事業(yè)。上網(wǎng)是我每天必做的功課。每天都會(huì)上幾個(gè)固定的網(wǎng)站,看新聞,看電影,和以前的同學(xué)保持聯(lián)系,在相互博客中交流感情,關(guān)心彼此的最新動(dòng)態(tài),避免因地域的分隔而淡忘。最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí),我學(xué)的'是教育專業(yè),總要寫很多的論文,所以每天總要在網(wǎng)上找各種各樣的資料。除此之外,還要密切關(guān)注教育類動(dòng)態(tài),這使我離不開網(wǎng)絡(luò)。

          總的來說,我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。讓我的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。

          我的學(xué)習(xí)生活普通話考試 篇8

          在無數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“常客”。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺得時(shí)間很多,到頭來才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。

          學(xué)習(xí)肯定是苦的',特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!

          緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。

          每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時(shí)感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對(duì)電腦時(shí),心情那么的放松。

          不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列,遺憾的是我沒有。

          不過我很快會(huì)的,快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。

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