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        推廣普通話工作計(jì)劃
        更新時(shí)間:2023-10-10 06:57:31
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        推廣普通話工作計(jì)劃[集合14篇]

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的推廣普通話工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

        推廣普通話工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          著眼于以人為本,以深化教育改革和爭(zhēng)創(chuàng)滕州市級(jí)示范校為動(dòng)力,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話的高潮,促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

          工作目標(biāo):語(yǔ)文教師達(dá)二級(jí)甲等以上水平,其中10%達(dá)一級(jí)水平,其他教職工達(dá)二級(jí)乙等以上水平,其中5%達(dá)一級(jí)水平,學(xué)生達(dá)合格水平。

          二、具體措施

         。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)

          國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位,表明了推廣普通話走上了法制軌道,推普工作力度不斷加大,普通話的普及程度在大幅度提高。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”,從政治角度要充分認(rèn)識(shí)到,作為國(guó)家通用語(yǔ)言,普通話是國(guó)家統(tǒng)一的象征,代表的是我們國(guó)家和民族的尊嚴(yán),各民族的融合與團(tuán)結(jié);從歷史上看,戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó),首先要改變的是他們的語(yǔ)言;從經(jīng)濟(jì)角度要充分認(rèn)識(shí)到,推廣普通話,有利于各民族的經(jīng)濟(jì)交流和貿(mào)易往來(lái),有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展;從文化角度要充分認(rèn)識(shí)到,推廣普通話有利于普及教育,發(fā)展科要把技文化事業(yè)。同時(shí),標(biāo)準(zhǔn)的普通話也是一個(gè)人知識(shí)和修養(yǎng)得以體現(xiàn)的一個(gè)方面。因此,學(xué)校普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言,廣大師生要強(qiáng)化講普通話、寫(xiě)規(guī)范字意識(shí),提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,這是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。廣大師生要共創(chuàng)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,使我校培養(yǎng)更多的語(yǔ)言合格人才。

         。ǘ┙㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度

          為使推普工作順利開(kāi)展,要建立強(qiáng)有力的'組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

          1、成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立推普工作檢查督導(dǎo)小組,成立以省級(jí)、市級(jí)推普員和語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

          2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期學(xué)校至少召開(kāi)一次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全推普有關(guān)制度,研究管理辦法,做到措施得力,責(zé)任到人,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料,自測(cè)試題,成績(jī)登統(tǒng)分析。

         。ㄈ┘訌(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

          1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

          警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見(jiàn)。

         。1)學(xué)校門(mén)口設(shè)置“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范漢字”等普通話宣傳警示性標(biāo)牌。

         。2)校園醒目位置書(shū)寫(xiě)永久性標(biāo)語(yǔ)。

         。3)教師辦公室、教室門(mén)上書(shū)寫(xiě)“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字”警示語(yǔ)。

         。4)教學(xué)樓道、宿舍樓梯等處張貼精致美觀的“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”永久性標(biāo)語(yǔ)。

         。5)制作“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”、“普通話是校園語(yǔ)言”條幅,在校園醒目處懸掛。

          2、利用宣傳媒體,加大宣傳力度

         。1)各班利用教室后黑板開(kāi)辟“正音臺(tái)”和“正字臺(tái)”兩個(gè)專欄,堅(jiān)持每周更換,內(nèi)容裝盒存檔。

         。2)團(tuán)委通過(guò)升旗儀式,定期向師生廣播推普知識(shí),將廣播內(nèi)容保存入檔。

         。3)室外櫥窗開(kāi)辟推普專欄。

          3、開(kāi)展推普專項(xiàng)活動(dòng)

          組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),評(píng)比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:

         。1)“規(guī)范漢字,學(xué)生作業(yè)展覽”

         。2)“推普硬筆書(shū)法大賽”

          (3)“請(qǐng)講普通話,中文演講比賽”等。

        推廣普通話工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          全面貫徹《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》精神,深入宣傳,實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中,推廣使用全國(guó)通用的普通話,正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,提高師生語(yǔ)言文字使用意識(shí)。根據(jù)區(qū)教委工作精神,搞好一年一度的“推廣普通話月”活動(dòng),力求在各項(xiàng)活動(dòng)中努力提升我校語(yǔ)言文字的水平,做到精細(xì)化。通過(guò)本次語(yǔ)言文字月,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一方面的重要作用,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,營(yíng)造“人人講好普通話,個(gè)個(gè)寫(xiě)好規(guī)范字”的良好氛圍。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好語(yǔ)言習(xí)慣的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,凈化校園語(yǔ)言環(huán)境,使《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》深入人心。

          二、工作目標(biāo):

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)有關(guān)推廣普通話活動(dòng)的'文件,領(lǐng)會(huì)精神,提高師生民族文化素質(zhì),提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。

          要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,并做好資料積累。

          2、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校讀書(shū)節(jié),營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,提升文化品位。

          三、主要工作安排:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,以紅領(lǐng)巾廣播站為媒體,宣傳學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,要求全體教師、全體學(xué)生,在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話,把普通話作為校園語(yǔ)言,作為教師的職業(yè)語(yǔ)言。不斷提高使用普通話的能力,加強(qiáng)推廣普通話力度,提高推廣普通話效果。

          2、學(xué)校一如既往開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

          3、9月份第三周是全國(guó)推廣普通話活動(dòng)周,學(xué)校開(kāi)展推廣普通話系列活動(dòng)。

         。1) 懸掛推廣普通話條幅,在樓內(nèi)張貼推廣普通話宣傳畫(huà)。

          (2) 作一次國(guó)旗下講話,號(hào)召全校師生以推廣普通話周為契機(jī),說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字。

          (3) 搞一次“我為丹東洗把臉”行動(dòng)。組織全體學(xué)生在校園內(nèi)、社區(qū)里開(kāi)展活動(dòng)。

         。4) 組織一次讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

          (5) 要求學(xué)生們利用課余時(shí)間看一本好書(shū),以認(rèn)真規(guī)范的漢字,做好讀書(shū)筆記,高年級(jí)寫(xiě)好讀書(shū)心得。

          (6)各班組織一次推廣普通話班隊(duì)會(huì),可通過(guò)朗讀、朗誦、講故事等形式,推廣普通話。

         。7) 出一期推廣普通話報(bào)。

          4、充分利用兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)間,古詩(shī)頌讀活動(dòng),弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)學(xué)生記憶,學(xué)習(xí)使用普通話。

          5、學(xué)校各類計(jì)劃、總結(jié)、通知,教師備課、上課,學(xué)生作業(yè)要求正確使用規(guī)范字,不寫(xiě)錯(cuò)別字。

          6、抓好教師培訓(xùn),提高教師講普通話水平,普通話等級(jí)考試未達(dá)標(biāo)的老師要與語(yǔ)音面貌較好的老師結(jié)對(duì)子,抓緊學(xué)習(xí),把它作為平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)內(nèi)容來(lái)執(zhí)行。

          丹東市逸夫小學(xué)

          20xx.9.3

        推廣普通話工作計(jì)劃3

          20xx年9月10日至16日是第21屆全國(guó)推普周,為切實(shí)有效地開(kāi)展好推普周宣傳活動(dòng),根據(jù)《xx省教育廳等九部門(mén)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(x教語(yǔ)發(fā)〔20xx〕x號(hào)),和《關(guān)于印發(fā)〈xx市開(kāi)展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》、《xx縣教育系統(tǒng)開(kāi)展第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。

          一、指導(dǎo)思想高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,為提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。

          二、工作目標(biāo)深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國(guó)家通用文字法》,不斷建立和完善以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的'工作格局。

          三、實(shí)施步驟

          1、突出主題,加強(qiáng)宣傳第二十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是:說(shuō)好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代!被顒(dòng)時(shí)間是9月10日至16日,在推普周期間,我校決定充分利用宣傳欄、壁報(bào)欄開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng);同時(shí)還要調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性,擴(kuò)大宣傳氣氛,在校門(mén)口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語(yǔ),增強(qiáng)全社會(huì)的語(yǔ)言意識(shí)。

          2、開(kāi)展街頭宣傳咨詢活動(dòng)推普周期間,學(xué)校將組織老師走上街頭,大力宣傳推普工作的重要意義。

          3、辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報(bào)

          4、組織開(kāi)展“我與普通話”主題演講活動(dòng)

          5、開(kāi)展以“規(guī)范街頭用字,提升駐地形象”為主題的“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。

        推廣普通話工作計(jì)劃4

          認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家新時(shí)期推廣普通話的方針政策,把“推普”工作與教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),達(dá)到師生共講普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言。

          一.加強(qiáng)推普小組的工作力度

          1.各班在原推普小組基礎(chǔ)上,根據(jù)工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)?cè)鰷p推普員,設(shè)組長(zhǎng)一名,新推普員必須如常參加校推普員的培訓(xùn)和考核,獲得資格認(rèn)定。班推普組長(zhǎng)要制定出班推普計(jì)劃,組織一學(xué)期一次的專題推普活動(dòng)及“一天一讀”的常規(guī)推普活動(dòng)。

          2.推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,對(duì)各班的推普活動(dòng)給以評(píng)定,評(píng)定成績(jī)將作為文明班級(jí)評(píng)比條件之一,優(yōu)秀推普員期末將受到學(xué)校表彰。

          3.加強(qiáng)與學(xué)校的值周工作的聯(lián)系,使值周班級(jí)能夠有效的監(jiān)督老師和同學(xué)的說(shuō)普通話情況。

          二.進(jìn)一步豐富推普內(nèi)容,活躍形式

          1.抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語(yǔ)、注釋等。

          2.抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長(zhǎng)組織推普員輪流主持,內(nèi)容自定,形式多樣化,如:讀報(bào)、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩(shī)歌、成語(yǔ)接龍、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。

          3.班推普小組每學(xué)期籌劃一次推普主題班會(huì),通過(guò)審核,計(jì)劃最優(yōu)者作為年級(jí)的觀摩班會(huì)。

          4.本學(xué)年要充分利用第十個(gè)推普宣傳周的`機(jī)會(huì),掀起一個(gè)正音吐字的推普小高潮,讓推普進(jìn)入我們學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          三.繼續(xù)抓好宣傳鼓動(dòng)工作,為推普造聲勢(shì)

          1.每天要求師生不論在什么地方一律講普通話。推普周要求學(xué)校廣播宣傳國(guó)家推普方針政策;以班為單位征集推普的宣傳口號(hào),在校櫥窗展示;每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。

          2.要對(duì)新推普員進(jìn)行培訓(xùn)、考核和資格認(rèn)定工作,建立和完善一年級(jí)新生的推普組織機(jī)構(gòu)。每班出一期推普專題板報(bào)。

          3.不定期召開(kāi)推普小組經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

          4.不定期對(duì)廣播員、推普組長(zhǎng)進(jìn)行再培訓(xùn),使之成為學(xué)校推普的骨干力量。

        推廣普通話工作計(jì)劃5

          社會(huì)發(fā)展對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求,特別是近幾年,全國(guó)各地同國(guó)際、國(guó)內(nèi)的交往日益擴(kuò)大,使用普通話、規(guī)范社會(huì)用字顯得越來(lái)越重要。推廣普通話也理所應(yīng)當(dāng)成為教育部門(mén)義不容辭的職責(zé)。因此,在本學(xué)期“推普宣傳周”,我校部署了本學(xué)期學(xué)校推普宣傳周的具體事宜,具體安排如下:

          一、組織學(xué)習(xí),明確意義。

          組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)語(yǔ)言文字會(huì)議精神, 以及《中華人民共和國(guó)教育法》關(guān)于“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),應(yīng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字”的規(guī)定,進(jìn)一步明確學(xué)校普及普通話和規(guī)范用字的工作的意義,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以迎接世博會(huì)為契機(jī),把說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字納入學(xué)校教育的常規(guī)工作之中,并當(dāng)作素質(zhì)教育的'一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。

          二、加強(qiáng)管理,綜合評(píng)估。

          明確規(guī)定“普通話是校園語(yǔ)言”,把說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、增強(qiáng)語(yǔ)文規(guī)范意識(shí)、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為對(duì)師生的基本要求。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)黑板報(bào)及宣傳欄的檢查、評(píng)估。繼續(xù)抓好教師的培訓(xùn)、測(cè)試工作,把普通話達(dá)標(biāo)測(cè)試列入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。目前全校教師普通話達(dá)標(biāo)率為100%。

          三、借“推普宣傳周”的東風(fēng),圍繞主題,開(kāi)展活動(dòng),擴(kuò)大宣傳力度。

          本學(xué)期推普主題為:“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”。

          為喚起全社會(huì)對(duì)“推普”事業(yè)的關(guān)注,提高廣大師生漢語(yǔ)規(guī)范意識(shí),特在以 下方面加大工作力度:

          1、加強(qiáng)對(duì)“推普宣傳周”的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自掛 帥,濾布 政教處、語(yǔ)文組積極配合,奠定推普工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          2、利用各種宣傳手段,營(yíng)造良好的推普氛圍。

          1)在“推普宣傳周”周一,舉行主題升旗儀式,由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向全體師生進(jìn) 行一次推普演講,大力宣傳推廣普通話的重要意義。

          2)在宣傳周期間,懸掛“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”橫幅。

          3)在學(xué)校的電子顯示屏幕上滾動(dòng)顯示“說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ), 送一片真情”、“溝通——從普通話開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話,方便你我他”、“迎世博,學(xué)雙語(yǔ)”等推普宣傳口號(hào),營(yíng)造良好推普氛圍。

          4)各班以“推普”為主題,出一期專題板報(bào)。

          5)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,開(kāi)展一系列與“推普”有關(guān)的活動(dòng):一年級(jí) 的唐詩(shī)誦讀,逐步建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

          7)開(kāi)展家庭推普活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生與爸爸媽媽一起講普通話,將活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭。

          8)以傳統(tǒng)文化校本課程的開(kāi)發(fā)為載體,弘揚(yáng)民族文化,進(jìn)一步強(qiáng)化語(yǔ)言文字工作,逐步形成我校語(yǔ)言文字工作特色。

          推普工作任重而道遠(yuǎn),絕非一蹴可就,崎嶇坎坷是在所難免的。因此,我校決定將這項(xiàng)工作與學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)、學(xué)校的教學(xué)和常規(guī)工作結(jié)合起來(lái),把推普工作當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓,常抓勤抓,讓推普活動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,使普通話真正成為全體師生“情感的紐帶,溝通的橋梁”。

        推廣普通話工作計(jì)劃6

          校園語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)。是幼兒園教學(xué)工作的重要組成部分,幼兒園是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是提高教師專業(yè)化水平的重要組成部分。面對(duì)世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)現(xiàn)代化時(shí)代的要求,必須進(jìn)一步加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化。因此,特對(duì)20xx年度語(yǔ)言文字工作做如下安排:

          一、指導(dǎo)思想

          以建陽(yáng)區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,進(jìn)一步加大國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣傳力度,強(qiáng)化幼兒園語(yǔ)言文字工作。鞏固語(yǔ)言文字工作取得的成果,進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化日常工作,根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高全園師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),開(kāi)展多樣活動(dòng),使幼兒園語(yǔ)言文字工作提升到一個(gè)新的高度。

          二、情況分析

          我園現(xiàn)有老校區(qū)班級(jí)15個(gè),教師50人,西校區(qū)班級(jí)6個(gè),教師17人,全園教師全部通過(guò)普通話培訓(xùn)和測(cè)試,全部達(dá)到國(guó)家規(guī)定的教師合格等級(jí),確保做到持證上崗。

         。ㄒ唬﹥(yōu)勢(shì)

          1、我園教師大部分都是70后、80后、90后年輕教師,所受得普通話教育都相對(duì)規(guī)范,都能講一口流利普通話,在園內(nèi)營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)普通話的氛圍。

          2、能積極組織、開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng),規(guī)范園內(nèi)語(yǔ)言環(huán)境。

          3、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的宣傳,教師對(duì)于語(yǔ)言文字這項(xiàng)工作相當(dāng)支持,并逐漸意識(shí)到它的重要性。

          (二)不足

          1、幼兒園的語(yǔ)言文字工作體系的建立善處于剛剛起步階段,在常規(guī)管理方面還需要繼續(xù)完善和改進(jìn)。

          2、建陽(yáng)當(dāng)?shù)氐胤椒窖哉Z(yǔ)種較多,尤其是fho的發(fā)音,平翹舌,前后鼻音需要我們廣大師生去區(qū)別、注意的發(fā)音。

          3、教師開(kāi)展的活動(dòng)較多,相對(duì)來(lái)說(shuō),幼兒的活動(dòng)形式比較單一。

          三、具體目標(biāo)

          1、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范,積極深入有序地推進(jìn)幼兒園語(yǔ)言文字工作。

          2、提高教師運(yùn)用語(yǔ)言文字能力,使推廣普通話工作,規(guī)范語(yǔ)言文字工作深入人心,擴(kuò)大宣傳面,形成常態(tài)化工作。

          3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家長(zhǎng)和后勤工作人員的規(guī)范用語(yǔ)意識(shí)。

          4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園用字的管理,檢查、督促、規(guī)范教師的教學(xué)用語(yǔ),規(guī)范小報(bào)、路牌、標(biāo)牌等宣傳資料的用字。

          四、具體措施

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步完善體制,提高管理水平。

          1、園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,繼續(xù)將語(yǔ)言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理,并做好文字材料的收集和歸檔工作,進(jìn)一步規(guī)范推普工作,并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用。

          2、積極開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成多方配合,齊抓共管的局面,使全體教職工都積極參與到說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的活動(dòng)中來(lái)。

          3、加強(qiáng)日常的深入化,做到語(yǔ)言文字工作常規(guī)化。把普通話運(yùn)用能力作為幼兒園文明班評(píng)選。

          (二)繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境,加大語(yǔ)言文字宣傳力度。

          1、營(yíng)造推普宣傳氛圍:

         。1)在幼兒園內(nèi)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ),并根據(jù)活動(dòng)的`進(jìn)程及時(shí)更新,努力營(yíng)造一個(gè)“人人說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍。

         。2)各班充分利用好家園聯(lián)系欄,營(yíng)造推普宣傳氛圍,做到家園聯(lián)系。

         。3)各班的教師負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,協(xié)助幼兒園完成園內(nèi)外的推普宣傳和檢查工作。

          2、充分利用傳媒宣傳:開(kāi)展豐富多彩的師幼語(yǔ)言文字活動(dòng),提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

          (1)堅(jiān)持每周一9:00國(guó)旗下的講話,周五傍晚離園之際開(kāi)設(shè)“小喇叭”廣播,通過(guò)師幼互動(dòng)、人人參與提高幼兒聽(tīng)、說(shuō)普通話的能力和興趣。組織“小喇叭”廣播評(píng)比活動(dòng)。

         。2)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及班級(jí)主頁(yè),向老師、家長(zhǎng)及幼兒宣傳“推普”的意義和作用。

         。3)結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)和各科組長(zhǎng)及時(shí)深入課堂和教研活動(dòng)中,將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標(biāo),納入常規(guī)管理。力爭(zhēng)本次活動(dòng)中促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

         。4)組織教師開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”找錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng),查找并糾正園內(nèi)外不規(guī)范的用字現(xiàn)象。

         。5)對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教育教學(xué)工作計(jì)劃、備課、評(píng)語(yǔ)等資料的檢查。

         。6)組織開(kāi)展教師講故事比賽和幼兒“故事大王”賽。

         。8)組織開(kāi)展“我行我秀”幼兒表演活動(dòng)。

         。9)結(jié)合園本課程,積極開(kāi)展古詩(shī)、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)民族文化。

         。10)組織開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)。

          (三)全力以赴,迎接語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估認(rèn)定。

          根據(jù)建陽(yáng)區(qū)語(yǔ)委辦的要求,今年我園將迎來(lái)建陽(yáng)區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估認(rèn)定工作,我園將充分利用這個(gè)契機(jī),指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并發(fā)動(dòng)師生共同參與,做到語(yǔ)言文字工作“三納入,一滲透”,即把提高幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和幼兒技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理,滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。從而提升幼兒園語(yǔ)言文字工作的整體水平,更好地發(fā)揮語(yǔ)言文字示范校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的引領(lǐng)和輻射作用。

          四、每月工作安排:

          一月份:

          1、資料準(zhǔn)備,迎接語(yǔ)言文字工作的評(píng)估認(rèn)定。

          2、撰寫(xiě)語(yǔ)言文字工作總結(jié)、計(jì)劃。

          二月份:

          1、撰寫(xiě)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,制定語(yǔ)言文字管理網(wǎng)絡(luò)圖。

          2、全園開(kāi)展錯(cuò)別字整改活動(dòng)。

          3、“小喇叭”廣播開(kāi)播。

          三月份:

          1、園本研修聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

          2、組織幼兒參加故事比賽。

          四月份:

          1、規(guī)范用字、用語(yǔ)的檢查。

          2、教師硬筆書(shū)法比賽。

          3、教師“讀書(shū)月”活動(dòng)。

          五月份:

          1、“優(yōu)秀教師展教師風(fēng)采”聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

          2、“迎六一”童謠誦讀活動(dòng)。

          3、幼兒“我行我秀”表演活動(dòng)。

          六月份:

          1、“小廣播”評(píng)比。

          2、評(píng)選“推普標(biāo)兵”。

          3、撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

          九月份:

          1、組織開(kāi)展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)。

          2、迎國(guó)慶“中華經(jīng)典和詩(shī)歌誦讀”活動(dòng)。

          十月份:

          1、規(guī)范用字、用語(yǔ)的檢查。

          2、“我是中國(guó)人”主題活動(dòng)。

          十一月份:

          1、教師讀書(shū)活動(dòng)。

          2、園本研修聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

          3、“推普志愿者”活動(dòng)。

          十二月份:

          1、“小廣播”評(píng)比。

          2、評(píng)選“推普標(biāo)兵”。

          3、迎新詩(shī)歌會(huì)。

        推廣普通話工作計(jì)劃7

          今年9月14日至20日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為了積極響應(yīng)上級(jí)通知,更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作,切實(shí)搞好我校推普周期間的宣傳活動(dòng),以提高師生普通話水平,爭(zhēng)創(chuàng)普通話示范校,我校在上學(xué)年普通話工作基礎(chǔ)上,特制定了本學(xué)年學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于開(kāi)展第十九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的相關(guān)文件精神,圍繞“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”這一主題,以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校為契機(jī),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,全面深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步大力推廣普通話和推行規(guī)范漢字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力構(gòu)建以國(guó)家通用語(yǔ)言文字為主體的和諧語(yǔ)言文字生活,切實(shí)提高師生語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力,為提升文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn)。

          二、活動(dòng)開(kāi)展

         、遢浾撔麄

         、 由教研處負(fù)責(zé)在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà),積極開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),在校園醒目位置張貼宣傳橫幅、宣傳畫(huà);

         、 學(xué)校廣播站安排“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”的專題廣播。

          ⒊ 利用黑板報(bào)的形式,營(yíng)造宣傳氛圍,宣傳規(guī)范用語(yǔ)、規(guī)范用字。

         、嫘(nèi)活動(dòng)

         、 搞好“推普周”活動(dòng),營(yíng)造師生運(yùn)用普通話的'良好氛圍。學(xué)校將在第十九屆推普周到來(lái)之際,開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)師生運(yùn)用普通話的意識(shí),為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)普通話的積極性,各班要張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),開(kāi)展“說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字”的主題班會(huì)活動(dòng),出一期黑板報(bào)?M(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。

         、 開(kāi)展開(kāi)放性的課內(nèi)朗讀教學(xué)活動(dòng),組織學(xué)生對(duì)教材中優(yōu)美的文章進(jìn)行聲情并茂的朗讀,體會(huì)中華文字的美麗韻味;開(kāi)展開(kāi)放性的課前演講活動(dòng),結(jié)合日常生活中的所見(jiàn)所思所感,進(jìn)行課前即興演講(三至五分鐘),鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

         、缇唧w實(shí)施

          有針對(duì)性地開(kāi)展提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力的活動(dòng),打造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍,主要開(kāi)展以下活動(dòng):

         、 教師活動(dòng):

          ⑴ 規(guī)范教師日常用語(yǔ),使課堂語(yǔ)言規(guī)范、凝練。

         、 對(duì)教育教學(xué)資料中的語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查。

         、 在聽(tīng)課的過(guò)程中加強(qiáng)教師課堂教學(xué)用語(yǔ)及板書(shū)規(guī)范化的監(jiān)督。

          ⒉ 學(xué)生活動(dòng):

         、 積極開(kāi)展校園內(nèi)無(wú)方言活動(dòng),授課老師注意觀察糾正。

         、 師生相互監(jiān)督,積極創(chuàng)造“講普通話、用規(guī)范字”的良好氛圍。

          ⒊ 學(xué);顒(dòng)

         、 第三周全校積極開(kāi)展校園詩(shī)文誦讀、規(guī)范漢字書(shū)法比賽活動(dòng);

         、 第四周全校舉行“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽;

          ⑶ 在一年級(jí)舉行詩(shī)文朗誦會(huì),由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé);

         、 積極參加各級(jí)組織的系列“推普”活動(dòng)。

         、枭鐣(huì)宣傳

         、 由學(xué)校推普組負(fù)責(zé),積極進(jìn)行推廣普通話的宣傳及相關(guān)調(diào)查。

         、 組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)“推普能手”,向家人進(jìn)行有關(guān)推普的知識(shí)。

          ⒊ 組織部分學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng),讓環(huán)境更整潔,讓家鄉(xiāng)更文明,生活更和諧,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。

         、 全面宣傳國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大語(yǔ)言文字工作的知曉率,推動(dòng)全民學(xué)好普通話的高潮。

          ⒌ 印發(fā)推普周口號(hào)宣傳單1000份,進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)和社會(huì)效果。

        推廣普通話工作計(jì)劃8

          隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語(yǔ)言信息處理技術(shù)的不斷進(jìn)步,普及普通話已成為一項(xiàng)十分迫切的任務(wù)。學(xué)校是推廣普及我國(guó)通用的普通話的的主要陣地,對(duì)于我國(guó)的語(yǔ)言,文字工作的發(fā)展,有舉足輕重的作用。為了弘揚(yáng)民族文化,貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)新時(shí)期推廣普通話的工作方針,大力提高我校全體師生的普通話水平,從而推動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)工作的發(fā)展,特制定本學(xué)年普通話工作計(jì)劃。

          今年的9月13日——19日是全國(guó)推廣普通話宣傳周,我們將本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,貫徹“普通話——十年推廣,新世紀(jì)普及”主題,從我校的'實(shí)際出發(fā),認(rèn)真計(jì)劃,精心組織,使本屆推普周工作取得圓滿成功。

          一、本屆推普周活動(dòng)的主題

          “普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及”。

          二、宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》

          大力推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。并指定一位行政人員專門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)及任務(wù)。

          三、活動(dòng)開(kāi)展

         、宸e極有效的輿論宣傳

          1.在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà),懸掛“正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話”等大型標(biāo)語(yǔ),建立宣傳欄一塊。渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

          2.9月14日,利用升旗儀式國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳。9月19日,利用廣播站向?qū)W生宣傳普通話知識(shí)和祖國(guó)燦爛的文化。

         、骈_(kāi)展形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)

          1.為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)我校推普和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,組織教師開(kāi)展普通話大賽。

          2.以本屆推普周為契機(jī),繼續(xù)做好我校教師的普通話水平測(cè)試的報(bào)名等工作。絕大多數(shù)專職教師必須取得普通話測(cè)試合格證書(shū)。

          3.讓學(xué)生走出校園對(duì)公共場(chǎng)所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查,并提出規(guī)范用字。

        推廣普通話工作計(jì)劃9

          一、指導(dǎo)思想

          說(shuō)好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平,提高教師自身素質(zhì),根據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,依照市級(jí)主管部門(mén)的工作安排,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),特制定本計(jì)劃。

          二、宣傳主題

          “大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)!

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、鞏固推普小組,加強(qiáng)工作力度。為了做好本屆推普工作,特成立了推普工作指揮小組。

          組長(zhǎng)

          副組長(zhǎng)

          組員

          2、加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

          推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問(wèn)題,對(duì)各班的推普周活動(dòng)給以評(píng)定和指導(dǎo),優(yōu)秀推普組員和推普班級(jí)、教研組將受到推普小組的表彰。

          3、豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

          (1)抓好日常推普工作:全園教職工必須堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流,形成全園上下都說(shuō)普通話的良好語(yǔ)言風(fēng)氣。

          (2)做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普范圍:我園不僅制作懸掛了語(yǔ)言文字永久性宣傳標(biāo)語(yǔ),還在幼兒園各個(gè)班級(jí)、走廊、會(huì)議室等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標(biāo)語(yǔ),這些都深受幼兒和家長(zhǎng)喜歡,也讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到幼兒園每個(gè)人的心里。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)的使用,我園進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的`推普氛圍。

          根據(jù)推普工作的開(kāi)展,我園以班級(jí)為單位加強(qiáng)了對(duì)幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)的推普宣傳,呼吁廣大幼兒家長(zhǎng)的積極參與,為人人會(huì)說(shuō)普通話,說(shuō)好普通話打下基礎(chǔ)。通過(guò)幼兒向家長(zhǎng)宣傳,邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作的行列,將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。

          (3)開(kāi)展好班級(jí)推普工作,增加推普力度:我園將利用第十屆推普周的時(shí)機(jī),積極開(kāi)展班級(jí)的推普工作。根據(jù)幼兒特點(diǎn),分別制定了大、中小班年齡段的推普活動(dòng)方案,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓每一位幼兒有說(shuō)普通話的意識(shí),從而增加推普力度。

          四、具體安排

          1、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段、推普工作動(dòng)員會(huì)。(設(shè)計(jì)展版參加推普周)

          2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

          3、9月11日到15日班級(jí)推普工作(班級(jí)宣傳欄、各教研組說(shuō)課活動(dòng)、故事會(huì)等活動(dòng))

          4、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔。

          5、繼續(xù)在幼兒園的各項(xiàng)工作中深入開(kāi)展說(shuō)普通話的工作。

        推廣普通話工作計(jì)劃10

          為進(jìn)一步推廣普通話,推行語(yǔ)言文字規(guī)范,適應(yīng)我區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作對(duì)語(yǔ)言文字環(huán)境的要求,為我區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展,為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定語(yǔ)言文字基礎(chǔ),區(qū)總工會(huì)在過(guò)去取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,根據(jù)相關(guān)法規(guī)文件、區(qū)語(yǔ)委的要求,聯(lián)系工會(huì)工作實(shí)際,特制定如下工作計(jì)劃。

          一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展對(duì)用語(yǔ)用字規(guī)范化提出了更高的要求。20xx年,區(qū)總工會(huì)將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)各級(jí)工會(huì)組織以及職工的積極性,進(jìn)一步明確分工,責(zé)任到人,共同開(kāi)展推廣普通話和漢字規(guī)范化工作,在鞏固過(guò)去成果的基礎(chǔ)上,不斷提高標(biāo)準(zhǔn)深化語(yǔ)言文字工作。進(jìn)一步完善常規(guī)工作制度,加強(qiáng)過(guò)程管理,努力建設(shè)工會(huì)組織以塊為主、條塊結(jié)合的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

          二、多方努力,深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》

          將語(yǔ)言文字工作納入工會(huì)精神文明建設(shè)范疇,認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),根據(jù)往屆推普周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合企業(yè)文化建設(shè),加大宣傳力度,擴(kuò)大影響面,注重宣傳效果和特色。

          三、努力配合我區(qū)各成員單位,開(kāi)創(chuàng)我區(qū)文字工作新局面

          20xx年,區(qū)總工會(huì)將積極配合各成員單位在進(jìn)一步鞏固推廣普通話和規(guī)范漢字工作成果的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)工作面,提高工作質(zhì)量。20xx年,工會(huì)組織將要利用和創(chuàng)造各種條件,開(kāi)展生動(dòng)活潑的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,積極配合參與區(qū)內(nèi)組織的的相關(guān)語(yǔ)言文字活動(dòng),對(duì)社會(huì)用字規(guī)范化情況,重點(diǎn)是街道、店鋪、車(chē)站、廣告等公共場(chǎng)所用字規(guī)范化情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,營(yíng)造良好的`語(yǔ)言文字環(huán)境,促進(jìn)我區(qū)用字用語(yǔ)規(guī)范化水平進(jìn)一步提高。

          四、繼續(xù)配合做好普通話的培訓(xùn)和測(cè)試工作

          普通話培訓(xùn)和測(cè)試試是推廣普通話工作的前提,20xx年,區(qū)總工會(huì)將在去年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)配合做好工會(huì)組織普通話的培訓(xùn)和測(cè)試工作。通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步營(yíng)造工會(huì)系統(tǒng)普通話和用字規(guī)范化氛圍,從而提高廣大職工群眾推廣普通話和用字規(guī)范化意識(shí),為我區(qū)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作順利進(jìn)行創(chuàng)造條件。

        推廣普通話工作計(jì)劃11

          一、指導(dǎo)思想

          語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及,他是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng),也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,《教師法》規(guī)定:“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此,學(xué)校決定在全校開(kāi)展推廣普通話工作。

          二、活動(dòng)目的

          1、通過(guò)宣傳,使全校師生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)順暢交流,以及為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境的重要意義。

          2、通過(guò)培訓(xùn),提高全體師生的普通話水平,增強(qiáng)自覺(jué)使用普通話的意識(shí)。

          3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),使廣大師生充分感受祖國(guó)的語(yǔ)言美,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨。

          三、具體安排

         。ㄒ唬┙處煼矫

          1、學(xué)校要求,所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課,不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語(yǔ)速,保證全體學(xué)生能聽(tīng)懂;全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話,將普通話作為工作語(yǔ)言。

          2、學(xué)校將對(duì)全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn),每人發(fā)放一本培訓(xùn)教材,安排專人進(jìn)行輔導(dǎo);全體教職員工在工作場(chǎng)所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話,促進(jìn)普通話水平的提高。

          3、各教研室要利用教研活動(dòng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地開(kāi)展普通話培訓(xùn)。每個(gè)教研室選取一位普通話水平較高的老師擔(dān)任本教研室普通話指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)本教研室推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督,針對(duì)本教研室老師說(shuō)普通話中存在的問(wèn)題逐一解決。

          4、學(xué)校將在今年11月份,聘請(qǐng)校外人員對(duì)全校所有任課教師(包括兼課教師)進(jìn)行普通話測(cè)試,42周歲以下的語(yǔ)文、英語(yǔ)教師必須達(dá)到二級(jí)甲等的水平,42周歲以下的其它科目的任課教師必須達(dá)到二級(jí)乙等的水平;20xx年4月份,學(xué)校將聘請(qǐng)校外人員對(duì)全校有教師資格但不任課的.教師進(jìn)行普通話測(cè)試,42周歲以下的教師要達(dá)到二級(jí)乙等的水平。學(xué)校將根據(jù)測(cè)試結(jié)果,對(duì)普通話好的教師進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)測(cè)試不合格的教師,取消當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)的資格,學(xué)校將繼續(xù)組織培訓(xùn),直到測(cè)試合格為止。

          5、結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每年開(kāi)展一次教師演講比賽,每個(gè)科組推選兩人,年齡40周歲以上一人,40周歲以下一人,參加學(xué)校的比賽。

          6、學(xué)校將把推廣普通話工作納入日常檢查,在全校范圍營(yíng)造講普通話的良好氛圍。

          (二)學(xué)生方面

          1、學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

          2、學(xué)校將給每位學(xué)生發(fā)放普通話教材,利用校園廣播網(wǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

          3、各班級(jí)要選出兩名(男女生各一名)推廣普通話委員,在班里利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說(shuō)普通話。

          4、結(jié)合推廣普通話,學(xué)校將每年組織一次學(xué)生演講比賽,檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話情況。

          5、學(xué)校將在條件成熟后,開(kāi)展學(xué)生普通話測(cè)試工作。

          四、組織機(jī)構(gòu)

          為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

          每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

        推廣普通話工作計(jì)劃12

          緊張有序的下學(xué)期開(kāi)始了,我們一年級(jí)語(yǔ)文備課組5名教師,仍然會(huì)以滿腔的熱情投入到工作中。有了上學(xué)期的同伴互助經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我們依然會(huì)相互合作,相互探討,在教育教研中要揚(yáng)長(zhǎng)避短,竟追我趕而共同進(jìn)步。

          一、指導(dǎo)思想

          圍繞學(xué)校教育教研工作來(lái)開(kāi)展本組教研活動(dòng),以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為理論指導(dǎo),構(gòu)建有效課堂。加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)研究,扎扎實(shí)實(shí)地做好語(yǔ)文知識(shí)的傳授、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及習(xí)慣的培養(yǎng)。

          二、工作目標(biāo)

          1、制訂切合本年級(jí)實(shí)際的教研計(jì)劃,組織開(kāi)展好教研活動(dòng),做到有計(jì)劃,有活動(dòng)記載。

          2、加強(qiáng)備課組集體的力量。開(kāi)展備課組“五力四效”建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程常規(guī)管理,切實(shí)落實(shí)在常態(tài)的課堂教學(xué),實(shí)行組內(nèi)相互聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),促進(jìn)教師個(gè)人素養(yǎng)的提高。

          3、認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)常規(guī)六個(gè)一”。

          4、打造書(shū)香校園,培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生閱讀的興趣,開(kāi)展好兒歌誦讀活動(dòng),同時(shí)開(kāi)展好寫(xiě)字展板,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

          5、開(kāi)展好同課異構(gòu)活動(dòng),相互聽(tīng)課,提高語(yǔ)文課堂的有效教學(xué),增強(qiáng)教師的教學(xué)水平。(教師每學(xué)期相互聽(tīng)課不少于20節(jié))

          三、主要工作

          (一)圍繞常規(guī)“六個(gè)一”工作,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,打造高效課堂。

          1、備課:每個(gè)老師做到精心的設(shè)計(jì)、二次備課、最后的整理完善,每篇課文教后要有反思,每周有一篇詳實(shí)深刻的教學(xué)反思。

          上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,小班可充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。另外,教師要樹(shù)立大語(yǔ)文觀,雖然學(xué)生還處入在入門(mén)起步階段,但從考試出題的多樣性,給我們語(yǔ)文老師警示,語(yǔ)文教學(xué)不僅要溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,還要引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的.渠道,增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率。

          作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,對(duì)語(yǔ)文作業(yè)要精選,注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí),注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。作業(yè)批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時(shí),注重糾錯(cuò)及情況反饋。作業(yè)的格式備課組要統(tǒng)一。

          2、識(shí)字與寫(xiě)字:

          本學(xué)期要求會(huì)認(rèn)的字有257個(gè),多音字12個(gè),會(huì)寫(xiě)的字有224個(gè)。基于上學(xué)期教學(xué)實(shí)際和不足,要加強(qiáng)漢字的基本筆劃認(rèn)識(shí)和常用的偏旁部首,重視筆順規(guī)則。在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字,達(dá)到字不離詞,詞不離句。

          3、閱讀:學(xué)習(xí)朗讀課文,對(duì)朗讀有興趣。能讀得流利,讀出感情。背誦全部的古詩(shī)和部分的課文。(小專題與書(shū)香校園有機(jī)結(jié)合,進(jìn)行課外閱讀。)

          4、寫(xiě)話:對(duì)寫(xiě)話有興趣,寫(xiě)出自己想說(shuō)的話,根據(jù)表達(dá)需要,學(xué)習(xí)使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

          5、口語(yǔ)交際:逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,努力聽(tīng)懂別人講話的內(nèi)容,積極參加討論,能發(fā)表自己的意見(jiàn)。

          6、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),把表演、競(jìng)賽、游戲、音樂(lè)等引進(jìn)課堂,使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí),培養(yǎng)興趣,形成能力,逐步提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

          注:組內(nèi)集體活動(dòng):兒歌比賽(4月22日班會(huì)時(shí)間)、書(shū)法展板(3月底完成)和講故事比賽活動(dòng)(5月22日班會(huì)時(shí)間)。

          (二)要有同伴互助的思想意識(shí),互相商榷下學(xué)期教研小專題,共同進(jìn)步。(確定小專題:低年級(jí)的識(shí)字教學(xué))

          (三)每次開(kāi)展備課組活動(dòng),要按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,做到有中心發(fā)言人,組員提前做好準(zhǔn)備,積極發(fā)表建議,并做好活動(dòng)記錄。

        推廣普通話工作計(jì)劃13

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。根據(jù)《東城辦聯(lián)校關(guān)于開(kāi)展第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的'通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年9月11日——9月17日

          三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):

          本屆推普周的主題是:提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。綠洲學(xué)號(hào)宣傳口號(hào)是:抓普通話特色、創(chuàng)和諧綠洲校園。

          四、活動(dòng)目的:

          通過(guò)本次推普周活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫(xiě)一手規(guī)范的漢字”的語(yǔ)言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

          五、組織實(shí)施:

          學(xué)校政教處和少隊(duì)組織負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。

          六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

          (一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

          1、國(guó)旗下講話:9月13日,利用國(guó)旗下動(dòng)員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國(guó)家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

          2、板報(bào)宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)校園廣播播放推普歌曲《說(shuō)好普通話》等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

          3、宣讀《推普倡議書(shū)》:9月13日,由少先隊(duì)大隊(duì)部給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長(zhǎng)庭傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過(guò)“學(xué)!獙W(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

          (二)開(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng)

          1、一次主題班會(huì):各班開(kāi)一次“說(shuō)好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

          2、一次主題黑板報(bào)評(píng)比:低年級(jí)以“學(xué)說(shuō)普通話,學(xué)寫(xiě)規(guī)范字”為主題,中、高年級(jí)以“漢字魅力”為主題出一期黑板報(bào),宣傳推普知識(shí),學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。

          3、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng):利用寫(xiě)字課時(shí)間,以小組為單位,開(kāi)展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。

          4、開(kāi)展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

          5、開(kāi)展一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀賽活動(dòng):各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查,評(píng)選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展演講、課本劇表演等活動(dòng))

          6、開(kāi)展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語(yǔ)言使用情況,課堂板書(shū)、備課、作業(yè)批評(píng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

          (三)活動(dòng)延伸

          活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹(shù)立榜樣,在我校形成使用普通話、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),繼續(xù)優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。

        推廣普通話工作計(jì)劃14

          一、指導(dǎo)思想:

          以創(chuàng)遂寧市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校為動(dòng)力,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮,促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

          二、工作目標(biāo):

          語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)甲等以上水平,非語(yǔ)文教師達(dá)到二級(jí)乙等以上水平,學(xué)生達(dá)合格水平。

          三、具體措施:

         。ㄒ唬┨岣哒Z(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)

          國(guó)家首次以法律形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)“國(guó)家語(yǔ)言文字法”,認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書(shū)寫(xiě),有利于民族間的文化交流,有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。

          (二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度

          為使推普工作扎實(shí)開(kāi)展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

          1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

          2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1—2次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。由教務(wù)處負(fù)責(zé)印制發(fā)放推普資料及自測(cè)試題,語(yǔ)文教師協(xié)助批閱,統(tǒng)計(jì)自測(cè)情況。

         。ㄈ┘訌(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

          1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅

          警示性標(biāo)牌和條幅隨處可見(jiàn)。

          (1)校門(mén)設(shè)置“請(qǐng)講普通話”、“請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范漢字”等宣傳警示性標(biāo)牌。

         。2)校園醒目位置書(shū)寫(xiě)固定性標(biāo)語(yǔ)。

         。3)教師辦公室、教室醒目處張貼“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字”警示語(yǔ)。

         。4)教學(xué)樓、宿舍樓等處設(shè)置具有感召力的標(biāo)語(yǔ)。

         。5)制作“用普通話交流,溝通世界文明”、“普通話是校園語(yǔ)言”等條幅,在校園醒目處懸掛。

          2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級(jí)推普員作用

         。1)第八個(gè)推普周各班推普員組織出一期壁報(bào)。

          (2)紅領(lǐng)巾廣播站定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,也做好普通話的示范工作。

         。3)櫥窗內(nèi)張貼推普宣傳圖畫(huà)資料。

          3、開(kāi)展推普專項(xiàng)活動(dòng)

          組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),評(píng)比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:

         。1)“規(guī)范漢字,學(xué)生抽測(cè)比賽”

         。2)“推普軟筆書(shū)法比賽”

          (3)“請(qǐng)講普通話演講比賽”等。

         。ㄋ模┲匾曅@普通話軟件建設(shè)

          1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制,堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)校要求未達(dá)標(biāo)的教師,要積極培訓(xùn),爭(zhēng)取盡快達(dá)標(biāo)。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養(yǎng)的責(zé)任。

          2、在學(xué)生中確立“說(shuō)好普通話走遍全天下”的'語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫(xiě)作業(yè);克服方言土語(yǔ),提高語(yǔ)言表達(dá)水平。

          3、堅(jiān)持“國(guó)旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,講好普通話的情感。

          4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言面貌差德班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

          5、規(guī)范教案書(shū)寫(xiě)。尤其對(duì)新踏入教學(xué)崗位的教師,要規(guī)范教案的格式,規(guī)范書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,規(guī)范板書(shū),規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。對(duì)問(wèn)題較大的教師,由師資管理處責(zé)成整改。

          6、堅(jiān)持“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。由學(xué)生推普員定期組織學(xué)生在專欄、板報(bào)、校報(bào)、食堂菜譜等處查找不規(guī)范,并督促改正。

          普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),由于受特殊方言的影響,在我們的思想意識(shí)和行動(dòng)實(shí)施上會(huì)有一定的問(wèn)題,因此,我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)信耳濡目染的宣傳作用,堅(jiān)持鞏固和提高的長(zhǎng)久戰(zhàn),爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高師生語(yǔ)言文字水平,使推普工作取得可喜成績(jī)。

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