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        述職演講稿
        更新時(shí)間:2023-06-28 16:34:19
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        述職演講稿范文

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的述職演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          述職演講稿范文 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

          生命是完美的,更是幸福的,但前提是必須有安全的呵護(hù)。沒(méi)有安全,生命得不到保障,幸福又在哪里呢?我們需要職責(zé),我們選擇安全!

          今日我演講的題目是:安全與職責(zé)。

          安全是個(gè)永恒的話題,安全是什么?對(duì)于我們來(lái)講,安全就是立足本職,盡忠盡責(zé)。職責(zé)是什么?職責(zé)是一種使命、一種義務(wù)、更是一種力量。在隱患危及安全的關(guān)鍵時(shí)刻,它鼓勵(lì)我們?cè)谖ky面前挺身而出,用行動(dòng)去阻止事故的發(fā)生。

          關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,無(wú)論我們?cè)诟芍裁矗闹卸家獣r(shí)刻想著安全,心中都要時(shí)刻注意著安全,任何時(shí)候都要遵章守紀(jì),按章作業(yè),牢記安全第一,真正做到不損害自4我,不損害他人,不被他人損害。

          僅有把安全“印”在心中,加強(qiáng)我們的安全職責(zé)。把安全生產(chǎn)工作切實(shí)落到實(shí)處,從身邊的小事抓起,把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。每出一個(gè)事故,都能總結(jié)一二三條教訓(xùn),日積月累,就成了我們的規(guī)章。換一種說(shuō)法,血的教訓(xùn)換來(lái)了我們的規(guī)章制度,我們靠規(guī)章制度來(lái)保證我們的安全。

          企業(yè)有著很完善的安規(guī)制度,我們不缺少各類管理制度,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,安全才有保障。安全不僅僅是制度,它更需要我們每一個(gè)人強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)職責(zé)心。

          職責(zé)心是做好安全工作的前提。有一句話說(shuō)得好,“在本位,盡本分”,這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人對(duì)自我工作最根本的要求。要想把安全工作做好,提高職責(zé)心是至關(guān)重要的,職責(zé)心是工作無(wú)過(guò)失的重要保證。假如一個(gè)人沒(méi)有了職責(zé)心,那么再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。擁有強(qiáng)烈的職責(zé)心,再大的安全隱患也能夠處理。假如職責(zé)心差,那么很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。無(wú)過(guò)失是我們工作的重中之重。

          安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要我們真正把安全裝在我們心中,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,安全生產(chǎn)才不受威脅,安全才有保障,生命才會(huì)漂亮。

          有了對(duì)安全的職責(zé)心,就有了做好工作的動(dòng)力,做起工作來(lái)就會(huì)進(jìn)取、主動(dòng)、用心。沒(méi)有對(duì)安全的職責(zé),就不敢承當(dāng)職責(zé),必定造成工作上敷衍了事、庸碌無(wú)為,麻痹大意。由此可見,工作有難易之分,本領(lǐng)有上下之別,但關(guān)鍵的還是職責(zé)心。無(wú)論做什么事情,都要記住自我的職責(zé),無(wú)論在什么樣的工作崗位,都要對(duì)自我的工作負(fù)責(zé)。

          職責(zé)是安全生產(chǎn)賴以生存的源源動(dòng)力;因?yàn)橛新氊?zé),我們才足以從微小的細(xì)節(jié)中發(fā)覺(jué)事故的隱患;因?yàn)橛新氊?zé),我們才能夠從不斷變換的安全問(wèn)題上積存提高的經(jīng)驗(yàn)。安全生產(chǎn)需要我們的'職責(zé),安全生產(chǎn)更加依靠我們的職責(zé)。

          我們需要職責(zé),我們選擇安全!前車之鑒,后事之師。

          在安全問(wèn)題上,我們必須警鐘長(zhǎng)鳴,肩負(fù)起職責(zé)使命。在生活中,安全是把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會(huì)保護(hù)你,違背它的規(guī)則,你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,像“安5全生產(chǎn)、預(yù)防為主”等不少警句我們往往耳熟能詳,但我們需要的并不僅僅是口號(hào)和形式,更重要的是把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思、慎于行,才是我們做好安全工作的根本。

          安全是春天里的花朵,漂亮但需要呵護(hù);安全是生活中的一抹抹陽(yáng)光,明媚而溫暖。

          “安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴”,僅有抓住安全,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,興盛興旺;僅有守著安全,我們的千種累,萬(wàn)種苦,才能結(jié)出漂亮的碩果。

          讓我們共同努力,踐行職責(zé),保障安全。安全職責(zé)永久在我心中!

          述職演講稿范文 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          下午好!首先,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校檢查工作,表示衷心感謝和最熱烈地歡迎。

          今天我述職的內(nèi)容分三部分:一是在振興小學(xué)的工作匯報(bào);二是道北西街小學(xué)全年工作匯報(bào);三是從12月18號(hào)到現(xiàn)在及今后工作打算的工作匯報(bào)。

          就是在這樣一條主線的貫穿下,學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,注重孩子的內(nèi)涵發(fā)展,注重細(xì)節(jié)管理,緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不松手(今年二月份的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)上我校獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)兩面錦旗),振興小學(xué)的社會(huì)滿意度越來(lái)越高。

          下面匯報(bào)第二部分:道北西街小學(xué)在XXX校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下所做工作匯報(bào)。題目是:扎實(shí)工作,穩(wěn)步前行。

          一、提升辦學(xué)理念、在目標(biāo)引領(lǐng)上求發(fā)展

          辦學(xué)理念是學(xué)校辦學(xué)的靈魂和指針,我校的辦學(xué)理念是:為學(xué)生終身發(fā)展奠基,今年向全校師生提出了“今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),明天我會(huì)更優(yōu)秀”的發(fā)展口號(hào),并將“良好習(xí)慣成就美好人生”作為學(xué)校的校訓(xùn),時(shí)刻激勵(lì)全體師生永不停息向前走。

          二、嚴(yán)抓常規(guī)管理,在規(guī)范辦學(xué)上求發(fā)展

          三、狠抓兩支隊(duì)伍建設(shè),在深化內(nèi)涵上求發(fā)展

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),提升領(lǐng)導(dǎo)整體素質(zhì)。

         、艊(yán)要求我校所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)全部代課,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自代課,如校長(zhǎng)代二年級(jí)社會(huì),胡校長(zhǎng)代六年級(jí)社會(huì),楊校長(zhǎng)代二年級(jí)體育。⑵重學(xué)習(xí)采用星期一集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方式。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期要記一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記(一周至少學(xué)習(xí)一篇文章),管理筆記八篇,培訓(xùn)教師一次。⑶搭臺(tái)子我校每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一塊具體工作,分管一個(gè)教研組,承包一個(gè)年級(jí),給他們創(chuàng)造各種條件鍛煉自己,努力做到人人都能獨(dú)當(dāng)一面。⑷強(qiáng)業(yè)務(wù)要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都深入課堂進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué),學(xué)期末各口負(fù)責(zé)人要在全校大會(huì)上述職,接受老師們公開考評(píng)。

          2、抓教師隊(duì)伍的建設(shè),促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展

          ⑴抓師德學(xué)校在校園公開張貼《教師公約》,它象一面鏡子,鞭策著每位教師時(shí)時(shí)對(duì)照公約反省自己,同時(shí)接受同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的監(jiān)督檢查。2抓學(xué)習(xí)本學(xué)年除了要求老師們自修學(xué)習(xí)外,還定期組織黨員學(xué)習(xí),例會(huì)時(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí),今年我校還邀請(qǐng)了張潤(rùn)柱主任、王建平副主任、張小剛老師來(lái)校給教師們進(jìn)行了有關(guān)教學(xué)講座和培訓(xùn),并數(shù)次參加晉華片區(qū)教學(xué)研討和講座。并逐步引導(dǎo)教師將學(xué)習(xí)作為一種工作狀態(tài),將讀書成為一種生活習(xí)慣。

          四、強(qiáng)化德育工作,在全面育人上求發(fā)展

          1、加強(qiáng)德育常規(guī)管理,潛移默化教育學(xué)生

          2、開展形式多樣活動(dòng),豐富校園德育內(nèi)涵

          通過(guò)班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、重大節(jié)日召開了別開生面的活動(dòng)、每周一個(gè)主題活動(dòng),每月一次專題活動(dòng),如邀請(qǐng)山西晚報(bào)同志作感恩中國(guó)行的主題活動(dòng),六一,我校舉行了“誦讀經(jīng)典”大型誦讀活動(dòng),本學(xué)期我校的課外興趣小組活動(dòng)及綜合實(shí)踐活動(dòng)趨于規(guī)范化、制度化,活動(dòng)的實(shí)效性增強(qiáng)了,也得到家長(zhǎng)的充分認(rèn)可。

          3.注重家長(zhǎng)陣地建設(shè),強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)

         。1)一年來(lái),我校分別對(duì)各年級(jí)進(jìn)行培訓(xùn),增強(qiáng)家長(zhǎng)教育觀念。

         。2)周六、日有心理學(xué)專家為學(xué)校部分家長(zhǎng)作親子教育和溝通

          (3)平時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別深入各個(gè)班學(xué)生家庭,領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生坐在一起一對(duì)一查找問(wèn)題,通過(guò)這種方式讓“問(wèn)題學(xué)生”盡快消除問(wèn)題,迎頭趕上。

          五、創(chuàng)建綠色校園文化,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

          1、校園是育人的場(chǎng)所,堅(jiān)持把改觀校容校貌作為一門隱性課程。

          2、品牌項(xiàng)目建設(shè)。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開展,把球類和繩毽建設(shè)成學(xué)校的品牌項(xiàng)目,使體育文化建設(shè)成為學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

          3、在“綠色教育”理念的感召下,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色:一周一主題的“綠色行動(dòng)”,塑造了學(xué)生的健康綠色品行一月一項(xiàng)目的綠色教工活動(dòng),強(qiáng)健了體魄。陶冶了性情。一天一寫的金橋家校聯(lián)系冊(cè),為“綠色和諧家校”的共建搭建了平臺(tái)。

          以“綠色教育”為特色的省級(jí)特色學(xué)校申報(bào)也順利通過(guò)。下面匯報(bào)第三部分,我從12月18號(hào)到現(xiàn)在的工作及今后工作打算:題目是:再接再厲,勇創(chuàng)輝煌。

          1.積極學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),努力做到:平和中思考,仁和中干事,親和中創(chuàng)新。

          到道北西街小學(xué)以后,自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,所以特別加強(qiáng)了學(xué)校管理知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。空余時(shí)間,還積極撰寫教學(xué)管理隨筆,記錄反思工作中的得與失,及時(shí)改進(jìn)管理方法,提高管理效益。努力做到:平和中思考,仁和中干事,親和中創(chuàng)新。就是做一個(gè)善于思考的校長(zhǎng),一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的校長(zhǎng),一個(gè)立身仁和的校長(zhǎng)。

          2.找準(zhǔn)位置,確立目標(biāo)。一是定位,學(xué)校的地理位置是在三個(gè)示范校包圍之中,我們?cè)趺崔k?二是目標(biāo),小學(xué)校要有特色,要讓學(xué)生進(jìn)的來(lái),留得住,學(xué)的好,要讓教師有成長(zhǎng),有幸福感,有成就感,今后工作努力做到三位:教學(xué)工作有位,管理工作到位,自身素質(zhì)高位。所以在第一次教師例會(huì)上我就將扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量作為本學(xué)期及今后工作的`重點(diǎn),分別召開了畢業(yè)班全體教師會(huì),了解畢業(yè)班情況,為明年質(zhì)量考核鼓勁加油定目標(biāo),召開了一二年級(jí)班主任會(huì)并到太原大營(yíng)盤小學(xué)學(xué)習(xí),了解使用家校聯(lián)系冊(cè)情況并希望一二年級(jí)教師一切從學(xué)生發(fā)展想問(wèn)題,以愛(ài)心、誠(chéng)心留住孩子與家長(zhǎng)的心,讓他們能堅(jiān)定不移地信任老師,信任學(xué)校,不中途轉(zhuǎn)學(xué),保證生源。

          3.扎實(shí)工作,突出三重:穩(wěn)定重于一切,安全重于泰山,質(zhì)量重在過(guò)程。

          道北西街小學(xué)安全穩(wěn)定,這是學(xué)校良好發(fā)展的前提,穩(wěn)定來(lái)之不易,同時(shí)我認(rèn)為學(xué)校的穩(wěn)定非常重要,只有靜下心來(lái),教師的成長(zhǎng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。我想這得益于各位老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力,質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本。一方面我一直認(rèn)同活動(dòng)中育人的理念。今后工作中,我們還將積極探索與創(chuàng)新學(xué);顒(dòng)內(nèi)容;另一方面特別堅(jiān)持抓課堂的常規(guī)管理,抓學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),抓質(zhì)量的精細(xì)化管理。

          4.精細(xì)精致,積極做精學(xué)校常規(guī)工作,抓好三風(fēng):校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

          以“今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),明天我會(huì)更優(yōu)秀”的發(fā)展口號(hào),并將“良好習(xí)慣成就美好人生”作為學(xué)校主題文化理念,積極推行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)積累,提升學(xué)生教師的內(nèi)涵。去掉浮躁心,回歸我們文明靜雅的校園,如近期我們從校園文化主題化、系列化的角度出發(fā),將樓道內(nèi)布置為書法主題、書法系列,一是讓孩子們感知一種文化,因?yàn)闀ㄊ侵袊?guó)傳統(tǒng)文化精髓,二是渲染一種氣氛,一種書香氣氛,一種文雅氣氛;三是讓孩子們能從中學(xué)會(huì)欣賞與運(yùn)用,F(xiàn)在在我校,老師們的努力是有目共睹的,老師們的敬業(yè)也是聲名在外的,校園的文明之風(fēng)正在形成,現(xiàn)在我們的校園內(nèi)干干凈凈,學(xué)生文明有禮,雖然校外比較熱鬧喧嘩,但校園內(nèi)安靜有序,教師教書靜心細(xì)心精心。

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,做校長(zhǎng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的人,要做好老師們的榜樣,同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中,我們學(xué)校取得的成績(jī)也是有目共睹的,我自信我是在思考著、努力著、前行著的,我也看到了我們的班子成員在努力著,我們的老師們?cè)谂χ,我認(rèn)為工作都是老師們做的,成績(jī)?nèi)抢蠋焸冇眯难脕?lái)的,老師們你們辛苦了,借此機(jī)會(huì)我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I(xiàn)的力量表示感謝。

          當(dāng)然,我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺,特別是我的工作,期待改進(jìn)的地方還有很多,但我會(huì)在以后的工作中,繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在老師們的配合支持下,努力學(xué)習(xí),深入思考,改進(jìn)方法,減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,努力當(dāng)好校長(zhǎng),當(dāng)好老師們的最佳服務(wù)生,說(shuō)真話,做真人,做真事,風(fēng)雨兼程,不斷前行,為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才竭盡全力,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。讓我們從良知出發(fā),擁有三心:良心、愛(ài)心、責(zé)任心。為良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為辦人民滿意的學(xué)校,為道北西街小學(xué)的輝煌而共同努力!

          述職演講稿范文 篇3

          20xx年1月,我被聘任為人事處長(zhǎng)、離退休辦公室主任,兼部門支部書記。下面,我從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面作述職述廉報(bào)告如下:

          一、常修為政之德,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

          在政德修養(yǎng)上我始終按照“四實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己:一是對(duì)黨要忠實(shí)。始終堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本理論、基本方針,做一名讓黨放心的人民公仆。二是為人要誠(chéng)實(shí)。以誠(chéng)相待所有的人,包括誤解我的好人和詆毀我的小人。三是作風(fēng)要樸實(shí)。樹立的正確的榮辱觀、政績(jī)觀,不出風(fēng)頭,不爭(zhēng)彩頭,推功攬過(guò),甘于寂寞。四是工作要扎實(shí)。走出辦公室、走出會(huì)議室,到實(shí)地、查實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。

          二、常學(xué)從政之道,提高履職從政能力

          任職以來(lái),為了盡快進(jìn)入角色,我堅(jiān)持邊干邊學(xué),邊實(shí)踐邊總結(jié)。首先,吃透上邊的,借鑒旁邊的”。吃透上邊的,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府關(guān)于人事人才工作的文件精神;其次,借鑒旁邊的,吸取、借鑒兄弟院校人事人才工作的經(jīng)驗(yàn)和做法;再次,摸清下邊的,摸清本院的人力資源情況;最后,形成自己的,理清本院人事人才工作的思路。通過(guò)幾不斷的學(xué)習(xí)、“充電”,提高了自己的履職從政能力,基本勝任了本職工作。在“學(xué)研”活動(dòng)中,《師資隊(duì)伍建設(shè)十

          二年規(guī)劃》、《專業(yè)技術(shù)人員崗位績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則》等10份文件,均為我親自執(zhí)筆。

          三、常做勤政之事,做好本職工作

          幾年來(lái),自己在工作中做到了“兩不推”:即應(yīng)該自己做的不推;遇到棘手的問(wèn)題不推。對(duì)于現(xiàn)有及歷史遺留的勞動(dòng)人事糾紛訴訟、處理違紀(jì)的教職工、接待各類人員的來(lái)訪以及事故的善后(20xx年10月23日××校區(qū)發(fā)生的交通事故)等比較棘手的工作,均由我親自負(fù)責(zé)或參與。發(fā)生老干部住院、去世等情況,不論是元旦、除夕夜、大年初一,我都能和有關(guān)工作人員感到現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助家屬搶救或處理后事。

         四、常念同事之功,共同創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)佳績(jī)

          如果說(shuō)這幾年人事處在人事調(diào)配、師資管理、工資福利等方面取得了一些成績(jī),離不開全處同志的共同努力。不論是重大活動(dòng),還是日常工作中,為了完成工作任務(wù),他們有的雙休日、節(jié)假日加班加點(diǎn),有的將年幼的孩子扔給了父母,有的放棄了探親假,老干部住院、去世,離退休辦公室的同志都是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)……。20xx年所在黨支部被評(píng)為先進(jìn)黨支部,20xx年人事處被評(píng)為三育人先進(jìn)集體。在此,向辛勤工作的全處(辦公室)同志及關(guān)心、理解、支持人事處工作的全院教職工表示衷心的.感謝!

          五、常敲廉政之鐘,筑牢拒腐防變長(zhǎng)城

          作為一名中層干部、黨支部書記,在黨風(fēng)廉政建設(shè)中肩負(fù)著“一

          崗雙責(zé)”的責(zé)任,我始終能夠自覺(jué)按照黨委和紀(jì)委的要求,認(rèn)真執(zhí)行《實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》等黨紀(jì)條規(guī),“常懷律己之心,常思貪欲之患”,“秉一身正氣、懷兩袖清風(fēng)”,正確運(yùn)用手中的權(quán)力,從不搞那種“公事私辦。明事暗辦,正事斜辦,否則不辦”的不正之風(fēng)。從不搞“潛規(guī)則”,筑起了拒腐防變的長(zhǎng)城,抵御了形形色色的誘惑。

          主要缺點(diǎn)

          在聘期內(nèi)的主要缺點(diǎn)是:思想保守,觀念陳舊,循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī),幾年來(lái)人事人才工作基本上沒(méi)有什么創(chuàng)新。

          今后努力方向

          在新的一輪干部聘任中,我申報(bào)的職位是人事處處長(zhǎng)一職。無(wú)論是否被聘用、聘任到任何崗位,我都將加倍珍惜今生職場(chǎng)的最后一個(gè)聘期,“在崗在位一分鐘,盡職盡責(zé)六十秒”,一如既往地、誠(chéng)心誠(chéng)意地、力所能及地為我們的老師、為我們的老干部、為我們的老百姓服務(wù)辦事,辦人事、辦正事、辦實(shí)事、辦好事。

          以上述職述廉如有不妥,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)不吝賜教!

          述職人:×××

          述職演講稿范文 篇4

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

          大家好!

          今天,我又一次站在這里作述職報(bào)告,在激動(dòng)之余還有些許愧疚。今年因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定而出現(xiàn)了種種問(wèn)題,但我知道,在通景堂仍有我的希望和夢(mèng)想。 回首這一年,從“三月份的沉淀”到“五月份的變質(zhì)”。過(guò)往的事 都一一在目。是大家的共同努力,積極面對(duì),處處為公司著想 才得以妥善處理。

          此刻在這里,我內(nèi)心充滿感激。感激大家對(duì)我支持和理解。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)的肯定,堅(jiān)定了我堅(jiān)持下來(lái)的決心!由于產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)系到公司的生存,所以產(chǎn)品生產(chǎn)部門必然承受著巨大的壓力,而面對(duì)一次又一次的問(wèn)題,曾經(jīng)我也彷徨過(guò),也曾想過(guò)放棄。但是我堅(jiān)持了下來(lái),繼續(xù)堅(jiān)守著這份希望和夢(mèng)想,堅(jiān)持我最后的信念。因?yàn)槲覉?jiān)信,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 邱吉爾曾說(shuō)過(guò)“挫折是成功者的勛章”。過(guò)去的'不能代表將來(lái),但可以為我們?nèi)ジ淖兾磥?lái)指明方向。為更好的保重產(chǎn)品質(zhì)量,我部門需要做好以下幾件事。

          1.加強(qiáng) 產(chǎn)品穩(wěn)定性考察,對(duì)新產(chǎn)品分別進(jìn)行高溫中溫低溫試驗(yàn),和穩(wěn)定加速試驗(yàn),以檢驗(yàn)產(chǎn)品穩(wěn)定性。

          2.加強(qiáng)對(duì)原輔料特別是包裝材料的檢驗(yàn),從源頭上確保產(chǎn)品質(zhì)量

          3.完善產(chǎn)品留樣,做到每批產(chǎn)品有留樣,每個(gè)周期有觀察。為確保產(chǎn)品穩(wěn)定和改良產(chǎn)品提供必要依據(jù)。

          4.做好人員招聘和培訓(xùn),做到招對(duì)人,用好人,留住人。

          概括為一句話為“積極穩(wěn)健,審慎靈活,腳踏實(shí)地,不冒進(jìn),不懈怠,繼續(xù)努力。” 感謝大家的聆聽!祝各位工作順利,新年快樂(lè)!

          述職演講稿范文 篇5

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          大家上午好!李校長(zhǎng)讓我們從德能勤績(jī)四個(gè)方面對(duì)自己過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié),我想了想,覺(jué)得將這樣一個(gè)指導(dǎo)思想融入三個(gè)問(wèn)題給大家進(jìn)行匯報(bào):我在哪里?我做了什么?我還要做什么?

          首先給大家匯報(bào)第一個(gè)問(wèn)題:今年,我在哪里?今年的生活經(jīng)歷特別豐富,上學(xué)期我在學(xué)校上班,下學(xué)期,我向?qū)W校申請(qǐng),到白沙埠中心小學(xué)援教,擔(dān)任五年級(jí)六班的語(yǔ)文教學(xué) 工作,然后每周的周三四的下午到本部上班。這樣的經(jīng)歷讓我更加忙碌,但是卻體會(huì)到鄉(xiāng)村教育生活的別樣風(fēng)情。

          作為一名負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)的教務(wù)工作者,除卻每天的常規(guī)檢查之外,一定不能忘卻對(duì)讀書的關(guān)注,唯有這樣,我們手中的學(xué)生才能得到廣博的文化的熏陶。圍繞這樣一個(gè)理念,在這過(guò)去的一年里我都干了些什么呢:

          1.1-4年級(jí)朗讀比賽,五六年級(jí)辯論賽。如果不是親臨現(xiàn)場(chǎng),我們或許無(wú)法想象孩子們引經(jīng)據(jù)典、出口成章的精彩。

          2.每月一本書活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)安排相同的閱讀書目,每月一本,每學(xué)期四本。將對(duì)課外書的閱讀納入期中期末的'檢測(cè)。

          3.圖書大廳圖書漂流。給孩子課余時(shí)間一個(gè)心靈休憩的好去處。

          4.“我最喜歡的一本書”演講。

          5.綜合素養(yǎng)大賽。讓孩子在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、體育的世界里釋放快樂(lè)。

          6.高原老師講課比賽。從區(qū)級(jí)選拔賽到一師一優(yōu)課選拔賽到市課p賽到市課比賽,前后一年的時(shí)間,讓我們體會(huì)到了磨課的重要性和血雨腥風(fēng)、驚心動(dòng)魄的賽課壓力,但是最后高原老師在一次次磨礪中勇.敢地挺住,最終在市課的舞臺(tái)上大放異彩。市教科研中心的陳中杰主任曾經(jīng)無(wú)比興奮地說(shuō):課上此生動(dòng)活潑,清新自然,體現(xiàn)低年段教學(xué)特點(diǎn)和一課一得的教學(xué)訴求,給人以耳目一新之感。

          7.臨時(shí)的文字材料工作。無(wú)論是哪位老師哪個(gè)科室找我寫東西,我?guī)缀醵疾粫?huì)拒絕。我知道大家找我,不是因?yàn)槲覍懙煤,全都是?duì)我的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

          今后,我一定會(huì)以更加努力的姿態(tài),為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。前段時(shí)間自己寫了一個(gè)個(gè)人總結(jié),現(xiàn)在我選取其中的幾句話,權(quán)當(dāng)是我的表態(tài)吧:

          為人師表,君姿颯爽。認(rèn)真鉆研,課上徜徉。不誑不怠,事事跟上。學(xué)生前程,銘記心上。

          有求必應(yīng),不耍排場(chǎng)。做事磊落,鄙視陰陽(yáng)。人前勤懇,人后忙碌。所有工作,都憑熱腸。

          堅(jiān)持閱讀,寫點(diǎn)。不靠發(fā)表,全是自賞。夜色闌珊,鍵盤敲響。別樣幸福,優(yōu)雅芬芳。

          凡事實(shí)干,不會(huì)胡來(lái)。溜須拍馬,太不自在。沒(méi)有大樹,也有陰涼。腳踏實(shí)地,無(wú)愧抬賞。

          不知不覺(jué),不惑已來(lái);厥走^(guò)往,有喜有哀。半老徐娘,從無(wú)懈怠。策馬揚(yáng)鞭,再赴未來(lái)。

          最后,送給 大家三句話:

          我誰(shuí)都不給爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。通過(guò)這句話,我們看到了楊絳女士?jī)?yōu)雅的自信。將這句話送給大家,希望我們可以在猴年里能平和從容之心,快樂(lè)地生活。

          宗教的虔誠(chéng),戀愛(ài)的熱情。當(dāng)年,路遙先生說(shuō)自己對(duì)文學(xué)充滿了宗教的虔誠(chéng),戀愛(ài)的熱情。希望我們可以懷著這樣的一份情懷對(duì)待我們所從事的工作。

          你我若盛開,蜂蝶自然來(lái)。讓我們跟隨在以李校長(zhǎng)榮膺旗手的臨沂二小“最美教育”的獵獵大旗背后,不斷修煉自己,為學(xué)校的再度騰飛貢獻(xiàn)力量。

          祝福大家新年快樂(lè)!

          20xx,看你,看我,看二!

          20xx,看我,看你,看中國(guó)!

          述職演講稿范文 篇6

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:

          大家好!你們辛苦了! 我述職演講的題目是:只有…

          感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文科教學(xué)。在這里,我不能用漂亮的詞語(yǔ)來(lái)形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過(guò)15個(gè)春秋的工作歷程中,我深深地體會(huì)到:身為老師,我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而驕傲;作為班主任,我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長(zhǎng),更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。

          今天,我之所以競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師十級(jí)這個(gè)崗位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資歷、學(xué)歷、能力具備以下五個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

          優(yōu)勢(shì)一、我具有歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的良好思想素質(zhì)。

          早在師范學(xué)校期間,我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。1997年7月參加工作,XX年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色,我在XX年、XX年、XX年、XX年4次被評(píng)為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

          優(yōu)勢(shì)二、我有很強(qiáng)進(jìn)取心和敢為人先的拼搏精神。

          我XX年7月河池學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。XX年12月被授予小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。任職以來(lái),我始終勤奮工作,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。課余時(shí)間,我苦練書法,曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)、市級(jí)比賽三等獎(jiǎng);我還熱衷于教學(xué)反思,形成獨(dú)特教育理論,撰寫的教學(xué)論多次獲國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上;我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)的學(xué)生作文在XX年發(fā)表在《河池日?qǐng)?bào)》上,填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中,不管到任哪所學(xué)校,我總能創(chuàng)新地組織開展工作,以創(chuàng)特色為抓手,以質(zhì)量為突破,使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步,不斷取得新成績(jī),一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評(píng),也因此被評(píng)為XX年度“宜州市優(yōu)秀教師”、XX“先進(jìn)教育工作者”。

          優(yōu)勢(shì)三、我長(zhǎng)期致力于教學(xué)改革和社會(huì)實(shí)踐。

          每年我都會(huì)積極參加校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng),同時(shí)是新課改教學(xué)的能手,形成輕松自然、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,我的課學(xué)生樂(lè)聽、樂(lè)學(xué)。我還經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)示范課和鄉(xiāng)級(jí)探導(dǎo)課的任務(wù),課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí),得老師們的認(rèn)可。在XX年12月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中,榮獲語(yǔ)文組三等獎(jiǎng);在社會(huì)上我總是處處尊重他人,是教育政策與傳播文明的使者,受家長(zhǎng)歡迎,群眾反映好。

          優(yōu)勢(shì)之四、我推行“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育思想,倡導(dǎo)教育公平。

          我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在XX年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì),值日老師正在總結(jié)時(shí),一個(gè)愛(ài)搗蛋的六年級(jí)男生故意在下面唱歌,讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評(píng)說(shuō)教,而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室,先讓他觀察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)民,讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動(dòng)?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯(cuò)誤之處,通過(guò)心與心的溝通,這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來(lái)這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí),在畢業(yè)考中竟然取得全?偡值谌暮贸煽(jī)。如今這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,他還經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信,說(shuō):“老師,感謝您,是您的一席話改變了我!本瓦@樣,對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),而對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,我從不武斷地批評(píng),而是“曉之以理,動(dòng)之以情”,使學(xué)生口服心更服,無(wú)論教哪個(gè)班級(jí),總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴。

          優(yōu)勢(shì)之五、我是創(chuàng)新學(xué)校管理的拓荒者,敢做事,勇于承擔(dān)責(zé)任。在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中,總能讓原來(lái)“山窮水盡疑無(wú)路”學(xué)校“柳暗花明又一村”。

          在走上工作崗位第二年,我主動(dòng)請(qǐng)纓,要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)!辶W(xué)。上級(jí)任命為教導(dǎo)主任,我深知“眾人拾柴火焰高”的道理,我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心協(xié)力,面對(duì)困難不逃避,面對(duì)失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間,幾乎每年每班都有一科以上獲獎(jiǎng),付出幾年的努力,使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。

          XX年秋,我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng),工作中我堅(jiān)持“己所不欲,勿施于人”的原則,我做不到的事情,從不要求老師們?nèi)プ觥2徽撌墙虒W(xué),還是常規(guī)方面,我處處率先垂范,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真做材料。在XX秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中,原來(lái)教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了3名,平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花,教學(xué)獎(jiǎng)奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。

          身為學(xué)校的管理者,我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo),為了讓老師們了解群眾的`心聲。我的做法是,開學(xué)初,用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個(gè)屯集體家訪,真心與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,感動(dòng)家長(zhǎng)。一天晚上,我和5個(gè)老師在牛勞屯家訪時(shí),遇到外地來(lái)開石場(chǎng)的唐老板,他感慨地說(shuō):“我兒子都讀到四年級(jí)了,沒(méi)見老師來(lái)我家家訪過(guò),我們那邊多需要家訪。薄犞@句話,老師們由衷地感到欣慰;匦:螅R(guī)材料不再是機(jī)械式的填空,而是變?yōu)殛P(guān)愛(ài)學(xué)生自然流淌的抒情詩(shī),學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù),學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。

          如今,學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)了良好的局面:安全天天有人管,紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理,衛(wèi)生處處有人做,材料人人自覺(jué)寫,教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓,各方面成績(jī)穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評(píng)比中,取得了第二名的好成績(jī)。由于各方面工作表現(xiàn)突出,我也榮幸被評(píng)為同德鄉(xiāng)XX年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

          另外,我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手;二是不從私自采購(gòu)學(xué)校辦公用品;三是不該報(bào)銷的絕不報(bào)旅差。比如,我經(jīng)常到宜州辦事,順路帶學(xué)校的電腦去修,修理費(fèi)給主任過(guò)后再去結(jié)賬;運(yùn)送學(xué)校物品不報(bào)銷車費(fèi);到同德辦事,順路送材料到中心校也從不報(bào)銷旅差,因此得到老師們的信任和支持。

          “ 金無(wú)赤足,人無(wú)完人”,我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方,但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài),今后我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取達(dá)到以下幾個(gè)方面:

         、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能,提高理論水平,為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);

         、做一個(gè)教育的有心人。成為學(xué)生信任的朋友,努力做到教育公平,關(guān)注學(xué)困生,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

          ⑶爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。 民主管理,用心為學(xué)生服務(wù),為老師著想,力爭(zhēng)成為讓群眾滿意的人民公樸。

          尊敬的評(píng)委們,我知道再多的付出,再好的成績(jī)只代表過(guò)去,今天無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,我都會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)上級(jí)的托付和群眾的期盼。

          相信你們就是我的伯樂(lè),你寫上那組神圣而漂亮的數(shù)字,就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。請(qǐng)您放心,只要給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!

          我的演講完畢,謝謝大家鼓勵(lì)!

          述職演講稿范文 篇7

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          我是來(lái)自xx商貿(mào)系王x,在這近一年的時(shí)間里,我本著勤能補(bǔ)拙、腳踏實(shí)地工作的態(tài)度,積極努力地做好本職工作,F(xiàn)就本人一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作等方面情況匯報(bào)如下,請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議:

          一、工作方面:

          1、構(gòu)建了和諧的師生關(guān)系

          通過(guò)思想政治和品德教育各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作和系自選動(dòng)作順利開展,學(xué)生之間的感情越來(lái)越深,和諧家園已經(jīng)形成,學(xué)生能自覺(jué)做到互相關(guān)心,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信。師生的感情和諧了,班主任和專職老師能真正從生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)上去關(guān)心學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,能與學(xué)生打成一片,學(xué)生投訴率減少了。一年來(lái)我系班主任和專職老師共幫扶生活困難學(xué)生38人。

          2、營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍

          通過(guò)品德教育工作的開展,全系各班級(jí)都有了一個(gè)大變樣,早晚自習(xí)、上課、上機(jī)曠課的學(xué)生少了,教室上課睡覺(jué)的少了,認(rèn)真聽講的多了,不參加自考的少了,自考課程通過(guò)率高了。全系到課率,聽課率也逐步在上升,x級(jí)新生到課率達(dá)到98%以上,x級(jí)本專生到課率達(dá)到95%以上,07級(jí)本科生到課率平均達(dá)到93%以上,x級(jí)?坪蛒級(jí)本科學(xué)生平均到課率也達(dá)90%左右。晚自習(xí)各班紀(jì)律也比較好,每個(gè)教室晚自習(xí)結(jié)束后依然有40%以上的學(xué)生在教室看書學(xué)習(xí)。涌現(xiàn)了一批如第四屆藍(lán)天學(xué)院十佳團(tuán)員自強(qiáng)之強(qiáng)和省級(jí)三好學(xué)生陳x同學(xué)、全運(yùn)會(huì)十佳禮儀志愿者高xx同學(xué)、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部彭x同學(xué)等先進(jìn)典型。

          3、確保了校園的安全穩(wěn)定

          通過(guò)各項(xiàng)主題教育的開展,學(xué)生也認(rèn)識(shí)到什么是該做的,什么是不該做的,這使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)自覺(jué)遵守班級(jí)公約,團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明和諧,欠費(fèi)率有了顯著的下降,穩(wěn)固率也進(jìn)一步得到提高。通過(guò)師生的共同努力,開學(xué)至今我系未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,事故率為零。

          二、個(gè)人成長(zhǎng)方面:

        一、注重學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

          “問(wèn)渠哪得清如許,惟有源頭活水來(lái)!睂W(xué)習(xí)是做好任何工作的基礎(chǔ),是與學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致的根本,是適應(yīng)學(xué)院發(fā)展和工作崗位的需要。學(xué)院在不斷的改革創(chuàng)新飛速發(fā)展,作為藍(lán)天的一員,我們要緊跟學(xué)院發(fā)展的需要,特別是我們年輕人要加強(qiáng)學(xué)習(xí),無(wú)論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),都必須要做到持之以恒,不恥下問(wèn),學(xué)而不厭。

          1、謙虛謹(jǐn)慎,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自覺(jué)性。

          2、實(shí)事求是,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高執(zhí)行力。

          二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動(dòng)使自己融入到工作集體中去

          俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!痹儆心芰Φ娜艘搽x不開社會(huì),離不開群體,也必須站在別人的肩膀上才能獲得成功。學(xué)生工作是個(gè)群體工程,光靠單打獨(dú)斗是行不通的,必須善于借用各種有利的'因素來(lái)協(xié)同作戰(zhàn),才有可能事半功倍。

          1、走群眾路線,立足本職,顧全大局。我想對(duì)于我們基層管理干部來(lái)說(shuō)那就是要不斷地提高優(yōu)質(zhì)的服務(wù),不搶表現(xiàn)、不擺架子、要實(shí)實(shí)在在解決每個(gè)老師和學(xué)生的實(shí)際困難和問(wèn)題,做到凡是想著群眾、心里裝著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾,發(fā)揮所能,立足大局、服務(wù)大局。

          2、發(fā)揮集體智慧,打造和諧團(tuán)隊(duì)。在各項(xiàng)工作中,采用設(shè)立“標(biāo)桿”的形式,實(shí)現(xiàn)“定點(diǎn)超越”,營(yíng)造一種互相競(jìng)爭(zhēng)的工作氛圍;在工作中遇到困難時(shí),我自己帶頭沖在前面,與大家共同商量對(duì)策,充分發(fā)揮集體智慧的結(jié)晶,營(yíng)造一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的工作氛圍。形成一種情緒高漲、勇于創(chuàng)新、積極肯干、凝聚力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

          三、以身作則,帶動(dòng)和發(fā)揮干部的示范帶頭作用

          “兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,領(lǐng)導(dǎo)的示范帶頭作用就是一種無(wú)形的示范,就是一種無(wú)聲的命令。我作為一個(gè)學(xué)工副主任,深感身上任務(wù)的艱巨,如何把這支班主任隊(duì)伍帶好、帶精,使這支隊(duì)伍成為一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我堅(jiān)信一條:就是吃苦在前,以身作則,用制度管理,用感情感化,用自己行動(dòng)帶動(dòng)。

          1、以身作則,樹立“領(lǐng)頭羊”的良好形象。要求系老師和學(xué)生做到的自己首先要嚴(yán)格要求自己按要求做到,要求學(xué)生和老師不能犯的自己要帶頭做到不犯。

          2、嚴(yán)愛(ài)有加,把握好“人性化”的管理尺度。

          四、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,時(shí)刻緊跟學(xué)院飛速發(fā)展的步伐

          “流水不腐,戶樞不蠹”。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)學(xué)院發(fā)展的必然。實(shí)踐是沒(méi)有止境,創(chuàng)新也沒(méi)有止境,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。

          1、穩(wěn)定務(wù)實(shí),更新觀念。近一年里,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,圍繞學(xué)院“保規(guī)模、抓內(nèi)涵、促和諧”的總體思路,以創(chuàng)新求發(fā)展、以穩(wěn)定求務(wù)實(shí),更新觀念、充實(shí)理論的前提下開展各項(xiàng)工作的,一些工作也取得了一定的成績(jī)。

          2、經(jīng)常反思,及時(shí)總結(jié)。

          作為一名年輕同志,雖然今年做了一些工作,但由于自身還存在一些不足,為了今后更好地把工作做好,我要克服以下幾個(gè)方面的缺點(diǎn):

          ①工作經(jīng)驗(yàn)不足,還要不斷加強(qiáng)工作鍛煉,提高理論水平;

          ②工作中還存在著急燥情緒,還需要不斷改進(jìn)自己的工作方法和方式;

         、酃芾硭胶凸芾砟芰需要不斷提高,做到在工作中不斷錘煉和反思總結(jié);

          ④“以生為本”的核心理念還貫徹的不夠到位,還要深入學(xué)習(xí)和融匯貫通。

          非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我工作的關(guān)心和支持,對(duì)我本人的教育和幫助,我將為學(xué)院的發(fā)展加倍努力工作,為學(xué)院的更好更快發(fā)展發(fā)揮藍(lán)天人的熱情與力量。

          述職演講稿范文 篇8

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行:

          大家好!

          參加今天這樣的會(huì)議,我是第一次,做一個(gè)鎮(zhèn)的校園安全管理工作,在座的都是專家,我是個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲沂墙衲昃旁虏诺街行膶W(xué)校工作,分管安全、教育技術(shù)裝備、保險(xiǎn)、協(xié)助辦公室工作。

          本我也寫了全鎮(zhèn)綜治安全管理工作總結(jié),不打算在這里原宣讀,只想在此將近三個(gè)月的安全管理工作的感受與體會(huì)以及相關(guān)的一些工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個(gè)匯報(bào):

          一、注重學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)

          我從在這個(gè)崗位上上班的第一天起就特別注重學(xué)習(xí),因?yàn)槲议L(zhǎng)期在學(xué)校管理崗位上工作,做了10年校長(zhǎng),兩年副校長(zhǎng),1年教務(wù)主任,我最討厭的外行指導(dǎo)內(nèi)行,最害怕的是不懂卻隨意亂發(fā)話。我們作為中心學(xué)校的一名工作人員,雖然不是個(gè)領(lǐng)導(dǎo),但到學(xué)校檢查工作時(shí),別人認(rèn)為你是搞管理的,也可能把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)看。所以不學(xué)習(xí)不精通業(yè)務(wù)是不行的。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,學(xué)習(xí)可以提升自身素質(zhì),學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干,學(xué)習(xí)是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。作為一名教育工作者,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣。我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局出臺(tái)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校綜治安全工作考核評(píng)估細(xì)則》、《中小學(xué)綜治安全工作考核評(píng)估細(xì)則》、《巴東縣教育單位安全監(jiān)督管理員管理辦法》,通過(guò)學(xué)習(xí),使我明確了自己作為中心學(xué)校的安監(jiān)員,應(yīng)該做些什么、應(yīng)該怎樣去做、要達(dá)到什么要求。

          本我們沿渡河鎮(zhèn)校園安全管理之前是中心學(xué)校寧校長(zhǎng)和宋校長(zhǎng)兼管的,他們都做的非常好。我是半路里接手,但我沒(méi)有比著原的.“葫蘆畫瓢”,而是進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒,我瀏覽了全縣所有學(xué)校網(wǎng)站和巴東教育信息網(wǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)頁(yè),學(xué)習(xí)了這些學(xué)校關(guān)于校園安全管理的資料。重新起草了“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度安全工作計(jì)劃“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校校園綜治安全管理組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的意見”、“沿渡河鎮(zhèn)中小學(xué)(園)、民辦學(xué)!栋踩芾矶畻l規(guī)定》“、“沿渡河鎮(zhèn)中心學(xué)校校園綜治安全管理工作制度”、“沿渡河鎮(zhèn)中小學(xué)(園)安全事故應(yīng)急預(yù)案”。

          緊接著是要求學(xué)校安監(jiān)員整理報(bào)送安全管理資料,從組織機(jī)構(gòu)、規(guī)制度、預(yù)案、安全教育活動(dòng)等,要求學(xué)校重新整理,報(bào)送電子稿,我統(tǒng)一設(shè)計(jì)頁(yè)面和封面,統(tǒng)一裝訂,一校一本。

          二、搞好服務(wù)是做好工作的保證

          我覺(jué)得中心學(xué)校的工作人員的主要職責(zé)就是服務(wù),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子順利開展學(xué)校管理服務(wù),為全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)生活工作服務(wù),為全體學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。同時(shí)在服務(wù)中盡責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)全鎮(zhèn)的師生生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。<~>

          1、建“平安沿渡”QQ群

          為方便傳遞相關(guān)信息,將全鎮(zhèn)所有中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校的校(園)長(zhǎng)和安監(jiān)員加入群中,既不打擾這些同志的工作,有能使信息準(zhǔn)確按時(shí)傳遞。還可以進(jìn)行相關(guān)工作的交流。

          2、建短信群組

          遇到災(zāi)害性天氣或流行性疾病等情況,給校(園)長(zhǎng)和安監(jiān)員發(fā)條短信,予以提醒。如本期開學(xué)后不久,發(fā)生的“紅眼病”、入冬后的氣溫驟降等情況發(fā)生后,我及時(shí)給校(園)長(zhǎng)和安監(jiān)員發(fā)出短信,各校都采取了有效措施加以防控。

          3、幫助整理校園安全管理檔案

          為規(guī)范校園安全管理檔案,中心學(xué)校擬定了“校園安全管理檔案裝訂序目”,并幫助沒(méi)有裝訂條的學(xué)校進(jìn)行裝訂。

          4、組織全鎮(zhèn)師生參加省安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng),已有近兩千人參加了此活動(dòng)。

          5、落實(shí)督辦檢查

          安全工作既要靠宣傳,又要強(qiáng)化檢查督辦。每次中心學(xué)校到校督辦工作都通過(guò)查環(huán)境、聽匯報(bào)、訪教師、問(wèn)學(xué)生、看檔案,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改到位。特別是加大隨機(jī)抽查力度,認(rèn)真落實(shí)“每次檢查必查安全”的工作原則,中心學(xué)校工作人員無(wú)論到學(xué)校檢查哪一項(xiàng)工作,首先要看的就是學(xué)校安全狀況。巡查學(xué)校各種設(shè)施,做到處處落實(shí),每一片土地都走到,每一項(xiàng)設(shè)施都看到;調(diào)查學(xué)生了解安全教育開展情況;抽查學(xué)校安全工作一個(gè)時(shí)間段的各項(xiàng)工作開展情況記載。對(duì)檢查出的設(shè)施隱患和管理隱患實(shí)行全程跟蹤整改,直到隱患消除為止,將各校的安全隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),確保了師生的一切安全。實(shí)現(xiàn)了安全零事故的目標(biāo)。

          述職演講稿范文 篇9

          一年來(lái),xx一中新的運(yùn)行體制初步建立起來(lái),方方面面井然有序,初步實(shí)現(xiàn)了“校園環(huán)境整潔優(yōu)美、校園文化特色鮮明、學(xué)校管理井然有序、師生風(fēng)貌和諧向上”發(fā)展目標(biāo)。高三高考達(dá)到了一個(gè)新高度,高一、高二有了新變化。xx一中的巨大變化引起上級(jí)教育主管部門和其他高中校的關(guān)注,對(duì)外影響力已經(jīng)顯露,這是大家共同努力的結(jié)果,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家的辛勤付出表示感謝。

          展望新學(xué)期,我提出10點(diǎn)新構(gòu)想:

          一是統(tǒng)一思想,達(dá)成共識(shí),加快步伐,為重返廊坊高考第一梯隊(duì)努力奮斗;

          二是要講大局、講團(tuán)結(jié),有問(wèn)題講到明處,學(xué)校通過(guò)的決議要不折不扣堅(jiān)定執(zhí)行;

          三是打鐵還需自身硬,要提高學(xué)生的水平,教師首先要不斷提高自身素質(zhì);

          四是各項(xiàng)制度求突破,不擺花架子,怎么有利怎么辦;

          五是加大對(duì)外交流。既與各地市高中校聯(lián)合,共同教研,相互學(xué)習(xí),又要與高校合作,建立與高校的.聯(lián)系,成為全國(guó)知名高校的優(yōu)秀生源基地,還要探索國(guó)際合作項(xiàng)目,積極參與推進(jìn)京津冀教育一體化,提升辦學(xué)品位;

          六是改善校園環(huán)境、辦學(xué)條件,探討xx一中整體搬遷的可行性;

          七是進(jìn)一步提升教師待遇;

          八是年級(jí)管理要有新變化,打破三個(gè)年級(jí)大循環(huán)體制,做好高三的沉淀與傳承,高一探索新課程改革新路;

          九是狠抓安全工作,定點(diǎn)、定人、定崗;

          十是領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部工作中要做好表率,展現(xiàn)一中新風(fēng)貌。

          述職演講稿范文 篇10

          20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗,各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)。現(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:

          1、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)

          無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

          在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

          2、強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境

          領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

          繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。

          3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

          教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

          抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到五定,五備,四統(tǒng)一。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。

          我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把備的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把教的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把改的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把考的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。

          我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè),實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

          4、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量

          學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的'課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由教書型向研究型的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。

          5、推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

          一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng), 美術(shù)活動(dòng)小組、音樂(lè)興趣小組、體育興趣小組等興趣小組和文學(xué)社開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái),培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

          6、增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園

          一年來(lái),我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)雙簽,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,財(cái)務(wù)工作無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí),我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

          學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

          根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一月一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開展創(chuàng)三無(wú)學(xué)校,多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。

          我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

          7、以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會(huì)特殊作用,增強(qiáng)集體凝聚力

          緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本,一年來(lái),學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì),肯定成績(jī),找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的領(lǐng)頭羊。

          工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來(lái),我們鼓勵(lì)全體教師參政、議政,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,再交由教代會(huì)討論,通過(guò)則實(shí)施,沒(méi)通過(guò)則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動(dòng)為老師辦實(shí)事,辦好事,我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。

          本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī),學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng),并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生 2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。

          本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ颍〉昧溯^好的成績(jī),103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分?jǐn)?shù)線5人,和去年相比,成績(jī)有較大的突破。

          8、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向

          一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),但也還有很多不足,如:

          個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上,過(guò)程不是十分具體,檢查流于形式,對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠,班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;

          在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識(shí),有些教師不愿走出去展示自己,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的名師相對(duì)缺乏;

          學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。

          在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          述職演講稿范文 篇11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁

          你們好!首先請(qǐng)?jiān)试S我向多年來(lái)給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝,同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

          在全校范圍內(nèi)開展的評(píng)聘合一改革試點(diǎn)工作,為我們教職工搭建了一個(gè)充分展示自己、參與競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),它是以國(guó)家和吉林省人才工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制為改革內(nèi)容,以用人單位自主權(quán)為核心,以調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,人才資源的優(yōu)化配置為目的的評(píng)聘合一改革試點(diǎn)工作。

          本人于1980年7月畢業(yè)于師范,同年7月15日到十七中任教,承擔(dān)畢業(yè)班的物理課;1981年8月轉(zhuǎn)到十四中工作,在十四中這一工作就是10個(gè)年頭,在這里留下了我的艱辛和喜悅,這期間我送走了八屆畢業(yè)班,擔(dān)任過(guò)學(xué)年組長(zhǎng),當(dāng)選過(guò)鄉(xiāng)級(jí)人大代表,6次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師,3次被授予縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)第一個(gè)教師節(jié)85年,和86年、87年;86年獲教學(xué)能手稱號(hào),85年、86年、90年我指導(dǎo)的學(xué)生在國(guó)家級(jí)物理競(jìng)賽中均獲獎(jiǎng)劉剛競(jìng)賽輔導(dǎo)基地;八次中考物理、化學(xué)成績(jī)?cè)谌h排位沒(méi)有低于前六名。

          82年——89年是實(shí)的,沒(méi)有三率指標(biāo),李國(guó)福為證由于自己超負(fù)荷工作,常一人承擔(dān)兩個(gè)人工作量,腳踏實(shí)地工作作風(fēng),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生的.好評(píng)。

          1986年9月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

          在十四中任教的年,同時(shí)也是業(yè)務(wù)進(jìn)修的年,為了適應(yīng)迅猛發(fā)展的教育教學(xué)的需要,提高自己專業(yè)素質(zhì),師范畢業(yè)的當(dāng)年80年12月考取了市教育學(xué)院物理?坪诎,學(xué)習(xí)四年于84年12月畢業(yè)取得?飘厴I(yè)文憑;在84年9月?茮](méi)有畢業(yè)的同時(shí)又考取了省教育學(xué)院物理本科函授班,于1987年11月畢業(yè)取得物理專業(yè)本科文憑。

          通過(guò)這幾年的進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己教育教學(xué)理論有了較大提高,為以后的教育教學(xué)及教研工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

          1990年10月25日調(diào)入教師進(jìn)修學(xué)校工作,至今在進(jìn)修學(xué)校已戰(zhàn)斗了15個(gè)年頭了。

          這期間擔(dān)任過(guò)物理科教研員、中教部副主任等職,1994年1月1日晉升中學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任電教部主任兼中學(xué)物理科教研員。

          這15年工作的經(jīng)歷很難在這短短十幾分鐘里說(shuō)清楚,這只好用我在這十幾年里獲得的各種榮譽(yù)來(lái)呈現(xiàn)我與進(jìn)修人風(fēng)雨同舟拼搏與奮進(jìn)的工作歷程啦。

          1、1992年由于在中考質(zhì)量分析工作中,成績(jī)突出,被省教委、省學(xué)院通報(bào)嘉獎(jiǎng)文件形式,有獎(jiǎng)金。

          2、1992年9月被縣委縣政府授予縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)證書。

          3、1994年9月被縣委縣政府授予縣級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)證書。

          4、1994年在實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究中,成績(jī)突出,被市學(xué)院評(píng)為市級(jí)實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)工作者證書。

          5、1997年9月在全縣中小學(xué)端正行業(yè)之風(fēng),樹師表形象活動(dòng)中得到好評(píng),榮獲縣級(jí)師德優(yōu)秀個(gè)人稱號(hào)證書。

          6、1997年12月由于在全省中學(xué)教研工作中,成績(jī)突出,得到省、市教研部門好評(píng),被省教委、省教育學(xué)院授予省級(jí)優(yōu)秀教研員稱號(hào)。

          7、1998年9月,在教研工作中,成績(jī)突出,被市人事局、市教委授予市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。

          8、年4月在第十二屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽工作中成績(jī)突出,榮獲了競(jìng)賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

          9、年5月在校本培訓(xùn)工作中,成績(jī)突出,被市學(xué)院授于優(yōu)秀校本培訓(xùn)輔導(dǎo)員稱號(hào)。

          10、分別在95年3月,96年3月,97年3月,98年3月,年3月,年月六年中愛(ài)崗敬業(yè)、成績(jī)較突出,崗位職稱年度考核成績(jī)優(yōu)秀,均獲嘉獎(jiǎng)證書。

          11、獲優(yōu)秀黨員稱號(hào)3次89年、91年、年。

          12、參加各種培訓(xùn)班10余次

          1、97年9月9日至97年10月10日在黨校參加中青年知識(shí)分子培訓(xùn)班一個(gè)月。

          2、91年9月2日至1991年9月10日在教育學(xué)院參加實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)班。

          通過(guò)以上我在進(jìn)修工作15年的介紹,可見取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),雖然工作取得了點(diǎn)滴成績(jī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予我較高的評(píng)價(jià),在學(xué)校民主測(cè)評(píng)中,賦分總是較高的,借此機(jī)會(huì)再一次地向多年來(lái)給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心謝意,同時(shí)也希望通過(guò)下面我在年、年自己履行職務(wù)情況的介紹,對(duì)我有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

          年初到年2月間,任中教說(shuō)副主任,在承擔(dān)中學(xué)物理教研員工作的同時(shí),又承擔(dān)了中學(xué)繼續(xù)教育工作。

          年3月至今任電教部主任,這期間可以說(shuō)是一身三職,即中學(xué)物理教研工作,繼教培訓(xùn)工作,全縣中小學(xué)電教教研工作,雖然常一身兼多職,但從沒(méi)有向?qū)W校訴過(guò)苦和累,也沒(méi)有提出任何要求有人說(shuō)電教就夠你忙的,還兼任物理教研員工作,學(xué)校給你雙份工資啊,每當(dāng)聽到這樣的話我只是一笑了之。

          在工作中,我從不以任務(wù)重為理由,降低對(duì)自己工作質(zhì)量的要求,我認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作,勤勤懇懇,一絲不茍。

          在基層學(xué)校常擔(dān)任畢業(yè)班雙門課程,還當(dāng)班主任——累。

          在中教部擔(dān)任教研員工作,同時(shí)還負(fù)責(zé)繼續(xù)教育工作——累,原本以為到電教部會(huì)過(guò)上清閑的日子啦,沒(méi)想到更累了會(huì)多事多,到電教部以來(lái)沒(méi)有休息一個(gè)節(jié)假日。

          有人說(shuō)我是個(gè)操勞命,我也只好認(rèn)命了,只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,無(wú)論將我放到什么崗位,我會(huì)認(rèn)真履行自己的職責(zé),堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,下面我就將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)略匯報(bào)給大家,實(shí)在太多了,無(wú)法展開說(shuō),對(duì)不起。

          中學(xué)繼續(xù)教育工作年

          1、組織全縣中學(xué)教師參加市繼續(xù)教育辦舉行的三期課改通識(shí)培訓(xùn)班2月15正月十五

          2、組織召開校本培訓(xùn)付校長(zhǎng)協(xié)調(diào)會(huì)2月17日

          3、繼續(xù)教育檔案管理工作完善教師業(yè)務(wù)檔案、補(bǔ)證、建檔建冊(cè)等工作

          4、繼續(xù)教育晉升職稱驗(yàn)印工作。

          6月10——11日

          5、登繼續(xù)教育成績(jī)。

          6、進(jìn)行專項(xiàng)校本培訓(xùn)檢查隨教學(xué)評(píng)估。

          7、組織參加市學(xué)院舉辦的校本培訓(xùn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。

          9月22日

          8、組織進(jìn)行了中學(xué)教師課改通識(shí)培訓(xùn)的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考。

          7月18——20日

          9、組織進(jìn)行了中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)考試報(bào)名7月8日——10日,填各種表冊(cè)上報(bào)

          10、全程參與了年中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)考試編考場(chǎng)、組織考試、評(píng)卷、上分等工作準(zhǔn)考證,考務(wù)手冊(cè)印制,成績(jī)統(tǒng)計(jì)

          11、組織全縣骨干教師參加市學(xué)院舉辦的市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班68人2月5日——12日

          12、年1月5日參加了市繼教辦會(huì),3月9日參加市繼教工作會(huì)議。

          13、組織進(jìn)行中學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)補(bǔ)考工作年2月23日,有11人參加補(bǔ)考,進(jìn)修三樓

          14、組織參加了縣基礎(chǔ)教育科心理健康教育培訓(xùn)班年2月19日班主任、11中、東北師大教授張嘉偉主講

          15、全縣小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)及考核工作。

          年1月10日至今已培訓(xùn)考核了十四期。

          培訓(xùn)人員958人。

          16、中學(xué)信息技術(shù)高級(jí)考核驗(yàn)收工作年6月15日——11月3日止

          17、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)班7月8——9月27日

          18、年3月——4月初組織了全縣中小學(xué)信息技術(shù)教師參加了市電教處舉辦的課件制作培訓(xùn)班。

          述職演講稿范文 篇12

          同志們:

          我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了XX年。在這個(gè)充滿希望的美好時(shí)刻,我謹(jǐn)代表湖南世雄集團(tuán)向同志們致以新年的親切問(wèn)候!祝愿大家在新的一年里工作順利、身體健康!

          今天的述職報(bào)告大會(huì),是一次探索改進(jìn)管理方式的嘗試。根本目的在于通過(guò)這種面對(duì)面的形式來(lái)回顧過(guò)去、總結(jié)工作、總結(jié)自我,強(qiáng)化管理人員的學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和履職意識(shí)。這本身就是一次很好的學(xué)習(xí)活動(dòng),既豐富了我們年終工作總結(jié)的內(nèi)容,又給我們未來(lái)的工作提出了新的要求,增添了新的活力。

          剛才,我認(rèn)真聽了大家的述職報(bào)告。我認(rèn)為,各位同志態(tài)度都很積極,對(duì)XX年的工作總結(jié)全面、公正、客觀,講得很實(shí)在、很生動(dòng)、很鼓舞人心,既充分肯定了成績(jī),又如實(shí)擺出了存在的問(wèn)題,這里既有學(xué)習(xí)不夠的問(wèn)題,也有工作不主動(dòng),缺乏創(chuàng)新的.問(wèn)題。大家的認(rèn)識(shí)比較到位,不藏私,不護(hù)短。

          作為董事長(zhǎng),我為同志們的進(jìn)步感到很高興,為世雄集團(tuán)擁有這樣一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍而充滿希望。這對(duì)我本人來(lái)講也是一種鼓舞和鞭策。作為世雄集團(tuán)的領(lǐng)頭人,我深感責(zé)任重大,但我有信心也有決心帶領(lǐng)大家開創(chuàng)世雄事業(yè)新的輝煌。

          剛剛過(guò)去的XX年,同志們?yōu)榱耸佬奂瘓F(tuán)的發(fā)展都在努力工作,很辛苦,也取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)。XX年我們主要有六項(xiàng)工作:

          1、全力抓好“陽(yáng)光華庭”、“都市春天”二期及“寧鄉(xiāng)項(xiàng)目”的開發(fā)建設(shè);

          2、全面推行子公司經(jīng)營(yíng)管理新模式;

          3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,搞活企業(yè)融資;

          4、做好土地儲(chǔ)備,為后續(xù)項(xiàng)目開發(fā)打好基礎(chǔ);

          5、弘揚(yáng)企業(yè)文化,提升企業(yè)形象;

          6、加強(qiáng)對(duì)外協(xié)調(diào),密切對(duì)外關(guān)系。

          同志們,集團(tuán)公司的工作藍(lán)圖已經(jīng)繪就,如何實(shí)現(xiàn)這一宏偉規(guī)劃,我們有很多的工作要做。但是,我認(rèn)為首要的工作是開好今明兩天的工作會(huì),把集團(tuán)

          公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門、各子公司領(lǐng)導(dǎo)的思想統(tǒng)一起來(lái),目標(biāo)明確起來(lái),開展工作的方式、方法統(tǒng)一起來(lái),精神振奮起來(lái)。為此,就開好本次會(huì)議,我提三點(diǎn)要求:

          1、同志們要集中精力開好會(huì),各單位要安排好手頭的工作,確保工作、會(huì)議兩不誤;

          2、我們將重點(diǎn)討論《各子公司經(jīng)營(yíng)管理方案》、《集團(tuán)公司XX年工作要點(diǎn)》、《員工手冊(cè)》和《暫行管理?xiàng)l例》三個(gè)議題,希望大家暢所欲言,廣開言路,集思廣益,以主人翁的意識(shí)把會(huì)議開好,開出深度,開出水平,開出成效;

          3、我們?cè)陂_會(huì)的時(shí)候要注意開會(huì)紀(jì)律,必須做好會(huì)議記錄,及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)落實(shí)會(huì)議精神。

          謝謝大家!

          述職演講稿范文 篇13

          進(jìn)入移動(dòng)的確是在我意料之外!世界500強(qiáng)的航母巨艦,已足夠我仰視一輩子。但沒(méi)想到,我能成為其中的一員。9個(gè)月過(guò)去了,不論是在話務(wù)一室前臺(tái)接電話,還是在話務(wù)一室綜合分析崗工作,都是我的一筆財(cái)富。雖說(shuō)和我專業(yè)所學(xué)與目標(biāo)大相徑庭,但我始終堅(jiān)持著“曲線救國(guó)”的信念。我堅(jiān)信,我現(xiàn)在所做的一切,只要你自己心中有所堅(jiān)持而且在潛意識(shí)中鼓勵(lì)自己往堅(jiān)持的方向靠攏,那,你所需要的,就是一個(gè)機(jī)會(huì)!

          轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,8月份借調(diào)人力資源室至今,我的崗位是招聘管理,主要負(fù)責(zé)中心的外部招聘及內(nèi)部選拔等有關(guān)人員配置的相關(guān)工作.招聘與選拔是人力資源管理六大職能之一。能給予一個(gè)剛進(jìn)公司不久的新人委以如此之大的重任,對(duì)我來(lái)說(shuō),的確是有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。這也是我進(jìn)入中心后的最大挑戰(zhàn)!壓力是巨大的!但我相信,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存!我能!

          進(jìn)入人力資源室后,一系列的工作接踵而至。先是8月份的社會(huì)化員工招調(diào)工(調(diào)深戶),接著9月-11月的座席代表招聘,然后10月-11月的內(nèi)部人員選拔和12月的內(nèi)部調(diào)崗活動(dòng),全部都是中心開天辟地的嘗試。沒(méi)有前人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,沒(méi)有現(xiàn)成的材料可以參考,雖說(shuō)過(guò)程艱辛且曲折,但,結(jié)果卻甘甜無(wú)比。在這一系列的活動(dòng)中,我感覺(jué)到自己在飛速地成長(zhǎng)。

          在其位就得謀其政,在我剛接觸此崗位時(shí),遇到的.困難可謂是千絲萬(wàn)縷,有時(shí)覺(jué)得根本無(wú)從下手。唯物辯證法告訴我們解決問(wèn)題得抓住主要矛盾,所以,經(jīng)過(guò)整理,一共有三大矛盾困擾著以后工作的開展,急待解決:

          1、生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力之間的矛盾――沒(méi)有一套行之有效的招聘及選拔流程;

          2、落后的生產(chǎn)工具與先進(jìn)的生產(chǎn)力之間的矛盾――沒(méi)有一副科學(xué)合理的甄選工具作為選拔人員的依據(jù);

          3、“西學(xué)東漸”與“孔儒文化”之間的矛盾――新招入本科生與現(xiàn)有員工的矛盾。中心在今年的新員工招聘及內(nèi)部選拔中所帶出的一個(gè)信息就是急需優(yōu)秀的人才填充到各核心崗位,為中心向多媒體呼叫中心的轉(zhuǎn)型奠定人的基礎(chǔ),在人才的這個(gè)層面上可謂是“望穿秋水”。所以,政策的制定很大程度上偏向新招入的本科生。這也在某程度上傷了很多舊員工的心。學(xué)歷與能力之爭(zhēng)已經(jīng)開始慢慢浮出水面,對(duì)中心的和諧發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。

          所以,針對(duì)這三大矛盾,在未來(lái),我的工作方向及重點(diǎn)應(yīng)該放在以下三個(gè)方面:

          1、改進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系,釋放生產(chǎn)力――建立中心的招聘與選拔體系,包括招聘計(jì)劃的制定、流程的重新梳理,合作公司的規(guī)范管理等。只有流程規(guī)范才能使方向正確,才能做到事半功倍,行之有效!

          2、引入先進(jìn)的生產(chǎn)工具,大力提升生產(chǎn)力――建立新員工素質(zhì)模型及引入權(quán)威科學(xué)的人員測(cè)評(píng)方法,對(duì)新招聘的人員進(jìn)行總結(jié)分析歸類,為招聘及培訓(xùn)奠定科學(xué)的用人選人依據(jù),減少主觀臆斷,做到實(shí)事求是。

          3、“兼容并包,和諧發(fā)展”

          中心方面:?jiǎn)T工是企業(yè)最大的資本!所以,制定科學(xué)的人才衡量標(biāo)準(zhǔn)及為中心員工在晉升與發(fā)展上拓寬其職業(yè)發(fā)展的通道是擺在我們面前的最大問(wèn)題。如何協(xié)調(diào)新老員工特別是本科生與現(xiàn)有員工的矛盾,讓其和諧發(fā)展是重點(diǎn)。在中心的指示下,我們?cè)谶@方面已經(jīng)做了大量的工作,內(nèi)部調(diào)崗就是我們的一次嘗試。我們希望根據(jù)本次內(nèi)部調(diào)崗的施行訂立內(nèi)部調(diào)崗機(jī)制,并與20xx年招聘滾動(dòng)計(jì)劃相結(jié)合,做到適人適崗,拓寬員工的發(fā)展通道,與薪酬體系、積分體系相輔相成,共同成為中心的激勵(lì)手段之一。

          員工方面:正如我前面所說(shuō),有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃起碼能使你在思想上少走彎路。職業(yè)生涯不是企業(yè)為員工設(shè)計(jì)的,企業(yè)只能提供職位體系。所以,在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),我的建議是“多研究問(wèn)題,少談些主義”即多從自身實(shí)際出發(fā),按照自己特點(diǎn)及興趣進(jìn)行設(shè)計(jì)。在過(guò)程中找出不足改進(jìn)不足,而不是埋怨企業(yè)、社會(huì)對(duì)你的不公與不平等。因?yàn)橛袨椴庞形唬?/p>

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