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演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的演講競(jìng)聘演講稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講競(jìng)聘演講稿模板1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家好!
首先感謝廳黨組提供了這個(gè)難得的機(jī)遇，讓我有機(jī)會(huì)向在座的各位匯報(bào)我個(gè)人的簡(jiǎn)要情況和思想認(rèn)識(shí)。我想借此機(jī)會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行一個(gè)階段性總結(jié)，并在總結(jié)中反思、感悟、升華。 在我看來，處室的副職不僅肩擔(dān)著自身分管工作的重要責(zé)任，更有責(zé)任配合好正職，共同把處室打造成一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)隊(duì)。副職要以身作則，埋頭苦干;副職也要胸懷寬廣、淡薄名利，保持一顆平常心。用自己所學(xué)的知識(shí)，更好的為國土事業(yè)服務(wù)。這，是我的理想，也是我的職責(zé)。我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要分為以下幾個(gè)方面：
一、我具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。
工作以來，有較強(qiáng)工作責(zé)任心和工作主動(dòng)性。不僅能夠履行好自己的崗位職責(zé)，并能夠認(rèn)真細(xì)致，有條理，有效率的完成工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
事實(shí)勝于雄辯。20xx年X月至今，我在辦公室從事機(jī)要工作的態(tài)度和效果就是有力的證明：
辦公室的機(jī)要工作工作量大，具有廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性�？雌饋矶际切∈拢侨蝿�(wù)非常艱巨。上傳下達(dá)的事準(zhǔn)確及時(shí)不走樣并銜接到位，努力做到不讓領(lǐng)導(dǎo)安排的工作在自己這里延誤，不讓辦理的文件和事項(xiàng)在自己手里積壓，不讓各種差錯(cuò)在自己身上發(fā)生，不讓來辦事的同志在自己這里受冷落，不讓本部門和辦公室的形象在自己這里受損害。
“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡�！边@份工作需要的就這樣的一種堅(jiān)持。8年多，我做到了，而且能做到義不容辭，毫無怨言。 功到自然成。我曾兩次被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員，兩次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
二、具有多部門的工作經(jīng)歷。
曾在軍區(qū)某大隊(duì)、部隊(duì)的業(yè)務(wù)主管部門工作過，20xx年轉(zhuǎn)業(yè)到省級(jí)機(jī)關(guān)工作，在總隊(duì)工作兩年，干過信訪工作和辦公室從事機(jī)要工作，多崗位的工作經(jīng)歷鍛煉了我的綜合能力，磨練了我的意志，這為我進(jìn)入新的工作崗位奠定了良好的.基礎(chǔ)。
三、具有良好的學(xué)習(xí)能力。
自從大學(xué)畢業(yè)后，我就沒有停止過學(xué)習(xí)的腳步。我現(xiàn)在是在職黨校研究生。如果這次我能夠競(jìng)聘成功的話，這些知識(shí)體系對(duì)新的工作崗位起到極大的作用。 四、具有團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的協(xié)調(diào)能力。工作多年來，無論在哪一個(gè)崗位，我都能與同事友好相處，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)部門員工能夠團(tuán)結(jié)、友愛、互助，對(duì)其他部門能夠積極溝通協(xié)調(diào)幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍。
再燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧，擁有卓絕的能力和樸實(shí)的工作態(tài)度才最重要。假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，從以下幾方面努力：
1、刻苦學(xué)習(xí)，不斷完善自我。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，以良好的素質(zhì)、作風(fēng)、品格，立身做人，自始至終，一以貫之。
2、擺正位置，處理好“三層關(guān)系”。對(duì)處長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)，要擺正位置，當(dāng)好參謀。為領(lǐng)導(dǎo)分憂，讓領(lǐng)導(dǎo)省心，多提好建議，全力配合處長(zhǎng)搞好工作;對(duì)與工作相關(guān)的人和單位，要建立良好關(guān)系，協(xié)調(diào)各方，理解、支持本處工作;對(duì)同志，要將心比己，坦誠相待，公道辦事，身體力行，營造健康、和諧、輕松的人際環(huán)境和工作環(huán)境。
3、當(dāng)好分管工作的主角。對(duì)自己分管的工作和正職交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動(dòng)執(zhí)行。自己職權(quán)范圍內(nèi)的工作就要主動(dòng)想辦法，看準(zhǔn)拿穩(wěn)的事情勇于拍板定案，大膽實(shí)施。做到不推諉、不扯皮，果斷決策，使自己的工作對(duì)全局工作起到積極的推動(dòng)作用，時(shí)刻牢記“在其位，謀其政，行其權(quán)，盡其責(zé)”。
4、在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新管理和工作理念。根據(jù)當(dāng)前國土行業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，深入調(diào)查研究，刻苦鉆研勞動(dòng)就業(yè)政策法規(guī)，協(xié)助處長(zhǎng)搞好制度創(chuàng)新，講求管理科學(xué)化，提高工作效率。做到以人為本，尊重其他同志的個(gè)性特征，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性，同大家一起在比學(xué)趕幫中全面發(fā)展。努力改變那些觀念滯后、渠道單一的方式、做法，加強(qiáng)溝通，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)營造互相關(guān)心、和諧共事的工作氛圍。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。經(jīng)常與處室其他成員交流信息、交換看法、協(xié)商共事。對(duì)其他同志的工作積極配合和支持，對(duì)部門之間、上下之間出現(xiàn)的矛盾和問題，做到相互通氣，主動(dòng)解決，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)、通氣而不封閉，找出有效解決問題的辦法與途徑，以凝心聚力，提高整體戰(zhàn)斗力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事，競(jìng)爭(zhēng)上崗不是爭(zhēng)權(quán)奪利，而是一種責(zé)任，是我們對(duì)社會(huì)的一種承諾，我有幸處于競(jìng)爭(zhēng)的年代，感到無比自豪，相信這次的競(jìng)聘演講，會(huì)讓我更加成熟。 我的演講完畢。謝謝大家!
演講競(jìng)聘演講稿模板2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家好!
時(shí)光飛逝，一年過去了。在這一年里，我取得了人生中最重要的成長(zhǎng)和進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候，我擔(dān)任了班主任。那時(shí)，我郁郁不樂，不知所措。班主任的工作對(duì)我來說是一個(gè)新領(lǐng)域。它既新穎又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，身邊的老師對(duì)我的工作和生活給予了幫助和指導(dǎo)，使我能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和日常事務(wù)。你的支持和鼓勵(lì)對(duì)我工作的順利開展是不可或缺的。謝謝你。在這一年里，我也展示了年輕教師應(yīng)該具備的青春、活力、激情和自信。在過去的一年里，我仔細(xì)觀察了我周圍優(yōu)秀的班主任是如何開展班級(jí)工作的。我從他們身上學(xué)到了很多。盧廣信與情感人和優(yōu)秀班干部的合作管理，鄭緒峰豐富多彩的主題活動(dòng)和對(duì)學(xué)生的綜合研究，郭德勇對(duì)學(xué)生的熱愛和良好的適應(yīng)性，李玟對(duì)學(xué)生的耐心和細(xì)心的關(guān)心，張春華的豪放作風(fēng)。葉永泉的學(xué)生自律和自我探索等方法，都體現(xiàn)了班主任的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理和組織能力。這對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富。通過用眼睛觀察和用心思考，我對(duì)班主任的工作有了初步的了解。
因?yàn)橛辛颂�，地球上的一切都自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝�，夜晚不再昏暗。因�(yàn)橛辛诵切�，天空不再遙遠(yuǎn)和空曠。因?yàn)槲�，學(xué)生的生活變得豐富多彩。這高度概括了班主任對(duì)學(xué)生的重要性。班主任工作是學(xué)校工作的第一線，是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的紐帶。因此，作為班主任，首先要做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師的關(guān)系，為學(xué)校工作的順利開展服務(wù)。同時(shí)，要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，不僅要關(guān)心學(xué)生的健康發(fā)展，還要維護(hù)教師的聲譽(yù)。因此，從這個(gè)角度來看，班主任也是服務(wù)提供者，應(yīng)該有為學(xué)生、為學(xué)生做一切的服務(wù)精神。
1、重視養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常必要，良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展大有裨益。因此，在課堂上進(jìn)行良好的道德教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況，并與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不把學(xué)生落下。
2.建設(shè)教師團(tuán)隊(duì)，營造合作共贏的和諧環(huán)境。我將在課堂工作中認(rèn)真聽取全體教師的意見，充當(dāng)他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師之間的平等交流搭建一個(gè)良好的平臺(tái)，讓每位教師在課堂上感受到輕松和諧的氛圍，讓每位學(xué)生在課堂教學(xué)中感受到民主自由，讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康自由地發(fā)展。
3.加強(qiáng)家校關(guān)系，讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)合作、交流和溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏。父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師。他們會(huì)盡最大努力關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。
4、建立一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。班干部是班級(jí)管理中不可缺少的助手。建立一支有聲望、有進(jìn)取心的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)是班主任工作的重要組成部分。班主任在班級(jí)工作中具有指導(dǎo)和幫助作用，但班主任的工作不能代替班級(jí)工作，因此班主任可以建立一個(gè)適合班級(jí)管理工作的班委，幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作，順利完成班級(jí)工作指標(biāo)。此外，班干部不能實(shí)行聘任制和終身制。相反，應(yīng)建立班干部競(jìng)爭(zhēng)制度和流動(dòng)制度，讓有能力但不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以鼓勵(lì)和督促他們更好地管理自己和班級(jí)，從而激發(fā)他們的自信心和熱情，讓班里的中游爭(zhēng)搶上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有希望。
5、營造班級(jí)文化，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)工作的重點(diǎn)。只有建立良好的班級(jí)文化，學(xué)生才能形成正確的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從四個(gè)方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè):勤奮、好奇、讀和說。 在新的.學(xué)期里，如果我能繼續(xù)當(dāng)班主任，我會(huì)盡力做到。 用真誠和寬容對(duì)待每個(gè)靈魂，用尊重和鼓勵(lì)保護(hù)每個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，教育技能的全部秘密在于如何去愛和保護(hù)學(xué)生。我仍然會(huì)用平等、尊重和真誠的愛打開每個(gè)學(xué)生的心扉。在平臺(tái)下，我面對(duì)的不僅僅是幾十雙渴望知識(shí)的眼睛，還有一片需要傾注愛心的廣闊海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望每個(gè)孩子都是一座寶庫，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其中有閃光的地方。我將盡最大努力創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生克服自我，大膽實(shí)踐，讓孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的真實(shí)能力，并逐步加強(qiáng)和拓展。沒有夢(mèng)想的生活是蒼白的，沒有理想的生活就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。我把源于理想的熱情、源于無知的勇氣和源于理智的智慧投入到我熱愛的教育工作中。在溫暖而充滿希望的教育圣地——惠民小學(xué)，我將以100倍的勤奮和熱情投身于我熱愛的教育事業(yè)。當(dāng)然，我也有自己的缺點(diǎn)。處理這些問題的方法和手段不夠靈活。我年輕又沒有經(jīng)驗(yàn)。我的想法和意見不夠全面。我會(huì)盡最大努力向同事學(xué)習(xí)，甚至請(qǐng)教老班主任，用別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足。作為一名班主任，我會(huì)盡我所能做好工作，這樣我的班級(jí)才能成為一個(gè)健康、文明、充滿活力的群體。
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