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演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的高中生感恩演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生感恩演講稿1
老師、同學(xué)們：落葉在天空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空中飄舞，繪畫(huà)著一幅夢(mèng)幻的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
在西方有一個(gè)感恩節(jié)，那一天，要吃火雞、那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家�？傆幸环N遺憾，我們國(guó)家也有感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、我們也可以不遠(yuǎn)千里趕回家，但有多少人做到真正感恩呢？團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。
這幾年，我一直都處于一種壞孩子的狀態(tài)，我從來(lái)都沒(méi)體諒過(guò)我爸媽、我也從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受。我和他們的關(guān)系差到可以用陌生來(lái)形容。
但是，那個(gè)雨天，站在校門(mén)口，望著父親遠(yuǎn)去的背影，我不禁痛心疾首。在你們的記憶中，父母的背影是什么樣的呢？還記得，那是一個(gè)雨夜。那天晚上我突發(fā)高燒，爸爸背著我跑了一家又一家醫(yī)院，爸爸的'背是那么的溫暖。那一刻，我真覺(jué)得自己是世界上最最幸福的孩子。這些年，歲月在真的父母身上留下了不少痕跡。
當(dāng)我們對(duì)著鏡子欣賞著自己好看的臉蛋時(shí)，我們是否有去在意父母的臉上又多了幾條皺紋？當(dāng)我們欣賞著自己媲美的身高時(shí)，我們是否有看到父母的背已不再筆直呢？生活的重?fù)?dān)、我們的任性、歲月的無(wú)情，使他們不再年輕、不再像年輕時(shí)那么優(yōu)秀、不再擁有年輕時(shí)的那份驕傲。可是，他們有抱怨過(guò)嗎？不，他們沒(méi)有，因?yàn)樗麄兒軔?ài)我們。因?yàn)樯類(lèi)?ài)著我們，所以什么都為我們著想，他們慢慢變得不關(guān)心自己，不是因?yàn)樗麄冨邋�，而是他們把最好的都給了我們。
感恩父母，不需要撼天動(dòng)地、不需要轟轟烈烈、不需要每天都和他們說(shuō)那三個(gè)難以啟口的字眼，只要夠溫暖，那份愛(ài)就一直在身邊。我們可以回到家后給父母一個(gè)大大的擁抱，就像小時(shí)候他們抱我們那樣；我們可以在和父母吵架時(shí)，站在父母的角度想一想，然后主動(dòng)平息戰(zhàn)爭(zhēng)；我們可以把想對(duì)父母說(shuō)的話寫(xiě)在信里告訴他們；我們還可以為他們做很多很多，就像他們?yōu)槲覀兡菢印?/p>
最后，給大家介紹一個(gè)游戲吧，那是最近網(wǎng)上很火的一個(gè)游戲，名字叫《注視你愛(ài)的人三分鐘》，在那三分鐘內(nèi)去數(shù)數(shù)爸媽臉上的皺紋，去好好看看這些年，歲月贈(zèng)予他們的禮物。三分鐘后，你一定會(huì)有很大收獲。
謝謝大家。
高中生感恩演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
昨天下午我做完作業(yè)就想出去吹吹風(fēng)，給媽媽說(shuō)了聲就一個(gè)人沿著美麗的竹皮河散起步來(lái)。
沒(méi)走多遠(yuǎn)卻發(fā)現(xiàn)離腳下不遠(yuǎn)處有條死去的大蟲(chóng)子，仔細(xì)一看有只小螞蟻在大蟲(chóng)子旁邊轉(zhuǎn)悠，小螞蟻看了看這條大蟲(chóng)子，就迅速的爬走了，我就不明白了，這只小螞蟻為什么不把這條大蟲(chóng)子運(yùn)回去留著慢慢吃啊！我正在想著這個(gè)問(wèn)題，卻看見(jiàn)那只螞蟻帶著一大群螞蟻來(lái)到這里，這又是怎么回事了？哦！我知道了，原來(lái)它們是要一起團(tuán)結(jié)起來(lái)把這條大蟲(chóng)子運(yùn)回去，這些螞蟻一起圍著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了一圈，然后每只小螞蟻抬了一個(gè)小角落，這些螞蟻里面肯定有一個(gè)是它們的隊(duì)長(zhǎng)，其它螞蟻一直聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)的話，它們好像在喊著口號(hào)，一二一、一二一、所以才一步一步的往前進(jìn)，看起來(lái)它們只有那么一點(diǎn)點(diǎn)小，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)還是把那么大的蟲(chóng)子運(yùn)走了。
看到螞蟻的舉動(dòng)后，讓我想起上個(gè)星期五，我們班要進(jìn)行清潔大掃除，教室那么大，一兩個(gè)人打掃那么大的教室肯定需要很長(zhǎng)時(shí)間，于是同學(xué)們商量，分工明確，有的同學(xué)擦窗戶(hù)，有的同學(xué)掃地，有的`同學(xué)擦黑板，還有的同學(xué)擦門(mén)等等，我們沒(méi)過(guò)多久就把教室打掃的明亮又干凈了，同學(xué)們我望著你，你看著我，都開(kāi)心的笑了。
團(tuán)結(jié)可以使我們快樂(lè)！團(tuán)結(jié)可以使我們不畏懼艱難，團(tuán)結(jié)可以使我們擁有深厚的友誼，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓我們更強(qiáng)大
高中生感恩演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。
懷著感恩的'心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō)：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感謝我們身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
謝謝大家！
高中生感恩演講稿4
各位同學(xué)：
大家好！今天和大家聊的是一些很感人的話題，可能會(huì)有些煽情，希望大家堅(jiān)持住，別掉眼淚��！好了，開(kāi)個(gè)玩笑，回到正題。
我們都有自己的母親，我相信在座的每一個(gè)人也都愛(ài)自己的母親，每個(gè)母親都是偉大的，他們用各種不同的方式愛(ài)自己的孩子，最近看到一個(gè)關(guān)于母親的故事很感人，想和大家講講，這個(gè)母親的名字是羅南英。
她是青海省樂(lè)都縣高店鎮(zhèn)河灘寨中心學(xué)校八年級(jí)的語(yǔ)文老師，生命的年輪剛剛才過(guò)29圈，就不幸患上了白血玻今年3月，她和丈夫一起來(lái)到寧波治玻
值得慶幸的是，羅南英很快被醫(yī)院告知找到了骨髓配型，她的病有治了。然而，將近60萬(wàn)元的治療費(fèi)卻一下子封死了她的生命之路。無(wú)數(shù)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不眠長(zhǎng)夜之后，羅南英無(wú)奈地選擇了放棄。
剛強(qiáng)的羅南英要給才3歲的兒子留下她的愛(ài)。于是，羅南英把對(duì)兒子的思念和愛(ài)凝聚到筆端，開(kāi)始給兒子寫(xiě)信。我在這里有幾封她的信。
鵬鵬，我親愛(ài)的孩子：
當(dāng)你能夠獨(dú)立看懂這封信的時(shí)候，媽媽也許已經(jīng)離開(kāi)你了�，F(xiàn)在咿呀學(xué)語(yǔ)的你才3歲，媽媽不幸得了白血病，媽媽不能陪你很久了，可是媽媽多么希望和你在晨曦里、在晚風(fēng)中嬉戲玩耍，看著你無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)��！可以看著你去上學(xué)，可以看你平平安安地回來(lái)，可以在你高興時(shí)陪你笑，可以在你難過(guò)時(shí)替你擦眼淚，可是，媽媽不能啊，孩子！當(dāng)你讀到這封信時(shí)，應(yīng)該是你十周歲的生日了，媽媽祝你生日快樂(lè)！
孩子?jì)寢寣?duì)不起你，在你這樣年幼的年候就要離開(kāi)你。但是媽媽會(huì)寫(xiě)許多許多信留給你，在你每個(gè)生日到來(lái)的時(shí)候，讓爸爸讀給你聽(tīng)，識(shí)字以后你也可以自己看。雖然那時(shí)已是陰陽(yáng)兩隔，但媽媽會(huì)在天上看著鵬兒一天天一年年快樂(lè)、健康在長(zhǎng)大。
鵬鵬：
親愛(ài)的孩子，今天是你二十歲的生日，你終于長(zhǎng)大了，媽媽祝賀你！
媽媽得白血病時(shí)，你才三歲。媽媽得了如此兇險(xiǎn)的病，盡管可以做手術(shù)，但畢竟兇多吉少，風(fēng)險(xiǎn)大而又需要巨額費(fèi)用，是足以讓幾家人傾家蕩產(chǎn)的.。所以，我選擇了放棄。
希望多年之后，鵬兒能理解這期中的苦衷！要怨，只能怨噩夢(mèng)來(lái)得如此突然！可是媽媽決意要將真實(shí)的愛(ài)留給你，請(qǐng)你理解并堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活！
孩子，但愿愛(ài)能跨越時(shí)空的界限，把媽媽的殷殷關(guān)懷傳遞到你的身邊！
……年年歲歲，花開(kāi)花落，世間萬(wàn)象紛繁變遷，惟一不會(huì)改變的，是真誠(chéng)的愛(ài)！深深母愛(ài)引來(lái)愛(ài)心如潮。一時(shí)間，信件、捐款像雪片般飛進(jìn)羅南英的病房，一個(gè)個(gè)、一家家、一群群慰問(wèn)，看望她的素不相識(shí)者，帶來(lái)了鼓勵(lì)和祝福，也帶來(lái)了新生的希望。
我相信所有有感情的人都會(huì)被羅媽媽所感動(dòng)的。
雖然我們的母親不能被世人傳頌和贊揚(yáng)，但是她們?cè)谖覀冃哪恐幸粯邮翘煜伦詈玫膵寢專(zhuān)粯邮俏覀冃哪恐杏肋h(yuǎn)的感動(dòng)。我們可以放棄生命，但不能放棄愛(ài)。
謝謝你
在生活中，有句話很簡(jiǎn)單，當(dāng)我們說(shuō)出口的時(shí)候，那便是生命的火花。
如果可以，我愿作黑色染料，讓你被粉染白的頭發(fā)再一次烏黑潤(rùn)澤。
如果可以，我愿作胭脂紅粉，將你被歲月劃出的道道額紋輕輕掩飾。
不過(guò)，我真的可以，讓你活在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
曾多少次在你娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課中，我感漾流淚；曾多少次在你匆忙奔波，消瘦身影后，我默默地望著不知所措；也曾經(jīng)，你我在歡笑聲中，攜手走過(guò)風(fēng)雨，我們同心協(xié)力，我們從容面對(duì)，因?yàn)槟�，給了我勇氣，給了我力量。
那一夜，我難以入眠，深深的感動(dòng)，刻骨銘心，任時(shí)間與空間的消磨。那情景，歷歷在目，仿佛更清晰了。
臨近期末的日子屈指可數(shù)，而對(duì)于我們這些面臨著分班的應(yīng)考者，此刻，至關(guān)重要。日日夜夜地埋頭苦讀，不再是往日的抱怨聲，取而代之的是咬牙奮戰(zhàn)，無(wú)止追求，誰(shuí)不想進(jìn)重點(diǎn)班？
渴睡的眼望到的只是黑板上一道道刺眼的題目。跳動(dòng)著，弄得我們眼花瞭亂。此刻，偌大一個(gè)教室，如此多學(xué)生，卻沒(méi)有人在意那一聲聲刺痛心扉的咳嗽聲。老師笑容依在，它輕輕地掩飾了你瘦弱的身軀，卻擋不了你沙啞的嗓音。
你，一次次地說(shuō)沒(méi)事，總是陪伴著我們挑燈夜讀。
夜深人靜，一片黑暗與死寂，我發(fā)高燒了，只記得隱約中聽(tīng)到有人說(shuō)班主任的手機(jī)打不通。我抱怨此刻你怎么睡得這么沉，當(dāng)然，是同學(xué)送我到了醫(yī)院。
醫(yī)院里燈火通明，來(lái)來(lái)往往的都是些病人與家屬。忽然，我感到一陣委屈，淚泉涌而下。耳邊突然想起一個(gè)親切的話語(yǔ)，我抬起頭，那憔悴的身影，是你。我驚呆了，原來(lái)剛才手機(jī)沒(méi)人接，原來(lái)剛才你是……
我猛然想你那一聲聲痛苦的咳嗽，你所說(shuō)的沒(méi)事。原來(lái)你一直帶病給我們上課，原來(lái)你每晚掛吊瓶到深夜。望著那雙被針筒弄得千瘡百孔的手，終于明白了為何你總是把左手插衣袋里。
我淚如雨下，耳邊再一次想起那個(gè)熟悉泊話語(yǔ)"我沒(méi)事，這幾天天氣多變，你要多注意身體。"我靜靜地躺在床上，望著你，你又消瘦了許多。我仿佛看到了一張被責(zé)任壓彎的弓，充滿(mǎn)著無(wú)空的力量，射出一支支愛(ài)的箭，深深地?fù)舸┪页了丫玫男摹?/p>
世, 間，這樣感人肺腑的事很多。曾有人高歌"春蠶到死絲方盡，臘渠成灰淚始干。"也曾有人喻你為園丁，培育出許許多多的參天大樹(shù)。
我好像看到了一個(gè)個(gè)偉人從講臺(tái)上倒下，又有一批批的人前赴后繼地跟上，他們?yōu)榱耸裁�？將漫漫人生，縮寫(xiě)在講臺(tái)的一個(gè)支點(diǎn)上；將青春年華付諸于一代代的學(xué)生；將廣博的愛(ài)深沉的愛(ài)，給了我們每個(gè)人一個(gè)美麗的天空。
同學(xué)們，當(dāng)我們展翅高飛翱翔在浩瀚宇宙中時(shí)；當(dāng)我們望著如此矯健的翅膀驕傲自豪時(shí)，當(dāng)我們擁有今日輝煌成就時(shí)；請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲你回頭看看。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，不易埃只為了能看到有朝一日你名揚(yáng)天下，而它，悄悄地老去。我要用幸福的眼淚寫(xiě)下：
老師，是一支彩色粉筆，畫(huà)出一個(gè)個(gè)我們向往的藍(lán)天，彩虹、白云、朝陽(yáng)……/老師，是一絲溫柔的風(fēng)，讓一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏自由飛翔，逍遙、快樂(lè)、溫暖……/雖然你平平淡淡，但有個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)這、永遠(yuǎn)這、記住你。老師真的謝謝你。
高中生感恩演講稿5
大家好！
最近我們的身邊總流傳著一句網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，“你是敢敢，我是憨憨，因?yàn)楦腋以诤┖┑男纳��！边@句話將文字拆解開(kāi)來(lái)，變得這么的有趣。而我今天也想說(shuō)一個(gè)字，那就是“感”。大家可以看到，在我們的心上有一個(gè)咸字，這一生中，我們必將嘗盡酸甜苦辣，而這些味道也成為了我們感情中的“感”，也就是我們的感恩中最溫暖的一種情感。只有感受到了外界的溫度之后，我們才會(huì)更加體會(huì)到感恩感動(dòng)的溫暖。感恩也是有緣由的，因?yàn)槲覀円仓�，在我們的“恩”字中，我們的心上是有一個(gè)因的。恩情是代表著他人賜予了我們幫助，因此，這些恩情都是有原因的。因此才是心上一個(gè)因。這也代表著任何一段感恩之情都是有原因，也是有情感的。
當(dāng)他人給予我們幫助時(shí)，這就是他人給我們的一段恩，也是我們一生中的一段味蕾旅程，在其中我們會(huì)嘗到和香瓜一般的清甜，也許有時(shí)候受挫也會(huì)嘗到一股酸楚，但這些統(tǒng)統(tǒng)讓我們感受到了這個(gè)世界上的生機(jī)和渴望。是五味讓我們體會(huì)到了更美好的一生，也是懂得感恩，讓我們有了一個(gè)更加完整的自己。
感恩是什么？感恩是我們心中的一股熱流，它通過(guò)我們的語(yǔ)言和肢體行為傳遞溫度，將我們對(duì)他人的感激之情流露出來(lái)，同時(shí)也能夠溫暖著對(duì)方，營(yíng)造一個(gè)非常舒適的環(huán)境。能夠讓我們自由的棲息，自由的抒發(fā)情感。感恩對(duì)于我們每個(gè)人而言，它就像是一顆夜明珠一般的珍貴。它會(huì)被我們忽視，也時(shí)常提醒我們?nèi)プ鲆粋�(gè)更好的人。它是我們?nèi)松械闹改厢槪龑?dǎo)哦我們走向一條更好的`路，做一個(gè)更好的自己。
我們的身邊有很多值得我們?nèi)ジ兄x的事情，我們父母常年對(duì)我們的默默付出，我們的老師對(duì)我們的教育和關(guān)心，我們的朋友對(duì)我們的陪伴。這一切都值得我們?nèi)ジ卸�，因�(yàn)橹挥挟?dāng)對(duì)方付出了這樣的一份情，我們才會(huì)有感激的欲望。而感恩再次此刻也就非常的出眾耀眼了，它能象征著你個(gè)人魅力，也能代表著你和對(duì)方良好的關(guān)系，從而也會(huì)讓你們的情感升溫。讓你們的聯(lián)系更加緊密。所以，感恩這件事情，也是我們和外界的一種緊密聯(lián)系。它能讓我們更加的柔和融入進(jìn)這個(gè)社會(huì)，更好的成長(zhǎng)發(fā)展。
“感”讓我們嘗到人生的五味，讓我們體會(huì)人生的各種感受，“恩”讓我們銘記他人對(duì)我們的幫助和愛(ài)護(hù)，讓我們也清楚自己應(yīng)該努力為那些愛(ài)我們的人努力奮斗。有了感恩，我們才會(huì)變成一個(gè)更加完整的自己，才會(huì)有一個(gè)更加明亮的未來(lái)。
高中生感恩演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？
感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿(mǎn)懷興奮，期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧，
感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和 夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長(zhǎng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫(xiě)出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布？我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的.更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩老師，謝謝您的愛(ài)與鼓勵(lì)，謝謝禰給了我前進(jìn)的力量，我一定會(huì)再接再厲，勇往直前。
感激幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的角色。沒(méi)有他可以說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力，當(dāng)我面對(duì)挫折，正無(wú)奈著，傷心著，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒(méi)有信心的人，但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè)來(lái)溫暖我，鼓勵(lì)我，幫助我，曾經(jīng)因?yàn)榘职�，媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪耍?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來(lái)，我真感謝他，因?yàn)樗�，我的生活現(xiàn)在過(guò)的很好，謝謝感恩溫暖過(guò)你的人，那會(huì)使你的生活更加美好。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你一定要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去！
高中生感恩演講稿7
正如很多人所說(shuō)的那樣：生活中不是缺少美而是發(fā)現(xiàn)美。我很少在家里尋覓感動(dòng)�；蛟S是把自己當(dāng)成沒(méi)有政務(wù)的君王，什么事都不干，現(xiàn)在在學(xué)校里待久了，卻有點(diǎn)惆悵了。
印象中的家是一個(gè)簡(jiǎn)單的小巢，29吋的彩電、一張泛黃的桌子，一些零碎的雜物，還有的就是一份舍不下的情感。
記得是在一個(gè)很寧?kù)o的`夏夜，我靠站在窗口開(kāi)始尋找家里感動(dòng)的定義。因?yàn)榘ⅫS寫(xiě)的《弧線的流星》剛在網(wǎng)上發(fā)表，我霍地認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)很不懂得珍惜的人。每星期只能和家人在一起幾個(gè)小時(shí)，卻常常發(fā)脾氣。當(dāng)我言語(yǔ)過(guò)激時(shí)，家人就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，默默地忍受。等我說(shuō)完了，家人便很暗淡地走開(kāi)。而我要去學(xué)校了，他們又悄悄往我的背包里裝上東西，把錢(qián)也偷偷地夾在書(shū)里，然后輕輕地叫上我一起去車(chē)站。我上了車(chē)，他們又一言不發(fā)，呆呆地站在那，直到我坐的車(chē)消失在視野里，他們又踏上、著一點(diǎn)點(diǎn)的惋然回了家。
家里的感動(dòng)就是這樣，像滿(mǎn)天的星輝，在我落寞惆悵時(shí)讓我恬適，讓我的心漫延出滾滾生命的汪洋；像無(wú)垠海上的燈塔，在我迷惘徘徊，不辨方向時(shí)，用一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步；像荒漠上的綠洲，在我一次次跌倒在饑渴，坎坷后，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
家的感動(dòng)是一種細(xì)膩，豐潤(rùn)的情愫。它源于對(duì)家的摯愛(ài)，對(duì)親情的正確領(lǐng)悟。它用淳樸與養(yǎng)良澆灌我，讓熱情與聰明滲透我，使快樂(lè)與溫馨常伴我，將我一點(diǎn)點(diǎn)教育長(zhǎng)大。
我不會(huì)忘記，也不能忘記多少次睡之前，家人手中的牛奶，是感動(dòng)；多少次吃飯時(shí)，暖暖的夾菜，是感動(dòng)；多少次，挑燈夜讀時(shí)，簡(jiǎn)單的關(guān)懷，是感動(dòng)；也多少次，家人無(wú)言的奉獻(xiàn)，是感動(dòng)。
感動(dòng)需要尋覓，家里的感動(dòng)更需要時(shí)常去體會(huì)，只有這樣，才能經(jīng)常被感動(dòng)的潮水所濡濕；被感動(dòng)的烈火所照亮；被家中的感動(dòng)所感動(dòng)。
一位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)："讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我愿想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。"朋友們，讓我們?cè)囍患宜袆?dòng)，試著去感動(dòng)家，也試著和家的感動(dòng)一起感動(dòng)吧！
高中生感恩演講稿8
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒牵瑏�(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！
從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的`關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？
總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
高中生感恩演講稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《謝謝您，我親愛(ài)的老師》
還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，無(wú)知的我大字不識(shí)幾個(gè)，不會(huì)，也不喜歡讀書(shū)，不懂什么道理，甚至連怎么聽(tīng)課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了，回首走過(guò)的路，我深深的感到，是父母養(yǎng)育了我，但是是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對(duì)老師徐特立說(shuō)：＂您是我20年前的.先生，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。＂周恩來(lái)對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購(gòu)物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語(yǔ)＂程門(mén)立雪＂說(shuō)的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著大雪在老師門(mén)前等候，直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個(gè)原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。
尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。＂一日為師，終身為父＂就是這種倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書(shū)達(dá)理的少年，是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開(kāi)啟一扇一扇大門(mén)，是老師讓我們從離開(kāi)家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母，但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實(shí)、也是最基本的＂尊師＂。
我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比，我們的老師更辛苦，給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭�？墒墙K日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過(guò)老師的喜怒哀樂(lè)？一年一度的教師節(jié)又到了，讓我們?cè)谶@一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！
現(xiàn)在我呼吁，請(qǐng)全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們左邊的老師，謝謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。并請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：＂謝謝您，老師。＂
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
高中生感恩演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩，感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)這需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白，你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!
身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!
他們，被親切地稱(chēng)為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服;有人生病的時(shí)候，每天前去探望如此細(xì)微的愛(ài)，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
我們都懷著一顆感恩的`赤子之心，默默的感恩著家長(zhǎng)以及老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與他們頂嘴，也許會(huì)惹他們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給他們以及老師。讓他們見(jiàn)證我們的成功，讓他們因我們的感恩而感到幸福!
我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏钌稀W(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧。我們，會(huì)好好表現(xiàn)的!
謝謝大家!
高中生感恩演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)��！
當(dāng)冬日來(lái)臨，父母囑咐我添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理；當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)�。√驙偾樯�，父母之愛(ài)，深如大海。
兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù)；現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。
父母的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿(mǎn)父母對(duì)子女無(wú)限的`愛(ài)，我們應(yīng)該用這種愛(ài)回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸�？鞓�(lè)會(huì)常常陪在他們身旁！
高中生感恩演講稿12
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在你最困難的時(shí)候，你是否會(huì)想起有個(gè)人會(huì)給你肩膀依靠？在你最灰暗的時(shí)候，你是否會(huì)想起有個(gè)人會(huì)提燈前來(lái)慰藉？在你最彷徨猶豫的時(shí)候，你是否會(huì)想起有個(gè)人會(huì)給你投一張贊同票？我們可能會(huì)遇到很多為我們這樣做的人，但是我首先想到的還是母親。
在高中開(kāi)始我來(lái)學(xué)校就讀，母親為了更加方便的照顧我的學(xué)習(xí)和起居，母親就在學(xué)校附近租了房，方便照顧平時(shí)忙于學(xué)習(xí)的我。我起初是非常不同意母親的這個(gè)做法的，我認(rèn)為我現(xiàn)在已經(jīng)可以在高中生活中一個(gè)人把自己照顧的很好，但是還是扛不住母親的執(zhí)拗，母親對(duì)于愛(ài)我的執(zhí)拗。母親除了照顧我的起居生活外，她自己在附近找了一份工作，平時(shí)除了照顧我以外就是工作。母親其實(shí)是一個(gè)特別不習(xí)慣融于陌生環(huán)境的人，所以我知道他這段時(shí)間的艱辛，我也更懂得以往的艱辛。母親經(jīng)常說(shuō)我的高中學(xué)習(xí)很辛苦，但是我認(rèn)為此時(shí)更加辛苦的人是母親。
母親此時(shí)的辛苦就只是為了給我提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我不為學(xué)習(xí)以外的事情犯難。我在之后非常感謝親此時(shí)的舉動(dòng)，因?yàn)樵诟咧械膶W(xué)習(xí)中我遇到了很多的困難，我在很多次的考試成績(jī)中也灰心過(guò)，在學(xué)校我沒(méi)有一個(gè)很好的傾訴對(duì)象，但是每當(dāng)我回到出租屋母親便會(huì)為我排憂解難，成為我最好的一個(gè)傾訴者。母親對(duì)于我的學(xué)習(xí)，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)一句責(zé)備的話語(yǔ)，更多的是對(duì)我學(xué)習(xí)的上寬容和理解，有時(shí)候也是母親對(duì)我學(xué)習(xí)的默默的鼓勵(lì)。母親一直就是這樣的溫柔，這個(gè)出租屋也正是有母親在變的像家一樣。我知道此事對(duì)于母親，我的'感恩是讓自己在學(xué)校更快樂(lè)，讓自己每次回到家報(bào)出的考試分?jǐn)?shù)越來(lái)越好。對(duì)于母親的感恩，其實(shí)很多時(shí)候并不是對(duì)母親的祝福和言語(yǔ)，而我們自己可以照顧好自己，這樣就是對(duì)母親的一種很好的感恩。
所以我在高中這段時(shí)間里，我抱著這樣感恩的想法，讓自己在學(xué)習(xí)中的心境變得更加廣闊。因?yàn)槲抑滥赣H不會(huì)想看見(jiàn)，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)煩勞和獨(dú)自傷神的表情，讓我們?cè)诒３址e極努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也有一個(gè)更加豁達(dá)的心。
對(duì)于我們母親的感恩的表達(dá)，永遠(yuǎn)都是一個(gè)好時(shí)機(jī)，所以不要錯(cuò)過(guò)平時(shí)與母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些人把母愛(ài)所得特別華麗，但是真正的母愛(ài)卻是與母親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著一點(diǎn)炊煙的氣息，質(zhì)樸而彌足珍貴！
高中生感恩演講稿13
大家好！
老師是陪伴我們?cè)谛@時(shí)光中的重要人物，是我們于校園的成長(zhǎng)上不能夠缺少的。我們不斷地接受老師對(duì)我們的付出，也該是時(shí)候多多體諒老師，多多感恩老師了。
在校園里，我們經(jīng)常能看到老師為我們焦心，操勞的一幕，但平日里也僅僅是看一下而已。對(duì)于老師對(duì)我們的默默付出我們都沒(méi)有太多的在意，依舊還是以自己為根本，不斷地向老師進(jìn)行索取。從老師那兒獲取知識(shí)，等待老師對(duì)每一個(gè)人的教誨，讓老師為我們忙前忙后，好像這都是身為老師應(yīng)該做的一樣。雖說(shuō)是老師對(duì)我們每個(gè)人都是有教育的責(zé)任，太多的事情也是在老師的職責(zé)范圍之內(nèi)的，但是老師對(duì)于我們的好更多的是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是真的想要能通過(guò)他的力量讓我們收獲到很多有用的東西，這一點(diǎn)是每個(gè)老師心中都很期待的。
我們總是在說(shuō)著要感恩，但是卻總是沒(méi)有任何的行動(dòng)，在明面上說(shuō)了好多自己能夠?yàn)楦卸髯龅氖虑�，但是卻很少真正的付出行動(dòng)。本來(lái)感恩是一件很簡(jiǎn)單，很容易的事情，并不用我們花費(fèi)太多的精力或是其他的東西，要的僅僅就只是一顆真心罷了，一顆懷揣著感恩的真心。只要時(shí)刻心懷著感恩，那我們做出的一切就能夠表達(dá)我們的感恩，更能讓他人感受到我們的感恩。
總是在說(shuō)感恩老師，其實(shí)我們只用較為簡(jiǎn)單的為老師分擔(dān)一些憂慮，一些工作就好。老師總會(huì)擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們的安全等等，只要我們能管理控制好自己，杜絕犯錯(cuò)，更在學(xué)習(xí)上努力，這就可以讓老師少為我們操點(diǎn)心，讓老師可以更開(kāi)心一點(diǎn)。我們沒(méi)有辦法為老師做一些較為驚天動(dòng)地的事，但是可以在一些小事上就讓老師感動(dòng)流淚。在節(jié)日里的一句祝福，在平日里的一聲問(wèn)候，在忙碌時(shí)的一點(diǎn)幫忙，在憂愁時(shí)的一次微笑……只要我們對(duì)老師懷有一顆感恩的心，那我們收獲到的就一定是老師的`真心，更是能讓老師收獲到來(lái)自我們每一個(gè)人的甜蜜轟炸。我想這樣可以讓老師真正的感受他在這份工作上的付出都是值得的。
身為學(xué)生就是應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多多配合老師，讓老師在教學(xué)上也能輕松一些，這樣老師更是能感受到每一個(gè)學(xué)生的感恩。所以我們完全不需要作出一些壯舉來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感情，只用一些小小的事情就可以打動(dòng)老師，讓老師感受到我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩，這不就是我們需要的嗎？那就請(qǐng)同學(xué)們從小事開(kāi)始，更是從完善自身開(kāi)始，向老師表達(dá)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩吧！
高中生感恩演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.！
“我來(lái)自偶然， 像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我 ？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！�
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不��；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂；生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的'弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命；感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光；感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng)；感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳�；感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)！
有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無(wú)光，生活就不再是味同嚼蠟……
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ！
“感恩”是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同源于心靈深處；“感恩”是一種回報(bào)，這種回報(bào)潔凈無(wú)暇；“感恩”是一種欽佩，這種欽佩應(yīng)該從內(nèi)心涌出……
如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無(wú)助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹(shù)，那它就應(yīng)該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥籠原野的一份子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)與融入在于感恩……
感恩的心，是一顆智慧的心，無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無(wú)論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿(mǎn)，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念！
學(xué)會(huì)感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè)…
高中生感恩演講稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好！
心懷感恩能夠讓溫暖傳遞到我們身邊的每一個(gè)人，知道感恩才會(huì)讓我們過(guò)得剛快樂(lè)，在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的歷程中有很多人很多五對(duì)我們有過(guò)幫助，他們都是值得我們?nèi)ジ卸鳎ジ兄x的。
無(wú)論是我們的父母還是我們的老師更或者是我們的同學(xué)，在我們的人生中都扮演著重要的角色，正應(yīng)為有他們的存在才讓我們有了快樂(lè)的生活，正應(yīng)為有他們的存在我們才會(huì)幸福美滿(mǎn)。
爸媽對(duì)我們的恩情，不需要我多說(shuō)，從小把我們拉扯大，給我們很多的幫助給我們關(guān)懷，無(wú)論是我們歡樂(lè)還是哭泣，總有這樣雙臂膀?yàn)槲覀兇蜷_(kāi)，在身后默默的支持著我們，父母對(duì)我們的恩情讓我們能夠成長(zhǎng)，能夠壯大，正應(yīng)為有父母才有了我們，我們學(xué)會(huì)感恩，關(guān)心我們的父母，去感謝他們對(duì)我們的恩，對(duì)我們的愛(ài)。
在感恩節(jié)這一天我們心懷感恩去感謝我們的父母把，讓我們一起過(guò)上快樂(lè)的感恩節(jié)。
老師是最令人尊敬的人，因?yàn)樗麄兪菬o(wú)私偉大的，犧牲自我來(lái)培育祖國(guó)的下一代，對(duì)我們的照顧一直都是最細(xì)心最認(rèn)真的，教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授我們文明，把我們培養(yǎng)成為棟梁之才，老師花費(fèi)的不止是字的時(shí)間，更是耗費(fèi)心力去教導(dǎo)我么讓讓去關(guān)心我們的.成長(zhǎng)，給我們學(xué)習(xí)生活指明方向讓我們找到自己前方的到來(lái)人生因?yàn)橛欣蠋煹闹更c(diǎn)，有老師的帶領(lǐng)讓我們可以走過(guò)一個(gè)有一個(gè)坎，讓我們從迷茫中走向成熟，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)改變命運(yùn)，老師是我們?nèi)松械牡诙䝼�(gè)父母他們對(duì)我們的恩情也重于泰山，恩情難忘，在感恩節(jié)這一天，感謝我們的老師，感謝有老師陪伴我們學(xué)習(xí)，有老師的指點(diǎn)，感謝老師帶給我們的改變讓我們有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
同學(xué)是我們接觸最多的人，也是我們最好的玩伴，最貼心的朋友，同學(xué)陪伴我們嬉戲，陪伴我們玩耍，同樣也陪伴我們學(xué)習(xí)，同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)上給予我們幫助也能夠在我們生活真陪伴我們，是我們?nèi)松豢扇鄙俚幕锇�，我們都�?yīng)該心懷感恩去感謝這些他們感謝學(xué)習(xí)有朋友一路相伴，一同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
陽(yáng)光璀璨，照亮了世界的黑暗，讓山川大地都煥發(fā)的新的生機(jī)，因?yàn)樯酱ù蟮夭菽舅麄兌几兄x陽(yáng)光的溫暖，用美麗的景色去襯托美麗的陽(yáng)光。我們也應(yīng)該心懷感恩去感謝我們?cè)摳兄x的人去感謝我們?nèi)ブ档酶兄x得無(wú)，世界需要感恩，需要溫暖，在感恩節(jié)這一天用我們的感恩去驅(qū)散寒風(fēng)，給世界帶來(lái)溫暖吧。
謝謝大家！
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