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        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿
        更新時(shí)間:2023-03-09 12:59:10
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        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的家長會(huì)學(xué)生代表講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿1

        尊敬的老師,敬愛的家長們:

          大家下午好!

          我叫xx,很榮幸能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。

          這次月考,我取得了比較優(yōu)異的成績,這和學(xué)校的幫助、老師的教導(dǎo)是分不開的。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息;感謝博學(xué)的教師對(duì)我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培,不辭辛苦,無私奉獻(xiàn);感謝各位同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛與鼓勵(lì),希望我們可以在美麗的校園里茁壯成長,共創(chuàng)輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對(duì)我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng)。

          正因?yàn)橛辛四銈,才讓我今天有機(jī)會(huì)在這里與大家一起交流。都說“君子愛財(cái),取之有道”。對(duì)我來說知識(shí)就是我的財(cái)富,而我的“取財(cái)之道”共有五點(diǎn):目標(biāo)、勤奮、堅(jiān)持、閱讀與習(xí)慣。

          首先我來說一下目標(biāo),目標(biāo)即理想、夢想;艚鹫f過:“假如人類失去了夢想,就會(huì)枯竭而死!蔽覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像過沼澤,如果沒有目標(biāo),沒有方向,就會(huì)變得迷惘、焦躁、不知所措,甚至?xí)萑雺櫬涞?泥潭,無法自拔;而有了目標(biāo),確定了方向,就像抓住了一根救命稻草,盡管細(xì)小縹緲,但我們可以用自己的汗水和堅(jiān)持將它澆灌,使它粗壯、結(jié)實(shí)、真實(shí),從而到達(dá)成功的彼岸。我的座右銘就是:“鎖定差距,減小差距,消滅差距”。只有確定了目標(biāo)、找到了差距,才可以為之不懈奮斗、努力,最終擷取成功的果實(shí),盡享成就的甘甜。另外,有了目標(biāo)就要為之制定計(jì)劃,比如說每天把必須要完成的任務(wù)寫在一張紙上,貼在書上或放在筆袋里,時(shí)刻提醒自己有任務(wù)要完成,,這樣才能有計(jì)劃地有效率地完成任務(wù),不會(huì)荒廢時(shí)間,碌碌無為,像部分同學(xué)們那樣閑著沒事兒干。我想一個(gè)人如果沒有目標(biāo)、沒有理想,就會(huì)止步不前、迷茫無為,即志不強(qiáng)者智不達(dá)也。

          文學(xué)巨匠魯迅曾說過:“理想和行動(dòng)要結(jié)合起來,單是說不行,要緊的是做!彼裕覀円蛑覀兇_立的目標(biāo)行進(jìn)、奮斗,而奮斗在我看來就是勤奮與堅(jiān)持。

          “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“凡事勤則易,懶則難”古人的誡語一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜。所以,我們就只有無怨地勤奮才能攻破學(xué)習(xí)的難關(guān)。我們每個(gè)同學(xué)手中都有幾本練習(xí)冊(cè),我們要好好地利用,認(rèn)真專研每一道題,練會(huì)、摳懂,做到舉一反三,我想只有這樣勤奮地學(xué)習(xí)才能取得更好的成績。勤能補(bǔ)拙,在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事,靠勤奮也能做到。

          蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”的確,

          堅(jiān)韌不拔就是成就一切的基礎(chǔ),有了堅(jiān)固的基礎(chǔ),有了堅(jiān)持不懈的信念,才會(huì)有棟梁的高聳入云。任何偉大的事業(yè),成于堅(jiān)持不懈,毀于半途而廢。其實(shí),世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的,也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢,人人都能做到;說它難,是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來的,終究只是少數(shù)人。堅(jiān)持就是勝利,不要遇到難題就退縮,要勇往直前,勇于向難題宣戰(zhàn),每次我堅(jiān)持不懈地認(rèn)真專研出一道題后,心中的自豪和喜悅是難以言表的!昂媳е,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。”

          現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,勤奮與堅(jiān)持則是架在河上的橋梁,讓我們平穩(wěn)渡過湍流,登陸彼岸。

          并且我認(rèn)為閱讀也是學(xué)習(xí)中必不可少的,“無論春天多么遠(yuǎn),我亦心坦然;今生有書相伴,亦無怨”一杯清茶,一盞黃燈,獨(dú)處斗室之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有一種“舉杯邀名著,對(duì)燈成三人”的飄逸與灑脫。書亦人生,人生亦書。書中深刻的語言猶如一柄重錘,敲擊著你的思想,使你驚醒,不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶,或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居,獨(dú)享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人聊天,每一本書都是作者思想的閃光。浪漫人生路,有書相伴,你一定會(huì)感到今生無憾。治學(xué)問要有兩性:一是記性,一是悟性,記性幫助學(xué),悟性幫助思。只學(xué)不死,是“死讀書”;學(xué)而能思,是“活讀書”就像《論語》中那句:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆!庇袑W(xué)且有思,有思亦有學(xué),乃可成大智。我讀書時(shí)總會(huì)準(zhǔn)備一支筆,勾勾畫畫,直線畫文章的出彩之處,浪線畫運(yùn)用巧妙的語句和優(yōu)美詞語,并在文章旁邊做上批注,寫下感想,讀一次思考一次,每次總會(huì)有不同的收獲,讓我受益匪淺。

          最后的一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn)習(xí)慣。好的習(xí)慣是成功的捷徑,從小我就養(yǎng)成了按時(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,這大大有助于我成績的提高。每天回家后我第一件事就是完成作業(yè),作業(yè)完成后再進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的內(nèi)容,先主后次,有條不紊。這種好習(xí)慣已經(jīng)成為了我每天的作息表,大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。很多同學(xué)都問我是怎么學(xué)的,要取得好成績有什么方法,我的回答就是“摧毀三點(diǎn)”,即“明天再說、慢慢來、馬馬虎虎”。這三點(diǎn)是我們中學(xué)生普遍存在的問題,學(xué)習(xí)中總是不能及時(shí)地解決每一個(gè)發(fā)現(xiàn)的問題,比如說遇到生字詞總是跳過,不能準(zhǔn)確地確定字形字音,時(shí)間一長就會(huì)形成知識(shí)點(diǎn)的盲區(qū)。我的父母常對(duì)我說:馬虎就是不會(huì)。所以要想取得好成績就必須要認(rèn)認(rèn)真真,不放過任何細(xì)節(jié)。只有摧毀了這三種不良習(xí)慣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們的學(xué)習(xí)成績才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

          “目標(biāo)、勤奮、堅(jiān)持、閱讀、習(xí)慣”這是我拙劣的片微經(jīng)驗(yàn)與見解,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

          最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師事業(yè)有成、桃李滿園,祝各位家長萬事如意、心想事成,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。

          謝謝大家!

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿2

        尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學(xué)們:

          你們好!

          我叫xxx,今天我想和大家談一談我的讀書和學(xué)習(xí)情況:在我還上幼兒園的時(shí)候,我時(shí)常纏著爸爸媽媽問一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題:“為什么鳥兒會(huì)飛?魚兒會(huì)游泳?為什么媽媽生小孩,爸爸卻不能?”他們常常被問的哭笑不得!爸爸說:“寶貝,快點(diǎn)長大吧!書,會(huì)告訴你:為什么!于是,在無數(shù)個(gè)夜晚,我會(huì)在爸爸媽媽的讀書聲中進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)!

          上小學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,每次去超市我就會(huì)跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀,在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的;哪些動(dòng)物是人類的.朋友……噢,世界原來這么奇妙!

          漸漸地,我的床頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍,我每天晚上都要讀半小時(shí)間的課外書,在我的書包里,每天都有不同的課外書!周末,在參加完興趣活動(dòng)和做完作業(yè)后,我會(huì)挑選自己喜歡的課外書閱讀!通過讀書,讓我學(xué)到了更多的。知識(shí),豐富了我的生活,并給我?guī)砹藷o窮的樂趣,讓我的寫作能力也提高了,讀書真好!

          如今,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,在上課的時(shí)候我能認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言。其實(shí)在課堂上認(rèn)真聽老師講課就是我最重要的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲业呐Γ@學(xué)期我還被評(píng)為了“紅領(lǐng)巾示范崗”,當(dāng)我掛著紅飄帶的時(shí)候,我真的很開心,我告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

          謝謝大家!

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿3

        尊敬的老師們,親愛的叔叔阿姨們:

          大家上午好!

          我是702班的王祺,來自歙縣。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

          去年9月,我和其他同學(xué)一樣帶著興奮與期待,開始了初中生活;蛟S因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活,投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。此時(shí),是老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們?nèi)〉昧死硐氲某煽;是他們的愛如己出,關(guān)心著我們的生活和成長,給予我們無微不至的關(guān)懷。在這里我代表初中部的所有同學(xué)發(fā)至肺腑的感謝:謝謝你們!

          生活在新教育這樣一個(gè)幸福的.大家庭里,我從心底里感到快樂,每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,教室里傳來我們瑯瑯的讀書聲,操場上有我們爽朗的歡笑聲。有人說初中生活是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,苦中有樂。因?yàn)槲覀兒翱嘧x,不僅有慈母般愛撫我們,嚴(yán)父般要求我們的好老師,還有我們知心的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

          在座的叔叔阿姨們,感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時(shí),哪怕是半夜,你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明白,你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績、活出光彩來,能過上更充實(shí)、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取做好每一件事,做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教育的全體學(xué)子對(duì)你們大聲地說一句:爸爸,媽媽,我愛你們!你們辛苦了!

          叔叔阿姨們,新教育,是一個(gè)充滿著溫暖,團(tuán)結(jié)互助,積極向上的大家庭。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心,在生活上、學(xué)習(xí)上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及責(zé)任,學(xué)習(xí)上互相追趕,生活上互相照顧,讓你們安心工作。我們,會(huì)好好表現(xiàn)的!

          最后,祝愿所有的老師和家長身體健康,工作順利!

          謝謝大家!

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿4

        尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。今天衷心的感謝各位叔叔阿姨能在百忙之中參加這次家長會(huì),甚至很多家長不遠(yuǎn)千里來到這里,在此我代表09五班全體同學(xué)再次對(duì)你們表示衷心的感謝。

          家長會(huì)我想應(yīng)該就是學(xué)校、家長、學(xué)生三方溝通的橋梁,而大學(xué)的家長會(huì)應(yīng)該與以前不同,我們的家長會(huì)是要為學(xué)生老師家長提供更多的交流機(jī)會(huì)。去年夏天你們滿懷期望的將自己的孩子送到了這里,希望他們能在這里學(xué)到更多能更健康的成長,時(shí)間過的很快,依稀之間我們已踏上了大學(xué)的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在大學(xué)氛圍中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重在我們身上顯現(xiàn),似乎在這里,我們突然成熟了許多;蛟S你們已經(jīng)感受到了我們的改變,我們的成長,而此次家長會(huì)正是要增加家長對(duì)子女的'了解,此外我想老師與家長之間的交流也尤為重要,家長會(huì)根本上還是為了學(xué)生的切身利益,而家長們當(dāng)然也可以借此機(jī)會(huì)與老師暢談學(xué)生的前途發(fā)展問題,在相互交流與討論中幫助同學(xué)樹立正確的理想追求與正確的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。從而引導(dǎo)同學(xué)們很好的處理和諧調(diào)學(xué)習(xí)、工作以及人際關(guān)系。

          大學(xué)的家長會(huì)是一個(gè)契機(jī),是一個(gè)溝通的平臺(tái),家長會(huì)的主體應(yīng)當(dāng)是學(xué)生和家長,在我們彼此之間深入的思想交流中力爭獲得“三贏”。家長要善于發(fā)現(xiàn)子女的改變與成長,并積極的予以關(guān)心和幫助,我想在大學(xué),家長們注重便不僅僅是學(xué)生的成績,更多的是要將那份關(guān)愛滲入到日常生活中去,尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性,因?yàn)槲覀兊拿恳粋(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,每一名學(xué)生也都有他獨(dú)立的身心發(fā)展過程。一個(gè)真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,有個(gè)性,有他自己的興趣特長和愛好。而家長們應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)子女的優(yōu)點(diǎn)和特長,并鼓勵(lì)他們勇于發(fā)展自己的一技之長。

          精誠合作,共育新人!希望此次家長會(huì)能夠達(dá)到“三贏”!謝謝。

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿5

        尊敬的老師、叔叔阿姨:

          大家,上午好!

          首先,我感謝老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),也感謝所有的爸爸媽媽來參加今天的家長會(huì),在此,我想對(duì)我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,謝謝你們對(duì)我這么多年來的關(guān)懷、照顧和教育,是你們教會(huì)了我要懂得滿足,要懂得上進(jìn),要努力學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,要學(xué)會(huì)管理自己。

          爸爸媽媽,你們辛苦了。自從我上了初中,兩個(gè)星期回一次家,每次回去,你們總是想盡辦法讓我吃好、玩好,過好這放假的兩天。

          爸爸媽媽,我長大了,以后家務(wù)活就讓我自己做吧!不要讓自己太累了,我長大了,懂事了,我可以自己管理好自己的生活。你們不要太操心,我知道,咱們家今年經(jīng)濟(jì)很不好,所以我保證在學(xué)校,盡量不花一分錢,在家里我不會(huì)再向您說想吃什么了,媽,您那回出去給我買柚子,我看見您回來手都凍紅了,那時(shí),我真的很想哭。

          爸,每當(dāng)我聽到《父親》里唱的:“謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長大啦!”我總是心中酸楚,有說不出的'味道。

          爸,媽,我會(huì)好好努力學(xué)習(xí),長大找個(gè)好工作,給你們減輕重?fù)?dān),照顧兩個(gè)弟弟的。

          在這里,我也想代表全體初二六班的同學(xué)對(duì)父母說:

          我們以后一次也不會(huì)和父母吵架,不再向父母提出過分要求。不會(huì)再讓父母為自己操心、勞累。在日常生活中,我們一定會(huì)為父母分擔(dān)家務(wù),會(huì)與父母多談?wù)勑摹R驗(yàn)槲蚁嘈,在各位父母的心中,最甜蜜、最幸福的時(shí)光便是與兒女在一起,同樣,在我們心中,與父母在一起,也是我們心靈深處那最美好的記憶。

          總之,千言萬語凝聚成八個(gè)字:爸爸媽媽,我愛你們!

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿6

        尊敬的老師,親愛的叔叔、阿姨:

          大家晚上好!

          我是六(6)班的xx。今天晚上,我很榮幸能成為這次家長會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感謝老師們對(duì)我的信任!在此,我代表全班同學(xué)歡迎你們來參加六(6)班畢業(yè)前的最后xx次家長會(huì)。

          六年的時(shí)光,彈指xx揮間,再有五十天左右,我們就將告別小學(xué)生活了,在小學(xué)的六年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們地悉心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí),6年的成長中,我們收獲了很多很多。

          下面我將向你們匯報(bào)xx下進(jìn)入六年級(jí)以來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

          先來說說我們的班主任何老師,她同時(shí)也是我們的語文老師,我們非常尊敬她,這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,更源于老師對(duì)教育教學(xué)工作的勤勉與細(xì)心。每天早上,何老師總是早早來到教室,鼓勵(lì)我們自覺地多讀書。有時(shí)我都還沒到,何老師就已經(jīng)在講臺(tái)上了。何老師來的時(shí)候,xx般是在走廊上慢慢走,xx邊走xx邊看我們的課桌擺得怎么樣,如果擺得好,她就會(huì)表揚(yáng)擺課桌的兩位同學(xué)。進(jìn)教室以后,她會(huì)坐下仔細(xì)觀察,看哪些同學(xué)懂得自覺看書,自覺讀書,然后再在黑板上寫自覺看書的同學(xué)的名字及時(shí)表揚(yáng)。我覺得,何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看,這個(gè)同學(xué)看見了黑板上沒有他的名字,心中不甘心,便也拿出課外書津津有味地看起來。在何老師的.鼓勵(lì)下,很多同學(xué)早上早早就來到教室自覺讀書了,在班里形成了xx股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。正式開始早讀了。讀語文的時(shí)候,何老師xx般大部分時(shí)間都在教室里,聽同學(xué)們讀書。如果她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒有開口讀書的話,都會(huì)及時(shí)提醒他:“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢!焙卫蠋熯經(jīng)常說:“讀書時(shí)身子要坐直,雙手把書捧好,放開聲來讀,這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了!比绻覀冏x得響亮、有精神,又整齊,何老師就會(huì)很開心地表揚(yáng)我們:“你們讀得太好了,我越聽越想聽了,希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書,這樣會(huì)收獲很多的!闭Z文課上,何老師總是很認(rèn)真地給我們講課,xx絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)上課分心了,便及時(shí)地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學(xué)用心聽課。

          何老師不僅在語文課關(guān)注我們,在其他課也關(guān)注我們。英語課下課后,何老師就會(huì)問梁老師上英語課的情況。如果我們表現(xiàn)的不好,何老師都會(huì)及時(shí)教育我們,并要求我們改正。星期五的班隊(duì)課,何老師xx般都是盤點(diǎn)這xx周的進(jìn)步與不足,以便我們下xx周做得更好,進(jìn)步更大。

          還有xx點(diǎn)我必須要提的是,何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,還是我們的心靈導(dǎo)師,不只是教書,更注重育人,在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,付出了許多時(shí)間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說:“做人做事要有責(zé)任感!要有xx顆感恩之心,只有有責(zé)任感、有感恩之心的人,才能把xx切事情做好。”平時(shí),何老師總是很細(xì)心地觀察同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),根據(jù)同學(xué)們的具體表現(xiàn),適時(shí)加以引導(dǎo),及時(shí)地提醒,循循善誘,因此,很多同學(xué)目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好習(xí)慣,大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間,多數(shù)同學(xué)積極主動(dòng)博覽群書,開闊了視野,增長了見識(shí)。就是在六年級(jí)這個(gè)青春早期,很多同學(xué)們也過渡得比較自然,沒有像往屆xx些六年級(jí)同學(xué)那樣思想波動(dòng)大、浮躁茫然,也沒有歪風(fēng)邪氣、沒有人留奇特的發(fā)型,穿奇裝異服,也沒有男女同學(xué)交往反常的現(xiàn)象。

          何老師在班級(jí)管理中,注意培養(yǎng)班干,成立學(xué)習(xí)小組,讓班干管理班級(jí),讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),在小組與小組之間展開競爭活動(dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)方法,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴、最?yōu)質(zhì)的教育,而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。這xx切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步。

          說到廖老師,他是我們進(jìn)入六年級(jí)以來的數(shù)學(xué)老師,我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的xx年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運(yùn)!說起廖老師,我不禁想起課前,廖老師經(jīng)常面帶微笑走進(jìn)教室,這笑容讓同學(xué)們更加提起了對(duì)上課的精神。廖老師的每xx節(jié)課,同學(xué)們舉起的手可以說隨處而見。廖老師平時(shí)待我們很寬厚,生氣沖動(dòng)是很少的事,當(dāng)某個(gè)同學(xué)做不好的時(shí)候,廖老師的批評(píng)從來都是用“黑色幽默”,每次老師批評(píng)同學(xué),我們每個(gè)人包括老師和被批評(píng)的同學(xué)都會(huì)笑,在笑聲中,犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,決心改正;笑聲中,其他同學(xué)提高了警惕性,不再犯同樣的錯(cuò)誤;笑聲中,我還看到了老師對(duì)那位同學(xué)知錯(cuò)就改的肯定,對(duì)我們不再出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤的信心。在批評(píng)中都有愉快,融融恰恰,在這種祥和的氣氛中,我們和老師xx起在數(shù)學(xué)的海洋里快樂的遨游著。

          廖老師上課生動(dòng),也是他的xx大特點(diǎn)。他總是把xx些重難點(diǎn)、難理解的題目和我們現(xiàn)實(shí)生活中比較貼近的事情結(jié)合起來,理解能力比較強(qiáng)的同學(xué)xx下子就可以明白,理解能力差xx點(diǎn)的同學(xué)只要稍微提醒xx下,也可以立刻明白。有時(shí)候他沒有教具的情況下,廖老師還用教室里xx些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說到這里,叔叔阿姨們可能都笑了,可是不要小看這垃圾桶,就是靠這個(gè)垃圾桶,我們和老師xx起解決了許多難題。

          再說說我們的miss梁,從三年級(jí)開始,梁老師就開始擔(dān)任我們班的英語。到現(xiàn)在已經(jīng)將近有四年了。xx路走來,miss梁給我們的感覺是xx個(gè)十分嚴(yán)厲的老師。俗話說得好:嚴(yán)師出高徒。正是因?yàn)橛辛讼窳豪蠋熯@樣嚴(yán)格的老師,才讓我們班的英語成績年年排名前茅,

          各位叔叔、阿姨們,聽了我介紹到這里,你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女,你們xx定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說xx聲:“老師,謝謝你們!”

          各位叔叔、阿姨們,在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下,我們班整體面貌良好,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲。目前,整個(gè)班班風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)深厚,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師較高的評(píng)價(jià)。在每個(gè)學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測中,我們班的語、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績都在年級(jí)的前茅、甚至XX區(qū)的前茅。今年的4月底,我們班還被評(píng)為XX區(qū)優(yōu)秀班級(jí)。當(dāng)然,這些成績的取得也和我們?cè)谧母魑皇迨、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開的,在此,請(qǐng)?jiān)试S我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說xx聲:“謝謝你們!”

          各位叔叔、阿姨們,再過不久,我們將迎來人生第xx次考驗(yàn):XX區(qū)統(tǒng)xx的小學(xué)畢業(yè)測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信,有你們的關(guān)心、理解和支持,老師們會(huì)更加投入地工作;有你們的關(guān)心和鼓勵(lì),我們會(huì)更加刻苦努力。讓我們xx起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!

          我的發(fā)言就到這,謝謝名位叔叔、阿姨!

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿7

        親愛的叔叔阿姨:

          你們好!我是四(1)班的班長,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          “可憐天下父母心”。你們?yōu)榱俗约旱暮⒆,不辭工作的繁忙,如期來到學(xué)校參加這次家長座談會(huì),使我們感到萬分的欣喜和激動(dòng)。從而使我們不由自主的總結(jié)過去,思考未來。回首即將步入歷史的我們有喜悅、也有會(huì)恨,有進(jìn)步的會(huì)煌、更有內(nèi)心的不滿足,在生活上、在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人難免會(huì)有這樣那樣的困難,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,班主任和老師們都會(huì)伸出援助之手,為我們排憂解難,同學(xué)們那鼓鼓的眼神更使我們信心倍增。但是,敬愛的爸爸媽媽。您可曾知道,給我們最大精神力量的還是您們。是您們省吃撿用積攢下來的錢供奉我們學(xué)習(xí),把我們送到最好的學(xué)校來讀書,是您風(fēng)里來,雨里去,日夜忙碌著去掙錢,辛苦的工作,您們卻從來不說一聲“我很累”。也是您不為歲月風(fēng)霜的吹打,仍然申著堅(jiān)強(qiáng)的臂膀呵護(hù)著我們,卻從來沒有說過一聲“苦”,每當(dāng)想到這些,我們就精神奮發(fā),勇氣倍增,小小的困難怎么能壓倒我們,星星點(diǎn)點(diǎn)的痛苦又有何妨!親愛的`爸爸媽媽,您知道嗎?是什么給我們注入了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的勇氣和奮發(fā)向上的動(dòng)力?那就是您們父母對(duì)孩子的愛!

          “慈母手中線,游子身上衣!卑职謰寢屇鷲畚覀,我們也更愛您們,請(qǐng)放心,我們不會(huì)讓您們的汗白流,心白費(fèi),我們一定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。在班主任和各老師的帶領(lǐng)下,我們一定向著勝利拼搏,向著成功前進(jìn),讓您們今天載著希望而來,明天帶著悅喜而歸。

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿8

        尊敬的老師,叔叔阿姨:

          大家好!

          很高興代表同學(xué)們?cè)谶@里和大家一起談?wù)勛约旱某砷L經(jīng)歷及學(xué)習(xí)感受。

          我和同學(xué)們一樣是一名獨(dú)生子女,生活在被幸福寵愛包圍的家庭里,叔叔阿姨們我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,許多事情我們已經(jīng)能自己做。在家我自己能做的事情自己做,在學(xué)習(xí)上盡量不讓父母為我操心,主動(dòng)學(xué)習(xí),每天放學(xué)回家先完成作業(yè),不會(huì)的問題多動(dòng)腦。再主動(dòng)完成各科練習(xí)冊(cè)。主動(dòng)復(fù)習(xí),并把明天上課要用的東西提前準(zhǔn)備好。多讀課外書,豐富自己的課外知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。適當(dāng)?shù)挠羞x擇的看電視,看一些知識(shí)性比較強(qiáng)的節(jié)目,如:百家講壇,中央10的探索發(fā)現(xiàn)等。這樣不僅提高了學(xué)習(xí)成績,還增長了知識(shí),使我的成績一直比較優(yōu)秀。

          我也希望叔叔,阿姨們能給我們鍛煉的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)上多鼓勵(lì)我們,在生活上多幫助我們,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不斷的磨練自己,讓我們都成為家長的.好孩子,國家的好人才!

          最后,我代表全體同學(xué)感謝老師六年來對(duì)我們的培養(yǎng)教育,感謝家長對(duì)我們的呵護(hù)照顧。請(qǐng)老師家長放心,我們一定不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望:努力學(xué)習(xí),爭取以最優(yōu)異的成績升入理想的初中。

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿9

        親愛的家長們:

          你們好!

          我叫xx,很高興今天能有機(jī)會(huì)和這么多爸爸媽媽一起交流!

          說到學(xué)習(xí),我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實(shí)話學(xué)習(xí)確實(shí)挺苦挺累的,而且有些時(shí)候我們會(huì)覺得付出不一定會(huì)有收獲。但是從另一方面考慮,苦就可以不學(xué)了嗎?現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎?一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識(shí)才得以體現(xiàn)的,為了將來能夠更“甜”我們必須好好學(xué)習(xí)。

          人們常說,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也就愛上了你,那就再也不會(huì)覺得付出無收獲了。在這點(diǎn)上,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲。學(xué)習(xí)這個(gè)事兒,必須要靠自己,那么變被動(dòng)為主動(dòng)就顯得尤為重要了!

          對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我們武老師給我們總結(jié)了三個(gè)字“靜”,“勤”,“活”!办o”就是要靜下心來好好學(xué);“勤”就是要勤奮,努力,不能偷懶;“活”就是要活學(xué)活用,不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W(xué)習(xí)方法。我覺得學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐,只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),才會(huì)不斷進(jìn)步。

          怎樣才算進(jìn)步呢?達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步,那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo)。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo)。

          在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,有時(shí)也會(huì)失敗。會(huì)精神不振?墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的啊!這就需要同學(xué)們和各位家長有一個(gè)良好的心態(tài),勇敢、自信的.去面對(duì)一切。不要用成績來衡量我們。

          說起我們這個(gè)年齡的孩子,爸爸媽媽們一定很頭疼。因?yàn)槲覀儎倓倗L到了成長的滋味,明白了壓力與煩惱,卻似乎又丟不下天生的玩性!巴妗惫倘恍枰,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,我們必須要讓自己有潛力可挖,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己,讓自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài),去面對(duì)學(xué)習(xí)。那么,怎樣才算是真正的會(huì)玩呢?分配好自己的時(shí)間就是最好的辦法,抓住上課短暫的45分鐘,

          我知道爸爸媽媽們對(duì)我們的擔(dān)心不僅僅是學(xué)習(xí),更重要的是做人。在家里,我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子,又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的,你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺,在這里我代表所有的孩子,對(duì)所有的爸爸媽媽,說一聲:“謝謝你們!”我們?cè)趯W(xué)校一定會(huì)用功讀書。用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們。

          我的發(fā)言到此結(jié)束。

          謝謝大家!

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿10

        尊敬的教師、叔叔、阿姨們:

          大家上午好!

          我叫xx,是四年級(jí)六班的學(xué)生。今日,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)發(fā)言。

          我們班是xx個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,那里有無私奉獻(xiàn)的教師,有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),有和諧美麗的學(xué)校,這xx切,使我們健康成長。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的教師、叔叔、阿姨們說xx聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

          在那里,我把自我的xx些學(xué)習(xí)情景及爸爸媽媽給我的指導(dǎo)總結(jié)如下:

          xx、上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取發(fā)言。媽媽常常鼓勵(lì)我,要大膽,要敢于表達(dá)自我的意見。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為,進(jìn)取發(fā)言能夠使我認(rèn)真聽課,進(jìn)取動(dòng)腦,也使我越來越自信與大膽。

          二、按時(shí)獨(dú)立完成教師布置的作業(yè)。我對(duì)待作業(yè)很認(rèn)真,不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認(rèn)真完成,xx般放學(xué)后我就先寫作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。

          三、爸爸、媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學(xué)校的情景,我也樂意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽。在家里,媽媽輔導(dǎo)我的語文和英語,對(duì)我要求嚴(yán)格,她常說,“要想語文學(xué)習(xí)好,關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”,在媽媽的鼓勵(lì)下,我基本上能夠把學(xué)過的課文都背誦出來。對(duì)英語,我十分的喜歡,每xx天都要聽“學(xué)習(xí)機(jī)”來讀課本、背單詞,爸爸說我的'發(fā)音很好聽,我也很自豪。我的數(shù)學(xué)由爸爸負(fù)責(zé),但爸爸很少給我講題。他總說:“學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于獨(dú)立思考與認(rèn)真計(jì)算”,異常在小學(xué)階段,數(shù)學(xué)計(jì)算本事十分重要,讓我計(jì)算時(shí)要養(yǎng)成列算式的習(xí)慣,檢查時(shí)要逆向檢查,多做xx些奧數(shù)題來開拓腦子。

          四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩,在學(xué)校我報(bào)了合唱團(tuán),在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響,我希歡看書,基本上每周媽媽都要帶我去書店,我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過泰山、嶗山,洗過海水澡,抓過螃蟹,去過長島、蓬萊閣,游過長城、故宮,5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要,今年暑假我期待著去黃山玩xx玩。

          敬愛的教師,親愛的叔叔、阿姨們,我們正在長大,請(qǐng)相信我們會(huì)越來越優(yōu)秀。

          最終,祝教師工作!祝家長事業(yè)有成!

          多謝!(鞠躬)

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿11

        各位家長:

          大家好!

          我是本班的一名學(xué)生田茂薪,很容幸能作為學(xué)生代表代表全班同學(xué)對(duì)親愛的家長們說幾句話。

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)度過了近兩個(gè)月的初中生活,我們深深地感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣?梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學(xué)科的繁多,知識(shí)的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。就在這時(shí),陽光與溫暖再一次眷顧了我們—————那是父母一句關(guān)切的話語:“孩子,別累壞了,盡力就行!”那是老師一個(gè)肯定的眼神,一個(gè)充滿期望與疼愛眼神,令我們頓時(shí)感動(dòng)至深,信心百倍,堅(jiān)定了信念,重整了旗鼓,激昂地上陣,再一次攻克了難關(guān)。

          對(duì)父母,我們充滿了感激與愧疚,生活中,您總是不厭其煩地對(duì)我們千叮嚀,萬囑咐;總是寬宏大量地諒解叛逆時(shí)代“唯吾獨(dú)尊”的我們;總是毫無怨言地把一切精力都花費(fèi)在我們身上,我們時(shí)時(shí)刻刻都在接受著來自的陽光普照,雨露滋養(yǎng)。作為孩子,雖然很少用言語表達(dá)內(nèi)心的`感動(dòng),但是前不久您收到的那封感恩的信也多少能讓您感受到我們心靈的悸動(dòng)。請(qǐng)您放心,我們永遠(yuǎn)愛著您!

          我知道,您同樣關(guān)心的是我們的未來,現(xiàn)在則側(cè)重于成績。我們?cè)谛碌陌嗉?jí)也經(jīng)歷了一個(gè)由陌生到熟悉的過程。新同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,新老師認(rèn)真負(fù)責(zé),新環(huán)境溫馨舒適,我們擁有了更好的師資力量和學(xué)習(xí)氛圍。然而此次的月考中您對(duì)孩子的成績也許并不滿意,敢請(qǐng)您相信我們一定不會(huì)放棄奮斗,不會(huì)灰心氣餒,我們定會(huì)在接下來的一個(gè)月里愈加刻苦,創(chuàng)造期末的輝煌。您對(duì)我們充分的肯定與信心是我們的動(dòng)力之源,源泉不干涸,動(dòng)力永不竭!!父母愛,師生情,波瀾壯闊,海枯石爛,刻骨銘心!

          我代表全班同學(xué)向你們保證:我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以優(yōu)異的成績回報(bào)您的養(yǎng)之恩,育之情。不管路途多么坎坷,不管苦難多么頑劣,我們都會(huì)義無反顧,勇往直前。請(qǐng)您相信我們!我們能行!

          謝謝大家!

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿12

        各位家長:

          在做的各位叔叔阿姨們好!我是xx。今天是星期五,很多家長都需要上班,但是為了孩子,家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會(huì),這是對(duì)孩子盡心盡責(zé),這使我很感動(dòng)。

          各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學(xué)們的父母,這使我有種親切感,那我就與家長們傾述下我做為一個(gè)孩子的心聲。

          前段時(shí)間里,我學(xué)習(xí)了一篇課文《傅雷家書》,傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲,盡責(zé)的父親,在兒子長大成大,留學(xué)海外之后,仍通過書信的匯編成冊(cè),就是《傅雷家書》。

          這些家書凝聚著傅雷對(duì)祖國,對(duì)兒子的厚愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對(duì)待生活的問題。

          同時(shí),對(duì)兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確的理財(cái),對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去面對(duì)等等,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。

          他是一位充滿父愛的父親,當(dāng)然他也過于嚴(yán)格,甚微了,他對(duì)兒子無微不至的關(guān)懷,使我感動(dòng)。

          傅雷是做父母中的典范,我所講的這個(gè)事例只是給各位家長參考參考,當(dāng)然同時(shí)也表達(dá)了一個(gè)心聲:我們這些孩子有時(shí)真需要父母的關(guān)懷!請(qǐng)各位家長在心里回想下,有沒有過多的關(guān)心孩子?這個(gè)問題不需要回答!

          各位家長知道我為什么表達(dá)此心聲么?我來給各位家長講講吧!

          各位家長進(jìn)來時(shí)有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍(lán)藍(lán)的天空,后方則是由一道長長的'圍墻圍著,這是在是封閉之極,而且每天六點(diǎn)二十起床,到中午十一點(diǎn)三十五分才放學(xué),十二點(diǎn)四十上床睡覺,二點(diǎn)二十起床,五點(diǎn)三十五放學(xué),七點(diǎn)十分上晚修,十點(diǎn)零五分放學(xué),十點(diǎn)三十分上床睡覺,第二天依然如此,在學(xué)校過的每一天都是同樣的,這樣的生活會(huì)使我們心情很枯燥,當(dāng)心情變得枯燥時(shí),還怎么會(huì)有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度?以及良好的精神去學(xué)習(xí)?我們常常在學(xué)校連續(xù)上幾個(gè)星期的課才放假,上課久了常常聽見同學(xué)們抱怨道:真累!真想回家!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來同學(xué)們跟我一樣都很想家了,其實(shí)在想家的同時(shí),內(nèi)心深處是多么的渴望得到父母的關(guān)懷。

          所以在此,我希望各位家長們能對(duì)我們多一些的關(guān)懷,多些鼓勵(lì),哪怕是最簡單的一句:孩子,天氣冷了,多穿衣服別著涼了!

          這簡單的一句話都會(huì)使我們深深的感受到父母的愛,也許有些孩子不會(huì)表現(xiàn)出來,但他們心里一定是非常深受感動(dòng),我的演講結(jié)束,謝謝!

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、家長,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自高一(01)班的張XX

          九月的天空涂滿瓷青,作為20xx屆高一新生,我們加入實(shí)驗(yàn)三中已有一周的時(shí)光。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。

          秋季的晴空下,三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護(hù)著莘莘學(xué)子的晝夜更替。中學(xué)時(shí)的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲(chǔ)備,它本身就是一種生活。此時(shí)的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時(shí)的我們依舊懵懂無知,是實(shí)驗(yàn)三中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,感悟成長,全面發(fā)展,終成棟梁!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習(xí),是實(shí)驗(yàn)三中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚,讓我們脫離書本的禁錮,在知識(shí)的海洋上空肆意飛翔;是實(shí)驗(yàn)三中的老師們幫助我們構(gòu)建著獨(dú)自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會(huì)成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。

          英語、物理、化學(xué)、歷史、語文、數(shù)學(xué)、政治、生物等等每一學(xué)科的老師們,都在以自己獨(dú)有的方式讓我們步入一個(gè)新的`天地,成為一個(gè)“世界人”!老師們用強(qiáng)有力的知識(shí)幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動(dòng)告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會(huì)阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會(huì)有我們的重量”是的,會(huì)有那么一天,有實(shí)驗(yàn)三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),我們,會(huì)讓英雄的種族重生!

          在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校的各類社團(tuán)吸引著我們的目光。從電視臺(tái)到廣播站,從文學(xué)社到日語社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類,幾乎涉獵各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)驗(yàn)三中的每一個(gè)學(xué)生,都可以搜尋到自己的興趣與特長。是學(xué)校對(duì)學(xué)生的愛以及強(qiáng)烈的責(zé)任感,使得這里的每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的天空。學(xué)校還開設(shè)了別具一格的文化講壇活動(dòng),本校各科名師齊聚講臺(tái),為我們講述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在美妙的學(xué)海之中。在這之間,我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣、體會(huì)了聆聽的喜悅、體會(huì)到了收獲的幸福!紛落的知識(shí)如同上野的花園,爛漫的花瓣彌漫天地……

          親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,我們對(duì)未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會(huì)在老師們的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請(qǐng)家長們放心,三年之后的我們會(huì)讓世界驚嘆!

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿14

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:

          您們好!

          我是xxxx班的學(xué)生xx。這兩天我一向在想,在這天的家長大會(huì)上,應(yīng)對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自我想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選取了xx學(xué)校,把我們送到xx學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

          尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的.絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,能夠說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要資料之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的這天,在xx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書?能夠說唯有我們惠高。再說,又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們xx學(xué)校。說到我們xx學(xué)校的老師,能夠說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長,謝謝你們當(dāng)初為我們選取了xx學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。

          尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們,我們十分清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們必須能在爭創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑椋瑸榇_保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,我們必須會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

        家長會(huì)學(xué)生代表講話稿15

        尊敬的家長、教師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是二《1》班的xx,今日,我有幸站在那里,沒有好教師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,我也是無名小卒。

          “再狂暴洶涌的`決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是我看名人傳書中的xx句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,也說不上和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,多聽表揚(yáng),少受到批評(píng),認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。

          1、學(xué)習(xí)要有。

          “腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的開學(xué),媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排,xx周的時(shí)間表打印出來,大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的,每xx天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10—20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長,媽媽懲罰不準(zhǔn)看書,會(huì)偷偷夾xx本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我xx道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

          2、全面發(fā)展,不偏科。

          反正我什么都愛學(xué)的,xx年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語,二年級(jí)媽媽給我在南京外國語學(xué)校報(bào)了口語班,使我對(duì)英語的興趣大增,覺得英語也沒有原先那么厭惡,好像所有字母都對(duì)我笑了。

          3、學(xué)習(xí)要注重效率。

          心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間,課外書看得多,我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字,語文學(xué)習(xí)不難,xx般xx周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情景,看看書本知識(shí)掌握如何,每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)xx下,你的書寫退步了,以后注意xx下;ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。

          4、獨(dú)立思考。

          有時(shí)候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜,老爸就?huì)過來指點(diǎn)xx下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請(qǐng)教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

          以上是我的發(fā)言,感激各位家長、教師與同學(xué)們。

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