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        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿
        更新時(shí)間:2022-02-20 19:32:34
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        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的高三動(dòng)員大會(huì)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿1

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天距離高考還有一百天。如果高考是戰(zhàn)場(chǎng),那么號(hào)角已經(jīng)吹響。不管你喜不喜歡,你已經(jīng)進(jìn)入了百日沖刺階段!一百天后,你的人生將翻開新的一頁(yè)!那一頁(yè)寫的什么就看你和最后一百天了!

          同學(xué)們,我更喜歡把高考比作競(jìng)賽場(chǎng)。沒有競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域,只有更好;沒有,只有更強(qiáng)!球場(chǎng)不相信眼淚,只相信實(shí)力!金榜上的每一個(gè)名字就像賽場(chǎng)上的每一枚金牌,都是汗水和心血的結(jié)晶!

          有四枚金牌教會(huì)了我們很多。它們是:

          申雪和趙宏博獲得第一枚金牌。這枚金牌的.意義在于堅(jiān)持!這一對(duì)總共近70歲的老兵,在冰雪項(xiàng)目上攜手拼搏了1008年,賽場(chǎng)上的對(duì)手也為他們的執(zhí)著精神所感動(dòng)。同學(xué)們,你們?cè)诤翱嘧x了10多年,看過(guò)堆積如山的書,做過(guò)漫天飛舞的卷子,可能累了,但最后的100天,一定要堅(jiān)持,永不放棄!記住,放棄就是失敗,堅(jiān)持就是勝利!

          第二枚金牌是王蒙的500米短道速滑冠軍。這枚金牌的意義在于實(shí)力!在500米項(xiàng)目中,王蒙是無(wú)人能撼動(dòng)的完美王者,對(duì)手只能看不起,沒有任何對(duì)抗的可能。實(shí)力意味著成功。同學(xué)們,在最后的100天里,我們要做的就是好好學(xué)習(xí),提高應(yīng)試的實(shí)力,讓我們六月份能在考場(chǎng)上揚(yáng)眉吐氣!

          第三枚金牌是周洋的短道速滑女子100米冠軍。這枚金牌的意義在于最后一站的勇氣!周洋在隊(duì)友失利、孤身一人的不利形勢(shì)下,頑強(qiáng)拼搏,粉碎了三名韓國(guó)人的小組優(yōu)勢(shì)和美國(guó)猛男的沖擊,奪得冠軍,并在短道速滑賽場(chǎng)上表演了神話。對(duì)我們來(lái)說(shuō),高考也將是最后一站,考場(chǎng)之上。俗話說(shuō),勇者勝。要自信,要敢于應(yīng)戰(zhàn)。奇跡會(huì)發(fā)生在勇敢的人身上!

          第四枚金牌是短道速滑3000米接力賽的女子項(xiàng)目冠軍。這枚金牌告訴我們,賽道上一切皆有可能!由于前面韓國(guó)隊(duì)犯規(guī),結(jié)果被裁判取消,之前只獲得銀牌的中國(guó)隊(duì)?wèi)騽⌒缘淖兂闪私鹋疲⊥瑢W(xué)們,在過(guò)去的三年里,你可能經(jīng)歷了很多挫折和遺憾,但你絕不能停止為之準(zhǔn)備和奮斗。相信一切皆有可能!今年六月是學(xué)生把握命運(yùn),創(chuàng)造奇跡的時(shí)候!

          同學(xué)們,在這100天里,我期待你們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,戰(zhàn)勝一切困難,迎接高考。以后你們都要去各種崗位,面對(duì)社會(huì)生活的考驗(yàn)。其實(shí)只是一次又一次的高考。經(jīng)過(guò)300天的洗禮準(zhǔn)備,你也能經(jīng)受住生活中的各種考驗(yàn)!

          同學(xué)們,學(xué)校在為你們加油,全校師生在為你們吶喊;只要你拿出智慧和勇氣,你就能指導(dǎo)國(guó)家,贏得勝利,對(duì)自己負(fù)責(zé),為母校爭(zhēng)光!

          在此,我代表學(xué)校,祝同學(xué)們高考勝利,一戰(zhàn)成功!

          謝謝大家!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

          上午好!

          珍貴光陰,飛速流逝,轉(zhuǎn)眼又是新的一年,不知不覺中,我們離20xx年高考僅剩100天。在此,我們學(xué)校召開高三全體教師、學(xué)生動(dòng)員大會(huì),其目的是希望我們的師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程中去,要以前所未有的毅力投入到攻關(guān)決戰(zhàn)中去;書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章,書寫自己高中的新篇章。

          圍繞本次會(huì)議的主題,我講四方面內(nèi)容。

          第一、本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)是兩個(gè)“突破”。

          到底哪兩個(gè)“突破”呢?第一個(gè)突破是本科上線人數(shù)在去年的基礎(chǔ)上有突破;第二個(gè)突破是三A上線人數(shù)有突破,以此來(lái)進(jìn)一步提高我們的整體勢(shì)力。

          第二、實(shí)現(xiàn)高考“雙突破”目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)。

          本屆高三年級(jí)高考“雙突破”目標(biāo),不是盲目提出的,而是在綜合考慮了我們學(xué)校的校內(nèi)外、年級(jí)內(nèi)外的具體實(shí)際提出的,是建立在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上提出的。這四大優(yōu)勢(shì)是:

          1、近幾年我校高考的成功經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)招、新形勢(shì)、新體制,極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神,這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。

          2、學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視,在教師配備、財(cái)力投入上向高三傾斜,是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第二大優(yōu)勢(shì)。

          學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w,在政策與工作上,始終堅(jiān)持向高三傾斜,圍繞高考開展工作。這就為我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)。學(xué)校十分關(guān)注、關(guān)心高三工作,關(guān)心高三老師的工作、生活情況,關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。目前,高三年級(jí)秩序井然,氛圍濃厚,勢(shì)頭看好,豐收有望。這種良好局面的形成,是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果,也是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)又一大優(yōu)勢(shì)。

          3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍,這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三優(yōu)勢(shì)。

          本屆高三絕大部分老師是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來(lái)的,是整體素質(zhì)高、人品、學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極奉獻(xiàn),咬定教學(xué)質(zhì)量不放松,用自己行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。人的因素是事業(yè)成敗的決定因素,優(yōu)秀教師的薈萃,是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三優(yōu)勢(shì)。

          4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)是第四大優(yōu)勢(shì)。

          我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的.學(xué)生,是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生,是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生,有了你們的努力,你們的成績(jī),使我們?cè)谔岢鲭p突破目標(biāo)時(shí)有了充足的底氣。另外,從升入高三開始,為做好尖子生的培養(yǎng)工作,我們選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師對(duì)尖子生進(jìn)行專門的輔導(dǎo),這些尖子生是我們沖擊高校的主力軍。

          同學(xué)們,有了以上四大優(yōu)勢(shì),我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。

          第三、為順利實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo),我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。

          1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

          我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

          2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

          目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!

          我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

          3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

          高考漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣或那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

          4、要全身心地投入。

          高考與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁(yè)都不看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不聊。

          總之,一句話,就是從現(xiàn)在開始要戒除一切與學(xué)習(xí)、與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

          第四、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。

          1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

          2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。

          3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。

          4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技能;練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

          5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)題要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。

          6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

          7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,二要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平時(shí)考試不理想,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕。不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

          8、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時(shí)擁有充沛的經(jīng)歷和積極心態(tài)。

          同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后100天的關(guān)鍵就高考沖刺,希望大家揚(yáng)起人生風(fēng)帆,勇往直前。

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          寒冬已逝,春意漸濃,在距離高考還有一百天的時(shí)候,我們?cè)谶@里集會(huì)動(dòng)員,就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗,在今年最金黃的秋季,收獲我們最大的夢(mèng)想。這是我們的希望,也是我們的誓言!

          三年來(lái),我們摸爬滾打,與困難斗爭(zhēng),跟時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中,同學(xué)們憑著自己的毅力和實(shí)力,在通往高考的路上,一天天的磨練著雄鷹的翅膀。但還必須經(jīng)過(guò)一百天的考驗(yàn),我們才能展翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空!我相信,一百天里的所有艱難困苦,決不能阻擋我們向目標(biāo)挺進(jìn)的步伐。九百多天里,我們從風(fēng)雨中走來(lái),踏過(guò)書山坎坷,渡過(guò)學(xué)海茫茫,那就讓我們?cè)儆?00天的拼搏來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊吧!

          在這里我希望全體高三同學(xué)做到:

          1、不要忘記你的目標(biāo)和理想。

          2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

          3、抓緊一分一秒,全身心地投入學(xué)習(xí)。

          4、要注意方法和效率。

          5、要用百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。

          同學(xué)們,風(fēng),從水面刮過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過(guò),留下圈圈年輪。我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?我們留下的應(yīng)該是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>

          作為你們的老師,三年來(lái),我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這三年里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。

          一百天,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬,然而對(duì)于你們,它可以使時(shí)光倒流,完成十幾年積淀的知識(shí)的回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)。

          在這一百天里,我們將忠于職守,以校為家;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將笑對(duì)每一位同學(xué)的提問(wèn)和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。

          在這一百天里,也許老師對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),或許有時(shí)仍然令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,為了自己的.學(xué)生能夠出類拔萃。

          在這一百天里,我們高三全體老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。我們相信通過(guò)師生共同努力,以我們的智慧和意志,定能決勝于沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!

          同學(xué)們,在你們的肩上,擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的希望,社會(huì)的責(zé)任和人類美好的未來(lái)!請(qǐng)不要再停留在十年寒窗苦的幽怨中,因?yàn)槊利悘膩?lái)就離不開艱辛;請(qǐng)不要再感嘆古來(lái)征戰(zhàn)幾人回,因?yàn)榕橙鯊牟粚儆谇啻荷倌,歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書寫的!

          老師們,同學(xué)們,漫道年年歲歲花相似,須知?dú)q歲年年花不同。我相信,今年花勝去年紅!今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。十年磨劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音,我堅(jiān)信今年六月的碩果定會(huì)更加飄香,六月的笑臉必將更加燦爛!

          最后,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),預(yù)祝今年高考再創(chuàng)新輝煌!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿4

        同學(xué)們:

          今天,我們XX屆高三全體師生匯聚在這里,隆重舉行高考考前動(dòng)員大會(huì),目的就是向全體同學(xué)發(fā)出高考動(dòng)員令,再過(guò)幾天,你們就要走上各自的人生考場(chǎng)了,這意味著你們將告別母校,踏上自己新的人生征途。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向即將告別母校、踏上新的人生征途的同學(xué)們表示衷心的祝賀!

          歲月流轉(zhuǎn),光陰荏苒。三年前,你們懷著對(duì)人生的美好追求,帶著父母殷切的希望,來(lái)到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的校園,開始了緊張、充實(shí)而又富有意義的求學(xué)歷程。三年來(lái),你們勤奮刻苦、積極向上,從少年走向成年,從幼稚走向成熟,你們學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了才干,特別是你們身上所表現(xiàn)出來(lái)的那種“超越自我、追求卓越”的精神,更是定西一中代代相傳的寶貴財(cái)富。

          同學(xué)們,高中三年,值得珍藏的記憶很多、很多;三年的時(shí)光,我們要感謝的很多、很多。感謝我的老師,從他們身上我們學(xué)到的不止是知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人與做事;感謝我們的同學(xué),是他們讓我了解到友誼的重要,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人;感謝我們的班級(jí),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們明白了眾志成城、無(wú)堅(jiān)不摧的道理,在這里,我們找到了自己奮起的支點(diǎn)。

          三年的學(xué)習(xí)生活,凝聚著家長(zhǎng)的愛心、同學(xué)們的汗水,更凝聚著老師們的心血。三年來(lái),我們相互學(xué)習(xí),相互關(guān)愛,共同提高,結(jié)下了深厚的友誼,今后,不論你們的人生道路要走多遠(yuǎn),我真誠(chéng)地希望大家牢記這份珍貴的師生之情,在自己的學(xué)習(xí)和工作崗位上取得進(jìn)步,獲得成功,成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。

          同學(xué)們,未來(lái)是“知識(shí)”的時(shí)代,只要有真才實(shí)學(xué),不管從事何種職業(yè),都能夠在自己的工作崗位上成長(zhǎng)成才,都能夠在建設(shè)祖國(guó)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,十年寒窗并不能學(xué)到所有的知識(shí),知識(shí)與學(xué)問(wèn)源于社會(huì),源于生活,要想有所作為,除了到大學(xué)深造外,還要到社會(huì)這個(gè)大校園里去學(xué)習(xí),去實(shí)踐。我希望你們?cè)谛碌沫h(huán)境里都能極大地發(fā)揮自己的潛能,將扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人能力的完善與提高。

          面對(duì)高考,我們思想上要高度重視,要依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己。認(rèn)識(shí)要真正到位,精力要真正集中,身心要真正投入。善于思考,排除分散精力的各種雜念和干擾;要沉著冷靜,用一顆平常心對(duì)待,不要過(guò)多考慮能不能考上,會(huì)不會(huì)考砸的問(wèn)題;要告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對(duì)得起父母親友,對(duì)得起學(xué)校老師,對(duì)得起自已的人生。

          同學(xué)們,教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量,提高人們對(duì)人生和幸福的認(rèn)識(shí),生命就是一個(gè)不斷追求幸福的過(guò)程,作為新世紀(jì)的青年學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、幸福觀,把個(gè)人的幸福建立在國(guó)富民強(qiáng),國(guó)泰民安的基礎(chǔ)之上。 我希望我們定西一中的畢業(yè)生以你們特有的敏感,傾聽中國(guó)走向世界的腳步聲,樹立遠(yuǎn)大的理想,直面各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),關(guān)注社會(huì),關(guān)心國(guó)家,把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

          同學(xué)們,即將在我們面前展開的人生征途,并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道,我們可能會(huì)面臨著更多的困難和痛苦,我們應(yīng)該正視困難,擺脫痛苦,讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗,讓自己的.生活多一點(diǎn)快樂從容,我們有理由相信,你們是定西一中最優(yōu)秀的學(xué)子,你們會(huì)向母校和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,母校祝福你們,母校期待著你們!但愿我校的畢業(yè)生,永遠(yuǎn)懷帶著一顆愛心,熱愛你的父母和老師,熱愛生養(yǎng)你的這片熱土!熱愛我們偉大的民族和祖國(guó)!用你的聰明才智為你們的生命增光添彩!

          同學(xué)們,佩戴了三年的;,今天你們就要摘下來(lái)珍藏了。然而,定西一中這個(gè)閃耀著光輝的名字,將深深地烙在我們的內(nèi)心深處。我衷心地期望每一位畢業(yè)生,離開學(xué)校后,永遠(yuǎn)地記住教過(guò)你們的老師,永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。

          同學(xué)們,現(xiàn)在進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起,決勝的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,是到了充分發(fā)揮聰明才智的關(guān)鍵時(shí)刻了。讓我們振奮精神,昂揚(yáng)斗志,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力;讓我們一同在定西一中的光榮榜上留下驕傲的名字。

          最后,祝同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!

          謝謝大家!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

          我相信你們會(huì)對(duì)幸福的含義有更深入的理解。吃喝玩樂是幸福,可那是最低層次的幸福,是生物意義上的人的幸福。自在逍遙是幸福,可那是膽小鬼的幸福,是逃避主義者的借口。我們追求的幸福是用奮斗點(diǎn)燃的青春之火,刻苦拚搏是它的燃料,激情是它的催化劑!皬膩(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”, 一分耕耘一分收獲是亙古不變的真理,在學(xué)習(xí)上更是這樣。當(dāng)你以一種不怕吃苦、勇于吃苦的`精神對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)覺得“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。像苦行僧一樣過(guò)三個(gè)月,也許你會(huì)體會(huì)到人生的另一種幸福,那就是無(wú)悔拚搏的快樂,這是一種最高層次的幸福,它是你以后一生事業(yè)成功、生活幸福的前提。

          同學(xué)們,在你們?nèi)松@最重要的時(shí)刻,我們?nèi)w高三的老師會(huì)盡全力把我們的陽(yáng)光灑在每一個(gè)學(xué)生身上,我們既是慈愛的父母,也是充滿責(zé)任感的師長(zhǎng),既是引路人,更是朋友和知心人,我們會(huì)用我們的汗水,做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只要我們彼此理解,攜起手來(lái),我們一定會(huì)取得高考的勝利!

          同學(xué)們,努力吧,你們是父母的驕傲,是老師的自豪,勝利永遠(yuǎn)屬于你們!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿6

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          要高考了,每次聽到這個(gè)話題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無(wú)賴,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅(jiān)持如故,我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由。

          高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路,也不會(huì)是在座所有人的出路,但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在XX中讀高一,由于忍受不了讀書的辛苦,自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢,今年X月份不顧家長(zhǎng)極力反對(duì),自己死活不讀書,要去打工掙錢,舅舅在百般無(wú)賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),然后,他去了東風(fēng)一家面包店打工,干了X個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責(zé)罵,又去炳草崗德克士打工,當(dāng)初離開學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論:讀書不一定都找到理想工作,但不讀書肯定找不到一個(gè)理想工作。

          我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來(lái)得及嗎?相信大家都聽過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的.女兒爬上陽(yáng)臺(tái),即將墜落,她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去接住了她,這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信,相信自己一定會(huì)考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì)有多么高興,你的媽媽會(huì)有多么高興,你自己又有多么高興。

          有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn),成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說(shuō)我能行,日積月累,我會(huì)取得意想不到的收獲。

          最后以一位名人的一句話收尾,他說(shuō):“人在最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日”,大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。祝大家高考成功,謝謝!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿7

        各位同學(xué),各位老師:

          大家好,

          在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的日子,在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié),我校20xx年夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行了兩天的時(shí)間。在全校師生的共同努力下,取得了圓滿的成功。在此,我代表學(xué)校向所有大會(huì)的工作人員表示誠(chéng)摯的感謝,向參加誦讀大會(huì)表現(xiàn)優(yōu)異的全體師生和賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)的`運(yùn)動(dòng)健兒表示熱烈的祝賀。

          本次運(yùn)動(dòng)大會(huì)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校各中層科室的協(xié)調(diào)配合下,在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)多月個(gè)月的時(shí)間內(nèi),積極配合、群策群力,確定運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、競(jìng)賽項(xiàng)目,完成了運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、秩序冊(cè)的編排,競(jìng)賽分組等工作。分別召開了裁判長(zhǎng)會(huì)議、各領(lǐng)隊(duì)會(huì)議、賽會(huì)工作人員動(dòng)員會(huì)等運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)會(huì)議,對(duì)相關(guān)事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排,使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)賽程有條不紊的進(jìn)行。

          鞠校長(zhǎng)非常重視這次盛會(huì),親自指揮大會(huì)籌備工作,親歷親為地指導(dǎo)學(xué)生誦讀,在他的指導(dǎo)下,一首首千古絕句在大會(huì)上湊響,一節(jié)節(jié)美妙的詩(shī)篇回蕩在全校師生的耳邊。分管各個(gè)部門的副校長(zhǎng)也做了大量的工作,具體抓了高中部、初中部、特長(zhǎng)辦、團(tuán)委、工會(huì)、辦公室、教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處、安全辦、體育組等各方面的工作,為大會(huì)的精彩開幕、順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束保駕護(hù)航。

          老師們、同學(xué)們,校運(yùn)會(huì)將大力推動(dòng)我校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展。希望大家依次為起點(diǎn),積極參加體育活動(dòng)、增強(qiáng)身體素質(zhì),以頑強(qiáng)拼搏奮勇爭(zhēng)先的精神投入到新一輪的教與學(xué)的競(jìng)賽中去,配合我校全面推行素質(zhì)教育,推行課改,打造“國(guó)家級(jí)”藝術(shù)試點(diǎn)名校,我相信我們的校園將成為健康向上、充滿生機(jī)、充滿活力的校園。

          謝謝大家!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿8

        各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

          下午好!

          今天,我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì),這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號(hào)角。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向關(guān)心我校教育教學(xué),關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位與會(huì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

          又是一年春來(lái)到,萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘,一分收獲,付出總有回報(bào)。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們阜寧中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們今年高考的新輝煌。

          同學(xué)們,我們要樹立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”,我一定行!同時(shí),要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標(biāo),才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力,才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力,充分挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)我們心中共同的光榮和夢(mèng)想!高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng),是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人,十八歲的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人,十八歲的色彩會(huì)變得絢爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人,未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺;經(jīng)歷過(guò)高考的'人,整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

          同學(xué)們,最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們老師所做的一切,就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個(gè)老師會(huì)再接再厲,在忙碌之中會(huì)盡力克服“兩種傾向”、做到“三個(gè)吃透”、抓好“四個(gè)方面工作”:“克服兩種傾向”即克服對(duì)勇創(chuàng)輝煌缺乏信心的傾向和對(duì)完成任務(wù)滿不在乎的傾向,振奮精神,真抓實(shí)干;“三個(gè)吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求,吃透學(xué)生的知識(shí)、能力、心理、習(xí)慣,吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式,科學(xué)施教,進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率;“抓好四個(gè)方面工作”即抓好課堂教學(xué),使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,整合學(xué)科教學(xué),使學(xué)生的綜合成績(jī)更上一層樓,積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。

          山高人為峰,努力定成功!

          謝謝大家!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿9

        親愛的教師們、同學(xué)們:

          下午好!

          迎高考是決定同學(xué)們前途命運(yùn)的大事,也是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,特別是學(xué)校我們將高度重視。因?yàn)榇蠹业拿\(yùn)和我們學(xué)校的生命力緊密相連。

          下面我代表學(xué)校教導(dǎo)處關(guān)于迎高考作簡(jiǎn)要的分析。

          一、高考題的分析

          1、高考試卷注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考察,語(yǔ)、數(shù)、英平均95分,文綜、理綜200分以上就能上二本。

          2、題量仍然很大,時(shí)間有限,這就不僅要求會(huì),而且要求快、準(zhǔn)。

          3、更加注重思維能力的考察。

          二、同學(xué)們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

          在座的各位同學(xué)都很不幸,接受的是應(yīng)試教育,參加的是素質(zhì)教育的`考試,素質(zhì)教育喊叫已幾年了,由于自始自終遭到應(yīng)試教育的排斥和頑強(qiáng)的抵抗而進(jìn)展緩慢,步履維艱。學(xué)校的教育教學(xué)體制改革力度不大。

          同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法存在以下幾個(gè)問(wèn)題

          1、過(guò)于浮躁的心態(tài)

          有人說(shuō)全世界最苦最忙的是高中生,看的是語(yǔ)文課本,想的是數(shù)學(xué)問(wèn)題,念的英語(yǔ)單詞。凡事喜歡圖“快”,追求“立竿見影”,企圖“畢其功于一役”。豈不知“地凍三尺非一日之寒”,“滴水石穿,在于持之以恒”。具體表現(xiàn)是作業(yè)不想做,課本不愿看,基本概念理解不透、不深,一知半解,似懂非懂,而到處去找難題,做難題,偶爾做出一個(gè)難題,便興奮不已,沾沾自喜,而更多的情況是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,增加了自卑的心理,這就是“欲速而不達(dá)”,任何急功近利的短期行為都從根本上違背了事物發(fā)展的規(guī)律。

          2、胸?zé)o大志、鼠目寸光、斤斤計(jì)較

          斤斤計(jì)較個(gè)人的得失,恩怨,耿耿于懷,消沉墮落。如同學(xué)間的矛盾,家庭原因,便自嘆命苦,狹窄的心胸?cái)D彎了健康的性情,走秀的火焰向無(wú)養(yǎng)性靠攏。既然我們無(wú)力改變就不要自尋煩惱,斤斤計(jì)較個(gè)人的得失,就會(huì)忘記他人的存在,忘記老師迎著凜冽的寒風(fēng)奔波的辛苦,忘記老師在長(zhǎng)夜孤燈下默默耕耘。忘記了學(xué)校這個(gè)集體的存在,忘記了社會(huì)的存在。你必須被社會(huì)淘汰,幾年以后,你會(huì)覺得現(xiàn)在的行為是十分的幼稚,十一分的可笑,十二分的愚蠢。但你已為你的斤斤計(jì)較付出了慘重的代價(jià)。

          3、學(xué)習(xí)方法陳舊,學(xué)習(xí)效率太低

          時(shí)代在飛速發(fā)展,而我們依然駕著一輛破舊不堪的車子,走在時(shí)代境遷的路上。

         、佟拌F杵磨針法”或“愚公移山法”

          早起晚睡,披星戴月,因?yàn)樗_信“想要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,那么這樣下去金榜提名時(shí),大家已是白發(fā)蒼蒼的老大爺和門牙下崗的老奶奶。

         、凇邦}!睉(zhàn)術(shù)

          從小學(xué)開始,大家就背起比體重還重的書包,在題海中苦苦掙扎,課課小考,科科大考,可謂苦海無(wú)邊,哪里是岸?不去總結(jié)規(guī)律,不注重解題方法,不能以不變應(yīng)萬(wàn)變。

          ③思維的定向性

          考察團(tuán)被困在沙漠里,等到救援的飛機(jī)到了,科學(xué)家剛剛渴死,從他們身上找到一瓶蒸餾水,經(jīng)專家鑒定,如果他們喝了這瓶水,生命就會(huì)延續(xù)到救援人員到來(lái)的時(shí)候,但他們只知道蒸餾水是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的。

         、芗埳险劚,眼高手低

          拿到一個(gè)題似曾相識(shí),說(shuō)得頭頭是道,但具體操作起來(lái)卻不能得分。理科表現(xiàn)步驟不全,運(yùn)算有誤,文科表現(xiàn)句子不通,錯(cuò)別字多,標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng),這就是不注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的后果。

          針對(duì)現(xiàn)狀,提出幾點(diǎn)要求:

          1、消除自卑心理。

          2、跟著老師走,不要誤入歧途。

          3、排除一切干擾因素,一心只讀圣賢書。

          4、注意總結(jié)方法,注重知識(shí)點(diǎn)的突破,提高效率。

          5、學(xué)會(huì)多方位、分角度分析問(wèn)題。

          古往今來(lái),奮斗者何止萬(wàn)千,而成功者寥若晨星,只要我們付出了,奮斗了,拼搏了,縱然沒有成功,但我們無(wú)怨無(wú)悔。

          英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”希望同學(xué)們振作起來(lái),以積極健康的心態(tài),燃燒起火一樣的激情,融化遍地的冰雪,渡過(guò)這高中生活中最后一個(gè)寒冷的冬季,明年你們這些小鳥將帶著親人、老師和朋友的祝福飛入理想的大學(xué)。

          謝謝大家!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿10

          態(tài)度決定一切

          我最想和大家探討和分享的,是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個(gè)階段中去,而且,你將終身受益。很多同學(xué)的成績(jī)不好,或者是也許成績(jī)不錯(cuò),但是沒有學(xué)習(xí)的欲望,厭學(xué)。我覺得這就是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學(xué)習(xí),而是我想通過(guò)我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來(lái),真正端正大家的態(tài)度,激發(fā)大家的熱情。

          大家可曾問(wèn)過(guò)自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我學(xué)的是什么?哪些東西是我終身受益的?其實(shí),當(dāng)你想明白這五個(gè)問(wèn)題后,就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了?上У氖,大部分人都沒有去想過(guò),更不要說(shuō)想明白了。我們應(yīng)該明白,我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的,可能聽起來(lái)比較自私,難道我們不為我們的父母?難道我們不為我們的民族我們的國(guó)家?其實(shí)對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō),對(duì)每一個(gè)在我們這個(gè)社會(huì)生存的人來(lái)說(shuō),首先想到的就是自己。這是很正常的,當(dāng)然我們要報(bào)答我們的父母,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切,可是你要想讓父母過(guò)上很好的生活,你需要什么?首先是物質(zhì)方面的富裕,從哪里來(lái)?學(xué)習(xí)是你過(guò)上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說(shuō),這是最簡(jiǎn)單的途徑。而且,假如你學(xué)習(xí)不好,以后沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎么能說(shuō)是對(duì)我們的父母盡孝?所以,學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情,當(dāng)你個(gè)人做好了,同時(shí)就對(duì)周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟(jì)學(xué)上講叫正的外部型。回到我們的話題上,我們?cè)賮?lái)想,學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)不是單純的記憶問(wèn)題,而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個(gè)人素養(yǎng)的過(guò)程,一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會(huì)讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí),更大程度上是一種個(gè)人能力的提升,是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來(lái)的過(guò)程。我們的社會(huì)需要的是優(yōu)秀人才,會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)就是一個(gè)衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會(huì)在將來(lái)成為你的一筆財(cái)富。

          我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時(shí)間里?我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重,一年的努力也許就可以換來(lái)一個(gè)更輝煌的前程,一個(gè)更理想的未來(lái),其實(shí)是非常劃算的事。也許有人會(huì)說(shuō)很多人都沒有上過(guò)大學(xué),他也成功了,有的人上過(guò)大學(xué),他也失敗了,但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些,就是因?yàn)樗麄兪翘乩,而我們是普通人,F(xiàn)在很多人問(wèn)“文憑”有什么用,其實(shí)文憑是有用的,我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一種叫教育的信號(hào)理論,就是說(shuō)正規(guī)的教育并沒有真正的`生產(chǎn)率利益,但人們通過(guò)在學(xué)校的數(shù)年教育向社會(huì)發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號(hào)。因?yàn)楦吣芰Φ娜吮鹊湍芰Φ娜烁菀椎玫酱髮W(xué)學(xué)位,社會(huì)更愿意接受他們。所以,文憑是什么,就是一種信號(hào),告訴別人你有能力,你有潛力會(huì)成功。所以大家在這個(gè)時(shí)候心里應(yīng)該都有一個(gè)堅(jiān)定的信念了,那就是“為了自己的夢(mèng)想全力以赴”,正所謂人生能有幾回搏!這是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)會(huì),這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥?lái)最好也是最有效的拼搏時(shí)間了,這時(shí)應(yīng)該說(shuō)是最能把握自己命運(yùn)的時(shí)候了。其實(shí)人的一生沒有多少機(jī)會(huì)是能夠完全把握自己的命運(yùn)的,這是沒有任何外界干擾的單純時(shí)刻,所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無(wú)雜念,任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考重要,我們心里要是明白而且堅(jiān)守這個(gè)信念,我們就能自覺地努力。

          希望就在前方

          其實(shí),對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),我更愿意把高三看成是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是對(duì)于文科生來(lái)說(shuō),高一高二的知識(shí)即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多東西都隨著時(shí)間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識(shí)的一年,而且,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上,因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。所以,面對(duì)高三,我們更應(yīng)該高興,12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機(jī)會(huì),我們馬上就可以證明自己了;蛘呶覀?cè)瓉?lái)學(xué)得不好,終于有了補(bǔ)救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個(gè)美好的大學(xué),一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。

          高三,同學(xué)們更要做好心理準(zhǔn)備,。壓力大是必然的,每個(gè)人都一樣,并不是成績(jī)比你好的人就沒有了壓力。而且,大家都要記住,高三是非常變幻莫測(cè)的一年,什么事情都有可能發(fā)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化,所以,成績(jī)差一些的同學(xué),只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上升到前列,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里,共同進(jìn)步,共同超越原來(lái)的自己。

          高三是很嚴(yán)峻的一年,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,容易讓人產(chǎn)生挫折感,一一次的失敗不算什么,要相信自己的實(shí)力,既然我已經(jīng)儲(chǔ)備了足夠的知識(shí),就算是一兩次的失敗也不能說(shuō)明自己實(shí)力不行。要知道,除了高考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態(tài)對(duì)待高考,你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折。

          當(dāng)你看書不進(jìn)狀態(tài)的時(shí)候,我建議大家去運(yùn)動(dòng)一下,讓自己好好地放松,不然就去好好睡一覺,給自己充分的休息。不要因?yàn)榭床幌氯秃艹類,這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時(shí)間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會(huì)遇到的,不是你一個(gè)人的問(wèn)題,大可不必責(zé)怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個(gè)坎過(guò)不去了,一定要說(shuō)出來(lái),學(xué)會(huì)傾訴,當(dāng)你把一切煩惱都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經(jīng)很輕松了。

          我們常說(shuō),過(guò)程是最美的,有的時(shí)候真是這樣的,我們今后走上社會(huì),很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí),我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對(duì)困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來(lái)的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)慢慢地積累下來(lái),成為享用一生的財(cái)富。即使高考失敗,只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就會(huì)在社會(huì)上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁,所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對(duì)待它,當(dāng)你藐視困難的時(shí)候,困難就自動(dòng)地自卑了。成功首先要成人,學(xué)會(huì)做一個(gè)成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿11

          光陰荏苒,歲月不居,時(shí)節(jié)如流。20xx年高考的烽火剛剛熄滅,20xx年高考的硝煙尚未散盡,20xx年高考戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄已經(jīng)凱旋,而征戰(zhàn)20xx年高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,在這驕陽(yáng)似火、酷暑如爐的七月,我們一起走進(jìn)高三,一起邁上新的征程,一起奔向?qū)儆谖覀兊、?shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲膽?zhàn)場(chǎng)。

          走進(jìn)高三,我們步入了學(xué)習(xí)的最黃金最寶貴的歲月;走進(jìn)高三,我們迎來(lái)了人生的最絢爛最多姿的畫卷;走進(jìn)高三,我們踏上了生命的最艱辛最卓越的旅程。我們已經(jīng)別無(wú)選擇地站在了高三的起跑線上,此時(shí)此際,我們?cè)撊绾握{(diào)整自我?我們?cè)撛趺捶e極應(yīng)對(duì)?我們?cè)撛鯓涌茖W(xué)規(guī)劃?要回答這三個(gè)問(wèn)題,我想跟同學(xué)們說(shuō)五點(diǎn)——

          我要說(shuō)的第一點(diǎn)是,迅速轉(zhuǎn)換角色。今天,在這個(gè)會(huì)場(chǎng)里,我們所有人都有一個(gè)共同的名字:無(wú)論是讀文科還是讀理科,無(wú)論是男生還是女生;無(wú)論是平行班還是高分班,無(wú)論是航空班還是奧賽班,無(wú)論是老師還是學(xué)生,無(wú)論是級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)還是班主任,我們都有一個(gè)共同的響亮的名字——高三人。我們不再有高一的新奇與幻想,即使我們還在記得烈日之下?lián)]汗如雨的軍訓(xùn);我們不再有高二的輕松與愜意,即使我們還記得社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)途跋涉一路短停長(zhǎng)停。作為高三人,我們要時(shí)時(shí)跋涉書山題海;作為高三人,我們要經(jīng)常夜戰(zhàn)挑燈。高三人,意味著我們將承載著更多的壓力和責(zé)任;高三人,意味著我們要付出更多的汗水和辛勤;高三人,意味著我們要告別雪月風(fēng)花逸致閑情。高三人,我們不能再幼稚懵懂,我們不能再沉迷于手機(jī)與游戲,我們要考慮十一個(gè)月之后我們?cè)撊绾紊妫桓呷,意味著高考正在悄然逼近,我們要行?dòng)起來(lái),以昂揚(yáng)的斗志與飽滿的精神。高三人,不僅意味著中央空調(diào)只為我們而開啟,也不僅意味著課間操會(huì)為我們而暫停,還意味著周四周六下午的小考會(huì)如期而至,還意味著意味著調(diào)考與聯(lián)考會(huì)相繼來(lái)臨。我們要迅速轉(zhuǎn)換角色,我們要趕快身體力行;播種一個(gè)行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種個(gè)性;播種一種個(gè)性,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。我們要打起鼓敲起鑼、刻不容緩只爭(zhēng)朝夕、滿懷銳氣沖鋒陷陣。

          我要說(shuō)的第二點(diǎn)是,明確奮斗目標(biāo)。美國(guó)耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查研究,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:"你們有目標(biāo)嗎?"只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:"如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來(lái)呢?"結(jié)果只有4%的學(xué)生能夠清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展,還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,他們后來(lái)在干什么?他們都在直接地或者間接地、他們都在自覺地或者不自覺地幫助那些4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),也就是說(shuō),他們?cè)跒槟切┯心繕?biāo)的4%的人打工。在座的各位高三人,你們知道嗎?你們身在武漢市的華師一附中,你們的總數(shù)剛好占比整個(gè)武漢市高三學(xué)生的4%,那么,今天之后,本周之內(nèi),如果你們趕快明確自己的目標(biāo),并把它清楚地寫下來(lái),大膽地告訴你的同學(xué)你的老師你的班主任當(dāng)然還有你的家長(zhǎng),你們自己更要以這個(gè)目標(biāo)來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己,那么,20年之后,某某中學(xué)的人會(huì)為你打工,某某學(xué)校的人會(huì)為你打工!

          我要說(shuō)的第三點(diǎn)是,堅(jiān)定必勝信念。一位哲人說(shuō)過(guò):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的.人,信心是命運(yùn)的主宰。進(jìn)入高三,我們要棄燕雀之小志,我們要慕鴻鵠以翩躚;走進(jìn)高三,我們走進(jìn)了青春的單行道,我們別無(wú)選擇,除了勇往直前;走進(jìn)高三,我們就走上了夢(mèng)想的跳板,我們要聚集全身力量,去完成一個(gè)最完美的凌空騰翻;走進(jìn)高三,我們已成為責(zé)任重大的舵手,莊嚴(yán)地駕駛?cè)松鷳?zhàn)艦,不要害怕巨浪濤天,此刻你已別無(wú)選擇,要把正航向勇往直前。只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能唱到彼岸;只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要狀元有望,華師一人就要敢于加冕而且衛(wèi)冕。高三這一年,我們要敢于取巨鱉下五洋,我們要敢于攬明月上九天?涓父矣谧啡眨l(wèi)敢于填海,女媧敢于補(bǔ)天,華師一高三人,20xx年,要敢于再去拿一個(gè)狀元。你且去西邊的博雅湖看看,滿湖荷葉如盾,擺開姿勢(shì)挑戰(zhàn);一支支荷花箭,筆直地刺向青天,綻開成一朵一朵潔白的白雪,綻開成一簇一簇緋紅的火焰。如果你是體育生,那就揮汗如雨,快馬加鞭;你是美術(shù)生,那就揮灑筆墨,盡情渲染;如果你普通生,那就暢游題海,攀登書山。我相信,你們一定能從當(dāng)下的高度跳入更高的平臺(tái),去征服高考給予你的高度和難關(guān),你必勝的信念和艱辛的付出,一定會(huì)使你的人生更加圓滿!從來(lái)就沒有比腳更長(zhǎng)的路,從來(lái)就沒有比人更高的山!

          拿破侖率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍出征意大利,即將翻越阿爾卑斯山時(shí),他對(duì)士兵說(shuō)道:"在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,是鮮花和美酒!"今天,在高三的起跑線上,我要告訴各位同學(xué):在高三的這邊,是決心和汗水,是枯燥和忍耐,可能還有傷痛和眼淚;在高三的那邊,是鮮花和掌聲,是詩(shī)歌與遠(yuǎn)方,是公主與王子,可能還有愛情與芬芳,有美酒加咖啡。

          我要說(shuō)的第四點(diǎn),放大自我格局。北大知名教授錢理群退休之后,曾追蹤研究過(guò)部分從北大畢業(yè)的、一度青云直上后又落馬垮臺(tái)的一些高官及高管,并追溯研究他們的在中學(xué)時(shí)期受過(guò)的教育,錢教授痛心疾首地提出了一個(gè)名詞——"精致的利己主義者"。這些"精致的利己主義者"世俗老到智商很高,但格局狹小,眼界狹隘,失敗之時(shí)容易氣急敗壞,成功之時(shí)容易迷失自我。在座的各位同學(xué),兩年前,當(dāng)你走進(jìn)華師一附中的大門,你是心底里由衷地為自己為華師一而感到自豪。你們能進(jìn)入華師一附中,說(shuō)明你無(wú)比優(yōu)秀。一年后,當(dāng)你走出華師一附中的校門,你應(yīng)該更加優(yōu)秀。你們應(yīng)該摒棄小聰明,應(yīng)該擁有大智慧,你們應(yīng)該具備修齊治平的氣度,你們應(yīng)該擁有"為天地立心、為生命立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開太平"的情懷。如果你們都不擁有這些,試問(wèn)今日之中國(guó),試問(wèn)今日之湖北,幾人能夠擁有?幾人能配擁有?我們還能指望某某中學(xué)嗎?我們還能指望某某某中嗎?所以我請(qǐng)你放大你的格局!放大你的格局,你就不會(huì)因?yàn)樯畹臅翰蝗缫舛固煊热;放大你的格局,你就不?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而一籌莫展;放大你的格局,你就善于統(tǒng)籌全局并且運(yùn)籌帷幄;放大你的格局,你就能夠在立足今天同時(shí)能更好地把握明天。惟其如此,今天你以華師一附中為自豪,明天你的母校華師一附中會(huì)為你而驕傲。

          最后,我想跟大家說(shuō)第五點(diǎn):相信你的老師。各位親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你們看看身邊,就在你的身旁,有那么多伴你始終的老師——有勤奮努力、加踏實(shí)地的謝穎老師,有勤于鉆研、善于創(chuàng)新的肖向勇老師,有早來(lái)晚走、無(wú)私奉獻(xiàn)的龔源來(lái)老師,有低調(diào)做人、認(rèn)真做事的李峰老師,有經(jīng)驗(yàn)豐富、波瀾不驚的胡德松老師,有親歷親為、不計(jì)得失的劉曉華老師,有穩(wěn)當(dāng)可親的高考語(yǔ)文閱卷業(yè)務(wù)組成員潘漢春老師,有追求卓越、獨(dú)占鰲頭的黃銀芳老師,有口若懸河、正在演講的鄭志雄老師,有和藹可親、愛生如母的張紅霞老師,有屢創(chuàng)佳績(jī)、有口皆碑的鐘濤老師,有經(jīng)驗(yàn)豐富的高考化學(xué)閱卷業(yè)務(wù)組成員熊定湖老師,有秀外慧中、責(zé)任心強(qiáng)的李斌老師,有快速進(jìn)步的后起之秀李迎超老師,還有剛?cè)岵?jì)、領(lǐng)導(dǎo)有方的張敏霞老師,當(dāng)然還有今天身未到場(chǎng)卻心系各位的其他老師。我們雖然只在部分班級(jí)上課,但我們是在座所有學(xué)生的老師,我們歡迎你們中的任何一位走進(jìn)我們的辦公室,我們?cè)敢庖晕覀兊膶W(xué)識(shí)解答你們的各學(xué)科疑難問(wèn)題,我們?cè)敢庖晕覀兊纳罱?jīng)驗(yàn)解答你們高三時(shí)可能遇到的各種心理困惑。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)從未失敗而且永不言!我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造過(guò)佳績(jī)一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)!你們要相信你的老師,我們一定會(huì)恪盡職守,努力鉆研,精心授課,耐心輔導(dǎo)。我們?cè)缸鍪,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱,載著你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!

          "甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃李一片紅"!

          謝謝大家!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿12

        各位同學(xué):

          大家好!

          在離高考還有200天的時(shí)候,我給大家提出的口號(hào)是《并敵一向,千里殺將》,并給大家提出三個(gè)關(guān)鍵詞:自信、專注、堅(jiān)韌。這些話語(yǔ)還清晰地響蕩在我們耳邊,但時(shí)間已過(guò)去了整整35天了,我們又迎來(lái)了一診復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員會(huì)。這說(shuō)明,當(dāng)我們的思緒還在飛的時(shí)候,當(dāng)我們的嘆息聲還在飄的時(shí)候,時(shí)間已悄無(wú)聲息的流逝。所以,懷揣遠(yuǎn)大理想的樹德學(xué)子面對(duì)真實(shí)的生活,不要用虛幻、嘆息、哀怨、懈怠等消極行為“讓時(shí)間再飛一會(huì)”,而是要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),立足現(xiàn)實(shí),積極行動(dòng),用行動(dòng)“讓時(shí)間慢半拍”,用效率“讓時(shí)間多一分”。面對(duì)我們即將要攻下的“堡壘”——一診考試,我給大家的建議是:跨越模擬,走向真實(shí)。

          眾所周知,參加任何一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)之前都需要“模擬”,奧運(yùn)會(huì)前要封閉訓(xùn)練以賽代練,演講比賽前在虛擬觀眾前反復(fù)演講,新藥用于人體之前做活鼠實(shí)驗(yàn)等等。我們面對(duì)高考,也需要經(jīng)歷這樣的過(guò)程,一診、二診、三診等等。這種診斷性考試,其實(shí)就是模擬考試,它不僅僅是診斷同學(xué)們知識(shí)儲(chǔ)備情況,也試圖通過(guò)模擬高考的氛圍來(lái)檢驗(yàn)并訓(xùn)練同學(xué)們的考試心理和考試技巧。所以,特別提醒同學(xué)們不要等閑視之,而要拿出百倍的精神和十足的精力去認(rèn)真對(duì)待。一診考試其實(shí)是高考的提前上演,這就是我給大家提出“跨越模擬,走向真實(shí)”的緣由,希望大家像重視高考一樣重視一診考試。老師清醒要變?yōu)閷W(xué)生清醒,由于所涉事項(xiàng)眾多,時(shí)間有限,我僅僅在三個(gè)方面以15個(gè)問(wèn)題的形式提醒同學(xué)去診斷和準(zhǔn)備。

          1、考前心理

          能否按時(shí)入睡,不開夜車?能否笑聲依舊,給同學(xué)們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神?是否身體有活力,步伐有彈性?是否多了一點(diǎn)莫名其妙的發(fā)火或者不爽?能否按時(shí)起床,不去抱怨出操號(hào)聲?

          2、知識(shí)準(zhǔn)備

          是否制定了切合實(shí)際的`復(fù)習(xí)計(jì)劃?是否對(duì)每一科的考試要點(diǎn)和典型題例有清晰的認(rèn)識(shí)?是否愿意主動(dòng)找老師答疑解惑?自主復(fù)習(xí)時(shí)能否做到專注主動(dòng)?有沒有錯(cuò)題集和好題集?

          3、考試技巧

          是否愿意提前15分鐘進(jìn)考室放松情緒?是否瀏覽全卷后才開始作答?是否看清題號(hào)并及時(shí)填涂機(jī)讀卡?在遇到一時(shí)做不起的題時(shí)能否冷靜自信?考試結(jié)束后能否投入到下一科的準(zhǔn)備而不是斤斤計(jì)較于得失?

          總之,盡管一診考試很重要,但考試結(jié)果沒有最好,只有更好!我們努力去享受準(zhǔn)備考試的過(guò)程,而不要過(guò)于計(jì)較考試的結(jié)果。只要我們盡力去拼搏就無(wú)怨無(wú)悔,如能這樣,成功就離我們不遠(yuǎn),讓我們攜手同行,追求卓越,一診必勝,高考必勝!

          謝謝大家!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿13

        老師和學(xué)生:

          今天是一個(gè)特殊的日子。我們?yōu)楦呷龑W(xué)生X加油,也為自己加油。再過(guò)x天,我們就要準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗,踏上高考的神圣戰(zhàn)場(chǎng)。如果把我們高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么我們已經(jīng)跑完了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)只有100米。在百米沖刺中,關(guān)切的目光和歡呼的喊聲給了我們信心、力量和勇氣,

          同學(xué)們,在這X天里,我們?cè)谝徊揭徊浇咏硐氲恼魍旧希槐啬懬,也不必?dòng)搖。我們沒有精疲力竭的余地。我們要像老虎一樣向生命盡頭耀眼的那條線沖刺!

          同學(xué)們,高中三年1000多個(gè)日日夜夜,我們把自己埋在一座書山里,完成了無(wú)數(shù)份試卷;我有過(guò)步步高升的喜悅,也有過(guò)成績(jī)下降的悲傷和挫敗的淚水;我們承載著父母的殷切希望,描繪著心中的藍(lán)圖;我們?cè)谝恢械男@里度過(guò)了人生中最美好的青春季節(jié),記下了每一張燦爛的笑臉。最后的X天,一定要堅(jiān)持,一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要堅(jiān)韌。我們必須在六月贏得一場(chǎng)美麗的勝利,收獲我們的夢(mèng)想,那時(shí)錢像火一樣流動(dòng)。

          同學(xué)們,高考是人生旅途中最激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)之一。從某種意義上說(shuō),高考不僅僅是一場(chǎng)考試,更是一場(chǎng)對(duì)我們意志力的.考驗(yàn),一場(chǎng)與自己的競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)高考,每個(gè)人都要成為一個(gè)有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因?yàn)槲覀冎溃?00天之后的高考,可能會(huì)讓你的人生如詩(shī),可能會(huì)讓你的夢(mèng)想多姿多彩;你將贏得一個(gè)更大的舞臺(tái)來(lái)展示你的雄心壯志,攀登無(wú)數(shù)座風(fēng)景優(yōu)美的山峰。這一系列的可能性需要我們用汗水和智慧去贏得。

          當(dāng)今世界政治中的一位傳奇人物曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一只美麗的蝴蝶都是在破繭而出之后才變成的……”有些事情我們可能改變不了,比如長(zhǎng)相平庸,痛苦,成長(zhǎng)環(huán)境等等。這些都是我們生活中的“繭”,但有一些重要的東西是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的,比如自尊、自信、毅力和勇氣,它們幫助我們消磨命運(yùn)。

          同學(xué)們,x天對(duì)我們來(lái)說(shuō)太短了,因?yàn)槲覀冞有很多事情要做好;不過(guò)x天對(duì)你來(lái)說(shuō)是很長(zhǎng)的一段時(shí)間,因?yàn)橹灰覀冋J(rèn)真科學(xué)的規(guī)劃,就可以彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足。以下建議希望對(duì)學(xué)生有所幫助:

          首先,保持清醒的頭腦,學(xué)會(huì)講求效率。注意勞逸結(jié)合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松和適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤(rùn)滑劑,可以幫助我們調(diào)整狀態(tài),提高效率。保持愉快的心情,與同學(xué)和睦相處,也有助于提高學(xué)習(xí)效率。和同學(xué)三年的友誼,會(huì)在生活中留下美好的回憶。要和同學(xué)保持互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。每天心情好,有好朋友分享學(xué)習(xí)的苦樂,積極參與學(xué)習(xí),效率自然會(huì)高。

          我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿14

        各位老師,各位同學(xué):

          大家下午好!

          夏天的熱量傳到了秋來(lái),而且持續(xù)不斷。不知不覺,我們已經(jīng)度過(guò)了漫長(zhǎng)的三年,時(shí)間像一眨眼就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我們只剩下一百天了?粗艿苊妹脗冎赡鄣哪橗,似乎又回到了入學(xué)時(shí)的時(shí)光。他們和同學(xué)有說(shuō)有笑,對(duì)未來(lái)充滿希望,對(duì)高三充滿期待,卻又有點(diǎn)害怕,對(duì)未來(lái)會(huì)發(fā)生什么充滿好奇,卻又暗暗下定決心要努力。終于,我忐忑不安地走進(jìn)了初三的教室。沒有想象中的圣潔,只有無(wú)限的痛苦。我不想被埋沒,所以我努力向前,努力永遠(yuǎn)上游。從踏入電子中專的那一刻起,我就告訴自己,既然之前不努力,那之后的時(shí)間就會(huì)充滿汗水,一定要進(jìn)入大學(xué)校園。我覺得每個(gè)人都應(yīng)該和我一樣的心情。

          現(xiàn)在距離高考只有100天,有些同學(xué)迷茫,基礎(chǔ)不好,沒有希望。而且我想說(shuō),既然選擇了學(xué)習(xí),我就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。過(guò)去是不可逆的,只能把握現(xiàn)在。讓我們開始新的旅程。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,現(xiàn)在是最后的沖刺;如果說(shuō)之前的努力是努力,那么現(xiàn)在我們面臨的是夏秋之交的變化。我們已經(jīng)做好了弦和箭,但缺少的是一百天的奮斗和努力。沒有比腳更長(zhǎng)的路,也沒有比人更高的山。同學(xué)們,一百天是漫長(zhǎng)而短暫的',它只是人生漫漫征途中的滄海一粟。汪國(guó)真說(shuō),既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方,那就只照顧風(fēng)雨。既然選擇了上更高的學(xué)校,我們只想努力,勇往直前。保劍鋒磨練過(guò),梅花香來(lái)自苦寒,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?不經(jīng)過(guò)磨礪怎么變得更鋒利?只有歷經(jīng)苦難,頑強(qiáng)度過(guò)最黑暗的時(shí)期,黎明明的曙光才會(huì)出現(xiàn)在我們面前。搏擊風(fēng)云,飛越大海,戰(zhàn)士的信念沒有動(dòng)搖,馳騁沙場(chǎng)顯示出英雄氣概,足夠?qū)拸V。讓我們鞭策自己的馬兒,爬上頂峰,足夠強(qiáng)大,讓我們變得更窮更強(qiáng),永遠(yuǎn)不要落入冉冉升起的云端的野心。青少年為青少年瘋狂。他們鄙視昆侖,嘲笑呂梁。十年后,他們將努力磨刀霍霍。讓我們不辜負(fù)學(xué)校的重托,不辜負(fù)老師的厚望,不辜負(fù)父母的希望,為最后的百日奮斗,讓未來(lái)和希望在六月燦爛綻放。20__高考,我們會(huì)贏!

          謝謝大家!

        高三動(dòng)員大會(huì)演講稿15

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          距離我們的高考只有xx個(gè)月了,我很感謝學(xué)校能夠給我這次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里,能夠讓我代表高三的所有學(xué)生在此演講。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx學(xué)校的所有高三的學(xué)生,向全部老師說(shuō)一聲:辛苦了。

          高考,代表著對(duì)我們前面十幾年的時(shí)間里的學(xué)習(xí)成果的一次全面的檢測(cè),也代表著我們是否能夠到達(dá)更好地學(xué)校進(jìn)一步完善我們自己,是我們通往更高的學(xué)習(xí)環(huán)境的唯一途徑,也是我們證明自己的最佳機(jī)會(huì),我們不僅要向愛我們的家人們,也要向教我們知識(shí)的老師們,更要向我們自己證明自己的優(yōu)秀,所以我希望我們xxxx學(xué)校的所有高三的'同學(xué)都能打起十萬(wàn)分的精神,把高考當(dāng)成是一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”,而我們就是“戰(zhàn)場(chǎng)”上的“戰(zhàn)士”,只要我們堅(jiān)定且意志堅(jiān)定,并且足夠努力,我們就一定會(huì)取得勝利,而我們心中向往的大學(xué)就是我們這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”里的“戰(zhàn)利品”。

          但是我也希望我們所有的同學(xué)都能充分的做好準(zhǔn)備,去自信且勇敢的迎接高考的到來(lái),我也相信我們一定會(huì)考出最佳的成績(jī),去往我們心中所能向往的學(xué)校。

          當(dāng)然,在這最后的幾個(gè)月里面,我們也一定不要掉以輕心,一定要打起自己的十二分的精神,全面準(zhǔn)備高考的到來(lái),對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),對(duì)自己已經(jīng)會(huì)的題目也要多加復(fù)習(xí),對(duì)自己一直攻克不了的題目,也要去在這最后的時(shí)間里,能夠多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn),對(duì)自己不會(huì)的,在學(xué)習(xí)上有任何困難,也要及時(shí)去尋求老師的幫助,在這段時(shí)間里也要時(shí)時(shí)刻刻保持著學(xué)習(xí)的緊張的氛圍,不要將心思和精力再放在其他的時(shí)候,我們可以等高考過(guò)后再去好好的放松,但是現(xiàn)在絕對(duì)不是我們應(yīng)該去放松,去松懈的時(shí)候,所以不管我們學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,我們都應(yīng)該繼續(xù)努力,更不能自暴自棄,我們要相信我們自己,我們應(yīng)該和自己去作比較,拿今天的自己與昨天的自己比較,看自己有沒有在一天一天的成長(zhǎng),一天一天一點(diǎn)一點(diǎn)的變好。

          希望我們能夠一起加油,我也相信我們所有的同學(xué)都能取得非常滿意的成績(jī),最主要的是我們的心態(tài)也要放好,不要太過(guò)于焦慮,該有的壓力還是要有,但是也不要太過(guò)于緊張,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好自己的情緒,我相信未來(lái)的勝利一定是屬于我們?cè)谧拿恳粋(gè)人的。

          我的演講完畢,謝謝大家,讓我們一起加油吧!

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