演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的會(huì)議主持人演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

會(huì)議主持人演講稿1

同志們：

　　現(xiàn)在開會(huì)。

　　今天，鎮(zhèn)黨委、政府在這里召開全鎮(zhèn)“五五”普法總結(jié)表彰暨“六五”普法動(dòng)員部署大會(huì)，主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)海寧市“五五”普法總結(jié)表彰暨“六五”普法動(dòng)員會(huì)議精神以及國家和省、市“六五”普法規(guī)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，全面部署“六五”普法工作。

　　出席今天會(huì)議的人員有：斜橋鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長蔣執(zhí)安，鎮(zhèn)黨委、人大、政府班子人員，鎮(zhèn)屬部門負(fù)責(zé)人、村（社區(qū)）負(fù)責(zé)人、企業(yè)代表和“五五”普法先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人代表等。

　　今天會(huì)議的主要議程有四項(xiàng)：一是表彰先進(jìn)；二是鎮(zhèn)黨委委員潘偉標(biāo)同志作“五五”普法總結(jié)和“六五”普法部署報(bào)告；三是蔣鎮(zhèn)長代表斜橋鎮(zhèn)人民政府與各村（社區(qū)）簽訂“六五”普法責(zé)任書；最后，鎮(zhèn)長蔣執(zhí)安同志作重要講話。

　　現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，表彰“五五”普法先進(jìn)，舉辦頒獎(jiǎng)儀式首先，請鎮(zhèn)黨委委員糜志龍同志宣讀鎮(zhèn)黨委、政府表彰決定，大家歡迎。

　　…………

　　下面，為“五五”普法先進(jìn)集體頒獎(jiǎng)

　　請“五五”普法先進(jìn)集體代表上臺(tái)領(lǐng)牌；

　　…………

　　…………

　　下面，為“五五”普法先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)

　　請第一批“五五”普法先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；

　　…………

　　請第二批“五五”普法先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程

　　請鎮(zhèn)黨委委員同志、鎮(zhèn)普法辦主任潘偉標(biāo)同志作“五五”普法總結(jié)和“六五”普法部署報(bào)告，大家歡迎！

　　…………

　　現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程

　　請斜橋鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長蔣執(zhí)安同志與各村（社區(qū)）簽訂“六五”普法責(zé)任書

　　…………

　　現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程，請斜橋鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長蔣執(zhí)安同志作重要講話，大家歡迎！

　　…………

　　同志們，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)的共同參與下，我鎮(zhèn)全民法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)順利完成，廣大

　　公民的憲法意識(shí)和法治觀念不斷增強(qiáng)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部、行政部門工作人員依法決策、依法行政的意識(shí)和能力明顯提高，法治環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化改善，各項(xiàng)事業(yè)正逐步走向法治化管理軌道，為完成“十一五”計(jì)劃的各項(xiàng)任務(wù)營造了濃厚的法治氛圍。

　　繼續(xù)廣泛深入地開展法制宣傳教育，提高全鎮(zhèn)公民特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，增強(qiáng)公民對法律的信仰，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施依法治國方略，加強(qiáng)社會(huì)主義民主法治建設(shè)，建設(shè)法治社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，也是全面實(shí)施我鎮(zhèn)“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)“平安斜橋”的法治保障。

　　剛才，蔣鎮(zhèn)長作了重要講話，還與全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）簽訂了“六五”普法責(zé)任書，對“五五”普法期間的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，并舉行了頒獎(jiǎng)儀式。偉標(biāo)同志回顧總結(jié)了“五五”普法工作，并對“六五”普法工作進(jìn)行了全面部署。蔣鎮(zhèn)長站在加強(qiáng)黨委執(zhí)政能力建設(shè)、推進(jìn)“平安斜橋”、構(gòu)建和諧斜橋、法治斜橋的高度，深刻闡述了新時(shí)期開展法制宣傳教育工作的重要性和緊迫性，對深入貫徹“六五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳教育工作提出了明確具體的.要求。蔣鎮(zhèn)長的講話十分重要，全鎮(zhèn)各部門、村（社區(qū)）一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真貫徹。

　　一是要認(rèn)真組織這次會(huì)議精神的傳達(dá)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握貫徹“六五”普法規(guī)劃的基本精神和主要內(nèi)容，明確今后一個(gè)時(shí)期法制宣傳教育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，層層發(fā)動(dòng)，做好貫徹落實(shí)。

　　二是各部門要結(jié)合今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，以及本部門的實(shí)際，認(rèn)真組織制訂適合本部門的普法規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作。

　　三是全鎮(zhèn)各部門、社區(qū)要充分認(rèn)識(shí)開展“六五”普法工作的重要意義，切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳教育的重大責(zé)任。要進(jìn)一步建立健全全社會(huì)齊抓共管、人民群眾廣泛參與的工作機(jī)制，進(jìn)一步形成普法工作的合力。

　　今天的會(huì)議就到這里，散會(huì)！

會(huì)議主持人演講稿2

　　15:00會(huì)議開始前領(lǐng)導(dǎo)入場：

　　有請參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)入場。大家歡迎。領(lǐng)導(dǎo)請就坐。

　　參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有xxx。讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨。

　　15:10主持人宣布會(huì)議開始:

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家下午好。

　　首先非常感謝大家百忙之中趕來參加由陽泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)舉辦的這次產(chǎn)業(yè)投資專題會(huì)議。我僅代表陽泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)全體人員對大家的到會(huì)表示熱烈的`歡迎。對一直以來支持工商聯(lián)工作的各界人士表示由衷的感謝。

　　現(xiàn)在我宣布會(huì)議正式開始。首先有請陽泉市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)主席張秀親女士上臺(tái)致辭。

　　致辭內(nèi)容......

　　15:20講座內(nèi)容

　　今天咱們會(huì)議的內(nèi)容主要是通過講座的形式，給各大企業(yè)帶來最新的資訊和感興趣的融資話題。給個(gè)人帶來更新更安全的投資渠道。我這邊就先不多講了。接下來有請會(huì)議承辦方陽泉市玖玖華夏資產(chǎn)管理有限公司帶來講座內(nèi)容。內(nèi)容......

　　16:30趙總發(fā)言

　　良好的金融服務(wù)離不開優(yōu)質(zhì)平臺(tái)的支持。陽泉市玖玖華夏資產(chǎn)管理有限公司作為一家專業(yè)的投資理財(cái)機(jī)構(gòu)，擁有最專業(yè)的投資分析團(tuán)隊(duì)，一直以來都致力于為客戶提供全方位的金融服務(wù)。今天玖玖華夏資產(chǎn)管理有限公司董事長也來到了我們會(huì)議現(xiàn)場。接下來掌聲有請趙殿藝董事長上臺(tái)發(fā)言。內(nèi)容......

　　16:40會(huì)議尾聲

　　會(huì)議進(jìn)行到這里也快接近尾聲了。相信大家通過這次會(huì)議對于金融行業(yè)也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，了解了金融對于一個(gè)企業(yè)來說是多么重要和關(guān)鍵。接下來的時(shí)間大家可以自由交流，也可以和咱們本土金融企業(yè)玖玖華夏相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通，相互了解，互利共贏。

會(huì)議主持人演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，

　　大家上午好！

　　春天是萬象更新、充滿希望的季節(jié)！在此之際我們召開以“XXX”為主題的20xx年度工作總結(jié)及表彰大會(huì)。本次大會(huì)主要目的是總結(jié)20xx年度各項(xiàng)工作，表彰在工作中取得顯著成績的優(yōu)秀個(gè)人，做好20xx年的工作動(dòng)員與部署，讓我們再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！下面有請董事長兼總經(jīng)理XXX先生致辭

　　非常感謝XXX的精彩發(fā)言，下面有請

　　下面有請

　　下面有請

　　下面有請

　　下面讓我們用熱烈的掌聲，有請XXX宣布20xx年度優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)名單

　　下面有請優(yōu)秀員工獲得者XXX上臺(tái)發(fā)言

　　我們這次大會(huì)，既是一次回顧過去的總結(jié)大會(huì)，又是一次展望未來，再創(chuàng)佳績的動(dòng)員大會(huì)。我們相信，有公司領(lǐng)導(dǎo)的.正確指導(dǎo)和大力支持，在全體員工的共同努力下，公司一定能夠乘勢而上，我們的明天一定會(huì)更美好。非常感謝各位的到來，20xx年XXX總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。接下來我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐盛的午餐，用餐地點(diǎn)：在XXX，希望大家度過開心、愉快的一天。謝謝大家！

會(huì)議主持人演講稿4

　　聽大家的匯報(bào)交流，想目前我縣小學(xué)的教育教學(xué)形勢，我個(gè)人的感覺是：很欣慰，很感動(dòng)；有擔(dān)心，有憂慮。欣慰和感動(dòng)的是：目前取得的成效來之不易。事非經(jīng)過不知難。我們的教育之所以能吸引一批一批全國各地的同行考察交流，這中間、這背后有無數(shù)感人的故事在里面，大家一路共同走來，期間甘苦自知。記得《小王子》一書中有一句話：有些東西眼睛是看不見得，真正重要的東西是看不見得，只有用心才能感悟到。記得有位名人曾說過：為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍�這片土地愛得深沉。隨著年齡、閱歷的增加，對這些名人名言我們會(huì)有更深刻的體會(huì)。有人講，被人感動(dòng)是一種善良，感動(dòng)別人是一種能力。我想，自己被別人感動(dòng)是一種心靈的共鳴，自己被自己感動(dòng)是一種傾情的投入。近年來，大家一直在不斷的呼喚感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，也一直在努力的回應(yīng)感動(dòng)，創(chuàng)造感動(dòng)，我們不會(huì)忘記，歷史不會(huì)忘記。非常感謝大家。從大家的匯報(bào)交流中，我們對絳縣未來的教育充滿希望和憧憬。之所說有擔(dān)心，有憂慮，是因?yàn)閺男陆逃龑?shí)驗(yàn)到新教育，新生活，新生命，從個(gè)體到群體、整體，新理念，新思路，新課程實(shí)實(shí)在在、扎扎實(shí)實(shí)的有效推進(jìn)，需要付出非常艱苦的努力，需要大量艱苦細(xì)致、默默無聞的奉獻(xiàn)，需要長期不懈、堅(jiān)持不斷的用心去做，任何短視的、只向上負(fù)責(zé)的、急功近利的、只說在嘴上的、都會(huì)與我們的追求背道而馳，南轅北轍，毫無意義。

　　一、關(guān)于校長引領(lǐng)

　　一定要把那些實(shí)踐證明能夠帶給學(xué)校變化、生機(jī)、活力、精神、靈魂的好思想、好理念，持之以恒的堅(jiān)持下去，融合到、落實(shí)到日常教育教學(xué)實(shí)踐中，在自己的生命中活出來�；畛鰜恚�率先活出來，而不只是寫出來、說出來、讓別人活出來。首先是在校長和每個(gè)引領(lǐng)者的生命中活出來，其次是在日常教育教學(xué)實(shí)踐中活出來。（如：過一種幸福完整的教育生活；只要行動(dòng)就有收獲；只有堅(jiān)持才有奇跡；教給學(xué)生一生有用的東西；無限相信每個(gè)教師學(xué)生的`潛力；沒有最好，只有更好，最好是一時(shí)的標(biāo)志，更好是永恒的追求，讓我們做得更好，一天比一天好；守住五顆心：愛心、上進(jìn)心、責(zé)任心、事業(yè)心、平常心；建設(shè)五化校：凈化、文化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化；有理想才有思想，有眼界才有境界，有思路才有出路，有作為才有地位，有實(shí)力才有魅力；讓事業(yè)體現(xiàn)我們的價(jià)值，讓朋友了解我們的為人，讓社會(huì)承認(rèn)我們的能力；崇尚一流，拒絕平庸，追求卓越，超越自我；想大問題，做小事情，從小事做起，把小事做好�！督{縣教育文化質(zhì)量手冊》）

　　一定要把那些實(shí)踐證明能夠讓學(xué)生一生受益的好課程、好模式，持之以恒的堅(jiān)持下去，讓學(xué)校為了學(xué)生教師的幸福，開出一朵，兩朵、開出一朵朵美麗、鮮艷、燦爛的花朵來。（如：六大行動(dòng)；十個(gè)一成才行動(dòng)計(jì)劃；晨誦，午讀，暮�。晦r(nóng)歷課程；讀寫繪；生日送詩；每月一事；理想課堂的三重境界，有效教學(xué)框架；書香校園；陽光校園；數(shù)碼校園；文化校園；特色校園；師生共讀。）

　　一定要把那些實(shí)踐證明能夠帶給教師發(fā)展、進(jìn)步、成長的好方法，好項(xiàng)目，持之以恒的堅(jiān)持下去，讓教師享受到教育的幸福，愛的幸福，研究的快樂，合作的快樂，努力使教師“痛并快樂著，累并幸福著，難并堅(jiān)持著”。（如：教師專業(yè)發(fā)展的三專模式：專業(yè)閱讀——站在前人的肩膀上，專業(yè)寫作——站在自己的肩膀上，專業(yè)發(fā)展共同體——站在集體的肩膀上。三小研究：關(guān)注小現(xiàn)象，研究小問題，提出小策略。真問題，實(shí)研究。每年全縣教師至少共讀一本書。校本教研五個(gè)一建設(shè)。等等）

　　堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持到底。把一點(diǎn)做到極致。不要到處打的都是窟窿，淺嘗輒止，打不下一口有水的井。要像犟龜一樣，像許家園村門外那棵參天的白楊樹一樣，像東下呂村中那棵巨大的柏樹一樣，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底，必然會(huì)成為一個(gè)奇跡，一道風(fēng)景，一個(gè)慶典。

　　做一個(gè)有能力的校長。能力——學(xué)習(xí)力，行動(dòng)力，合作力，人格魅力，建設(shè)特色學(xué)校的核心競爭力。

　　二、關(guān)于以生為本，四課聯(lián)動(dòng)，十化課堂

　　無論是新教育實(shí)驗(yàn)，還是四課聯(lián)動(dòng)，十化課堂其目的只有一個(gè)：為了學(xué)生。以生為本乃道德底線，是每個(gè)有良知的教育人必須遵守的底線。以生為本是新教育實(shí)驗(yàn)、課改以及一切工作的的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。除了以生為本，為了學(xué)生沒有任何理由。否則，只能事與愿違，事倍功半，只會(huì)是圖虛名，招實(shí)禍。實(shí)踐新教育不是為了急功近利，不是為了沽名釣譽(yù)，不是為了新教育發(fā)起人課題組而實(shí)踐新教育。實(shí)踐推廣新教育是為了一個(gè)宗旨：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。為了兩個(gè)目標(biāo)：讓師生過一種完整的教育生活，一種幸福的教育生活；為了三個(gè)貼近：貼近教育規(guī)律，貼近時(shí)代要求，貼近學(xué)生實(shí)際。為了四個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人（四個(gè)學(xué)會(huì)是聯(lián)合國教科文組織確認(rèn)為的教育四大支柱）。

　　如何把以生為本落到實(shí)處？要研究學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生。理解學(xué)生——每個(gè)學(xué)生到學(xué)校來都希望學(xué)好，只要方法得當(dāng)相信每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W好，即使是差生將來也會(huì)是有用之才。尊重學(xué)生——平等的對待每一個(gè)學(xué)生，不因?yàn)閷W(xué)生相貌、智力、個(gè)性、家庭個(gè)人的偏見等各種原因，而歧視、不平等、不尊重每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生——相信是動(dòng)力。興趣出成績。教學(xué)有一個(gè)人所皆知的規(guī)律：親其師，愛其道。師生關(guān)系就是教學(xué)成績。好教育就是讓學(xué)生相信自己是好人，能成為更好的人。研究學(xué)生——要改變目前教育上研究教師多、研究校長多、研究學(xué)生少的傾向。以學(xué)定教，以學(xué)論教，多學(xué)少教，先學(xué)后教，教是為了不教。

　　必須清楚的知道什么是四課，四課之間的關(guān)系，四課的內(nèi)涵，四課聯(lián)動(dòng)的意義。

　　我們說的四課是指：課程、課堂、課題、課改。

　　我們認(rèn)為，四課之間的關(guān)系和作用是：課程是基礎(chǔ)，課堂是核心，課題是保障，課改是抓手。課程建設(shè)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的前提，課堂活力是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的核心，課題引領(lǐng)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建的保障，課改是促進(jìn)三課良性互動(dòng)、確保課程科學(xué)推進(jìn)取得預(yù)期效果的抓手。

　　所謂課程是基礎(chǔ)，就是指學(xué)校必須開足開全的課程。一是必須開全國家課程。二是落實(shí)好我們新教育實(shí)驗(yàn)的地方課程。三是爭取開好每個(gè)學(xué)校的校本課程�；�礎(chǔ)就是底線，底線必須確保。所謂課堂是核心，成功教育在課堂，素質(zhì)教育在課堂，教學(xué)質(zhì)量在課堂，教師發(fā)展在課堂，學(xué)校聲譽(yù)在課堂，管理秘訣在課堂。我們之所以提出要聚焦課堂，決戰(zhàn)課堂，道理就在于此。許多名校、許多優(yōu)質(zhì)教育學(xué)校，之所以成名、之所以成為優(yōu)質(zhì)教育，道理也在于此。在每一所學(xué)校都開齊開全課程的情況下，區(qū)分學(xué)校、校長、教師、學(xué)生高下優(yōu)劣的核心、標(biāo)志、關(guān)鍵就是課堂教學(xué)的效益。所謂課題是保障，也可以換句話叫學(xué)習(xí)是保障，引領(lǐng)是保障，校長是保障。講課題是保障，意味著必須把教育教學(xué)的問題當(dāng)課題，要不斷解決課程實(shí)施中、課堂教學(xué)中、課改實(shí)踐中出現(xiàn)的各種問題，講課題是保障，意味著校長要重視課題在課程、課堂、課改中的引領(lǐng)作用，促進(jìn)作用。沒有課題引領(lǐng)的課改肯定難以深入，必然半途而廢。沒有校長的重視支持投入引領(lǐng)，學(xué)�？蒲信d教便無從談起。所謂課改是抓手，就是講課改是切入點(diǎn)，結(jié)合點(diǎn)，工作重點(diǎn)。抓課改可以起到提綱挈領(lǐng)，綱舉目張，四兩撥千斤，牽一動(dòng)百的作用。課改是一個(gè)系統(tǒng)工程。課改需要整合、調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)、發(fā)揮各方面的力量。

　　課程、課堂、課題、課改四課聯(lián)動(dòng)的意義在于，可以使四者互為依存、相生相托，使課程更穩(wěn)妥，使課堂更有效，使課題更實(shí)在，使課改更順利，較好地適應(yīng)師生內(nèi)在的發(fā)展需求。

　　在課程上，我們的任務(wù)是：落實(shí)好國家規(guī)定的課程；開好自己的縣本課程，校本課程，特色課程。

　　在課題上，我們的任務(wù)是：有效推進(jìn)區(qū)域新教育實(shí)驗(yàn)。

　　在課堂和課改上，我們的任務(wù)是：要全力促進(jìn)課堂的《十化建設(shè)》。

　　小學(xué)的課堂要特別關(guān)注：新教育理想課堂有效教學(xué)框架、三重境界的實(shí)踐應(yīng)用。特別關(guān)注：素質(zhì)教育在課堂的落實(shí)。

　　三、關(guān)于開放周和當(dāng)前工作

　　開放周對于教育的意義。建立機(jī)制，搭建平臺(tái)，交流展示，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，均衡發(fā)展。

　　本次開放周的主題：推進(jìn)底線管理，發(fā)現(xiàn)榜樣，言說榜樣。

　　本次開放周的內(nèi)容：選擇進(jìn)入一所學(xué)校，透視一個(gè)書香班級，聽評一節(jié)家常課堂，分享一段成長經(jīng)歷，觀摩一個(gè)特色課程（活動(dòng)）。

　　特別提示和解讀：本次開放周與以往不同之處在于：選擇（推薦和隨機(jī)抽查相結(jié)合、最終抽簽決定）進(jìn)入一所學(xué)校，關(guān)鍵是為了了解底線管理的真實(shí)情況，了解原生態(tài)的日常教育教學(xué)實(shí)踐的情況。向一切只是為了應(yīng)付上級檢查、折騰教師，折騰學(xué)生、教育形式主義的東西說不！讓一切形式主義的東西成為過街老鼠人人喊打！

　　當(dāng)前工作的三個(gè)特別注意：特別注意學(xué)校人事和財(cái)務(wù)嚴(yán)格規(guī)范管理；特別注意安全穩(wěn)定師生問題的及時(shí)解決；特別注意社區(qū)支持和重點(diǎn)工作的成效。

　　想大問題，做小事情。從小事做起，把小事做好。當(dāng)前工作的五件實(shí)事：一是推薦大家閱讀一篇文章：陳玉琨老師的《一流學(xué)校建設(shè)》一文；二是引領(lǐng)全校教師共同閱讀《絳縣教育課堂改革�？�》；三是關(guān)注學(xué)校各項(xiàng)工作底線的落實(shí)；四是注意發(fā)現(xiàn)榜樣，服務(wù)榜樣，為榜樣的成長優(yōu)化環(huán)境，多辦實(shí)事；五是重視陽光體育項(xiàng)目即校本特色活動(dòng)項(xiàng)目課程的落實(shí)。

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