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好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的夢想高中生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢想高中生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在幻想中生活。人不僅要有夢想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在幻想中躺著等待新的開始，這樣不僅離夢想遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在幻想中彷徨呢？所以今天我要演講的主題就是我的夢想。
夢想，是夏天的第一束灼陽；夢想，是冬天里的第一片雪花。雄鷹的夢想是飛上更高的藍天，海燕的夢想是穿越茫茫的海面。那么夢想究竟是什么呢？其實沒有夢想才是最可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光。所以說夢想是其實是一種強大的能量，它會是你前進的動力，當你遇到挫折，想到自己的夢想就會突然滿身都是能量。
有人的夢想是做一名工程師，還有人的夢想是做個閃閃發(fā)亮的明星。我的夢想是什么呢，其實我自己也不清楚。如同我先前所鋪墊的那樣，我知道沒有夢想這個事實十分可怕，也很可悲。但我很慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這一點并希望去為之改變。正因如此，我也很清楚地知道自己該做什么，不該做什么。對于對未來感到模糊、并無清晰憧憬，我所要做的是清醒地去關(guān)注自己所做的點點滴滴，在完成應(yīng)做的任務(wù)同時，抓住各種機會發(fā)掘自己內(nèi)心深處所持有的熱情和自身未展現(xiàn)出的潛能，而非心不在焉地混日子。我沒有一個深刻在心的.夢想來作為標桿向之前進。但我有一個真心堅信的念頭去努力為之拼搏，那就是
尋找我的夢想！因此對于現(xiàn)在的我而言，尋找夢想，就是我的夢想吧！我相信這一趟尋覓的旅程，將會讓我在不斷的嘗試和充實之中，發(fā)現(xiàn)能讓自己真正愿意付諸努力、讓自己樂在其中的事情。那種將全部身心投入進去的快活和熱情，便是我現(xiàn)在的目標。
這個終點離我或近或遠，但這就是為我提供能量的來源。我不會停止尋覓的步伐，因為我知道，找到夢想，就意味著找到真實的自己，找到拼搏的信念。這便是生活的意義吧！就像有句話所說：“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？”
謝謝大家！
我的夢想高中生演講稿 篇2
尊敬的老師：
大家好！
為了在高中新學(xué)期開始，激勵全校同學(xué)們在這個全新的學(xué)期有學(xué)習(xí)的目標，我受學(xué)校的邀請在今天這個萬象伊始的一天做出我的演講，我今天的演講題目是——我的夢想。
高中是我們的夢想實現(xiàn)的關(guān)鍵一步，這三年也是拉近我們與夢想之間距離的三年。所以我想對高一的新生說你們要在高中最開始的階段明確自己的夢想，為自己的夢想繪制好這三年的藍圖、我想對高二的學(xué)生說如果這個時候還沒有夢想，也還沒有為夢想努力現(xiàn)在依舊還有時間，所以請你們要所現(xiàn)在開始努力、我想對高三的同學(xué)們說我們已經(jīng)站在這三年里離夢想最近的地方了，請你們無論怎樣要繼續(xù)堅持下去，我們都會為你們加油的。
對夢想很懵懂的同學(xué)們可能會問我夢想是什么？夢想可以是一門職業(yè)、夢想可能是一種生活、夢想可能是一份感情、夢想還可能是一份追求、夢想更可能是自己心里一段執(zhí)著的情感。哪怕我們跌入深淵谷底，我們也可以憑著這段執(zhí)著的情感，依舊奮力的向上攀巖、哪怕我們身處無邊的黑暗和寂靜，我們也可以憑著這份執(zhí)著的情感，依舊永不停息的尋找光的軌跡、哪怕我們我們被嘲笑譏諷包圍，我們也可以憑著這份執(zhí)著的情感，依舊堅定的向前奔跑。這就是夢想，這是我們高中三年需要有的夢想，那么在你心中是否也有這么一段執(zhí)著的情感呢？你在這三年里你有感受到這份情感的力量呢？
在我的'心中我就有這樣的情感，我也無時無刻感受這它給我的內(nèi)心帶來的力量。我剛剛進入高中，也同樣是很迷茫的，我在這時還沒有自己確切的夢想，所以我在高一的時候?qū)W習(xí)努力學(xué)習(xí)單單只是因為我想有好的成績，但是這樣子在高中去學(xué)習(xí)是很疲累的，同樣這樣子學(xué)習(xí)在高中也是很難堅持下去的。但是我是幸運的，我在我這樣渾渾噩噩的高中學(xué)習(xí)中遇到了我的夢想，這樣的感覺就好像一片漆黑的世界突然被點亮了一般。因為有了夢想，我就有了想為夢想實現(xiàn)的心中理想的大學(xué)，我在這高中三年才真正的有了自己想要繼續(xù)努力的目標，并不會感受到疲累、不會感受到乏味，一切的辛苦仿佛都那么甜。在最后希望我們高中全校的學(xué)生也會有自己的夢想，也會有這一段執(zhí)著的情感。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢想高中生演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我想借此機會跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭钗見^斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學(xué)的夢想，于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。
“大學(xué)夢”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂？
“大學(xué)夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。安丘四中從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密？
現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
安丘四中學(xué)生潛力無窮！正是由于這響亮的口號，激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識，潛能由此誕生，“大學(xué)夢”由此得以實現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的.相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢”，我也一定可以！
李陽曾說過：“No one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。小陳老師工作室版權(quán)所有
“大學(xué)夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。
同學(xué)們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設(shè)需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢”！
謝謝大家！
我的夢想高中生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的夢想，是夢和現(xiàn)實纏繞交織的余溫，是光和黑夜相交的光影，是風(fēng)和雨互相奔跑的溫柔，是昨日和明天的寄托和向往，我的夢想，是未來，是努力的向往，是勇敢的希望。我慶幸自己能夠獲得這筆財富，讓我欣喜的裝進背包，更愿意義無反顧的往前沖，不怕跌倒，不怕失敗，不怕艱難或者風(fēng)暴，就這樣的.一往無前，從不退縮。每每看到這個為夢想努力的自己，我的鼻頭總是微微酸，我給了自己感動，也給了夢想力量。
高中了，我們都變成了一個個有目標有追求有渴望的人，我們也有了對世界更真實的認識。夢想這個詞匯，一直沉默不語的陪伴我們長大，它時常給我們動力和鼓勵，也給我們最清晰的目標，讓我們勇敢的去沖、去闖；它也時常讓我們能夠清楚的認識自己，讓我們知道我們離這個目的地到底還有多遠，為了達成這一目標，我們到底應(yīng)該為此付出怎樣的努力。有了夢想之后，我們逐漸變得更加的理智，也變得更加的堅定和充實。
大家知道嗎？我有一個不敢說的夢想。我自知自己也許年少無知，但是我卻依舊做了這樣一個夢。大家可能不了解我，我的成績一般，如果高三再努力一把，或許可以考上一個一本�？晌疫@次卻把所有的現(xiàn)實拋之腦后，盡情的做了自己的夢，有了這個遙不可及的夢想之后，我時常給自己打氣，為自己加油，也不停地督促著自己往前沖啊！往前跑��！今天我在這里，想和大家一起分享一下我這個脆弱又堅強的夢想。我想考上復(fù)旦大學(xué)，大家沒有聽錯，我的這個遙不可及的夢就是考上復(fù)旦大學(xué)�！皬�(fù)旦”這兩個字貼在我的桌子上，寫在我的課本里，不停地刻畫在我的腦海里。這個仿佛不會被實現(xiàn)的夢，就這樣的闖進了我的世界，給我?guī)砹艘恍┎灰粯拥墓�，讓那個被現(xiàn)實恐嚇的我，有了一些格外的堅強。
這個夢想會不會被實現(xiàn)我不知道，但是我因為這個夢想變得更加的堅強了，也變得更加的開朗了，更讓我收獲了來自現(xiàn)實之外的另一筆鼓舞。這個遙遠的夢想，讓我的世界更加光亮一些，雖然我知道它也許暫時不會被我現(xiàn)實，但是我堅信有那么一天，我會和它肩并肩，我也會有自己的成績，我希望自己能夠配得上能夠擁有這個夢想的權(quán)利。所以，為了這些更加絢爛的光芒，我只能往前沖，只能往前走，我永遠都不會退后，也不會回首，就這樣往前沖吧！大家和我一起，一起往前沖吧！
我的夢想高中生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸有這個機會和大家分享我對理想的一點理解。我們這個年級會，本來計劃是上個學(xué)期就開的，我也在那時候就準備好了演講稿，可是很不幸，它一直被拖到了今天。就在昨天準備這個演講的時候，我看著電腦屏幕里自己寫下的稿子，那些曾堅定而真切的言語，很大一部分，都和現(xiàn)在所想的已經(jīng)大相徑庭了。大家都知道，理想應(yīng)該是一種堅定不變的信念，而我的理想怎么會變得這么快？我覺得這段時間的拖延，或者說，沉淀，對我而言是一種幸運，因為它讓我重新思考理想的意義。
我們最早認識＂理想＂這個詞，是在什么時候？大多數(shù)人應(yīng)該是在幼兒園。老師問，大家長大想當什么啊，我們說，警察，醫(yī)生，科學(xué)家。毛澤東告訴我們共產(chǎn)主義好，可是沒教會我們怎么實現(xiàn)共產(chǎn)主義；同樣，老師培養(yǎng)了我們對理想的價值觀，但沒有告訴我們應(yīng)該為它付出什么，實現(xiàn)理想有多苦多累。因此我們的理想，從那時起就停留在做夢階段：夢是假的，過把癮，什么都沒得到，夢醒了，自己還是那個不堪的自己。
我就一直分不太清夢想和理想的差別。和我比較熟的同學(xué)，還記得我高一那會什么樣嗎？那時候，在規(guī)劃理想時，我經(jīng)常會把自己想象成一個沒有了種種缺點的'不知疲倦的完美的人，賦予自己種種屬性，然后跟自己說，我的理想是當一個這樣的人。長得比年年老師還帥，考試隨隨便便得高分，打球吊打唐梓峰。我曾經(jīng)付出過，也有過成就，這樣或許短時間內(nèi)自己會判若兩人吧，但每當我照鏡子的時候，當老師發(fā)卷子的時候，我才一次次被提醒，主觀的夢想并不能決定你本質(zhì)上是誰，有什么能力。（不過打球吊打唐梓峰是絕對沒問題的，大家說是吧~好，還是回到正題。）每當發(fā)現(xiàn)自己并不能達到想象中的好時，幾乎就是我被打回原形的時候。因為我發(fā)現(xiàn)自己所以為的，所為之努力的，是個假象。
當然，只要堅持就會慢慢收獲的道理我是明白的。我曾以為自己是對自己期望太高了，要求太苛刻了，才會在一些事情上看不開�？墒钱斘野l(fā)現(xiàn)自己成績排名一路下滑卻還以為自己是個巨神，生活安排已背離最初的設(shè)想?yún)s還覺得自己很有計劃性，一直說著堅持鍛煉可肥肉越長越多的時候，我才明白問題不是這個。人只能朝著理想前進，如果眼睛看著夢想和幻境不放，就只能越陷越深。能實現(xiàn)理想的人，必須能分得開什么是夢，什么是現(xiàn)實。我發(fā)現(xiàn)自己在和自己較勁的時候，經(jīng)常區(qū)分不開這兩者，于是常在狂妄和黯然、光芒四射和后退畏縮之間搖擺。
所以，可以說，我最大的問題，在于執(zhí)著于夢想，不面對現(xiàn)實。不面對現(xiàn)實。不面對現(xiàn)實的缺點，曾經(jīng)讓我失落失望失掉所有方向；而現(xiàn)在面對現(xiàn)實的我，生活的無比快樂。
以前我打球經(jīng)常被人吊打，每次這種情況發(fā)生，我就會不顧規(guī)則，亂打一氣，對那個和我對位的人也記恨在心，見了面都不打招呼；現(xiàn)在我依然經(jīng)常被吊打，但我不怎么著急了，我會私下觀察對手是怎么運球，怎么出手的，對面團隊是怎么配合的，即使學(xué)不到什么，也能長點見識。以前討論一個問題，我就只管說我的，非要讓別人同意我的觀點不可，說服不了別人自己就生氣；現(xiàn)在我會聽別人有什么想法，怎么組織語言和論據(jù)，想他的優(yōu)點，找他的破綻。以前上課我經(jīng)�？凑n外書，心里想著，哼，我就不聽課，反正我能學(xué)好。現(xiàn)在我依然看課外書，但是全身心投入到書的世界里，老師講到重點內(nèi)容，我也會回去聽�？傊郧拔矣X得自己最厲害，總想超過別人，勝過別人，結(jié)果讓自己眼界狹窄，固步自封，還經(jīng)常只能躲到墻角哭；現(xiàn)在我承認自己的局限性，眼睛向外看，看到更廣的世界，想要去見識，想要從每個人身上學(xué)習(xí)。我在自己心里的形象變?nèi)趿�，變小了；然而，這是因為我眼界中的世界變大了的緣故。
回到我們的話題，理想。我的故事，是滄海一粟，投進同學(xué)們的人海中，激不起一滴浪花。我能為大家分享的，也只有那么一句話：擺脫夢想的幻境，你才能找到理想。超越自我的視野，你才能看到屬于你的世界。
關(guān)于我，我承認現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了具體的理想。我的思想，我的活力，每一天都在自由的流動著。我曾經(jīng)練習(xí)短跑沖刺，在兩組間歇的時候，我眼前是黑的，身體感覺快要垮掉了，那時的我，表現(xiàn)出的形態(tài)，一定是懶散的、沒有活力的吧。然而走回到起跑線的那一刻，我又拼盡全力，起到了自己最快的速度，像是從最緊繃的弦上射出來的箭。恰恰是中間看似懶散松垮的那一段，是血液流動的時間，是積攢力量的時間。我現(xiàn)在就處于這樣的時期。我們有很多同學(xué)，現(xiàn)在正失望著，迷茫著，我請你們也不要擔(dān)心，因為你們正在積蓄力量。做好身邊的事，讓自己充滿活力，我相信，能坐在這里的每一個人，都有雄厚的實力。那么，祝大家早日找到自己的理想，實現(xiàn)自己的理想。謝謝大家。
我的夢想高中生演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們大家好：
我是x(x)班的xxx，我今天演講的題目是《我的理想，我的夢》。
秋天，總是伴隨著落葉;秋天，總是伴隨著雁群。而我的一個夢想，將會在這里綻放。我望著天空，那是一個十分晴朗的天空，我跨進初中的大門，這樣想著。
我曾經(jīng)向往過很多職業(yè)，很多能作這個職業(yè)的人，但那都是童年時的愿望。我現(xiàn)在的愿望，是做一名美術(shù)教授，
這個愿望出于偶然，上小學(xué)的時候，看了一本雜志，上面畫了很多插圖，但是那些插圖都很有特點：雖然構(gòu)造并不復(fù)雜，好像很好畫似得，但我嘗試過后，才發(fā)現(xiàn)，這并不像我想的那樣簡單，雖然看上去簡單，但會給人帶來一種藝術(shù)的感覺，從那以后，我便隊這種視覺藝術(shù)著了迷，便想要做一名藝術(shù)家。后來，我接觸到了，各種各樣的繪畫方法，就想做一名畫家，當時，母親很贊同我的想法，于是，我便立了誓�？墒牵诹昙墪r的'教師節(jié)典禮上，我忽然想到，教師是含辛茹苦、默默無聞的，愿意為學(xué)生付出一切，從那時起，我就萌生了當一名美術(shù)教授的理望。
我興奮地回家告訴母親，母親聽了，問我：“你可以一直奔著這個理想不斷努力嗎?”然后，我又問自己，我可以嗎?恩，我可以，一定可以!
成長伴隨著艱辛，理想的實現(xiàn)，也讓我必須去努力。被實現(xiàn)的理想，才是有價值的，擁有一個合適的理想，很重要�，F(xiàn)在，在我成長的道路上，播種著一顆理想的種子，盡管它現(xiàn)在還沒有破土，但是我相信，它一定有長大的那一日，它不僅需要很充足的知識的陽光，還需要毅力與勇氣的肥料，更需要一次又一次狂風(fēng)暴雨帶來的挫折。這顆種子，一定會經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與陽光的照射，慢慢成長成一棵參天大樹。
實現(xiàn)夢想，努力學(xué)習(xí)，進入初中的我，這樣想著。
我的夢想高中生演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
對于夢想的字面理解，我覺得首先要敢于去想，即便非常的遙遠，但只有樹立這樣一個堅定的信念，才會將其實施下去，我覺得這樣的夢想是可以實現(xiàn)的，也必須實現(xiàn)，因為它所承載的便是我不悔的決心與不屈的毅力，這便是我的夢想。
其實我可以清晰的感受得到，雖然說我一直在成長，但從嚴格意義上來講，我最初的夢想是已經(jīng)被拋棄了的，很多時候我都會根據(jù)現(xiàn)實不斷調(diào)整自己的夢想，雖然比較契合實際情況，但也不復(fù)當初那般純真了。在我小的時候，我覺得自己是一個感想敢做的人，卻不知為何長大以后變得畏手畏腳起來，最初的我是有著非常遠大的夢想的，可以說是包含萬千，我很享受這種感覺，也很佩服這樣的夢想，但是現(xiàn)在我覺得那是不切實際的，或者說現(xiàn)在我有了一個非常平凡的夢想，雖然是普通的，但其中包含了很多人的心愿，那就是成為平凡的人，有著大多數(shù)人最殷切的期盼，雖然簡簡單單，但我覺得這是很不容易的。
還記得老師曾經(jīng)問過大家的夢想，當時我便說了一個很平凡的夢想，那便是老有所依，不要小看這四個字，我覺得自己應(yīng)該簡要闡述一下這個夢想，即是老了以后生活無憂，不會給后輩造成困擾，有屬于自己的房產(chǎn)，有退休金和各類保險，這些都是老了以后才能享受到的，因此在年輕的時候必須要不斷努力。
大學(xué)畢業(yè)以后要找一份好工作，兢兢業(yè)業(yè)地堅持下去，工資會加的，房子會有的.，可能這個時間會很長，我計算了一下，最快也要將近50歲才能擁有這些，可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑，這需要現(xiàn)階段的我努力學(xué)習(xí)，如果不能夠升入一個好的中學(xué)，那么又怎么有勇氣談及自己的夢想呢？因此為了實現(xiàn)平凡而遠大的夢想，我必須在心底樹立一個最基礎(chǔ)的夢想，那便是通過努力學(xué)習(xí)升入心儀的大學(xué)。
我做事情比較有條理性，因此我覺得自己的夢想是可以實現(xiàn)的，那便是將遠大的夢想分割成無數(shù)個小夢想，按照計劃一個一個地去實施，先是努力學(xué)習(xí)，升入優(yōu)秀的大學(xué)，這樣就能夠有著優(yōu)秀的文憑應(yīng)聘一份待遇很好的工作，努力二三十年就能有和諧美滿的家庭，這樣在我老了以后才能心安理得的享受這一切，其實我也不明白，明明我的年紀還很小，為什么會常常憧憬退休以后的生活，或許這就是我平凡的夢想吧。
謝謝大家！
我的夢想高中生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一三班的學(xué)生xx，和榮幸能夠得到老師的信任，讓我得以在這次來到這個臺上進行一番演講。夢想是照亮黑暗的光線，指引著我們向前進發(fā)，而在這前進的路上，我們穿過荊棘，踏過沼澤。我們?yōu)榱俗约旱膲粝敫冻鲋约旱呐�，即便是不知道接下來會發(fā)生什么卻都毅然決然的選擇了前進。夢想的意義并不是一定要讓人實現(xiàn)，這個世界上絕大多數(shù)人都沒有做到卻依然在堅持著，這并不是別的什么目的，我想僅僅是為了實現(xiàn)自我的人生價值和意義�；蛟S我們很難得到成功，但在前進之后回望身后的風(fēng)景心里也會泛起波瀾，原來我也已經(jīng)經(jīng)歷了這么多。追尋夢想就像是尋找寶藏，都是為之付出努力，為之不懈奮斗，也許你一開始想要找尋的那份寶藏始終找不到，但你這一路上所經(jīng)歷，所看見的事情又何嘗不是一種寶藏。一個人的一生有著很多種的走向，但最終卻也只有一個走向，那就是死亡，這是每個人都會面臨的事情。生命的終結(jié)是始終無法避免的一個事情，但既然明知道生命的短暫，為什么不讓自己的生命變得有意義起來，去找尋自己的夢想，為自己所喜歡，所喜愛的事情付出。
每個人應(yīng)該也都有著自己的.夢想，我也不例外，在過去很多年里我都不知道自己有什么夢想，不知道自己想干嘛，能去干什么，在做任何事之前都會事先考慮，權(quán)衡利弊，自己這樣做會有怎么樣的結(jié)尾，即便是在遇到自己喜歡的事情時也是會這樣。但并不是所有事情考慮周到之后都會有著用處，有這樣一個猶豫的時間機會早已經(jīng)錯過了。很多情況下猶豫就會敗北，所以希望大家在追逐夢想的過程中即便明知道或許不會有好的結(jié)果也會勇敢的奮不顧身去嘗試。星爺說沒有夢想和咸魚有什么區(qū)別，我想是的，有著夢想的存在讓你不會始終渾渾噩噩，夢想的存在讓你有著一個能夠為之奮斗的目標，夢想的存在讓你在覺得自己的付出是有意義的，夢想的存在讓人的生命更加精彩。這個世界上還是有很多的人心里有著夢想，但又不付出行動，等到時間過去了很久之后又重提舊事，說我當初要是去做了，我現(xiàn)在肯定不是怎么怎么樣。所以希望大家在這一方面不要猶豫，能夠勇敢的做出自己的決定，讓自己有一個無悔的青春。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢想高中生演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的'目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了高中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下高中語文學(xué)習(xí)的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，高中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
謝謝大家！
我的夢想高中生演講稿 篇10
從小到大，長輩喜歡問的問題換了又換，但是"以后想做什么啊"這個問題一直沒太大變化。然而我的答案卻從"甜點品嘗師""生化學(xué)家"到"醫(yī)生"，一變再變。越來越實際的想法也是成長的標志了吧，考慮的內(nèi)容越來越多，最終也就在這里定型。想要當"甜點品嘗師"是在幼兒園，因為一本書中提到了甜點在推廣前都會有專門的品嘗師品嘗，給出修改意見。極愛甜食的我便一發(fā)不可收拾地憧憬著這個職業(yè)，每每想到自己能吃到各種各樣新奇的甜點，還能拿到不菲的報酬，心里總是一陣激動。
這個不切實際的想法很快夭折。四年級時，老師留了一篇作文，題目便是《我的理想》。雖然早就記不清是什么原因讓我放棄了對"甜點品嘗師"的執(zhí)念，但是四年級那篇作文中我的理想是成為生化學(xué)家。年齡尚小的我對生物化學(xué)沒有什么了解，單純是憑著自己看書時對生物和化學(xué)產(chǎn)生的興趣萌生了這樣的想法。
但是無論怎么說，"想要成為生化學(xué)家"這個"回答"伴隨了我很久。我從沒想到自己竟然如此幸運——兒時自己拼湊出來的詞剛好是一個學(xué)科；在學(xué)校真正接觸了生物和化學(xué)學(xué)科后，自己的興趣不減反增。只差一點點，我如今對"理想"的解答便是"生化學(xué)家"了。
而這中間的變故，十分微妙。我的父母一直希望我能成為一名醫(yī)生，因為醫(yī)生受人尊敬，家里有一名醫(yī)生也很方便。除此以外，我的母親曾經(jīng)想要學(xué)醫(yī)，但是在小地方考大學(xué)，是分配不到醫(yī)學(xué)院的名額的，所以如今我如果可以學(xué)醫(yī)，她也會感到十分欣慰。但是父母從未將自己的心愿強加給我，無論是我小時候吵著要做"甜點品嘗師"，還是后來的，想要從事科學(xué)研究，成為"生化學(xué)家"的事情，他們都沒有表現(xiàn)出任何的反對。這大概也是我如今可以自信滿滿地說自己以后想要學(xué)醫(yī)的重要原因之一吧。
父母的意愿并不能左右我，真正給我的觸動是姥爺突然的過世，我那時除了震驚外，還有一種莫名的自責(zé)——如果家中有一名醫(yī)生，姥爺患病的事情是不是就能提前看出來，姥爺是不是就不會突然離世了？那時的我還小，沒有天賦凜然，肯定幫不上忙，但如果是20年后呢，如果我是醫(yī)生，會不會就有機會幫助家里其他的人避免這樣的事情發(fā)生呢？就是這樣，我逐漸有了想要學(xué)醫(yī)的念頭。
還有之后家中老人的住院，都讓我這個念頭逐漸加深——如果我是醫(yī)生的話，他們會不會放松一些，會不會放心些？還有上次去醫(yī)院，我折騰了盡四個小時才開藥離開，若是那些小孩子，他們也能撐得了那么久嗎？父親的同學(xué)是一位著名的.醫(yī)生，在我看到他們一行人利用年假，自費去西藏為患有先天性心臟病的孩子手術(shù)時，我在一瞬間也希望自己是他們中的一員�！�有太多瞬間，讓這個念頭在我心中深深扎根。
我一直感謝上天所賜于我的好運氣。在有了那樣的宏圖壯志后，我偶然在網(wǎng)上看到了一組外科手術(shù)動圖，很多人對那些圖的評論都是"惡心想吐""血腥""看不下去"。抱著好奇的心態(tài)，我點開了那些圖片，令我驚訝的是，那些圖片的確是手術(shù)的血腥場面，但是我絲毫不覺得恐懼惡心，相反卻覺得很是巧妙。這個經(jīng)歷雖說只是偶然，但是我也因此更堅定自己學(xué)醫(yī)的想法。每每有人問我："你的理想是什么？"，我都能自信滿滿地回答："我想學(xué)醫(yī)。"而每當對方一臉驚訝地問我自己不會覺得作醫(yī)生很累時，我更會自豪地回答："因為困難，才更想去挑戰(zhàn)。"
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