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演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的自信讓你成功演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信讓你成功演講稿1
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向夢(mèng)想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧地追求路。
法國(guó)著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過：“人能在一生之中取得成功，亦必僅有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信�！蹦敲创蠹颐靼椎降资裁词亲孕艈嶙孕啪褪菍�(duì)自身力量的確信，堅(jiān)信自我必須能夠做成某事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉�！弊孕旁谖覀兊膶W(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，他初次應(yīng)試，就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí)，應(yīng)對(duì)相同的考題，竟然大膽地把原先的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來相同考卷的.學(xué)生大為賞識(shí)，把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點(diǎn)像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了！他成功的秘訣是什么——對(duì)！就是自信！
成功與失敗都取決于信心，持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，最終遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后，對(duì)寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的寶玉，總會(huì)有慧眼識(shí)寶的人�！弊罱K，他成功了！
自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸！
歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
同學(xué)們必須都想明白我學(xué)習(xí)的秘訣是什么其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——那就是自信。僅有相信自我，才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功不是有這樣一句話嗎“自信的人不必須會(huì)成功，但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功。”所以要成功，首先便要自信。
最終我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功�！�
祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功彼岸！
自信讓你成功演講稿2
尊敬的各位老師：
大家好！我是昌樂育才雙語學(xué)校四年級(jí)三班的xxx，今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》
近段時(shí)間，我讀了主題學(xué)習(xí)叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時(shí)，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在干什么呀？”，老婆婆邊磨邊說“我在用鐵棒磨繡花針呢！”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎？”老婆婆繼續(xù)說“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發(fā)，從此以后他讀書非常用功，終于成為一名偉大的詩(shī)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，不管是學(xué)習(xí)還是生活中，肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，就會(huì)有取得成功的一天。
恒心+毅力=成功，同學(xué)們，拿出我們的恒心，拿出我們的毅力，相信我們一定會(huì)取得成功！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
總括來說，世界上語言可分為兩大類。一類是目前已經(jīng)沒有人使用的，已不通行的，或已被廢棄了的，稱為“死”語言（dead language）；另一類是目前仍然通行的稱為“活”語言（living language）。希伯萊語、古拉丁語等屬于前者；而漢、英、日、西、法、德、俄等語言俱屬于后者，而且是其中最通行的幾種。
“活”的語言有一個(gè)很重要的共通點(diǎn)，就是它們都隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。英語上這樣，其他的語言也是如此。不過，由于英語在世界上的通行度和通行范圍都勝于其他各種語言，所以其變化尤烈。
英語的變化主要表現(xiàn)于語法和詞匯兩方面，并籍這兩種變化推動(dòng)發(fā)展，構(gòu)成現(xiàn)代英語的基矗近二十年來語言學(xué)理論最重大的進(jìn)展之一是出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換——生成語法”（transformational—generative grammar），這種語言學(xué)理論的誕生使英語進(jìn)一步科學(xué)化。與此同時(shí)，大量新詞匯的涌現(xiàn)使英語的表達(dá)力加強(qiáng)了，形式豐富了，因而使英語更趨生活化。
新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的.？
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)新事物，遇到新問題，總結(jié)了新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了新思想的時(shí)候，便需要新和新詞來表達(dá)，這是因?yàn)榕f有的、沿襲使用的表達(dá)方法已經(jīng)不適合或不敷應(yīng)用了。另一方面，由于以英語作母語及第二語言的國(guó)家遍及全球各洲，而各地的風(fēng)土人情、生活習(xí)慣和社會(huì)環(huán)境大有區(qū)別，這就必然會(huì)出現(xiàn)不同的表達(dá)形式和用語，而這些語匯中不少會(huì)被逐漸吸收進(jìn)經(jīng)典的英語辭典中，成為語言的一部分。
在目前日益進(jìn)步的社會(huì)里，科學(xué)和技術(shù)是新詞匯的主要供應(yīng)者，每當(dāng)某一門科學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段的時(shí)候，就有相當(dāng)大一批新詞涌現(xiàn)。在這些新詞當(dāng)中，很多是該等科學(xué)的專用詞匯，鮮為外行人所知曉，只有�？频浼霸~典才有收栽；但是，其中也有不少常被應(yīng)用和引用，結(jié)果成了一般人所喜聞樂道的用語。
例如，當(dāng)美國(guó)太空人成功地登陸用于月球時(shí)，英語中出現(xiàn)了moonwalk（月球漫步），lunar rove（月球車），moonrock（月球標(biāo)本車）等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛(wèi)星繞月運(yùn)行，故此就很必要地創(chuàng)出了apolune（遠(yuǎn)月點(diǎn)）和perilune（近月點(diǎn)）二詞。太空船與太空站在空間會(huì)合對(duì)接，使docking增添了一個(gè)新含義（靠泊），同義的還有l(wèi)inkup。發(fā)射太空船被視為人類科學(xué)發(fā)展的象征，故很受注意。因此，不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用，如cm（command module：指令艙，指揮艙），splashdown （濺落），space sickness（宇航�。瑂pace age （太空時(shí)代）等。在談到探索deep space（深空間，遠(yuǎn)空間）和其他太空現(xiàn)象時(shí)，quasar（類星射電源），pulsar（脈沖星），neutron srar （中子星）及神秘的black hole （太空黑洞）等已是耳熟能詳?shù)挠谜Z。
近二十年來，遺傳學(xué)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了許多使人耳目一新的詞匯，如genetic code（遺傳密碼），codon（密碼子），dna（脫氧核糖核酸），transfa rna（傳輸核糖核酸），messenger rna（信使核糖核酸），transcription（信使核糖核酸的形成）等。這些新詞流行日廣，連到一般的書刊報(bào)道都有應(yīng)用，故此早已廣大讀者所接受。
自信讓你成功演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是:自信,為你響起成功的前奏?.
一株嫩草在清風(fēng)中搖曳,一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾.陽(yáng)光也如同一只歡快的鳥兒,從去年冬天的屋脊,一下子躍上了春天的枝丫.?
緊隨著春的腳步,我們又一同走過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活.無數(shù)次大大小小的考試,千萬回曲曲折折的考驗(yàn)又一次與我們不期而遇,失敗在我們毫無準(zhǔn)備的情況接踵而來.面對(duì)挑戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?膽怯柔弱者,怕苦怕累者,投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者.在學(xué)習(xí)的路途中,只有充滿自信,勇敢而堅(jiān)毅的跋涉者,才能成為最終的勝利者.?
美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)800名普通人進(jìn)行30多年的跟蹤研究,得出的結(jié)論是,成就最大與最小的人之間,最明顯的差異不在于智力水平,而在于是否擁有自信心,擁有不屈不撓,永不言敗的意志性格.我國(guó)也做過類似的調(diào)查研究,有關(guān)部門對(duì)l15名在市級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行過一次詳細(xì)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多,家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越,然而,大多數(shù)人擁有一份堅(jiān)毅的自信心.這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動(dòng)的成果,既包含一個(gè)人的智力因素,更包含了積極的`人格因素.自信,是成功的基石.?
樹立自信,也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的先決條件.自主學(xué)習(xí),不等不靠,相信自己能學(xué)好,確信自己能進(jìn)步,自信自己能成功.?
擁有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有自信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……?相信自信的力量,它可以點(diǎn)石成金,琢木為玉.?
同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而自信的跋涉者.學(xué)海書山的路上,我們只有背好自信的行囊,抓牢自信的纜繩,步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
自信讓你成功演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師：
大家好，今天我以一個(gè)演講教師的身份站在這里，感覺十分慚愧。其實(shí)我沒有什么轟轟烈烈的大事來講，也沒有什么美麗的語言來謳歌我自己的職業(yè)。在這里我想真誠(chéng)地對(duì)自己和大家說：讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧蠄?zhí)著的追求，奉獻(xiàn)自我，做一個(gè)令家長(zhǎng)滿意社會(huì)認(rèn)可的教師，這就足夠了。所以我今天的演講題目是《默默無聞求滿意執(zhí)著追求為人師》
一說到教師這兩個(gè)，總會(huì)讓人想到春蠶，蠟燭，孺子牛等眼。是呀，從古到今，人們給予了老師太多的贊美和稱謂：有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空，也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大。大家還記得汶川大地震吧，在多少學(xué)校有多少震撼靈魂的師愛在閃光：抓緊講臺(tái)的雙手，用力拱起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命的天空的是教師；面對(duì)房道屋塌，原本可以保住自己生命，卻留下來疏散學(xué)生，最終也沒有走出教室的是教師；在廢墟上一趟一趟的搬運(yùn)碎石，卻全然顧不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教師。在這一刻，教師的靈魂被定格并成為永恒，在這一刻，教師的人格升華并且光照千秋。教師對(duì)學(xué)生的'愛就是這樣偉大而崇高，就是這么平凡而無私。和他們相比，自己是多么的渺小，和他們相比，自己又是多么的幸福和幸運(yùn)。和他們相比我們還有什么理由不去愛崗敬業(yè)，為人師表，還有什么理由不去做一個(gè)踏實(shí)肯干執(zhí)著追求的人民教師呢？
在此之前，你和我或許都沒有感覺到這份職業(yè)的崇高與偉大，不會(huì)覺得我們所擁有的是這么珍貴。生命是多么美好，舍生取義又是多么偉大的抉擇。他們的高尚行為，讓我覺得做一名老師，尤其是一名普通的老師更加任重而道遠(yuǎn)。
彈指揮間，十一年的歲月，在一節(jié)節(jié)充滿遐想，啟迪孩子心靈的語文課中，在一節(jié)節(jié)豐富多彩充滿童趣的小學(xué)英語課中輕輕劃過。記不清自己在——小學(xué)做語文教師和主任時(shí)，多少次早來晚走，記不清多少次因身體欠佳上課時(shí)暈倒后又繼續(xù)給孩子們上課的情形，也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作任務(wù)繁多，而將教案作文等拿回家，等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。但我清楚地記得，孩子們知道我手術(shù)后，在身體沒有恢復(fù)好就提前上班，為我搬來有座墊的椅子，并將零花錢湊起來給我買營(yíng)養(yǎng)品的情景；清楚地記得在我疲憊時(shí)，學(xué)生們那一聲親切的問候，記得每年教師節(jié)，孩子們都會(huì)在黑板上為我畫上一幅美麗的圖畫，上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語；我還清楚地記得清畢業(yè)班的孩子在畢業(yè)那一天抱著我痛哭的那一刻。默然回首在——小學(xué)6年的教學(xué)生涯，有風(fēng)有雨，有苦有甜，有喜悅也有煩惱，有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印都傾注了我的愛心和辛勤的汗水！對(duì)于這一切，我無怨無悔。因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)信念：那就是做一個(gè)讓人民滿意的教師。
自信讓你成功演講稿5
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！老師曾經(jīng)說過，自信是成功的第一秘訣。
沒錯(cuò)，沒有自信就沒有成功，而自信是成功的必備條件。
沒有自信，就沒有指路的明燈；沒有自信，就沒有成功的階梯。我們離不開自信，就像魚離不開水，瓜離不開苗。所以要從小樹立自信的決心。
為什么有的同學(xué)沒有自信？原因是他們有自卑心理。我沒有意識(shí)到自信的幫助。
讓我給你舉一些自信的例子
自信就是力量。有實(shí)力，才有成功的基礎(chǔ)。
美國(guó)的一個(gè)舞蹈演員年輕的時(shí)候，多次考不上舞蹈學(xué)院，這讓她很郁悶。
有一次，一位老太太帶她去花園，告訴她，如果她找到傳說中的六瓣胭脂斑，上帝會(huì)幫助她。可是胭脂點(diǎn)總是五瓣，姑娘找了一天也沒找到。
這時(shí)老太太叫住了女孩，然后捏了下胭脂蘭的花骨，說以我多年的經(jīng)驗(yàn)，這一定是你要找的六瓣胭脂斑�，F(xiàn)在給你，也給你好運(yùn)。
女孩相信了，立刻獲得了自信，相信自己可以成功。
于是，在最后的'選拔中，她脫穎而出，最終被錄取。
世界上沒有六瓣的胭脂斑，那為什么女孩之前沒考上幾次，拿到胭脂蘭就考上了？答案是自信。
女孩相信胭脂蘭真的會(huì)給她帶來好運(yùn)，于是她有了自信，把自信變成了力量，融進(jìn)了自信、氣質(zhì)、舞蹈……實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
居里夫人的經(jīng)歷也可以說是悲慘的，但她并沒有被困難戰(zhàn)勝，而是建立了自信，最終成功了。
從這些案例中，我們可以知道自信是成功的保證。
只要人們充滿自信，他們就能克服困難并取得成功。這是德國(guó)精神病學(xué)家林德曼的個(gè)人實(shí)驗(yàn)。林德曼認(rèn)為，只要人們對(duì)自己有信心，他們就能保持身心健康。
那么，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信呢？首先要堅(jiān)持自己的信念；其次，相信自己能做自己想做的事；最后，要拋棄自卑。
我覺得自己比別人強(qiáng)多了，做事難免會(huì)馬虎。這樣的東西怎么可能好？
如果以自卑、自信、自大為橫坐標(biāo)，以成功為坐標(biāo)，那么自信恰好是橫軸與縱軸交點(diǎn)處的原點(diǎn)。
可見，自信是成功的必由之路，也是實(shí)現(xiàn)成功最短最有效的途徑。讓我們跟隨自信走向成功！
我相信自信的力量就是鼓勵(lì)自己！
自信讓你成功演講稿6
尊敬的各位老師：
大家好！今天我要講的是為夢(mèng)想而奮斗！
高爾基說過；“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪？魯?shù)婪�，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為秀的'田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國(guó)的成立，哪來的今天的幸福生活。歌德說過：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想�！眽�(mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說得好：有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有夢(mèng)想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮！
我的演講完畢，謝謝大家！
自信讓你成功演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是成功源于自信。
愛默生說過：自信是成功的第一秘訣。
自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀：而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
在漫漫人生旅途中，我們笑過，哭過，我們成功過，失敗過。挫折，失敗也許曾一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，朋友們，失敗，它并不可怕，可怕的'是它帶來了自卑。
曾經(jīng)，我多么想實(shí)現(xiàn)我心中的理想，但是我退卻了。因?yàn)槭�，因�(yàn)樽员�。我覺得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無論我怎樣發(fā)奮努力，我永遠(yuǎn)不可能擁有變成白天鵝的那一天！就這樣，自卑，它蒙蔽了我的雙眼，我看不見前方的陽(yáng)光大道。
直到有一天，我看到了愛因斯坦的傳記。這個(gè)科學(xué)巨人，小時(shí)候，他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他，使他找回自信。
正是因?yàn)檫@自信，他成功了！他發(fā)表了《相對(duì)論》，他成為了科學(xué)巨人！今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠(chéng)的說聲：朋友們，自信吧！沒有自信，誰也不可能成功！
自信，是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸。詩(shī)仙李白，他發(fā)出了仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人的浩嘆，他自信天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來：偉大主席毛澤東，他寫下自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，他驕傲數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。他們都成功了，因?yàn)樗麄儞碛辛俗孕拧?/p>
自信，是成功的關(guān)鍵。有了自信，一對(duì)足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路：有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，托起神州號(hào)在宇宙中遨翔！
成功源于自信，我相信，有了自信，我們×班，從此刻起，都會(huì)讓所有的人感到自豪，感到驕傲！
自信讓你成功演講稿8
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
“天生我材必有用”!在我校上周舉辦的“七彩陽(yáng)光繽紛夢(mèng)想”社團(tuán)才藝展演活動(dòng)中，我們?nèi)熒R聚一堂，共品收獲盛宴，喜迎快樂元旦。30個(gè)社團(tuán)都以自己最飽滿的精神狀態(tài)展示了自己的社團(tuán)風(fēng)采，節(jié)目精彩紛呈。一張張幸福的笑臉上洋溢著大家收獲的喜悅，一幅幅專注的表情中透露出我們成長(zhǎng)的自信。展演活動(dòng)的成功舉辦，滲透著全體師生的心血與團(tuán)結(jié)一心的力量。短短半年的時(shí)間，我們竟可以做到如此!這可能是李振亞校長(zhǎng)提出開設(shè)社團(tuán)之初，我們都不曾想到的!
我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。想像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命;想像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們，只要有自信，成功自然會(huì)來到你的身邊。在成功的道路上可能有很多坎坷，不要退縮!不要?dú)怵H!成功本身就是酸甜苦辣的.大集合。人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信讓你成功。
接下來，我們即將全力迎接的就是上學(xué)期期末考試了，大聲對(duì)自己說：我可以更優(yōu)秀!我可以更優(yōu)秀!我可以更優(yōu)秀!課堂上，踴躍發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會(huì)譏諷你;即使說得結(jié)結(jié)巴巴，投向你的只會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。課后，認(rèn)真完成作業(yè)，專心復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，請(qǐng)相信：付出定有收獲!當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“這并不難，我行�！�
同學(xué)們，不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過去。讓我們舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。自信，會(huì)讓你成功!
自信讓你成功演講稿9
自信是號(hào)角，號(hào)令戰(zhàn)士向前沖鋒，自信是春風(fēng)，吹醒冬眠的大地，自信是火，點(diǎn)燃自卑的燈，自信是狂風(fēng)，是飛雪，是驟雨，橫掃一切拖沓遲滯由于與懶惰，助你走向成功。
俗話說，失敗是成功之母，試想，離開了自信，失敗的人能否走出失敗的陰影?
老師因?yàn)橄嘈旁谧约旱念I(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)會(huì)一鳴驚人突飛猛進(jìn)，所以老師就成了老師;中國(guó)因?yàn)橄嘈艜?huì)成功地舉辦奧運(yùn)會(huì)，所以就會(huì)有我們成功的申請(qǐng)成功的舉辦奧運(yùn)會(huì)的成功的2008成功的北京;我就是因?yàn)橄嘈抛约耗苄�，所以才走到了今天�?/p>
七年級(jí)開學(xué)了，我們被高年級(jí)的大姐姐大哥哥們牽到新班級(jí)，看著和藹的老師，幻想以后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)是多么多姿多彩喜氣迎人�？墒腔孟胍话愣际遣荒軐�(shí)現(xiàn)的。開學(xué)的第一天就遇到了難題，老師布置了許多作業(yè)，中午飯間我連眼都不敢合，千趕萬趕，終于寫完，可是剛剛松了口氣，上課了。
終于第一次考試，結(jié)果我只考了班級(jí)17名，我很傷心，很悲痛。過后老師又說四星期后還有一次大考，我又驚又喜。對(duì)我來說，這不是壞事是好事——是我打個(gè)翻身仗的好機(jī)會(huì)。四個(gè)星期里，我很努力很努力，讀書把嗓子讀啞了，做題把手寫酸了。我相信我會(huì)對(duì)得起父母給我的生活費(fèi)。
考試來了，考試過去了。第10名!哇，我從發(fā)稍到腳跟都太歡喜!
又考，我不自卑，也不自負(fù)。我知道上次的成績(jī)是自信與努力的結(jié)果，更知道前面九位也不是吃干飯的'，后面的幾十位也躍躍欲上。
日復(fù)一日，周復(fù)一周，月復(fù)一月，一個(gè)學(xué)期也過去了。第17名到第10名，第10名到第8名，再到第5名，第4名，第3名。面對(duì)失敗，我不氣餒，用自信的笑容迎接挑戰(zhàn);面對(duì)后面躍躍欲進(jìn)的學(xué)子，我不驕傲，用刻苦的努力走向更大的成功。
說這些只想告訴你，自信可以讓你從青蛙變成王子，當(dāng)然，還有不懈的努力。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，到達(dá)勝利的彼岸!
自信讓你成功演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自xx班的xxx，今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說家呢？他就是丘吉爾。
眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的一次演講，在整個(gè)演講的過程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不。
”當(dāng)時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡(jiǎn)單而又有活力的.話深深的震撼了。
流利的口齒不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn)；首相的榮稱不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā)，因?yàn)樗膱?jiān)持，大不列顛帝國(guó)沒有被淪為焦土！
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢？我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚的常人，不過當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。
成與敗在一念之間，而在那簡(jiǎn)短的一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅(jiān)持。
高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。
然而到了大學(xué)，這里沒有老師、父母的監(jiān)管；也沒有那討厭的周考；更沒有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說法。
馳騁于自由的空間，我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢(mèng)的邊緣，三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。
很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的"外因總比內(nèi)因的理由要多。
今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責(zé)誰，更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l，我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示：成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字——堅(jiān)持！
謝謝大家！
自信讓你成功演講稿11
大家好!
我先來自我介紹一下，我來自中華人民共和國(guó)，簡(jiǎn)稱中國(guó)。我是人類，我屬羊，母羊，在此，我要向大家表示哀悼，因?yàn)槲覀儓F(tuán)里都是“神經(jīng)病”，不過，我比他們好一點(diǎn)，因?yàn)槲覄偝酝晁帯?/p>
今天我演講的題目就是：自信，讓你成功。下面，我們先來聽兩則小故事。
有一位女歌手，第一次上臺(tái)表演前，心里十分緊張。想到自己馬上就要上臺(tái)，面對(duì)上千位觀眾，她的手心都在冒汗，她想：要是在臺(tái)上一緊張，忘了歌詞怎么辦?越想，她就越緊張，甚至有了反悔的念頭。
就在這時(shí)，一位前輩走過來，將一個(gè)小紙團(tuán)塞到她的手里，輕聲說：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺(tái)上忘了詞，就打開來看。”她握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，就這樣匆匆地上了臺(tái)。
因?yàn)橛心莻�(gè)紙團(tuán)握在手心，她的心里踏實(shí)多了。所以，她在臺(tái)上唱歌時(shí)，發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒有失常。
唱完后，她高興地走下臺(tái)，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本什么也沒寫。”她聽聞此語，大吃一驚，連忙打開手心里的紙團(tuán)，發(fā)現(xiàn)上面果然什么也沒有寫。前輩接著又說：“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信啊!”
歌手拜謝了前輩。從此，在以后的人生路上，她就是憑著握住的自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一次又一次的成功。
還有一個(gè)故事，說的是從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子口沿兒上跳舞時(shí)，不小心掉到壇里面去了。壇里裝的是黏糊糊的黃油，它們想跳出來，油太黏;想爬出來，壁太滑。幾經(jīng)嘗試，均告失敗。
這時(shí)，青蛙A在油里邊游邊想：看來出去是沒希望了，我還游什么呢?這樣想著，四肢越來越劃不動(dòng)了。
而青蛙B呢?它想，今天真糟糕，怎么都出不去�？墒�，還是繼續(xù)游游看吧，也許會(huì)找到辦法。四肢雖然很累了，可它還是堅(jiān)持游著，不讓自己的身體沉下去。就在它幾乎游不動(dòng)了的時(shí)候，后腿碰到了堅(jiān)實(shí)的固體。原來，黃油在它的`不停攪動(dòng)下凝固了。后來，青蛙B踩在黃油上跳出了壇子，獨(dú)自回家了。
青蛙B之所以能成功脫困，是因?yàn)橄嘈抛约海嘈盼磥�，不輕言放棄。如果你是一顆小草，雖然沒有花兒的艷麗，沒有大樹的高大，但森林的絢麗多彩也有你的一份功勞。人生中有很多坎坷，當(dāng)你遇到其中一個(gè)，當(dāng)你因?yàn)槔щy而退縮，當(dāng)你因?yàn)橐粫r(shí)過不去，而自暴自棄時(shí)，有沒有想過，你的自信到哪里去了?
其實(shí)，自信像汽油，當(dāng)你給車子加上汽油時(shí)，就可以飛馳百里，我們也一樣，當(dāng)你給自己加上自信時(shí)，頓時(shí)就會(huì)有了力量，就可以繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想!因?yàn)�，自信，�?huì)帶你走向成功!
謝謝大家!
自信讓你成功演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！不知何來一陣秋雨，打落誰家的梧桐葉。
在這寒冬未至，深秋未盡的季節(jié)，期中考試，來了。突然而來的一場(chǎng)病，打亂了我復(fù)習(xí)的節(jié)奏。不去上學(xué)，我的功課就會(huì)落下，可去上學(xué)，我的狀態(tài)又十分不好。坐在教室里，我發(fā)著高燒，一陣?yán)湟魂嚐�，老師講的課就像和尚念經(jīng)一般，一點(diǎn)一點(diǎn)砸進(jìn)我的腦袋里。我就如同那梧桐葉，在枝頭顫顫巍巍，隨時(shí)都能從枝頭跌落下來……
考試結(jié)束了，成績(jī)終是出來了，不好也不壞�？善褪悄钦Z文，考出來的分?jǐn)?shù)比以前要低。我的思考能力似乎被那突然而來的高燒給燒壞了，閱讀理解的題目答出來總是到不了關(guān)鍵的地方。像在房子的周圍徘徊，卻找不著進(jìn)去的門。“這不是因?yàn)榍皫滋焐〔趴疾畹穆�，沒事沒事�！蔽野参恐约�，可心里就是跨不過那道坎，總是糾結(jié)著，后悔著。
看著教室門前的`那株梧桐樹，我覺得那就是我。它的葉子一片一片掉落，經(jīng)歷著深秋的折磨，經(jīng)歷著挫折。一陣風(fēng)兒吹過，已經(jīng)變得金黃的枯葉隨著那風(fēng)，虛弱的旋轉(zhuǎn)著、飄著，就像我的語文，一點(diǎn)點(diǎn)的下降。那株梧桐已快只剩下光禿禿的枝干，在風(fēng)中微微顫抖。我靜靜凝視著，心里有些同情。
但很快，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。它沒有因?yàn)榍锾斓暮渚偷瓜�，而是依舊挺拔地站著，與秋戰(zhàn)斗著、抗?fàn)幹�。風(fēng)雖吹走了它的葉，但卻吹不走它堅(jiān)強(qiáng)的意志！它接受著來自秋的挫折，等待著來年的蛻變。它靜靜地積蓄著自己的力量，等待著來年的薄發(fā)！
而我呢？我只是因?yàn)橐淮紊�，因�(yàn)橐淮未煺�，因�(yàn)橐淮问【突倚膯蕷狻医K于明白了。
當(dāng)遇到挫折時(shí)，我不應(yīng)該灰心喪氣，也不應(yīng)該覺得自己不行就停滯不前，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)梧桐，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)，讓挫折成為我成功的鋪路石。這樣，成功就會(huì)因?yàn)榇煺鄱L(zhǎng)久。
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