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        期末考試動員講話稿
        更新時間:2023-02-04 11:08:50
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        期末考試動員講話稿4篇

          在我們平凡的日常里,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的期末考試動員講話稿,歡迎大家分享。

        期末考試動員講話稿1

        親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。又到了收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認(rèn)真,我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。

          同學(xué)們,本周五我們將進(jìn)行期末考試?荚嚨哪_步離我們越來越近了,借此機會我向大家提出以下三點建議:

          第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我想,作為各年級的學(xué)子,我們的目標(biāo)就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎(chǔ)!

          第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須有這樣的態(tài)度:一是勤奮的`態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”

          第三:方法決定結(jié)果?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規(guī)范。

          同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備,全力以赴,去迎接即將到來的期末考試。

        期末考試動員講話稿2

        尊敬的各位老師,同學(xué)們:

          時間的流逝是那樣的悄然無息,花開花落,秋去冬來,一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,想必同學(xué)們都已經(jīng)步入了期末復(fù)習(xí)的緊張時刻。

          想當(dāng)初,大家都以非常優(yōu)異的成績進(jìn)入了二中,那個時候,幾乎每位同學(xué)都懷揣著美好的夢想,希望在二中這個新的舞臺上,與周圍的同學(xué)一比高下,而如今同學(xué)和同學(xué)之間的差距已經(jīng)顯現(xiàn)。不知道同學(xué)們有沒有反思過,當(dāng)初我們幾乎處在同一個起跑線上,為何現(xiàn)在有了很大的差距呢?在我看來,不外乎三個方面的原因,第一就是學(xué)習(xí)方法,第二則是個人的努力程度和毅力,再一個就是我們?nèi)绾翁幚韺W(xué)習(xí)上的困難。

          學(xué)習(xí)方法對于我們高中的學(xué)習(xí)來講,尤為重要,大家想,我們的課堂學(xué)習(xí)時間是共有的,書本上的知識內(nèi)容是相同的,只有你自己摸索出一套適合自己而又高效的學(xué)習(xí)方法,那才能提高你的學(xué)習(xí)效率,才能超越他人。早在上個世紀(jì)70年代,聯(lián)合國教科文組織的法國教育思想家埃德加·富爾提出:教育和學(xué)習(xí)的內(nèi)容百分之八十以上都應(yīng)該是方法,方法比事實更重要,未來的文盲就是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。所以,就近的說,掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法能幫助我們提高學(xué)習(xí)成績,從長遠(yuǎn)的角度講,一種好的學(xué)習(xí)方法對我們自身的可持續(xù)發(fā)展影響匪淺,將使我們終身受益。大家看我們現(xiàn)在很多同學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,他們有的不懂得知識的歸納整理、不會反思自己的學(xué)習(xí)效果、疲于完成當(dāng)天的作業(yè),一空下來就不知所措,有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué),心無旁騖,然收效甚微,究其原因,多半是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)所致,所以,同學(xué)們,是時候該好好地反思一下我們的學(xué)習(xí)方法了。

          另外,有了好的.方法,自身的努力程度和能堅持不懈的毅力也是我們想要出類拔萃必不可少的條件。大家知道,隨著家庭經(jīng)濟條件的不斷提高,趨樂避苦、追求享受的價值觀也開始在我們同學(xué)中滋生,如果我們服從于自己的惰性,習(xí)慣了安逸享樂,那么我們今后拿什么去和別人競爭。現(xiàn)在非常流行一句話,叫“不苦不累,高中無味”,做學(xué)問、練技能、去吃苦,這應(yīng)該是我們青春時代的三件事,學(xué)習(xí)本來就是一個漫長、艱苦的過程,我們十多年的寒窗苦讀,我相信誰都不會甘心在最后的三年里功虧一簣。大家每天來上學(xué)都會看到我們學(xué)校門口的那塊大石頭,上面寫著“誠、愛、勤、毅”,那是我們學(xué)校的校訓(xùn),后面兩個字“勤”,就是“勤勉”,天道酬勤。《尚書》中這樣說“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”,古往今來,凡成大學(xué)問大事業(yè)的人,無不勤勉刻苦,孜孜以求;“毅”就是“毅力”,是一個人堅韌、果斷、自信的意志品質(zhì)的總和。勤毅以治學(xué),就是要求我們二中學(xué)子在學(xué)業(yè)上應(yīng)當(dāng)志堅行苦、鍥而不舍,使自己早日成為棟梁之才,報效國家、造福桑梓。

          我要談的第三個問題是,我們該如何面對學(xué)習(xí)上的困難?我想每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中都會多多少少地遇到一些困難,有句話說得好,困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。平靜的湖面練不出勇敢的水手,沒有經(jīng)歷過困難的高中生活是不精彩的,當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難,勇于正視并決心去戰(zhàn)勝它的同學(xué)才是真正的強者!就拿我們現(xiàn)在偏科的同學(xué)來說,在你意識到了自己的薄弱環(huán)節(jié)之后,你做了怎么樣的選擇?是選擇放棄還是選擇堅持,是選擇逃避還是選擇挑戰(zhàn)?我相信同學(xué)們心里都愿意選擇堅持和挑戰(zhàn)。那么我們就應(yīng)該在上課、提問、整理、計劃、時間安排等各個方面拿出自己戰(zhàn)勝困難的實際行動來,在思想上高度重視,用自己的堅毅壓倒怯懦,用進(jìn)取壓倒茍安,絕不得過且過,只有這樣我們才能壓倒這根困難的彈簧,只有這樣,我們才能主宰自己的命運。

          同學(xué)們,我的講話完了,最后我祝愿每位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績,開開心心地過一個年。謝謝大家。

        期末考試動員講話稿3

          各位老師、親愛的同學(xué)們: 光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

          首先,對全體教師來講,考試是教學(xué)評價的一種手段,不僅對學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識的`總體情況,為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調(diào)整,教學(xué)策略的制定和實施,提供全面客觀的依據(jù),因此,無論中考科目和非中考科目,教師在監(jiān)考過程中要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),在閱卷、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)過程中不出任何問題,確?荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確?荚嚨臋(quán)威性和可信性。 其次,就本次期末考試,對全體同學(xué)提出以下幾點希望:

          第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。 期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗,各科成績均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中,填入成績手冊,而且要對先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。

          還有,對于初一同學(xué)來講,本次考試是你們進(jìn)入我校以來全區(qū)第二次大型考試,你們要通過考試,對自己初中學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武,看誰能在初中學(xué)習(xí)生活中獨占鰲頭。 對于初二同學(xué)來講,你們的初中生活已經(jīng)過半,本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;

          從這些意義上來說,本次期末考試對于我們大家來說,既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。第二、珍惜時間不浪費 現(xiàn)在距考試還有4天的時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學(xué)們抓緊點滴時間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)

          能夠把最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績。

        期末考試動員講話稿4

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          “光陰似箭,日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄臨近了。檢測我們這一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將到來,相信我們每一個同學(xué)都已調(diào)整好心態(tài),正在積極地備戰(zhàn)期末考試。

          期末考試是檢測我們這個學(xué)期所學(xué)知識情況的綜合性考試,檢測我們的不足,使我們能夠總結(jié)經(jīng)驗,為以后的學(xué)習(xí)提供導(dǎo)向和幫助。

          那么,我們究竟如何迎接期末考試呢?首先要調(diào)節(jié)好心態(tài),用全力以赴,課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          其次,要合理安排總復(fù)習(xí)時間。在完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,要有計劃地安排,不懂的地方要及時請教老師或同學(xué),絕不放過任何細(xì)節(jié)。

          然后,當(dāng)老師帶著復(fù)習(xí)時,要全神貫注地聽講,緊跟老師的思路,這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。另外,班干部要擔(dān)當(dāng)職責(zé),管理好紀(jì)律,保持好班級的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個同學(xué)都能很好地復(fù)習(xí)。

          期末考試一天天臨近,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,不要放過一分一秒,全力以赴,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取在期末考試中取得好的'成績,為即將結(jié)束的這個學(xué)期畫上一個完美的句號,來回報為我們辛勤操勞的父母和老師。

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