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        感恩教育講話稿
        更新時(shí)間:2023-01-30 13:46:11
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        感恩教育講話稿

          在快速變化和不斷變革的今天,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那要怎么寫好講話稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩教育講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感恩教育講話稿1

        尊敬的楊帥旗老師、各位家長朋友和全體師生們:

          大家好!

          首先,我代表xxx小學(xué)全體師生對楊帥旗老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

          楊帥旗老師從感恩祖國、感恩父母、感恩老師幾個(gè)方面給在座的200余位師生和家長闡述了愛的真諦,演講事例豐富,深情動(dòng)人,發(fā)人深省。使大家認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。我相信這次觸動(dòng)靈魂的`演講,會(huì)讓每一位同學(xué)產(chǎn)生共鳴,以后更加努力學(xué)習(xí),會(huì)讓每位教師更加兢兢業(yè)業(yè)工作,會(huì)讓每位家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)校的工作給予大力支持。

          今天楊帥旗老師的演講,將進(jìn)一步推動(dòng)我校的健康發(fā)展。為鞏固今天演講的效果,我真誠地希望老師、家長和同學(xué)們會(huì)后認(rèn)真反思,身體力行,讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個(gè)家庭!讓我們共同配合,共同創(chuàng)建平安健康的校園,共同營造文明和諧的家庭,讓每一個(gè)孩子健康幸福地成長!最后讓我們再次以熱烈的掌聲對楊帥旗老師表示衷心的感謝!對演講團(tuán)的全體同志以及到場的家長、師生表示誠摯的謝意!謝謝大家!

        感恩教育講話稿2

        同學(xué)們,老師們:

          大家早上好!在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時(shí),我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。眾所周知的古語:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)、誰言寸草心,報(bào)得三春暉、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

          反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之,無理頂撞諄諄教悔師長者有之,蠻橫無理對待同學(xué)者有之,抱怨父母種種不是、不對者有之,這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考感恩的內(nèi)涵到底是什么?請聽一個(gè)感人的故事:臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練。其實(shí)感恩很簡單幸福時(shí),感恩朋友;快樂時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。

          父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至,有的`同學(xué)卻總覺得應(yīng)該的;老師、生活管理阿姨經(jīng)?嗫谄判牡亟逃械耐瑢W(xué)卻不知改過,甚至埋怨牢騷;有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮小事而不顧友情蠻橫無理,反目為仇,請想一想:這樣做對嗎?感恩不一定非要大恩大德,感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,努力讓生活更美好,讓世界更充滿愛!

        感恩教育講話稿3

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

          11月28日是美國一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

          “感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

          全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的.困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,能夠重新微笑著面對公眾,這也源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。

          讓我們對所擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心吧!

          讓我們大家通過“感恩節(jié)”學(xué)會(huì)感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;學(xué)會(huì)感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。學(xué)會(huì)感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān);學(xué)會(huì)感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;學(xué)會(huì)感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹;學(xué)會(huì)感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

          讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動(dòng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不浪費(fèi)、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師:珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。讓我們感謝社會(huì):遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。

          當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來吧,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!

          我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

        感恩教育講話稿4

          20xx年,是全面建成小康社會(huì)的收官之年,也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年!泵恳幻h員干部在脫貧攻堅(jiān)征程上,不僅要扶貧,更要“頻”扶,要在民生謀事、精準(zhǔn)扶貧、創(chuàng)新取經(jīng)三方面持續(xù)“頻”發(fā)力,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)。

          在“民生謀事”上要“頻”俯身!案┥韱柮裥,事事總關(guān)情。”為民謀事不是一時(shí)之事,要形成“頻”謀事、多做事、解難事的為民準(zhǔn)則,把扶貧工作中的民需作為“頻”謀事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。關(guān)于貧困群眾的“大事小情”都是我們十分關(guān)注的重點(diǎn)任務(wù),為群眾解決生活上的難事,不應(yīng)怕繁瑣、反復(fù),只有“頻”俯下身子“不耐其煩”地為其解決生產(chǎn)生活的急難愁盼問題,解其燃眉之急,除其后顧之憂,不懼“頻煩”,真正用實(shí)際行動(dòng)讓貧困群眾的心頭上“溫暖如春”,努力用我們的“辛苦指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”,一切為民者,則民向往之,以真摯感情打動(dòng)群眾,以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾認(rèn)可,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)夯實(shí)群眾基礎(chǔ)。

          在“精準(zhǔn)幫扶”上,要“頻”動(dòng)腦!八患げ卉S,人不激不奮。”離實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)還有幾個(gè)月左右的時(shí)間,可以說形勢逼人、時(shí)間緊迫,越是如此,我們就越要壓榨推進(jìn),保證時(shí)間,“頻”動(dòng)腦想對策,啃下脫貧攻堅(jiān)最后的“硬骨頭”。首先,精準(zhǔn)幫扶要把轉(zhuǎn)變?nèi)罕娝枷胱鳛榛A(chǔ),在精準(zhǔn)識(shí)別、實(shí)時(shí)掌握貧困戶信息的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對黨和國家扶貧政策的宣傳解讀,主動(dòng)傾聽群眾心聲,真實(shí)了解群眾訴求。在掌握貧困群眾第一手資料后,還要做到精確式指導(dǎo)、精準(zhǔn)式幫扶,對哪個(gè)貧困村、哪個(gè)貧困戶,該走什么樣的脫貧路,做到“私人訂制”“對號(hào)入座”,還要“頻”動(dòng)腦結(jié)合用好產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、教育扶貧、健康扶貧和保障兜底等幫扶新舉措,用“最強(qiáng)大腦”“頻”發(fā)力,做到把脈診斷、循因施策,對癥下藥、靶向治療,提高幫扶實(shí)效。

          在“創(chuàng)新取經(jīng)”上,要“頻”抬眼!澳嫠兄,一篙不可放緩!痹诿撠毠(jiān)中,要把創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)作為脫貧攻堅(jiān)的堅(jiān)實(shí)依托,“頻”抬眼、望八方,不斷地向各地的好經(jīng)驗(yàn)、新做法取經(jīng),并依靠資源稟賦,扭住產(chǎn)業(yè)扶貧不放松,積極探索創(chuàng)新“旅游+扶貧”“農(nóng)家樂+扶貧”“電商+扶貧”等脫貧新模式,千方百計(jì)地促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,真正讓困難群眾的腰包逐漸鼓起來。近來,縣長直播賣農(nóng)產(chǎn)品、第一書記直播帶貨,成為了精準(zhǔn)扶貧工作中具有技術(shù)創(chuàng)新性的一種扶貧方式,各地紛紛“頻”抬眼,借鑒成功好經(jīng)驗(yàn),大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的同時(shí),還不斷催生了新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),盤活已有的產(chǎn)業(yè)資源,又給后續(xù)脫貧帶來更多的.支撐和力量,更有利于建立脫貧長效機(jī)制,助力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和群眾脫貧奔小康的雙贏目標(biāo)。

          “其作始也簡,其將畢也必巨。”20xx年,全面建成小康社會(huì),這個(gè)讓所有中華兒女興奮的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),標(biāo)注著歷史前行的足跡,讓人心向往之、行亦趨之,為了我們?nèi)w中華兒女的這一歷史性偉大目標(biāo),我們必定在民生謀事、精準(zhǔn)幫扶、創(chuàng)新取經(jīng)三方面“頻”俯身、“頻”動(dòng)腦、“頻”抬眼,久久為功、“頻頻”發(fā)力,在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)這場“綜合大考”中,向人民群眾交出一份最滿意的答卷!

        感恩教育講話稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天碧空如洗,天空潔凈而肅穆,正如我此時(shí)此刻的心情一樣。站在莊嚴(yán)的國旗下,我有許多話想和大家分享,思來想去,萬語千言都匯聚成了一句話:感恩老師。我們從一個(gè)個(gè)頑童,變成如今有知識(shí)、有夢想,講文明的青少年,是誰幫助我們進(jìn)步,又是誰推動(dòng)了我們的成長? 是老師,是一位舍小家為大家,視學(xué)生為子女的老師們! 所以我想對同學(xué)們說,感恩你們的老師吧! 他可能不是偉人,但他一定是你的恩人!

          是老師教會(huì)我們識(shí)字、讀書、寫文章,是老師教會(huì)我們明理、識(shí)義、知榮辱。老師如果是陽光,我們就是那不經(jīng)過陽光普照就沒法開花結(jié)果的蓓蕾;老師如果是天空,我們就是那沒有天空的胸懷就無法展翅高翔的雄鷹。老師用知識(shí)灌溉我們,用美德熏陶我們,用真情撫慰我們,用熱情鼓舞我們。同學(xué)們,正是那親愛的'老師,為我們指明了前進(jìn)的方向,用他們的愛心一路護(hù)送,和我們風(fēng)雨同舟,患難與共,天下除了父母,我們最應(yīng)該感恩的就是我們的老師!

          有的同學(xué)可能會(huì)說,我的老師他批評我,我為什么還要感應(yīng)他?同學(xué)們,大家應(yīng)該聽說過這句話,叫“愛之深,恨之切”! 老師愛我們,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)某棵小樹苗長了旁枝,他一定會(huì)幫助“打杈”,好讓它成材。被老師批評時(shí)很不自在,但其實(shí)那是去除了我們身上枝枝椏椏的過程,這樣我們每個(gè)人才都能成長為參天大樹。只要我們心里明白,老師無論采取何種方式管教我們,他的出發(fā)點(diǎn)都是愛我們,這樣我們就都能釋懷了。

        感恩教育講話稿6

        各位老師、同學(xué):

          大家上午好!五黃六月,綠樹成蔭,校園內(nèi)一片生機(jī)盎然的景象,這正是我們學(xué)習(xí)、成長的大好時(shí)節(jié)。在這樣的日子里,學(xué)校感恩教育活動(dòng)月繼續(xù)深入實(shí)施,開展了一系列以感恩為主題的教育活動(dòng),例如感恩演講比賽、感恩晚會(huì)以及正在進(jìn)行的感恩歌詠大賽等,使同學(xué)們沐浴在感恩的陽光下,健康成長快樂生活。在這些活動(dòng)的影響下,同學(xué)們學(xué)會(huì)了感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩身邊的一切。其實(shí),生活中值得我們感恩的東西還有很多,例如時(shí)間、書籍、成長等。下面我就感恩時(shí)間、感恩書籍、感恩成長提出我的三點(diǎn)理解,以期與大家共勉:

          一、感恩時(shí)間。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間像流水一樣不停的流逝,多少往事成為回憶,多少美好成為過去。其實(shí)所有人都應(yīng)該像感受每次呼吸那樣感受時(shí)間,只是大多數(shù)時(shí)候人們像忽略呼吸一樣,忽略了對時(shí)間的感受。高三的學(xué)哥學(xué)姐們已經(jīng)離開了學(xué)校,等待著邁入大學(xué)的校門,此時(shí)我們高二的同學(xué)則成了“準(zhǔn)高三”,面臨著更重的學(xué)習(xí)任務(wù)。時(shí)間飛逝如白駒過隙,我們在不知不覺間成長了,提高了,肩上要擔(dān)更重的擔(dān)子了,一種對時(shí)間的敬畏之情油然而生,惜時(shí)、珍時(shí)涌上心頭。

          感恩時(shí)間,就要充分利用好時(shí)間,珍惜每一分每一秒。課堂45分鐘,我們要認(rèn)真聽講、積極討論、踴躍展示、大膽質(zhì)疑,不浪費(fèi)一分一秒;課間操時(shí)間,我們要釋放激情、展示自我、舒展身體、放松心情,一舉一動(dòng)都要散發(fā)出年輕人特有的活力和朝氣;晚自習(xí)時(shí)間,我們要做好計(jì)劃、定好目標(biāo)、高效學(xué)習(xí)、清好底子、搞好回扣和落實(shí)、認(rèn)真預(yù)習(xí)、合作探究,提高自主學(xué)習(xí)的'能力;課間10分鐘,我們要適當(dāng)調(diào)整、利用課下時(shí)間討論不會(huì)的問題;在宿舍里,我們要利用好晚睡的時(shí)間,充分休息、養(yǎng)足精神,以便更好的迎接第二天的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

          只有做到這些,才能充分地利用時(shí)間,也才是對時(shí)間最好的感恩。感恩時(shí)間,讓我們變得充實(shí);感恩時(shí)間,讓我們得到提高。就讓我們帶著一顆感恩的心,掛上一臉的微笑,回過頭來對時(shí)間送上一句最真誠的感謝吧!

          二、感恩書籍。偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍,讓我們感受到了思緒的自由與遼闊;書,讓我們觸摸到了血肉豐滿的靈魂。徜徉在書的世界里,我們可以穿越時(shí)空的限制,聽到曹操“對酒當(dāng)歌人生幾何”的深刻感慨;體味李白“舉杯邀明月對影成三人”的豪爽;傾聽白居易“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤”的弦音,體驗(yàn)李煜“問君能有幾多愁恰似一江春水向東流”的悲嘆;感受徐志摩“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的悠然。書籍陶冶了我們的情操、增長了我們的智慧、開闊了我們的眼界、充實(shí)了我們的生活,因此我們要感恩書籍!

          我們生活在昌樂二中是幸運(yùn)的!因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校非常重視閱讀,把閱讀定為我們的校本課程,無論何時(shí)何地我們的閱讀課從來沒有停過,學(xué)校還讓我們組織召開讀書交流會(huì)交流讀書心得,老師們也非常重視閱讀。在我心中有這樣一位老師,他雖然不教語文,但他卻時(shí)時(shí)刻刻提醒我們閱讀的重要性,他就是我們的班主任鞠玉明老師,他讓我們更深刻地理解了閱讀的含義和真諦。學(xué)校的圖書館內(nèi)也擁有海量的書籍供我們借閱,這為我們提供了很好的閱讀條件!因此,我們要利用好每節(jié)閱讀課的時(shí)間,在書上做好標(biāo)注、做好讀書筆記、寫好閱讀心得,做到眼到口到心到,用心去閱讀、用心去感受、用心與每一個(gè)大師進(jìn)行精神的交流,讓靈魂得到升華,讓心靈得到成長。

          三、感恩成長。同學(xué)們現(xiàn)在正是清晨八九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃,活力無限。學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的成長環(huán)境,我們在校長和老師的庇護(hù)下茁壯成長。同學(xué)們,到現(xiàn)在為止,我們當(dāng)中最多的在二中成長了五年了,最少的也有近一年的時(shí)間,無論是多是少,我們都正在享受著成長帶給我們的歡樂和喜悅。同學(xué)們,我們長大了,懂事了,男生越來越帥,越來越紳士;女生越來越漂亮,越來越淑女。因此,我們要感恩成長!

          感恩成長,就要學(xué)會(huì)更好的成長,這是對成長的最好的感恩。我們要更加勤奮,每天多學(xué)一點(diǎn)多做一點(diǎn),“今天我在排隊(duì)打飯時(shí)多背了5個(gè)單詞”“今天我比別人多學(xué)了10分鐘”,這都是我們勤奮的見證,也是我們成長的見證。勤奮的同時(shí)我們還要對自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求。以前我們可能清不出底子,當(dāng)天的知識(shí)也可能落實(shí)不完,但現(xiàn)在我們要今日事今日畢,今日不畢不休息;以前我們可能不求甚解,可能不深挖掘,現(xiàn)在我們不懂就問、舉一反三;我們還要養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)、提高精神境界。來學(xué)校參觀的老師很多,我們要禮貌得體、大方文明,體現(xiàn)自身高素質(zhì)的同時(shí)維護(hù)學(xué)校的良好形象。例如,我們主動(dòng)彎腰撿起地上的一片紙扔進(jìn)垃圾桶,就是這樣一個(gè)簡簡單單的動(dòng)作,標(biāo)志著我們真的成長了!

          同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,還要學(xué)會(huì)感恩。我們要對自己感恩,對同學(xué)感恩,對父母感恩,對老師感恩,對學(xué)校感恩,對社會(huì)感恩,對國家感恩!中華民族是敢于負(fù)責(zé)和感恩的民族,“國恥未雪,何由成名”這是愛國之責(zé);“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是奉獻(xiàn)之責(zé);“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是感恩之責(zé);感恩與責(zé)任密不可分。很難想象,一個(gè)沒有責(zé)任心的人會(huì)有很強(qiáng)的感恩之心!我們要學(xué)會(huì)用我們的責(zé)任心去感恩!感恩其實(shí)很簡單,用一顆感恩的心對待所有的一切;感恩其實(shí)很簡單,一句真摯的謝謝,一縷陽光的笑容甚過寬闊的藍(lán)天!

          同學(xué)們,現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),“莫等閑白了少年頭,空悲切”,讓我們牢記責(zé)任在心中,感恩在心中,對得起自己,對得起父母,對得起老師,對得起祖國!讓我們把感恩融入到血液當(dāng)中去吧!讓感恩長存心中!

          最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,在學(xué)校的呵護(hù)下,天天開心,快樂成長!

        感恩教育講話稿7

        敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

          “一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,讓我們都來學(xué)會(huì)感恩,以行動(dòng)感恩。

          首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時(shí)的一言一行當(dāng)中,早上,和送我們的爸爸媽媽說聲再見,吃著媽媽準(zhǔn)備的飯菜告訴媽媽您辛苦了,記得爸爸媽媽的生日,對他們說聲生日快樂,父母對我們的要求很少,但我們要對爸爸媽媽對我們的`付出心懷感激,感激他們讓你衣食無優(yōu),感謝他們對你的關(guān)懷備至,所以,我們做一個(gè)孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。

          其次我們要感謝我們的老師,是他們帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教會(huì)你做人的道理。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。 課堂上,你專心地聽課,全身心地投入學(xué)習(xí),這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,微笑對老師說一聲“老師好”,這也是感恩;在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;在校園的每一個(gè)角落,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來,這也是感恩。點(diǎn)滴見真情,你的小小行為都將詮釋著對老師的感恩!

          最后,我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué),記得他對你的幫助,記得你們在小組合作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,記得和我們共同成長的每一個(gè)同學(xué),請你友善對待他們。

          感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

          同學(xué)們,讓我們感恩身邊的每一個(gè)人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽光,我們的世界會(huì)變得更加美好!

        感恩教育講話稿8

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          羊羔跪乳,因?yàn)樗酶卸?烏鴉反哺,因?yàn)樗酶卸鳌?/p>

          “哀哀父母,生我劬勞”。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,竭盡自己的全力,讓自己的孩子能夠吃得好穿得暖,能接受最好的教育。天下父母盡皆如此,我的父母也例外。

          時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子長成為一個(gè)充滿朝氣的少年了。進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)變得繁重起來,每一個(gè)同學(xué)都好像在與時(shí)間賽跑一樣,不放過一分一秒,我也身陷其中。而陪我一同“賽跑”的人,當(dāng)然就是我的父母了。

          每當(dāng)夜深人靜,我一次又一次在題海中“苦戰(zhàn)”時(shí),明亮的燈光下,除了那堆積如山的復(fù)習(xí)資料,還有媽媽那特別準(zhǔn)時(shí)的一杯熱牛奶。在我被數(shù)學(xué)題困擾得頭昏腦漲時(shí),喝一口熱牛奶,那香甜絲滑溫暖了我的胃,也溫暖著我的心,讓我在這繁重的功課中也能找到一絲溫暖,感受著那份深深的“苦中之樂”。

          冬天的早晨,最讓人留戀的就是暖暖的被窩,我那一向不做家務(wù)的爸爸,卻總是早早的起來,在廚房里就忙活開了。等我十分不情愿的穿戴梳洗好時(shí),爸爸早已經(jīng)為我熬好了一鍋小米粥,再配上奶奶親手做的腌菜。聞著那香氣濃郁的小米粥,看著那色香味俱全的腌菜,我的睡意一掃而光。也許,這香氣就是這個(gè)冬天喚醒我的最好方式了。

          漸漸地,我習(xí)慣了父母對我的好,把這些當(dāng)做理所當(dāng)然的事,開始厭煩母親的嘮叨,討厭父親的嚴(yán)厲。不知從何時(shí)起,我對父母的稱呼也變成了生疏冷漠的“喂”。但是,不論何時(shí),父母都一如既往的用他們的愛溫暖著我。也許,在我們慢慢的人生之路中會(huì)遇到許多幫助我們的人,但我們最應(yīng)該感恩的就是一直默默無聞的支持、關(guān)心我們的父母,因?yàn)樗麄兊膼鄄磺蠡貓?bào)。

          草木為感恩春天的到來,吐露新芽;夏花為感恩夏天的到來,芬芳四溢;碩果為感恩秋天的到來,掛滿枝頭;飛雪為感恩冬天的到來,銀裝素裹。因?yàn)楦卸,我們的世界變得更加美麗,時(shí)時(shí)散發(fā)著無微不至的溫暖。

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們不只是要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要懂得感恩,因?yàn)橛懈改钢黟B(yǎng)育我們,有老師之恩交到我們,有國家之恩保護(hù)我們。我們才能夠順利的成長。

          在大自然界,我們最熟悉的羊也懂得跪乳之恩。天上飛的烏鴉也懂得反哺之義。作為世界最具有靈性的人類,難道連這些普通的動(dòng)物都知道去報(bào)答對自己有人的人,我們做不到嗎?我相信在座的所有同學(xué),都心懷感恩,對于這些都非常重視。在日常生活中學(xué)會(huì)感恩的前提就

          爸媽忙碌的身影,學(xué)習(xí)中有爸媽照顧,生活中更有爸媽關(guān)心為此我們要在學(xué)習(xí)中奮斗,換取我們學(xué)習(xí)的優(yōu)越。

          正應(yīng)為有這樣一群人,愿意為我們付出,愿意為我們流汗才有我們?nèi)缃竦某砷L之機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)感恩。如何感恩,不是口頭上說說,也不是簡單的寫下感恩,爸媽忙碌且疲憊,我們也應(yīng)該在爸媽勞累的`時(shí)候是時(shí)候給他們放松,給爸媽洗腳,讓他們知道生活中他們的子女不只是會(huì)學(xué)習(xí)更懂得報(bào)答爸媽的養(yǎng)育之情,用自己理所能及的事情換爸媽一次開心的笑容,百善孝為先,這是我們的義務(wù),也是我們應(yīng)該做的事情。

          在學(xué)校我們學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo),因?yàn)橛欣蠋煵拍軌蚪o我們解答疑惑,而老師卻也付出了很多就如我們嚴(yán)重見到的,老師為了讓我們更好理解,每天在講臺(tái)上揮灑,給我們的除了知識(shí),還有汗水,更有經(jīng)常努力的奮斗,老師受了多少苦,但是在我們眼前一直都是微笑以對,還有在我們不知道的背后老師為了備課,為了讓我們學(xué)習(xí)好,不知道付出了多少辛酸淚水,其中的滋味不足為外人道也。

          作為老師的學(xué)生一直付出的老師不值得我們感恩嗎?如何感恩只要我們在平時(shí)上課的時(shí)候尊重老師的上課工作,認(rèn)真的完成每日的作業(yè),少給老師添麻煩,少犯錯(cuò),聽老師的話,做好自己及時(shí)完成基本任務(wù)就可以。其實(shí)感恩很簡單,不需要你如何做的好,也不需要刻意送禮物,只要平時(shí)學(xué)習(xí)好,成績越好才能夠報(bào)答老師的恩情,這就是最大的感恩。

          祖國給了我我們安定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)了我們的安全,讓我們無憂無慮的成長。正應(yīng)為國家給我們很多幫助讓我們才能夠不斷成長,這是我們的福氣,我們要知道感恩,在平常生活中努力做好自己的任務(wù),知道愛國,長大以后成為祖國的棟梁之才為祖國的建設(shè)添磚加瓦即可。只要貢獻(xiàn)一份力就是最好的回報(bào)。

          謝謝大家!

        感恩教育講話稿9

        親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

          今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)??

          有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事:2008年四川汶川大地震,近十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:一位年輕的母親,把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她最先想到的是孩子,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛。∷肋h(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗约旱囊磺,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

          可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

          當(dāng)每天早晨睜開雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到幸福。那些天生殘疾的'人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

          感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜??”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久??

          努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

          20xx.11

        感恩教育講話稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我講話的題目是————感恩。

          雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去,感恩的意識(shí)應(yīng)永駐我們心間。有一位老師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

          :課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

          下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

          放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;

          不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,我們有什么理由不尊重、

          不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

          同學(xué)們,老師為了使我們不斷進(jìn)步,披星戴月,不辭勞苦,卻無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范;為了使我們形成健全的`人格,言傳身教,身體力行……

          只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加溫馨。當(dāng)然,感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師。

          同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,因?yàn)椋蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!

          我的講話完畢,謝謝大家!

        感恩教育講話稿11

        尊敬的xx:

          “但多少愛有一寸長的草,第三個(gè)春光”,

          母愛一直是一個(gè)不變的話題。許多學(xué)者留下了流傳千古的名句。高爾基說:“世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親!蔽覀兠恳粋(gè)人的生命都是母親給的,我們出生的那一天就是母親受苦的時(shí)候。在我看來,母親是孩子在困難和壓力下的寧靜祥和的天空;母親是孩子們悲傷時(shí)的溫暖港灣。

          十多年前的一天,伴隨著一聲爽朗的叫聲,我們來到了這個(gè)美麗的世界。雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),但我們的父母毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。

          今年母親節(jié),我和好朋友去菜市場,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有字的手鏈。突然想起明天是母親節(jié),我選了幾個(gè)字“媽媽,你辛苦了!焙髞砣チ艘惶(hào)廳,給媽媽買了一對耳環(huán)。這些雖然不貴,但禮輕情意重。我媽看完之后又開心又激動(dòng)。

          我突然意識(shí)到,為媽媽做點(diǎn)什么,哪怕是在母親節(jié)給她買個(gè)小禮物,都可以撫慰媽媽那顆單相思的心。“為我珍惜眼淚,為你珍惜歲月,誰能冷漠,無動(dòng)于衷……”我想一輩子珍惜媽媽的教育。

          耶!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記媽媽給我的愛,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!世界上最無私、最偉大、最崇高的愛是母愛。無私,因?yàn)樗膼壑挥懈冻,沒有回報(bào);很棒,因?yàn)樗膼墼谟谄椒,平凡,簡單?/p>

          讓我們停止乞求他們的努力,感恩,感謝父母的一點(diǎn)一滴!讓我們一起感恩!蘇轍說:“每個(gè)人都有一顆孝心!卑涯阈闹凶罴儩嵉膼郢I(xiàn)給世界上最無私最偉大的母親!

          大家好!

          今天,11月的第四個(gè)星期四,感恩節(jié)!這一天充滿了情感,充滿了幸福!這一天所帶來的精神上的好處,每天都要體會(huì)到,感恩的思想、行為、感情,都要貫徹落實(shí)到我們生活的每一天!

          老師們,同學(xué)們,現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,踐行弟子守則,就是告訴我們要做一個(gè)有道德的人,一個(gè)感恩的人!作為校長,我感謝所有的人:我感謝我的老師們,他們努力了,努力了,重復(fù)了每一項(xiàng)繁瑣的工作。是你讓六小學(xué)的進(jìn)步越來越大,讓六小學(xué)的榮譽(yù)越來越多!謝謝你們!

          感謝我的孩子們,他們調(diào)皮,天真,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你讓我看到了六個(gè)希望,你讓我感受到了當(dāng)老師的快樂和滿足!謝謝你們!雖然你有一些缺點(diǎn)和問題,沒有形成良好的.生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,但我相信你在老師的帶領(lǐng)下會(huì)取得進(jìn)步的!

          在這里,我請孩子們回家后,向你們的父母轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的問候和祝福,請你們?yōu)槟銈兊母改缸鳇c(diǎn)什么,表達(dá)這份真誠的感謝!然后,在接下來的日子里,感恩的心情才會(huì)真正落到實(shí)處,讓他能夠真正的存在于我們的生活中!我還想問問那些總是犯錯(cuò),不能自控的孩子。今天試著控制你的錯(cuò)誤,看看是否有效。其實(shí)這就是感恩,最直接最簡單的形式!

          老師們,同學(xué)們,感恩節(jié)很少,但是一年一次,但是感恩永遠(yuǎn)在!讓我們懷著感恩的心,快樂地開始新的學(xué)習(xí)生活,樂趣就在其中!

          臨近期末,祝大家從今天開始有更大的進(jìn)步和收獲!

          再次感謝!

        感恩教育講話稿12

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?雄鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅰ乙卸鞯,有很多很?

          作為學(xué)生的我們,首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂成長的大舞臺(tái):寬敞明亮的多媒體教室,嶄新的桌椅,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,這些都是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!我們還應(yīng)該感恩我們的'老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師教育和愛護(hù)我們,他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂。

          在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐穑覀兊母改妇秃翢o怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們要更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)?bào)答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

          當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!我的演講完畢,謝謝大家!

        感恩教育講話稿13

        各位老師,同學(xué)們:

          大家早上好!

          迎著朝陽,我們又迎來了新的一周,本周我們的主題就是——感恩父母,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

          每個(gè)同學(xué)都有父母,每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝,從一出生,大家都是父母生活中的一切,可以說,你們的父母把他們一生的積累,一輩子的寄托都投在了你們的身上,從嗷嗷待哺的嬰兒到現(xiàn)在成長為一名中學(xué)生,你們的吃、穿、用等,所有的一切都來自于父母的辛勤勞動(dòng),你們在學(xué)校里花銷的一切,都是父母的血汗錢!同學(xué)們,你們可知道,每一分錢都凝結(jié)著父母多少汗水嗎?我在糧食市場上親眼目睹了一個(gè)場景:一位老人用架子車?yán)?袋小麥來賣,買糧的人只出0。54元,而他硬要賣0。55元,眼看集都散了,他仍然為區(qū)區(qū)1分錢沒有自己的糧食,只得收拾好回家。這時(shí),我問他:“你為什么不賣?”他說:“300斤小麥,多1分錢,就能多賣3元,這3元就夠我娃一天在校的生活費(fèi)!蔽覇査趺崔k,他說:“下集再拉來賣吧!”這是20xx年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的咱們吊莊村的一個(gè)農(nóng)民。是啊,為了區(qū)區(qū)1分錢,他寧愿烤一天的太陽,寧愿多費(fèi)力氣再重復(fù)一次這樣的勞動(dòng),我不知道他下集是否能如愿以償,但我聽了他的話,心里酸酸的,怪不是滋味。

          同學(xué)們,我們的'父母大多是農(nóng)民,他們每天面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息,為的是什么呀?同學(xué)們,請手撫心口認(rèn)真想一想,我們花的每一分錢,都來的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對得起他們嗎?

          朱子治家格言中說發(fā):“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱。”所以,當(dāng)白饅頭拿起時(shí),請同學(xué)們想一想,是誰為自己創(chuàng)造了這些?當(dāng)新衣服穿起時(shí),請同學(xué)們想一想,是誰為自己縫制的這些?

          父母為我們創(chuàng)造了這么好的條件,我們一不愁吃,二不愁穿,三不愁錢花,整天過得是衣來伸手,飯來張口的生活,我們不好好學(xué)習(xí),不追求上進(jìn),能對得起父母的良苦用心嗎?能對得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著父母的血汗錢去下館子、打臺(tái)球、吃零食、擺闊綽呢?

          初中階段是一個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期,正是學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、長身體的黃金階段,而金秋時(shí)節(jié),天氣不熱不冷,也正是埋頭苦學(xué)的好

          季節(jié)。因此,同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,自覺珍惜時(shí)間,暗下恨心,發(fā)奮學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng),以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績回報(bào)父母!

        感恩教育講話稿14

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          上午好!我是來自七年級(2)班的xx。今天是我國第xx個(gè)教師節(jié),我非常榮幸站在這里,請?jiān)试S我代表同學(xué)們向全校老師說一聲:“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”

          同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地肩負(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位細(xì)心的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),清晨在我們上學(xué)的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學(xué)后,最后離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,一種奉獻(xiàn)的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。

          同學(xué)們,我們尊重教師并不只在于教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日,也并不只在于剛才那熱烈的掌聲,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把尊重教師這種意識(shí)融于自己的一言一行中。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:比如,在課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

          當(dāng)然,認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的.。發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

          親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng)。把尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!幸福安康!萬事如意!桃李滿園!

          謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

        感恩教育講話稿15

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好,我是來自七年級六班的張程樂,今天我?guī)淼难葜v主題是:感恩教育

          這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了,感恩撫育我們長大的父母,感恩孜孜不倦的老師,感恩同甘共苦的伙伴,感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感。

          現(xiàn)在很多人盡情地過著愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的'人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路認(rèn)真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧于心。

          在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,清晨,太陽從東邊冉冉升起,開啟了新的一天。天剛破曉,爐灶和鍋碗就忙活起來,餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈(zèng);旭日東升,我們踏進(jìn)了二十三中的校園,濃濃的書香氣息撲面而來,瑯瑯的讀書聲、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈(zèng);晨曦透過窗戶,灑在每一個(gè)人的面頰上,粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩,知識(shí)是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈(zèng);正午,艷陽高照,饑腸轆轆的同學(xué)們向食堂紛至沓來,每天中午的一頓飽餐是各個(gè)窗口為我們打飯的叔叔阿姨們,在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈(zèng);傍晚夕陽西下,我們可以安全、無憂無慮的走出校門是認(rèn)真盡責(zé)的保安叔叔給我們的饋贈(zèng);太陽落下,新的一天還會(huì)接踵而至,我們將受到更多的饋贈(zèng),但在接受饋贈(zèng)的同時(shí),我們也應(yīng)該給予他人饋贈(zèng),以表達(dá)我們的感恩之心:課間,在走廊上看見零食袋,彎腰伸手撿起垃圾是我們給學(xué)校的饋贈(zèng);上課時(shí),不開小差是我們給老師的饋贈(zèng);中午,吃飯時(shí),稍加小心,不把湯汁濺落在餐桌上是我們對食堂叔叔阿姨的饋贈(zèng)……生活中值得感恩的事太多太多,我們應(yīng)該從身邊做起,擁有一顆感恩的心,生活就會(huì)處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,事事可感恩,時(shí)時(shí)有感恩。

          人世間只有真情能夠永恒,學(xué)會(huì)感恩,心懷感恩、 誠信互助,擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環(huán)境如何,都讓我們堅(jiān)定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈,用更加積極的人生態(tài)度來面對這個(gè)世界。讓我們一起攜手,一起為失落的人帶來愛的力量!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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