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演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的知識就是力量演講稿，歡迎大家分享。
知識就是力量演講稿 篇1
尊敬的各位領導、同事：
大家好，
它就矗立在那塊青草地上，莊重而威嚴。它就似一顆即將萌發(fā)的種子——用知識灌溉的種子!于是，在這“種子”的下面有這么一句話:Knowledge is power.”，沒錯，知識就是力量。
被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代科學實驗真正始主”——培根，對于我們來說并不陌生。曾經(jīng)，有千千萬萬的中國人聽說他那就遐邇傳揚的名言：知識就是力量!的確，知識是人的一生中不可缺少的營養(yǎng)品。一個人沒有了知識，好比沒有了營養(yǎng)，那么力量從何而來呢?這種意識似乎從人類誕生的那一刻起，就像種子一般在人們心中萌芽。從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代，是知識的進步推動了社會的發(fā)展，促進人類的文明。所以：知識就是力量。
實際上，我國東漢思想家王充早在一千多年前的《論衡》一書中寫道：“人有知學，則有力矣�！彼J為，世界上有許許多多力所不能及的事情，只有依靠知識才能解決。比如說，過不了河，就架橋;走不遠，就使車馬。他把知識所形成的力量比喻太陽照到黑暗處。觀點與培根不謀而合。
或許你曾經(jīng)在李詡在《戒庵老人謾筆》中所提過的：“鄭尚書談泉公訓子履淳曰‘膽欲大，心欲小，志欲圓，行欲方。大志非才不就，大才非學不成’�！蹦敲茨憔涂梢栽俅误w會到知識的力量是多么地強大了。
有這么一種說法：看一個國家、民族是否繁榮、富強，就看這個國家、民族的人民內(nèi)的'文化知識水平。這是不無道理的，就像我們國家雖然還是發(fā)展中國家，但我們有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那么我們國家是有前途的，不是嗎?相反，假如一個發(fā)達國家供養(yǎng)著一群“不學無術”之徒，其結果是可背的，我們會看到這個國家漸漸地衰落下去。
歷史告訴我們：中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們：超趕世界先進國家離不開科學技術;社會告訴我們：祖國需要有知識有文化的接班人;眼前這座似“種子” 的雕塑也告訴我們：嫩芽需要更多的如水的文化和如陽光的知識來培養(yǎng)，才能茁壯成長。那么，我們便要從今天起，從現(xiàn)在起，發(fā)奮學習，向著世界科技高峰，攀登，再攀登!
知識就是力量演講稿 篇2
尊敬的各位領導、敬愛的各位工友：
大家好！
今天，我要演講的題目是“知識就是力量”，當我說出這個題目時，大家也許并不陌生。＂知識就是力量＂這句話是英國著名哲學家弗朗西斯-培根說過的，用英語說就是＂Knowledgeispower＂。如今，這句話已被無數(shù)的事實所證明：當科學知識文化付諸到實際中的時候，它將變成一股巨大的催生力量，推動著社會的進步。
當今社會，是一個集科技、信息、文化和知識的經(jīng)濟社會，知識的掌握尤為重要，它將引導并指導著我們的工作、學習和生活。在中國古代，也有關于這一方面的論述，漢代思想家王充在《論衡》中提出＂人有知學，則有力矣＂，就是關于＂知識就是力量＂的光輝命題。知識的來源主要靠學習，而學習必須要有奮發(fā)進取、鍥而不舍的精神，在日積月累中知識就會自然淵博起來。此外，知識還來源于見聞，來源于經(jīng)驗，在工作、學習和生活中我們也可以獲得知識。用知識武裝自己，使我們掌握的知識更好的為我們服務。
知識，不僅是一種力量，一定意義上也是先進生產(chǎn)力的'代表。我們的采油廠，作為工業(yè)企業(yè)，是以生產(chǎn)、開采油氣資源為主要業(yè)務，科技含量要求相對較高，這就要求我們每一位員工，必須掌握一定的科學技術和專業(yè)知識，才能在工作崗位上干好本職工作。當我們把科學技術知識很好地運用到工作實際中的時候，我們會發(fā)現(xiàn)：知識的力量就是偉大，使我們的工作做得更好，使工作效率得到顯著的提高。
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，每一次社會的進步，無不顯示出知識的巨大力量作用。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類文明社會的到來。一個國家、一個*族能否繁榮富強，關鍵要看這個國家、*族的人*知識文化水平；而一個企業(yè)，如果擁有充滿智慧知識的員工，和重視知識運用的領導管理層，那幺這個企業(yè)將是有前途的。由此可見，國家的繁榮富強離不開知識；企業(yè)的興旺發(fā)達也離不開知識，知識就是力量！就是生產(chǎn)力！我們每一位員工在工作中都應該學好知識、運用好知識，讓知識的力量綻放在企業(yè)的每一個角落。
一個人的能力是有限的，而精力是無限的，當我們把無限的精力投入到有限的時間中去學習知識文化，用知識武裝自己的時候，我們的能力將是無限的。相信知識的力量，用自己所學的知識，全心全意投入到工作中，埋頭苦干、踏實進取，我們一定會有所成就。用知識的力量來建設采油廠，定邊采油廠的明天將會更加美好！
知識就是力量演講稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《知識就是力量》
同學們，你一定幻想自己能成為呼風喚雨，所向無敵的英雄吧！你知道怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢？讓我來告訴你，要想實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學好文化，練就本領，掌握現(xiàn)代科學知識。
英國著名的'哲學家培根曾經(jīng)說過“知識就是力量”�，F(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實所證明。
知識就是力量，只有擁有了知識，才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想；才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達的社會。假如不懂得地質(zhì)學，人們就不會知道中國土地下的寶藏；假如不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；假如不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
知識就是力量，建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校同樣也需要知識。沒有科學文化知識的人，是難以在現(xiàn)代社會生存的；不重視科學技術的國家，就會落后，挨打。
那么怎樣才能擁有知識呢
馬克思為了寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。因此他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。偉大的領袖毛澤東也是視時間如生命，視知識如美肴，為了學習，工作都徹（c h e）夜不眠，以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞，新中國也就從此誕生了。毫無疑問，這些人的成就與他們的好學精神是分不開的。
同學們，他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認真讀書學習，而我們現(xiàn)在的條件這么好，還有什么理由不好好學習呢尤其是我們這些同學，在這樣一流的
學校里，家長，老師給我們創(chuàng)造了那么好的生活條件和學習環(huán)境，難道我們不應該更加發(fā)奮學習嗎？
同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登吧！
我的講話完畢，謝謝大家。
知識就是力量演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，知識就是力量，可見知識不僅對工作、生活有幫助，更重要的是能提高個人內(nèi)涵及修養(yǎng)。有了足夠的知識，改變命運的機會就掌握在了自己手中，《知識改變命運》讓我們明白了這個道理。掩卷而思，書中那些自強不息，追求知識，有著偉大理想的人物仿若在目。
xxx，他是個英國留學生并且是個碩士，但是在xxxx年，他放棄了自己美好的前程，到一個偏僻，貧困的小村當了村委主任。當時很多人不理解他，不信任他，因為他畢竟他有著高學歷可以有更好的生活條件。他人的`偏見并沒有讓他放棄。他為了將小坑村建設的更加美好，他拿出自己在英國辛辛苦苦賺的錢，投入建設中。xx村發(fā)生了巨大的變化，村民也對他刮目相看。xx的事跡引起了社會關注，他被評為“xx省十大杰出青年”。還成為了xx市北京奧運會圣火的火炬手。
在現(xiàn)實生活中，還有許許多多知識改變命運的例子。如莫言通過自己不懈努力，不斷寫作，最終獲得了諾貝爾文學獎；屠呦呦通過不斷研究，改進青蒿素，自己一次次嘗試，一直堅持，最終獲得諾貝爾生物學獎；馬云曾經(jīng)只是杭州的一名普通教師，但是他一直尋找各種機會提高自己，最終創(chuàng)立阿里巴巴，書寫了人生輝煌。
李嘉誠曾也說過：“知識并不決定你一生財富增加，但知識多了，機遇也就多了，用知識創(chuàng)造機遇，才是獲得財富最好的途徑”。這也就是說，知識改變命運。
知識改變命運，學習成就未來，我希望每個學生都能為了將來有更多，更大的機遇，從現(xiàn)在起好好學習，為自己創(chuàng)造一片天地。
知識就是力量演講稿 篇5
老師們，同學們：
大家好!
同學們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風喚雨，所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢讓我來告訴你，要想實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學好文化，練就本領，掌握現(xiàn)代科學知識。
英國著名的哲學家培根曾經(jīng)說過"知識就是力量"�，F(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實所證明。
知識就是力量，只有擁有了知識，才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達的社會。假如不懂得地質(zhì)學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
知識就是力量，建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校同樣也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學技術的國家，就會落后，挨打。
那么怎樣才能擁有知識呢?
無產(chǎn)階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。所以他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。偉大的領袖毛澤東也是視時間如生命，視知識如美肴，為了學習，工作都徹夜不眠，以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞，新中國也才能夠從此誕生了。毫無疑問，這些人的成就與他們的好學精神是分不開的。阿基米德不但是一位偉大的科學家，還是一位偉大的愛國者。當羅馬帝國的軍隊侵犯他的家鄉(xiāng)時，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽光聚焦后反射到羅馬的戰(zhàn)場上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無一生還。他發(fā)明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬軍隊的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪地說：“我們是在同數(shù)學家打仗!他(阿基米德)安穩(wěn)地呆在城里，卻能焚燒我們的'戰(zhàn)場，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話中的百手巨人�！�
"少壯不努力,老大徒傷悲."同學們,趁著我們還年少,正是學習的黃金時間,讓我們行動起來吧!新學期,新起點;新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會擁有更加快樂的明天
同學們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人.讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學習,向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登吧!
我的講話完畢,謝謝大家.
知識就是力量演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是《知識就是力量》。
同學們，你們一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵和英雄吧？讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學好文化，掌握現(xiàn)代科學知識。
英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。假如不懂得地質(zhì)學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學技術的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的`還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。
同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
知識就是力量演講稿 篇7
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“知識就是力量”！
同學們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧！你一定也幻想自己能成為呼風喚雨，所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢讓我來告訴你，要想實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學好文化，練就本領，掌握現(xiàn)代科學知識。
英國的哲學家培根曾經(jīng)說過＂知識就是力量＂�，F(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實所證明。
知識就是力量，只有擁有了知識，才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想；才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達的社會。假如不懂得地質(zhì)學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；假如不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；假如不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
知識就是力量，建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校同樣也需要知識.沒有科學文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學技術的國家，就會落后，挨打。
那么怎樣才能擁有知識呢？
無產(chǎn)階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。所以他給后人留下了9000多首詩，成為我國的.愛國詩人。偉大的領袖也是視時間如生命，視知識如美肴，為了學習，工作都徹夜不眠，以致于寫出了那么多飛揚的文章和詩詞，新中國也才能夠從此誕生了。毫無疑問，這些人的成就與他們的好學精神是分不開的。
同學們，他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認真讀書學習，而我們現(xiàn)在的條件這么好，還有什么理由不好好學習呢尤其是我們這些同學，在這樣一流的學校里，家長，老師，還有餐廳的阿姨們給我們創(chuàng)造了那么好的學習和生活條件，難道我們不應該更加發(fā)奮學習嗎？
�。⑸賶巡慌�，老大徒傷悲。＂同學們，趁著我們還年少，正是學習的黃金時間，讓我們行動起來吧！新學期，新起點；新的一年，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，你將會擁有更加快樂的明天。
同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術；時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術；我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的人。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登吧！
我的講話完畢，謝謝大家。
知識就是力量演講稿 篇8
尊敬學校領導、的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我們是xx。今天我們演講的題目是“知識就是力量”。
一個民族何以為“強”？莫過于是科技的騰飛，社會的昌盛，知識乃振興民族之本。
浩浩之中華，悠悠之歷史。哪個朝代的興衰存亡，不是以知識為社會變化的根本；哪一個革新者，不是以知識為依托，站到歷史的高度，審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆：“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”，無一不是對此的佐證，對此最具權威的詮釋。
今回首，歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓。清朝的閉關自守，知識的匱乏令我拉承受百年恥辱；動亂的十年，知識的踐踏令我們的國家變得一窮二白。文盲的年代是中國的灰暗時期，無知的'社會是人類倒退象征。今天，改革的春風吹拂而來，吹開了科技之花，吹綠了社會發(fā)展的青山。知識的繁榮帶來了祖國的強盛，令國人振奮，令世界矚目。
然而，知識的獲取并非信手拈來。李時珍查閱百余部醫(yī)藥之書，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世；宋濂嘗趨百里外，為求學而負篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè)；華羅庚曾閱萬部書，潛心鉆研，不辭勞苦，終為數(shù)學登峰造極。正如蘇軾所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
再看今朝，知識早已融入世界，一如不滅的火把永遠燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量，使人奮發(fā)，使人向上。
身為西區(qū)學子，我們?nèi)沃囟肋h。學好知識，學好文化，才有能力肩負時代重任。大鵬一日同風起，扶搖直上九云霄。
我們的演講到此結束，謝謝大家。
知識就是力量演講稿 篇9
尊敬的各位領導：
大家好！我演講的題目是：一縷書香伴我行。
在這金秋季節(jié)，隨著“全民讀書月”活動的開展，全縣機關上下掀起了一陣“創(chuàng)學習型機關、爭當學習型員工”的熱潮，它像一陣旋風，將縷縷書香傳播到南和的每一個角落�？粗@火熱的情景，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將會怎樣？
假如世上沒有了書，我們將不知如何去掌握萬物的規(guī)律，科學將無法發(fā)展，社會的進步將會停滯；假如世上沒有了書，我們將不能了解歷史的演變，傳統(tǒng)文化的淵源，人類的文明將會中斷；假如世上沒有了書，我們將無法建設國家，發(fā)展經(jīng)濟，我們將被世界所淘汰。還記得周總理那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給我們幾多震撼、幾多激勵！那時候，我們沒有強盛的國力，受盡列強的欺辱，但我們有的是中華文明帶給我們的骨氣，從“五四”到“九一八”，從抗戰(zhàn)到解放全中國，中國正是在知識的感召下復生。改革開放，經(jīng)濟建設，我們的祖國一步步走向強盛，神舟載人飛船沖上了云霄；“嫦娥”探月衛(wèi)星上九天攬月！曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國，在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。是知識改變了中國落后挨打的命運；是知識塑造了中國蒸蒸日上的今天。是
的，知識就是力量，而書則是知識最重要載體。
正如溫總理所說，讀書決定著一個人的修養(yǎng)和境界，讀書關系著一個民族的素質(zhì)和力量，讀書影響著一個國家的前途和命運。
在當今大發(fā)展大變革的社會轉型期，國內(nèi)外形勢不斷發(fā)展變化，知識日新月異。我們作為一名機關工作人員，必須做到愛讀書。要以強烈的求知欲和積極進取的精神，多讀書，讀好書，不斷學習，善于學習。通過讀書學習，使自己的知識不老化、思想不僵化、能力不退化；通過讀書學習，提高理論素養(yǎng)，鍛煉科學思維，讓我們能夠以戰(zhàn)略的`眼光思考問題、解決問題；通過讀書學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，使我們的胸懷更加寬廣，境界更加高遠。
今天的我們——為人民服務的年輕一代，應當擔當起國家富強、民族振興的重任。而只有用知識把我們的頭腦武裝起來，才能真正地為祖國今后的發(fā)展“添磚加瓦”。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！迸笥褌�，讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
知識就是力量演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
丹麥有句諺語：“聰明的人接觸各種知識�！碑斎唬@句話是從精通的層面上去理解的。這句話告訴我們，人要廣泛涉獵各種知識，不僅要讀懂，還要精通。這樣才能使自己成為一個有知識的人。
人對于知識的掌握不僅要淵博，還應該有所突出。魯迅先生說過：“讀書，‘瀏覽’是重要的，但光‘瀏覽’還不行，還應該在‘瀏覽’的基礎上，抉擇而入于自己愛的較擅長的一門或幾門�！彼�，多讀書，讀好書，讀通書，才能把書中的知識領悟。
以前覺得讀書很枯燥，但隨著自己漸漸長大，我深深地感到了知識的匱乏。我們處于二十一世紀，科技不斷發(fā)展，社會不斷進步，如果我們的大腦不能與時俱進，那可怎么辦呢?所以，我們需要知識積累，需要夜以繼日不斷讀書學習、醫(yī)愚。讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能交友。讀書的好處無窮無盡，只有好讀書的人生才算是完美的.。
我愛讀書，因為讀書可以使我體會到酸甜苦辣，可以教會我如何為人處世。讀書給我?guī)砹司薮蟮膭恿湍芰俊?/p>
知識就是力量。這是個亙古不變的道理。知識可以改變命運，知識可以造就幸福。希望大家都多多讀書，為自己的生活增添色彩，為自己的明天創(chuàng)造價值!
謝謝大家!
知識就是力量演講稿 篇11
老師們、同學們：
大家好!
我講話的題目是《知識就是力量》。同學們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵的英雄吧!讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的.竅門，就是學好文化，掌握現(xiàn)代科學知識。
英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實證明。
假如不懂得地質(zhì)學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學技術的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。
同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登!
知識就是力量演講稿 篇12
尊敬的各位領導、敬愛的各位工友：
大家好！
今天，我要演講的題目是《知識就是力量》，當我說出這個題目時，大家也許并不陌生�！爸R就是力量”這句話是英國著名哲學家弗朗西斯—培根說過的，用英語說就是“Knowledgeispower”。如今，這句話已被無數(shù)的事實所證明：當科學知識文化付諸到實際中的時候，它將變成一股巨大的催生力量，推動著社會的進步。
當今社會，是一個集科技、信息、文化與知識的經(jīng)濟社會，知識的掌握尤為重要，它將引導并指導著我們的工作、學習與生活。在中國古代，也有關于這一方面的論述，漢代思想家王充在《論衡》中提出“人有知學，則有力矣”，就是關于“知識就是力量”的光輝命題。知識的來源主要靠學習，而學習必須要有奮發(fā)進取、鍥而不舍的精神，在日積月累中知識就會自然淵博起來。此外，知識還來源于見聞，來源于經(jīng)驗，在工作、學習與生活中我們也可以獲得知識。用知識武裝自己，使我們掌握的知識更好的為我們服務。
知識，不僅是一種力量，一定意義上也是先進生產(chǎn)力的代表。我們的采油廠，作為工業(yè)企業(yè)，是以生產(chǎn)、開采油氣資源為主要業(yè)務，科技含量要求相對較高，這就要求我們每一位員工，必須掌握一定的科學技術與專業(yè)知識，才能在工作崗位上干好本職工作。當我們把科學技術知識很好地運用到工作實際中的時候，我們會發(fā)現(xiàn)：知識的力量就是偉大，使我們的工作做得更好，使工作效率得到顯著的提高。
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，每一次社會的進步，無不顯示出知識的巨大力量作用。知識的進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類文明社會的到來。一個國家、一個民族能否繁榮富強，關鍵要看這個國家、民族的人民知識文化水平；而一個企業(yè)，如果擁有充滿智慧知識的員工，與重視知識運用的領導管理層，那么這個企業(yè)將是有前途的。由此可見，國家的繁榮富強離不開知識；企業(yè)的興旺發(fā)達也離不開知識，知識就是力量！就是生產(chǎn)力！我們每一位員工在工作中都應該學好知識、運用好知識，讓知識的力量綻放在企業(yè)的`每一個角落。
一個人的能力是有限的，而精力是無限的，當我們把無限的精力投入到有限的時間中去學習知識文化，用知識武裝自己的時候，我們的能力將是無限的。相信知識的力量，用自己所學的知識，全心全意投入到工作中，埋頭苦干、踏實進取，我們一定會有所成就。用知識的力量來建設采油廠，定邊采油廠的明天將會更加美好！
知識就是力量演講稿 篇13
尊敬的各位領導、同事：
大家好，
我演講的題目是《知識就是力量，學習點亮人生》。
在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚，瞪羚每一天早上醒來時，它就明白自己務必跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。獅子每一天早上醒來時，它明白自己務必超過跑得最慢的瞪羚，否則就會被餓死。不管是獅子還是瞪羚，當太陽升起時，都要開始奔跑。因為奔跑才能生存。
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸�！�，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行字："要么學習，要么死亡!"這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它闡述了一個新的觀點：學習才能生存。
動物的世界里，只有奔跑，不斷地奔跑，才能在弱肉強食中保全生命，從而延續(xù)種族。
人類的生活中，只有學習，不斷地學習，終身的學習才能在日益激烈的競爭中積蓄知識，積蓄力量，從而得以生存，從而點亮人生。
聯(lián)合國教科文組織提出："終身學習是21世紀的生存概念。"美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說："終身學習是知識經(jīng)濟的成功之本，假如我們實現(xiàn)了這一目標，它將爆發(fā)出無限良機。"
這天，人類已進入知識經(jīng)濟新時代，知識更新的速度越來越快，知識倍增的速度越來越短。上個世紀60年代，知識倍增速度為8年，80年代縮短為3年，進入90年代之后，知識總量1年就可增長一倍。
這是一個知識爆炸的新時代，這是一個大變革大發(fā)展的時代，新知識新觀念不斷涌現(xiàn)，新狀況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識字的`人，而是沒有學會怎樣學習的人。學習力決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競爭力，競爭力決定前途決定命運。無論一個國家、一個民族還是一個人，都務必注重學習，學以立德、學以增智、學以資政、學以致用。
孔夫子年十五而志于學，發(fā)憤忘食、樂而忘憂;蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足;韓愈少始知學，口不絕吟于六藝，手不停披于百家之編;貧民出身的美國總統(tǒng)林肯，《資本論》的作者馬克思，在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅持讀書的列寧，他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個道理：知識就是力量，學習點亮人生。
小學的教室里，我們學習了"玉不琢不成器，人不學不知義"的道理，中學的課堂上我們立下了："發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書"志向，大學的校園里，我們堅定了"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的信心。這天，在充滿競爭的社會這個大熔爐里，在知識爆炸的時代這個大環(huán)境中，我們務必也只能抱定一個信念"知識就是力量，學習點亮人生"。
"問渠那得清如許，為有源頭活水來"要適應知識經(jīng)濟時代的要求，就務必不斷進行知識更新，堅持學習，堅持終身學習。
身邊的很多朋友抱怨說，工作太忙了，根本沒時間學習。其實學習不就應是一種負擔，而就應是一種生活的態(tài)度�！墩撜Z》中"學而時習之，不亦說乎"是把學習當做一種快樂;培根說"讀書足以怡情，足以傅采，足以長才"是把學習當做一種情趣;毛主席說"一日不讀報，言之無味;三日不學習，面目可憎"是把學習當做一種習慣。"處處留心皆學問"，當我們把學習當成一種生活態(tài)度，學習途徑自然就增多了，學習方法自然就多樣了。事實上，透過不斷地學習，不斷地積累，學習真正成為了一種生活方式，如同空氣和水一般重要，就能享受到學習的快樂，收獲成功的喜悅，就不會覺得辛苦，更不會是負擔。
學習也一種工作職責。工作中，人與人之間的差距、潛力，絕大多數(shù)是由學習拉開的。在工作崗位上，有的人能獨擋一面，他們有思路、有創(chuàng)新，看問題透徹，做事情到位，就是因為他們善于在工作中學習，在學習中總結，在總結中反思，不斷超于自我，鍛煉自我，從而工作效率也不斷提高。
學習還是一種精神追求。每一天讀兩小時書靠習慣，月月如此靠職責，年年如此靠追求。人的精神境界的高低，很大程度上是由學習決定的。腹有詩書氣自華，當我們把學習當作一種精神追求，就找到了開啟心智的鑰匙，就找到了點亮人生的明燈。
"吾生也有涯，而知也無涯"，唯有學習，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有學習才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新，唯有知識才能使我們充滿力量，唯有學習才能點亮我們的人生。
知識就是力量，學習點亮人生。
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