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        播種希望演講稿
        更新時(shí)間:2023-03-21 14:46:28
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        播種希望演講稿(精選28篇)

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的播種希望演講稿,希望能夠幫助到大家。

          播種希望演講稿 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          人們常說:人活著要有希望。于是,我們?cè)谛睦锫裣铝艘活w希望的種子。人們又說:人生是為了追求幸福甜美。于是,我們用汗水與淚水澆灌著這顆希望的種子,努力給它充沛的陽光,希望它能結(jié)出幸福的果實(shí)。青春飛揚(yáng)的我們?cè)诮裉旆N下學(xué)習(xí)的希望,努力去實(shí)現(xiàn)明天成才的夢(mèng)想,去獲得人生路上的幸福歷程。

          時(shí)間如白駒過隙,不知不覺,我們又將迎來期中考試,檢驗(yàn)半個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果。臨近考試,課堂上我們更應(yīng)該專心聽講,作業(yè)一絲不茍,課后復(fù)習(xí)也要抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓要點(diǎn),理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理解每一道題,避免死記硬背。學(xué)海無涯苦作舟,云程有路志是梯,勤奮努力的態(tài)度必不可少,正確有效的學(xué)習(xí)方法也相當(dāng)重要。

          語文考前,要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí),掌握字的讀音、字形、組詞、釋義以及課文背默等,還要提高分析理解語言的能力,做閱讀題時(shí),應(yīng)細(xì)讀原文,仔細(xì)品味,甚至可以讓文中的故事發(fā)生在自己身上,來體會(huì)作者的思想感情,寫作文首先要真實(shí),其次要有特點(diǎn)、有亮點(diǎn),另外還要做到符合字?jǐn)?shù),卷面整潔。

          數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理使人深刻,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理力求“理解”二字,考前要重新溫習(xí)概念,查看以前的錯(cuò)題,并把這些錯(cuò)題弄懂、弄會(huì),做到舉一反三。其實(shí),解題是一種實(shí)踐性機(jī)能,就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣,只能通過練習(xí)、模仿和鉆研來學(xué)到它。

          而英語則應(yīng)注意單詞的拼寫。記單詞時(shí),可以采用一次記多個(gè),多次記憶或一次背誦,反復(fù)記憶的方法。對(duì)于英語句型,則應(yīng)反復(fù)朗讀,直至熟記。語法則主要是靠課堂聽講和自身鉆研來學(xué)習(xí)?荚嚂r(shí)做單題可以用排除法,閱讀理解要從上下文找答案,而作文則要有感情色彩,選有把握的句子來寫。

          考試前,同學(xué)們要為自己也為他人創(chuàng)造一個(gè)良好的考試環(huán)境,積極認(rèn)真打掃衛(wèi)生,保持考場(chǎng)干凈整潔,讓同學(xué)們能在舒適的`環(huán)境中發(fā)揮最佳水平?紙(chǎng)上,發(fā)下考卷不要緊張,答題之前,要看清題目,理解題意,謹(jǐn)慎下筆。考試期間,保持考場(chǎng)安靜,杜絕舞弊,答題時(shí)應(yīng)字體工整,卷面整潔,認(rèn)真細(xì)心,答完題后,要耐心檢查,同時(shí),保持良好的心態(tài)也是取勝的關(guān)鍵。

          乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果,每一份成績(jī)的取得,都要付出十分辛勤的汗水。同時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻相信,生命里的每一分鐘都蘊(yùn)藏著奇跡,即使平凡如一粒沙,也同樣能贏得珍珠般的輝煌成就。讓我們默默地在心底許下一個(gè)小小的希望,努力奮斗,去追求身邊的幸福,去實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想!

          最后,預(yù)祝大家在考試中都能取得驕人成績(jī)!

          播種希望演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們:

          大家好!今天我演講的題目是《播種希望》。

          雨果曾經(jīng)說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!苯處熓侨祟愳`魂的工程師,他們用真善美啟迪了無數(shù)顆幼稚的心,幫助一代又一代的人樹立起生命的第一塊里程碑。年復(fù)一年,青絲堆雪,可他們的青春卻在千千萬萬個(gè)孩子的身上得到了延續(xù),這,就是生命的價(jià)值,這就是生活的'真諦。

          還是在兒時(shí),我體弱多病,學(xué)習(xí)差,自認(rèn)為自己很笨,是韓香愛老師不放棄,經(jīng)常給我補(bǔ)課,成績(jī)?cè)絹碓胶,給了我自信,我也越來越崇拜老師;在我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),是陳志剛校長(zhǎng)那無私的愛把我從工廠拉回了學(xué)堂,諄諄教誨,給了我希望,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。如今我也成了一位老師,也希望用我的愛為孩子們播種希望。

          94年,懷揣著這份愛,堅(jiān)持著這份執(zhí)著,走上了三盡講臺(tái),一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑、純潔善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。還記得班里的那些搗蛋鬼,時(shí)不時(shí)地給我點(diǎn)樂趣,我總是不厭其煩地應(yīng)戰(zhàn)著,他們最終還是被我降服。還記得裴敏杰同學(xué),五年級(jí)轉(zhuǎn)入我班,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,有一次《花開有聲》選作文,我選了她的,仔細(xì)琢磨文章,發(fā)現(xiàn)了許多問題,我就一一與她探討,每一次討論后,她都會(huì)認(rèn)真修改,()這一篇文章,她竟修改了六次,直到滿意為止。從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)她喜歡上了寫作,每一次寫好后,她都會(huì)認(rèn)真修改。我從心底佩服這個(gè)孩子,我也看到了教育的力量。

          在我們圣小,比我做得還好的老師,比比皆是。正因?yàn)轶w育老師犧牲節(jié)假日,志存高遠(yuǎn),教會(huì)了孩子“敢拼就會(huì)贏”的斗志;正因?yàn)槔蠋煹臒o私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),我們的孩子才學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng),刻苦鉆研,樂于助人;正因?yàn)橛辛诵陆逃恍腥说膱?zhí)著追求,我們的孩子懂得了《沒有一艘船能像一本書》,我們的老師所付出的心血,都是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。我們憑著對(duì)事業(yè)的真誠迷戀,對(duì)學(xué)生的無比熱愛,所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步,都在成才。我想,這與我的不懈追求是分不開的。

          一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季辛勞,在默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是充滿滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的,就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓今后的歲月里,我依舊用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),讓我們的孩子從無知走向文明,從幼稚走向成熟,用我們的愛播種明天的希望。

          謝謝大家!滴相報(bào),但求今生無悔。

          播種希望演講稿 篇3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《擁抱春天,播種希望》。

          春歌悄然奏響春天的樂章,春風(fēng)拂遍復(fù)蘇的九州。春天的腳步近了,春的氣息染遍了大地、山川、河流,也染遍了每一個(gè)人的心。

          俗話說一年之際在于春。春天播下種子,秋天才能收獲豐碩的果實(shí)。春天帶來了綠色,綠色代表著希望,昭示著生機(jī),呼喚著激情與活力。春天是最適合播種的季節(jié)。我們終于度過了這漫長(zhǎng)而寒冷的冬天,在春天來臨之際,為何不牢牢地把握美好的春天?將自己的希望播種,讓它生根發(fā)芽,有朝一日,開出最絢麗的花,結(jié)出最甜美的果。

          生命如自然,人生如同四季的輪回,如果你忽視了春天,浪費(fèi)掉最美的`春光,你將在遺憾中走過夏天,在悔恨中走過秋天,最后將一無所獲的失落帶到了新的一年。如果你失去了人生中的春天,你將失去一切幸福的資本!把握四季,為什么不從把握春天開始呢?創(chuàng)造人生,為什么不從現(xiàn)在開始呢?“少壯不努力,老大徒傷悲!痹诔錆M希望的春天,如果碌碌無為,匆匆虛度,當(dāng)你意識(shí)到時(shí),再想補(bǔ)救,已經(jīng)與機(jī)會(huì)失之交臂了!傲己玫拈_端等于成功的一半!睘槭裁床粡默F(xiàn)在開始把握春天呢?

          面對(duì)繁重的作業(yè),許多人選擇了手機(jī)或電腦作為減壓方式。可是當(dāng)坐在電腦桌前或拿上手機(jī)時(shí),又有一部分人開始沉迷于其中,忘記了自己旁邊的作業(yè),忘記了自己當(dāng)時(shí)的初衷,不能自拔。初二初三是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,無論是哪個(gè)年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)都不能放松。在這個(gè)適合播種的時(shí)節(jié),我們應(yīng)該放下手中的游戲,對(duì)未來播種希望,努力學(xué)習(xí),相信在面對(duì)以后種種考試時(shí),都能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。

          或許,每個(gè)人都渴望成功,或許,每個(gè)人都期盼輝煌。可是,總有一部分人收獲成功的喜悅,而另外一部分人只剩下了凄涼。一切,都緣于那個(gè)適合播種的春天。成功者時(shí)刻為夢(mèng)想而努力,但失敗者與播種的時(shí)節(jié)擦肩而過。成功與失敗,輝煌與落寞,也許只差那一步之遙,把握春天的關(guān)鍵一步,就可以主宰自己的命運(yùn)。未來人生路,由自己做主。

          當(dāng)新學(xué)期第一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲在學(xué)校上空冉冉升起,相信我們每一位同學(xué)對(duì)新學(xué)期也都充滿著希望。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,播下美好的希望,放飛夢(mèng)想,激昂青春!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          播種希望演講稿 篇4

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自高三(xx)班的xx,今天我國旗下演講的題目是“播種希望,勤奮學(xué)習(xí)”。

          瞬間嚴(yán)冬已逝,春天悄然而至。春天,是個(gè)美好的季節(jié);春天,意味著一個(gè)充滿活力、生機(jī)勃勃的開始。經(jīng)過一個(gè)短暫、充實(shí)的寒假,我們滿懷著憧憬,迎來了20xx年的新學(xué)期。

          春天是播種的.季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才可能會(huì)有金秋滿意的收獲;厥鬃哌^的旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來的憧憬,播種著希望,勤奮的學(xué)習(xí)。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更具有智慧,也更加自信。

          在過去的一學(xué)期中我們?nèi)〉昧嗽S多成功,收獲了許多希望。但作為學(xué)校的一員,我想要對(duì)你們說:不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          我們不但要收獲知識(shí),更要收獲道德、誠實(shí)、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加自信,我們的笑容一定會(huì)更加燦爛。同時(shí),我們要學(xué)會(huì)思考,思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價(jià)值,思考我們的未來通向何方,思考將來的我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)我們教育我們的學(xué)校。

          同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,從規(guī)范日常行為做起,遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度及交通法規(guī),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣,爭(zhēng)做品德高尚、誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的中學(xué)生,真正做到“現(xiàn)在,我們以學(xué)校為榮,將來,學(xué)校以我們?yōu)闃s”。最后,祝老師、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          播種希望演講稿 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          關(guān)愛一切學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生一切,是教育理念,更是教育藝術(shù)。愛自己的孩子是普通人,愛別人的孩子是好人,而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。對(duì)于我們這些特教教師來說,我們接觸的要么就是被家長(zhǎng)過分溺愛,要么就是家長(zhǎng)像甩包袱一樣把孩子甩給學(xué)校和老師,孩子只要放到學(xué)校就不聞不問,甚至放假都不愿接回家的孩子。

          xx年我擔(dān)任一年級(jí)聾生班主任,我班的小濤同學(xué)就是被家長(zhǎng)像甩包袱一樣甩出來的學(xué)生,記得那年秋天天氣涼的特別早,別的學(xué)生放假回來都早早地穿上了毛衣毛褲,只有小濤同學(xué)還穿著單薄的'秋衣秋褲,腳上依然是光腳穿著放假走時(shí)那個(gè)已經(jīng)破了洞的小單鞋,小手凍得紅紅的裂了很多小口子,坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。

          看了讓人可憐,我一邊用熱水給孩子燙凍裂了的手一邊給家長(zhǎng)打電話讓送衣服來,打了幾次電話后,我終于見到了自稱是小濤鄰居人為他送來了衣服,可是等我打開包袱看時(shí)感到非常無奈,送來的居然是棉衣棉褲,顯然是以前穿過的因?yàn)橐滦浜脱澩榷级塘艘淮蠼亍2荒艽,靠家長(zhǎng)是不可能了,又不能讓他凍著,我就回家把自己孩子的衣服拿來給他穿。別的學(xué)生家長(zhǎng)都給孩子留下一定數(shù)量的零花錢,或是買一些零食放到老師這里,以備在校期間給孩子解饞。

          可小濤同學(xué)的家長(zhǎng)我一直沒見過,更談不上留什么零花錢給孩子買零食了,我知道小孩子都喜歡吃,就買一些火腿腸、棒棒糖、蘋果等零食放到廚子里,一旦發(fā)現(xiàn)他想家或是有進(jìn)步就拿出來以示獎(jiǎng)勵(lì)。由于他的家長(zhǎng)對(duì)他不聞不問,所以照顧他生活的責(zé)任就落到了我的肩上,有病了帶他到醫(yī)院看病,看到他頭發(fā)長(zhǎng)了就帶他到附近的理發(fā)店里理發(fā),還定期為他洗衣服,剪指甲……

          每次月末假他都是干干凈凈,精精神神地回家。半年下來大概是老師的關(guān)愛起了作用,也許是孩子越來越懂事了,我發(fā)現(xiàn)小濤的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,上課也愛舉手回答問題了,尤其是臉上那傻愣愣的表情少了很多,取而代之的是經(jīng)常帶著笑容。家長(zhǎng)大概是從孩子身上看到了希望,開始定期接送學(xué)生了,更重要的是主動(dòng)和老師聯(lián)系,關(guān)心孩子了。

          我班還有一個(gè)特殊的學(xué)生就是榮榮同學(xué),具她母親介紹說在她小的時(shí)候有一只眼睛得了白內(nèi)障,醫(yī)生建議做手術(shù)進(jìn)行治療。另外還建議她把兩只眼睛都做了,以免將來那只好眼睛也得相同的病。結(jié)果手術(shù)以失敗告終,不但得病的眼睛沒有治好,還把好眼睛也做壞了,孩子從此成了弱視兒。她母親覺得自己虧欠孩子的,所以對(duì)孩子特別溺愛,吃不得一點(diǎn)苦,受不得一點(diǎn)委屈。到了上學(xué)的年齡后分別在我校和承德聾校上過幾年學(xué),可是沒學(xué)到多少東西。

          她希望我能個(gè)別帶她的孩子,我給她講她的孩子是視力存在問題我只要上課時(shí)單獨(dú)給她講所學(xué)內(nèi)容就可以了,沒必要單獨(dú)帶,另外讓孩子過一下集體生活,學(xué)會(huì)一些生活自理能力也能對(duì)她將來的生活有幫助。于是我和數(shù)學(xué)老師就每天給其他同學(xué)講完課后再單獨(dú)給榮榮講一遍,雖然累點(diǎn),但卻有很大的收獲,榮榮同學(xué)在年末考試得了全班第二名的好成績(jī)。另外我發(fā)現(xiàn)榮榮同學(xué)每次放假都把自己的臟衣服帶回家讓她媽媽洗,在和她聊天時(shí)我還了解到她在家里從來不做家務(wù)。我就告訴她,你已經(jīng)大了,不能什么事都依賴媽媽,媽媽也有自己工作,她每天的工作很累,你應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒媽媽,多幫助媽媽做一些力所能及的事。從現(xiàn)在開始,要自己的事情自己做。

          除了這些之外,我還在班里開展我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)活動(dòng),每次月末假返校后讓他們以日記的形式寫下自己在放假期間都做了什么,進(jìn)行評(píng)比,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,接受反饋信息。在反饋信息里榮榮的媽媽高興的告訴我說她的女兒一放假回家她就輕松多了,不但把家打掃得干干凈凈,還為他們做了可口的飯菜,更讓人感動(dòng)的事每天晚上她干完活回家,榮榮就端來熱乎乎的洗腳水為她洗腳。家長(zhǎng)的滿意就是教師最大的愿望。

          教師,是個(gè)凝聚著愛的職業(yè)!讓我們每一位教師都來傾注愛,像母親對(duì)孩子,像瀑布對(duì)小溪。人們常說:一分耕耘,一分收獲。但我一直認(rèn)為:即使沒有收獲,我也不惋惜千百次播種,因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念,那就是‘沒有比腳再長(zhǎng)的路,沒有比人再高的山峰’。

          我相信,只要有愛,就會(huì)春風(fēng)化雨;只要有愛,就能撐起這片藍(lán)天!

          播種希望演講稿 篇6

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,很榮幸、也很高興有這樣的機(jī)會(huì)讓通俗的我站在這不平凡的演講臺(tái)上,講述最通俗不外的故事,此刻,我的心中更是百感交集。

          一代教育家蔡元培先生曾這樣說過:“要有良好的社會(huì),必先有良好的個(gè)人;要有良好的個(gè)人,必先有良好的教育!蓖贫鴱V之,要有良好的教育,必先有優(yōu)秀的教師。

          有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個(gè)比喻很恰當(dāng)!巴小保皇窍衲鸽u一樣“護(hù)”著小雞;也不是像馬戲團(tuán)那樣“馴”著動(dòng)物。教育是一門高深的藝術(shù),需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。沒有愛就沒有教育,沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶,更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。只有有了愛心的依托,我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊(duì)伍,一支屬于21世紀(jì)的隊(duì)伍。

          在一張張可愛的`笑臉,一雙雙期盼的眼睛面前,作為生活老師的我經(jīng)常做他們的大朋友和孩子交流,和他們談心,分享他們每天的趣事,了解他們生活上存在的問題。耐心、熱情地引導(dǎo)他們,解決他們的困難,讓他們感到快樂。孩子們?cè)敢饴犖抑v,也樂意把自己的想法講出來。

          發(fā)生過這樣一個(gè)小故事:

          下課鈴聲響起,生活老師都搬著點(diǎn)心去教室。班主任叫孩子們?nèi)ハ词殖渣c(diǎn)心。一會(huì)兩個(gè)學(xué)生跑到我的面前告訴我說有個(gè)學(xué)生在洗手的時(shí)候摔傷了,流了很多血,我去查看,見學(xué)生手捂著頭坐在那里,衣服上都是血,我想都沒想抱著她王醫(yī)務(wù)室的方向小跑過去。走在半路實(shí)在沒力氣的就讓她坐在我的腿上,稍作停留又抱起她趕往醫(yī)務(wù)室。當(dāng)班的李醫(yī)生過來給她清洗傷口說“要去醫(yī)院縫針”到醫(yī)院后她爸媽也來了,一起和他們趕往手術(shù)室。醫(yī)生要她媽媽幫忙弄好頭發(fā),她媽媽不敢看。就在這時(shí)聽見女孩小聲的說“柳媽媽陪陪我。”女孩由我?guī)Щ亓藢W(xué)校,等她剛躺下他爸爸帶電話給我說“柳老師我給你們送夜宵來了,也不知道你們有沒有吃飯?

          就是一件這么小的舉動(dòng),但是在孩子們的眼里,在家長(zhǎng)們的眼里,可能是深深影響的!甚至他們一生都無法忘記這樣一個(gè)小插曲。

          把自己的愛全部?jī)A注在對(duì)孩子的教育中是我的追求,讓孩子們?cè)趷鄣膽驯е薪】党砷L(zhǎng)是我的信念。教育就是一棵樹搖動(dòng)著另一棵樹,一朵云敦促著另一朵云,一顆心打動(dòng)著另一顆心的事業(yè)。

          愛無大小,愛心無價(jià)。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是無條件付出。但它卻是無法用金錢來衡量它的價(jià)值的。

          發(fā)生在我們身邊關(guān)于愛心的教育例子數(shù)不勝數(shù),隨處可見,廣至社會(huì),每年都會(huì)有很多各界人士給予寒門學(xué)子資助;會(huì)有不明人士給予生命危在旦夕的病人予以愛心;小至社會(huì)的細(xì)胞——家庭,家長(zhǎng)會(huì)給予自己的子女無微不至的母愛、父愛,生怕孩子凍著、餓著;學(xué)校的老師會(huì)耐心、諄諄教誨學(xué)生,無論從學(xué)習(xí)上還是生活上都給予關(guān)愛

          讓孩子們沐浴愛的陽光,讓他們?cè)谟袗鄣年柟庀,呼吸著愛的空氣,讓他們的身心和諧健康;ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用愛心呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);

          用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,讓我們攜愛心同行,不猶豫,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

          播種希望演講稿 篇7

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時(shí),我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)。從今天起,我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去。昨天薛校長(zhǎng)已經(jīng)為我們描繪了新學(xué)期學(xué)校新的.藍(lán)圖,提出了新的奮斗目標(biāo),這些目標(biāo)和措施必將激勵(lì)全校師生在新學(xué)期中奮力前進(jìn)。

          俗話說:“一年之計(jì)在于春”,“一日之計(jì)在于晨”。春天的到來,必將使世界萬物欣欣向榮,必將使我們生活充滿活力,也必將是新希望的開始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀,努力拼博的季節(jié)。今年初三、高三的同學(xué)面臨中考、高考,初一、初二、高一、高二也要面臨學(xué)年考試,如何繼續(xù)保持學(xué)校中考,高考近幾年的輝煌,如何繼續(xù)保持學(xué)校在社會(huì)上良好的聲譽(yù)。這是擺在全校師生面前的一件大事。我相信,全校師生一定會(huì)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的崗位,熱愛我們的學(xué)業(yè),緊緊抓住春天這個(gè)美好時(shí)光,虛心聽從老師教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課,把全部精力花在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取人人有進(jìn)步,個(gè)個(gè)爭(zhēng)上游,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。

          老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,把希望播種在春天的土壤里,莫讓年華付水流,齊心協(xié)力,趁早行動(dòng),期末結(jié)出豐碩的成果,譜寫云亭中學(xué)明天美麗的篇章。

          播種希望演講稿 篇8

        老師門,同學(xué)門:

          春風(fēng)拂面,春意盎然,春天是播種希望的季節(jié),在此,我想對(duì)同學(xué)們講四句話:

          第一句話:一切從頭開始。

          英國詩人雪萊說過這樣一句話:"過去屬于死神,未來屬于你自己"。無論過去是失敗還是成功,都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙,靜靜地等你拿起筆。新的一學(xué)期已經(jīng)開始,同學(xué)們,你應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

          第二句話:成人又成才。

          道德是人生活中的一種智慧,也是一種生活資本,道德提升人的價(jià)值。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),只有具備了良好的品格,高尚的情操,才能贏得更多的.機(jī)會(huì),獲取更大的成績(jī)。因此,我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不斷地解剖自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為。

          第三句話:學(xué)習(xí)是天職。

          在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),學(xué)習(xí)也便顯得尤為重要了。我們同學(xué)要把學(xué)習(xí)和人的幸福,人的尊嚴(yán),人的終極價(jià)值聯(lián)系起來。做一個(gè)愛學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),具有可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)代中學(xué)生。

          第四句話是,愛拼才會(huì)贏。

          梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。特別是我們初三同學(xué),三個(gè)月后,就要面臨人生中的一次重大的抉擇,我希望同學(xué)們以"為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天"的豪情壯志,自信,勇敢地去面對(duì)。

          同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā)百事待興的新起點(diǎn),打開新年之門,播種新的希望,希望大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花與掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓濱江中學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春!

          播種希望演講稿 篇9

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《播種希望》。

          又是一張張燦爛的笑臉,又是一聲聲親切的問候,伴著春天的腳步,滿懷著新的希望我們迎來了新的學(xué)期。首先,給各位老師同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝大家在新的一年里有更多的收獲。

          冬日冬景,春時(shí)春意,彼時(shí)冰涼,卻也臘梅飄香,此刻暖意應(yīng)著新的希望。度過爆竹聲聲的新春佳節(jié),送走愉快輕松的假期時(shí)光,我們整理行裝,繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。

          臨摹我們走過的痕跡,路途漫長(zhǎng)而艱辛。20xx的金秋,我們相聚于此,陌生卻不膽怯,緊張但不乏欣喜。我們一同經(jīng)歷了軍訓(xùn)的艱苦,借讀的奔波,運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂趣,考場(chǎng)奮筆的緊張······一幕幕投影心間此前的付出,現(xiàn)在已是結(jié)滿豐碩的果實(shí)。此前的勞累,如今也是記憶中燦爛的一筆,那些日日夜夜的忙碌,寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線的來來回回,盛開在昨天,芳香依舊。

          有一首關(guān)于希望的小詩:播種一個(gè)希望,收獲一個(gè)信念;播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)命運(yùn)。沉沉的黑夜是白天的前奏,希望定會(huì)掀開黑幕的一角。懷著希望,站在太陽升起的`地方,遙望遠(yuǎn)方,或許在來時(shí)的路上,你走得并不順暢,但曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么;曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味著什么。光明在你我前后,只要希望不滅,便成功在望。只要努力,落后的鳥兒也能趕上群體。知識(shí)的海洋是如此廣博,生活的天空是如此遼闊。

          踏上新的征程,背上更重的行囊,在這趟航程中,我們要用“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)積水三千里”的信心,“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的毅力。求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,積極不負(fù)的熱情去迎接本學(xué)期的學(xué)習(xí)。零零碎碎的目標(biāo),卻也可湊成大的希望,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍靶,終能走向勝利的巔峰。

          七中萬達(dá),是希望的載體、是夢(mèng)想的起點(diǎn),找到一方屬于自己的天地,筑建一座屬于自己的城池。每一學(xué)期都是新的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)沒有假如,人生沒有假如,不要把希望放在明天,也不要讓人生等待未來。明天的日子如何,未來的生活怎樣,全在此時(shí)的努力。

          同學(xué)們,新學(xué)期父母在關(guān)注著我們,老師在祝福著我們,讓我們用心播種,好好把握。不讓年華虛度,不讓悔怨涌上心頭。用積極代替消極,讓陋習(xí)遠(yuǎn)離自己,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓有序成為一種時(shí)尚。讓學(xué)習(xí)成為我們生活的第一話題,讓成長(zhǎng)每時(shí)每刻有收獲,把我們的人生和學(xué)校裝扮得更加美麗。

          最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期快樂、高效學(xué)習(xí),健康向上。祝老師們工作愉快、家庭幸福。

          謝謝!

          播種希望演講稿 篇10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!在這布滿朝氣的五月,有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,感到非常的幸運(yùn)。今天我演講的題目是:“用愛播種希望。

          自從我調(diào)到xx工作以來,時(shí)時(shí)都有不同的感受。學(xué)院環(huán)境美麗、秩序井然,待人接物積極主動(dòng),解決問題、協(xié)調(diào)事務(wù)、辦理文檔加班加點(diǎn)。說實(shí)在話,剛來的時(shí)候我還真有些不理解,覺著吃不消,但在慢慢向這個(gè)大家庭融合的'過程中,我被感動(dòng)了,學(xué)到了很多,也更加深刻地體會(huì)到了“用愛播種希望”的真正內(nèi)涵,它是一種精神,更是一種承諾,是我們農(nóng)經(jīng)學(xué)院全體教師無言的承諾。

          為了這無言的承諾,我們風(fēng)雨兼程,無怨無悔。記不清有多少個(gè)難眠的夜晚,為了備好一堂課,秉燈夜讀;也記不清放棄了多少業(yè)余時(shí)間,刻苦專研業(yè)務(wù),撰寫科研論文。在節(jié)假日里,在寒暑期內(nèi),我們一如既往,始終如一。為了承諾,為了理想,我們?nèi)伟姿爵W,韶華盡逝。因?yàn),在我們心中,有著這樣一種信念,就是要用我們的付出,努力建設(shè)出xx的百年大業(yè)。

          說實(shí)話,我感謝命運(yùn),是它讓我有機(jī)會(huì)步入教育這個(gè)陣營(yíng),得以實(shí)現(xiàn)屬于自己的光彩人生;但我更感謝我們的學(xué)院,是它讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),知道了什么是執(zhí)著、什么又是奉獻(xiàn)。

          教師是一個(gè)神圣的職業(yè),所做的事業(yè)更是名動(dòng)千古。學(xué)院的發(fā)展,要我們每一位教師全身心地投入,在我們的身邊,這樣的人很多。看看我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),那鬢角的白發(fā)、疲憊的眼神、勞累的身軀,你能想象學(xué)院現(xiàn)在的發(fā)展,熬盡了他們多少的心血嗎?看看學(xué)工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐你能知道他們已經(jīng)渡過了多少個(gè)不眠之夜嗎?再讓我們來想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨(dú)守的孤寂;體會(huì)一下總務(wù)人員走過之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣;感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè),四處奔波。這些人會(huì)讓你知道,什么是付出,什么又是希望。他們?cè)谟盟麄儫o聲的行動(dòng),告訴我們這樣一個(gè)真理,學(xué)院的明天會(huì)更加美好,前途會(huì)更加輝煌,××大廈會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒,因?yàn)檫@里有你、有我、有無數(shù)熱愛、忠誠學(xué)院的人在全力守護(hù)。

          既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,就要勇敢前行。就讓我們攜起手來,發(fā)揚(yáng)精神,克服困難,同舟共濟(jì),群策群力,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。用我們對(duì)學(xué)院的愛,播種學(xué)院新的希望。

          播種希望演講稿 篇11

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我們的演講的題目是《播種綠色的希望》。

          春回大地,草木萌發(fā),萬物復(fù)蘇。上個(gè)星期六,是我們國家的植樹節(jié)。在這個(gè)充滿綠色的節(jié)日里,你是否種下一棵小樹,播種希望?在和煦的`春風(fēng)中,植下一株小樹苗,鋪上一塊新草坪。小樹挺直身軀,漸漸吐出嫩綠的葉芽;草坪延展,就像一塊塊碧綠的絨毯,點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是多么美的景色。∩钤谶@樣好的環(huán)境中,是多么愜意。

          有些時(shí)候,我們仰望頭頂?shù)奶炜,發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán);我們回望腳下的土地,看到土地不再碧綠;我們行走在街上,呼吸著不再清新的氣息……我們不禁感嘆:這是我們潔凈而美麗的家園嗎?

          溫室效應(yīng),眾所周知。近年來,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……

          面對(duì)這些,難道我們只能袖手旁觀,看著這美麗而脆弱的地球消失嗎?——不,當(dāng)然不。我們雖然只是初中生,但我們?nèi)匀豢梢詾楸Wo(hù)我們生存的家園貢獻(xiàn)一份微薄的力量!

          其實(shí),保護(hù)環(huán)境很簡(jiǎn)單。當(dāng)你乘坐公交車或騎自行車來上學(xué)時(shí),你就做到了環(huán)保。當(dāng)你漫步在草地中,小心地避開小草,不讓它被踩到時(shí),你就做到了環(huán)保。當(dāng)你徜徉在芬芳的花香中,但不去摘下那朵花兒時(shí),你就做到了環(huán)保。當(dāng)你把廢電池分類收集好,再統(tǒng)一放到回收站時(shí),你就做到了環(huán)保。當(dāng)你用紙時(shí)用完正面用反面時(shí),你就做到了環(huán)保。你就為我們的家園,為我們美麗可愛的自然朋友,為我們的地球母親,奉獻(xiàn)出了自己的力量!

          親愛的朋友們,我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈(zèng)予你棵棵樹苗,你讓它們綠樹成蔭。為了人類的生存,請(qǐng)愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花,愛護(hù)每一條河流。讓我們保護(hù)環(huán)境,讓綠色的種子遍植在我們的家園,讓它開出璀璨美麗的希望的花。

          播種希望演講稿 篇12

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們演講的題目是:播種希望,收獲夢(mèng)想!

          送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,我們迎來了升入初中以來的第二個(gè)學(xué)期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們?cè)俅沃鼐墼趚x外國語學(xué)校,在這整潔溫暖的校園里,開始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。

          新的學(xué)期,帶來新的機(jī)會(huì),新的`挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬;仡櫳蟼(gè)學(xué)期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過遺憾、失落。

          記得去年9月,我們滿懷著希望走進(jìn)xx外國語學(xué)校的大門,帶著滿心的喜悅,揣著無限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個(gè)希望;廣播操比賽、班級(jí)文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng),齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂的記憶,讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng)。

          記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場(chǎng),舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的汗水,看臺(tái)上響亮的口號(hào),還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在,比賽仍未結(jié)束,我們一節(jié)節(jié)的課程,每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽,與時(shí)間賽跑,與同學(xué)賽跑,與自己賽跑。在那個(gè)金秋,我們收獲了快樂,收獲了健康。

          記得在去年11、12月,我們接連迎來了兩次大型考試?记熬o張的復(fù)習(xí),老師精細(xì)的講解,課堂上聚精會(huì)神地聽講,還有學(xué)校為我們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍,都使我們受益匪淺?荚嚭,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足:取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實(shí)自己,發(fā)展愛好特長(zhǎng);有些同學(xué)成績(jī)不太理想,與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析,決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,發(fā)展更全面的自己……寒假過后,相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿,決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī)!

          同學(xué)們,又是新的一年,又是新的一學(xué)期。面對(duì)這嶄新的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?更加勤奮的學(xué)習(xí),課堂上集中精力,積極主動(dòng);作業(yè)更加整潔認(rèn)真,知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí);身體更加健康強(qiáng)壯,在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!

          同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎挥懈冻隽,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!

          春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期,讓我們播種希望,收獲夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!

          播種希望演講稿 篇13

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          有人說希望越大,失望也就越大。

          但是,在我還是兒時(shí)的時(shí)候,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)"教師"這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長(zhǎng)大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。當(dāng)我還懷著期望看"老師"時(shí),在他的周圍總圍著一圈光環(huán),"春蠶","紅燭","靈魂的工程師"。

          于是,我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,當(dāng)我穿過了它面前的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),也漸漸地理解了它的內(nèi)涵,教師也是平凡的,普通的.:就如一顆小小的鋪路石,也只是社會(huì)中的滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。

          但在老師的手中,都握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。

          當(dāng)每個(gè)生命來到這世界上,在他們的心中,都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水,施肥,唯獨(dú)望了播下種子,于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校,請(qǐng)求老師在那兒播種。老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛,在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識(shí)的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。

          當(dāng)其余的種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時(shí),這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。于是,老師笑了,笑著等待結(jié)出希望的果實(shí)。

          播種希望演講稿 篇14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!在這充滿朝氣的五月,有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,感到非常的幸運(yùn)。今天我演講的題目是:“用愛播種希望。

          自從我調(diào)到xxxx工作以來,時(shí)時(shí)都有不同的感受。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美、秩序井然,待人接物積極主動(dòng),解決問題、協(xié)調(diào)事務(wù)、辦理文檔加班加點(diǎn)。說實(shí)在話,剛來的時(shí)候我還真有些不理解,覺著吃不消,但在慢慢向這個(gè)大家庭融合的過程中,我被感動(dòng)了,學(xué)到了很多,也更加深刻地體會(huì)到了“用愛播種希望”的真正內(nèi)涵,它是一種精神,更是一種承諾,是我們農(nóng)經(jīng)學(xué)院全體教師無言的承諾。

          為了這無言的承諾,我們風(fēng)雨兼程,無怨無悔。記不清有多少個(gè)難眠的夜晚,為了備好一堂課,秉燈夜讀;也記不清放棄了多少業(yè)余時(shí)間,刻苦專研業(yè)務(wù),撰寫科研論文。在節(jié)假日里,在寒暑期內(nèi),我們一如既往,始終如一。為了承諾,為了理想,我們?nèi)伟姿爵W,韶華盡逝。因?yàn),在我們心中,有著這樣一種信念,就是要用我們的付出,努力建設(shè)出xxxx的百年大業(yè)。

          說實(shí)話,我感謝命運(yùn),是它讓我有機(jī)會(huì)步入教育這個(gè)陣營(yíng),得以實(shí)現(xiàn)屬于自己的.光彩人生;但我更感謝我們的學(xué)院,是它讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),知道了什么是執(zhí)著、什么又是奉獻(xiàn)。

          教師是一個(gè)神圣的職業(yè),所做的事業(yè)更是名動(dòng)千古。學(xué)院的發(fā)展,要我們每一位教師全身心地投入,在我們的身邊,這樣的人很多?纯次覀兊膶W(xué)院領(lǐng)導(dǎo),那鬢角的白發(fā)、疲憊的眼神、勞累的身軀,你能想象學(xué)院現(xiàn)在的發(fā)展,熬盡了他們多少的心血嗎?看看學(xué)工處同志那滿是血絲的雙眼和沉重的步伐,你能知道他們已經(jīng)渡過了多少個(gè)不眠之夜嗎?再讓我們來想象一下行政人員夜籟人靜、江天一色、寒燈獨(dú)守的孤寂;體會(huì)一下總務(wù)人員走過之后的滿地泥沙和后勤工作人員的滿身油膩、頭臉泥污、一身水氣;感受一下招生就業(yè)人員的拋家舍業(yè),四處奔波。這些人會(huì)讓你知道,什么是付出,什么又是希望。他們?cè)谟盟麄儫o聲的行動(dòng),告訴我們這樣一個(gè)真理,學(xué)院的明天會(huì)更加美好,前途會(huì)更加輝煌,xx大廈會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒,因?yàn)檫@里有你、有我、有無數(shù)熱愛、忠誠學(xué)院的人在全力守護(hù)。

          既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,就要勇敢前行。就讓我們攜起手來,發(fā)揚(yáng)精神,克服困難,同舟共濟(jì),群策群力,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。用我們對(duì)學(xué)院的愛,播種學(xué)院新的希望。

          播種希望演講稿 篇15

        尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:《播種綠色、收獲希望》。誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清亮明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金!

          是啊,誰不希望能擁有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況令人震動(dòng)。我國古代的黃土高原曾經(jīng)是漂亮富饒的'地方,商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50%以上,但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),大自然給予了無情的報(bào)復(fù),F(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。然而,在我們風(fēng)景迷人的張家界,我們同樣看到,天門山上轟隆的機(jī)器聲,打破了它往日的寧靜,滿山是呲嘴咧牙的礦洞、到處是橫七豎八的礦渣;帶著惡臭與泡沫的工業(yè)廢水肆無忌憚的排入澧水河,滅絕了魚蝦;平日的生活垃圾無法處理,阻塞了道路、填平了山灣……難道這就是我們耐以生存的地球?難道這就是我們生活的家園嗎?

          一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。然而,我們也欣喜地看到:全國上下,保護(hù)環(huán)境的呼聲一浪高過了一浪,在我們家鄉(xiāng),市民的環(huán)保意識(shí)也日益強(qiáng)烈。2001年1月,《張家界武陵源世界自然遺產(chǎn)保護(hù)條例》正式頒布實(shí)施,這是我國第一部保護(hù)世界自然遺產(chǎn)的地方性法規(guī),同年10月,張家界開展了核心景區(qū)旅游接待設(shè)施和常住農(nóng)戶的“世紀(jì)大拆遷”。2004年,市委全會(huì)通過了《關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的決定》,先后否決了對(duì)環(huán)境有較大破壞或污染的投資建設(shè)項(xiàng)目50多個(gè),總投資達(dá)3.4億多元。開展了“藍(lán)天、碧水、寧靜”的三大工程建設(shè)。2005年,我市退耕還林10.6萬畝,綠化荒山3萬畝,封山育林1.8萬畝,到目前為止,我市森林覆蓋率達(dá)到了63.79。我們更欣喜地聽到:“林業(yè)是張家界的百年大計(jì),從張家界景區(qū),到各區(qū)縣,生態(tài)林業(yè)一直是我們的綠色屏障——是我們發(fā)展的取之不竭、用之不盡的資源”,這來自張家界市委的聲音。我們有理由相信,“十一五”注定是綠色的世界。

          黑色高貴,卻少了一絲平凡;白色無暇,卻多了一縷嬌氣;綠色則好,給人以和諧的享受。然而,這與生俱來的和諧,需要人類的呵護(hù),更需要人類的播灑來使之延續(xù)下去。我愛綠色,愛它的高尚與純潔,我更愛播灑綠色的人,愛他們的無私與博愛!

          假如我問你最崇拜什么樣的人,你會(huì)告訴我是播灑綠色的人嗎?假如我問你最想做什么樣的人,你會(huì)告訴我是播灑綠色的人嗎?我會(huì),而且我會(huì)毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的志愿者,為大地帶來春天,為人類帶來希望!

          同學(xué)們,為了我們環(huán)境美麗的張家界,為了我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍(lán)天,請(qǐng)加入“呼喚綠色”行列吧!行動(dòng)起來,從我開始!行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始!今天播下一顆綠色種子,明天收獲一份藍(lán)色希望!

          謝謝大家!

          播種希望演講稿 篇16

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          不知大家看過《背起爸爸上學(xué)》這部電影嗎?電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué),但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。他“背”起了父子之情,“背”起了愛的責(zé)任。

          正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下?赐觌娪,我一直在思考這么幾個(gè)問題:什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?今天我演講的題目是《用愛與責(zé)任,播種希望》。

          我認(rèn)為,“責(zé)任”是一種使命,一種做人的態(tài)度。從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小處來說就是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意。

          作為一名老師,選擇了教師這個(gè)工作,就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。

          有這樣的兩個(gè)鄉(xiāng)村校長(zhǎng):一個(gè)叫石遠(yuǎn)澤,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓他到上海參加全國教師培訓(xùn)。到了上海站,望著川流不息的人群和車水馬龍,他感到有些頭暈?zāi)垦#蛔≌f了句:“上海這么大!”另一個(gè)叫陸斌,妻子患重病,家里債臺(tái)高筑,為了學(xué)生他甘愿放棄了更好的工作機(jī)會(huì)。他說:“誰叫咱選中了教師這個(gè)職業(yè)呢?”這就是教師!甘當(dāng)渡船人,把人渡到光明的彼岸,自己卻留下來周而復(fù)始;這就是教師,所有支撐我們的信念,那就是愛與奉獻(xiàn)的精神!

          一位哲人說:“寫在紙上的.愛,一個(gè)早晨就可以讀完;說在嘴上的愛,一轉(zhuǎn)身就能忘記;而惟有老師和母親的愛是寫在大地和天空,永遠(yuǎn)和永藏在心底的。”

          親愛的朋友們,讓我們?nèi)プ鲆幻麗叟c責(zé)任并存的教師,在學(xué)生稚嫩的心靈里,灑下一粒粒寶貴的種子,用愛的甘霖去澆灌,用奉獻(xiàn)的瓊漿去滋潤(rùn),等待收獲明天的希望與輝煌!

          播種希望演講稿 篇17

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是奉獻(xiàn),是給予,是自我犧牲。

          由于工作調(diào)動(dòng),我是20xx年9月來到葦泊小學(xué)的,這里老師們那種愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神一直感動(dòng)著我。如張香魚老師愛生如子,踏實(shí)教學(xué);王秋元老師大膽改革、勇于創(chuàng)新,老教師尚且如此,年輕教師更不甘落后。我也不例外,我從教已有二十多年了,多年來,自己把“忠心獻(xiàn)給教育事業(yè),愛心灑給每個(gè)學(xué)生,放心留給每位家長(zhǎng)”這是我作為一名教師的準(zhǔn)則。不論在哪里工作,都服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,勤勤懇懇,任勞任怨的做著自己一生追求的事業(yè)。

          我來到葦泊學(xué)校一晃也五年多了,在這五年多里的日子里,我?guī)ё吡巳齻(gè)畢業(yè)班,其中的辛酸和喜悅我一時(shí)也說不盡。就說帶的第一個(gè)畢業(yè)班吧,學(xué)生不到100天就要畢業(yè)了,突然讓我去接他們的數(shù)學(xué)兼班主任工作,當(dāng)時(shí)我雖然有點(diǎn)不情愿,但出于工作的需要、領(lǐng)導(dǎo)的信任我接了。自己克服重重困難,努力工作,最后總算比較圓滿的送走了這批學(xué)生。學(xué)生臨別贈(zèng)言:“藺老師,我們知道你的良苦用心,感謝你的不厭其煩。謝謝你,老師,您辛苦了。”

          送走這批學(xué)生,再次接上我曾帶過的一個(gè)班的學(xué)生,他們也是六年級(jí)了,我從心里覺得很高興,我的學(xué)生也同樣的高興。雖然我?guī)Ыo孩子們很多歡樂,可我覺得自己不是班主任,所以自己很少去了解學(xué)生的家庭情況,可后來使我明白,學(xué)生的家庭會(huì)給孩子太大的'影響,這在以前我也知道,可沒有深深的體會(huì)到,F(xiàn)在的我才真正的明白,一個(gè)家庭的好壞對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要。剛開學(xué)兩三天,我在給學(xué)生批閱家庭作業(yè)本時(shí),發(fā)現(xiàn)小晶的作業(yè)本里給我留的紙條:“老師,我不想回我的那個(gè)家了,我想再找個(gè)媽媽,她每天教我數(shù)學(xué),我每天晚上做夢(mèng)夢(mèng)見她!笨吹竭@紙條,我的心在沸騰,無法平靜。我真不知道自己該怎么樣去和這個(gè)學(xué)生交流。因?yàn)樵谶@之前,她給我打電話,我接了她卻不說話,后來又給我發(fā)了幾次短信。最重要的是那紙條中說不想回家了,我又怎么去和她說呢?我一直以來考慮的比較多,因?yàn)樗哪赣H是精神不太正常的人,家里的事我可想而知。我曾試著和她談過幾次話,學(xué)生的心意依舊。

          談話中我深怕因自己說的不周,傷了她。我甚至不敢面對(duì)我的這個(gè)學(xué)生,感到自己有一種從未有過的無奈和困惑。隔了兩天,她又給我一紙條,說,“老師,你不要因?yàn)槲业囊恍┬袨槎鷼狻笔堑,我真不知道自己是不是真的生過氣,如果說我生氣了,是我不了解學(xué)生的苦衷,如果說我不生氣那也是假的,這么長(zhǎng)時(shí)間了,我覺得她讓我的心那么不平靜。有時(shí)候我在想:心里裝著學(xué)生的這么多問題與秘密,真感到很煩,很累,但我是教師啊!像小晶這樣的孩子不就是需要得到除了親人以外更多人的關(guān)愛嗎?我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,我要在他們心里寫一本最美最美的書!

          仔細(xì)想想,我不是還應(yīng)該覺得高興才對(duì)嗎?不管怎么說,我是她信賴的老師,難道這不是自己想要的師生關(guān)系嗎?當(dāng)各種榮譽(yù)證書落到手里的時(shí)候,讓人會(huì)感到幸福,強(qiáng)烈但卻短暫。然而,當(dāng)?shù)玫綄W(xué)生的信任與依戀時(shí),這份愉悅竟是那么溫馨而持久!為了這份持久的幸福,我愿意用我一生的熱情去關(guān)注,關(guān)注每一顆等待關(guān)注的心靈!

          現(xiàn)在我又接了新班——一年級(jí),自己還是班主任,要求學(xué)生做到的自己首先要做到,給學(xué)生起表率作用。每天早上盡量早到校,到校后總是先到教室,看看學(xué)生有沒有按時(shí)到校,看看有沒有因病因事請(qǐng)假的,看看教室和衛(wèi)生區(qū)是不是干凈整潔,如果不干凈,自己就帶著學(xué)生一起做值日,看看科代表是不是組織學(xué)生早讀等等。這樣時(shí)時(shí)的指導(dǎo)和督促學(xué)生,師生間的默契感越來越好了,班級(jí)事務(wù)和管理漸漸不像剛開始那樣無序和勞神勞力了。

          活到老學(xué)到老。為了能多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),我積極參加學(xué)習(xí),模范履行職責(zé),始終踐行著當(dāng)一名好教師、好班主任的人生目標(biāo)。積極與學(xué)生交流,關(guān)愛、尊重、理解每一位學(xué)生,以自己的人格魅力與學(xué)生建立了融洽的師生關(guān)系。在給學(xué)生傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),特別重視引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成健康向上的人生態(tài)度和良好的行為習(xí)慣,全面幫助學(xué)生成長(zhǎng),把滿腔的熱情傾灑在學(xué)生身上。開學(xué)到現(xiàn)在我班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,大家有目共睹。雖說他們才一年級(jí)卻是一群活潑懂事的孩子,他們用自己的小手做賀卡送給老師,上面的小話溫暖著我的心。

          當(dāng)我站在孩子們面前的時(shí)候,頓時(shí)倍感精神?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,更加激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻暮肋~詩句,帶著歷史的凝重和絕唱,成為我一生矢志不愉的心聲和追求,并將在教育這塊肥沃的土地上劃出永不消失的軌跡。

          播種希望演講稿 篇18

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          大家上午好!

          今天我演講的題目是:“用愛書寫師德”。

          一代先圣孔子在兩千多年前就教誨:仁者愛人。冰心先生也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有的先機(jī)!睆倪@些話語中,我領(lǐng)悟到:教育其實(shí)就是一種愛的藝術(shù),的教育就像綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句親切的話語,都會(huì)讓備受鼓舞,獲得無窮的信心。

          一轉(zhuǎn)眼,我走上工作崗位已經(jīng)四年了,在這四年里,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過感動(dòng)。在不斷的困難與挫折中,我領(lǐng)悟到了教師工作中最重要的東西,那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,在學(xué)校,我就是這些的,我既有責(zé)任和義務(wù)教知識(shí),更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。于是,我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題,用一顆愛生如子的心面對(duì)和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)的`時(shí)候,我會(huì)關(guān)切的問他們?cè);?dāng)學(xué)生失落時(shí),我會(huì)用堅(jiān)定的話語鼓勵(lì)他們;當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫的伸出雙手,幫助他們。之前我們班有這樣一個(gè)孩子,他的爸爸在干活時(shí)不幸觸電身亡,他的媽媽帶著年幼的弟弟也離開了家,才上一年級(jí)的他不得不和爺爺奶奶生活在一起,或許他不能理解死亡的真正含義,或許他不知道媽媽為什么會(huì)拋棄他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),原本機(jī)靈活潑的他變得沉默寡言,總是眼神空洞的望向窗外的遠(yuǎn)處,沉默發(fā)呆。我了解到事情原由之后,就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)幫助他,陪他上學(xué),陪他玩耍,陪他回家寫作業(yè)。至少讓他感覺到在這里,他不是孤單的。經(jīng)過我們的努力,他又變回了從前的他,雖然沒有了父母的陪伴,但是卻得到了更多同學(xué)和老師的愛。風(fēng)雨終將過去,陽光依然環(huán)繞。

          愛學(xué)生的方式還有很多種,一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)贊許的目光,都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛,來塑造更多的孩子美好心靈呢?作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí),我想,在那時(shí),我才更真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。

          如果一滴水可以反射太陽的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖。愛是神奇的,可以點(diǎn)石成金。愛是世上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。課堂上,我把愛鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,給他們一張微笑的臉,讓他們時(shí)刻感受到信任與鼓舞。記得有一位學(xué)生曾這樣告訴我:“老師,我喜歡看你對(duì)我笑。我可以感受到溫暖與信任,也感受到自己在不斷的進(jìn)步!笨此坪(jiǎn)單的話,卻讓我受益匪淺。

          我種下一顆愛的小樹,秋天,樹上結(jié)滿了愛的果實(shí)。瞧,這顆紅彤彤的是一包零食,原來是孩子們?cè)谛菹r(shí)偷偷地放進(jìn)了我的辦公桌;看,這顆金燦燦的是一則短信:老師,累了就早點(diǎn)休息吧,注意身體。簡(jiǎn)單的禮物,樸實(shí)的話,我卻視如珍寶。

          春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目時(shí),盈盈笑意已不覺。如果把每一位學(xué)生比作一粒希望的,學(xué)校就是一片孕育希望的土壤,而教師則是播種希望,播種陽光的使者。我們甘愿守住校園這一方凈土,投身教育于三尺講臺(tái),用愛寫好“師德”,用愛感動(dòng)每一天!

          謝謝大家!

          播種希望演講稿 篇19

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng);綠葉,默默地映襯著紅花——無怨言。

          記得有這樣一句格言:不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉,誰不想做鮮花呢?時(shí)刻受著人們的青睞和呵護(hù),可是如果沒有綠葉,鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉,又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因?yàn)樗瑹o私的奉獻(xiàn),正因?yàn)槿绱,我選擇了做一片綠葉,做一名光榮的幼兒教師,這也就是我無悔的選擇!

          作為一名幼兒園老師,豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又是那么理性的問題,真實(shí)的存在,我相信每一個(gè)新教師都曾有過這樣的困惑,我們帶著激動(dòng)、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上,想把每一件事情都做好,卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡(jiǎn)單的工作要想做好并不是那么容易,“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內(nèi)心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。

          在這兒,我給大家推薦一本我正在看的書,那就是何桂香老師的《成長(zhǎng)在路上——幼兒園新教師必讀》,這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對(duì)策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實(shí)踐相結(jié)合的,有真實(shí)案例的,能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運(yùn)用到實(shí)際工作上的書。

          作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力,才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中,對(duì)得起人類靈魂的工程師這一說,讀完了作者何桂香老師編輯的這本書,真的讓我有耳目一新的感覺,像是給我指明了一條道路,這本書的.面面俱到,細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)?”“怎樣進(jìn)行有效的反思?”、“如何寫計(jì)劃”……一個(gè)個(gè)鮮活的案例、一個(gè)個(gè)具體可操作的策略,都給了我最直接的指點(diǎn)。

          更讓我驚喜的是,這本書上教我們?cè)鯓訌囊蝗丈钪信囵B(yǎng)孩子的常規(guī),具體細(xì)致到很多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌、游戲。從來園、點(diǎn)名、洗手、擦手、進(jìn)餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個(gè)暑假我閱讀了這樣一本有實(shí)效性的書,將會(huì)給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐漸走向成熟。

          “我該怎樣做一名好老師”是我一直以來思考的問題,答案很簡(jiǎn)單,好老師懂得:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”

          播種希望演講稿 篇20

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家新年好!

          我是xx中學(xué)分校初一(4)班的xx同學(xué),今天我演講的題目是“播種希望,勤奮學(xué)習(xí)”。

          瞬間嚴(yán)冬已逝,春天也悄悄地來到了人間。春天,是個(gè)美好的季節(jié);春天意味著一個(gè)充滿活力、生機(jī)勃勃的開始。經(jīng)過一個(gè)短暫、平安的寒假,我們滿懷著憧憬,迎來了新的一學(xué)期。我們知道,春天是播種的`季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才可能會(huì)有金秋滿意的收獲;厥走^去的一年,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來的憧憬,播種著希望,勤奮的學(xué)習(xí)。在老師的辛勤哺育下,我們變得更具有智慧,也更加自信。展望理想、描繪理想、播種新的理想!

          同學(xué)們,在過去的一學(xué)期中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),收獲了許多希望。但是我們不要滿足,不要驕傲。要知道:“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們不但要收獲知識(shí),更要收獲到厚德、博學(xué)、自取、創(chuàng)新。這些都是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼續(xù)繼承這些美德,努力把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。讓我們用毅力一步一步渡過難關(guān)。

          “一寸光陰一寸金!蔽覀儜(yīng)該更好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人。我們要樹立起自己遠(yuǎn)大的理想,并為之努力、奮斗。我們絕不會(huì)放棄自己的理想,不會(huì)拋棄我們的希望。請(qǐng)揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪。去回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的學(xué)校,為母校爭(zhēng)光添彩!

          我的演講完了,謝謝大家!

          播種希望演講稿 篇21

        同學(xué)們:

          一般來說,七月不是播種的時(shí)節(jié)。

          然而就是在七月的美國內(nèi)布拉斯加州,一個(gè)名叫康納德?克奇爾的小男孩,從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的瓜籽,翻松了泥土,把西瓜籽撒了下去。然后,他就等在那里,等了整整一個(gè)下午……第二天早晨,他一醒來,就往瓜地跑,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大西瓜正瞅著他笑一當(dāng)然,這個(gè)西瓜是他的爺爺從家里搬到瓜地里的。而正是這個(gè)充滿愛意的舉動(dòng),在一個(gè)不懂事的孩子心里適時(shí)播下了一顆希望的種子,這個(gè)小男孩后來成了杰出的生物學(xué)家。

          誰說七月不是播種的時(shí)節(jié)呢?

          今天,我們的孩子也正像那個(gè)小男孩一樣,渴望用自己聰明的腦袋和靈巧的雙手去實(shí)踐、去創(chuàng)造。當(dāng)然他們當(dāng)中有些已經(jīng)取得了很了不起的成績(jī),剛剛領(lǐng)到榮譽(yù)證書的那些孩子就是很好的例子。盡管九峰小學(xué)辦學(xué)還不到一年,九峰學(xué)子已經(jīng)創(chuàng)造了太多的奇跡一一然而還有一些孩子也都不可避免地遇到了小男孩曾經(jīng)面臨的困惑:我為什么沒有成功?我到底需要等待多久?對(duì)此,我想對(duì)九峰的老師們說:我們應(yīng)該向那位小男孩的爺爺學(xué)習(xí),只要孩子們有心地拿來了瓜籽,翻松了泥士,把瓜籽撒了下來,我們就有理由在第二天早晨給他一個(gè)大西瓜,因?yàn)楹⒆觽兗葎?dòng)腦又動(dòng)手了呀!他們不就是在“做中學(xué)”嗎?既然是這樣,我們?yōu)槭裁床荒茏尯⒆觽冋嬲伢w驗(yàn)“希望”與“成功”的'滋味呢?

          然后,我想對(duì)九峰的孩子們也說幾句:孩子們,如果你渴望收獲,渴望成功,那么就請(qǐng)你們到更廣闊的天地里去觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、探究,讓自己的雙手和大腦真正成為人的“兩件寶”。這樣,在某一個(gè)早上,你們的瓜地里肯定會(huì)種出“西瓜”來,讓我們共同等待那一天的到來!

          播種希望演講稿 篇22

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          金風(fēng)送爽,丹桂飄香,我們虢中又迎來了一個(gè)新學(xué)期,所有虢中人都站在了一個(gè)新的起跑線上。過去的一年,我們眾志成城,為學(xué)校交出了一份出色的高考答卷,新的一學(xué)年,我們信心滿懷,準(zhǔn)備創(chuàng)造更大的輝煌!

          在新學(xué)期的第一個(gè)升旗日,在鮮紅的國旗下,虢鎮(zhèn)中學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)伍中增添了許多新生力量,在此,我對(duì)高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。

          新學(xué)期,對(duì)于我們每個(gè)人來說,就像是手中剛剛拿到的'新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了生活對(duì)我們的祝福。

          經(jīng)過暑假的調(diào)整和休息,我們應(yīng)以更加充沛的精神、昂揚(yáng)的風(fēng)貌面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)。年青是搏擊風(fēng)浪的船,激情、意志、學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

          高一的同學(xué)們,你們已經(jīng)順利完成了從初中到高中的重要過渡,高中的學(xué)習(xí)生活之路正從你們腳下向遠(yuǎn)處延伸。良好的開端等于成功的一半,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)年要惜時(shí)、要專心,要善思,既要勤奮學(xué)習(xí),注意方法,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和目標(biāo),正確規(guī)劃,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一定要讓自己贏在起跑線上。

          高二的同學(xué)們,我們的思想更加成熟,學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,高二是承上啟下的重要階段,是高中三年中接受知識(shí)量最多的年級(jí),我們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實(shí)基礎(chǔ),增長(zhǎng)知識(shí),提升能力。要確立自己的目標(biāo),一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)它,一定要堅(jiān)持走好每一步,落下一步就會(huì)失去主動(dòng)。宋代文學(xué)家蘇軾說:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,我們一定要耕耘,充分積累,為高三知識(shí)的融會(huì)和綜合打好基礎(chǔ)。

          高三的同學(xué)們,你們已經(jīng)走過了高中的大部分路程,青春時(shí)光中最關(guān)鍵的時(shí)刻也即將到來。新的學(xué)年,我想用李嘉誠的一句話與你們共勉:人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向,既然認(rèn)定了方向,那就竭盡全力,讓青春無悔!

          “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”新學(xué)年給同學(xué)們帶來了新希望、新夢(mèng)想;新學(xué)年給老師們帶來了新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期播種希望的種子,以滿腔的熱情,飽滿的精神和堅(jiān)定地信心,堅(jiān)定腳步,邁上新的征程!

          播種希望演講稿 篇23

        尊敬的xx:

          經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了馬年,

          同學(xué)們,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑(qǐng)問親愛的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲,但是回顧昨天,也有些遺憾,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒有取得理想的成績(jī)。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里互幫互助取得滿意的成績(jī)。在新學(xué)期開學(xué)之際,我代表全體老師向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

          一、自我調(diào)整作息時(shí)間,按時(shí)到校

          二、團(tuán)結(jié)友愛,文明守紀(jì)

          三、提高學(xué)習(xí)成績(jī)

          我這里所說的學(xué)習(xí)成績(jī)不只是我們每一次考試的分?jǐn)?shù),而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。

          四、牢記安全,健康成長(zhǎng)

          人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。時(shí)刻注意安全,把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全:走路時(shí)靠右行,過馬路時(shí)要處處留心,乘車必須遵守交通規(guī)則;注意食品安全:不買三無產(chǎn)品、過期食品;注意活動(dòng)安全:課間不許在操場(chǎng)上打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,課外不許到河、塘上玩,不許私自下河玩水。要用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來,讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。

          五、樹立衛(wèi)生意識(shí)

          希望你們從今日開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟,同學(xué)之間相互監(jiān)督,營(yíng)造好整潔、舒適、美麗的校園。

          六、樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)

          要愛護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不允許損壞公物,不允許亂刻亂畫,不允許在花壇邊,國旗座周圍玩耍,要珍惜花草樹木的生命,養(yǎng)成環(huán)保的.意識(shí)。在這里,

          老師還有幾句話想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里,在各個(gè)方面都為其他年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率,給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!

          同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們?nèi)熒舷乱恍,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會(huì)做得更好!

          最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          播種希望演講稿 篇24

        親愛的老師同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是:植樹造林,播種希望。

          即將到來的3月12日是個(gè)特殊的日子。1915年7月,在孫中山先生的倡議下,規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。經(jīng)當(dāng)年7月21日批準(zhǔn)后,通令全國如期遵照辦理。自此我國有了植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山先生逝世。以后為了紀(jì)念孫中山先生,把他逝世的那天,即3月12日定為植樹節(jié)。1979年,在鄧小平提議下,第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。

          我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊“故交但有丘塋存,白楊催盡留枯根!钡牧x氣;愛垂柳的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的身段柔美;愛松樹“大雪壓青松,青松挺且直”的不屈風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,它的價(jià)值更是不可估量:樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

          3月12日也許不僅僅是一個(gè)植樹節(jié),還是一個(gè)人類提醒人類的`日子,更是一個(gè)播種希望的日子。各種環(huán)境污染,已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇髿獾奈廴居绕浒殡S著我們的每一次呼吸,變得越發(fā)嚴(yán)重。去年,霧霾天氣襲擊了我國的大部分地區(qū),連綠城南寧也受到了極大的影響。所以,起到空氣凈化的樹木,已經(jīng)不能被我們所忽略。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。在如今環(huán)境日益惡化的情況下,我們是否應(yīng)該向土壤里撒上綠色的種子,播種希望的嫩芽呢?

          下面我提出幾點(diǎn)倡議:

          1.不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹木,不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪

          2.參加社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

          3.使自己的教室,宿舍變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺(tái)上、房間里。

          4.節(jié)約用紙,打印雙面用,不能用的作業(yè)本可以做草稿紙

          5.少用一次性筷子,盡量不使用紙質(zhì)飯盒。

          這些倡議也許大家早已經(jīng)熟知,我們一定要從小事做起,身體力行,播種希望的種子。護(hù)綠——從我做起,環(huán)保——從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明。我們相信有了道德的陽光,綠樹才會(huì)常青。植樹造林,造就的是蔚藍(lán)的天空;愛護(hù)樹木,愛護(hù)的是一方凈土。播種綠色,播撒的是文明,播種的是希望。

          不是每一天都是植樹節(jié),但我們不能離開與我們息息相關(guān)的樹木。十年樹木,讓我們用我們的百年身體力行,換中華百年的綠樹長(zhǎng)青。同學(xué)們,讓我們牢牢記。壕G城南寧,綠色二中,這是我們的夢(mèng)想,更是我們責(zé)任!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          播種希望演講稿 篇25

        同學(xué)們:

          大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑(qǐng)問同學(xué)們,在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?

          回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過去的不足,這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的問題。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

          1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

          2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),上放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

          3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

          4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的'綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試,有些同學(xué)還要接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。相信成功一定屬于勤奮的人們!

          同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),共同暢想我們美好的明天!

          播種希望演講稿 篇26

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          進(jìn)入了三月,春天的氣息越來越濃。三月,是一個(gè)繁花似錦的季節(jié),是一個(gè)播種希望的季節(jié),是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié)。俗話說:“一年之計(jì)在于春”,在這充滿希望的季節(jié)里,我們應(yīng)該灑下希望的種子,才能收獲精彩的明天。

          英國詩人雪萊說過:“過去的屬于死神,未來的才屬于你自己”,春天象征著一個(gè)新的開始,面對(duì)未來都是一張空白的紙,靜靜地等我們拿起筆,告別過去,重塑一個(gè)嶄新的自己。我們也要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每一個(gè)人,每一天,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零。我們應(yīng)該用我們的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找合適的土壤生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過這段神圣的人生之路。

          在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)里,唯有強(qiáng)大的本領(lǐng)才能立足社會(huì),所以學(xué)習(xí)也變得尤為重要。我們應(yīng)該把握一切時(shí)間去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷完善自我。時(shí)間是有限的,它不會(huì)因?yàn)槟愕那趭^而少給,也不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒嘟o。同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。請(qǐng)記。菏O碌臅r(shí)間由你把握,相信你一定能抓住它,駕馭它,只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿啊?/p>

          梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時(shí),我們都要有自覺刻苦的精神和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。其實(shí)每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,人生旅途難免會(huì)有坎坷,但風(fēng)雨過后一定會(huì)有美麗的彩虹。特別是九年級(jí)的同學(xué)們,馬上就要面對(duì)人生中的`一次重大抉擇,我希望同學(xué)們以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”豪情壯志,自信,勇敢的面對(duì)。同時(shí),我們作為八年級(jí)的同學(xué),也要抓住大好時(shí)光,一步一個(gè)腳印,以一種頑強(qiáng)的精神去面對(duì)困難。如果真以為人生是有翅膀的,能帶我們到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間,并且能長(zhǎng)久地馮旭御風(fēng),逍遙與天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌的越重。我們應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起,腳踏實(shí)地,人生也會(huì)因此而光輝燦爛,耀眼奪目。

          同學(xué)們,最美的春天不在自然界,她蘊(yùn)藏在人們心中。只要我們胸懷希望,總能與春天相伴。又是個(gè)千舟競(jìng)發(fā),百事待興的新起點(diǎn)。播種希望的種子,放飛美好的理想,收獲精彩的明天,愿大家都有一份萬象更新的好心情,讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓夢(mèng)想的彼岸永遠(yuǎn)溫暖如春!

          播種希望演講稿 篇27

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          新年好!

          首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福,祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟,學(xué)習(xí)更加努力,成績(jī)更加進(jìn)步!

          新年剛剛過去,如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光,我們滿懷著對(duì)明媚春天的憧憬,迎來了新的學(xué)期和新的征程。一年之計(jì)在于春,新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的地平線上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。

          第一、堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo)。過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出貼近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性,別一開始就輸在起路線上。

          第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣。“世上無難事,只怕有心人”,新學(xué)期里,希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育我英華學(xué)生勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。

          第三、珍惜一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)奇跡。這是特別囑咐我們要在今年六月參加中考和小升初考試的九年級(jí)同學(xué)和六年級(jí)同學(xué),機(jī)不可失,時(shí)不我待。你們要在僅有的四個(gè)月時(shí)間里完成一次蛻變,是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲,完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏,拼一下也許不行,可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。

          第四、建立友誼,共同進(jìn)步。同學(xué)之間要多交流學(xué)習(xí)方法,不要藏著。每個(gè)人就都只有自己那點(diǎn)東西,多交流,就可以擁有更多的東西,還會(huì)擁有美好的友誼。將來,大家就都能考上自己心目中理想的學(xué)校,多年以后都能取得人生初步的成功,那個(gè)時(shí)候再收這張友誼的大網(wǎng),大家就會(huì)有非常好的社會(huì)資源,人生就都會(huì)取得大成功。

          第五、做一個(gè)大氣、善良、快樂的人。除了學(xué)習(xí)好,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂,要善待別人。人與人之間總會(huì)有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計(jì)較生活中的小事,不為小事煩惱。

          我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對(duì)你的幫助。你試著對(duì)10個(gè)人笑,一定會(huì)有8個(gè)人用笑回報(bào)你,你一個(gè)人的笑,換來了8個(gè)人的笑,這是多么劃算的事。一個(gè)人能取得成功,很大程度在于這個(gè)人大氣,努力地對(duì)別人好,別人傷害他不計(jì)較,別人幫助他,他一定要報(bào)答。

          我們還要努力快樂,心情不快樂,一定學(xué)習(xí)不好,壓抑使人無法專心去做事情,人只要快樂,腦細(xì)胞就會(huì)活躍,學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。

          親愛的'同學(xué)和老師們:校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風(fēng),老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開始。給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績(jī)來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長(zhǎng)跑,校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!

          祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂、學(xué)業(yè)有成!

          祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

          播種希望演講稿 篇28

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好。我是來自八年級(jí)13班的。今天我演講的題目是《春天,播種愛與希望》。

          春風(fēng)拂面,春意盎然。春天,正是播種愛與希望的季節(jié)。還記得去年的春天嗎?在經(jīng)歷了南方雪災(zāi)和汶川地震的洗禮后,中國人變得更加堅(jiān)強(qiáng),收獲了平凡生活中無法學(xué)到的一課——心中充滿愛與希望。

          轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)春天悄然來到了我們身邊。在新學(xué)期到來的時(shí)候,我們不妨在自己心中播下一棵種子,讓心中充滿愛,當(dāng)他人遇到困難時(shí),不袖手旁觀;讓內(nèi)心滿懷理想,通過自己的.努力,讓承載著夢(mèng)想的雛鷹展翅飛翔。

          秋天收獲的背后是一段漫長(zhǎng)而艱辛的過程,農(nóng)民為了有好收成要付出時(shí)間與汗水,而我們中學(xué)生若想在學(xué)業(yè)上取得收獲,也需要為此付出努力。

          大家都知道牛頓吧!一談到牛頓,人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然,牛頓童年身體瘦弱,頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。當(dāng)時(shí),封建社會(huì)的英國等級(jí)制度很嚴(yán)重,中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生,可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲,有一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)踢了牛頓一腳,并罵了他一句。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。經(jīng)過刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué),成績(jī)名列前茅。

          在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,心中也要有這種不服輸?shù)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神,更加勤奮,鉆研,使自己的夢(mèng)想不再是一紙空文。

          因?yàn)榭嗑殨ǎ豸酥畬⒁怀厍逅闯闪四;因(yàn)槭植会尵恚瑓菄髮蚊汕诿阕詫W(xué),受益匪淺;因?yàn)槿辗e月累,海倫·凱勒成為了一個(gè)舉世聞名的作家。古今中外有多少普通人因奮斗而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有多少偉人因勤奮而成功。

          每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)閵^斗,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)椴恍,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)閯?chuàng)造,愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

          春天來了,讓我們也在心中播下自己的夢(mèng)想,讓我們用自己的努力,在秋天到來的時(shí)候,收獲成功后的自信,快樂與歡笑。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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