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        文明衛(wèi)生校園演講稿
        更新時間:2024-09-29 18:47:19
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        文明衛(wèi)生校園演講稿范文

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的文明衛(wèi)生校園演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        文明衛(wèi)生校園演講稿范文1

          在人與人之間的交際越來越密切的時候,文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。

          我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世,那么我們身為一名小學生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風采,做一名既優(yōu)秀又文明的小學生。

          如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上,而不遠處就有一個垃圾桶,你會怎么辦?如果你看見一位同學隨意吐痰在地上,你又會怎么辦?從這些點點滴滴的小事,就能反映一個人的素質(zhì)問題。在生活中,我們不應該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠,不打鬧,見到老師要主動問好,有了這些好習慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

          希望同學們都能做一名文明的`學生,“五一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機,讓大家都行動起來,一起建設一個美好的校園。

        文明衛(wèi)生校園演講稿范文2

        同學們:

          每一個清晨踏進美麗的校園,看著鮮艷的五星紅旗,享受縷縷陽光,你可否有一種幸福的感覺。校園以他的潔凈、以他獨特的文化氛圍給每一個走進他的人帶來一種愉悅的心情、積極進取的心態(tài)。難怪一個又一個教育家、一所有一所的知名院校都十分重視環(huán)境的育人功能。

          可是,美麗、整潔的校園環(huán)境從哪兒來,如何保持他的整潔與美麗呢?有一句話說“天下興亡,匹夫有責”,每一個人的責任,首先就是我自己的責任,我想把它改為:“校園的整潔與美麗,我的責任!币驗槊恳粋人的責任更是我的責任,以此與老師、同學們共勉。

          同學們,當你們走在路上看到一個被隨意丟棄的紙團,你會如何去做呢?是一腳把它踢開,還是用手撿起它,再扔進垃圾箱呢?當你出去散步時,一根柳枝擋住了你的視線,你是隨手把它折斷還是輕輕地低頭而過呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們在強調(diào)與大自然和諧相處的'同時,我們的一舉一動、一言一行也是大自然的一部分,也是自然的一道風景。

          孩子們,你們是一個個小天使,爸爸媽媽把你們帶到這個美麗的世界。父母師長對你們傾注了無數(shù)的心血、無數(shù)的愛。你們在接受愛的同時也學會了付出愛,這個世界因你們的存在而充滿生機與活力?墒,你們見過天使生活在垃圾堆里嗎?

          校園便是天使的樂園,一個個小天使們,就讓我們伸出一雙雙小手,來維護這個樂園的整潔與美麗,讓你的笑容、你的行為成為校園最美的風景吧!

          我的發(fā)言結束,謝謝!

        文明衛(wèi)生校園演講稿范文3

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          水是生命資源,世世代代為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I。然而,現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們?nèi)祟惖钠茐,人們圖方便將垃圾丟進河里,一些企業(yè)還將污水排放進河中,使周圍的人都染上了癌癥。

          難道我們?nèi)祟愡不能從中得到覺悟嗎?

          河水污染嚴重,可能會連我們?nèi)粘I钣盟矔蔀橐粋難題,洗手時會在純凈水中夾雜著泥污,洗菜時會在自來水中跳出幾只蟲子,那是多么可怕呀!

          聽我媽媽說,外公家是缺水地區(qū),外公在媽媽很小的時候,都會教媽媽小心用水,他讓媽媽把水小心用舀子舀上來,把手放在出水口下方,再小心地將舀子傾斜,就可以洗手了。我認為這有什么的,在外公家就隨便浪費,外公就將我狠狠的臭罵一頓。

          這么珍惜水的.人已經(jīng)不多了,如果這些人離去了,那還會有誰去珍惜呢?地球上的水一定會被我們浪費光的。我們的未來難道要生活在缺水的世界中嗎?我不要,我不要!

          未來的水資源枯竭了,草木枯萎了,我們沒有糧食吃,牲口沒有水喝,便死了。難道,我們?nèi)祟惢畹孟氯?真希望變成那樣嗎?

          七天不吃飯,但有水就可以活下來。七天不吃飯,也沒水,誰可以活下來?如果你說你行,你試給我看!

          水,大自然的守護者。水,人類的生命支柱。我們要行動起來,捍衛(wèi)我們的生命支柱。

          保護水吧!讓我們的生命更健康,生活更快樂

          人的生命資源,如果沒有水,我們就不能生活在這個世上,所以我們一定要節(jié)約用水 ,不要浪費每一滴水。

          這些年來我國各地區(qū)正遭受著干旱、 水資源短缺、水污染嚴重 、水生態(tài)惡化等問題突出,從以上嚴重污染。我們知道我們的生命離不開水,現(xiàn)在我們還有水喝 但是在干旱地區(qū)、村民從很遠很遠找水喝山路那樣崎嶇村民可能在路上遇到……只能喝那些渾濁不清的水來充饑,更何況他們連吃的東西都沒有,蔬菜也干枯了,看到了這樣的悲慘結局我們以后要節(jié)約用水,做到節(jié)約用水,我有一些辦法:循環(huán)用法。

         、傥覀兛梢园严茨樀乃畞硐茨_再把水沖馬桶。

         、诳梢杂梅e攢的雨水來洗車。

         、劭梢杂孟匆路乃畞硗系亍

          因為聯(lián)合國把3月22日定為世界護水日,即使3月22日不是護水日我們也要做到節(jié)約用水,珍惜水資源。

          我們也要做一個珍惜水資源的小學生。

        文明衛(wèi)生校園演講稿范文4

          當社會各界人士積極參與環(huán)保活動時,作為一名學生,我們怎么能置之于之外呢?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學生的責任。從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們清理,用自己的實際行動保護環(huán)境。我記得教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私,而自私是殘酷和無情的源泉。為了防止薄情的滋生,我們要培養(yǎng)孩子學會真誠地關心、思念、憐惜一切有生之物和美好的東西,努力保護他們免受災難,這樣孩子永遠不會冷酷無情。其實,注重人的培養(yǎng),才是營造綠色校園的真正意義。當你吐痰的時候,也吐出你的修養(yǎng),而你隨便扔垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是一個小社會。如果學生不能在有管理制度的校園里愛護環(huán)境,走出校園,進入社會環(huán)境,他們能做什么?當然,要創(chuàng)造綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,還要有綠色的校園文化。同學們互相信任,坦誠相待,杜絕考試中的欺詐行為,用誠實的力量給自己和老師一個滿意的答案。文明,綠色,是我們的理念。文明學校由文明學生支持,文明學生用文明行為表現(xiàn),“行勝于言”,讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。

          代表全區(qū)、全上海人民的重托,我校將盡最大努力與檢查組合作。校園不僅是文明的創(chuàng)造者,也是校園文化的受益者。相信通過大家的.共同努力,一定能營造出更加和諧文明的校園環(huán)境,沐浴文明禮儀帶來的溫暖。要做好文明禮儀,就要從生活的每一點做起,從學生的日常行為規(guī)范做起:著裝得體,不求時尚;說話文明,舉止大方;愛護公共財產(chǎn),保護環(huán)境;尊重老師,學會照顧;遵守交通,不闖紅燈;注意衛(wèi)生,不扔紙屑等...從我們整理桌子、桌子和宿舍的內(nèi)務開始,是否有臟、亂、差、雜的現(xiàn)象..我們應該把自己推向道德的高度,凈化你的心,一點一點地彌補我們身上缺失的東西。人們互相約束,互相選擇。人們互相約束,互相選擇。文化層面的人失去了品質(zhì),讓人感到悲傷和諷刺。現(xiàn)在校園的天空更藍了,水也更清了,但是每個人的心都更干凈了嗎?多走一步,把每一個垃圾扔進垃圾桶;等一會兒,排隊買飯時,請抑制急切情緒;多笑一次。不要吝嗇你在路上認識的人的微笑;多說一句,最常見的問候打破了人與人之間的陌生;多花點時間,注意身邊的每一件小事!安环e小步,不積千里;不積小流,不能成江!保プ∩磉叺拿恳患∈,提高自身素質(zhì),做文明禮儀人!安灰陨菩《粸,不以惡小而為”。請注意你的行為,因為行動可以成為一種習慣,請注意你的習慣,因為習慣可以成為你的性格,請注意你的性格,因為性格可以決定命運。小與大是相對的,但善與惡是絕對的。量變導致質(zhì)變。我們從現(xiàn)在開始,樹立自己的形象,凈化心靈,培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),使文明禮儀成為生活的標準,成為學校衛(wèi)生文明的使者,成為我們城市禮儀形象的化身,成為可愛的上海人。

          擁抱世博會,從小事做起。做到每一個教室、每一個宿舍、每一個角落都干凈整潔;一舉手,一投足,一笑,溫文爾雅,盡顯奉賢中學人的風采。

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