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        初一優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)
        更新時(shí)間:2024-08-08 16:20:09
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        初一優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)

          在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的初一優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì),歡迎大家分享。

        初一優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

          大家好!

          我是十一班劉嘉薇同學(xué)的家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,向悉心教導(dǎo)和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師們將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長(zhǎng),是老師將愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái),為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來(lái)交流、來(lái)溝通,互相學(xué)習(xí)。家庭是孩子的第二課堂,我們家長(zhǎng)是老師的助手。怎樣做好老師的助手?說(shuō)實(shí)話,孩子剛進(jìn)入初中時(shí),由于沒有經(jīng)驗(yàn),我是一路摸索,不斷總結(jié)教訓(xùn)、不斷自我反思:如何做好一個(gè)初中生的家長(zhǎng)。我向孩子的班主任請(qǐng)教,閱讀相關(guān)文章,了解最新的教育動(dòng)態(tài),不知不覺,和大家一樣已經(jīng)是初二學(xué)生的家長(zhǎng)了,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。(我接下來(lái)要談?wù)勎鍌(gè)重視)

          一、重視孩子的健康

          作為家長(zhǎng)的我們,要尤為重視孩子的身體健康,初中生活孩子的時(shí)間很緊很少有鍛煉的時(shí)間,這就需要我們家長(zhǎng)思考:如何給孩子擠時(shí)間鍛煉,早上半小時(shí)、下晚半小時(shí)或者晚上半小時(shí),每天堅(jiān)持(可以跳繩、打籃球、跑步)。有了健康的體魄才能全身心投入學(xué)習(xí)。同樣重要的是孩子的心理健康。從身邊的小事培養(yǎng)孩子規(guī)范自己的行為,看或者聽一些正面素材增強(qiáng)愛國(guó)情感,弘揚(yáng)和平;有意鍛煉孩子吃苦耐勞的毅力(小時(shí)候?qū)W了一些藝術(shù)的孩子家長(zhǎng)都能明白);懂得尊敬師長(zhǎng)、懂得集體榮譽(yù)、懂得愛護(hù)同學(xué)(家長(zhǎng)們,有沒有發(fā)現(xiàn):我們的孩子幾乎到了叛逆期,這三個(gè)懂得反而做得不如小學(xué)時(shí)出色)。孩子心理健康成熟,才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

          二、重視孩子的作息時(shí)間

          我們家之前每天早晨5:50起床,現(xiàn)在是6點(diǎn)起床周六、周日也不例外,定好的時(shí)間不會(huì)輕易更改,節(jié)假日也一樣。漸漸地,我這個(gè)女兒養(yǎng)成了從不睡懶覺的習(xí)慣,周末我想偷個(gè)小懶也不行,她的鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒她,來(lái)我房間喊:媽媽,快,到時(shí)間了起床了!早上起來(lái)后閱讀英語(yǔ)和語(yǔ)文課文,除了學(xué)校的課本外,自己還會(huì)讀前一天晚上找好一些英語(yǔ)和語(yǔ)文的課外閱讀材料。周六、周日讀好書,去跑個(gè)800米回來(lái),吃完早飯,我們一起定好的上午的學(xué)習(xí)時(shí)間7:30,孩子會(huì)準(zhǔn)時(shí)做到書桌前,比我們上班還準(zhǔn)時(shí)。周末中午我們家十一點(diǎn)二十左右一定得吃午餐,因?yàn)樵缟掀鹪缌,午睡要保證一小時(shí)。午休的重要性大家一定都知道,1:00準(zhǔn)時(shí)午休,下午2:00準(zhǔn)時(shí)起床。晚上6:30準(zhǔn)時(shí)吃飯。晚上7:30練琴一小時(shí),誰(shuí)也不能耽誤她。練琴后的時(shí)間自己安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,但不能睡太晚。孩子的一日時(shí)間安排好了,她自己會(huì)管理了時(shí)間、支配時(shí)間,就會(huì)很自覺地管理好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

          三、重視和孩子的交流

          把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。這些詞說(shuō)起來(lái)很容易,做起來(lái)卻很難,但我們必須做到,我個(gè)人覺得:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,交流;這個(gè)交流是和孩子一起聊聊學(xué)習(xí)方法的不斷改進(jìn),作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都能達(dá)到自己所期望的。我常對(duì)兒女兒講我們可以不在乎結(jié)果,但必須重視過(guò)程,踏實(shí)地進(jìn)考場(chǎng)。孩子考得不理想時(shí)候,和她一起分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

          四、重視培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

          父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,孩子的'父母在這個(gè)過(guò)程中讓孩子看付出,執(zhí)著,一絲不茍,不怕吃苦,不放棄的態(tài)度,在后來(lái)的學(xué)習(xí)或是一些比賽中我也是這樣要求這孩子:能夠吃苦耐勞、絕不輕言放棄,對(duì)任何事都要有認(rèn)真勁兒,對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)一定得自己負(fù)責(zé)。

          五重視配合老師和學(xué)校

          老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者,作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子。在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學(xué)校有幾百個(gè)孩子,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。孩子自己最要重視的是課堂教育,可孩子們的課堂家長(zhǎng)走不進(jìn),該怎么辦?我是這樣千叮嚀萬(wàn)囑咐的,每天早上孩子進(jìn)步校園門時(shí)我都重復(fù)一句“上課認(rèn)真聽講”,這句話我說(shuō)了七年,今年是第八個(gè)年頭,每次孩子都點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)“知道!蔽蚁嘈藕⒆邮钦娴哪軌蜃龅降!各位家長(zhǎng),教育是一份責(zé)任,教育是還是一門藝術(shù),孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x二附中的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的辛勤勞動(dòng),并預(yù)祝二附中初中的明天會(huì)更美好!預(yù)祝我們的孩子走向輝煌的明天!我的講話完到此結(jié)束,謝謝大家!

        初一優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)2

        尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師:

          大家好!

          我是來(lái)自初162班的,今天我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比自豪,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          今天我講話的主題是:溝通。

          隨著年齡的`增長(zhǎng),我們漸漸地發(fā)現(xiàn),我們與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。

          我與父母的溝通,常常是在回家的路上!白凶校裉煸趯W(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學(xué)習(xí),它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又取得了一個(gè)好成績(jī),不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時(shí)發(fā)出感嘆或評(píng)價(jià),這種交流源于我與媽媽長(zhǎng)久以來(lái)養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,源于我對(duì)媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長(zhǎng)能有機(jī)會(huì)更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問(wèn)題所在,其實(shí)總結(jié)下來(lái),媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感,我才會(huì)對(duì)她講出心里話,與她溝通。

          有時(shí)候,常常聽班上同學(xué)抱怨說(shuō)父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無(wú)法溝通,想想也是,談話內(nèi)容太過(guò)重復(fù),老生常談就成了嘮叨,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng),有時(shí)候孩子正在考慮其他問(wèn)題或處于情緒不佳、不想說(shuō)話的時(shí)候,家長(zhǎng)卻偏偏要在此時(shí)跟孩子討論,結(jié)果肯定會(huì)引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會(huì)越來(lái)越大。

          溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),以合適的方式,用真誠(chéng)的態(tài)度,才能達(dá)到良好交流的效果。

          叔叔阿姨,今天我替162班的同學(xué)帶句話:

          爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個(gè)性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵(lì)和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵(lì),我們一定會(huì)活出青春的光彩。

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          各位家長(zhǎng),下午好!首先感謝老師給我提供這次機(jī)會(huì),讓我一起和家長(zhǎng)們來(lái)交流關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。我的孩子徐志畢業(yè)于北二小,對(duì)口中學(xué)是十中。當(dāng)時(shí),我們選擇了六中,選擇了這個(gè)班。兩年來(lái),事實(shí)證明了一切,我們的選擇是對(duì)的。在各位老師無(wú)微不至地關(guān)愛下,我的孩子不斷進(jìn)步,逐漸成熟起來(lái)。他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。當(dāng)然,家庭是孩子的第二課堂,我們家長(zhǎng)是老師的助手,如何讓孩子順利度過(guò)初中階段呢?下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

          一,給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          比如,他在家里做作業(yè)時(shí),盡量不打擾他,讓他能集中精力解決難題;他做作業(yè)時(shí),我們都不看電視,不玩電腦,一般都在看書,他看的書一般我都看過(guò),方便與他交流溝通;老師布置的報(bào)聽寫,考背小科等,我總是不厭其煩地督促他完成,從不為省事而馬虎對(duì)待;經(jīng)常詢問(wèn)他的學(xué)習(xí)狀況,當(dāng)發(fā)

          現(xiàn)他學(xué)習(xí)上出現(xiàn)知識(shí)遺漏時(shí),就想辦法請(qǐng)老師為他查漏補(bǔ)缺,讓他越學(xué)越有信心。

          二,和他交朋友,走進(jìn)他的內(nèi)心世界。

          1,關(guān)注他的興趣愛好。說(shuō)實(shí)話,比起學(xué)習(xí)成績(jī),我更關(guān)心他的身心健康,注意他的興趣愛好的培養(yǎng)。我覺得一個(gè)孩子有自己的愛好,并且是真正喜歡,愿意為它吃苦的`愛好,是非常好的一件事情。徐志現(xiàn)在非常喜歡籃球運(yùn)動(dòng),唱歌等。從小我就非常注意培養(yǎng)他的愛好,讓他接觸過(guò)樂(lè)器、畫畫、跆拳道,學(xué)習(xí)這些特長(zhǎng)并不是準(zhǔn)備讓他成什么"家",或者當(dāng)什么"星",只是想讓這些有益的活動(dòng)把他引導(dǎo)在正確的軌道上,豐富他的生活,讓他對(duì)生活充滿熱愛。學(xué)過(guò)的跆拳道對(duì)他現(xiàn)在愛好的籃球運(yùn)動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ),他的協(xié)調(diào)性、靈活性有了很大的提高。而且這些興趣愛好可以活躍身心,緩解壓力,他也沒有多余的時(shí)間去沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,上網(wǎng)聊天。我也從來(lái)沒有因?yàn)樗撩陨暇W(wǎng)而煩惱,他自己上網(wǎng)也很有克制。我想,如果一個(gè)孩子,他什么也不會(huì),沒有正當(dāng)?shù)臉I(yè)余生活,休息時(shí)都不知道干什么,就會(huì)比較容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。徐志良好的興趣愛好,在他的叛逆期,拉近了我們母子之間的距離。上七年級(jí)后,他喜歡上了唱歌、聽歌,剛好我也有這愛好,所以我們之間有了共同的話題,每次他聽到好聽的歌就推薦我聽,和我交流,有時(shí)我們?cè)诩依镆黄鸪,關(guān)系很融洽。從剛上初中什么話都不愿跟我們家長(zhǎng)講了,覺得和我們有代溝,到現(xiàn)在跟我無(wú)話不談,我真的覺得很欣慰。

          2,及時(shí)了解他的思想狀況。十四歲正是青春叛逆期,思想上會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)。比如,無(wú)緣無(wú)故煩躁;家長(zhǎng)多說(shuō)一句,他們認(rèn)為是啰嗦,聽了煩;喜歡和家長(zhǎng)頂撞。遇到這種情況,我總是換位思考,理解這是青春發(fā)育階段正常的表現(xiàn),所以我就能冷靜下來(lái),不會(huì)一味地指責(zé),訓(xùn)斥,而是冷處理。過(guò)后,我再耐心地詢問(wèn)他是不是遇到了什么困難啊,或者是有什么困惑啊,他也冷靜下來(lái)了,和我交流?傊,我們要陪著自己的孩子,陪著他成功,陪著他摔跤,即使明知前面是一堵墻,也要陪著他去撞,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,孩子也只有在不斷的挫折中才能成長(zhǎng)。

          三、鼓勵(lì)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。

          徐志從愛上了籃球運(yùn)動(dòng),他的夢(mèng)想就是先參加大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),再進(jìn)CBA,最后進(jìn)NBA.人總有不足,這個(gè)世界想成為姚明的人很多,但具有姚明先天條件的人很少。我并沒有對(duì)孩子"不切實(shí)際"的想法嗤之以鼻,而是鼓勵(lì)他,支持他。即使你的先天條件不足,但是不能放棄,即使以后不能親自上NBA的賽場(chǎng),但是你可以努力學(xué)習(xí),以后從事和籃球運(yùn)動(dòng)有關(guān)的工作,比如評(píng)論員、體育記者等,也是非常有意義的。我想不管是哪一種結(jié)局,只要他選擇了自己愿意為之不顧一切去努力的目標(biāo),有這個(gè)奮斗的過(guò)程,就是一種勝利。如果今天他可以因?yàn)樯砀唧w重的原因,被認(rèn)為自己是沒有打籃球的希望;明天就可能在成績(jī)落后班上同學(xué)的時(shí)候,選擇自己不是學(xué)習(xí)的材料,從而放棄努力。所以只要堅(jiān)持不懈地努力,即使遭遇了失敗,那么只要在將來(lái)用同樣的態(tài)度去面對(duì)新的選擇,終有一天,一定會(huì)收獲成功。

          孩子是一本書,我們要讀懂他是非常不容易的。我也是在摸著石頭過(guò)河,慢慢來(lái)讀懂他。人無(wú)完人,徐志身上還存在很多不足,但我會(huì)始終以一顆寬容的心去鼓勵(lì)他、欣賞他,讓他優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

          以上只是我自己的點(diǎn)滴體會(huì),不見得對(duì)每個(gè)孩子都有用,有不到之處,請(qǐng)家長(zhǎng)提出寶貴意見。我自己也還有很多地方做得不夠,希望以后有機(jī)會(huì)多和家長(zhǎng)們交流教育孩子的方法。謝謝!

        初一優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)4

        各位叔叔、阿姨、老師:

          歡迎來(lái)到~~第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)參加本次家長(zhǎng)座談會(huì)。

          我代表八年級(jí)八班的全體老師同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的歡迎。

          下面,我介紹一下我的學(xué)習(xí)方法,有不足之處還請(qǐng)各位加以改正。

          首先,是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

          1.做課前預(yù)習(xí)。

          2.上課認(rèn)真聽講。

          3.按時(shí)完成作業(yè)。

          4.每周做知識(shí)點(diǎn)穿線。

          5.學(xué)會(huì)各科之間融合知識(shí)點(diǎn)。

          6.在題海戰(zhàn)術(shù)中會(huì)選擇適合自己的題,節(jié)約寶貴時(shí)間。

          7.從題中能夠總結(jié)自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)。

          8.要有不恥下問(wèn)的精神。

          還有一個(gè)習(xí)慣也是非常重要的,那就是:

          大事做不來(lái),小事趕快做的習(xí)慣。程度好的同學(xué)做一些難的事,程度差一些的同學(xué)別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做的'題去做。人生最可怕的就是大事做不來(lái),小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來(lái),富得起、窮不起。所以要讓我們大家永不言敗。

          雖然我這次的成績(jī)退步了,但是我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下會(huì)考試是取的好的成績(jī)。也祝愿各位同學(xué)取的好的成績(jī)。

          至此祝各位叔叔、阿姨身體健康、萬(wàn)事如意。

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        尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

          大家上午好!我是七(3)班的李海若。今天我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在這里,我要代表全體學(xué)生向家長(zhǎng)叔叔阿姨們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。

          期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床,我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績(jī)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。在這里,我還要代表全體同學(xué)和各位家長(zhǎng)感謝我們的老師。因?yàn)槭抢蠋熋刻焯鞗]亮就趕到學(xué)校,督促我們學(xué)英語(yǔ);是老師中午連飯都沒吃飽,趕到教室督促我們練習(xí)數(shù)學(xué)試題;是老師苦口婆心的教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,是老師每天晚上工作到深夜,為基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)、備課和批改作業(yè);是老師把我們從調(diào)皮、無(wú)知帶到了聽話、懂事;是老師……開學(xué)以來(lái),老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是他晝夜不停地為我們操心。 同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,

          在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的`學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,你追我趕,暗自努力著。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。

          很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為第一應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三是學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)的是:欣賞你的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上。我們衷心的希望家長(zhǎng)叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給孩子學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!

        初一優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)6

        尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!我是八年級(jí)一班的朱尹莉。今天,能夠站在這里,代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸!

          首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。

          我在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),擔(dān)任班長(zhǎng)期間,我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高。作為一名學(xué)生干部,最重要的是要有一份責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中。作為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)于學(xué)校和老師布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌劃與組織、活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié),這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。 其次,學(xué)生工作的核心是協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。一個(gè)組織,一個(gè)團(tuán)體,最重要的`是要有凝聚力,而這種凝聚力就是建立在班級(jí)團(tuán)結(jié)之上的。學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)有魄力,也應(yīng)當(dāng)細(xì)心且善于觀察,優(yōu)秀的學(xué)生干部就應(yīng)當(dāng)做到粗中有細(xì),能時(shí)時(shí)把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),并能及時(shí)加以正確的引導(dǎo)。

          另外,大處著眼,小處著手,以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部,僅僅指揮,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。思考,對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)非常重要,但是很多情況下親自動(dòng)手同樣很重要。沒有了解就沒有發(fā)言權(quán),只有深入

          同學(xué)們之中,才能成為一名合格的學(xué)生干部!

          這一學(xué)期,大家在進(jìn)步,在成長(zhǎng)。作為新河中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,作為一名班干部,我們更加應(yīng)該做好老師的得力助手,為學(xué)校為班級(jí)增光添彩。

          謝謝大家!

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