- 相關(guān)推薦
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的慎重交友的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慎重交友的演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是明德（1）班的xxx，今天我們的主題是——《謹(jǐn)慎交友》
一位科學(xué)家為了驗(yàn)證孤單對(duì)人的危害。曾經(jīng)把自己要求在一座與世隔絕的山洞里，結(jié)果一年之后當(dāng)他走出山洞時(shí)，神志都有些不清，語言表達(dá)也出現(xiàn)了障礙，由此可以看出朋友的重要性。交友需謹(jǐn)慎，不可盲目。古人云：近朱者赤，近墨者黑，說出對(duì)人生良好人格形成的影響�？鬃诱f：益者三友損者三友。意思是說使人受益的朋友有三種。哪三種朋友使人受益呢？孔子認(rèn)為：友直友諒友多聞益矣。正直的朋友真誠而可信賴，博學(xué)而見多識(shí)廣的朋友，可以讓我們受益良多。而“友便辟，友善柔，友便辟佞，損矣�！辈徽钡呐笥�，善于迎合別人討好別人，而欠缺誠信的朋友，善于隨口胡說，確沒有真才實(shí)學(xué)的朋友，只會(huì)讓我們受到傷害，所以我們每位同學(xué)要注重交友的質(zhì)量。弟子規(guī)里面說：“聞譽(yù)恐，聞過欣；直諒士，漸相親”，我們現(xiàn)在很多人就是承受不起別人的稱贊，別人一旦夸我們幾句，我們就會(huì)得意忘形。我們就不會(huì)去想一想，別人稱贊我們的目的是什么，我們自己的德行修養(yǎng)是不是如他夸贊的一樣�，F(xiàn)在很多人經(jīng)常做打腫臉充胖子的事情。別人一夸你，就洋洋自得，然后別人再找你做你不愿意的事啊，你就統(tǒng)統(tǒng)答應(yīng)下來。
別人夸我們，我們首先要想想自己是否真正做好了，如果沒有，那我們就應(yīng)該“聞譽(yù)恐”，要好好反省自己，使自己真正去提高、去進(jìn)步。這樣才能真正提高我們的德行修養(yǎng)。
我們現(xiàn)在都愛聽好話，都知道良藥苦口利于病，都知道這個(gè)話，可是我們不愿意吃；都說忠言逆耳利于行，我們都不愿意聽，聽到別人一說我們不好，一下這個(gè)臉和苦瓜臉一樣長。
當(dāng)別人指責(zé)我們的時(shí)候，我們要“聞過欣”，就是要感覺到高興，千萬不能生氣。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人指責(zé)你的時(shí)候，第一，他把你當(dāng)成好朋友了。現(xiàn)在的人們沒有幾個(gè)愿意得罪人的，他這樣指責(zé)你，是恨你不成器，恨鐵不成鋼啊。所以你感恩戴德都來不及，你怎么還能遷怒于他呢。
第二，他覺得你是個(gè)有本事的.人，如果不指出來，那你這個(gè)人才就毀了，很可惜啊。所以說他是在體諒你，愛護(hù)你�？赡闳绻阉�(dāng)成敵人，當(dāng)成小人，那就是你的問題啦。所以說我們?cè)谄綍r(shí)的生活中，如果天天聽人夸，那你就走到懸崖邊了。你只有常常反省自己，聽得進(jìn)去別人的指責(zé)，久而久之，真正的好朋友，知心朋友才會(huì)全部被吸引到你身邊來。
當(dāng)你有如此多的良師益友之后，你何愁不成功？人不成功的原因大多是結(jié)交惡友，讓我們?nèi)旧蠍旱牧?xí)慣。一個(gè)惡的習(xí)慣可以把十幾年的成功毀于一旦。
所以，如果我們努力去踐行《弟子規(guī)》里面說的“聞譽(yù)恐，聞過欣；直諒士，漸相親”，那么正直、誠信的人就會(huì)漸漸喜歡我們，良師益友才能親近我們，讓我們的人生更圓滿，犯錯(cuò)更少。
最后我真誠的祝愿我們每位同學(xué)找到有利于自己進(jìn)步，健康成長的好友。
慎重交友的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們逐漸步入了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代。學(xué)習(xí)上網(wǎng)，生活上網(wǎng)，身邊處處離不開網(wǎng)絡(luò)�，F(xiàn)如今更在疫情的影響下，我們也開始了進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。但凡事都有雙面性，在這互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達(dá)的時(shí)代，它既提供給我們以便利，讓我們開拓視野豐富生活，但也同時(shí)對(duì)我們的生活帶來了負(fù)面影響，不合理利用網(wǎng)絡(luò)，它給我們帶來的就是思想墮落，失去斗志，甚至還會(huì)使我們喪失前途.所以作為高中生的我們一定要文明上網(wǎng)。
那在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們應(yīng)如何做到文明上網(wǎng)呢?
首先，我們要合理安排有益的.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以查找有益的資料，觀看有益的影像視頻，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
第二，我們要避免透露個(gè)人信息，不要隨意的把自己的照片發(fā)給陌生人，不要向他人透露自己的年齡，學(xué)校班級(jí)，家庭住址等重要隱私。
第三，我們要文明上網(wǎng)，在網(wǎng)上交流的過程中，要誠實(shí)友好，不說臟話，不攻擊、謾罵、侮辱或欺詐他人，交流內(nèi)容要健康向上。
總之，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們只有正確的利用好它才會(huì)發(fā)揮它積極的作用，所以我們要要安全上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。只有這樣，我們的身心才能健康發(fā)展。
謝謝大家！
慎重交友的演講稿3
在科學(xué)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，交往無處不在：早晨醒來的時(shí)候，在家里我們會(huì)和父母有交流；出門上學(xué)的路上，如果遇到的陌生人給我們一個(gè)微笑，那么我們一天都會(huì)有個(gè)好心情；到了校園，我們最想和好朋友說說心里話，交流彼此對(duì)某件事的看法，希望在課堂上和老師有更多的交流……有了人與人之間的交往，世界才變得溫馨可愛，社會(huì)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。因此，學(xué)會(huì)交往是至關(guān)重要的。
與他人進(jìn)行正常的交往，建立和諧的人際關(guān)系，是我們每個(gè)人心理健康發(fā)展的需要，那么我們應(yīng)該怎樣與人交往呢？
學(xué)會(huì)交往，首先要真誠待人
學(xué)會(huì)交往，首先要真誠待人。真誠是對(duì)人對(duì)事的一種實(shí)事求是的態(tài)度，是待人真心實(shí)意的友善表現(xiàn)，所謂"騙人一次，終身無友";其次表現(xiàn)為對(duì)于他人的.正確認(rèn)識(shí)，相信他人、尊重他人，所謂心底無私天地寬，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。著名作家三毛說過，人際關(guān)系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠的眼睛是清澈的，真誠的聲音是甜美的，真誠的態(tài)度是和緩的，真誠的行為是從容的，真誠的舉止是涵養(yǎng)優(yōu)雅的。真誠是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，是一種沒有面具沒有虛偽的坦露，真誠是一種優(yōu)雅，是一種寧靜，是一種圣潔，是一種美好，是一種淡泊，是一種成熟。在你的人生中，多一份真誠，就多一份自在；多一份真誠，就多一份坦率；多一份真誠，就多一份祥和。
學(xué)會(huì)交往，其次要換位思考
學(xué)會(huì)交往，其次要換位思考。從"己所不欲，勿施于人"到"以言責(zé)人甚易，以義持己實(shí)難";從《自由論》的"只知己而不知彼者，對(duì)己亦知甚少"到《藝術(shù)與生活》的"如果我們了解別人也像自己一樣，那么對(duì)最可譴責(zé)的行為，我們也會(huì)感到應(yīng)該寬容".這些都告訴我們，要學(xué)會(huì)換位思考。換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。在校園中，同學(xué)們也可以站在老師的角度來思考，為什么課堂中不允許講話，為什么要求每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地完成作業(yè)。同樣老師們也要站在學(xué)生的角度來思考，一天中如果八節(jié)課都是枯燥無味、喋喋不休的，那是一件多么痛苦的事情……
學(xué)會(huì)交往，再次要保持距離
學(xué)會(huì)交往，再次要保持距離。人際交往中有一種距離叫做社交距離。保持適度的交往距離可以避免或減少由此產(chǎn)生的不必要的煩惱。古人云："君子之交淡如水"，西方哲人說："距離產(chǎn)生美".說的都是一個(gè)道理，就是要保持適度的交往距離。同學(xué)們生活在校園中，與同學(xué)的關(guān)系比較親密，但是我們要提醒自己學(xué)會(huì)保持適度的社交距離。例如在食堂排隊(duì)買飯時(shí)，有些同學(xué)故意擠在一起，有時(shí)就會(huì)發(fā)生一些意外狀態(tài)，事后詢問他們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們并非出于惡意。的確，成功的社交是需要"距離"的。保持適當(dāng)距離，是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己的尊重和保護(hù)。
學(xué)會(huì)交往，最后要懂得禮儀
學(xué)會(huì)交往，最后要懂得禮儀。社交禮儀泛指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)過程中形成的應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀式、儀表等。比如，與人交談時(shí)，要看著對(duì)方的眼睛；養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣等等，這不僅有助于提高我們的自身修養(yǎng)；能夠幫助我們順利地走向社會(huì)，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。特別希望大家在交往張要學(xué)會(huì)微笑，微笑是人人皆會(huì)流露的禮貌表情，不僅為日常生活及其社交活動(dòng)增光添彩，而且在經(jīng)濟(jì)生活中也有無限的潛在價(jià)值。微笑禮儀已成為流行于世界的社會(huì)競爭的有效手段。在交往中保持微笑吧，因?yàn)槲⑿梢哉归_一段奇妙的友誼之旅，因?yàn)槲⑿梢詭椭覀兪斋@一份特別的友誼，因?yàn)槲⑿梢宰屛覀冓A得更多的朋友。
交往是一種本領(lǐng)，交往是一種藝術(shù)，交往是一種體驗(yàn)，交往更是一個(gè)過程。學(xué)會(huì)交往，簡單又快樂。
慎重交友的演講稿4
尊敬的各位：
我們雖然已進(jìn)入青春期，渴望獨(dú)立、自主，但面臨社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變，面對(duì)形形色色的人和事，要具備自我保護(hù)的能力和意識(shí)。
處于青春期的青少年，由于生理發(fā)育和心理發(fā)展的急劇變化，不可避免地會(huì)出現(xiàn)些迷惘、困惑和問題。
但是，如果缺乏分辨力，或是被表面現(xiàn)象迷惑，缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，就可能被社會(huì)上負(fù)面的東西欺騙或侵蝕，使犯罪分子乘虛而入，所以交友要慎重。
而且，交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，包括尊重對(duì)方的'人格，尊重對(duì)方的的意愿，不可向?qū)Ψ教岢鰺o理要求，強(qiáng)迫對(duì)方服從你的意志，注意不要隨意干擾別人的生活和學(xué)習(xí)。
總之，交友要慎重選擇，還要懂得尊重、包容、理解。
以好的朋友伴我們渡過青春期。
慎重交友的演講稿5
人的一生都離不開人際交往，都生活在一定的人際關(guān)系中。隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、現(xiàn)代化生活方式的變革與普及，人際交往在社會(huì)生活中占有更加重要的位置，例如日益發(fā)達(dá)的通訊技術(shù)使未曾謀面的人進(jìn)行交往成為可能，于是人際交往、人際關(guān)系已經(jīng)成為決定人們?cè)诙啻蟪潭壬蠈?duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)、增加知識(shí)技能以及滿足自己的物質(zhì)精神生活需要的決定性條件之一。所以對(duì)人際交往進(jìn)行深入細(xì)致的`研究是社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)生活向我們學(xué)生工作者提出的新課題。
一、人際交往行為的概念
交往是人類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的必然產(chǎn)物，而人際交往是提高社會(huì)適應(yīng)能力和人格發(fā)展成熟的重要途徑和手段。良好的人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生心理健康有著重要的意義。人際交往是指人們?yōu)榱藵M足某種需要相互間進(jìn)行的交流或聯(lián)系。溝通是人際交往的基本過程，沒有信息的溝通不能稱之為人際交往。溝通中的信息基本類型有情感信息和社會(huì)信息，信息的載體為語言和非語言的兩類形式，所以可以概括地說：人際交往行為是人與人之間進(jìn)行心理和行為溝通的一種人類最基本的社會(huì)活動(dòng)，是人們通過運(yùn)用語言符號(hào)系統(tǒng)或者非語言系統(tǒng)進(jìn)行接觸、表達(dá)、溝通、交流、情感抒發(fā)，使其在心理和行為上相互影響、相互作用，從而建立相應(yīng)人際關(guān)系的過程。
人際交往行為包括對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)知、適應(yīng)、協(xié)調(diào)和處理。對(duì)人際關(guān)系的認(rèn)知是個(gè)體建立人際關(guān)系的前提，是對(duì)別人思想、情感、需要和動(dòng)機(jī)的感受能力，反映個(gè)體對(duì)人際關(guān)系狀況的了解，是人際知覺的結(jié)果，是理性條件;人際關(guān)系的適應(yīng)指個(gè)體適應(yīng)自己與他人人際關(guān)系變化捉著不斷根據(jù)變化了的人際環(huán)境調(diào)整自己的思想、情感和行為方式;人際關(guān)系的協(xié)調(diào)和處理指個(gè)體通過自己的行為有意識(shí)、又目的地影響人際關(guān)系變化與發(fā)展方向。以上三個(gè)方面因素相互聯(lián)系、不可割裂，是個(gè)有機(jī)整體。其中，人際關(guān)系的認(rèn)知是建立良好人際關(guān)系的前提，人際適應(yīng)是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，人際協(xié)調(diào)和處理是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。
二、人際交往行為的功能與意義
(一)人際交往行為的功能
1、對(duì)個(gè)體存在和發(fā)展的功能
(1)人際交往是個(gè)體生存的基礎(chǔ)。荀子講：“人生不能無群�！比说囊簧某砷L、發(fā)展、成功和幸福，是與他人的交往與關(guān)系相聯(lián)系的，任何人脫離社會(huì)都不可能生存下去，亞里士多德曾說：“能獨(dú)自生活的人，不是野獸，就是上帝�！比说囊簧窃趧e人的攙扶下走完人生旅程的。人的生存注定離不開與社會(huì)接觸、交往，人們只有通過活動(dòng)和交往，才能滿足自己生存和發(fā)展的多樣性的需要。每個(gè)個(gè)體都個(gè)體渴望從他人那里得到友誼、愛和接納，避免陷入孤獨(dú)和恐懼中。馬斯洛的需要層次論認(rèn)為人具有生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。每一種需要的滿足都離不開人與人之間的交往和互動(dòng)�？梢�，人際交往是生存的基礎(chǔ)。
(2)人際交往促進(jìn)個(gè)體身心健康。舒茨的《人際行為三維理論》，認(rèn)為人際交往的三種基本需求傾向是包容、情感和控制。人際交往的包容需求——交往的根基。包容的需求是指每個(gè)個(gè)體都希望與他人建立并維持一種滿意的相互關(guān)系的需要。人際交往的情感需求——人際交往的能量。人際交往的情感需求是指每個(gè)個(gè)體都渴望與他人建立并維持親密情緒聯(lián)系的需要。人際交往的控制需求——控制與被控制。在人際交往中，人們還具有控制、支配、指揮和領(lǐng)導(dǎo)的欲望或服從、模仿和受人支配的需求。
如果以上的需要得到了滿足，就會(huì)產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)，因此人際交往可以滿足個(gè)體的安全感、歸屬感，提高自尊心，增強(qiáng)力量感，有利于人的身心健康。反之，會(huì)嚴(yán)重影響身心健康，產(chǎn)生不良的情緒反應(yīng)，諸如焦慮、不安、恐懼、孤獨(dú)、憤怒、敵對(duì)等，還會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)衰弱、抑郁癥、恐慌癥、等眾多疾病。世界衛(wèi)生組織提出了身心健康的八大標(biāo)準(zhǔn)：食得快、便得快、睡得快、說得快、走得快、良好的個(gè)性、良好的處事能力、良好的人際關(guān)系。所以人際交往是促進(jìn)人身心健康的.重要途徑。
(3)自我認(rèn)知功能自我認(rèn)知，是對(duì)自己存在的覺察，即對(duì)自己的生理狀況、心理特征以及自己與周圍關(guān)系的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)知一是在很大程度上取決于他周圍的人對(duì)他所作的評(píng)價(jià)，尤其是來自群體、集體及自己所重視的人的評(píng)價(jià)。當(dāng)然，他人的意見也并非完全正確，人們?cè)谧髯晕以u(píng)價(jià)過程中，須持一種分析的態(tài)度，不能充耳不聞，也不能偏聽偏信。人們對(duì)自己的認(rèn)知的另一種重要途徑是在通過與他人的相互比較中形成。他人是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，每個(gè)人都能在與他人交往中認(rèn)知自己，這里有著心理與性格的輝映、比較。只有努力拓展交往視野和范圍，才可能深入而全面地認(rèn)識(shí)自我，從中看到自己真正的價(jià)值，避免夜郎自大和妄自菲薄兩種極端。
(4)獲取知識(shí)信息的功能
人們通過人際交往，獲取大量的信息、知識(shí)、思想，對(duì)每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作和自我發(fā)展都是至關(guān)重要的�！蔼�(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。因此人際交往能夠通過交流，溝通信息，增長知識(shí)，開闊視野，啟迪智慧。荀子說“學(xué)莫便乎近其人�！�(《荀子勸學(xué)篇》)為學(xué)之道，沒有比接近良師益友更便捷的了。
(5)社會(huì)化功能
人一生下來就開始投入社會(huì)生活，但人的一生有一個(gè)逐漸適應(yīng)社會(huì)的過程，也就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐發(fā)展自己的社會(huì)性過程。社會(huì)化程度的高低，是衡量一個(gè)人成熟程度的重要尺度。人是社會(huì)性動(dòng)物，不能離開他人而孤立地生活，個(gè)體社會(huì)化在很大程度上是在人際交往中實(shí)現(xiàn)的。個(gè)體在與他人交往中，通過與他人建立各種各樣的關(guān)系，逐漸發(fā)展和形成個(gè)性，通過不斷地社會(huì)化過程來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。馬克思指出：“一個(gè)人的發(fā)展取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。
2、對(duì)群體存在和發(fā)展的功能
首先，人際交往能夠增強(qiáng)群體的凝聚力。人們之間的交流合作、相互配合能夠促進(jìn)成員之間的彼此尊重、互相補(bǔ)臺(tái)、互相諒解，有助于建立良好的人際關(guān)系，增加群體的凝聚力，提高群體的工作效率。其次，人際交往能夠促進(jìn)社會(huì)和諧。良好的工作和生活環(huán)境是人們追求的目標(biāo)，人際關(guān)系的和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。和諧的人際關(guān)系有利于形成群體的合力，增強(qiáng)群體的凝聚力，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，營造積極健康向上的社會(huì)氛圍。
(二)對(duì)大學(xué)生個(gè)體成長與發(fā)展的意義
1、有助于建立良好的人際關(guān)系有什么樣的交往就有什么樣的人際關(guān)系，而人際人際關(guān)系的程度又影響和制約這人際交往的深度和廣度，決定交往的內(nèi)容和性質(zhì)。人際交往的時(shí)間越長、空間越大，得到支持與幫助的機(jī)會(huì)就越多，因此成功的人際交往才能建立良好的人際關(guān)系。任何一個(gè)群體，為了實(shí)現(xiàn)群體成員的共同目標(biāo)，就必須在共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范約束下，通過社會(huì)群體各成員不斷接觸，相互加深了解，才會(huì)逐漸和他人之間產(chǎn)生共同的公約和規(guī)則，也才能保證共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生在未來無論從事什么樣的工作，都必須學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，為自己營造一個(gè)良好的人際環(huán)境。如果一個(gè)人經(jīng)常受人際關(guān)系的困擾，很難順利地完成各項(xiàng)工作。
2、培養(yǎng)良好的個(gè)性形成獨(dú)特的人格魅力人際間的互動(dòng)是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)人生、完善自我的重要途徑，在這一過程中，每個(gè)人都在慢慢地積累與成長，不斷充實(shí)、成熟，不斷成長。成熟的人大都同別人有著融洽的關(guān)系，如果一個(gè)人長期缺乏與別人的積極交往，無法建立和保持穩(wěn)定的良好的人際關(guān)系，那么這個(gè)人往往有明顯的性格缺陷。有研究者發(fā)現(xiàn)，作為一種社會(huì)支持力量，良好的人際關(guān)系可減少心理緊張所造成的心理傷害，其原因是他人的社會(huì)支持能夠提高個(gè)體的自尊心和自信心，幫助人們通過交往體驗(yàn)積極情緒，抑制焦慮和抑郁情緒。健康的個(gè)性總是伴隨著健康的人際交往。因?yàn)槿藗冊(cè)谶M(jìn)行交往不僅獲得信息交流，而且實(shí)現(xiàn)心理上的溝通，情感上的交流。在和別人的交往互動(dòng)中，個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)和自我完善水平不斷提高，從他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和態(tài)度中，從與他人的關(guān)系中，從與別人的比較中認(rèn)識(shí)自我，塑造良好的個(gè)性。同時(shí)，人正是在各種社會(huì)影響的關(guān)系中意識(shí)到在交往中所受到的影響，并對(duì)這種影響有其特點(diǎn)的應(yīng)答活動(dòng)，在這種不斷的應(yīng)答活動(dòng)中，逐漸理解和掌握一定的社會(huì)道德規(guī)范、社會(huì)價(jià)值觀念，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人，并以此為準(zhǔn)則調(diào)整自己的認(rèn)識(shí)和行為方式，表現(xiàn)出來某種傾向，逐漸形成與眾不同的人格魅力。
3、成功的人際交往是事業(yè)成功的前提
4、成功的人際交往是個(gè)人生活幸福的保證
幸福是人生的主題，追求幸福是每個(gè)人畢生努力奮斗的最大動(dòng)因。成功的交往讓人身心愉快，增強(qiáng)幸福體驗(yàn)。同時(shí)還能使人更有安全感，也更樂觀、開朗、自信。工作中的人際關(guān)系狀況是職業(yè)幸福感的重要影響因素之一。如果能與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬和客戶保持良好的人際關(guān)系，在工作中就能有領(lǐng)導(dǎo)為其指明方向，賞識(shí)其才干并為其提供施展才華的機(jī)會(huì)，其意圖能得到同事全力支持和鼎力相助，其決策能被下屬充分貫徹實(shí)施，同時(shí)還能得到客戶的信賴。這樣和諧的人際環(huán)境不僅會(huì)讓個(gè)體在工作中左右逢源、如魚得水，工作卓有成效，同時(shí)也讓個(gè)體充滿信心。
慎重交友的演講稿6
人際關(guān)系是人與人之間由于交往而產(chǎn)生的一種心理關(guān)系，它主要表現(xiàn)人與人之間在交際過程中關(guān)系的深度、親密性、融洽性和協(xié)調(diào)性等心理方面聯(lián)系的程度。在不同的群體中，在不同的職業(yè)、年齡、性別的人們之間，交往的特點(diǎn)不盡相同。人際交往的特點(diǎn)
(一)交往對(duì)象的變化少年期由于自我意識(shí)和獨(dú)立性的發(fā)展，交往對(duì)象的重點(diǎn)開始向同齡伙伴轉(zhuǎn)移、感情的重心也逐漸偏向關(guān)系密切的朋友。因?yàn)榕c同齡伙伴交往的平等關(guān)系能提供父母所不能提供的心理穩(wěn)定感、認(rèn)同感和發(fā)揮自身能動(dòng)性的機(jī)會(huì)和場所，通過朋友之間分享共同的情感、矛盾、憂慮和困難，在相互幫助和尊重中滿足了自我發(fā)展的需要。初中是學(xué)生結(jié)交知心朋友的高峰期，到了高中階段，青少年幾乎達(dá)到了一個(gè)結(jié)交同性朋友的猛增期。
(二)交往方式的變化青少年由于自我意識(shí)的增強(qiáng)、身心方面的矛盾的出現(xiàn)造成心理上的不安和焦燥。他們需要一個(gè)能傾吐煩惱、交流思想、表露自我并能保守秘密的地方。小學(xué)時(shí)團(tuán)伙式的交往已滿足不了這種要求，因而他們交友的形式開始注重個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的特征，交往內(nèi)容也逐漸從活動(dòng)的外在層面向內(nèi)在認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)方面發(fā)展。他們選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)主要包括以下幾個(gè)方面：
(1)有共同的志趣和追求，
(2)有共同的苦悶和煩惱，
(3)性格相近，
(4)在許多方面能相互理解等，這一階段朋友之間的關(guān)系十分密切，所建立起的友誼相對(duì)穩(wěn)定和持久。
(三)擇友特征的階段性變化青少年對(duì)朋友的選擇是以其對(duì)交友意義的新認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)。少年期朋友的選擇主要以活動(dòng)為中心，只要愉快相處就是朋友，朋友之間要絕對(duì)忠誠、坦白、保守秘密，遵守?zé)o形的.伙伴關(guān)系準(zhǔn)則，齊心斥責(zé)對(duì)朋友的叛變等。高中時(shí)期的青少年友誼要比少年時(shí)穩(wěn)定和深刻的多，他們?cè)趽裼褧r(shí)更注重內(nèi)在的品質(zhì)和情趣，即強(qiáng)調(diào)對(duì)方的氣質(zhì)、性格、能力和興趣愛好等。由于此時(shí)青少年的判斷力、自我調(diào)節(jié)能力都得到了相對(duì)的提高，因而能夠做到求大同、存小異，朋友間的一些非原則問題不會(huì)影響友誼的繼續(xù)。由于青少年志趣愛好不斷的拓展，內(nèi)心的豐富使高中生的交往領(lǐng)域比少年廣泛的多，他們更傾向于選擇不同的朋友來滿足自己不同的需要。
青少年的人際交往與人際關(guān)系……人際交往的特點(diǎn)伴隨著性的成熟，身體發(fā)育的急劇變化，自我意識(shí)的形成，認(rèn)知能力的發(fā)展，人際交往上也日益顯示出與童年完全不同的特點(diǎn)，并在人際關(guān)系上建立了新的模式。
慎重交友的演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是20xx級(jí)家具設(shè)計(jì)班的鮮于文亞，今天我國旗下講話的主題是：中學(xué)生應(yīng)慎重?fù)裼�。生活�?shí)踐告訴我們：相應(yīng)一部分的中學(xué)生由于結(jié)識(shí)了有良好行為習(xí)慣的朋友，自然比翼齊飛；但也有個(gè)別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識(shí)了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。
熟悉儒家學(xué)說的人都知道人倫有"五常"，即君臣，父子，夫婦，兄弟，朋友。其中，"朋友"關(guān)系是最為自由愜意的。朋友與親戚有所不同，親戚之間親情的親與疏是一種天然關(guān)系，自身別無選擇。而交朋結(jié)友則全憑個(gè)人的好惡，朋友之間交情的薄與厚在乎相互間的培養(yǎng)。時(shí)下，我國獨(dú)生子女較多，交上一位或多位摯友傾談心中事，訴說心中情本是有益人生的。但當(dāng)今時(shí)代，人際交往，信息交流較為頻繁，酒友，牌友，網(wǎng)友，舞友，比比皆是，萍水相逢皆稱朋友。開口是"零距離接觸"，閉口是"哥們兒兄弟"，可這都是牌桌，酒席上的'套話，多是投機(jī)心態(tài)，利用心態(tài)，作秀心態(tài)，市井心態(tài)，當(dāng)不得真的。
在古代，人世間讓人欣嘆，羨慕的友誼不多，如伯牙，子期那樣的知音，劉備，關(guān)羽，張飛桃園結(jié)拜的生死交，千百年來，一直成為人們心中尋找友誼的理想和愿望。
而平庸的友誼多是應(yīng)酬，真正高潔深厚的友誼則是一種責(zé)任。所謂"滿腔熱血酬知己"，"寧無百金求一友"，說的都是擇友的重要性�？鬃釉凇墩撜Z》中有一句處世箴言："毋友不如己者"，即不要跟不如自己的人做朋友�！都斀�(jīng)》中佛祖在回答眾神"如何獲得幸福與最吉祥"時(shí)也說："勿近愚癡人，應(yīng)與智者交，尊敬有德者，是為最吉祥。"這兩位大智大仁者異口同聲所講的交友之道，實(shí)質(zhì)上是告誡我們"近朱者赤，近墨者黑"，"交益友，立品行"的人生道理。
慎重交友的演講稿8
親愛的全體同學(xué)們:
當(dāng)今時(shí)代，信息化和經(jīng)濟(jì)全球化相互促進(jìn)，互聯(lián)已經(jīng)成為我們共同的活空間和精神家園。中國有6億，其中近3億是少年。作為互聯(lián)的主要使者，讓我們學(xué)習(xí)、活、作、娛樂的絡(luò)空間，真正成為真實(shí)便捷的信息、年榜樣的會(huì)客廳、向上向善的故事會(huì)、明理性的`輿論場，是時(shí)代賦予我們的春使命。倡導(dǎo)明健康的絡(luò)活式，培育崇德明禮的絡(luò)為規(guī)范，提校園絡(luò)明素養(yǎng)，營造清朗的絡(luò)空間，意義重，刻不容緩。
在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、守好春底線，做守法的好。
“規(guī)矩則圓，秩序則由”，絡(luò)空間從不是“法外之地”，我們要同共舉，樹法治思維，恪守法律精神，守好法律底線，實(shí)際動(dòng)為建設(shè)法治絡(luò)和法治國家貢獻(xiàn)量。
二、筑牢思想防墻，做明辨的好。
錘煉“眼睛”，保持清醒頭腦，不盲信謠、不肆意傳謠、不惡意造謠，拒絕極端的思潮、別有的論，在情理兼修、篤踐履中鍛造理性思維，培養(yǎng)和踐社會(huì)主義核價(jià)值觀。
三、傳播校園正能量，做明的好。
對(duì)紛繁復(fù)雜的絡(luò)環(huán)境，我們不能做旁若的好、置若罔聞的局外，要主動(dòng)發(fā)聲、勇敢擔(dān)責(zé)，春的熱情弘揚(yáng)真善美，春的“俠”滌蕩假惡丑，讓絡(luò)成為振興國家信，凝聚族信仰、維護(hù)社會(huì)和諧、促進(jìn)年健康成的能量環(huán)。
作為傳播絡(luò)正能量的主軍，我們要?jiǎng)雍葱l(wèi)，國家的精神不被矮化，族的共識(shí)不被丟棄，社會(huì)的道德不被遺忘。讓我們肩負(fù)起年的責(zé)任，從身做起，從影響身邊的做起，實(shí)際動(dòng)爭做有度安全意識(shí)、有明絡(luò)素養(yǎng)、有守法為習(xí)慣、有必備防護(hù)技能的校園“四有”好!
希望在座的每位同學(xué)都能守好春底線，筑牢思想防墻，傳播校園正能量，做守法，明辨，明的好，利絡(luò)來提我們的學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，豐富我們的課余活。
我的發(fā)到此結(jié)束，謝謝家。
慎重交友的演講稿9
人際交往能力就是在一個(gè)團(tuán)體、群體內(nèi)的與他人和諧相處的能力，人是社會(huì)的人，離開了社會(huì)，離開了與其他人的交往，一個(gè)人將無法生存。只要走上社會(huì)，就會(huì)與各種各樣的人打交道，在與人交往中，能否得到別人的支持、幫助，就會(huì)涉及到自身能力的問題。
處于青年期的大學(xué)生，思想活躍、感情豐富，人際交往的需要極為強(qiáng)烈，人人都渴望真誠友愛，大家都力圖通過人際交往獲得友誼，滿足自己物質(zhì)和精神上的需要。但面對(duì)新的環(huán)境、新的對(duì)象和緊張的學(xué)習(xí)生活，使得一部分學(xué)生由此而導(dǎo)致了心理矛盾的加劇。此時(shí)，積極的人際交往，良好的人際關(guān)系，可以使人精神愉快，情緒飽滿，充滿信心，保持樂觀的人生態(tài)度。一般說來，具有良好人際關(guān)系的學(xué)生，大都能保持開朗的性格，熱情樂觀的品質(zhì)，從而正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待各種現(xiàn)實(shí)問題，化解學(xué)習(xí)、生活中的各種矛盾，形成積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，迅速適應(yīng)大學(xué)生活。相反，如果缺乏積極的人際交往，不能正確地對(duì)待自己和別人，心胸狹隘，目光短淺，則容易形成精神上、心理上的巨大壓力，難以化解心理矛盾。嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致病態(tài)心理，如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo)，可能形成惡性循環(huán)而嚴(yán)重影響身心健康。
大學(xué)生常見的交往障礙主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
(1)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，自我認(rèn)識(shí)的不足，產(chǎn)生的認(rèn)知障礙;
(2)僅憑情感的好惡，來決定人際交往方向，產(chǎn)生不良后果，進(jìn)而形成的情感障礙;
(3)因人格的差異，在交往中帶來誤解、矛盾與沖突，產(chǎn)生的人格障礙。其中情感障礙在大學(xué)生的人際交往障礙中所占的比重較大。
情感障礙具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
其一，自卑心理。自卑是人際交往的大敵。自卑的人悲觀、憂郁、孤僻、不敢與人交往，認(rèn)為自己處處不如別人，性格內(nèi)向，總覺得別人瞧不起自己。這類人主要是由以下幾種原因引起：過多的`自我否定、消極的自我暗示、挫折的影響和心理或生理等方面的不足。像有的學(xué)生身材矮小、相貌丑陋、出身低微、學(xué)習(xí)差等等。這種同學(xué)在學(xué)校中為數(shù)不少。
其二，孤獨(dú)心理。孤獨(dú)是一種感到與世隔絕、無人與之進(jìn)行情感或思想交流、孤單寂寞的心理狀態(tài)。孤獨(dú)者往往表現(xiàn)出萎靡不振，并產(chǎn)生不合群的悲哀，從而影響正常的學(xué)習(xí)、交際和生活。這類學(xué)生主要由以下幾種原因引起：性格、過于自負(fù)和自尊、挫折。
其三，嫉妒心理。嫉妒是在人際交往中，因與他人比較發(fā)現(xiàn)自己在才能、學(xué)習(xí)、名譽(yù)等方面不如對(duì)方而產(chǎn)生的一種不悅、自慚、怨恨甚至帶有破壞性的行為。特點(diǎn)是：對(duì)他人的長處、成績心懷不滿，抱以嫉妒;看到別人冒尖、出頭不甘心，總希望別人落后于自己，嫉妒還有一個(gè)特點(diǎn)：就是沒有競爭的勇氣，往往采取挖苦、譏諷、打擊甚至采取不合法的行動(dòng)給他人造成危害。這種情況嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生的心理健康和交際能力，給大學(xué)生成人和成才帶來了莫大的困難。
其四，報(bào)復(fù)心理。所謂報(bào)復(fù)，是在人際交往中，以攻擊方法發(fā)泄那些曾給自己帶來挫折的人的'一種不滿的、怨恨的方式。它極富有攻擊性和情緒性。報(bào)復(fù)心理和報(bào)復(fù)行為常發(fā)生在心胸狹窄、個(gè)性品質(zhì)不良者遭到挫折的時(shí)候。據(jù)社會(huì)心理學(xué)家研究表明：報(bào)復(fù)心理的產(chǎn)生不僅同個(gè)性特點(diǎn)有關(guān)，而且與挫折的歸因和環(huán)境有關(guān)，報(bào)復(fù)常常以隱蔽的形式進(jìn)行。因?yàn)閳?bào)復(fù)者常常以弱者的身份出現(xiàn)，他們沒有足夠的心理承受能力和公開的反擊能力，所以只有采取隱蔽的方式來進(jìn)行報(bào)復(fù)!這種心理給報(bào)復(fù)者的人際交往帶來了莫大的阻力和壓力。當(dāng)然，大學(xué)生人際交往的心理障礙除了上面的內(nèi)容外，還有社交恐懼、猜忌等諸多方面的內(nèi)容。
面對(duì)上述這么多的心理障礙，大學(xué)生們?nèi)绾慰朔绾胃纳迫穗H關(guān)系，加強(qiáng)人際關(guān)系?我們可以從以下幾個(gè)方面入手：
第一，注重人際交往中平等、相容、互利的原則。首先，要堅(jiān)持平等，無論是公務(wù)還是私交，都沒有高低貴賤之分;其次，人與人之間的融洽關(guān)系，是與對(duì)他人的包含、容納和忍讓，所不可分里離的。主動(dòng)與人交往，廣交朋友，求同存異、互學(xué)互補(bǔ)、處理好競爭與相容的關(guān)系，更好的完善自己。再次，人際交往是一種雙向行為，故有來而不往、非理也之說，只有單方獲得好處的人際交往是不能長久的。所以要雙方都受益，不僅是物質(zhì)的，還有精神的，所以交往雙方都要講付出和奉獻(xiàn)。
第二，在人際交往中學(xué)會(huì)寬容。人際交往中往往會(huì)產(chǎn)生誤解和矛盾。大學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，接觸又密切，不可必免產(chǎn)生矛盾。這就要求大學(xué)生在交往中不要斤斤計(jì)較，而要謙讓大度、克制忍讓，不計(jì)較對(duì)方的態(tài)度、不計(jì)較對(duì)方的言辭，并勇于承擔(dān)自己的行為責(zé)任，做到宰相肚里能撐船。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。相反，它是有度量的表現(xiàn)，是建立良好人際關(guān)系的潤滑劑，能化干戈為玉帛，贏得更多的朋友。
第三，有技巧的進(jìn)行人際交往。大學(xué)生若想在人際交往中取得優(yōu)勢地位，就必須掌握一定的技巧。如：記住別人的姓或名，主動(dòng)與人打招呼，稱呼要得當(dāng)，讓別人覺得禮貌相待、倍受重視，給人以平易近人的印象;舉止大方、坦然自若，使別人感到輕松、自在，激發(fā)交往動(dòng)機(jī);培養(yǎng)開朗、活潑的個(gè)性，讓對(duì)方覺得和你在一起是愉快的;培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行，幽默而不失分寸，風(fēng)趣而不顯輕浮，給人以美的享受;與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人，否則事與愿違;做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，這樣不僅自己快樂、涵養(yǎng)性高，別人也會(huì)心情愉悅;注意語言的魅力，安慰受創(chuàng)傷的人，鼓勵(lì)失敗的人，幫助有困難的人;處事果斷、富有主見、精神飽滿、充滿自信的人容易激發(fā)別人的交往動(dòng)機(jī)，博得別人的信認(rèn)，產(chǎn)生使人樂意交往的魅力等等。
每個(gè)人生命的主宰其實(shí)就是自己，關(guān)鍵是自己要有所改變，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該了解并認(rèn)識(shí)到人際交往的重要性，找到合適的方法培養(yǎng)自己的人際交往能力，促進(jìn)自身的人際關(guān)系。
慎重交友的演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是八（7）班的周唯，今天我演講的主題是：網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。
網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于身在科技高速發(fā)展的今天的我們來說，已經(jīng)不再是什么新鮮事了。它可以使我們隨時(shí)隨地了解到世界每個(gè)角落發(fā)生的事情，開闊我們的視野。
曾經(jīng)有這么一種旅行方式：一個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們來自全國各地。這樣他每到一處旅行，就能住在朋友家，而當(dāng)他的朋友們來到他的城市時(shí)，他也打開家門迎接。有一批熱衷追捧的人認(rèn)為：這樣的旅行方式很省錢，跟網(wǎng)絡(luò)上的朋友往來也很有趣；然而也一批清醒的人覺得這樣十分危險(xiǎn)。
網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的他們和你，只是虛擬世界中的朋友，你對(duì)他們現(xiàn)實(shí)中的為人一無所知。不管對(duì)方是同性還是異性，就這樣冒冒失失地在別人家過夜，或是把別人帶到自己家過夜，實(shí)在太危險(xiǎn)了。
這些年來有太多太多見網(wǎng)友被騙，被傷害的例子了。最近，王某與網(wǎng)友見面了。原本是奔著真愛去的，可最后卻被騙了兩千多塊錢。
這些成熟穩(wěn)重的成年人都相信網(wǎng)友，被騙了，又何況是我們這些自控能力弱，不成熟的中學(xué)生。所以，我們要如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友，防止自己受到傷害呢？
首先，我們要選擇正規(guī)的交友網(wǎng)站。不正規(guī)的`交友網(wǎng)站上魚龍混雜，需謹(jǐn)慎遠(yuǎn)離。
其次，要選擇和自己有共同話題的人交友，形成自己的圈子，在談及自己的真實(shí)情況時(shí)，也不能毫無保留地推心置腹。
第三，當(dāng)我們真的要見認(rèn)識(shí)的，十分可信的網(wǎng)友時(shí)，我們要選擇好合適的地點(diǎn)，切記不要去過于僻靜的地方，特別是女生�？梢赃x擇在人山人海的市中心見面。如果父母在家，請(qǐng)網(wǎng)友到家中吃飯也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，能保證人身安全。
在網(wǎng)絡(luò)上，大家因?yàn)楣餐膼酆镁墼谝黄穑兄餐恼Z言，仿佛遇見了另一個(gè)自己。但大家也不要沉迷在虛擬世界交友中，而忘記我們身邊有一群與我們朝夕相處的伙伴哦�；蛟S因?yàn)檫^于熟悉而缺乏新鮮感，或許礙于情面不能完全敞開心扉，不能理解我們的全部思想，但不要忘記他們總是站在我們身邊，陪伴著我們，無論風(fēng)雨。這是網(wǎng)絡(luò)朋友所不可取代的。因此，請(qǐng)大家不要因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而忽視了身邊的朋友、伙伴。
謝謝大家！
慎重交友的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下演講的主題是“文明上網(wǎng)，慎重交友”。
隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活，互聯(lián)網(wǎng)的普及也必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來不少影響。廣大青少年認(rèn)為:從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息，具有信息傳遞快，信息來源多，信息種類全等許多優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示，許多先進(jìn)國家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性，探索性學(xué)習(xí)，這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率有著巨大作用。
社交網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展也為我們的生活和人際交往帶來了很多便利。網(wǎng)絡(luò)交友讓大家不管相隔多遠(yuǎn)都可以進(jìn)行無障礙交流和聯(lián)系，增進(jìn)彼此之間的感情。通過網(wǎng)絡(luò)交友，我們能和各地朋友交換資訊，增廣見聞，不做孤陋寡聞的井底之蛙。
但是，網(wǎng)絡(luò)就是一把雙刃劍，它的弊端也是不可忽視的。
1.網(wǎng)絡(luò)最大的'弊端就是容易成癮。網(wǎng)絡(luò)世界中衍生出很多虛擬的作品，比如網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。由于對(duì)新鮮事物持有強(qiáng)烈好奇‘心，加上自我控制能力較為薄弱，青少年很容易迷失在網(wǎng)絡(luò)中，不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)。
2.網(wǎng)絡(luò)上的信息包羅萬象，會(huì)有一些低俗不堪的網(wǎng)絡(luò)短信和新的惡作劇方式隨之產(chǎn)生。
3.網(wǎng)絡(luò)交友陷阱密布。網(wǎng)絡(luò)使溝通變得自由和方便，也使行騙更難讓人識(shí)破。由于網(wǎng)絡(luò)的匿名，無法確定對(duì)方的真實(shí)信息。年齡尚小的孩子無法明辨是非，極易上當(dāng)受騙。
因此，為了讓我們能夠養(yǎng)成文明上網(wǎng)，謹(jǐn)慎交友的習(xí)慣，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求:
1.自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，只登陸內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。
2.不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
3.要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要提高安全防范意識(shí)，不隨意約網(wǎng)友見面。
4.網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎:不隨意泄露自己的姓名，身份信息、所在地點(diǎn)和行蹤，以防別人有機(jī)可乘。
最后，希望同學(xué)們能夠履行以上這幾點(diǎn)要求，營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，讓我們崇德向善，爭當(dāng)文明上網(wǎng)好青年。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
慎重交友的演講稿12
大家好！
隨著計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界已進(jìn)入并深刻影響我們的生活，已經(jīng)成為廣大師生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。它在為我們生活帶來巨大方便的同時(shí)，網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著色情、暴力、反動(dòng)以及欺詐陷阱等，對(duì)于缺乏自控力的人來說，易走上畸形發(fā)展的道路。
豐富的信息內(nèi)容、便捷的信息獲取手段和互動(dòng)的趣味性讓我們享受著歡樂的'網(wǎng)絡(luò)美好時(shí)光，但同時(shí)我們也應(yīng)意識(shí)到，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們來共同創(chuàng)造。為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、人們健康精神文化生活的新空間，在黨的“十九大”即將召開之際，特在此向廣大師生提出如下倡議：
一、自覺遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、破壞憲法和法律實(shí)施、危害社會(huì)公共利益和社會(huì)穩(wěn)定、違反社會(huì)公德的有害信息，抵制一切違法、違規(guī)行為；不談?wù)摗吧嫒铡痹掝}，不散布反黨反政府、煽動(dòng)分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的言論，不參與煽動(dòng)民族仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)的敏感、違法活動(dòng)、聚會(huì)等。
二、崇尚先進(jìn)文化、尊重科學(xué)精神、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、陶冶美好心靈，把博大精深的中華文化當(dāng)作我們開展網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)的精神源泉，從事品位高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，不宣揚(yáng)封建迷信、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的信息，不散布公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的信息，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化滋潤我們的心靈、陶冶我們的情操、愉悅我們的身心。
三、自覺增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，知榮辱、辯是非、施美德，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，自覺抵制任何形式的虛假、低俗信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不傳播不健康的文字和圖片，不進(jìn)行不健康內(nèi)容的搜索，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的`游戲，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客、微博、貼吧、QQ群等發(fā)表、轉(zhuǎn)載庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片和音頻、視頻信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造共建共享的精神家園，建設(shè)一個(gè)和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
四、堅(jiān)決抵制損害教育系統(tǒng)形象和利益的言行，堅(jiān)決抵制任何形式的有損學(xué)校的虛假、低俗信息，堅(jiān)決抵制任何侵犯他人權(quán)益的信息，積極主動(dòng)地利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)外宣傳學(xué)校，展示學(xué)校的良好形象，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
五、正確處理好上網(wǎng)與工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，自覺以工作、學(xué)習(xí)為重，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì)，怡情怡趣，張弛有度，反對(duì)長時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，反對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。
廣大師生，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的直接受益者，也是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的參與者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的推動(dòng)者！讓我們從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網(wǎng)民，共同創(chuàng)造美好的網(wǎng)絡(luò)生活！
謝謝大家！
慎重交友的演講稿13
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我要講的題目是：“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”。
互聯(lián)網(wǎng)，可以說是二十世紀(jì)人類最偉大的。科技成果之一。它以其豐富的資源、開闊的視野、快捷的方式，給了我們前所未有的驚喜，呈現(xiàn)給我們一個(gè)五彩繽紛的`嶄新世界，讓我們足不出戶就可以在第一時(shí)間，了解天下興亡大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使我們的世界越來越小，也越來越精彩。
然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時(shí)，也帶來了巨大的負(fù)面影響。由于目前的.網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容，一些自控能力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
有人反映，在“五一”假期中，我校就有少數(shù)同學(xué)頻繁出入于網(wǎng)吧。我們知道，這些網(wǎng)吧經(jīng)營者為了賺錢，常常采取各種手段，根本不顧學(xué)生的身心健康。網(wǎng)吧設(shè)施簡陋，沒有安全保障，出人人員復(fù)雜，經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。20xx年6月，北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，24人死亡；南昌一少年連續(xù)三天三夜上網(wǎng)打游戲，導(dǎo)致雙目失明……網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬計(jì)的父母的心，也引起了黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，國務(wù)院為此頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》，其中明令禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的我們，更應(yīng)該響應(yīng)國家號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例，把精力投人到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自主成才。
為此，我們向同學(xué)們提出以下倡議：
一、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我的修養(yǎng)。
二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，決不踏進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營業(yè)性網(wǎng)吧告別。
三、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。四、自我約束，互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任進(jìn)行檢舉與幫助。
同學(xué)們，馬上就要進(jìn)行其中質(zhì)量測試了，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，倡導(dǎo)健康、文明的上網(wǎng)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天。
謝謝大家！
慎重交友的演講稿14
各位老師，同學(xué)：
大家早上好。今天國旗下講話的主題是“懂得謙讓，學(xué)會(huì)交往”。
中國素有“禮儀之邦，文明古國”的美稱。許許多多古今賢哲都宣揚(yáng)著華夏的傳統(tǒng)美德，而正在文化熏陶中成長的我們，正應(yīng)接過文明的接力棒，傳承中華的美德。
“滿招損，謙受益”。謙讓，是一種美德，更是人生前行的一張通行證；謙讓，是幸福與微笑的催化劑，更是我們生活中不可或缺的內(nèi)在風(fēng)度。作為新世紀(jì)青年的我們理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓，但，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵依舊時(shí)有發(fā)生，瑣碎的小事卻嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼�？墒�，如果我們懂得了謙讓，能夠明智地在爭執(zhí)中退讓一步，也許問題便會(huì)迎刃而解。由此可見，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動(dòng)力，為同學(xué)間友誼的增進(jìn)添磚加瓦！
謙讓，會(huì)使“大事化小，小事化了”，同時(shí)，別人也會(huì)欣賞、敬佩你的風(fēng)度；謙讓，意味著不要“無理爭三分”“得理不饒人”；退一步海闊天空，寬容博大的胸懷會(huì)讓彼此心中暖意融融；謙讓，會(huì)讓我們這個(gè)大家庭更溫暖可愛，讓我們收獲更多的友誼與快樂。而懂得謙讓的同時(shí)，我們與他人的交往也會(huì)更進(jìn)一步。學(xué)會(huì)交往，也是在我們的'人生中必不可少的需要掌握的技能。
學(xué)會(huì)交往，意味著需要我們敞開心扉，真誠地與人交流，在相互接受與傾聽中學(xué)會(huì)平等參與，共同成長；學(xué)會(huì)交往，意味著在與他人交往和合作中，我們要主動(dòng)融入，在傾聽和參與中陶冶情操，學(xué)會(huì)寬容和接納他人。只要我們?cè)谏钪卸酁閮?nèi)心開點(diǎn)窗口，對(duì)身邊的同學(xué)朋友坦率些，那么我們就會(huì)成為別人愿意接近的人。學(xué)會(huì)交往，還要善于自知，能在交往中以他人為鑒，不斷調(diào)整和完善自己，要珍惜身邊支持你的朋友，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，在真誠的交往中互相幫助，和諧成長。
懂得謙讓，會(huì)讓生活少一些煩惱，多一分輕松和快樂，收獲寶貴的友誼。學(xué)會(huì)交往，會(huì)讓他人發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的風(fēng)度和善意，營造出和諧愉悅的生活氣氛，增進(jìn)與人之間的友誼，獲得更多的助力與歡樂。
為了我們的校園更寧靜祥和，為了我們的學(xué)習(xí)更和諧歡快，為了我們的生活更鮮妍明媚。讓我們用謙讓打開彼此的心扉，用微笑叩開友誼之門，用心靈溫暖和關(guān)愛他人。在真誠的交往中為生活儲(chǔ)蓄歡樂，為校園灑滿陽光，為彼此的學(xué)習(xí)增添和諧。同學(xué)們，揚(yáng)起微笑，用謙讓與真誠，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓陽光與芬芳溢滿我們的校園，與大家一同分享彼此的歡樂吧！
慎重交友的演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人是很復(fù)雜的個(gè)體，要想真正的了解一個(gè)人并不是一件很簡單的事情。要想交到真正的朋友，只有了解他的為人，你才能在交友的過程中有更多的選擇。
了解他人的為人，是了解他的素質(zhì)、修養(yǎng)和品德。物以類聚，人以群分。也只有性情相近、脾氣相投的人，才能走到一起成為朋友。如果對(duì)方的朋友都是一些不三不四、不倫不類的人，他的素質(zhì)是不會(huì)太高的；結(jié)交的都是一些沒有道德修養(yǎng)的人，那么他自己的修養(yǎng)也不會(huì)好。有的人在交朋友的時(shí)候都是用性格、脾氣來取人；有相同的追求的人便成為了好朋友；還有的是因?yàn)閻酆孟嗤叩搅艘黄稹５遣还茉趺礃�，只要兩個(gè)人的修養(yǎng)相當(dāng)，品質(zhì)差不多的時(shí)候才能成為永久的朋友。因此，了解一個(gè)人可以從了解他的朋友開始。
要想真正的了解—個(gè)人，還可以從觀察他怎樣對(duì)待他人開始。
一個(gè)人在得意時(shí)候，特別喜歡說他與別人在一起交往的情景，所以，說者無意，聽者有心，因此，這些事情都是比較真實(shí)的。
但是如果他當(dāng)著你的面說他如何地沾了別人的便宜，又如何的欺騙了對(duì)方等等，那你以后就要對(duì)他特別小心點(diǎn)兒，因?yàn)樗苡锌赡芤矔?huì)對(duì)你那樣。
有一種人很圓滑，感覺很會(huì)處世似的。但是，他處事往往是當(dāng)面一套，背后又是一套，他會(huì)當(dāng)著你的面說你如何如何的好，別人如何如何的`不好。所以要學(xué)的聰明點(diǎn)注意這種人，因?yàn)樗谀愕拿媲罢f其他人的缺點(diǎn)，就很有可能在他人的背后說你的缺點(diǎn)。
但是有這樣的一種人他會(huì)當(dāng)面批評(píng)你，還會(huì)當(dāng)面指出你的缺點(diǎn)，但是他卻在你面前夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)，也許你接受不了他的這種直率，但是這樣的人卻是非常可信賴的。
除此之外，看一個(gè)人，還可以從他如何對(duì)待妻子、兒女、父母，從這些之中我們可以看出其是否有責(zé)任感，是否自私。
你還可以通過他是否按時(shí)回家，有了急事是否先通知家人，說到家人的時(shí)候是否感到很親切等等，從這些細(xì)節(jié)中我們可以看出他對(duì)家人的態(tài)度。一個(gè)不能把家人放在心上的人他也是不會(huì)把朋友放在心上的。像這樣的人他們心里往往只是想著自己，他們只會(huì)關(guān)心自己的得失和安危，根本就想不到朋友。所以在交朋友的時(shí)候要注意，盡量不要和沒有家庭觀念的人交往。
【慎重交友的演講稿】相關(guān)文章：
慎重交友演講稿11-24
關(guān)于慎重交友的演講稿11-24
文明上網(wǎng),慎重交友演講稿11-22
慎重交友演講稿15篇11-24
文明上網(wǎng)慎重交友演講稿12-02
文明上網(wǎng)慎重交友演講稿14篇12-04
文明上網(wǎng)慎重交友演講稿13篇12-16