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演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的教師畢業(yè)典禮演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：大家晚上好！
光陰似箭，歲月如梭，上崗實習的鐘聲劃破了你我平靜的心，同學們在航校的學習生涯即將結束，一部分同學將上崗實習。今天我們歡聚一堂，為即將遠行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。我作為*班的頭兒，站在這里，心潮澎湃。哀懷抱絕景，更覺落筆難（黃庭堅），在這離情別緒充滿內心的時候，我不知該說些什么好！心情十分地激動，又有些許傷感。激動的是大家順利地完成了學業(yè)，即將走向實習崗位，奔向更美好的前程；傷感的是與我朝夕相處了一年的同學們就要離開了，心中不免依依不舍，真想讓時光停留在此時此刻，那該多好呀！
我來到航校，擔任教學工作，兼任*班的班主任，在工作中，我慢慢明白，教育固然不無神圣，但并不是一項理想主義、英雄主義事業(yè)，我所能做到的事情十分的有限。當然,我的工作也存在著不足，但在工作中，我始終把師生關系和師生情看成了自己生命的一個重要組成部份。當我偶爾默默地省察自己生命價值的時候，總會有一個聲音在心底輕輕的呼喚：我的學生，我就是你們，我們永遠都是相親相愛的一家人！
同學們，經過航校一年多地學習，你們取得了顯著的進步，發(fā)生了脫胎換骨的轉變，不斷的提高了自身的綜合素質和氣質修養(yǎng)，學到了比較扎實的專業(yè)技能。更進一步學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了不斷超越自我，突破自我。我驚喜地看到同學們在一年多時間，就擁有了那么多的可能。我看著一張張活潑可愛的笑臉，感觸頗多！千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金（辛棄疾）一路走來，我們風雨共度，同舟共濟，經歷了許多，也付出了許多。在航校這塊沃土上，我們同甘苦，共歡笑。賽場上我們揮灑汗水，學習生活中我們歷盡艱辛。勝利時，我們一同分享成功的喜悅，失敗時，我們一同承受失落的痛苦。太多太多的情景值得我們去回憶。
在大家的.心目中，19班是個文明的班級，不喜歡張揚，不喜歡表現(xiàn)自我！在去年的迎新晚會上，形體老師好不容易排練了一個群舞，但是還沒有發(fā)揮出應有的水平，便以遺憾告終了；在學生會干部競選中，我們班的同學，積極地準備，但最終還是因為實力上的差距落選。在接下來的健美操比賽中，即使我們精心準備，但比賽結束,我們班全軍覆沒,也沒有獲得任何獲獎！接二連三地打擊，壓得我們喘不過氣，濃厚的憂患意識籠罩在我們的心頭。但是，我們沒有自暴自棄，而是選擇了堅持，選擇了努力，相信勤能補拙！生于憂患，死于安樂！果然，在藍天杯藝術節(jié)中，我們班組織的大合唱，得到了有始以來的 “第一名”（大合唱專業(yè)組第一名），這一刻，大家開心地笑了！有了這次零的突破， 19班同學的身影頻繁出現(xiàn)在學校組織的各種活動中，并取得了優(yōu)異的成績。拔河比賽中，我們獲得了第一；感恩的黑板報專刊再一次勇奪頭魁；即興演講中，我們不再是配角，*一舉拿下了一等獎，*拿下了二等獎；寢室評比中，我們多次受到好評，教室多次被掛上了流動紅旗?... 一年多的航校生活，我們曾有過低谷，但我們相互扶持，相互鼓勵，切身感受到了同學間溫馨的友情，讓我們學會了去愛，學會了去堅持，我們相信"陽光總在風雨后"。
同學們，你們取得的這些顯著的進步，是你們用自身的熱血、辛勞、眼淚和汗水換來的！當然，也少不了各位老師的諄諄教導，是他們用心血澆灌而成的！同時，我們更應該感謝航校！是航校為我們提供了一個完美的發(fā)展空間。書聲瑯瑯的航校，就是我們航校人人格的冶煉場所。航校的教學，說到底是我們航校人的精神和生命在一種文明層面上的代代遞交，同學們，你們已經在航校為學弟學妹做出了良好的表率，我為你們自豪！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學們，你們走出校園，奔向社會，踏上實習崗位，進入了一個更廣闊的發(fā)展空間，但這并不意味著學習的完成與結束，僅僅是新的航程的開始。千里之行，始于足下。奔赴實習崗位，要不斷學習，活到老，學到老，與時距進，才有可能更好的適應社會的發(fā)展，才能立足于時代的潮頭，開創(chuàng)屬于自己的藍天。
在此離別之際，我想把陶行知先生曾經說過的十六個字送給大家，即：“千教萬教，教人求
真；千學萬學，學會做人”。是的，學會做事的同時學會做人。學會與人交流，與人交往，與人合作。在各方面都不斷地完善自我，保持一份健康的心情，充滿信心地面對未來。相信你們每天都都能尋找到學習、生活中的快樂，并不斷的進步，一如既往的為學弟學妹作出了良好的表率！詩意地生存，幸福地生活。希望你們做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
在以后的日子里，我相信大家都會記得，我們永遠都是航校人。今天，我以航校為榮；明天，航校以我為榮！希望每一位同學都能贏得屬于自己的光榮，回母校匯報佳績，期待你們凱旋歸來！就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，帶著青春的激情與夢想，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風破浪，直掛云帆。
祝福你們，親愛的同學們，相信你們一定會在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)！愿你們前程似錦！
教師畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們歡聚一堂，舉行xx屆高三畢業(yè)典禮。 我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學們說幾句掏心窩子的話。
一、寄語高一高二
對高一高二的學子們，我想要說的是：盡情地享受你們的高中
學習生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同學在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學間的友誼;在課堂上能認真用心快樂地學習。只有課堂上學好了，課后你們才能輕松的玩。學習不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學，學習更是一種價值體現(xiàn)，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過努力在解答問題時跟老師的觀點不謀而合并受到老師表揚的時候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現(xiàn)在開始，就扎扎實實地掌握好你們所學的每一個知識點，并調整心態(tài)盡情地享受這一過程，那么學習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學就是必然的結果。同學們，去尋找這種幸�？鞓钒�!
二、寄語高三
接下來，高三的學子們，你們已整裝待發(fā)了，這幾天希望大家
調整心態(tài)、注意飲食，以最佳的狀態(tài)迎接高考。在考試過程中，請一定要細心、保持平常心。祝你們在6月7、8日鴻運當頭，今年雨水充足，風調雨順，必然碩果累累!
高三的同學們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個新的起點。不管將來去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。
去大學深造的'同學，請用心學習!大學不再是你們死記硬背的地方，大學是你們活學專業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營養(yǎng)的絕佳地方。那兒決定你們將來的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個地方：第一圖書館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專業(yè)知識。第二是學生會，大學學生會的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領導、組織、交際能力，這些會幫助你們在將來工作中游刃有余。第三是社會。平時有閑暇，大家別忙著談戀愛，不要怕找不著對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒有的魅力時，倒追你的會有一大把。有空時，多去社會上找機會進行各種社會實踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開闊自己的視野，這樣畢業(yè)時，你們才不會與社會脫節(jié)，說不定還會有貴人相助。
總之，大家要接各種機會鍛煉自己的各種能力，當你有能力時，應聘單位只會搶著要你，也就不存在“大學生找不著工作”。
出外打工的同學，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學，在前幾年想辦法或專門或邊打工邊學一門技術�？帱c、累點都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。
不管走到哪里，在什么時候，請不要忘記學習，做個用心的學習者，做個用心的打工者，，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。
三、真情話別
到時，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長!墨
江一中的發(fā)展離不開大家在校時的努力，更離不開大家離校后的出謀劃策，以后記得常回家看看!同學們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸�？鞓�、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮演講稿3
同學們上午好!
你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實驗這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為穰東實驗學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線!
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物!
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經。
你也不會忘記，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區(qū)孤兒時心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃;你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心!老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師，您辛苦了!
泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連! 同學們說是不是?
“群雁高飛頭雁領”在穰東實驗學校強有力的校領導的帶領下，在才識淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經歷了風雨，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場展示我們實驗人的風采，展現(xiàn)你們的美，憑著同學們的聰明與智慧，一定會超常發(fā)揮，對身經百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷，考出一個超越夢想的分數(shù)，爭創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光!相約在考場，騰飛在四方。我堅信：今年中考同學們會取得圓滿成功，實現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望，實現(xiàn)同學們人生第一夢想!
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不忘趕路�！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天!在前進的道路中，不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗，懸崖因巨石的險峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因對手的強大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事，走出沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第二個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第二夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!
世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的`汗水，成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開放的花，不可能一帆風順。沒有自己的比人更高的山，沒有比腳更長的路。需要你用平常的心去對待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預知明天，但你可以把握今天;你無把握戰(zhàn)勝別人，但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪，到達勝利的彼岸!
人人都有一個夢，每天都在圓這個夢，圓了這個夢，圓了那個情，圓出一個無怨無悔的人生。不要問，我們何時再相逢，莫道人生似殘夢——是冰總要化去，是雁總要遠行，帶著微笑，踏上人生的征途，無論你干什么，老師都會為你祈禱，請記住;天生我輩必有用，條條大路通羅馬。無論你走到天涯海角，老師都會把你牽掛。你們是風兒，老師是沙，纏纏綿綿到永遠。山脈能阻隔天高地遠，卻阻隔不住深深的思念;經緯可以拉開你我距離，卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無情流逝，我們再遠也會親密無間。在這即將分離時刻，不要哭泣，不要嘆息，我們明天會相逢，因為我們都很年輕!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!
揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱，輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，張開你自強的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行!而今你們就要離開，這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師，更是對你們依依不舍。因為三年來，我們已經習慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響! 同學們，�；丶铱纯�!
同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二，加油!一二，加油!一二，加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn)，讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn)，讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn)，讓夢想在這兩天中實現(xiàn)! 為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都會有滋味，直到大功告成鈔票成堆，我們美啦美啦，醉了醉了，今晚讓我們舉起杯預祝中考勝利，干杯!
預祝20xx中招：出的題都會，做的題都對!
最后祝全體同學在明天的中考中：妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠!
讓我們帶著自信出發(fā)，用微笑去贏得志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們!
20xx我們等待勝利那一天!
教師畢業(yè)典禮演講稿4
各位在座的老師，家長朋友們：
大家好!
有幸參加了孩子的小學畢業(yè)典禮，二個多小時的時間里，幾次感動，內心洶涌!
那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬，向老師獻花，大屏幕上一張張記錄成長的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈言，校長的諄諄教導……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤。感動，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》，他們揮動著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對未來無限的憧憬和對母校老師和同學的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護照料下，在瑞北這個溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時刻結出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園里是幸福的，一位家長感嘆“我對小學畢業(yè)一點印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關愛下，他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得，孩子二年級時，因為想晚上看電視，在學校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學老師很有意見，教育批評之后，小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅決不抄，還質問老師，讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學老師課后積極反思，及時和家長溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學習習慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業(yè)的大學生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經驗�？删褪沁@樣一位身材小巧的.女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子，個頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間，給孩子補缺補差，找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信，有學校通知，有班級通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長的信任，學校的贊許，引領著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事，情感豐富，內心細膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來!
最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。**老師臨別給每個孩子手寫的一封信，記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學的最后一天畫上了完美的句號。
教師畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！
為期十天的培訓已將落下帷幕。此時此刻縱有千言萬語也難以表達我內心的感謝之情。在此，我謹代表4班全體學員感謝省教育廳給我們提供了一個學習的平臺；感謝華中農業(yè)大學為我們提供了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境，感謝班主任葛全勝老師和輔導員徐德華和歐芳老師對我們無微不至的關心和照顧。在這里請讓我真誠地說一句“領導們，老師們，謝謝你們！你們辛苦了！”
十天的學習在歷史的長河中，可以說是滄海一粟，但十天的學習卻讓我們滿載而歸。十天的學習，我們感受到了省教育廳領導對我們農村教育的關心；十天的學習，我們領略了華中農業(yè)大學這個綠樹成蔭、風景如畫、設施齊備、學風濃厚的百年老校的神韻；十天的學習；我們感受到了班主任、輔導員老師真摯的友愛；十天的學習，我們聆聽了教育專家精彩的演講，欣賞了都市教師靚麗的育人風采，感悟著其中深刻的奧妙真諦；十天的學習，我們豐富了專業(yè)理論知識，也體會到了新時期對語文教師的新要求。
十天的學習雖然短暫，但對我們的影響卻是終身的，我們將把這些寶貴的`經驗、理論、藝術運用到我們平常的教學中去，讓我們農村的孩子也能體驗到大都市老師的藝術風采，讓農村的孩子也能享受教學的藝術魅力，讓農村的孩子也會在快樂中學習，體會學習的快樂。
教師畢業(yè)典禮演講稿6
親愛的20xx屆畢業(yè)生們、預科生們：
在這充滿激情和喜悅的六月，又到大學生畢業(yè)的季節(jié)。在此，我代表信息技術與教育系的全體師生向08級畢業(yè)班和11級預科班的同學們表示熱烈地祝賀！向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
時光匆匆，歲月悠悠， 回首過去，你們專心致志，勤奮學習；你們團結互愛，奮進拼搏。各類豐富多彩的學習和實踐活動，展示著你們充滿青春活力的風采，記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝；美麗的校園鋪滿著你們求學思索的足印，你們在學校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁�，F(xiàn)在，你們即將揮手告別母校。在此，我希望所有畢業(yè)生和預科生們：珍惜師生情、朋友情、同學情，感激父母以及所有對你有幫助的人；告別母校，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關系，腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條，昂起頭，仰望星空，你會發(fā)現(xiàn)你未來的`人生充滿希望。要相信，未來一定是屬于你們的。
作為師長，我們心中對同學們有著千絲萬縷的牽掛，但更有著真誠濃厚的祝福。無論你們走得多遠，無論你們飛得多高，xx科技學院信息技術與教育系永遠是你們堅強的后盾和精神家園。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我祝愿同學們所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！祝大家前程似錦，一帆風順，愛情甜蜜，萬事如意！
謝謝大家！
教師畢業(yè)典禮演講稿7
各位來賓、家長、領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
四年前，在××校區(qū)禮堂召開的開學典禮還歷歷在目，今天就在這里舉行畢業(yè)典禮了。雖說光陰荏苒，如白駒過隙，但同學們在××學院度過的辛勤而愉快的1460個日日夜夜，是永遠值得珍惜的。我首先祝賀同學們順利完成學業(yè)，成為××學院的首屆畢業(yè)生！
在開學典禮的時候，××學院在大家的心目中只是一個不太具體的藍圖，眼前的校園那時還是一片荒地，所以我能說的主要是未來的`理想。今天，在這個會場的前后，兩座大樓已經拔地而起，××學院已具規(guī)模，并且有了第一屆畢業(yè)生。從此以后，××學院的畢業(yè)生將源源不斷地走出校門，與其他兄弟院校的同學們一起充實到各條戰(zhàn)線，成為祖國的建設者與保衛(wèi)者。所以，今天我們會更多地面對現(xiàn)實。
今天在座的同學，除了少數(shù)考上研究生的，大部分同學都要就業(yè)。在目前學歷受到相當重視的就業(yè)市場中，××的畢業(yè)文憑是你們所具備的資格證明。沖這一紙文憑，就可以判定你們當年的選擇是正確的。然而世事多變，在入學之時我們都始料未及會有世界性金融危機影響我國。一方面由于大學擴招，今年高校畢業(yè)生達610萬。另一方面，受到金融危機影響，招聘單位與招聘人數(shù)大量下降。正如中國人民大學勞動人事學院院長曾湘泉教授所說，中國遇到了30年以來第一次真正的周期性失業(yè)。這就是我們今天要面對的現(xiàn)實。
所以，今天的開學典禮，我作為你們的老師，既不能說泄氣的話，也不會說抽象的鼓氣的話。我說點實實在在的話吧。 一、由于金融危機的影響，50.45％的大學生的就業(yè)預期已經有所調整。從收入預期來看，在金融危機前半數(shù)大學生的工資預期在xx－3000元，3000元以上的也占較大比例。在金融危機后，工資預期普遍降低，工資預期1001－xx的學生比例已占60％以上。預期3000元以上月薪的只占6.06%。
二、就業(yè)單位的性質也有變化。由于外資單位受金融危機影響較大，還未找到工作的學生對外資企業(yè)的偏好明顯下降，僅占29.23％。對民營企業(yè)的偏好，從金融危機前的30.33%，增長至40.98％。 同學們，你們中可能有人還沒有找到職業(yè)，有人找到的職業(yè)不太理想。現(xiàn)在政府、企事業(yè)單位正在千方百計解決這個問題，共克時艱。我們自己則一定要堅定信心，調整心態(tài)，放低姿態(tài)，即使錯過這個就業(yè)高峰期，依然還會有機會。
全球最富有的作家，《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學的畢業(yè)典禮上對畢業(yè)生們說：“你們可能從來未像我這樣經歷過如此多的失敗，但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠成功，除非你像根本沒有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗�！�
今天的畢業(yè)典禮之后，我們要把你們送入社會。從此你們就要結束在家中有父母呵護、在學校有老師呵護人生最美好的學生時代。你們從此要把原來想象中的隱形的翅膀鍛煉成實實在在的堅強的翅膀。
我們國家一定能很快度過艱難時期，祝同學們前途順利！
教師畢業(yè)典禮演講稿8
各位同學：
首先，我代表你們大學四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀！你們大學畢業(yè)啦！
今天也許是我最后一次站在你們的講臺上，我的心中非常激動和感慨！在過去的日子里我們陪伴大家學習理論知識，進行專業(yè)實踐和文體活動，留下共同進步的足跡。我相信：在明天的記憶中，你會想起我，我會想起你。
你是否記得操場上教官們有力的號子，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥，你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴厲的'目光，你是否記得大學生科技創(chuàng)新比賽前指導老師與你一起挑燈夜戰(zhàn)，你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點評，你是否記得輔導員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅！
（雖然我在課堂上，我給大家講解時都沒有打草稿，但今天的講話我有所準備）
機電學院的同學們，隨著張院長的一聲號令，你們進入人生又一個新的階段，你們很快就要離開學校，走上工作崗位或進一步深造。在這里請帶上我美好的祝福：把握好青春時光，用知識武裝起來，做一名優(yōu)秀的機電工程師和合格的技術人才。作為從大學生成為工程師，又從工廠回到大學的教師，我認為要成為有用之才，有幾點必須做到： 勤奮、好學，專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學之后，仍然要不斷地學習，再學習，并調整好自己，適應新的工作和生活。
時光飛逝，再過幾天，你的身份將是我的校友，我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿，你們成功的足跡。當然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難，我希望你們發(fā)揮團結互助，努力拼搏的精神，不畏艱險，奮勇前進。建工學院、機電學院，還有我們這些老師會永遠站在你的背后，支持你，鼓勵你。希望你們仍然能與我們保持聯(lián)系，多多交流。
同學們，你們是我們的作品，更是我們的財富，今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。放飛夢想、去開創(chuàng)明天吧。
最后，我再次代表廣大老師，祝大家：前程似錦，事業(yè)有成，愛情甜蜜，生活幸福！
謝謝！
教師畢業(yè)典禮演講稿9
尊敬的領導、各位家長，親愛的老師、同學們：
大家下午好!
此時此刻，重溫同學們三年來走過的心路旅程，看著大家的成長變化，仿佛時光一下子回到了三年前。三年前，就在這里，我們相識;今天，還在這里，我們卻要說再見。對自己的辛勤付出，換來同學們的進步和快樂成長，作為教師的我無怨無悔。能與大家共同分享成長的快樂，也必將成為我終生難得的精神財富。
當時光倒流到七年級，對于剛進入初中生活的你們，對新的學習生活充滿了好奇和渴望，而我要說，在座的每位同學都是幸運的。因為大家有幸趕上了學校課改的`浪潮，接受了最新的課堂教學理念和教學模式，真正地成為了課堂的主人。課堂內外，處處充滿了生機和活力，每位同學都敢于并善于抓住一切機遇，積極展示自己。就這樣，我們在快樂和追求中共同走過了溫馨的、充滿快樂的七年級學習生活。
時間繼續(xù)前移，當時光定格在八年級時，好多同學自身發(fā)生了極度的轉變，自控能力也逐漸下降。厭學問題、感情問題、打架問題、叛逆家長、迷戀網絡、成績嚴重兩極分化等等等等，那時同學們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”，而不再相信父母，也開始懷疑老師。 這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段，但我始終相信，這所謂的“初二綜合征”，是我們成長道路上不可避免要遭遇的“挫折”，老師能做的、要做的就是靜下心來與每位出現(xiàn)“問題”的同學耐心地交流、不斷地鼓勵。我想，也許八年級是初中時期一處必經的難以逾越的鴻溝，只有親身經歷過了，才能體會初中生活的完美與充實。
時光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后時期――九年級。盡管老師做了最困難的準備來迎接大家，但我欣喜的看到同學們瞬間就長大了。大家明晰了自己的奮斗目標，面對增加的晚自習、周六上課，面對沒完沒了的考試，同學們沒有過多的抱怨，只是默默地堅持。老師看在眼里，喜在心頭!九年級，老師做的最多的就是陪在同學們身邊，與大家一起奮斗，一起堅持。因為我知道，有老師在同學們的身邊，同學們一定很踏實。
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明天，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為長治三中的畢業(yè)生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，長治三中永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家�；丶铱纯�，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，期待你們把長治三中自強不息、勇于進取的精神傳播出去，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮演講稿10
各位領導、老師、學員們：
下午好！
當新課程改革浪潮以不可阻擋之勢洶涌而來時，每一位教育工作者都要經受這次改革的洗禮。
各位學員：我們是幸運的。當新課程改革第一股浪潮涌來時，我們是最先趕到浪潮的前面，最先經受新課程理念的洗禮，最先領略新課程的風光，最先拿到新課程培訓合格證書。
新課程改革理念是先進的。這次新課程改革是新中國成立以來的第八次基礎課程改革，它是以先進的、科學的、現(xiàn)代的教育理念為支撐，以“一切為了每一位學生的發(fā)展”為最高宗旨。“一切為了每一位學生的發(fā)展”，意味著學校的一切工作都必須以學生為本，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學生的知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀得到科學的發(fā)展，注重學生發(fā)展的主動性和差異性，關注學生的終身發(fā)展，。所以我們必須更新觀念、以嶄新的角色走進新課程，適應新課程，實踐新課程。
學習新課程理念是辛苦的。我們在20xx年8月、10月、20xx年2月，在市教師進修學校集中參加面授學習三次，學習中要認真做筆記、學習中要討論、學習中要完成作業(yè)。這個過程是辛苦的，但經過160個學時的集中學習和回家后的自學，我們對新課程理念有了一個新的認識，我們認識到教師不再是課堂的主宰者，知識的占有者，而是組織者、引導者、參與者；我們認識到學生才是學習的主體，教師應致力于促進學生的自主學習、合作學習、探究學習，使學生的學習成為教師指導下主動的，富有個性的過程；我們認識到教師要能創(chuàng)造課程，和學生聯(lián)合利用教學資源，成為課程的.開發(fā)者；我們認識到要建立新型的師生關系，構建和諧的學習氛圍等等。
實踐新課程理念富有挑戰(zhàn)性。每次在市教師進修學校參加面授完后，回到學校要嘗試用新課程理念上課，每次備課都需冥思苦想，每次試教都心驚神慌，因為課室里面坐著的，除了學生，還有前來取經的教師�。∫虼艘簿陀辛藶閭湟还�(jié)好課，而挑燈夜戰(zhàn)。
這個龐大的聽課場面，展現(xiàn)新課程的重要，新課程被關注的程度。由于市教師進修學校的老師教導有方，由于我的學生的積極、主動，那節(jié)課終于圓滿成功。我也實現(xiàn)了自己教學史上一次新的挑戰(zhàn)，市教師進修學校聽課教師總體評價是：“這節(jié)課證明了山區(qū)農村中學照樣能實施新課程理念教學，我們不能低估學生的學習能力�！痹谝院蟮膸滋炖�，我不斷收集聽課信息，回憶上課情景，歸納成功原因，最后總結四點：
①新的教學理念為指導；
②構建平等融洽、和諧的師生關系；
�、圩⒅貙W生閱讀的個人感悟；
�、茌^靈活的課堂調控能力。
新課程助我成長。一年來，我先后承擔了學校新課程示范課、XX鎮(zhèn)新課程示范觀摩課、清遠市新課程示范研討課、XX省教育廳教研室馮XX主任下鄉(xiāng)考察山區(qū)農村中學實施新課程狀況的調研課，都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評價的：“我本以為山區(qū)農村中學新課程實施得不好，聽了黃老師這節(jié)課，結果，感覺不錯！”我實施新課程理念上課的事跡在20xx年11月25日《清遠日報》上做簡介。
看到這些成績，我深深感悟到實踐新課程我辛苦了。但，值得。雖說“一份耕耘，一份收獲�！保侨绻麤]有這次學習新課程的機會，沒有市進修學校老師為我導航、點撥、指導，即使我再拼命地努力，進步也不會有這么大，成績也不會來得這么快。因此，我深深地感謝市教師進修學校的老師們：辛苦了，老師！
在座的各位學員，你們學新課程有的感想比我更深、取得的成績比我更多，進步也比我更大。但是，由于我水平有限，今天很難把各位學員學習新課程的一切的一切講深、講透。在此，請允許我代表所有的學員，把心中的感受，千言萬語融成五個字：“謝謝，老師們！”
各位學員：“先當學生，后當先生”，這是我們教書育人的準則；學而不厭，誨人不倦“，這是我們教師的本色。我們有幸趕上了新課改，這是一種難得的機會。我們必須認真學習，勤奮學習，刻苦學習，無愧于創(chuàng)新的時代，無愧于我們的學生，無愧于我們的老師，無愧于我們祖國的未來！
各位老師：這次你們給了我們寶貴的教學財富，今后，我們還需要你們?yōu)槲覀儌鹘浰蛯�。因為我們深深地知道：有了你們，我們在教學生涯中才會變得更加自主、自信和自豪！
教師畢業(yè)典禮演講稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我們在這里隆重舉行初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學業(yè)、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀！
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，也成長了實驗中學這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為實驗中學發(fā)展史上一道亮麗的風景線！
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校。
最好的禮物！同學們，當現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望實驗中學的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的`棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光！老師祝愿你們個個堅強勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生！老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代！
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為是實驗中學的畢業(yè)生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師和領導時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是我們最大的安慰和驕傲！歡迎大家�；丶铱纯�，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。我們期待，期待你們的進步，期待你們的成長，更期待你們輝煌燦爛的明天！謝謝大家！
教師畢業(yè)典禮演講稿12
親愛的同學們：
美好的時光總是像焰火一樣美麗而短暫。
高三，和大家一起攜手走過，忙碌而充實，疲憊而難忘。忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；充實是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
這一年，有許多細節(jié)令人感動：
忘不了教師節(jié)你們送的禮物，忘不了每節(jié)課講臺上的那一杯熱茶，忘不了生日那天的那個大大蛋糕，忘不了全班同學送上的精心準備的節(jié)目，忘不了那一曲《蒲公英》，忘不了喉嚨嘶啞時你們送上的金嗓子，忘不了桌上那個生命力頑強的仙人球，忘不了你們把我叫做“李大仁”……
忘不了你們考試取得好成績時那自信的微笑，也忘不了你們因考試失利而落下傷心的淚水；忘不了你們生病時那無助的眼神，也忘不了像一個大哥一樣把生病的同學送去醫(yī)院；忘不了升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗時的歡呼雀躍，忘不了運動會上你們的奮勇爭先；忘不了運動場邊我們一起培土栽種的榕樹，忘不了校園里我們一起吶喊奔跑的跑道……
回憶一起走過的一年，有歡聲和笑語，亦有傷痛和淚水，但是我們始終堅持。我們知道：人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我們享受這一過程，我們珍惜這一過程。高三，不正是因為這一過程中痛與快樂并存，才精彩嗎？不正是因為這一過程中有師生情和同學情，才刻骨銘心嗎？
所有的點滴就像是一個個烙印，銘刻在我心，我相信也印在你們的心里。歡樂也好，痛苦也罷，離別以后，都會成為你我心中一朵美麗的漣漪，回憶起來，總會涌起陣陣暖意。
離別總是難免的，但是不離別又怎會有重逢？我們不必對此難以釋懷。老師就像是園丁，你們就像是那蒲公英，最終都要離別，都要飛往更廣闊的天地。
離別不是訣別，五年以后，或者十年以后，當我們重逢的時候，我們還會記得那個靦腆的語文老師；我們還會記得那個打籃球很厲害的班長；我們還會記得班上的每一位同學，我們還會一起來看那棵攜手種的榕樹，那時該長成參天大樹了吧。
人生就像一場旅行，每一段旅程的結束都是一段嶄新旅程的開始。所以不必傷感，不必流淚。
在離別之際，我要送一句話給你們，也為自勉：追求卓越，成功就會在不經意間靠近你。
我很喜歡這句話。
考場不是戰(zhàn)場，學生也不是戰(zhàn)士。如果一定要把什么比作戰(zhàn)場的話，那就是平時。所有的考試，在進入考場時，勝負就已經確定。想要在考場中逆襲，簡直就是做夢。如果一定要找個人來作為自己的敵人的話，那就是自己。只有戰(zhàn)勝了過去的自己，才能夠成就嶄新的自己，一次次地戰(zhàn)勝自己才能夠成就卓越的自己。所以成功不在于你要超越多少人，不在于你要名列前茅，事事都和別人比很苦很累。但是你要追求卓越，做任何事情都要力求做到完美，那么你就悄悄地超越了很多人，漸漸地你就已經名列前茅了。名利真的不重要，不要刻意去追求。假若莫言寫小說的目的就是要拿諾貝文學獎的話，我能夠斷定他一定拿不到；假如劉偉用腳彈鋼琴的目的是為了得到更多的錢的話，我能夠斷定他一定不能夠彈奏得如此完美。名利是浮云，只有撥開一切浮云，追求卓越，方能見到那一輪輝煌的紅日。
很高興能夠聽到有同學說：老師你這么有才，為什么不離開這里到更好的地方去？這說明還是有人認可我，說明我還是有點料，不過為什么還不離開這里呢？我想我還是不夠優(yōu)秀，我還要繼續(xù)追求卓越。常言道：酒香不怕巷子深。只要自己能力足夠強大，就不怕去不了更好的地方。我們學校有個語文老師，叫做張波濤，她一直追求卓越，努力工作：別人用來打游戲的時間，她用來工作；別人用來打球的時間，她用來工作；別人用來看電影的時間，她用來工作……總之，在旁人看來，她一直在工作，也正是因為她一直只求卓越，讓她有了收獲，發(fā)表了無數(shù)的文章，然后是評上高級教師，接著是被中山紀念中學聘請。如果你一直在追求卓越，成功就是水到渠成的事。
老師要追求卓越，你們也要追求卓越。人，長得漂亮不如活得漂亮。
步入社會，要在社會上立足，需要適應社會，而不是社會去適應你。這個社會有諸多的不公平，所以，我們不能夠那么憤青，不能夠牢騷滿腹，我們不必那么棱角分明，我們必須學著去接受。沒有人愿意和一個滿腹牢騷的人交朋友。如果你改變不了別人，那就去適應別人吧。
人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播�，F(xiàn)場直播，不等于不做任何準備。我們應該要有“時刻準備著”的精神。準備好自己的劇本，人生的直播才精彩。所以等你們上了大學，一定要做好自己的大學四年的規(guī)劃，要考研的話，大一就開始準備；要找工作，也要在大三期末的時候開始準備。大一到大三一定要好好學習，萬萬不可無所事事。四年其實就是一瞬間，當你大學畢業(yè)還兩手空空的時候，你會很后悔的。因為大學畢業(yè)生說的最多的.一句話就是：假如讓我重讀一次，我不會這樣過。悔之晚矣！與其到時候后悔沒認真學，不如剛進大學就努力學！
說到上大學，就會想到填志愿，選專業(yè)。在此我建議大家高考完后回家看完印度電影《三傻大鬧寶萊塢》，然后再填高考志愿。“追求卓越，成功就會在不經意間靠近你”這句話也是來自這部電影。
如果你喜歡攝影，就不要勉強自己屈從父母的要求去學工學；如果你的興趣在當醫(yī)生，就不要為了父母的愿望去學經濟；如果你的志向是做商人，就不要因父母的顏面選擇做老師；如果你的夢想是做一名律師，就不要因為經濟學比較熱門而拋棄自己的夢想……
漂亮只能為別人提供眼福，卻不一定換到幸福。為什么我們要在意別人的意見，去做自己不喜歡的事情？做自己喜歡的事，命運由自己來安排。生活最終都是為自己，不是為了父母的顏面，不是為了姐姐的嫁妝，不是為了弟弟妹妹的學費，更不是為了虛榮。為什么不可以活得快活一些呢？三百六十行，行行出狀元。只要追求卓越，即使是做老師也能成為人們羨慕的對象，為什么不選擇自己喜歡的事情呢？
人生就像一部戲劇。有的人生是喜劇，有的人生是悲劇，有的人生可能是鬧劇。很羨慕你們，因為你們年輕，你們的戲劇人生才剛剛開始，是喜劇還是悲劇還是鬧劇，還掌握在自己手中。也正是因為年輕，我們常常會犯錯誤，所以我們要慢慢成熟。成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉卻還保持微笑。高中三年和大學四年是人生中最美好的時光，這一段時間最年輕，最漂亮，最有夢想，等你大學畢業(yè)時，你會覺得自己已經開始老去，所以請君珍惜。
關于愛情。我們班有很多戀愛的同學，曾經說要找你們談話，但是最終還是沒有。因為愛情是美好的，我不想成為摧殘者。而且當兩個人碰撞出愛情火花的時候，任何辦法都是撲滅不了的。我只是想提醒同學們，愛情是珍貴的，千金難買的，請君珍惜！當你遇到了喜歡的人的時候，請大膽去追求，不要等到她（他）身邊有別的男朋友或者是女朋友的時候，你才追悔莫及，所以請君把握。當你喜歡的人不喜歡你的時候，請不要勉強，強扭的瓜不甜，別人也沒有理由因為你的喜歡就要和你在一起，所以請君自重。當對方提出分手的時候，請不要傷心，只能說明自己的懷抱不再有吸引力，請為他（她）祝福。愛情就像攥在手里的沙子，攥的越緊，流失的越快。所以請君松手。對于愛情，男同學要勇于擔當，為了你未來的美好日子，必須要追求卓越，因為人家愿意和你一起吃苦，所以你要努力不讓她吃苦。女同學要獨立，獨立才有權利，獨立才有地位，所以也必須追求卓越。幾天以后的高考就決定了大家以后的去向，有的人可能考上了重點，有的人可能考上了本科，各自的人生似乎分出了等級。這里之所以用“似乎”一詞，是想告訴大家，暫時的重點、本科、抑或是�？�，只不過代表各自的起跑線不一樣，并不能夠代表什么。人生處處充滿逆轉，君不見不足5萬兵力的孫劉聯(lián)軍大敗曹操80萬大軍？君不見勾踐臥薪嘗膽逆轉吳王？君不見麥迪35秒13分戰(zhàn)勝馬刺？君不見起跑落后的博爾特超越眾人成就飛人？暫時的優(yōu)越感往往容易讓人不思進取，而暫時的挫敗感往往容易爆發(fā)出巨大的能量。不管以后考上什么樣大學，永遠也不要覺得滿足，要知道強中還有強中手，一山還有一山高，唯有追求卓越，才能活得漂亮。在家靠父母，在外靠朋友。以后，我們就是朋友，就是一家人，不管走到哪里，都要互相照應，因為我們心里流著八班的血液，我們骨子里有著八班的精神。我們都是蒲公英的種子，我們的根在這里。
人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。我們要相信苦了高三這一陣子，我們就會迎來人生的轉機，實現(xiàn)人生的理想。我堅信全班56位同學，都能夠考生本科。
養(yǎng)軍千日，用于一戰(zhàn)；苦磨十年，終成一劍。高考大關，已到眼前；追求卓越，奮勇爭先。高考路上，大家一定能夠：破浪乘風，高掛云帆；憑風借力，直上云天！
教師畢業(yè)典禮演講稿13
親愛的同學們：
您好！
在這個炎熱的夏天，我們相聚在這里，為我們20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，作為帶了你們三年的老師，說實話現(xiàn)在自己也非常的不舍，總覺得自己能夠帶給你們的，教給你們的少之又少，但是現(xiàn)在看著你們一個個都長大成人的樣子，在學校順利的畢業(yè)了，我身為你們的老師感到非常的欣慰，看著你們現(xiàn)在馬上就要離開學校，去往職場上，開始自己的職場生活了，我也會有一些的擔心，所以在這里也希望自己可以給你們提出幾點的建議。
一、好學
在自己之后的工作當中，我們肯定會遇到很多的問題，因為我們從來沒有經歷過職場上的工作和生活，所以在自己離開學校之后，在自己進入職場之后，我們要多加的學習，在自己的工作當中也要做到不懂就問，不要覺得不好意思，你們剛到職場都是這個樣子的，不管是在現(xiàn)在還是在未來，都要做到好學，“活到老，學到老”這樣只會讓我們更加的優(yōu)秀，所以希望我們在座的所有的學生都可以做到足夠的好學。
二、知足常樂
以后的工作當中，肯定會有很多的.不如意，慢慢的，我們也會懂得自己在生活當中是非常的艱難的，也會遇到很多的苦難和問題等著我們去處理和經歷，但是我也希望我們XX學校的學生都可以在生活當中發(fā)現(xiàn)生活的美好，懂得生活中的樂趣，在工作和生活當中，都可以過的非常的輕松和愉快，懂得知足常樂。
三、堅持
“堅持就是勝利”這句話是你們從小就聽到大的，但是現(xiàn)在我還是要告訴你們，只有當自己足夠的堅持一件事情，我們才可以在最后取得勝利，不管是未來會遇到什么樣的苦難，不管未來自己選擇的路程有多么的艱難，但是還是希望你們可以在自己選擇的正確的道路上面一步一個腳印的走下去，相信在你們堅持之后，終點會有美好的結局在等著你們。
現(xiàn)在，你們就要離開了，作為老師不僅僅是欣慰的，更多的還是擔心的，不管之后你們選擇什么樣的工作，選擇怎樣的未來，我都希望你們可以成為一個出色的人，選擇正確的道路，不忘初心，一直保持自己的初衷去努力，去奮斗，我也相信你們都可以取得成功的。
我知道你們肯定也不愿意聽我啰嗦了，那就祝你們畢業(yè)快樂吧，也祝你們一切順利，祝你們前途似錦，在未來有時間�；貋砜纯�。
教師畢業(yè)典禮演講稿14
教師學員在區(qū)委黨校畢業(yè)典禮演講稿優(yōu)秀范文
尊敬的各位領導、各位學員:
大家好！
首先感謝區(qū)委黨校給了我這次參加培訓的機會！同時能作為學員代表在這里談談學習體會令我倍感榮幸！
兩周的脫產培訓雖然時間不算太長，但給我的感觸和思考卻頗多，令我感觸最深的是黨的十七大報告中有關科學發(fā)展觀的理論，下面我就想結合我的本職工作，談談我對科學發(fā)展觀的幾點思考。
什么是科學發(fā)展？我個人的理解就是要按照事務的內在規(guī)律進行發(fā)展，落實到教育工作中，我認為就是依據教育的`內在規(guī)律來發(fā)展教育。教育發(fā)展規(guī)律有很多，我認為最為重要的就是“以人為本”，這也是科學發(fā)展觀的核心內容。教育的以人為本我覺得包括兩層含義：一是以生為本，即以我們的教育對象學生為本，尊重學生的成長規(guī)律；二是以師為本，即以教育工作的實施者老師為本，尊重教師的發(fā)展規(guī)律。
關于以生為本，我們的各級教育主管部門、各級學校都在倡導，都在積極努力去做，但落實得還不夠。例如，我們現(xiàn)在的學校管理模式，教師還是絕對的權威，老師講學生聽依舊是教學的常態(tài)，根本沒有達到面向全體學生、尊重每一個學生的程度，因為尊重的基本表現(xiàn)是平等，是對話，是交流，我們很少能夠完全做到；我們的教育評價機制依舊是唯分數(shù)論，依舊是一張試卷訂終身，什么尊重學生個性、發(fā)展學生特長統(tǒng)統(tǒng)被忽略，道理很簡單，因為考試不考。我們的孩子過早地背負起了為分數(shù)而打拼的責任（外語班、奧數(shù)班火爆就是明證），卻失去了作為孩子游戲的天性。這些都是與學生的成長規(guī)律相違背的。
關于以師為本，我認為是嚴重缺失，因為我們的教育部門很少有人這樣提及，他們多數(shù)時候強調的是以生為本。我之所以要強調以師為本是因為我覺得離開了教師的健康發(fā)展就很難真正實現(xiàn)學生的健康發(fā)展，正如一個思想灰暗的人很難鼓勵別人積極向上一樣。而我所感受到的現(xiàn)實情況是：我們正在用犧牲教師的健康發(fā)展來換取學生的所謂的成長。早晨6點上班，晚上8：30下班，這本身就是違背了人的正常生理規(guī)律，長此以往，注定教師的發(fā)展不可能具有持續(xù)性。再加上社會對教師的期望值普遍過高，使教師普遍感覺有難以承受之重，據我在做碩士論文的職業(yè)倦怠問卷調查統(tǒng)計，xx三所高中的教師普遍有職業(yè)倦怠感，其中有百分之四十的教師處于重度職業(yè)倦怠之中。為什么會這樣？因為教師的工作沒有真正得到社會的認可和尊重，集中表現(xiàn)為工作繁重、待遇低、缺乏激勵機制、自身價值難以實現(xiàn)。這本身就違背了社會職業(yè)發(fā)展的基本規(guī)律，更是與黨的科學發(fā)展觀相背離。
可喜的是我們的教育管理部門已經意識到了上述問題的嚴重性，高中新課程改革正在進行，教師工資制度改革已經啟動，這兩項工作已經抓住了解決問題的關鍵，我堅信，只要將這兩項工作落到實處，xx教育的春天很快就會到來！
我的上述體會似乎有些沉重，但確實是我的真實感受，拔高了說我是在為我們教育的發(fā)展擔憂。畢竟是“天下興亡，匹夫有責”，作為xx優(yōu)秀青年人才更應該責無旁貸！
謝謝大家！
教師畢業(yè)典禮演講稿15
致我親愛的孩子
——寫在畢業(yè)典禮后
心情——分離的不舍
六年的時間太過匆匆，
一場典禮也過于形式。
已至凌晨，竟不能入睡。
昨晚還忙著修改課件，
今夜卻突然無所事事，
猛然想起，
你們已離我而去，
后知后覺的我，
心中感覺空落落。
平時的夜里，
想想明天要講什么課，
想想還要說說哪個小調皮，
今夜，
我則沉浸在分離的淚里。
設想過很多次與大家分別的場景，
沒想到今天竟是這樣的平靜。
典禮上，
一心想把過去的點滴拾起，
讓照片和音樂帶大家回到過去。
可心中的感動與離愁，
卻沒能找到一個傾泄的出口。
畢業(yè)典禮匆匆結束，
沒來及和大家好好道別，
你們就離我而去。
借著下發(fā)試卷，
掩飾自己不平的情緒。
不敢多說，怕大家哭成一團。
吳馨雨，找我合影，
曹艷媽媽也過來告別，
大家眼中都含著淚水。
回到家，看著你們群里的留言，
我的眼淚瞬間崩塌。
回憶——我們共同記得
朱自清的《匆匆》，
你們常在我耳邊念起，
而讓我感覺到時間流逝飛快的，
是你們的成長。
王志翔、童芳、張晶晶、鄭心怡、許字國、莊澤瑞，
我們朝夕相處了六年，
吳馨雨、朱雨婷、紀靜雯、湯健、張齊云、姚文武也有兩三年，
鄧遠卓、賈邦齊、劉奔只有一年，
不管你何時加入，
不管你來自何方，
我們已經成為了一家人。
可能，父母都沒法看穿你們的內心，
而我，你們抑或踴躍，抑或深沉，
透過你明亮的眸子，
我一一可以洞察清。
想起在我們埋頭奮戰(zhàn)的最后階段，
你們的表現(xiàn)左右著我的情緒，
對你們的和藹與可親，
對你們的嚴厲與批評，
都有你們自己決定。
有時候，
我會忘了自己是一個老師，
隨便發(fā)脾氣，
那是因為你們的'表現(xiàn)差強人意，
而我退化得跟你們父母一樣的焦急。
孩子——謝謝你們
想起了我們互贈禮物
送給大家練字的毛筆與水寫布，
送給小姑娘們發(fā)卡，頭花，
也接受過大家的糖果與鮮花。
記得問吳馨雨，那蝴蝶結怎么不戴？
你說：我要好好珍藏。
記得送涂涂我做的蛋糕，
涂涂在日記里說：他嘗到了鼓勵的味道。
那一刻，我也嘗到了一種特別的味道，
那是一種身為師者的幸福與感動。
嗓子啞了，馮全磊、王志翔、姚文武
是你們給我送來了潤喉片，
還有那個不署名的小妞，
悄悄在我桌上放了奶糖。
那個“小妞”，我總愛叫她“小妞”，
因為她是我特別喜歡的一個“小妞”。
因為我相信，她一定
會由一只“丑小鴨”變成一只“白天鵝”。
我們的祁夢麗，
一說話就緊張得臉紅，
我相信，一定會有一天，
會大方地站在我們面前。
我們的邢正陽、張齊云，
寫出的字，就像花卷，
我相信，一定有一天，
會有所改變。
還有很多人，
我沒能一一點名，
但你們都在我的心里，
對你們的期待也一直都在心里。
希望——你們飛得更高
今天的傷感與別離，
是為了明天更好的相聚，
不管我們來自何方，
不管我們去向何處，
有一天，我們一定會再聚首。
人生的路很漫長，也很短暫，
有了困惑，盡管來找我，
在你們的人生道路上，
我會一直陪伴在你左右。
這些天，
我六年前的畢業(yè)生給我送來好消息，
一本，二本，都很棒，
我相信六年后的這時候，
你們一定會更棒！
讓我們做一個約定——
讓我們把相聚定在六年后，
讓我們把為了夢想好好把握，
等我?guī)晗乱粚昧甑漠厴I(yè)生，
你們再來看我！
愛你們的韓老師
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